Kom/It - Reklamespil
|
|
- Flemming Mørk
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kom/It - Reklamespil Afleveret d. 19/ Lavet af Magnus, Frederik Hass, Emil og Niclas
2 Målgruppe og Spillertyper (Lavet af Magnus) Før en nyudvikling af et koncept, må man finde ud af hvilken typer mennesker og hvilket slags budskab man skal bruge til at lave spillet. Man kan dele spillere ind i fire hovedgrupper: Achievers, explores, killers og socializers. Achievers fokusere primært på at være bedst. For eksempel have den bedste highscore. Explores fokusere primært på historien bag et spil og udforsker landskaber. Killers fokusere primært på drab og at destruere ting, det er vigtigt at man kan være på både den gode side som for eksempel som en politimand, eller på den dårlige som en terrorist. Socializers fokusere primært på den sociale del, og at være sammen. For eksempel at hænge ud på en restaurant sammen i et spil, hvor man for eksempel kan snakke med piger osv. Action Adventure Stategi Proces Stræbere X Udforskere X X Dræbere X X Sociale O o o AFGRÆNSNING AF MÅLGRUPPE, SPILLERTYPE & SPIL I skal udvikle et koncept til et computerspil. Produktet/budskabet skal I enten selv vælge, få udleveret eller bare vælge et spil målrettet iftek.dk. Herefter skal I afgrænse budskab, målgruppe og spillertype: Budskab o Lav en brainstorm over hvilke ord der passer til produktet/budskab. For sent, snige sig, løbe, udfordringer, undgå opmærksomhed, stille, rod i klassen, o Understreg de vigtigste ord. Udfordringer, for sent, rod i klassen, undgå opmærksomhed o Brug ordene til at lave det endelige budskab/slogan.
3 Kom til tiden, lad være med at blive set, lade være med at forstyrre Målgruppe o Se på budskabet - hvem er det henvendt til? Alder, Køn, Profession, Uddannelse? Gymnasie elever, det er en situation de kan sætte sig ind i. o Beskriv målgruppen evt. en segmentmodel som Gallups Kompas. Moderne-fællesorienterede, moderne- indiv Spillertype og Spil o Giv 4 eksempler på spil, hvor hvert spil fokuserer på hver deres spiller-type: Achiever, Explorer, Killer og Socializer. Achiever: WoW Explorer: Minecraft etc Killer: Cs:s Socializer: Farm ville o Diskuter hvilke spiller-typer, der er flest af i den valgte målgruppe udvælg de 2 spil ud der er flest spiller-typer til. Achiever: WoW Explorer: Minecraft Killer: Cs:s Socializer: Farm ville
4 Historie og betydning (Lavet af Emil) Spil Afrika Burnout Paradise Farmville Fifa 94 Metal Gear Solid Sims 3 safarispil bilspil byg en gård fodboldspil skydespil byg eget hjem Sponsorer Sonykamera Obama Mac Donalds Panasonic Ipod Vespa Spillet Afrika er et safarispil. Når man er på safari, bruger man et kamera, så er det oplangt at Sony lige får deres navn på. Fordelen for spiludvikleren er, at de får penge for at der står Sony på kameraet i deres spil. Fordelene for producenten, er at man lægger mærke til, at det er et Sony kamera, og så får man måske lyst til at købe det. Reklamen er implicit. Spillet Burnout Paradise er et stunt bil spil. Det kan være han vil ha en anden type vælgere, end dem han plejer. Spiludvikleren fordel er at de tjener penge på, at obama har en reklame i deres spil. Reklamen er Eksplicit Famville er et spil, hvor det handler om at bygge sin egen gård. McDonalds er en fastfood restaurant, der for det meste laver burgere, og næsten alle råvarerne kommer fra en gård. Plus der er mange forskellige mennesker der spiller farmville, så de når ud til en stor målgruppe. Reklamen er eksplicit. Fifa 94 er et fodboldspil, der bliver sponsoreret af Panasonic. Fordelen for Panasonic, kunne være at, når man sidder og spiller Fifa, kunne man godt tænke sig et større tv, og så når Panasonic, reklamere på bannerne, tænker man måske over at købe et Panasonic. En af de andre fordele, er at panasonic, har reklamen hele tiden, ikke kun i en bestemt periode, som hvis de fik en
5 reklame i fjernsynet. Reklamen kommer hver gang man spiller spillet Fordelene for Fifa er at de for penge, for noget der alligevel skulle være i spillet, at det så er en virkelig reklame, for et virkeligt mærke, gør det mere realistisk. Reklamen er eksplicit. Metal gold solid bliver sponsoreret af IPod, Som gør spillet mere attraktivt, fordi du bruger en ipod i spillet. Fordelen for ipod er at målgruppen for den der spiller spillet, ville også være dem der bruger/ køber en ipod. Reklamen er implicit. Sims 3 bliver sponsoreret af vespa, som er et firma der laver scootere. Fordelen for spiludvikleren er at de får penge fra vespa, ved ar figuren i spillet kører på en vespa. De prøver måske at tiltrække en anden, og lidt ældre målgruppe, end de plejer. Reklamen er implicit. Genrer (Lavet af Niclas) Spil 1 Volkswagen Snake (linket til spillet på er dødt) Genre: action. Volkswagen Snake er et action spil da det handler om at være hurtig på fingrene og styre bilen rundt. Det er et meget simpelt spil, hvor der ikke er så mange indviklede muligheder. Man kunne argumentere at der er en lille del strategi indover, da man også skal kunne planlægge hvordan man vil bevæge sig rundt. Hvis man ikke tænker sig om, ender man hurtigt med at dø. Spil 2 Post it game Genre: Proces og et par elementer fra action. Spillet går ud på at man skal gætte hvad andre folk tegner. Man skal bruge logik og samtidig være hurtig til at skrive ens gæt. Man bliver hurtigt revet med og man går op i at gætte først og være hurtigst.
