Vision og strategi for sygeplejen,
|
|
- David Mogensen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Vision og strategi for sygeplejen, Medicinsk Afdeling, Hospitalsenheden Vest, august 2018
2 Indhold Forord.2 1. Vision og strategi for sygeplejen i Medicinsk Afdeling Værdier, der kendetegner sygeplejen i Medicinsk Afdeling Den sygeplejefaglige kerneydelse i Medicinsk Afdeling Kompetenceniveauer for sygeplejersker ansat i Medicins Afdeling 7 1
3 Forord De sygeplejefaglige ledere i Medicinsk Afdeling har udarbejdet vision og strategi for sygeplejen i Medicinsk Afdeling. Formålet med vision og strategi er at synliggøre og operationalisere, hvordan det plejefaglige personale og sygeplejefaglige ledere kan bidrage til virkeliggørelse af Mission, Vision og Værdier, Grundfortælling og Strategikort for Hospitalsenheden Vest 1 samt Model for systematisk kompetenceudvikling 2, Hospitalsenheden Vest 2016 og 3 Uddannelsesstrategi , Hospitalsenheden Vest, oktober Patienter og pårørende er afhængige af, at der er et veluddannet plejepersonale som har kompetencer til at tilrettelægge, udføre og evaluere, behandling og pleje, med inddragelse af patienter og pårørende samt tværfaglige og tværsektorielle samarbejdspartnere. Kundskaber, færdigheder, holdninger og vurderingsevne er kompetenceelementer som er nødvendige for at plejepersonalet kan handle kompetent i såvel kendte som nye pleje- og behandlingssituationer. For at udføre sygepleje i Medicinsk Afdeling, kræver det brede faglige kompetencer i medicinsk sygepleje, og kompetencer i den specialerettede medicinske sygepleje. Udover dette skal plejepersonalet have kompetencer til at samarbejde mono- og tværfagligt samt tværsektorielt for at sikre koordinerede patientforløb af høj kvalitet. Udarbejdet af: Ledende oversygeplejerske Bodil Overgaard, Medicinsk afdeling Afdelingssygeplejerske Helle Østergård, Medicinsk sengeafsnit Afdelingssygeplejerske Bente Vig, Medicinsk dagafsnit og ambulatorium Afdelingssygeplejerske Judith Knudsen, Hæmatologisk senge- og dagafsnit Afdelingssygeplejerske Henny Færge, Lungemedicinsk senge- og dagafsnit Afdelingssygeplejerske Else Trabjerg, Nyremedicinsk senge- og dagafsnit, diabetes og stofskifte, og reumatologisk dagafsnit Afdelingssygeplejerske Inga Gielsgaard, Medicinsk modtageafsnit Afdelingssygeplejerske Pia Dalgaard, Dialyseafsnittet Udviklingskoordinator Randi Bligaard, Staben, Medicinsk afdeling
4 1. Vision og strategi for sygeplejen i Medicinsk Afdeling Vision for sygeplejen "Omsorg er grundlag for sygeplejen, hvor høj faglighed, respekt og nærvær kommer til udtryk i enhver sygeplejehandling" Omsorg er et relationelt begreb og bliver tydelig i relationen mellem mennesker, mellem sygeplejersken og patienten. I relationen møder sygeplejersken patienten, sanser mennesket og møder denne i en forståelse af medmenneskelighed. Høj faglighed, respekt og nærvær (se side 4) kommer til udtryk eller bør være til stede i enhver sygplejehandling. Der er situationer, hvor en af værdierne træder tydeligere frem end andre. Ex i en akutopstået patientsituation vil værdien høj faglighed træde tydeligst frem, men det er vigtigt at respekt for og nærvær til patienten også er til stede. Hos en døende patient vil værdier som respekt og nærvær træde tydeligst frem, men høj faglighed kan ikke fraviges. Strategi for sygeplejen sygeplejeydelser indgår i at løse den samlede kerneopgave for Hospitalsenheden Vest. Det vil sige, at sikre sammenhængende og koordinerede patientforløb, herunder undersøgelse, behandling, pleje og inddragelse af patienter og pårørende, i tæt samarbejde med tværfaglige og tværsektorielle samarbejdsparter. patientens sikkerhed er omdrejningspunktet for enhver sygeplejehandling evidensbaseret og erfaringsviden er udgangspunktet for sygeplejeydelser sygeplejen udføres med etisk omtanke og pli dokumentation af sygeplejen skal være tidstro, patientnær og opfylde Sundhedsstyrelsens krav om sygeplejefaglig dokumentation 4 og Dokumentation af sygepleje grundlag og begreber 3. udgave 5 sygepleje udføres, efter gældende kvalitetsstandard kompetenceudvikling er en kontinuerlig proces plejepersonale er ajourført med nyeste viden, og er proaktive i forhold til at opsøge og implementere ny viden forbedring og udvikling af sygepleje er en integreret del at klinisk praksis der arbejdes på at iværksætte forskningsaktiviteter i medicinsk sygepleje inden Sundheds- og Ældreministeriet, 2013: Vejledning om sygeplejefaglige optegnelser VEJ nr af 15/01/ Dokumentation af sygepleje grundlag og begreber. 3. udgave. Hospitalsenheden Vest. ( Marts 2018) Det sygeplejefaglige Råd og Dokumentationsrådet. 3
5 2. Værdier som kendetegner sygeplejen i Medicinsk afdeling 6. I Region Midtjylland og Hospitalsenheden Vest er de grundlæggende værdier: dialog, dygtighed og dristighed. Tre værdier som er gennemgående i ledelse, samarbejde med patienter og pårørende kolleger, samarbejdsparter, kompetenceudvikling mm. De tre værdier er også grundlæggende i Medicinsk Afdeling. For at omsætte værdierne i forhold til, hvad sygeplejen i Medicinsk Afdeling er kendetegnet ved, er der fremkommet følgende begreber/værdier: Nærvær, respekt og høj faglighed. Dialog Dygtighed Dristighed Nærvær viser sig ved at: plejepersonalet er til stede fysisk og mentalt patienten oplever sig behandlet med værdighed patienten oplever sig imødekommet Respekt viser sig ved at: lytte til og inddrage patient og pårørende så de oplever sig hørt og forstået tale med og ikke til patienten afstemme forventninger under hensyntagen til patientens ønsker og behov samt de organisatoriske muligheder patienten bevarer magten over egen tilværelse og retten til at træffe egne valg udviser pli og ordentlighed i det vi gør og siger viser rummelighed og accept overholder aftaler Høj faglighed viser sig ved at: plejepersonalet er kompetente til at udføre sygepleje sygeplejen udføres med høj sikkerhed for patienten plejepersonalet tænker og agere kreativt -ser muligheder frem for begrænsninger 6 Udarbejdet af sygeplejefaglig ledere 2010 og revideret i
