AS: Mhm, du må også meget gerne sige numrene, øh, eller hvad der er på billedet, eller...

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "AS: Mhm, du må også meget gerne sige numrene, øh, eller hvad der er på billedet, eller..."

Transkript

1 Appendix 4 Så vil jeg gerne vide hvad der repræsenterer danskhed for dig? Hvis du kan vælge, ehm, fire billeder der repræsenterer danskhed for dig. Øh, selvfølgelig, denne her. Mhm, du må også meget gerne sige numrene, øh, eller hvad der er på billedet, eller... Nummer 2, det danske flag. Dannebrog. Yes. Øhh, og så tager vi, øh, nummer 5, øhh, den danske viking. Altså, øhh, det repræsenterer ret meget Danmark, synes jeg. Jeg synes det er lige fra da man var, ja barn, har man jo altid hørt alle mulige historier om vikingerne, og vikingerne og vikingerne, så... Så den er sådan plantet ind. Øhm, havfruen vil jeg sige, også. Nummer, billede nr. 10, øh det præsenterer også ret meget Danmark, og det er jo igen noget fra da man var lige flyttet til Danmark, så var det jo en af de første ting man skulle se, opleve og høre baggrunden af. Øhm, hmm (Længere tænkepause) Det behøver ikke at være fire. Ja, jeg kan faktisk ikke se flere. Okay. Vil du sige noget om, øhm, om de forskellige billeder, så? Om de her forskellige billeder, her? Hvorfor, eh.. Hvorfor repræsenterer de danskhed? Øhh, jeg synes, øhh, hvorfor dét repræsenterer danskhed, det er jo ikke engang, sådan, fordi at der er sådan, noget sådan, synes jeg ikke, der er sådan noget vildt specielt dansk dansk over en havfrue. Det er 1

2 jo ikke fordi at den stammer sådan fra en eller anden tid, det er sådan dansk historie, oldhistorie eller noget, øhh, det er simpelthen bare igen, havfrue, øh, hørt tusinde historier, og man skulle ud at se den, og jeg har været ude at se den gange tror jeg. Ehm, så, så det var en af de der ting der man absolut skulle, øh, ud at se og høre lidt om, øh, da man var udlænding og var flyttet hertil. Øhh, så, meget mere er der egentlig ikke rigtigt at, at sige om dén, vil jeg sige. Øhhhh, jaeh, viking, øhm, dansk historie, øhh, jaeh. Det, det jo simpelthen hvis, hvis, hvis man skal spole tilbage i tiden, øh, og, og tænke på, på Danmark og hvad det var engang, altså sådan, og hvordan folket var, og, og især mænd, så er det jo bare dét billede man får af en viking, øh, et eller andet sted. Såehm, ja. Ser du sådan, den danske mand, som en viking? Sådan, den sådan.. Ikke, ikke den moderne mand, øh, i dag, langt fra. Er du gal. De er langt fra vikinger. Øhm, men øh. Men ellers så, så er det jo bare derfor jeg tænker tænker på dansk, øhm, jaeh. Og så, så det jo også, jeg ved ikke, der er en eller anden sammenhæng med noget masse øl. En masse hvad? Ja, jeg tænker også en masse øl, når jeg ser den. Øhm, masse øl, spiritus, øøhm, ja, lidt vildskab. Okay. Og det er sådan dansk kultur er for dig, eller? Ja, dansk kultur, det kan godt faktisk, det kan godt være det, det, det kan det jo godt være, fordi at de drikker jo så meget de unge mennesker her i Norden, øhh, og, især Danmark, for jeg mener faktisk at det er Danmark der fører. Det har vi i hvert fald på et tidspunkt. Jeg ved ikke om vi gør det lige nu. Nej, men, det, det ved jeg faktisk heller ikke, men jeg ved i hvert fald der er noget om det, de, de unge mennesker her i Danmark drikker utroligt meget, og det er til, øh, til hvilken som helst komsammen, øh, så, så, så der kommer jeg også til at tænke på, øh, dén sammenhæng, øh.. Ser en viking, så tænker jeg også masser af bajere og sådan.. Ja.. Der er også noget vildskab over de danskere. 2

3 Du siger de unge. Er du ikke en af dem? Øhh, jo jo, jo.. Ja, jeg er 30 år gammel, så jeg, jeg drikker ikke ligesom jeg gjorde da jeg var 20.. Måske op til jeg, 24 år gammel, ikke. Øhm, så, så jo. Jeg er da en del af ungdommen, men jeg drikker laaaangt fra, på dén måde dér. Øh, det, det gider jeg simpelthen ikke (griner), for at sige det ligeud. Det koster for meget, det er skide sjovt, det har intet at gøre med dét, og jeg kan godt lide det, men det koster simpelthen for mange dage, deet. Ja, ja, ja dage, ja... Det koster for meget, og så går man simpelthen i sin egen bobbel, og ikke kan overskue ting, og så, så med det jeg laver, så kan jeg simpelthen ikke. Ja, det duer ikke rigtigt. Øhhm, ja meget mere var der egentlig ikke at sige om dét. Øhm, dannebrog, danske flag, øhhh, der tænker jeg, ja, ligeså snart jeg ser det røde/hvide dér, øh, så er det bare Danmark, det symboliserer bare Danmark, altså, det synes, øh, det, det et.. Igen, altså, det går jo tilbage, jeg er jo opvokset ude på landet, uden for, for Roskilde. Og, der er man jo vant til at se huse, i stedet for at se alle de her betonbyggerier, ligesom man gør her, ikke. Så der ser man jo tit at de flager, selvfølgelig, alle har flag i haven, og det betyder rigtig, rigtig meget at flage på de forskellige dage, højtider, helligdage, øhm, ja og hvis der er nogen der går bort, øhm, på dén måde der, vise respekt, det gør man også inde i byen, men det er bare på en helt anden måde. Øhm, så, så, ja, det kan jeg huske fra min barndom, i hvert fald der var, der var, der var ude fra landet af, og så kan jeg huske at jeg gik på folkeskole, hvor, hvor, øh, jeg kan ikke huske hvilken sammenhæng det var, men, men, samles ud i skolegården alle sammen på et tidspunkt, og så skulle vi hejse flaget, og så gik, gik jeg også på en efterskole på et tidspunkt, der tror jeg hver fredag skulle vi ud at synge, øh, nogle gammeldags, øhm, sange, måske noget, lidt, grundtvig/koldsk, hvor det var obligatorisk at synge de der salmer der, ikke, og der hejste vi også flaget, og sådan der. Så, så det er? Fødselsdage, og alt sådan noget dér, så det er meget dansk. Og det er noget positivt, for dig? 3