6 Spil 3 Tourmanager spil Genre: Strategi I Tourmanager spillet skal man strategisk opbygget et cykelhold, hvor man skal kordinere sin viden om de forskellige ryttere til at opbygge det bedste hold og dermed vinde flest penge. Spil 4 Skospillet De radikale Genre: action I skospillet skal man snige sig ind på Pia Kjærsgaard og kaste en sko efter hende. Spillet er af action genren da det handler om at man skal have hurtige reflekser for at undgå at blive set af Pia K. Hvis man ikke når at komme i dækning for pia, opdager hun en og man mister et liv. ANALYSE AF REKLAMESPILS MÅL OG MÅLGRUPPE Vælg et eksempel på et reklamespil og lav en karakteristik for at afdække dens formål og formmæssige virkemidler Spil valgt: tourmanagerspil 1. Hvem står bag spillet? Tv2 og oddset 2. Hvad ønsker de at promovere? Tour de france 3. Hvilke karakteristika har spillet? - produkt/budskab; enkelt/udvidet; eks- /implicit reklame; motivationsfaktorer; genre Motivaton: konkurrere med sine venner. At vinde. Spiltype: Udvidet. 4. Hvilke betydning har de enkelte karakteristika for om budskabet/produktet når frem? Folk der ikke er totalt vilde med cykelsport falder hurtigt fra, da det er meget omfattende.
7 5. Ville en anden valg af form være mere hensigtsmæssig? Nu når spillet skal promovere cykelsport, er det passende, at spillet handler om at køre cykelløb. Man kunne måske have lavet det knap så indviklet. Det kræver virkelig at man sætter sig ind i alle ting omkring sporten, før at man har en chance for at nå til tops. Aida og gameplay (Lånt af Lorentzen og co.) Spiloplevelsen afhænger af spillets rammer, altså regler og interaktion. Der er meget vigtigt, især i reklamespil at spilleren hurtigt lærer reglerne og hvordan man spiller spillet. Gameplay består af 4 hovedelementer med hver deres pointer og "rolle" til en god spiloplevelse. Regler Reglerne definere hvad spillerne kan. Reglerne skal være entydige, forståelige og gælde for alle spillere. Der skal være en chance for at vinde, ellers mister spillet motivation. Computerspil simulerer eller ændre egenskaber fra den virkelige verden, så man hurtigt Repræsentation og regler er ikke nødvendige men spiller sammen. Motivation Spilleren sætter en række krav, for at opnå en motivation: klare og øjeblikkelige feedback for at forstå sammenhængen mellem handling og reaktion. klare mål så der er en mening med de handlinger man foretager. konflikt og konkurence niveauet skal matche spillerens Læring mange computerspil kan man spille uden at læse manualen. Istedet lærer spilleren hvordan man spiller ved at prøve sig frem og få fejl. Læringsprocessen foregår som følger: spilleren interagerer og observerer hvilke ændringer der sker i spillet spilleren former en hypotese om meningen med objekter og handlinger, på baggrund af observationerne
8 spilleren anerkender og lærer mønstre i spillet og kan anvende dem i forskellige situationer. Identifikation der er forskellige måder at skabe identifikation på: En abstrakt karaktere for mange forskellige spillere til at identificerer sig med spillet. Spileren kan vælge mellem forskellige karakterer, med forskellige egenskaber så man kan lave forskellige strategier, dermed vælge den strategi man har lyst. man kan styrer karakteren på forskellige måder, direkte og indirekte, og det kan have effekt på forholdet mellem spiller og karakter. Opgave Opgaven går ud på at sammenholde pointer med AIDA, hvilke punkter der har betydning for hvilke pointer. Jeg har valgt at besvarer opgaven ved at skrive hvilke punkter der har betydning for hver pointe. Attention - at Interest - i Desire - d Action - ac Regler ac, d - Reglerne definere hvad spillerne kan reglerne er entydige, forståelige og gælder for alle spillere ac, i - Et spil kræver en der spiller spillet d - Der skal være en chance for at vinde, ellers mistes motivationen d - Computerspil simulerer eller ændre egenskaber fra den virkelige verden d -Repræsentation og regler er ikke nødvendige men spiller sammen. Motivation d - spillere kræver klare og øjeblikkelige feedback for at forstå sammenhængen mellen handling og reaktion d -spillere kræver klare mål så der er en mening med de handlinger man foretager d - konflikt og konkurence er afgørende for spillerens motivation d - udfordringen skal matche spillerens evner, ikke for svært ikke for let
9 Læring i, ac - mange computerspil kan man spille uden at læse manualen. Istedet lærer spilleren hvordan man spiller ved at forsøge og fejl. i, ac - spilleren gør ting og observerer hvilke ændringer der sker i spillet spilleren former en hypotese om meningen med objekter og handlinger, på baggrund af observationerne i, d - spilleren anerkender og lærer mønstre i spillet og kan anvende dem i forskellige situationer. Identifikation at - temaet har indflydelse på forskellige mennesker d - mere abstrakt karaktere får flere spillere til at identificerer sig d - tit kan spileren vælge mellem forskellige karakterer, med forskellige egenskaber så man kan lave forskellige strategier. d, i, ac - man kan styrer karakteren på forskellige måder, direkte og indirekte, og det kan have effekt på forholdet mellem spiller og karakter
10