6 3. Den sygeplejefaglige kerneydelse i Medicinsk Afdeling. Al plejepersonale i Medicinsk Afdeling indgår i at løse kerneopgaven i Hospitalsenheden Vest og Medicinsk afdeling. Værdier i sygeplejen - nærvær, respekt og høj faglighed sikrer høj kvalitet, sikkerhed, velkoordinerede patientforløb og tryghed for patient og pårørende. Det er afgørende, at alle sundhedsprofessionelle, der er involveret i patientforløbet samarbejder og koordinerer arbejdsprocesser, for at få det optimale udbytte deres indsatser. Koordinering og styring af kerneydelsen, i forhold til patienten og pårørende, er således både en faglig og organisatorisk arbejdsproces og hvor de sundhedsprofessionelle er afhængige af de arbejdsrelationer, de indgår i, på tværs af faggrupper og på tværs af lokaliteter. For at det sygeplejefaglige personale kan efterleve kravene om at levere kerneydelsen til patienter og pårørende, fordrer det, at plejepersonalet har kompetencer til at udføre denne. De sygeplejefaglige ledere har ansvar for at der foregår en systematisk kompetenceudvikling for den 5
7 enkelte sygeplejerske og social- og sundhedsassistent. Alle sygeplejerske og social-og sundhedsassistenter har ansvar for at vurdere og videreudvikle eget kompetenceniveau. I det følgende fremstilles Medicinsk Afdelings kompetenceprofil for sygeplejersker. Kompetencemodellen tager afsæt i Model for systematisk kompetenceudvikling, Hospitalsenheden Vest Kompetenceprofilen beskriver de generelle kompetencer som forventes af sygeplejersker på 5 kompetenceniveauer. I hvert senge-, dagafsnit og ambulatorier er der beskrevet generelle specialespecifikke faglige-, organisatoriske-, sociale- og læringsmæssige kompetencer på kompetenceniveau 3. Den enkelte sygeplejerske har ansvar for at vurdere egne kompetencer, og hvilke der skal udvikles. Ved Medarbejder Udviklingssamtaler (MUS) drøftes den enkeltes kompetence niveau og kompetencer samt der tilrettelægges en kompetenceudviklings plan. Kompetenceprofil for social- og sundhedsassistenter skal beskrives i
8 4. Kompetenceniveauer for sygeplejersker ansat i Medicinsk Afdeling Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 Niveau 5 En sygeplejerske, som er introduceret (Udgør ca. 10 %) En sygeplejerske, som kan udføre opgaver selvstændigt (Udgør ca. 20 %.) En sygeplejerske, der tegner faget ved hjælp af sine mangfoldige kompetencer (De allerfleste udgør ca.50 %) En sygeplejerske, der samskaber udvikling i eget fag og afdeling.(udgør ca. 15 %) En sygeplejerske, der skaber ny viden på sit faglige felt og implementerer forandringer på hospitalsniveau (Udgør ca. 3-5 %) Viden: Viden: Viden: Viden: Viden: Er aktiv i at tilegne sig ny viden indenfor specialet. Opsøger viden og vejledning om relevante sygeplejefaglige problemstillinger og udfører og dokumenterer sygepleje Anvender viden i prioritering og løsning af sygeplejen under hensyntagen til gældende kvalitetsstandard og de ressourcer, der er til rådighed. Anvender sin ekspertise til at kombinere faglig specialviden og praksis, således at egen og afdelingens ressourcer anvendes optimalt. Har avanceret teoretisk viden og erfaring indenfor den generelle og den specialespecifikke sygepleje Skaber, igennem evnen til at vurdere på et højt abstraktionsniveau, udviklingen i afdelingen. Redegør for ofte forekommende, relevante sygeplejefaglige problemstillinger og opgaver. Kan på baggrund af tilegnet viden argumentere og begrunde den valgte sygepleje i varierende patientsituationer Kan med baggrund i viden i sygeplejespecialet selvstændigt observere og identificere sygeplejefaglige problemstillinger, og Har pædagogisk indsigt og viden til at vurdere mindre erfarne kollegers behov for, viden og oplæring og tage initiativ til at gribe ind når der opstår et læringsbehov hos en kollega Anvender sit overblik og overskud til at være nytænkende og fleksibel 7
9 Giver relevante løsningsforslag. Forklarer hvordan forskellige forholdgensidigt påvirker hinanden er i stand til at reflektere og anlægge et sygeplejefagligt skøn i forhold til alle patientsituationer i afsnittet Kan selvstændigt planlægge og koordinere patientforløb Har viden om forandrings- og implementeringsprocesser gennem vedtagne udviklingsmetoder og redskaber. Har omfattende viden og erfaring med kvalitetsudvikling, projektarbejde og har forskningskompetencer Dokumenterer den udførte sygepleje Agerer med ro og overblik i uforudset og akutte situationer Er i stand til at tage ansvaret, når akutteog uforudsete situationer, kræver det. Dokumenterer sygepleje og kan videregive relevante informationer og vejledninger til kolleger og tværfaglige samarbejdsparter på en anerkendende måde 1 8