4 Absolut! Jeg synes at det er positivt, det er, det er gode minder, altså det er, det er lidt nostalgisk, det er godt. Har det nogen negative konnotationer for dig? Egentlig ikke. Egentlig ikke noget overhovedet som helst negativt. Okay. Fint. Øhm, vil du vælge fire billeder der, øh, repræsenterer, eller kan repræsentere dit eget selvbillede? Hvordan, hvordan du ser dig selv - det må gerne være, det må også gerne være dem du allerede har, øh, haft brugt. ((Stille i et stykke tid)) Øhmmm... ((Fortsat stilhed)) Hmmm.. Det må gerne være sådan rimeligt umiddelbart, altså ligesom intuitivt. Hvad der lige slår dig. Ja. Selvfølgelig. Øhh.. Jeg ved ikke, altså det er sådan lidt, eh, der er jo mange der er mig jo. Altså alligevel, lidt, der, der er jo mange små sider eller et eller andet... Det må der også gerne være. Det behøver ikke at være et billede der er hundrede procent, det må gerne være forskellige... Der er lidt her... Passet. Og... Christoffer, helt sikkert... Øhh, nej! Aldrig i livet. Øhmm.. Måske her er der også lidt. 4

5 Nummeeeer 9? 9, nummer 9. Passet og øh... Pigtråd. Lige præcis. Og øhhmm (griner) måske lidt her. (griner) Øhhh. Mhm. Jeg tror måske jeg bliver nødt til at tage denne her. Jeg tror at det er.. Jeg tror at det er dét. Okay. VIl du sige noget om de tre, så? Øhhh, jeg har taget billede nummer 6. Øh, det er... uret. Øhm, synes altid jeg er presset, synes jeg (*) øhh, man skal altid nå et eller andet, jeg synes det er et meget stressende samfund det her, det er helt sindssygt. Synes hele tiden at der skal være noget, synes hele tiden at man skal 'gotta be on time' og altså... Og så udover dét, hvis man graver lidt dybere, så er der jo også en masse ting man skal leve op til. Øhm, inden for en bestemt tid. Og... Og man skal følge med. Og hvis man ikke er med på det der er, inden for den tid, og det behøves jo ikke at være en tid som i 10 minutter over 10, tid. Men, det kan jo være, altså sådan helt samfunds, øh, relateret - den, den trend der er, eller om, hvad der, hvad der hitter, eller hvad der ik' hitter. Eh, whatever. Det, der kan man godt mærke nogle gange at der, der er pres på, og selvom man ikke rigtig vil rive sig med, øhh, det der foregår omkring én, øhm, så er det ikke altid nemt selv at være herre over. Øhm, om man vil være en del af det, eller ej, øhh. Og det, øh, det kan jeg 5

6 godt mærke rigtig, rigtig meget, rigtig tit, og det irriterer mig rigtig meget. Men der er... tit ikke så meget at gøre, fordi der er et stort pres. Øh, som JA. Og, og er det noget du synes er, sådan, specifikt for Danmark, eller... Europa, eller... Vesten, eller... Ja, bare generelt Europa... Eller jeg vil sige, sådan hele vejen hvis man vil... Jaaeh.....eller måske bare København? Altså, er det? Ja, måske meget, øh. Nej, det er faktisk over alt, synes jeg. Det er ikke kun Danmark. Jeg vil sige, mere og mere pres, i hvert fald, øh. Synes jeg. Stress, og sådan? Ja ja, stress, alt! Altså ting du skal nå, ting du skal leve op til. Altså, øhm. Ja. Så det er også noget med forventninger? Ja, helt, helt bestemt. Indenfor for en bestemt tid. Nå... Og så har vi, øh, pigtrådene. Øhmm, det simpelthen kamp, det, det ser jeg bare sådan lidt... Man skal satme kæmpe for tingene herhjemme, synes jeg. Jeg synes man skal kæmpe for tingene et eller andet sted, øh, og det, øh, skal man jo sådan set de fleste steder, men, øh. Og jeg synes bare, jeg synes der er nogle ting, i hvert fald, øh, som jeg har set, som jeg har oplevet i hvert fald, som, som afrikaner herhjemme, hvor at jeg skulle kæmpe hårdere, helt bestemt. Hvor jeg ikke har forståelse for det, eller noget som helst, såeh. Men øh, det, det har jeg bare skulle kæmpe hårdere end mine kammerater, som måske ikke har gjort det lige så godt som jeg har skulle, der har jeg tydelig mærke, at, at jeg skulle kæmpe hårdere, og jeg skulle komme og, og levere. Eh, på en anden måde. Mhm. På hvilken måde? 6

7 Øhmmm, åh, det er, det virkelig en lang én. Der er mange ting, der er så mange ting. Der er mange ting igennem, eh, opvæksten, og, og igennem, øh, konkurrencer som jeg har været med i, som jeg har stillet op i, øh.. Så det, eh, det, der skal man sgu lige, øh, nogle gange lige.. løbe lidt hurtigere. Vise lidt mere, hoppe lidt højere. Øhm, jaer. Det var sådan lidt kort sagt fordi at det er sådan rigtigt, der er så mange ting så man kan ikke komme ind på noget konkret. Og hvad, hvad, øhm, hvad, hvad ser du som årsagen til at du skal det? Sådan hvis du skal, ligesom, udpensle det. Øhm, det ved jeg ikke, jeg, jo men, det ved jeg, både, det ved jeg da, det er da, det er da helt bestemt fordi at jeg har en anden baggrund, det er da helt hundrede, det ved jeg, det ved jeg uden tvivl. Altså, ehm. Så er det kultur? Helt bestemt. Helt bestemt. Kultur, øh, sådan, sådan er det, altså. Såeh. Okay. Føler du... At du... Skal gøre mere for at lave et godt førstehåndsindtryk fordi du er sort? Selvfølgelig, selvfølgelig, sådan er det. Sådan er det, man ville være dum hvis man troede andet. Altså. Det, det er klart. For hver gang du præsenterer dig selv, om det er.. Første dag i skole, om det er jobsamtale, eller om det er... Øhh.. Whatever, om du er i byen med dine kammerater, eller hvad det er, fordi folk har en eller anden forventning, tit, når de ser en mørk person, så har de sådan liiidt dannet sig et lille indtryk på forhånd, og det kan du se i øjnene på dem, uden at skære alle over i en kam, så det er ikke alle du møder der har det sådan det, eller tænker sådan, men der er rigtig, rigtig mange, altså du kan også stå bare i kø i Netto, altså, og så bare se.. Du ved, ikke. Øh, kan godt fornemme det, også, altså. Men, men, it's okay, men man lærer bare at leve, i dét samfund. Man tilpasser sig, selvfølgelig, sine omgivelser og hvordan og hvorledes, øh, tingene er, øhm. Andet kan ikke rigtigt lade sig gøre. 7