11
Projekt 5: Computerspil Rapport
Projekt 5: Computerspil Rapport Reklamespil Historie og betydning (Lavet af Nikolaj) Af Casper, Martin, Nicolai og Nikolaj 1.4 1. Kom med et kvalificeret bud på, hvilke sponsorer der optræder i hvilke
Læs mereLau Lund Leadbetter Computerspil 19/02-2012 Tobias Sønderskov Hansen Camilla Dahl Nilsson Klasse 1.4. Computerspil
Reklamespil Historie og betydning Computerspil Et reklamespil er et gratis spil, som har det formål, at promovere et produkt eller et budskab. Der er to former for reklamer. Eksplicit reklamer er i introscener,
Læs mereOneEyeAlien Kampagne
OneEyeAlien Kampagne Vi har valgt at gå i dybden med tøjprodukter. Situationsanalyse - Problemer med produktionen. Det kræver en del arbejde at få vare bestilt fra Kina. Man skal have nogle gode kontakter
Læs mereAnalyse af World of Warcraft: Spillertyper og interaktionsdesign
17 11 2013 Kom/it Peter, Frederik, Oliver og Shatin Analyse af et computerspil og gamers Analyse af World of Warcraft: Spillertyper og interaktionsdesign 1 Indholdsfortegnelse: Forside Indholdsfortegnelse:
Læs mereIndholdsfortegnelse. Roskilde Tekniske Gymnasium Pernille K. Klavsen Klasse 1.2
Roskilde Tekniske Gymnasium Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Analyse og planlægning... 4 Kommunikationsplan:... 4 Idéer:... 4 Krav- og testspecifikation... 5 Krav:... 5 Test:... 5 Design... 6 Farvevalg:...
Læs mereRTGMAN Projektet. Af: Alexander, Benjamin, Jonas Degn og Jonas Rishøj
RTGMAN Projektet Af: Alexander, Benjamin, Jonas Degn og Jonas Rishøj 1 Historie og Betydning Teksten omhandler meget kort reklamespils historie og deres betydning. Et Mc Donalds spil og Mustang racerspil
Læs mereGrafisk design. Grafisk produktion og workflow Side 57
Grafisk design Grafisk produktion og workflow Side 57 Side 58 Grafisk design Grafisk design Opgavebeskrivelse Arbejdsplan Research Målgruppe Design af grafisk tryk til tasker. Trykket skulle promovere
Læs mereAfsluttende Projekt - Kom/IT
1 Afsluttende Projekt - Kom/IT Rasmus H. Plaep 1 Billedkilde: http://blog.snelling.com/files/2015/01/business-107.jpg Indhold... 0 Indledning... 2 Problemafgrænsning... 2 Problemformulering... 2 Teori...
Læs mereComputer spil Kom it Roskilde teknisk gymnasium. Rasmus Kibsgaard Riehn-Kristensen, Michael Jokil og Christine Johnsen
Computer spil Kom it Roskilde teknisk gymnasium Rasmus Kibsgaard Riehn-Kristensen, Michael Jokil og Christine Johnsen Vejleder Karl G Bjarnason 12-03-2010 Indhold Kanylemodel... 3 1.1Afsender... 3 1.2Indkodning...
Læs mereProjektbeskrivelse. IT B og Programmering C. Klasse 3.4. Louis Drejer, Markus Duus og Mikkel Jensen. Fra
Projektbeskrivelse IT B og Programmering C Klasse 3.4 Louis Drejer, Markus Duus og Mikkel Jensen Fra 0 05 04 05 Analyse I dagens danmark spiller computeren kæmpe rolle. Man kan se på en statistik fra Gallup,
Læs mereVALLENSBÆK UNGDOMSSKOLE
Information om computerspil i Juniorklubben VALLENSBÆK UNGDOMSSKOLE 2 Kære forældre i denne folder vil der være information omkring hvilke computerspil der bliver spillet i juniorklubberne. Folderne skulle
Læs mereHCI (Human Computer Interaction)
HCI (Human Computer Interaction) HCI står for Human Computer Interaction, hvilket vil sige samspillet mellem computer og bruger. Det er en tankegang om at computeren skal være brugervenlig overfor den
Læs mereProjekt Reklamefilm Kom/IT. 18-03-2014 2.y, HTX, EUC Syd Sønderborg Sahra M. Andersen
Projekt Reklamefilm Kom/IT 18-03-2014 2.y, HTX, EUC Syd Sønderborg Sahra M. Andersen Projektbeskrivelse Projektet går ud på at der skal udarbejdes en reklamefilm, der reklamere for en virksomhed/institution/produkt,
Læs mereEvent. Projektbeskrivelse: (ALLE) Planlægning. Navne: Carina, Heise, Peter. Kommunikationsteori: Navne: Carina, Heise, Peter
Projektbeskrivelse: (ALLE) Planlægning Event Formål: Navne: Carina, Heise, Peter Vores formål var at bygge et sammenhold i afdelingen samt at lave et markedsføringsprojekt for uddannelse HTX. Grunden til
Læs mereRoskilde Tekniske Gymnasium. Eksamensprojekt. Programmering C niveau
Roskilde Tekniske Gymnasium Eksamensprojekt Programmering C niveau Andreas Sode 09-05-2014 Indhold Eksamensprojekt Programmering C niveau... 2 Forord... 2 Indledning... 2 Problemformulering... 2 Krav til
Læs mereOliver Marco van Komen Afsluttende opgave 02-05-2014. Kost ved slidgigt. Case 2. Personlig fysisk hjælp
Kost ved slidgigt Case 2. Personlig fysisk hjælp Problemobservering Sygdommen slidgigt også kaldes artrose er den mest udbredte led sygdom overhovedet, det kan medføre voldsomme smerter. Sygdommen påvirker
Læs mereHTX BUBBLEFUN EVENT
HTX BUBBLEFUN EVENT - 2015 PLAKAT RAPPORT VIDEO Lavet af: Andreas Heise, Mathias Larsen Indledning Denne rapport er delt op i 2 dele. Da den er udarbejdet fælles i klassen og internt i grupper. Del 1 er
Læs mere10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi
10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi -følg guiden trin for trin og kom i mål 1. Find ud af, hvor du befinder dig At kende sit udgangspunkt er en vigtig forudsætning for at igangsætte en succesfuld
Læs mereMåler vi det, der læres, eller lærer vi det, der kan måles?