10 Færdigheder: Færdigheder: Færdigheder: Færdigheder: Færdigheder: Indgår i forskellige patientrelationer og sygeplejefaglige problemstillinger mhp. at opøve et fagligt skøn Handler problemløsende i udførelsen af sygeplejen. Udfører med stor selvstændighed den selvstændige og den delegerede sygepleje i komplekse situationer Udviser omfattende handlekompetence som kombineres med sidste nye viden indenfor sygeplejespecialet Demonstrerer klinisk ekspertise indenfor den generelle og den specialespecifikke sygepleje Udvikler under vejledning handlekompetence i den selvstændige og delegerede sygepleje i afsnittet (= færdigheder + viden) Udfører kendte sygeplejehandlinger, sikkert og med høj grad af opmærksomhed på prioritering af patientens og pårørendes behov Udfører sygepleje sikkert, rutineret og med høj faglig kvalitet Vejleder sikkert, kolleger i at udfører relevante handlinger, og giver konstruktive tilbagemeldinger til kolleger Tager initiativ til ændringer eller omlægning af arbejdsgange, procedurer mv. Tager initiativ til og er tovholder på udvikling og forbedringer af sygeplejen indenfor specialet Tager medansvar for og viser engagement i planlægning og udførelse af den sygeplejefaglige og læringsmæssige kompetenceudvikling i afsnittet Fungerer som konsulent for sygeplejersker og andre faggrupper i klinikken med henblik på udvikling og udøvelse af forskningsbaseret praksis Fungerer som sygeplejefaglig reference til de specialeansvarlige sygeplejersker i afsnittet/afdelingen Er ansvarlig for at undervise kolleger i eget afsnit og på tværs af afdelinger om den sidste nye sygepleje viden indenfor specialet. 2 9
11 Adfærd: Adfærd: Adfærd: Adfærd: Adfærd: Viser forståelse for patient og pårørendes behov for sygepleje og inddrager dette i planlægning af den individuelle sygepleje Lytter opmærksomt til patienter og pårørende og inddrager disse i planlægning af sygeplejen Udviser ansvarlighed og professionalisme i udførelsen af sygeplejen, i mødet patienter og pårørende. Er idéudviklende og kreativ i relation til at omsætte idéer til nye muligheder. Opsøger og vurderer forskningsresultater samt initierer implementering af den generelle og den specialespecifikke sygepleje Anvender konstruktivt den vejledning, der gives Deltager aktivt i at løse relevante opgaver i afsnittet, under vejledning. Deltager i faglige diskussioner Viser stigende selvstændighed og opsøger vejledning efter behov Tager ansvar for at løse hyppigt forekomne opgaver i afdelingen Tager initiativ til faglige diskussioner Udviser initiativ, engagement og vilje i samarbejdsrelationer. Er initiativrig som rollemodel for kolleger. Tager initiativ til drøftelse af etiske, faglige og personalemæssige problemstillinger, og medvirker aktivt og loyalt til gennemførelse af nye beslutning Tager ansvar for at der gennemføres drøftelser af etiske, faglige og personalemæssige problemstillinger, og argumenterer fagligt for at gennemføre nye tiltag. Tilrettelægger og styrker af monitoreringen af den sygeplejefaglige kvalitet Udarbejder forskningsplan i samarbejde med afdelingsledelsen/hospitalsledelsen og gennemfører egen forskning Deltager i mono- og tværfaglig forskningsarbejde Formidler forskningsresultater Fungerer som sygeplejefaglig rådgiver for afdelingsledelsen Udviser i særlig grad loyalitet over for ledelsesprincipperne i samarbejdet med kollegerne. 3 10
Generel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling
Generel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling Sygeplejefaglige grundholdninger i Onkologisk Afdeling Møder patienten som hædersgæst. Ser udførelse, udvikling og formidling af
Læs mereLønmodel for kompetenceudvikling i specialområderne i Psykiatri og Social
Lønmodel for kompetenceudvikling i specialområderne i Psykiatri og Social Version 5, oktober 2014 Psykiatri og Social HR Side 1 af 14 Forord: Visionen for arbejdet med denne model er, at både medarbejdere
Læs mereFunktionsbeskrivelse. Administrative:
Sygehus: Vejle Afdeling: Onkologisk Afsnit: Onkologisk Ambulatorium Stilling: Specialeansvarlig sygeplejerske i Onkologisk Ambulatorium Funktionsbeskrivelse Organisatorisk placering Hvem refererer stillingsindehaver
Læs mereIndholdsfortegnelse. Medicinsk afdeling M, OUH Svendborg Sygehus 1
Indholdsfortegnelse Forord... 2 Formål med funktionsbeskrivelsen relateret til kompetencer... 2 Social- og sundhedsassistent - Novice - niveau 1... 4 Social- og sundhedsassistent - Avanceret nybegynder
Læs mereKompetencekoncept. Hospitalsenhed Midt
Kompetencekoncept Hospitalsenhed Midt - med hjerne, hjerte og vilje (Pixi-udgave) Hospitalsenhed Midt Administrationen HR FORORD Kompetencekonceptet skal skabe en fælles ramme for, hvordan vi systematisk
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 07/2016 modul 12 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 5 2.1 Varighed...
Læs mereEt stærkt fag i udvikling Dansk Sygeplejeråds holdninger til sygeplejefaget
Et stærkt fag i udvikling Dansk Sygeplejeråds holdninger til sygeplejefaget Et stærkt fag i udvikling Layout: Dansk Sygeplejeråd 12-28 Foto: Søren Svendsen Copyright Dansk Sygeplejeråd december 2014. Alle
Læs mereBaggrund for ny udgave af Afdeling U s værdigrundlag for sygeplejen
Den gode Sygepleje -værdigrundlag for sygeplejen, Neurokirurgisk Afdeling U Baggrund for ny udgave af Afdeling U s værdigrundlag for sygeplejen I 2003 blev Den gode neurosygepleje værdigrundlag for sygeplejen
Læs mereKompetenceprofil. Forord Skrives af relevant ledelsesperson.