8 Er det... Er det, er det noget du tænker over... Hvor tit, hvor tit tænker du over det? Hvor tit er det noget der, sådan... Er der noget der... Er i din bevidsthed hele tiden, i din dagligdag, eller er det noget du bliver mindet om, sådan... Jaeh, hver dag. Hver dag. Øhm, det er også fordi at jeg har med mange forskellige mennesker at gøre. Øh, jeg møder mange nye mennesker, og.. Og sådan.. Og der er mange der også antager nogle gange, inden at du overhovedet begynder at tale, at du faktisk ikke engang kan tale dansk. (griner) Så taler du engelsk til dig, lige med det samme. Sådan 'excuse me sir', du ved, og sådan noget, ikke. Sådan lidt.. Men det er okay, det behøver jo ikke at være en negativ side fra dem, de antager bare at du ikke kan forstå dansk, og det gør dem jo ikke til nogle racister eller eh.. Jaeh.. Og hvorfor tror du at du antager at du ikke er dansk? Uvidenhed! Uvidenhed, simpelthen, det er uvidenhed, de har ikke et netværk, de har ikke én mørk mand, eller en med anden etnisk, eh, herkomst, omkring sig. Kun i fjernsynet ser de måske nogle gange, dukker der en neger op, eller et eller andet (griner). Hvad det nu er der bliver vist i fjernsynet, ikke. Øhm, men.. Der er jo ikke dét dér, den der nære kontakt, hverdagskontakt, og dialog med, øhm, ja, men folk med, med anden baggrund. Øh, ja. Så, så føler du at medierne ligesom maler et billede af... Dig, som værende noget du ikke er? Jaaeh, ja og så er det jo også bare folk der, for nemt, altså folk sluger det også bare for nemt, altså... Medierne... Styrer jo hvad folk skal tænke og synes, altså, det er jo helt sindssygt. Jeg kan, jeg ser heller ikke noget fjernsyn, næsten, jeg ser intet fjernsyn - nyheder, meget, meget, meget, meget lidt, nyheder er faktisk noget af det værste, hvis man.. Der er rigtig mange der siger sådan her, alt andet der bliver vist i fjernsynet der er bullshit, det eneste man skal se er nyhederne, det er mere, arh.. Det er, det er så manipulerende, men skal virkelig, virkelig være varsom, også omkring nyhederne, virkelig... For de er eddermame nogle banditter, det er de. Helt bestemt. 8

9 ..hvis man ikke lige har det andet øje åbent. Man kan sagtens se det, jeg kan sagtens se nyheder hver dag og bare have et filter for, men det er jo også fordi jeg ved hvad der foregår. Og det er ikke fordi at jeg siger at jeg er bedrevidende end alle andre, men... Seriously, altså... Jeg kan nogle gange se de ting de viser, hvorfor vælger de at fortælle dén historie på dén måde, og kun fra dén side af. Der er så meget, øhm. Der synes jeg desværre at der er rigtig, rigtig, rigtig, rigtig, rigtig mange danskere der æder det råt, og sidder og ser pænt på, og... Og, og... Og de er umulige at tale med nogle gange, og at have de her dialoger eller diskussioner, fordi at, ej men det, det sagde de i nyheder, det sagde de i fjernsynet... Arh, come on man... De viser dig lige præcis hvad de vil have du ser, og ikke en skid andet. Mmh, præcis. Men det kan man jo håbe på er noget der hører, sådan, de lidt ældre generationer til, ikke. Altså så vores generation, og de yngre generationer vokser op med den der viden om at man ikke bare skal æde alt hvad der kommer ud af... Forhåbentlig, ikke. Tjek. Like præcis... Ja, men det tror vi, men altså, jeg har altså rigtig, rigtig mange generationer, og, og ældre, som æder alt, alt råd. Altså de er helt åndssvage at høre på nogle gange, hvor jeg tænker, ej come on, kom nu, altså. Øhh.. Det, det jo, det er lige før at de tror på alt hvad der bliver sagt i Ekstra Bladet også nærmest, så meget som i nyhederne, du ved man kan ikke sammenligne de to ting, fordi der er jo en grænse, der er jo også en vis respekt for, for folket igennem nyhederne, alligevel, i forhold til Ekstra Bladet måske, men, men stadig, eh.. Det behøver ikke engang kun at være i vores generation at vi, vi er blevet bedre til at forudse de der, de der repræsentationer der, der kommer ud af, propaganda eller hvad fanden det hedder, ikke. Øhh.. Der var jo for eksempel ret meget røre her, øh, med Paris, var der jo rigtig mange der efterfølgende var sådan: hvorfor er det kun det her vi hører om, hvorfor hører vi ikke om det terrorangreb der var i Beirut dagen før. Og der er der jo faktisk kommet noget ud af, sådan, der er... Flere medier som, som nu ligesom... Efterfølgende er gået ind og snakket om det der er sket i Beirut, og... Facebook har annonceret at de nu vil lave de der 'jeg er ok' check-ins, alle steder i verden, når der er... Så man, der er jo i hvert fald noget i gang, sådan en folkelig... Kan man håbe på... Ja, ja, lige præcis, det, det håber jeg, jeg håber det varer ved, og det ikke kun er sådan en, øh, sådan en efter-bølge, at 'ja, okay, nu tager vi det alvorligt, nu, nu, nu går vi måske også op i hvad der sker i, ikke, ikke nødvendigvis kun eh, i, i Mellemøsten, når det er, okay, hvis der, hvis der er måske 500 afrikanere der dør, øh, i løbet af en uge, eller et eller andet. Øhm, det er bare blevet en gammel historie, hårdt sagt, det er bare blevet en gammel historie, i så mange år, så mange år, de sidste tyve år har vi hørt om folk der dør i Afrika, altså de dør bare hele tiden, som fluer nærmest, så det er sådan lidt, blevet lidt immun 9

10 for det, ikke. Så sker der det her i Paris ikke, og så græder hele verden. Altså, jeg har lige så meget medfølelse for Paris, øh, hvad hedder det, øhm, franskmændene, som alle andre, jeg ville bare ønske at, at for at være helt, for at sige det lige ud, at, at.. Jaeh, mange her i Norden åbnede deres blå øjne. Og, og så.. Så kiggede lidt, lidt, lidt længere, øh, ud, ikke. Øhm.. I stedet for kun at sige sådan her 'jeg kan kun relatere til Paris fordi at, fordi vi deler de samme værdier. Altså, hold nu kæft. Deler hvad, samme værdier, altså, stop it. Ja. Jeg er fuldstændig enig med dig. Jeg kan sagtens forstå at det er lettere at relatere i en i Paris, end til én i et Afrikansk land, der er mange der selv har været i Paris, og der er knapt så mange der har været i et Afrikansk land, men, men... Medmenneskelighed og empati for andre mennesker burde strække sig længere end... Ja. Men jeg kan, jeg kan sige sådan her: øhh, der er sikkert ligeså mange der har været Paris, som der har været i Egypten, men hvis det sammen skete stadig i Kairo, jeg tror stadig ikke at der ville være det samme, øh... Ja, det tror jeg i hvert fald, ikke. Det er meget interessant, det der. Hvad, det... Eurocentrisme, måske... Det er det, og man kan bare ikke komme til noget, vel. Og det er sådan en, ahhh... Men okay, nu er der i hvert fald, som du siger, noget positivt, at nu er der lige kommet sådan en bølge om dét, der foregår noget her. Skal vi, øh, komme videre i, øh... I det her, fordi jeg har tænkt, jeg snakker ad helvede til... Det er fint, det er dét du skal. Øhm, pas, der tænker jeg bare, øhh. Jaeh, da, da jeg kom som flygtning... Her til Danmark, øhm. ((rømmer sig)) tror jeg kom i '92 eller sådan noget. Hvor gammel var du? 10

