Læringslokomotivet INTENSIVE LÆRINGSFORLØB I UNGDOMSSKOLERNE

Transkript

1 Læringslokomotivet INTENSIVE LÆRINGSFORLØB I UNGDOMSSKOLERNE STATUSMØDE TIRSDAG D. 10. OKTOBER 2017

2 Dagsorden Opfølgning på gennemførsel af Læringslokomotivet lokale oplæg Kapacitetscentre hvorfor og hvordan? Status fra Hanne og Cathrine Gruppedrøftelser mhp. kvalificering af Læringslokomotivet 2018 (1. G skoler) Opsamling på gruppedrøftelser Tak for i dag

3 Lokale præsentationer Hvad gik super godt? Hvor mødte vi udfordringer? Hvad gør vi anderledes næste år?

4 Kapacitetscentre hvorfor? Forankring af Læringslokomotivet også efter projektperioden Formål: -fastholde opbygget viden fra projekterne i ungdomsskolerne -vidensdeling og erfaringsudveksling (organisatorisk, pædagogisk og praktisk) -understøtte og uddanne andre ungdomsskoler og folkeskoler, der ønsker at afvikle intensive læringsforløb lokalt -bidrage til uddannelse af undervisere og støtte til forankring for 2.G skoler

5 Kapacitetsopbygning hvordan? Overvejelser i ungdomsskolerne vedr. regionale kapacitetscentre: - geografisk dækning? - samarbejdspartnere? - kommende opgaver?

6 Info fra Hanne Faglig progression på alle camps Pressedækning Kommende møder Uddannelsesforløb foråret 2018 Materiale der skal sendes til Hanne Økonomi Regnskab + udgiftsbilag sendes til HK jf. mail 4/ herefter udbetales de max 45%

7 Kommende møder Netværksmøde 28. november - dato endnu ikke bekræftet Vidensdeling og erfaringsudveksling i praksis for lærere og ledere på 1. og 2. skoler + alle andre med interesse for intensiv læring Evaluering med Epinion 6. februar 2018 Statusmøder 1. og 2. G skoler 6. marts, 2. maj og 14. august 2018 Statusmøder 2.G skoler okt/nov januar 2018 Workshops 2.G skoler marts 2018 Uddannelsesforløb uge 17 og 22

8 Materiale der asap skal sendes til Hanne Deltagerlister fra camp inkl. fravær, sygdom, afbrud mm. Kontaktoplysninger på forældre inkl. mailadresse Kontaktoplysninger på kontaktlærere for alle elever

9 Gruppedrøftelser mhp. kvalificering af Læringslokomotivet Rekruttering Visitation Efterforløb

10 Rekruttering af elever til Læringslokomotivet Vi ønsker at gruppen drøfter nedenstående og på baggrund af dette års erfaringer kommer med anbefalinger til: - Hvordan forældre, elever og lærere informeres om Læringslokomotivet? (mundtligt/skriftligt fælles info/udvalgte elever/forældre, adgang til Intra eller andre veje?) - Hvornår forældre, elever og lærere informeres om Læringslokomotivet? (tidsfrister?) - Anvendelige materialer til de forskellige målgrupper?(hvad skal tilpasse af eksisterende materiale nationalt/lokalt er der behov for andet/mere materiale?)

11 Visitation til Læringslokomotivet Vi ønsker at gruppen drøfter nedenstående og på baggrund af dette års erfaringer kommer med anbefalinger til: - Samarbejde med forvaltning (Samarbejdsaftale) - Sammensætning af visitationsudvalg + procedure for visitation (Tidsfrister?) - Målgruppe (Er nuværende beskrivelse brugbar? Tilretning/udspecificering?) - Ansøgningsskema (Se vedlagte) - Tilbagemeldinger til elever/forældre/skole vedr. plads på Læringslokomotivet (procedure?)

12 Efterforløb på Læringslokomotivet Vi ønsker at gruppen drøfter nedenstående og på baggrund af dette års erfaringer kommer med anbefalinger til: - Det overordnede samarbejde med folkeskoler i relation til efterforløbet (samarbejdsaftaler) - Makkerordning (Hvordan kan Ungdomsskolen sikre, at makkerparrene er etableret når campen påbegyndes?) - Lærerbesøg på camp (placering, varighed og indhold?) - Elevsamtaler (Hvordan tydeliggøres vigtigheden af dette for skolerne?) - Overlevering (Lokale erfaringer i år, kan der på den baggrund laves fælles anbefalinger?)