1 Kompetenceprofiler Sundhed og omsorg og Socialområdet handicap og psykiatri Kompetenceprofil Forord Skrives af relevant ledelsesperson. - Den færdige introducerede medarbejder - Opdelt i generel profil
Læs mereET STÆRKT FAG I UDVIKLING DANSK SYGEPLEJERÅDS HOLDNINGER TIL SYGEPLEJEFAGET
ET STÆRKT FAG I UDVIKLING DANSK SYGEPLEJERÅDS HOLDNINGER TIL SYGEPLEJEFAGET Et stærkt fag i udvikling Dansk Sygeplejeråds holdninger til sygeplejefaget Grafisk tilrettelægning: Dansk Sygeplejeråd Forsidefoto:
Læs mereKompetenceprofiler på SC/HN
Silkeborg Centralsygehus/Hammel Neurocenter, Løn- og personaleafdelingen Vedtaget på HMU den 7. juni 2005 Kompetenceprofiler på SC/HN 1. Indledning Kompetence er evnen til at omsætte kvalifikationer til
Læs mereKompetence Udviklingsplaner Sygeplejerske
Kompetence Udviklingsplaner Sygeplejerske Social og sundhedshjælper Social og Sundhedsassistent Sygeplejerske 1 Kompetenceudvikling for Sygeplejersker ansat i Center for Sundhed og omsorg, Slagelse Kommune
Læs mereKompetenceprofil. Social- og sundhedsassistenter. for Hospitalsenheden Horsens
Kompetenceprofil Social- og sundhedsassistenter for Hospitalsenheden Horsens Forord Som sundhedsprofessionel har man et konstant ansvar for at udvikle sine kompetencer rettet mod at løse fremtidens kerneopgaver.
Læs mereSygeplejeprofil. -Sygeplejen Rebild
Sygeplejeprofil -Sygeplejen Rebild Sygeplejeprofil Sygeplejeprofilen er udarbejdet med udgangspunkt i sygeplejerskernes egne oplevelser og hverdagsfortællinger, den gældende lovgivning omkring hjemmesygeplejen,
Læs mereSYGEPLEJERSKEPROFIL. for Svendborg Kommune
SYGEPLEJERSKEPROFIL for Svendborg Kommune FORORD Sundhedsloven og strukturreformen stiller forventninger og krav til sygeplejerskerne i kommunerne om at spille en central rolle i sundhedsvæsenet. I Svendborg
Læs mereSygeplejerskeprofil. Roskilde Kommune.
2 Sygeplejerskeprofil Roskilde Kommune. i Sygeplejerskeprofilen beskriver de udfordringer, forventninger og krav, der er til hjemmesygeplejersker i Roskilde Kommunes hjemmepleje. Sygeplejerskeprofilen
Læs mereKompetenceudviklingsplan for sygeplejersker i Øjenafdelingen, HEV
Kompetenceudviklingsplan for sygeplejersker i Øjenafdelingen, HEV Systematisk kompetenceudvikling er i Region Midtjylland udarbejdet med henblik på at støtte gode vilkår for kompetenceudvikling og karriereudvikling
Læs mereStrategi for udvikling af sygeplejen. på Sygehus Thy-Mors
Strategi for udvikling af sygeplejen på Sygehus Thy-Mors 2 Indledning Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Strategi for udvikling af sygeplejen på Sygehus Thy-Mors... 4 At udføre sygepleje... 4 At lede
Læs mereNotat. Aarhus Kommune. Strategi for kompetenceudvikling i Center for Boområdet Ansatte i Center for Boområdet. Den 18.januar 2013. Socialforvaltningen
Notat Emne Til Strategi for kompetenceudvikling i Ansatte i Den 18.januar 2013 Hvorfor strategi og planlægning for kompetenceudvikling? Bag dette notat er en holdning om at sætte fagligheden i højsæde,
Læs mereKompetencemodel for socialpsykiatriske sygeplejersker i Specialsektoren, Region Nordjylland. Kærvang
Kompetencemodel for socialpsykiatriske sygeplejersker i Specialsektoren, Region Nordjylland Kærvang Kompetenceprofilens formål Medarbejderne er den vigtigste ressource i Specialsektoren. Det er afgørende
Læs mereSTILLINGSBESKRIVELSE BASISSYGEPLEJERSKE I FINSENCENTRET (ONK)
STILLINGSBESKRIVELSE BASISSYGEPLEJERSKE I FINSENCENTRET (ONK) Navn CPR.nr. Klinik - afsnit Stilling Dato for ansættelse Nærmeste leder Afholdes 3-månederssamtale? Nej Ja dato: Har medarbejderen særlige
Læs mereVision og strategi for sygeplejen
Vision og strategi for sygeplejen på Hospitalsenheden Horsens 2014-2017 Hospitalsenheden Horsens Strategi for Hospitalsenheden Horsens og Region Midtjylland Visionen og strategien for sygeplejen 2014-2017
Læs mereKompetencemodel for socialpsykiatriske social- og sundhedsassistenter Specialsektoren, Region Nordjylland. Kærvang
Kompetencemodel for socialpsykiatriske social- og sundhedsassistenter Specialsektoren, Region Nordjylland Kærvang Kompetenceprofilens formål Den første del af denne kompetenceprofil er specialsektorens
Læs mereAftagerundersøgelse Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle
Aftagerundersøgelse Sygeplejerskeuddannelsen UCL - Vejle december 2015 Samlet status Respondenter Procent Ny 0 0,0% Distribueret 4 22,2% Nogen svar 3 16,7% Gennemført 11 61,1% Frafaldet 0 0,0% I alt 18
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereVision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC
Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC 1 De 13 punkter i Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH er udarbejdet på tværs af RH og har været gældende i alle centre
Læs mereSygeplejen. på Nykøbing F. Sygehus. Sammenhæng mellem patientforløb og sygeplejen - sygepleje gør en forskel
Sygeplejen på Nykøbing F. Sygehus Sammenhæng mellem patientforløb og sygeplejen - sygepleje gør en forskel Bærende værdier for sygeplejen Det er vigtigt, at vi møder patienten med tillid, respekt og uden
Læs mereSygeplejeprofil i Skive Kommune
Sygeplejeprofil i Skive Kommune Indledning. Kommunerne kommer i fremtiden til at spille en større rolle i sundhedsvæsenet. De eksisterende kommunale sundhedstilbud bliver sammen med helt nye en del af
Læs mereKan kombinere viden om og reflektere over patients samarbejde med vejleder. i tværprofessionelt og Følges med vejleder eller
Uge 1 intro til primærsektoren Forventningsafstemning Forberedelse til forventningssamtale Om viden: med fokus på sygepleje Planlægning af forløb Følges med vejleder Kan kombinere viden om til den akutte
Læs mereKompetence- og kvalifikationsmodel. - for Social- og sundhedsassistenter ansat i FAM, OUH
Kompetence- og kvalifikationsmodel - for Social- og sundhedsassistenter ansat i FAM, OUH Oversygeplejerske Charlotte Mose FAM, OUH Juni 2014 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 2. Modellens opbygning 4
Læs mereVelkommen. Nye forhåndsaftaler mellem SL og PS for det sociale område.
Velkommen Nye forhåndsaftaler mellem SL og PS for det sociale område www.regionmidtjylland.dk Dagsorden Formål med mødet Baggrund for de nye aftaler Principper for overgang til nye aftaler De nye aftaler
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 04/2016 - Modul 11 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige forhold...
Læs mereKompetenceprofil. Sekretærer. Navn: www.kurtejvindnielsen.dk
profil Sekretærer www.kurtejvindnielsen.dk Navn: Radiologisk Afdeling, Slagelse 2010-2012 Indholdsfortegnelse FORORD... 2 1. VEJLEDNING I BRUG AF KOMPETENCEVURDERINGSSKEMAERNE... 3 2. KOMPETENCEVURDERING...
Læs mereJob- og personprofil for sygeplejerske i akutteam i Assens Kommune
Job- og personprofil for sygeplejerske i akutteam i Assens Kommune Assens Kommune som arbejdsplads Assens Kommunes personalepolitik hviler på værdierne respekt, åbenhed, udvikling, arbejdsglæde og ordentlighed.
Læs mereKvalitetsstandard for den Kommunale sygepleje
Kvalitetsstandard for den Kommunale sygepleje 2015 Kvalitetsstandard for kommunalsygepleje Kvalitetsstandarden er en beskrivelse af serviceniveauet i Faaborg Midtfyn Kommune Formålet med den sygeplejefaglige
Læs mereSygeplejerskeprofil for primærsygeplejersker i Lyngby-Taarbæk kommune
Sygeplejerskeprofil for primærsygeplejersker i Lyngby-Taarbæk kommune Ly n g by-ta a r bæ k Ko m m u n e Forord Dette er en pixiudgave af Lyngby-Taarbæk Kommunes Sygeplejeskeprofil Sygeplejerskeprofilen
Læs mereSygeplejerskeprofil for sygeplejersker ansat ved Thisted Kommunes Sundheds- og ældreafdeling
Sygeplejerskeprofil for sygeplejersker ansat ved Thisted Kommunes Sundheds- og ældreafdeling Sygeplejerskens unikke funktion er at bistå den enkelte, syg eller rask, med at udføre aktiviteter til fremme
Læs mereSYGEPLEJE BRAINSTORM
SYGEPLEJE BRAINSTORM Hvad er der brug for, at de nye social- og sundhedsassistenter bliver dygtigere til, når: 1. Der lægges mere vægt på en metodisk tilgang til sygeplejen? 2. De skal indgå i mere komplekse
Læs mereHvornår bliver MUS og anvendelse af kompetence konceptet en succes? Kan det kobles til løn?
Hvornår bliver MUS og anvendelse af kompetence konceptet en succes? Kan det kobles til løn? 3. november 2009 Kære Kirsten. Jeg vil gerne invitere dig til personlig MUS og byde dig velkommen. For at få
Læs mereRadiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6
Radiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6 Oktober 2010 Indholdsfortegnelse 1. Uddannelsesmæssige forhold i Medicinsk Center... 2 1.1 Syn på læring... 2 2. Læringsmuligheder... 3 3. Vejledende
Læs mereFysioterapiuddannelsen Nordsjælland - Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS
Fysioterapiuddannelsen Nordsjælland - Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS Modulet starter i uge 17 og 46 Modulets tema Modulet retter sig mod den udviklingsorienterede selvstændige og kritiske
Læs mereKULTUR OG SUNDHED SYGEPLEJERSKE- PROFIL
KULTUR OG SUNDHED SYGEPLEJERSKE- PROFIL Sygeplejerskens unikke funktion er at bistå den enkelte, syg eller rask, med at udføre aktiviteter til fremme eller genvindelse af sundheden eller til en fredelig
Læs mereStuderende: Hold: Periode: Ansvarlig klinisk underviser: Initialer: 5 Refleksion. Klinisk vejleder: Initialer: 9 Refleksion. Revideres ultimo 2014
Kompetencekort for sygeplejestuderende i modul 12 Et lærings- og evalueringsredskab i klinisk undervisning Studerende: Hold: Periode: 1 Uge Aftalte samtaler: 1 Studieplan 2 Komp.kort Sygehus: Afsnit: 3
Læs mereStrategi for kompetenceudvikling i sygepleje 2015 og fremad
Strategi for kompetenceudvikling i sygepleje 2015 og fremad Status og vejen frem DSFR møde den 22. maj 2015 22/5/2015/Janet Hansen 1 Dagens program 8.40 Nugældende strategi Ide, mål og kendetegn ved mål
Læs mereMålene fremgår af målene for de enkelte AMU-uddannelser, der indgår i basisdelen. Derudover er målene for den samlede basisdel at:
1.1. BASISDEL MÅL Målene fremgår af målene for de enkelte AMU-uddannelser, der indgår i basisdelen. Derudover er målene for den samlede basisdel at: Deltagerne: styrker den faglige identitet og øger bevidstheden
Læs mereKOMPETENCEMODEL RANDERS CENTRALSYGEHUS/GRENAA SYGEHUS
KOMPETENCEMODEL RANDERS CENTRALSYGEHUS/GRENAA SYGEHUS Udarbejdet af chefsygeplejerske, oversygeplejerske og udviklingschef December 2002 Kompetenceniveauer revideret af arbejdsgruppe nedsat af Kompetenceudvalget
Læs mereSygeplejefaglige kompetencer Akutafdelingen, Hospitalsenheden Vest (HEV)
Sygeplejefaglige kompetencer Akutafdelingen, (HEV) Denne skrivelse omfatter et bud på de kompetencer der skal være til stede fremover hos sygeplejersker i Akutafdelinger i Regionen. Det overordnede mål
Læs mereHjertemedicinsk Afdeling
Hjertemedicinsk Afdeling Mission - Vision 2015 ( Strategispor og strategiske indsatser ) VISION Hjertemedicinsk Afdeling 2015 Vi vil med vores dreamteam og patienten i centrum være kendt for, til enhver
Læs mereMålgruppe: Alle uddannelsessøgende læger i introduktionsstilling eller hoveduddannelsesforløb.
360 graders feedback Som beskrevet af Birgitte Ruhnau, uddannelsesansvarlig overlæge, Anæstesi- og Operationsklinikken Abdominalcentret, Rigshospitalet og Helle Klyver, uddannelsesansvarlig overlæge, Klinik
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Børneafdelingen Regionshospitalet Randers 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs merePROFIL FOR DE UDFØRENDE SYGEPLEJERSKER i ÆLDREPLEJEN I KØBENHAVNS KOMMUNE
PROFIL FOR DE UDFØRENDE SYGEPLEJERSKER i ÆLDREPLEJEN I KØBENHAVNS KOMMUNE Den nuværende organisatoriske situation Lov om social service stiller krav om sammenhæng i den indsats som tilbydes borgerne i
Læs mereKompetence- og kvalifikationsniveauer og profiler for sygeplejersker ansat i Endokrinologisk afdeling M
1 Kompetence- og kvalifikationsniveauer og profiler for sygeplejersker ansat i Endokrinologisk afdeling M Indledning Sygeplejeledelsen i Endokrinologisk afdeling M har revideret kompetenceprofilen fra
Læs mereHjertesygdomme. Mission - Vision ( Strategispor og strategiske indsatser )
Hjertesygdomme Mission - Vision 2018 ( Strategispor og strategiske indsatser ) VISION Hjertesygdomme 2018 Vi vil med vores dreamteam og patienten i centrum være kendt for, til enhver tid, at være den
Læs mereInden for en ramme, der til enhver tid afspejler tendenser og udviklinger, i såvel den aktuelle som den fremtidige psykiatriske sygepleje.
Specialuddannelsen i psykiatrisk sygepleje én uddannelse på landsplan. Specialuddannelsen i Psykiatrisk Sygepleje udbydes regionalt, og der er på tværs af de fire uddannelsesregioner et tæt samarbejde,
Læs mereDen kompetente sygeplejerske - Palliative felt
- Palliative felt Definition: har været ansat i afdelingen i en periode og har opøvet større viden og sikkerhed i det palliative felt og tager et større medansvar for afdelingens sygeplejefaglige niveau
Læs merePolitik for grunduddannelse på Aarhus Universitetshospital
Politik for grunduddannelse på Aarhus Universitetshospital Aarhus Universitetshospital Uddannelsesrådet Indholdsfortegnelse Politik for grunduddannelsesområdet Aarhus Universitetshospital... 1 Formål med
Læs mereÅrhus Universitetshospital, Skejby
Århus Universitetshospital, Skejby Skejbys strategi På Skejby arbejdes der systematisk med kvalitetsudvikling, hvilket fremgår af hospitalets strategi. Det betyder, at den enkelte medarbejders og grupper
Læs mereRollebeskrivelser i borgervisitationen
Rollebeskrivelser i borgervisitationen Udgangspunktet er ledelsesgrundlaget med de 4 fokuspunkter: Ta ledelse, Skab følgeskab, Ha styr på driften og Vær fornyende. Følgende roller er beskrevet: Visitator
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed... 5 2.2 Særlige forhold...
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Regionshospital Randers Akut Afdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereDen nyansatte sygeplejerske Palliative felt
Palliative felt Definition: har erfaring med sygepleje på det generelle niveau eller kan være nyuddannet. Udføre Lede Formidle Udvikle Teoretiske Udfører sygepleje udfra et behov for at lære det palliative
Læs mereModul 12 Selvstændig professionsudøvelse
Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2012 Modulets tema og læringsudbytte Selvstændig professionsudøvelse Tema: Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Modulet retter
Læs merePraktiksteds- beskrivelse
Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Ortopædkirurgisk, Øre-næse-hals og reumatologisk afdeling 262 Sydvestjysk Sygehus Esbjerg Finsensgade 35 6700 Esbjerg Afd. 262: 7918
Læs merePædagoger Pædagogernes professionsrelevante kompetencer er beskrevet i Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som pædagog.
1 Kompetenceprofiler Sundhed og omsorg og Socialområdet handicap og psykiatri Pædagoger Pædagoger Pædagogernes professionsrelevante kompetencer er beskrevet i Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor
Læs mereHvordan bliver praktikvejlederne klædt på til at omsætte de nye mål? -Den kompetente praktikvejleder -
Hvordan bliver praktikvejlederne klædt på til at omsætte de nye mål? -Den kompetente praktikvejleder - Ellen Kjær, SEVU 3. Juni 2015 Paradigmernes betydning Politiske Visioner Erhvervsuddannelserne Praksis
Læs mereForslag Kvalitetsstandard for den Kommunale Sygepleje 2016
Forslag Kvalitetsstandard for den Kommunale Sygepleje 2016 Kvalitetsstandard for kommunalsygepleje Kvalitetsstandarden er en beskrivelse af serviceniveauet i Faaborg Midtfyn Kommune. Formålet med sygeplejefaglig
Læs mereKompetenceprofil og udviklingsplan
profil og udviklingsplan Lægesekretær (navn) Ubevidst inkompetence: En ny begyndelse Jeg har endnu ikke erkendt, at jeg ikke kan, og at der er brug for forandring Bevidst inkompetence: Man skal lære at
Læs mereVurdering af eleven Her kan du finde inspiration til at udfylde vurderingsskema og praktikerklæring
Oktober 2018 Vurdering af eleven Her kan du finde inspiration til at udfylde vurderingsskema og praktikerklæring 2 Indhold Introduktion... 3 Konkret eksempel på en faglig vurdering... 4 Kompetenceniveauer
Læs mereKompetencemodel for pædagoger i socialpsykiatrien Region Nordjylland Specialsektoren Kærvang
Kompetencemodel for pædagoger i socialpsykiatrien Region Nordjylland Specialsektoren Kærvang 1 Kompetenceprofilens formål Medarbejderne er den vigtigste ressource på Kærvang. Det er afgørende at have kompetente
Læs mereUddannelsesudvalget Beretning fra uddannelsesudvalget - perioden
Uddannelsesudvalget Beretning fra uddannelsesudvalget - perioden 2018-19. Medlemmer: Repræsentant for læger under uddannelse: Anna Christine Nilsson (2016-2019) og Jakob Harling (2018-2021) Repræsentanter
Læs mereSygepleje i fokus. - døgnet ru. Virksomhedsgrundlaget og sygeplejen. Januar 2011. Regionshospitalet. Viborg, Skive. LSR - Ledende Sygeplejerskers Råd
Sygepleje i fokus n ital i midt e på dit hosp ndt - døgnet ru Virksomhedsgrundlaget og sygeplejen Januar 2011 Regionshospitalet 1 Viborg, Skive LSR - Ledende Sygeplejerskers Råd 2 Indhold Forord 5 Indledning
Læs mereMission - Vision ( Strategispor og strategiske indsatser )
Mission - Vision 2019 ( Strategispor og strategiske indsatser ) VISION Hjertesygdomme 2019 Vi vil i vores tværfaglige samarbejde med patienten i centrum være kendt for, til enhver tid at stræbe imod at
Læs mereDet er vigtigt, at du i din praktik er opsøgende og læringsaktiv i forhold til dine mål for din uddannelsesperiode.
Læringskatalog for social og sundhedsassistentelever i alle 3 praktikker. At lære sygepleje i klinisk praksis i afdeling Z2 I afdeling Z2 arbejder vi ud fra mål om at fremme et godt samarbejde med dig
Læs mereIndledning. Godkendt af Sundhed- og omsorgschef Kirstine Markvorsen efter høring i HMU den 11.09.2013. Revision foregår mindst hvert andet år.
1 Indledning Stilling som Social- og sundhedshjælper og Social- og sundhedsassistent beskriver faggruppernes opgaver og ansvarsområder i Sundhed og Omsorg, Aarhus Kommune. Stillingsbeskrivelserne er struktureret
Læs mereHvad kan den kliniske vejleder se efter ved den praktiske del af intern prøve modul 12 sygeplejerskeuddannelsen?
Sygeplejerskeuddannelsen del af intern prøve rskeuddannelsen? Hensigten med materialet er at inspirere til vurdering af studerende i, i forhold til læringsudbyttet. Materialet beskriver tegn, som den kliniske
Læs mereMedarbejderinformation. Værdigrundlag. Intensiv afdeling, Sønderborg
Medarbejderinformation Værdigrundlag Intensiv afdeling, Sønderborg Kvalitet Døgnet Rundt Anæstesi- og operationsafdelingen Indledning Værdigrundlaget for Intensiv afsnittet er udarbejdet med baggrund i
Læs mereFAGPROFILER FOR ERGO OG FYSIOTERAPEUTER I TRÆNINGSOMRÅDET IKAST-BRANDE KOMMUNE
FAGPROFILER FOR ERGO OG FYSIOTERAPEUTER I TRÆNINGSOMRÅDET IKAST-BRANDE KOMMUNE Indledning Fagprofilen for ergo- og fysioterapeuter i Ikast-Brande Kommunes træningsområde er et samarbejdsredskab. Den danner
Læs mereAfsnitsprofil Hæmatologisk sengeafsnit A130H Vejle Sygehus
Afsnitsprofil Hæmatologisk sengeafsnit A130H Vejle Sygehus Oktober 2014 Indholdsfortegnelse Organisation S. 4 Afdelingsledelsen S. 4 Afsnitsledelsen S. 4 Organisationsplan for Hæmatologisk afsnit S. 4
Læs mereSygeplejeprofil. for hjemmesygeplejersker i Århus Kommune. Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg
Sygeplejeprofil for hjemmesygeplejersker i Århus Kommune Århus Kommune Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg Sygeplejeprofilen er skrevet med udgangspunkt i sygeplejerskernes egne hverdagsfortællinger,
Læs mereVelkommen til workshoppen Klinisk lederskab i grunduddannelsen. DSR Fagdag 26. oktober 2017 Helle Andersen
Velkommen til workshoppen Klinisk lederskab i grunduddannelsen DSR Fagdag 26. oktober 2017 Helle Andersen Klinisk lederskab - et nyt begreb? Brug et minut til at tænke over, hvad du mener indgår i begrebet.