11 '91 tror jeg det var, da jeg kom, '91. Jeg var.. seks år gammel, ja.. Seks år gammel, øhm. Og det, det simpelthen dét, det simpelthen kampen om at få lov til at blive i landet, og søge asyl, og, hold nu kæft mand, en kamp mand... Ja, det har du vel skulle igen efter du fyldte 18? Ja, men det er helt vildt. Og så indfødsretsprøven, øh, jeg skulle ind, og ja, prøve at besvare så mange spørgsmål som overhovedet muligt, øhm, som, som danskerne ikke engang kunne... Hvornår gjorde du det? Jeg tror jeg var... Hvad var jeg..? Måske en, måske var jeg en, var jeg 20, var jeg år gammel, tror jeg... Så har du boet i Danmark i år næsten, ikke... Ja, det er helt, det er helt åndssvagt, det er sådan lidt, 'hey hov'... Skal lige se om du er rigtig dansker. Ja ja, skal lige se her. Og, og det mest ynkelige synes jeg, ved alt dét dér, det var jo at selv danskerne kunne ikke besvare de spørgsmål, dér. Det giver jo ikke mening, det var jo bare sådan, øh... Altså... Jaeh. Ja. Men øh, det er hvad, hvad det minder mig om, den kamp dér, og hvor langt tid det tog at, alt, øhh... Hold kæft mand! Men øh, nu har jeg mit dansk statsborgerskab, og, I'm here to fucking stay (griner) 11

12 Nå, men det er jo her. Altså, det er jo dig, det er her. Altså... Har du nogen erindring fra... Hvad, var det Kenya i boede i? Ja... Så du har altid boet i Kenya? I Uganda. Uganda, I Kampala, der... Også i Uganda? Det var fordi, Yusuf sagde at, at i var flyttet da han var ret ung, fra Uganda. Det er også det vi startede med, Kenya, og så flyttede vi. Øhm, men øh, jeg kom jo også til Danmark lidt før... Okay. Ja. Okay. Men det er i hvert fald hvad det minder mig om. The fucking struggle (griner) med de røde pas. Ja. Måske også en..? Jeg havde et gråt pas, jeg havde et gråt pas i mange år, fordi at, eh, inden at du får dansk statsborgerskab, og så står der faktisk på det, eh.. I stedet for 'den europæiske union, danmark', så står der Alien Pass... 12

13 Ej! Ej... Det er faktisk rigtigt... Ja ja, det er rigtigt. Og, I still kept that shit, fordi at det er, det, det ligner fuldstændig det samme, altså fuldstændig det samme design, og alt, og, sådan, heroppe der står der bare Alien Pass (griner) det er rigtigt! (*)(griner) Ej! Arrh, hvor er det bare for meget mand! Det er jo helt, ej men.. Nå... Ja... Nå, ehmm.. Vil du vælge nogle billeder som repræsenterer, eh, det danske samfund. Samfundsstrukturer, altså.. Det her, det er, det er noget der... (griner) Stegt flæsk. Og det her. Og Christoffer. Øhh, der er virkelig mange popdrenge derude, så... Sådan lidt små-svage feminine popdrenge, sådan lidt vattede. (griner) Og det, og.. Det symboliserer det danske samfund? Ja mange af dem, mange. Og det er, det er sgu hårdt sagt, men jeg har sgu kraftedeme også været mange, mange, mange, mange, mange, mange stedet, det er ikke fordi jeg kan kun tale for et sted, jeg har jo fandme boet, hold kæft mand, jeg tror jeg har boet 6-7 forskellige stedet, så det. Så jeg har set dem på nært hold, presset. (griner) I deres naturlige miljø. 13

14 Yes, (*)(griner) Øh, det har også, selvfølgelig noget at gøre med min baggrund, min opvækst, og.. Hvordan man opfører sig, og taler til folk, og sådan noget dér. Nå, øhmm.. Hvordan, hvordan føler du der er en kontrast i dét? I øh, det her? Ja, du siger i din baggrund kontra, eh, danske popdrenge. Ja, altså, nu har jeg taget ham der Christoffer, dér, billede nummer 4, fordi (griner) fordi.. Jeg ved det ikke, jeg ved det ikke. Jeg ved det ikke, jeg synes han ser meget feminin, jeg siger, jeg synes, det, nu er det bare min mening, jeg synes han ser meget feminin ud, og jeg synes (griner) intet maskulint, intet mandligt over ham, og desværre, sådan er der bare virkelig mange af de danske drenge der er, de har ikke rigtigt noget rygrad, og så synes jeg at de, de piver lidt for hurtigt, og jeg har set det også igennem min opvækst, lige fra vi var små, mine kammerater, når de sidder der inde på deres værelser, der, og råber af deres mødre, og taler grimt til deres forældre... Der er bare sådan noget vat, vat, du ved, sådan noget, øh, forkælelse over dem, mega forkælede små... rotter... Øh, lige for at sige det ligeud.. Altså, og det har jeg bare set, rigtig, rigtig, rigtig meget, når man besøger kammeraterne dér, ikke: ((forvrænger stemmen som en sur teenager)) 'moooar, kom nu med nogle fucking kiks'. Du ved, ikke. 'Jeg vil ha' nogle popcoooorn', 'Har vi ikke noget sodavand i køleskabet??' Du ved, sådan snakker de, ikke. Så kigger jeg bare over på dem, 'shit mand, hvordan er det du taler, det er din mor du taler til', altså, det. Så bare, så det var bare en lille ting, ikke. Men, men rigtig, rigtig mange ting senere hen, altså, dét. Men det har også noget at gøre med opdragelsen, det er klart. Klart. Det er klart. Hvis de vil lære lige fra dag 1 af, at sådan taler du ikke til din mor - eller din far - og bare råber sådan dér, øh, altså, ligger inde i sengen, altså som et lille barn, ehm.. Så det har også noget at gøre med det, men, men, men, men det synes jeg, det symboliserer rigtig meget at, de kan godt være meget vattede, synes jeg. Ehm.. Danske mænd, unge mænd. Ja. 14

15 Mhm. Øhhhm, og så har jeg taget noget flæskesteg her, og noget, øh, kartofler og noget, ikke. Øhm, og det er simpelthen, altså det er (griner) hvad hedder det. Landbrugsindustrien, øhm, tænker jeg på, når jeg tænker på, ehm, flæskesteg, så tænker jeg på gris, og så tænker jeg på landbrugsindustrien. Det symboliserer virkelig, virkelig, virkelig, virkelig Danmark. Øhh, kartofler. Alt hvad der er på dén tallerken nærmest, det sådan, mere gammeldags mad, ikke. Øhh, og, og det symboliserer rigtig meget, øh, Danmark. Helt bestemt, komsammen op til julen og alt sådan noget her, øh, ja. Rødbeder, er der i baggrunden, eller hvad er det for noget. Ja. Jaer. Så, det super dansk det her. Stegt flæsk blev jo kåret som Danmarks nationalret sidste år. Nåh! Så var der noget om det, måske. Ja. Dan Jørgen som var fødevareminister dengang, ikke. Han laver sådan, han ville finde ud af hvad danskerne synes var deres nationalret, og så endte det med at blive stegt flæsk med persillesovs. Nå. Jamen eh, der kan man bare se. Øhm. ((Passage hvor vi taler om, at Anne-Sophie ikke spiser kød. Ligegyldigt for interviewet)) Hvad er klokken? 15