Måler vi det, der læres, eller lærer vi det, der kan måles? Noemi Katznelson, Center for Ungdomsforskning. AAU Unges rationaler i forhold til uddannelse har ændret sig 90 erne - Lystvalgs-diskurs Identitetsdannelse
Læs mereINFO-NETVÆRKSKONFERENCEN SÅDAN TILTRÆKKER DU FLERE STUDERENDE MED CONTENT MARKETING. Joakim Ditlev @jditlev contentmarketing.dk
INFO-NETVÆRKSKONFERENCEN SÅDAN TILTRÆKKER DU FLERE STUDERENDE MED CONTENT MARKETING Joakim Ditlev @jditlev contentmarketing.dk Content marketing - agenda Hvad er content marketing? 3 stærke cases Strategi
Læs mereDaniel, Jesper & Louis HTX1A (Åbenthus)Kom/it v. Kim Pii 13-12/2010. Åbenthus rapport. I flere dele
Indholdsfortegnelse: Side 2&3 - Daniel's tekst - Åbenthus rapport I flere dele Kommunikationsproblem Side 2 Brainstorm Side 2 Laswell mv. Side 2-3 Side 4&5 Louis' tekst Kommunikationsproblem Side 4 Kommunikationsmål
Læs mereForslag til aktiviteter i forforståelsesfasen
Forslag til aktiviteter i forforståelsesfasen Forløbet kan introduceres med indhold og eventuelt læringsmål. Jeg kan reflektere over, hvilke typer instruerende tekster jeg kender. Jeg kan gøre mig tanker
Læs mereLidt historisk om chancelære i grundskolen
Lidt historisk om chancelære i grundskolen 1976 1.-2.klassetrin Vejledende forslag til læseplan:.det tilstræbes endvidere at eleverne i et passende talmaterialer kan bestemme for eksempel det største tal,
Læs mere8:30-14:30 Sproglig udvikling Kort aktivitet Planlægning af undervisningsforløb Fremlæggelse af undervisningsforløb
8:30-14:30 Sproglig udvikling Kort aktivitet Planlægning af undervisningsforløb Fremlæggelse af undervisningsforløb Kaffepause 10:00-10:15 Frokost 12:15-13:00 Kaffepause 13:45-14:00 SPROGLIG UDVIKLING
Læs mereHG/EUD. De merkantile Erhvervsuddannelser. Casebaseret eksamen. Dansk. Niveau E. Indhold: Analyse af Hjemmeside. Elevstyret opgave - Portfolio
HG/EUD De merkantile Erhvervsuddannelser Casebaseret eksamen Dansk Niveau E Indhold: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Opgave 6 Artikelanalyse Analyse af Hjemmeside Novelleanalyse Reklameanalyse
Læs mereGuide til elevnøgler
21SKILLS.DK Guide til elevnøgler Forslag til konkret arbejde Arbejd sammen! Den bedste måde at få de 21. århundredes kompetencer ind under huden er gennem erfaring og diskussion. Lærerens arbejde med de
Læs mereKasper Kommunikation/it Klasse 1.1 Uno Ekdahl Forår 2010 Roskilde Tekniske Gymnasium
Afsluttende opgave Indledning I denne rapport har jeg valgt at arbejde med Automatisering, det er for det meste noget der foregår på en computer, da den kan det samme som en lommeregner, og meget mere.
Læs mereESU NET LÆRINGSSPIL DIGITAL LÆRING
ESU NET LÆRINGSSPIL DIGITAL LÆRING MÅL FOR WORKSHOPPEN Præsentation af projekt ide til NETLÆRINGSSPIL Tanker og ideer fra jer Fælles refleksion over underviserrollen i netlæringsspil TANKER BAG IDEEN ESU
Læs mereEleven kan vurdere målgruppe og selvstændigt formulere en afgrænset opgave.