Læs mereVisioner og kompetencer i en professionel praksis et led i din kompetenceudvikling
Hjertecentret 2017 Sygeplejen i Hjertecentret Visioner og kompetencer i en professionel praksis et led i din kompetenceudvikling Vi glæder os til at se dig til introduktion til sygeplejen i Hjertecentret.
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Regionshospital Randers Anæstesiologisk afdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske
Læs mereSocial og sundhedsassistenter Social og sundhedsassistenternes virksomhedsområde fremgår af Bekendtgørelse om social- og sundhedsuddannelsen.
1 Social og sundhedsassistenter Social og sundhedsassistenternes virksomhedsområde fremgår af Bekendtgørelse om social- og sundhedsuddannelsen. BEK. Nr. 270 af 15/03/2016 https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=179139
Læs mereHolstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.
HOLSTEBRO KOMMUNES DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 Indledning Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik 2015-2018 at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Byrådet
Læs mereKlinisk kompetenceudvikling i intensiv klinik 4131... 3. Den kompetente intensivsygeplejerske, kompetencetrin 1... 6
Intensiv Terapiafsnit 4131 Klinisk kompetenceudvikling for sygeplejersker på ITA 4131 7. Udgave, 1. oplag, april 2012 Indholdsfortegnelse Klinisk kompetenceudvikling i intensiv klinik 4131.... 3 Den kompetente
Læs mereUddannelse til sygeplejersker på basisniveau. Def: Uddannede sygeplejersker der skal efteruddannes i palliation
Uddannelse til sygeplejersker på basisniveau Def: Uddannede sygeplejersker der skal efteruddannes i palliation Uddannelse til sygeplejersker på basisniveau Baggrund: de sidste års fokusering på at øge
Læs mereOpbygning af klinisk periode for modul 12 Kirurgisk ambulatorium 636
Opbygning af klinisk periode for modul 12 Kirurgisk ambulatorium 636 Perioderne er individuelle og skal ses som en vejledende rettesnor for, og til strukturering af den fremadskridende læringsproces i
Læs mereSygepleje, ergoterapi og fysioterapi
Sammendrag af strategier Sygepleje, ergoterapi og fysioterapi Århus Sygehus 2005-2008 Forskning Evidensbasering og monitorering Dokumentation Århus Universitetshospital Århus Sygehus Virkeliggørelse af
Læs mereStudieforløb med fokus på: Kontinuitet i pleje- og behandlingsforløb
Forløb for modul 11 og 12 studerende i Sektion for Brystkirurgi afsnit 3103 og 3104 Studieforløb med fokus på: Kontinuitet i pleje- og behandlingsforløb 01-09-2012 Rigshospitalet Udarbejdet af klinisk
Læs mere2.0 Formålet med kompetence- og kvalifikationsmodellen i Afdeling V
Indhold 1.0 Indledning... 2 2.0 Formålet med kompetence- og kvalifikationsmodellen i Afdeling V... 2 3.0 Læsevejledning... 3 4.0 Definition af kompetenceniveauerne single loop, dobbelt loop og syntese...
Læs mereHÆMATOLOGISK AFDELING R
Karakteristika for hæmatologiske patientforløb Hæmatologiske sygdomme kræver ofte langvarig behandling og medfører at patienternes immunforsvar er svært påvirket. At leve med et svært påvirket immunforsvar
Læs mereGodskrivning af 1. og 2. praktikperiode i uddannelsen til Social og sundhedshjælper.
Inspiration til metoder til afklaring af kompetencer med henblik på godskrivning, som kan benyttes af den uddannelsesansvarlige/praktikansvarlige på ansøgerens nuværende eller tidligere arbejdsplads. Gennemgang,
Læs mereStudieforløb med fokus på: Ledelse af sygepleje Kvalitets- og udviklingsarbejde
Forløb for modul12 studerende i Sektion for Brystkirurgi afsnit 3103 og 3104 Studieforløb med fokus på: Ledelse af sygepleje Kvalitets- og udviklingsarbejde 22-11-2012 Rigshospitalet Udarbejdet af klinisk
Læs mereTemamøde med Over- og afdelingssygeplejersker. Mandag den 4. oktober Kl
Temamøde med Over- og afdelingssygeplejersker Mandag den 4. oktober Kl. 9.00-11.30 Program Velkommen og præsentation af programmet Den reviderede sygeplejerskeuddannelse v/ Inger Lise Den nye Social og
Læs mereHolmegårdsparkens værdier er indlejret i vores målsætning for Det gode plejehjemsophold.
HOLMEGÅRDSPARKEN MÅL & VÆRDIER Holmegårdsparkens værdier er indlejret i vores målsætning for Det gode plejehjemsophold. Forudsætningen for Det gode plejehjemsophold er at alle arbejder for målsætningen
Læs mereFunktionsbeskrivelse
Hovedstadens Sygehusfællesskab Bispebjerg Hospital Marts 2001 Medicinsk Center, klinik Y, YREH Funktionsbeskrivelse Beskrivelse af stillingen som afsnittet/enheden er normeret med og som er nødvendig for
Læs mereSTILLING SOM Faglig koordinator Plejehjemmet Hedevej
STILLING SOM Faglig koordinator Plejehjemmet Hedevej I mit arbejde er jeg opmærksom på beboere og kollegers faglige behov, herunder kravene til de kompetencer, det medfører at kunne give den bedste faglige
Læs mere