16 Den er fem minutter over... Alright. Har vi mere tid? Jaeh, vi har lige et par minutter. 3 minutter. Yes. Har du mere du vil sige om... ((peger på billedet af stegt flæsk)) Narj, eh.. Er det inkluderende eller ekskluderende for Danmarks befolkning at.. at det blev valgt, at det skulle være stegt flæsk? Øhm, inkluderende. Okay. Hvad ville du sige?...det ekskluderer jo visse samfundsgrupper. Den største minoritet i Danmark bliver jo for eksempel ekskluderet, ikke. Ja, ja okay. Det rigtigt.. Ehm, og så, nationalisme. Er der noget af det der.. symboliserer nationalisme for dig? 16

17 ((Trækker vejret dybt)) ((Længere tænkepause)) Jaaeh, jaaa. Det kan også godt være dem her, du har brugt. ((rykker billederne fra hinanden, så man kan se dem)) Flaget. Ja. Flaget, selvfølgelig. Det øhm, det for mig, det præsenterer nationalisme. Det synes jeg i hvert fald. For at tage én af dem. Jeg synes det er sådan lidt.. Det også bare, altså, kan tage ti forskellige personer som vælger de her billeder ud, det er jo vidt forskelligt som, som man vælger og hvad man har at sige, og hvad man har oplevet, altså (*) Det er jo lige det der er pointen. Ja. Men, øhm, men, det, det sådan set dét. Okay. Så i forhold til nationalisme. Er det så et positivt eller et negativt billede du har af... Det er positivt. Positivt billede, synes jeg. Jeg, jeg får en varm fornemmelse, det gør jeg. Jeg får en varm, øh, og, og selvom jeg har fortalt om nogle af de her ting her, og sådan, og, altså så.. Altså jeg kan godt lide Danmark, kan godt lide at bo her, og sådan, og, jeg sys', øh, sys' det er et meget godt velfærdssystem. Det synes jeg, helt bestemt det er. Så synes jeg vi passer, passer meget fint på vores borgere. Altså, det er jo ikke.. Der er jo ikke rigtig nogen som sådan, der bare bliver forladt.. Altså, man kan jo altid gøre et eller andet hvis man virkelig vil, ikke. Såeh, det er et godt land, jeg er glad for Danmark. Bare godt give os lidt sol.. (griner) (griner) Ja.. Øhm, jeg, jeg kunne godt tænke mig at vide, til sidst, ehm, ser du nogen, sådan, generelle forskelle i dit og Yusufs, sådan, verdenssyn? 17

18 Verdenssyn? Sådan, hvordan i helt generelt ligesom anskuer tilværelsen, og.. Hmmm.. Det ved jeg ikke rigtigt. Jeg spørger ikke efter noget specifikt, øhm, det er bare meget interessant jo, at snakke med to brødre som er vokset op sammen, og så... Øhmm, ja men det, jeg synes det er lidt svært egentlig at forklare, jeg forstår ikke rigtigt spørgsmålet, tror jeg, jeg forstår ikke rigtigt spørgsmålet. Bare om, om, om du føler at der er nogen, noget sådan, grundlæggende forskel på Jer, på den måde i sådan, ser jer selv i samfundet, og... Sådan... Naaarh, det tror jeg ikke, det føler jeg i hvert fald ikke. Jeg tror bare Yusuf han har det bare lidt ligesom mig, han ved også han skal løbe lidt hurtigere og det ved jeg også, og... That's just the fucking rules, så You just gotta play. Så, så det ved han inderst inde, og det ved jeg også godt, og.. Han ved også godt, han er også god til folk, han kan godt finde ud af at snakke med mange danskere. Øh, han er... Han er rigtig god til det. Så, så... Så der er ikke noget. He'll manage, han klarer sig fint, og han skal bare... Klarer sig skide godt. Så der er ikke noget, og jeg har det på samme måde, så... Det.. Bare.. Man skal bare... Altså det er jo bare et land hvor man skal virkelig tænke på sig selv, også, desværre. Det er jo virkelig meget et land hvor man bliver nødt til at fucking think about your ass, altså. Men øh, sådan er det. Okay. Tak. 18

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5. Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold

Læs mere

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Facebook Instagram Snapchat Bruger en lille smule YouTube, hvis

Læs mere

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Bilag nr. 8: Interview med Lars

Bilag nr. 8: Interview med Lars Bilag nr. 8: Interview med Lars I: Se Lasse du tegnede denne her tegning i går. Kan du huske det? I: Kan du ikke starte med at fortælle os lidt om, hvad der er på den? 5 L: Det det mig og min far på vej

Læs mere

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara. Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev

Læs mere

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter M: Så begynder vi så småt, det er egentligt bare nogle spørgsmål hvor du skal tage en stillingtagen, måske en kort refleksion vil nogle af dem kræve selvfølgelig og det gør ikke noget du tænker lidt ud

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. Interviewer: I Respondent: MJ

Læs mere

Interview med Thomas B

Interview med Thomas B Interview med Thomas B 5 10 15 20 25 30 Thomas B: Det er Thomas. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Thomas B: Hej. Cecilia: Tak fordi du lige havde tid til at snakke med mig. Thomas B: Haha, det var da så lidt.

Læs mere

Dukketeater til juleprogram.

Dukketeater til juleprogram. Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet

Læs mere

Simon Skov Fougt. F: Neeeej. F: Alkohol. I: Nej, fordi at det jo, det sku ik være om hvad du kan li, men hvad vi har brugt. F: Ja I (skriver) : Sådan

Simon Skov Fougt. F: Neeeej. F: Alkohol. I: Nej, fordi at det jo, det sku ik være om hvad du kan li, men hvad vi har brugt. F: Ja I (skriver) : Sådan . I: Vi kan næsten ikke høre noget der (de hører musik på en mobiltelefon). Er det for højt? 2. F: Nej (de er i gang med reklameassistenten. Læser højt): Hvordan får I jeres budskab til at fremgå af reklamen?

