Center for Kommunikation og Undervisning Hjørring Kommune. Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen Center for Kommunikation og Undervisning

Transkript

1 Center for Kommunikation og Undervisning Hjørring Kommune Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen Center for Kommunikation og Undervisning

2 At man, når det i sandhed skal lykkes en at føre en person hen til et bestemt sted, først og fremmest må passe på, at finde ham der, hvor han er, og begynde der Søren Kierkegaard, om at hjælpe Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

3 Hvorfor Parat til job igen? Jobcentermedarbejderne oplever, at borgeren - ikke overholder deres aftaler - ikke kommer til møder - ikke svarer på telefonopkald eller mail - reagerer med tavshed eller usikkerhed - tilsyneladende ikke lytter til det der siges - reagerer kraftigt, emotionelt - har en smartphone, men ikke bruger kalender Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

4 Målgruppen Parat til job igen: Borgere, som, uden hjælpemidler, metoder eller strategier ikke kan: - holde fokus på opgaven - løse opgaver i samvær med andre - fordele energien mellem job og fritid - huske aftalerne i jobsituationerne - være i et job eller blot relation til jobcenter Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

5 Parat til job igen læringens elementer: Tilstedeundervisning og hjemmetræning En række specialpædagogiske værktøjer til rådighed Hovedvægt på systematisk selviagttagelse og -evaluering i jobsituationen Håndslag med borger om næste uges hjemmetræning Professionel Hjernetræning m.fl. til systematisk overvågning og evaluering Tage ansvar for opgaveløsning i relation til job, kolleger og leder Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

6 Parat til job igen - absolutte forudsætninger: Jobopgaverne kan ikke løses uden IKT-hjælpemidler, metoder og strategier Borgeren kan ikke være i jobsituationen Hen til at fungerer i jobsituationen, men ikke i fritiden. (Ikke hele livet fritid, interesse, hobby, pårørende) Holdundervisning synes ikke at være muligheden Jobcentrets handleplaner sigter direkte mod jobsituationen Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

7 Parat til job igen - absolutte forudsætninger: Den væsentligste forudsætning: Borgeren skal kunne skifte mellem ydre og indre styring i alle jobprocesserne! Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

8 Parat til job igen Hvad gør jobcentret: Borgeren kommer i praktik Borgeren får eventuelt en mentor Borgeren får eventuelt en fleksambassadør Sagsbehandlere og virksomhedskonsulenter følger godt nok med ud i virksomheden MEN. Det virker ikke altid og hvad så? Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

9 Parat til job igen Hvorfor jobcentrets indsats ikke altid virker: På trods af et oprigtigt ønske om at komme til at fungere, kender borgeren ikke altid omfanget af egne begrænsninger og vanskeligheder Meget svært ved at skifte fra ydre til indre styring, i jobsituationen Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

10 Fra rorgænger til navigatør med hjælpemidler, metoder og strategier: Rorgænger: Jobopgaven: Hjælpemidlerne: Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og og Undervisning

11 Parat til job igen - dilemmaet: Jobcentrets mål er at få dig i job Derfor må du kunne: Navigere i dit eget liv og derfor i hele dit eget liv For at kunne navigere i livet, må du vide, hvor du er lige nu. Hvad har du gang i? For at vide, hvor du er lige nu, må du kunne bruge din opmærksomhed på dine mentale processer, valg og handlinger Du må kunne vurdere og give dig selv tilbagemelding om det du gør også i jobsituationen Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

12 Parat til job igen hjælpemidlerne : Kendte hjælpemidler fra kendte sammenhænge Kendte hjælpemidler brugt i ukendte sammenhænge Ukendte hjælpemidler fra kendte sammenhænge Ukendte hjælpemidler til ukendte sammenhænge? Hvad så, når det er prøvet? Strategier, metoder, handlemønstre, rutiner Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

13 Parat til job igen - hjælpemidlerne: Devices? Ukendt hjælpemiddel i denne kendte sammenhæng Kunne denne her måske bruges? Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

14 Parat til job igen - hjælpemidlerne: Det er jo generelt op ad bakke, med de der kognitive hjælpemidler Der forsøges med de gratis først, Googles kalender f.eks. Måske også dedikerede, kognitive hjælpemidler Men der må altid kognitive strategier til Strategier er produkterne af fokuserede, mentale processer. Og her: læringsprocesser Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

15 Derfor Action Cards : - At gå til opgaven - Styr på tankerne - Alarmcentralen Med i lommen på job Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

16 Derfor Min tid : - Begynder med hele ugen - Brainstorming om ugens opgaver - Prioritering SKAL, KAN, MIG og VIL - Flytte over i kalender (Primært elektronisk ellers papir) Udfordringerne - Borgers forventninger til egne præstationer - Afstand til arbejdsmarkedet => udfordringer for Min tid - MIG-opgaver skal prioriteres op, indlæres og trænes - Lyst til yderst sjældent en del af borgers liv Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

17 Derfor Min tid : - Begynder med hele ugen - Brainstorming om ugens opgaver - Prioritering SKAL, KAN og MIG - Flytte over i kalender - Træne, træne, træne Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

18 Problemer med at koncentrere sig: Man kunne se det sådan: Gode gamle Franz Jäger Skidegodt, Egon Vi må herind efter det vi skal bruge Eller i vores verden: Væk fra det patologiske og hen til det pædagogiske Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

19 At koncentrere sig : Opmærksomhed: Hvad foregår der? Uden opmærksomhed styres man let af impulser og følelser: Styre mentale processer og handle efter dem: Præsten spørger: Hvad forstår I ved taknemmelighed? Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

20 At koncentrere sig : Med sin opmærksomhed kan man blive i stand til at arbejde sådan: I en vilkårlig sammenhæng kan man, på egen hånd, løse en opgave. Også midt i mange nye indtryk. Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

21 At koncentrere sig : Opmærksomhed: Hvad foregår der? Koncentreret: Den rene vare ingen fortynding af effekten Styre mentale processer og handle efter dem: Hvad har jeg gang i, og hvordan har jeg tænkt mig at løse opgaven, selv om jeg oplever mange nye indtryk? Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

22 Derfor fokustræning: - At træne fokusering mens du går - Opmærksomhed - Handle og styre mentale processer Med i lommen på job og i fritiden Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen - Center for Kommunikation og Undervisning

23 Og fremtiden set med mine briller Væk fra IKT som et fag og henimod integration i alle sammenhænge At bringe IKT ind i egen eller kollegers undervisning Holdundervisning i IKT i fremtiden? Almene digitale færdigheder hos borgerne: Digital selvbetjening, netbank, eboks, mail, SMS Smartphone, tablet erstatter og supplerer computer Specialistrollen under forandring henimod coach, mentor, ad-hoc-underviser og meget andet men selvfølgelig ikke radiatorlærer. ;-) Nu kommer I ind i billedet: Ser jeg det samme som jer?

24 Vil du vide mere: Specialpædagogisk konsulent Gert Deth Melchiorsen Center for Kommunikation og Undervisning Elsagervej Hjørring Jeg beder om, at I kun kontakter pr. mail. Tak fordi I lyttede og deltog