LÆRINGSMÅL Eleven kan vurdere målgruppe og selvstændigt formulere en afgrænset opgave. Eleven kan overskue forskellige tekstelementers informationer og udlede det relevante for problemstillingen. CASE:
Læs mereAnmeldelse af Logitech G25 (rat og pedaler) på PS3
Anmeldelse af Logitech G25 (rat og pedaler) på PS3 Da min kæreste er ved at tage kørekort, så brugte jeg det lige som undskylding til at lave en investering Jeg syntes det kunne være sjovt at få gjort
Læs mereKOM/IT KAMPAGNE PROJEKT
KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT 18-2-2011 Isabel Marie Elisabeth Odder & Jeanette Bengtsen klasse 3.5k Indhold Forundersøgelse... 2 Bollemodel... 2 Afsender... 6 Case... 6 Værktøjer... 7 Valg af medie... 7 Logoet...
Læs mereJulie L, Sofie, Julie B og Stefanie HTX Roskilde 12/03-17 Computerens anatomi Vejleder: Christian 1.7. Forside.
Forside. 1 Indholdsfortegnelse Indledning S. 2 Kommunikationsplan S. 3 Case S. 4 Diskussion over medieprodukt S. 5 Persona - Anna S. 6 - Rasmus S. 7 - Christoffer S. 8 Indledning I denne opgave har vi
Læs mereSecond screen. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren. Om second screen klasse & ungdomsuddannelser Danskundervisningen
Second screen Målgruppe 8-10 klasse & ungdomsuddannelser Danskundervisningen Læringsmål Eleven kan diskutere betydningen af digitale kommunikationsteknologier for eget liv og fællesskab Eleven har viden
Læs mere10 Mål og strategi på privatkundeområdet
10 Mål og strategi på privatkundeområdet Kvalitative mål Kvantitative mål Karakteristika Bløde Hårde Succeskriterium Skal fornemmes Kan tælles, måles osv. Eksempel Et bedre image Forbedre salget af ratepensioner
Læs mereKulløse Miljømesse. Nikolaj, Tobias og Jesper
Kulløse Miljømesse Nikolaj, Tobias og Jesper I denne rapport vil vi forklare hvordan vi lavede en reklame som handler Kulløse Miljømesse samt hvordan vi afprøvede den og fik resultater. Dette er et projekt
Læs mereDaniel Kaasing 2012.3 Roskilde Tekniske Gymnasium 13-05-2015. Programmeringsjournal. Lavet af Daniel Kaasing. Lærer: Karl G Bjarnason
Programmeringsjournal Lavet af Daniel Kaasing Lærer: Karl G Bjarnason 1 "Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen er udarbejdet af mig. Jeg har ikke anvendt tidligere bedømt arbejde
Læs mereTEMA. Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet.
TEMA Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet. Det er vigtigt, at temaet: Er bredt, så eleverne kan følge egne interesser
Læs mereGuild Wars. Af Henrik Breddam
Guild Wars Af Henrik Breddam Ord markeret med * er forklaret i ordlisten Guild Wars er et spil til pc, udgivet i april 2005. Spillet er produceret af Arena-net, et lille firma, startet af kendte personligheder
Læs mereOvergangen fra grundskole til gymnasium
Overgangen fra grundskole til gymnasium Oplæg på konference om Faglig udvikling i Praksis Odense, Roskilde, Horsens November 2015 Lars Ulriksen www.ind.ku.dk Overgange kan være udfordrende Institut for
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs mereRessourcen: Projektstyring
Ressourcen: Projektstyring Indhold Denne ressource giver konkrete redskaber til at lede et projekt, stort eller lille. Redskaber, der kan gøre planlægningsprocessen overskuelig og konstruktiv, og som hjælper
Læs mereMen vi kan så meget mere Dannelsesorienteret danskundervisning med Fælles Mål
Gamemani ac AfMe t t eal mi ndpe de r s e n Mål gr uppe: 5. 7. k l as s e Undervisningsforløb til 5.-7. klasse Game-maniac et undervisningsforløb om gaming til 5.-7. klasse Af Mette Almind Pedersen, lærer
Læs mereElevens alsidige personlige udvikling
Elevens alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer Mål Tegn 0.-3. klasse Tegn 4.-7. klasse Tegn 8.-9. (10.)klasse kan samarbejde kan arbejde i grupper á 3-4. arbejder sammen med en makker om opgaver.
Læs mereNavn på forløb; Er det nu også nødvendigt? en opmærksomhedskampagne omhandlende reduktion af el, vand og varmeforbrug!
Klasse; 6.y. Ny Holte skole. Lærer; Bjarke Lundholm, Natur & Teknik. Navn på forløb; Er det nu også nødvendigt? en opmærksomhedskampagne omhandlende reduktion af el, vand og varmeforbrug! Tema; Modsat
Læs mereUU længere forløb. Planlægning af tema Fag: UU Klasse: 4.b
UU længere forløb Planlægning af tema Fag: UU Klasse: 4.b Mål: Eleverne skal opleve, mærke og indse, at de har medansvar for og medindflydelse på at udarbejde en værdifuld løsning til en problemstilling
Læs mere4 trin + en dag REDOK
Årstid: Hele året Forløbets varighed: 4 trin + en dag Udfordringen Formålet I dette mærke bliver pigerne udfordret på deres kommunikationsevner, kreative tænkning og logiske sans. Pigerne vil lære om skjulte
Læs mereInterview med butikschef i Companys Original
Interview med butikschef i Companys Original Interviewer 1: Amanda Interviewer 2: Regitze Butikschef: Lene Interviewer 1: Ja, det er bare, som sagt, til os selv, så vi selv kan analysere på det, men vi
Læs mereUPCOMING LÆRERVEJLEDNING GRUNDSKOLE
UPCOMING LÆRERVEJLEDNING GRUNDSKOLE 1 UPCOMING Klassetrin Varighed Fag Pris 8.-10. klasse. 2½ time Dansk, men med engelsk som supplement. Forløbet kan dog varieres efter de enkelte fag, så klassen udelukkende
Læs mereKONSTRUKTIV KONFLIKTKULTUR
KristianKreiner 24.april2010 KONSTRUKTIVKONFLIKTKULTUR Hvordanmanfårnogetkonstruktivtudafsinekonflikter. Center for ledelse i byggeriet (CLiBYG) har fulgt et Realdaniafinansieret interventionsprojekt,
Læs mereRapport på Kommunikation IT projekt
Rapport på Kommunikation IT projekt Dato: 06.05.2011 Skrevet af Martin Jensen Fag: Kommunikation IT Vejleder: Bartlomiej Rohard Warszawski Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Klasse 1.4 Studieretning: Matematik
Læs mereMænd og. daginstitutionsarbejdets modernisering
Mænd og Drengenes identificeringer i og skolekultur k lt - den oplagte vej til marginalisering? daginstitutionsarbejdets modernisering Steen Baagøe Nielsen Steen Baagøe Lektor, PhDNielsen Forskerskolen
Læs mereComputerens Anatomi. En rapport om computerens anatomi. Kevin Feldmann, Thor Madsen & Mads Kragelund
Computerens Anatomi En rapport om computerens anatomi Kevin Feldmann, Thor Madsen & Mads Kragelund Indholdsfortegnelse Vores case... 2 Laswell kommunikationsmodel... 2 AIDA modellen... 3 Målgruppe... 4
Læs mereDet vigtigste er IKKE at vinde men at blive bedre! Perspektiver på gode idrætsmiljøer for børn og unge i skolen og foreningen
Det vigtigste er IKKE at vinde men at blive bedre! Perspektiver på gode idrætsmiljøer for børn og unge i skolen og foreningen Hvad er der på menuen? Jeg vil blive bedre - hvad er vigtigt for børn når de
Læs mereGRAFISK DESIGN. Diner no. 34 Hjemmeside + Visuel identitet
GRAFISK DESIGN Diner no. 34 Hjemmeside + Visuel identitet Diner no. 34 9 Opgavebeskrivelse Fiktive opgave. Redesign af visuel identitet og design af ny hjemmeside. Materialet skal skabe et genkendeligt
Læs mereGrafisk design 5 STK. ØL / DRINKS / VAND. Opgaven. Farver. Målgruppe. Logo. Stil og stemning Familie, hygge og samvær.
1 DRINK GRAFISK DESIGN 5 STK. ØL / DRINKS / VAND GRAFISK DESIGN Grafisk design 3 DRINK 2 DRINK 5 DRINK 4 DRINK Opgaven bestod i at udvikle et nyt design til Galten byfest, som bliver holdt en gang årligt.
Læs mereLæringsspil i dansk og samfundsfag. Thorkild Hanghøj og Christian Engel Brund Institut for Didaktik, DPU
Læringsspil i dansk og samfundsfag Thorkild Hanghøj og Christian Engel Brund Institut for Didaktik, DPU Hvad taler vi om når vi taler om spil? Hvad kendetegner spil? - Definitioner - Genstand vs. aktivitet
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering
1 Undervisningsmiljøvurdering - Silkeborg Gymnasium - 2013-14 Undervisningsmiljøvurdering Der er i november 2013 gennemført en undersøgelse af undervisningsmiljøet på Silkeborg Gymnasium i 2.g- og 3.g-klasserne,
Læs mereMille Blomstercup. Cupcake blogger
Mille Blomstercup Cupcake blogger Indhold Brancheanalyse Porter s 5 Forces Målgruppeanalyse Spørgeskemaundersøgelse Kommunikationsmål AIDA Moodboards Designvalg Blog/website Brancheanalyse Porters 5 forces
Læs mereDu tænker på fællesskabet
Du tænker på fællesskabet Kildehenvisning: Uddannelsesguiden.dk Lederevner Du tager ofte styringen i en gruppe og får alle deltagere inddraget. Andre lytter til dig og er tit med på dine idéer. De 24 styrker
Læs mereForside 1: Bagside og bogryg:
Bagside og bogryg: Bagsiden og bogryggen er lavet i de samme farver som forsiden for at opnå et gennemgående og sammendhængende look. Stregen som skal forestille jernbanen er også fortsat på både bogryggen
Læs mereDIIS DANISH INSTITUTE FOR INTERNATIONAL STUDIES STRANDGADE 56 1401 COPENHAGEN K DENMARK TEL +45 32 69 87 87 diis@diis.dk www.diis.
DIIS DANISH INSTITUTE FOR INTERNATIONAL STUDIES STRANDGADE 56 1401 COPENHAGEN K DENMARK TEL +45 32 69 87 87 diis@diis.dk www.diis.dk SKRIV NYHEDSHISTORIER! Intern vejledning fra Publikations- og informationsenheden
Læs mereIdékatalog til MX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse
Idékatalog til MX - Forslag til rekruttering og fastholdelse 1 Hvad forstås ved frivilligt arbejde? På både Strategiseminaret (september 2012) og Klublederseminaret (november 2012) blev der diskuteret
Læs mereOm besvarelse af skemaet
Indberetning Om besvarelse af skemaet Vi vil bede dig besvare det spørgeskema, som du nu sidder med. Der er et skema for hvert af de børn, som du her mest kendskab til, og som I internt i dagtilbuddet
Læs mereSlagt & Æd. Fag Følgende fag er repræsenteret i forløbet: Biologi, geografi, samfundsfag, hjemkundskab og dansk.
Baggrund for materialet Materialet dækker over et undervisningsforløb på 5 lektioner a 45 minutter. To lektioner før besøget og ca 3 lektioner under besøget samt en kort evaluering som en del af konceptet.
Læs mereSubstantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler.
Substantiver arbejde www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Du skal købe to kilo kartoffel
Læs mereAndet arbejdsseminar i projektet om faglig overgang
Andet arbejdsseminar i projektet om faglig overgang Sorø Akademi 25. marts 2014 Formål med dagen - Alle deltagende projekter har fået feedback på deres projekter, som de kan bruge i den videre udvikling
Læs mereGØR DET SELV -GUIDE til kvalitative brugerundersøgelser i museer I GÆSTERNES STED. To metoder To personer To dage
GØR DET SELV -GUIDE til kvalitative brugerundersøgelser i museer I GÆSTERNES STED To metoder To personer To dage DET KAN I FÅ SVAR PÅ HVOR GODT IMØDEKOMMER UDSTILLINGERNE VORES MÅL? HVAD GØR INDTRYK PÅ
Læs mereDen Kreative Platform i DGI Uhæmmet anvendelse af viden fra forening til forening
Den Kreative Platform i DGI Uhæmmet anvendelse af viden fra forening til forening I må gerne sætte jer ned Det vi ser og forstår er styret af mønstre I hjerne og krop Vi ser det vi plejer at se Vi forstår
Læs mereJeg er bare den logerende
Jeg er bare den logerende Arbejdsopgaver til grundskolen (8.-10.klasse) til kortfilm af Lone Scherfig Se filmen på aiu.dk/mediehandbogen/opgaver/pressens-rolle Det er en god ide at begynde arbejdet med
Læs mereprogram * opsamling * skype foredrag * online markedsføring
dagens program * opsamling * skype foredrag * online markedsføring opsamling visuel identitet * hvad synes I? * pitch * s/h + negativ * farver Logo Logo Logo Web Tryk #0000ff Pantone Blue 072c C 100 M
Læs mereRekruttering og fastholdelse af frivillige Norddjurs kommune, 1. marts 2011
Rekruttering og fastholdelse af frivillige Norddjurs kommune, 1. marts 2011 Del 1: a) Motiver til frivilligt arbejde b) Hvad får folk til at blive? Del 2: a) Hvad skal frivillige lave? b) Tips og tricks
Læs mereAfsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT
Afsluttende opgave Navn: Lykke Laura Hansen Klasse: 1.2 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Fag: Kommunikation/IT Opgave: Nr. 2: Undervisningsmateriale Afleveres: den 30. april 2010 Indholdsfortegnelse
Læs mereSocial medie strategi
Social medie strategi Jeg har taget udgangspunkt i at promovere min blog inde på min hjemmeside og skal derfor finde ud af hvilke sociale medier jeg vil befinde mig på, for at reklamere min blog bedst
Læs mereWOODKID. The Golden Age. Banner Projekt - 1 Semester, CPH Business, MUL-A13E. Casper Birch Buchberg, Natahlie Heiden & Sebastian Nyholm
WOODKID The Golden Age Banner Projekt - 1 Semester, CPH Business, MUL-A13E Casper Birch Buchberg, Natahlie Heiden & Sebastian Nyholm Projektbeskrivelse Vi har designet og animeret tre forskellige bannere
Læs mereIntroducering af Flip MinoHD: http://celikshadow.dk/flip/
Introducering af Flip MinoHD: http://celikshadow.dk/flip/ Ahmad Hahmoud Besir Redzepi Jeffrey Lai 04/05-2009 2.semester 3. projekt Indholdsfortegnelse: 1.0 Forord 3 2.0 Kommunikationsplan 4 3.0 Navigationsdiagram
Læs mereKOM/IT'('Designmanual' HTX'NAKSKOV'
KOM/IT''Designmanual' HTX'NAKSKOV' 16.'Januar'2015' Andreas'Heise'&'Manuela'Andersen ANDREAS CHRISTIANSEN 1 af 16 Indholdsfortegnelse Formål:... 3 De6faser:... 4 Fase13Problemanalyse... 4 Markedsundersøgelseforrigelogo):...
Læs mereVi gik derefter over til Scratch, eftersom at der ikke er så mange bugs i forhold til den lineære måde at lave spillet på.
Fase 1. Planlægning Emil og Jeg satte os for at lave en brainstorm over hvad vi kunne lave, og eftersom vi begge er fans af Tower Defence genren, og det var en realistisk mulighed at lave, besluttede os
Læs mereEr der forbindelse? Torben Bundgaard Chefkonsulent DIF
Er der forbindelse? Torben Bundgaard Chefkonsulent DIF Er der forbindelse? TEMA Hvordan kan motivation og kommunikation bruges for at skabe begejstring og involvering? Hvad tænder mennesker på? Og hvad
Læs mereHammerum Skole. Computerspil. Processkrivning på 7. årgang Magnus Følbæk Krogh
Hammerum Skole Computerspil Processkrivning på 7. årgang 2014 Magnus Følbæk Krogh Indholdsfortegnelse 1. Problemformulering... 2 1.1. Provokation/konfrontation... 2 1.2. Inspiration... 2 1.3. Fælles problemformulering...
Læs merereklame kommer fra det latinske re-clamare at råbe op. Nogen har et budskab og råber op.
Reklamer (inspiration fra blandt andet Reklame i virkeligheden ) Hvad er en god og dårlig reklame? reklame kommer fra det latinske re-clamare at råbe op. Nogen har et budskab og råber op. Vi ser dagligt
Læs mereKonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder
Lektion 2 Konflikttrappen Dias 1/19? Hør om der er spørgsmål eller kommentarer. Konflikttrappen Formålet med denne lektion er at lære konflikttrappen at kende trin for trin at give indsigt i hvordan konflikter
Læs mereComputerspil i matematik
Computerspil i matematik Workshop program: Præsentation (10 min) Manhunt! - Vi prøver en aktivitet i Minecraft. Resultater, diskussion osv. Wifi: Minecraft workshop - kode: GameBasedLearning (Ingen internet)
Læs mere- med kortspil og legetøj
- med kortspil og legetøj Dette hæfte er udarbejdet af Karina Pihl Færk og Maria Grove Christensen og tiltænkt FAMILIEMATEMATIK som inspiration til hyggelige matematiske spil og aktiviteter for 0.-2. årgangs
Læs mereMatematik i stort format Udematematik med åbne sanser
17-09-2010 side 1 Matematik i stort format Udematematik med åbne sanser Fredag d. 17. september kl. 11.15-12.15 Næsbylund Kro, Odense Mette Hjelmborg 17-09-2010 side 2 Plan Hvad er matematik i stort format?
Læs mereJonas Michael Johansen. Kommunikation/IT. Facebook- side
Jonas Michael Johansen Kommunikation/IT Facebook- side Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 3 LAYOUT... 3 MEDIA... 4 KOMMUNIKATIONSARBEJDETS 6 FASER... 4 KOMMUNIKATIONSMODELLER... 6 MÅLGRUPPE/ MINERVAMODELLEN...
Læs mereUngdomskultur og motivation i udskolingen
Ungdomskultur og motivation i udskolingen Noemi Katznelson, Center for Ungdomsforskning. AAU, Kbh 1. Tendens: Ungdomsfasen udvides barndommen skrumper Noemi Katznelson, 2. Tendens: Ændret relationsgrammatik
Læs mereForanalyse. Cupcakes. MulB 2.Semester 2014. Gruppe. Grace Tsatsaris, Line Brinkmann, Rasmus Bundgaard & Rene Andersen
Foranalyse Cupcakes MulB 2.Semester 2014 Gruppe Grace Tsatsaris, Line Brinkmann, Rasmus Bundgaard & Rene Andersen Brancheanalyse: Michael Porter har udviklet 5 Forces modellen til at belyse 5 elementer,
Læs mereMotivation og unges lyst til læring
Motivation og unges lyst til læring Noemi Katznelson, Center for Ungdomsforskning. AAU Et fokus på motivation Selvom meget går godt i uddannelsessyste met, og mange unge er glade for at gå i skole, giver
Læs mereDesign Thinking i den daglige praksis. 21. September 2018
Design Thinking i den daglige praksis 21. September 2018 Plan for dagen 09.00 09.15: Velkomst og opstart 09.15 10.00: Intro til teorien bag Design Thinking 10.00 10.15: Pause 10.15 12.00: Ane Schjødt Koch
Læs mereKØGEBIB NEXTGEN CONNECT, CHILL & GROW. Process Paper. Group: Dk3 Charlotte Elvira Rasmussen Jennifer Venia Olsen Stephan Christensen
KØGEBIB NEXTGEN CONNECT, CHILL & GROW Process Paper Group: Dk3 Charlotte Elvira Rasmussen Jennifer Venia Olsen Stephan Christensen Module: T2013 1 PROBLEMFORMULERING Biblioteket har en udfordring i forbindelse
Læs mereSpil Rapport. Spil lavet i GameMaker. Kevin, Mads og Thor 03-02-2011
Spil Rapport Spil lavet i GameMaker Kevin, Mads og Thor 03-02-2011 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 HCI... 2 Planlægning / Elementær systemudvikling... 2 Kravspecifikationer... 4 Spil beskrivelse...
Læs mereBaggrunds materiale omkring:
Baggrunds materiale omkring: Bagrund Rev A Side 1 Hockey og godt miljø er en del af i OIK Vi ønsker at OIK skal være et rart sted at komme, med en ordentlig omgangstone både spillerne imellem, men i høj
Læs mereMålgrupper. Af Phuong og Camilla
Målgrupper Af Phuong og Camilla Målgrupper En målgruppe eller et segment, er en gruppe af kunder eller mulige købere, som en virksomhed retter sin markedsføring imod. Det er vigtigt for en virksomhed at
Læs mereKursus til dig, der skal undervise frontpersonale i kort opsporende samtale om alkohol. v. psykolog Anne Kimmer Jørgensen
Kursus til dig, der skal undervise frontpersonale i kort opsporende samtale om alkohol v. psykolog Anne Kimmer Jørgensen Indhold Trin 1: Spørge ind Hvordan kan frontpersonale spørge ind til alkoholvaner?
Læs mereHvad bruger den excellente leder sin tid på?
Hvad bruger den excellente leder sin tid på? De fleste ledere, jeg taler med, bruger en stor del af ugen på deres arbejde. Mange af dem forklarer det med, at det er en del af jobbet og, at det jo er det,
Læs mere