Læs mere

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen xxx er 22 år og bor i Ringsted. Han er bror til yyy, som blev interviewet umiddelbart før xxx. De bor 5 minutters gang fra hinanden. xxx bor alene, hans kæreste er flyttet en måneds tid før. Jeg kontaktede

Læs mere

Bilag 10. Side 1 af 8

Bilag 10. Side 1 af 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 Transskribering af interview m. medarbejder 6, 17.april

Læs mere

MALTE: Er det ikke på tide, at du snart får dame på? FREDERIK: Øhhh.. Det har jeg da allerede... MALTE:

MALTE: Er det ikke på tide, at du snart får dame på? FREDERIK: Øhhh.. Det har jeg da allerede... MALTE: Væddemålet Romantisk komedie/drama Af Kunstlinjen - Sønderskovskolen 2016 SC 1. - MIDT I FESTEN. Der er mørkt med farvestrålende diskolys. Frederik, Malte og nogle andre drenge står med en øl i hånden,

Læs mere

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Bilag J Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 Kursiv:

Læs mere

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet. EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af

Læs mere

Julens evangelium fortalt af ærkeenglen Gabriel og Kejser Augustus

Julens evangelium fortalt af ærkeenglen Gabriel og Kejser Augustus Julens evangelium fortalt af ærkeenglen Gabriel og Kejser Augustus ved skoleafslutninger i Skorup kirke skrevet af Brian Iversen Kejser Augustus (A) er i våbenhuset. Ærkeenglen Gabriel (G) står i koret

Læs mere

Kasper: Jeg hedder Kasper Thomsen, og jeg er 25 år gammel, og jeg læser HD 1. del på 4. semester

Kasper: Jeg hedder Kasper Thomsen, og jeg er 25 år gammel, og jeg læser HD 1. del på 4. semester 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Transskribering af interview, Kasper BM: okay, jeg skal først lige bede om dit navn, og din alder, og hvad du læser?

Læs mere

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent

Læs mere

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause BILAG 4 Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014 L: Lars.. = mindre pause I = Ida (Interviewer 1)... = lang pause J = Jakob (Interviewer 2) [] = markerer lyde og andet

Læs mere

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016 Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 16 5 Interviewperson (Mikkel): M Interviewer (Sofie): I Korte pauser: Fysiske handlinger: () Relevante fysiske træk: [] I: Hvad vægter du højt for, at

Læs mere

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Bilag 6. Transskription af interview med Emil Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad

Læs mere

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Naturlig enhed Vi hører altid radio og så tjekker jeg også min mobil, men vi ses ikke tv om morgenen. Men så sidder jeg også

Læs mere

Pilgrimsvandring (inspireret af En vandring om liv og død fra CON DIOS 92 Praktiske øvelser)

Pilgrimsvandring (inspireret af En vandring om liv og død fra CON DIOS 92 Praktiske øvelser) Pilgrimsvandring (inspireret af En vandring om liv og død fra CON DIOS 92 Praktiske øvelser) Start: Vi synger: Må din vej gå dig i møde Historien om tvillingerne: Der var en gang to tvillinger. De lå i

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra

Læs mere

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK UNDERVISNINGSMATERIALE HVERDAGENS HELTE Lærervejledning og pædagogisk vejledning til Hverdagens helte 4 - om autisme Et undervisningsmateriale

Læs mere

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT Et manuskript af 7.3, Helsinge Realskole 5. gennemskrivning, februar 2010 1 SC 1.ext. kvarterspladsen forår dag. THOMAS(13)kommer gående med armen rundt om foran vandrehjemmet.

Læs mere

Snørre: Mine knæ er lavet af gele, det har jeg godt fortalt dig, ikke? Snørre: De svupper for hvert trin. Svabersvejsersvup... svup... svup... svup...

Snørre: Mine knæ er lavet af gele, det har jeg godt fortalt dig, ikke? Snørre: De svupper for hvert trin. Svabersvejsersvup... svup... svup... svup... Vindeltrappen Snørre: Mine knæ er lavet af gele, det har jeg godt fortalt dig, ikke? Jo. Snørre: De svupper for hvert trin. Svabersvejsersvup... svup... svup... svup... Så længe de svupper, knækker de

Læs mere

Interview med pædagog

Interview med pædagog Interview med pædagog Interviewer: J = Julie og M = Michelle Interview person: S = Søren 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Okay og du hedder Søren. S: Ja, jeg

Læs mere

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn. Bilag 3 Interview med Mia. Mia er kærester med Martin og sammen har de datteren Mette. Kata: Jeg stiller spørgsmålene, og hedder Katariina Sofie: Jeg hedder Sofie, og jeg vil supplere Katariina. Kata:

Læs mere

Kapitel 1. Noget om årets gang

Kapitel 1. Noget om årets gang Kapitel 1 Noget om årets gang 1 4. Mennesker og måneder VOXPOP Er der en måned, du særlig godt kan lide, eller er der en, du ikke bryder dig om? Nina Ja... Jeg kan rigtig godt lide september. Efterårsmånederne

Læs mere

Interview med Nanna: Simone: Så er den klar Øhm Jamen først så kunne vi egentlig godt tænke os at vide lidt om din uddannelsesmæssige baggrund?

Interview med Nanna: Simone: Så er den klar Øhm Jamen først så kunne vi egentlig godt tænke os at vide lidt om din uddannelsesmæssige baggrund? Interview med Nanna: Simone: Så er den klar Øhm Jamen først så kunne vi egentlig godt tænke os at vide lidt om din uddannelsesmæssige baggrund? Nanna: Ja, jeg har jo gået på RUC ét semester. Simone: Mhm

Læs mere

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie.

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie. Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) Af 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie. SC. 1 INT. S VÆRELSE [PLEASEINSERT\PRERENDERUNICODE{ÂĂŞ}INTOPREAMBLE]

Læs mere

Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1

Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1 Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1 Indledning INT: Okay, det er denne her brochure, det handler om. D: Mmm. INT: Og hvad tror du, den handler om? D: Den her brochure? Den handler

Læs mere

Hvad ønsker mænd af sundhedsvæsenet. Mens Health Week 2016

Hvad ønsker mænd af sundhedsvæsenet. Mens Health Week 2016 Hvad ønsker mænd af sundhedsvæsenet Mens Health Week 2016 Det empiriske fundament Feltbesøg på fire virksomheder City Renovation, Alfa Laval, Arla og Stiholt Enkeltinterviews 22 informanter Ovenstående

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk. 1. INT. VÆRELSE. DAG. (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk. Hey! Regitze kigger afventende på ham med korslagte arme. (Vred)

Læs mere

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin. August 2006 - helt ind i hovedet på Karin Der er gået to måneder, siden Karin fik at vide, at hun er donorbarn. Det er august 2006, og hun sender denne mail til en veninde. Indhold i [ klammer ] er udeladt

Læs mere

Interview med afdelingsøkonoma

Interview med afdelingsøkonoma Interview med afdelingsøkonoma Sonja: Ja. Altså, lige først så vil jeg sådan lidt høre om, hvordan du oplever fællesskabet her på arbejdspladsen. Altså, hvordan har folk sammen det, både når de arbejder

Læs mere

Bilag 15. Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra

Bilag 15. Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra Bilag 15 Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra (Interviewer) (Informant) 0.05: Det var bare lige noget opfølgende omkring noget du har sagt osv. Du sagde sidst Lige fra startener medarbejderne

Læs mere

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire. Samtalevandring d. 2. maj 2012. Nicholas, 25. Biologistuderende. Bor på Ørholmgade. Interviewer: Nå, og det var Nicholas, du hedder? Nicholas: Ja, korrekt. Interviewer: Og hvor gammel er du? Nicholas:

Læs mere

DAVID OG SAUL BESØG. Bibeltime 4 DUKKETEATER I M500. soendagsskoler.dk BIBELCAMPING 2016 LEDERARK

DAVID OG SAUL BESØG. Bibeltime 4 DUKKETEATER I M500. soendagsskoler.dk BIBELCAMPING 2016 LEDERARK DUKKETEATER I M500 DAVID OG SAUL Af: Hanne Hebsgaard Tekst: 1 Sam 19,9-24 Rekvisitter Dukketeater med små dukker (se nedenfor). Tøj til dukkerne harpe til David (eller evt. guitar mundharmonika eller andet)

Læs mere

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret Lisa Duus duuslisa@gmail.com Baggrund og erfaringer Mødet mellem sundhedsprofessionelle og etniske minoritetspatienter/borgere

Læs mere

Jeg besøger mormor og morfar

Jeg besøger mormor og morfar Jeg besøger mormor og morfar I dag er det søndag. Normalt kan jeg sove længe, for jeg skal selvfølgelig ikke i skole om søndagen. Men i dag står jeg alligevel tidligt op. Jeg skal nemlig besøge mormor

Læs mere

Som udgangspunkt var denne foretaget med henblik på, at man vil lave en afstemning om hvorvidt man ville anke retssagen i mod os i have 56.

Som udgangspunkt var denne foretaget med henblik på, at man vil lave en afstemning om hvorvidt man ville anke retssagen i mod os i have 56. Min forundring Når jeg læser skrivelse fra Strandparkens advokat ser jeg han blandt har skrevet: Under henvisning til Rettens fristudsættelse skal jeg oplyse at bestyrelsen hos min klient delvist er fratrådt(min

Læs mere

Bilag 1 (I1): Optagelse af debatten, første gymnasiebesøg, efterår 2011

Bilag 1 (I1): Optagelse af debatten, første gymnasiebesøg, efterår 2011 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Bilag 1 (I1): Optagelse af debatten, første gymnasiebesøg,

Læs mere

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF Forældre med handicap i DHF Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller Rasmus Møller er lærerstuderende, benamputeret og far til August på 3 år. Og Rasmus og hans kone venter en

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg kan finde Robin Hood-bladet. Mor siger, at jeg roder,

Læs mere

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Oplæg v/ personalemøde på Hareskov Skole d. 23. januar 2014 Tak fordi jeg måtte komme jeg har glædet mig rigtig meget til at få mulighed for at stå her i dag. Det

Læs mere

Det er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens.

Det er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens. 3 s efter hellig tre konger 2014 DISCIPLENE BAD JESUS: GIV OS STØRRE TRO! Lukas 17,5-10. Livet er en lang dannelsesrejse. Som mennesker bevæger vi os, hver eneste dag, både fysisk og mentalt, gennem de

Læs mere

SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv

SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv At kunne være sig selv Katja 13 år : altså jeg bliver lidt ked af det, fordi det er sådan lidt jeg synes at det er lidt frustrerende at skifte hele

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie. Bamse hjælper Nogle gange, når jeg sidder ved mit skrivebord og kigger på gamle billeder, dukker der en masse historier frem. Historier fra dengang jeg var en lille dreng og boede på et mejeri sammen med

Læs mere

Nej sagde Kaj. Forløb

Nej sagde Kaj. Forløb Nej sagde Kaj Kaj siger nej til alle mors gode tilbud om rejser ud i verden. Han vil hellere have en rutsjebanetur - og det får han, både forlæns og baglæns gennem mærkelige og uhyggelige steder som Gruel

Læs mere

Moderator kursus. En grooming chat

Moderator kursus. En grooming chat Moderator kursus En grooming chat Nuller17: Jeg sys bare Justin er viiildt lækker. Hans nye nummer sparker røv! Dansk musik stinker. Sultan: Klam fyr men fedt nummer ;-) men intet slår Barry White! Sweetleg:

Læs mere

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag H - Søren 00.06 Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.11 Søren: En ganske almindelig hverdag? 0014

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

BM: jeg sætter lige mikrofonen til her (skratter). Super, øhm, jamen øh først skal jeg lige have dit navn og alder?

BM: jeg sætter lige mikrofonen til her (skratter). Super, øhm, jamen øh først skal jeg lige have dit navn og alder? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskribering af interview, Christina BM: jeg sætter lige mikrofonen til her (skratter). Super, øhm, jamen øh først

Læs mere

Interview med Jørgen Schøler Cheflæge Hospitalsenheden Horsens.

Interview med Jørgen Schøler Cheflæge Hospitalsenheden Horsens. BS: Værdiskabelse I sundhedsvæsenet gennem IT (Forklaring af værdi). JS: Den diskussion er jeg jo jævnligt inde i og det er fordi jeg tror på at det med at skabe værdi for IT altså en væsentlig del af

Læs mere

Bachelorprojekt Bilag 4 fil nr. 3 Tysk Karin Rostgaard Henrichsen Studienummer: 30290440

Bachelorprojekt Bilag 4 fil nr. 3 Tysk Karin Rostgaard Henrichsen Studienummer: 30290440 Klasse: 6.x og y Fag: Tysk (Observering af 2. rang) Dato: 24.10.12. Situation: Stafette mit Zahlen Temaer: Igangsætning og mundtlighed Tema Person Beskrivelse: Hvad bliver der sagt? Hvad sker der? Igangsætning

Læs mere

Høreforeningen i Go morgen Danmark 3. marts 2015 Sæt verden på lydløs

Høreforeningen i Go morgen Danmark 3. marts 2015 Sæt verden på lydløs Høreforeningen i Go morgen Danmark 3. marts 2015 Sæt verden på lydløs Transskription af indslaget fra TV2 Værtsoplæg: En undersøgelse viser af ca. 500.000 danskere har tinnitus, altså konstant hylen for

Læs mere

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia 8.A, Esbjerg Real Skole 2.gennemskrivning, september 2008. Scene 1 Bedste veninder mandag. (VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng)

Læs mere

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven

Læs mere

Prædiken til 18. søndag efter trinitatis, Matt. 22,34-46. 1. tekstrække

Prædiken til 18. søndag efter trinitatis, Matt. 22,34-46. 1. tekstrække 1 Urup Kirke. Søndag d. 29. september 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 18. søndag efter trinitatis, Matt. 22,34-46. 1. tekstrække Salmer DDS 2: Lover den Herre, den mægtige konge med ære

Læs mere

der en større hemmelighed og velsignelse, end vi aner, gemt til os i Jesu ord om, at vi skal blive som børn.

der en større hemmelighed og velsignelse, end vi aner, gemt til os i Jesu ord om, at vi skal blive som børn. Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 10. maj 2015 Kirkedag: 5.s.e.påske/A Tekst: Joh 16,23b-28 Salmer: SK: 743 * 635 * 686 * 586 * 474 * 584 LL: 743 * 447 * 449 * 586 * 584 Jeg vil godt indlede

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare

Læs mere

Indsamlerevaluering 2012

Indsamlerevaluering 2012 Indsamlerevaluering 2012 Generelt matcher svarene fra 2012 svarene i både 2010 og 2011. Hvis man skal fremhæve noget er det at: - 52 % vælger at gå sammen med en anden på ruten. - Folk er glade for at

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Aggression eller Misforståelser?

Aggression eller Misforståelser? Aggression eller Misforståelser? Min hund er pludselig blevet aggressiv! Min hund knurrede ad mig, og bed ud efter mig! Min hund gik til angreb på et barn! Dette er bare noget af det jeg syntes at kunne

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Peters udfrielse af fængslet

Peters udfrielse af fængslet Drama Peters udfrielse af fængslet Kan bruges som totalteater før eller efter tekstgennemgangen. Tekst: ApG 12,1-17 1. Forslag Roller: Peter (farvet lagen), to soldater (sorte affaldssække, evt. sværd),

Læs mere

Forord. Julen 2005. Hej med jer!

Forord. Julen 2005. Hej med jer! Indhold Julen 2005. Forord 2 1. Historien om jul i Muserup Yderkær. 4 2. Venner af Muserup Yderkær. 7 3. Den mærkeligste dag på året. 9 4. I nødens stund. 11 5. Bedste hædres som heltenisse. 14 6. Den

Læs mere

mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12

mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12 Fra det gamle testamente: Luk retfærdighedens porte op, jeg vil gå ind og takke Herren! Her er Herrens port, her går de retfærdige ind! Jeg takker dig, for du svarede mig og blev min frelse. Den sten,

Læs mere

S: Først og fremmest hvad arbejder du med og hvad hedder du?

S: Først og fremmest hvad arbejder du med og hvad hedder du? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Interview med Ketil Forsé Staal del 1. Sted: The Bleak House Dato: 13/04/2014 Jeppe=J Simon=S Informant=I S: Først

Læs mere

1. I: Nåh, men tak fordi I ville komme! Jeg vil lige forklare helt kort, at vores projekt.. Nu snakkede I jo nok også lidt med Dea om, at vores

1. I: Nåh, men tak fordi I ville komme! Jeg vil lige forklare helt kort, at vores projekt.. Nu snakkede I jo nok også lidt med Dea om, at vores 1. I: Nåh, men tak fordi I ville komme! Jeg vil lige forklare helt kort, at vores projekt.. Nu snakkede I jo nok også lidt med Dea om, at vores projekt jo egentlig handler om det her med, hvordan man taler

Læs mere

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Vanen tro er der igen i år et boom af skilsmisser efter julen. Skilsmisseraad.dk oplever ifølge skilsmissecoach og stifter Mette Haulund

Læs mere

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie. Vi er en familie -1 Bed Jesus om at hjælpe din familie. Mål: Børn lærer om familiens værdi. De lærer, at familiemedlemmer står sammen, er der for hinanden, elsker hinanden og hjælper hinanden. Børn opmuntres

Læs mere

Vi besøger farmor og farfar

Vi besøger farmor og farfar Vi besøger farmor og farfar Vi sidder alle omkring bordet og spiser aftensmad. Far, mor, Ulrik, mig og mejeristeleven, som bor oppe på det lille værelse oppe under taget på mejeriet. - Hvad med at køre

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

Fokusgruppe med likere

Fokusgruppe med likere 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 M1: Det plejer at fungere meget godt. Der sker noget der. Der sker noget der. Jamen eh. Velkommen

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Personlige utopier. Af Annemarie Telling

Personlige utopier. Af Annemarie Telling Personlige utopier Hvorfor beskæftige sig med utopi? Hvorfor i alverden bruge tid på noget som alle fra starten ved er urealistisk? Hvorfor sætte sig og tage skyklapper på? Og lukke den konkrete tilværelse

Læs mere

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus. Side 1 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus Side 2 Personer: Nicolaus Side 3 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus 1 Nicolaus 4 2 Naboen 6 3 Tre poser guld 8 4 Mere guld 10 5 Gaden er tom 12 6

Læs mere

1 s e Trin. 29.maj 2016. Vinderslev kirke kl.9.00. Hinge kirke kl.10.30.

1 s e Trin. 29.maj 2016. Vinderslev kirke kl.9.00. Hinge kirke kl.10.30. 1 s e Trin. 29.maj 2016. Vinderslev kirke kl.9.00. Hinge kirke kl.10.30. Salmer: Vinderslev kl.9: 36-208/ 379-680 Hinge kl.10.30: 36-208- 621/ 379-287- 680 Dette hellige evangelium skriver evangelisten

Læs mere

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt Følgende er en transskription af filmen,, som er produceret af DIIS, 2013. I filmen fortæller Tove Udsholt om sine oplevelser som gemt barn under Besættelsen. Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt Mit navn

Læs mere

1. Interview. Din holdning til cykelhjelme BILAG 6. TRANSSKRIBERET INTERVIEWS. Interviewperson: Anna Kirkfelt Alder:13 år Klasse 7.

1. Interview. Din holdning til cykelhjelme BILAG 6. TRANSSKRIBERET INTERVIEWS. Interviewperson: Anna Kirkfelt Alder:13 år Klasse 7. BILAG 6. TRANSSKRIBERET INTERVIEWS 1. Interview Interviewperson: Anna Kirkfelt Alder:13 år Klasse 7. Din holdning til cykelhjelme PD Okay Anne så går vi i gang. A Ja PD Når jeg siger Cykelhjelm hvad er

Læs mere

Transskription af interview med Rasmus:

Transskription af interview med Rasmus: Bilag 3 Transskription af interview med Rasmus: I1: Interviewer 1 I2: Interviewer 2 R: Rasmus I1: Sådan. I2: Så er den i gang? I2: Perfekt. I1: Det skulle den være. Yes. I2: Ja. Øhm, ja, og vi fortalte

Læs mere

Facilitator: Det styrer i. Hvor i har lyst til at tage den. Der hvor jeres stærkeste holdninger til karakter.

Facilitator: Det styrer i. Hvor i har lyst til at tage den. Der hvor jeres stærkeste holdninger til karakter. Fokusgruppeinterview: Facilitator: Som sagt det er ikke så styret, vi kører det bare åbent. Så hvis I føler for at skyde noget ind lige pludselig, så gør det. Men først og fremmest skal vi høre hvad jeres

Læs mere

Højmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl. 10.30

Højmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl. 10.30 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Højmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl. 10.30 6. søndag efter trinitatis,

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

sport.dk Ung handicapidræt

sport.dk Ung handicapidræt sport.dk x- Ung handicapidræt Caroline kan det hele 18-årige Caroline Cecilie Nielsen har været til De Paralymp selv, hendes holdkammerater og hendes familie vandt hun e TEKST: KRISTIAN BANG LARSEN FOTO:

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere