DEL UD AF DIG SELV. Hjælp udsatte børn og unge som frivillig i Ungdommens Røde Kors
|
|
- Jesper Brodersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 DEL UD AF DIG SELV Hjælp udsatte børn og unge som frivillig i Ungdommens Røde Kors
2 Indhold Bliv frivillig på Der er brug for dig... 5 Læring... 7 Lektiecaféer... 9 Y-faktor Netværket for Studerende Fanger Lejre Ferielejre Weekendlejr Mentoring og rådgivning Ung På Linje og UngOnLine Solskinsunge Connect Klubber og væresteder Plexus Klubber Spilopperne Sundhed og idræt Adventureklubber Madklubber Internationalt arbejde Uganda Palæstina Om Ungdommens Røde Kors Bliv medlem Bliv frivillig på 3
3 Vi har en fantastisk nyhed Der er brug for dig! Mange børn og unge har det rigtigt svært, men du kan være med til at gøre en forskel for dem. Og du kan gøre det på lige præcis den måde, du brænder mest for. Ungdommens Røde Kors er Danmarks største humanitære ungdoms organisation. Vores frivillige hjælper hver uge børn og unge, der kommer med for eksempel ensomhed, misbrug, fattig dom og vold i baggagen. Vi kan ikke få alle deres problemer til at forsvinde med det samme. Men vores frivillige er med til at give børnene og de unge større glæde i hverdagen, mere tro på sig selv og nyt håb for fremtiden. Alt sammen noget som kan ændre deres liv på længere sigt. Og det kan du bidrage til. Vi er til stede i hele Danmark, så du kan blive tilknyttet en frivilliggruppe nær dig. Hvis du brænder mere for internationalt arbejde, kan du blive frivillig på vores aktiviteter i Afrika og Mellemøsten. I denne folder kan du læse om de forskellige områder, vi arbejder med, og se et lille udpluk af vores mange aktiviteter for børn og unge. Bliv frivillig på Bliv frivillig på 5
4 LÆRING Skole og uddannelse er afgørende for, at børn og unge klarer sig godt i samfundet. Desværre har alt for mange svært ved skolen og studielivet. De gennemfører deres uddannelse med ringe udbytte eller ender med at droppe ud. Det er ikke bare et markant samfundsøkonomisk spild, men dækker også over store menneskelige tab. Når de unge ikke gennemfører en uddannelse, forringes deres muligheder nemlig for at vælge det job og det liv, de ønsker sig. Derfor har Ungdommens Røde Kors en række aktiviteter, som har til formål at hjælpe udsatte børn og unge til at komme godt gennem deres uddannelse. Vi giver dem faglige og sociale succesoplevelser i folkeskolen, inspirerer dem til at komme i gang med en ungdomsuddannelse og støtter dem, hvis motivationen svigter undervejs. Du kan læse endnu mere om vores læringsaktiviteter på 7
5 Læring Lektiecaféer Nederlag i skoletiden er en alvorlig udfordring. Derfor arbejder vi for at styrke børnene i vores lektiecaféer fagligt og socialt. Eleverne kommer først og fremmest for at få hjælp og støtte til deres skolegang. Men lektiecaféerne er ikke en fortsættelse af skoledagen. De er et frirum, hvor motivation og positivt samvær er det vigtigste. Lektiecaféerne foregår oftest i lokaler i boligforeninger, klubber eller på skoler. Fælles for lektiecaféerne er, at de frivillige er med til at skabe et frirum med fokus på motivation, lysten til at lære og at være sammen med andre. I lektiecaféen glemmer jeg alt om konkurrence. Det er lige meget, hvis jeg siger noget forkert, for jeg får jo ikke karakterer her. Her træner jeg mig, og i skolen spiller jeg kampen Yasmin, 9. klasse Bliv frivillig på 9
6 Læring Y-faktor Det kan være rigtigt hårdt at starte på en ungdomsuddannelse, hvis uddannelse ikke er noget, man har talt om derhjemme, eller hvis familien ikke har ressourcer til at støtte op omkring skolearbejdet. I mentorprojektet Y-faktor hjælper vi unge HHX-studerende, der kæmper med sociale og faglige udfordringer. Vores mentorer fungerer som rollemodeller, der giver de unge faglige succesoplevelser og hjælper dem med at fastholde motivationen. Mange folk siger: Du kan ikke. Men så er der én, der siger: Du kan godt. Og så gør man det! 10 Bliv frivillig på
7 Læring Netværket for Studerende Fanger Uddannelse er en af de bedste måder at forebygge tilbagefald til kriminalitet. Men det kan være svært at få faglig sparring eller fastholde motivationen, når man afsoner en dom i et fængsel. Vores studiestøtter hjælper hver uge indsatte, som er selvstuderende og gerne vil tage en uddannelse på HF-niveau eller derover. Det var rart med en faglig sparringspartner. Men samtidig var det et friskt pust udefra den virkelige verden. Det var vigtigt at have noget at stå op til og gav mig en mulighed for at komme videre Dorthe, indsat studerende Bliv frivillig på 13
8 LEJRE Ferier er et naturligt afbræk fra hverdagen for størstedelen af børn og unge i Danmark. Det er skønt at bryde med de daglige rutiner og skabe venskaber i nye omgivelser. Desværre er det ikke alle børn og unge i Danmark, der har mulighed for at komme på ferie. Det kan skyldes sociale forhold, fysiske problemer eller psykisk sårbarhed. Derfor har Ungdommens Røde Kors arrangeret ferieaktiviteter for udsatte børn og unge siden Lejrene varierer i form og indhold, men fælles for dem er, at de skaber minder for livet for alle, der er med. Du kan læse mere om vores lejre på 15
9 Lejre Ferielejre Hver sommer afholder Ungdommens Røde Kors ferielejre for børn og unge mellem 6 og 18 år. Ferielejrene strækker sig over en uge og foregår i hele landet. En enkelt ferielejr foregår i Sverige om vinteren. På ferielejrene er der tilpas mange frivillige til at give børnene og de unge den omsorg og opmærksomhed, som de har behov for. Aktiviteterne på ferielejrene spænder over alt fra forlystelsesparker og vandkamp til kanoture og skattejagter kun fantasien sætter grænser. Som barn kunne jeg leve et helt år på den omsorg, jeg fik i løbet af en uges ferielejr. Bare det, at jeg som barn blev set og hørt det var en fantastisk følelse Line, tidligere ferielejrbarn, nu frivillig ferielejrhjælper 16 Bliv frivillig på
10 Lejre Weekendlejr I løbet af året afholder Ungdommens Røde Kors weekendlejre for børn mellem 6 og 13 år. De børn, som kommer med på en weekendlejr, kommer alle sammen fra det samme lokalområde. På den måde sikrer vi, at de kan holde kontakt med hinanden efter lejrene. På weekendlejrene hører børnene også om andre lokale aktiviteter i Ungdommens Røde Kors, som de kan have glæde af, når de kommer hjem igen. Jeg var lidt bange for, at jeg ville komme til at savne mit hjem. Men så fik jeg nye venner og blev rigtig glad for at være her, og det endte med, at jeg slet ikke ville hjem igen Klara, 11 år, ferielejrbarn Bliv frivillig på 19
11 MENTORING OG RÅDGIVNING I Danmark er der desværre unge, som ikke har adgang til positive fællesskaber. De kæmper med problemer som ensomhed og psykisk sårbarhed, hjemløshed og kriminalitet. Fælles for dem er, at de mangler rollemodeller, som kan støtte dem i hverdagen og hjælpe dem med at træffe de rigtige valg. Derfor har Ungdommens Røde Kors en lang række frivillige mentor- og rådgivningstilbud for unge. På aktiviteterne bliver de mødt i øjenhøjde af vores frivillige, som giver dem succesoplevelser og styrker deres sociale kompetencer. På den måde får de styrket deres selvværd og evnen til at håndtere de udfordringer, de møder. Du kan læse mere om vores mentor- og rådgivningstilbud på 21
12 Mentoring og rådgivning Ung På Linje og UngOnLine Seks aftener om ugen sidder vores frivillige klar ved computeren og telefonen. Her chatter og snakker de med unge, der mangler nogen at tale med om emner som ensomhed, familieproblemer, mobning, spiseforstyrrelser, kærlighed og jalousi. Ung på Linje og UngOnLine er ikke et egentligt rådgivningstilbud. Derfor må vores frivillige ikke være færdiguddannede inden for relevante fagområder som psykologi, socialrådgivning eller lignende. Til gengæld får alle frivillige et grundkursus med fokus på ungdomspsykologi, samtaleteknik og aktiv lytning. Desuden modtager de fast professionel supervision og spændende muligheder for efteruddannelse. Bliv frivillig på 23
13 Mentoring og rådgivning Solskinsunge Mange unge i socialt udsatte boligområder savner rollemodeller, som kan give dem inspiration til at tro på, at deres drømme kan blive til virkelighed ikke mindst når det gælder uddannelse og job. Det kan de få gennem mentorprojektet Solskinsunge. I Solskinsunge følger de frivillige en gruppe unge fra 9. klasse og to år frem. De frivillige støtter de unge på det tidspunkt i deres liv, hvor de skal træffe mange svære beslutninger. Igennem Solskinsunge får de hjælp til at komme godt videre i deres liv efter folkeskolen og for eksempel komme i gang med den ungdomsuddannelse, som passer bedst til dem. Jeg kan snakke med mentorerne om nogle ting, som jeg ikke kan tale med mine forældre om. Det hjælper at tale med nogen, som kender uddannelsessystemet, og som selv har været igennem det Sara, 17 år, bruger i Solskinsunge 24 Bliv frivillig på
14 Mentoring og rådgivning Connect Unge kvinder med etnisk minoritetsbaggrund, der vælger at bryde med deres familie og netværk på grund af social kontrol eller æresrelaterede konflikter, går tit en usikker og ensom tid i møde. Derfor har vi et mentortilbud, som skal hjælpe disse unge kvinder videre i livet. Kvinderne får tilknyttet to jævnaldrende kvindelige mentorer, som de mødes med på skift. Mentorerne vejleder, sparrer og erfaringsudveksler og tilbyder hjælp til praktiske gøremål. Jeg havde en forestilling om, at fordi de var i gang med en videregående uddannelse, så havde de nok helt vildt styr på deres liv. Men da jeg møder dem, er de bare helt almindelige mennesker og overdrevet søde. De var så åbne og smilende Aida, bruger i Connect Bliv frivillig på 27
15 KLUBBER OG VÆRESTEDER Fællesskaber og sociale relationer har stor betydning for børn og unges livskvalitet og selvværd. Desværre mangler mange udsatte børn og unge i Danmark et frirum med tryghed, glæde og positive netværk. De føler sig ensomme og savner meningsfulde venskaber. Derfor tilbyder Ungdommens Røde Kors klubber og væresteder, som giver børn og unge mulighed for at få positive oplevelser og skabe nye venskaber. Vi driver klubber og væresteder i alt fra døgninstitutioner og asylcentre til hospitaler og socialt udsatte boligområder. Du kan læse mere om vores klubber og væresteder på 29
16 Klubber og væresteder Plexus Ensomhed påvirker både den psykiske trivsel og livskvaliteten. Plexus er et værested for udsatte unge mellem 20 og 35 år med problemer som ensomhed, social isolation og psykisk sygdom. I Plexus er der fokus på socialt samvær og på at skabe nye venskaber og langvarige relationer. Når de frivillige og de unge mødes i Plexus, laver de mad sammen, ser film, spiller spil og tager på ture ud af huset. På den måde kan Plexus hjælpe unge til at bryde ud af ensomheden. Jeg husker tydeligt, da en af de unge blev inviteret til fødselsdag. Det var aldrig sket før. Han fik sagt ja, og nogle måneder senere havde han modet til selv at invitere til fødselsdag for første gang Allan, frivillig i Plexus Bliv frivillig på 31
17 Klubber og væresteder Klubber I socialt udsatte boligområder er der mange børn, som oplever problemer med ensomhed og lavt selvværd. I klubberne kan de for en stund lægge deres problemer til side og i stedet udfolde sig i et givende og kreativt rum sammen med andre børn og med vores frivillige. Vores klubber ligger tit i socialt udsatte boligområder, og her arrangerer de frivillige alt fra fællesspisning, filmvisninger, sangkonkurrencer og spilaftener til ture i svømmehallen, bowling og friluftsaktiviteter for børnene. Spilopperne Børn på kvindekrisecentre har ofte en hverdag præget af stor usikkerhed. De har set og oplevet ting, som ingen børn skal, og som har tvunget dem til at tage et alt for meget ansvar. Derfor trænger de til et frirum, hvor de bare kan være børn. I vores klubber på kvindekrisecentrene giver vi børnene et pusterum og positive oplevelser i en svær hverdag. Aktiviteterne i klubberne tilpasses børnenes situation og krisecenterets rammer. Ud over aktiviteter på krisecentrene tilbyder vi også efterværn for at hjælpe børnene i overgangen fra krisecenter til et nyt hjem. Jeg er glad for at komme her, fordi jeg kommer ned til mennesker, der ved, hvordan jeg er. Hernede går vi ikke rundt og provokerer hinanden. Derfor kan man slappe af på en anden måde end andre steder Kasper, bruger i drengeklub 32 Bliv frivillig på
18 SUNDHED OG IDRÆT Sundhed har desværre en social slagside. Det betyder, at udsatte børn og unge lever mindre sundt, når det gælder kost og motion. Det har ikke kun betydning for deres fysiske sundhed, men påvirker også deres trivsel og øger risikoen for, at de bliver ekskluderet i sociale relationer. Derfor hjælper Ungdommens Røde Kors udsatte børn og unge med at træffe sunde valg i hverdagen. Med vores sundheds- og idrætstilbud ruster vi børnene til at få mere overskud i hverdagen og øger deres evne til at indgå i sociale relationer med andre. Du kan læse mere om sundheds- og idrætsaktiviteter på 35
19 Sundhed og idræt Adventureklubber Vores adventureklubber er for børn, der ikke i forvejen deltager i de etablerede idrætsforeninger. I adventureklubberne får børnene dækket deres behov for motion og bliver inspireret til at føre en aktiv livsstil. Aktiviteterne foregår typisk på grønne områder omkring socialt udsatte boligområder og i idrætshaller i forbindelse med skoler og SFO er. Ud over at gøre børnene mere aktive hjælper adventureklubberne også med at få flere af dem til at deltage i organiseret idræt. Madklubber I madklubberne lærer vi børn om sunde kostvaner. Vores frivillige snakker med børnene om råvarerne og fortæller, hvorfor ingredienserne er sunde. Børn og frivillige laver maden sammen, spiser den i fællesskab og rydder op sammen. På den måde ruster madklubben børnene til at indgå i sociale relationer og giver dem ny viden, som de kan tage med sig hjem. Jeg er begyndt at lave mad derhjemme, efter jeg er kommet i Madklubben. Du skal selv lave din mad, og du skal selv stege og alt muligt. Jeg er begyndt at blive interesseret i sund mad Alma, 10 år, bruger i madklub Bliv frivillig på 37
20 INTERNATIONALT ARBEJDE Ungdommens Røde Kors arbejder internationalt for at fremme unges muligheder og indflydelse i deres samfund. Sammen med Røde Kors- og Røde Halvmåne-selskaber i Mellemøsten og Afrika skaber vi en platform, hvor unge frivillige kan engagere sig og gøre en forskel for udsatte børn og unges i deres lokalsamfund. Vores internationale arbejde fokuserer på kapacitetsopbygning af lokale ressourcestærke frivillige, fordi det betyder, at de kan hjælpe udsatte unge. Gennem aktiviteter med fokus på livsfærdigheder, køn og psykosocial støtte skaber vi opmærksomhed omkring unges behov og viser den forskel, som unge frivillige kan gøre, når de får lov. Du kan læse mere om vores internationale aktiviteter på 39
21 Internationalt arbejde Uganda I Uganda arbejder vi sammen med Uganda Røde Kors om at forbedre fremtidsudsigterne for unge ugandere. Vi underviser dem i at skabe aktiviteter, der kan give dem en indkomst, og hjælper dem med at håndtere udfordringer omkring seksualitet, sundhed og familieplanlægning. Vi står også for udveksling af frivillige mellem Uganda Røde Kors og Ungdommens Røde Kors. På denne måde styrker vi kapaciteten hos de frivillige i Uganda Røde Kors. Uganda er ét af de fattigste lande i verden og har en lang historie med politisk ustabilitet og krige. Tusinder er blevet slået ihjel, og langt flere er flygtet ud af landet. Den sociale og samfundsmæssige struktur lider under situationen, som tilmed har gjort det næsten umuligt at være selvforsørgende. Da jeg kom hjem fra krigen, var jeg bange for alle mennesker, og mange hadede mig på grund af de ting, jeg blev nødt til at gøre i Lord s Resistance Army. Da jeg kom med i life planning skills-programmet, lærte jeg først og fremmest, hvordan man får nye venner. Her blev jeg accepteret på trods af de ting, som jeg har været igennem Otto James, 22 år gammel, tidligere børnesoldat i Norduganda 40 Bliv frivillig på
22 Internationalt arbejde Palæstina I Palæstina arbejder vi sammen med Palæstinensisk Røde Halvmåne om at styrke den palæstinensiske ungdom og de unges engagement i frivilligt arbejde. Vores projekter i Palæstina har fokus på ung-til-ung aktiviteter og er centreret omkring tre fokusområder - nemlig kønstematikker, life planning skills og psykosociale sportsaktiviteter. Nogle af pigerne var aggressive, og mange havde svært ved at udtrykke sig. Det var virkelig en hård gruppe. Jeg var meget overrasket over, hvordan jeg håndterede det. Det viste mig værdien af den træning, som vi havde fået. Det gjorde mig virkelig stolt Palæstinensere lever under forhold, hvor deres politiske, sociale og kulturelle liv konstant udfordres og begrænses. Det påvirker deres almindelige hverdagsliv og deres mulighed for mobilitet og deltagelse i samfundet. Ahlam, frivillig, der arbejder med unge, forældreløse flygtningepiger fra Syrien og Palæstina i Jordan Bliv frivillig på 43
23 OM UNGDOMMENS RØDE KORS Ungdommens Røde Kors er en selvstændig organisation under Røde Kors i Danmark og den internationale Røde Kors-bevægelse. Vores fremtidsdrøm er et samfund, hvor ingen børn og unge savner anerkendelse og deltagelse i positive fællesskaber. Derfor gør vi hver dag en forskel gennem konkrete aktiviteter for udsatte børn og unge, og arbejder gennem vores fortaler arbejde for at fremme, at endnu flere deler vores drøm og arbejder i samme retning som os. Vi er en frivilligbaseret organisation, der ved, at det frivillige sociale arbejde kan styrke og udvikle mennesker. Vores arbejde og aktiviteter finder sted i lighed, respekt og øjenhøjde med de børn og unge, som vi hjælper på vores aktiviteter. 45
24 Bliv medlem Det koster kun 100 kroner per kalenderår at være medlem af Ungdommens Røde Kors, men dit medlemskab er meget mere værd. For hvert medlem under 30 år får vi nemlig flere hundrede kroner i støtte fra tipsmidlerne via Dansk Ungdoms Fællesråd. Du kan også vælge at støtte os med et valgfrit beløb om måneden. Meld dig ind på Bliv frivillig på 47
25 Ungdommens Røde Kors Hejrevej 30, 2. sal 2400 København NV Tlf.: Mail:
Gør forskellen. Vil du gøre en forskel og bruge dine talenter til fordel for udsatte børn og unge? Så er det dig, Ungdommens Røde Kors søger.
DEL UD AF DIG SELV Gør forskellen Vil du gøre en forskel og bruge dine talenter til fordel for udsatte børn og unge? Så er det dig, Ungdommens Røde Kors søger. Du giver en hånd. Til gengæld får du oplevelser
Læs mereBliv frivillig. Gør en forskel for dig selv og for andre AALBORG
Bliv frivillig Gør en forskel for dig selv og for andre AALBORG Lektiecafé Ungdommens Røde Kors har fire lektiehjælpscaféer i Aalborg. Som frivillig kan du hjælpe med alt fra en 4. klasses matematikopgave
Læs mereBliv frivillig. gør en forskel for dig selv og for andre
Bliv frivillig gør en forskel for dig selv og for andre SOLSKINSUNGE Solskinsunge er baseret på en forestilling om, at mange unge fra socialt belastede boligområder mangler meningsfuld kontakt med voksne
Læs mereURK MENTORING SOM EFTERVÆRN PÅ JULEMÆRKEHJEM
URK MENTORING SOM EFTERVÆRN PÅ JULEMÆRKEHJEM DE NÆSTE 20 MIN VIL JEG TALE OM: - Kort præsentation af URK/mig - Mentoring i Ungdommens Røde Kors (Hvad er en URK Mentor?) - Resultater på mentorområdet i
Læs mereThomas Ernst - Skuespiller
Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas
Læs mereOM ENSOMHED. Mangelfulde sociale relationer
OM ENSOMHED Mellem 5 og 10 procent af danske unge mellem 13 og 25 år føler sig ensomme hver dag - og det kan have alvorlige konsekvenser for dem. Deres ensomhed har mange ansigter og kan være svær at genkende,
Læs mereOrientering om VILDE PIGER. Et projekt i Middelfart Ungdomsskole
Orientering om VILDE PIGER Et projekt i Middelfart Ungdomsskole Til den unge ER LIVET FOR VILDT? ER DU EN PIGE MELLEM 13-15 ÅR? Kan du kende noget af dette fra dig selv: Du kommer ofte op at skændes med
Læs mereS: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
Læs mereGid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse!
Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Det bedste ved at have en voksenven til min søn er, at han får en oprigtig interesse fra et andet voksent menneske, som vil ham det godt. 2 Så kunne
Læs mereVI HJÆLPER UDSATTE BØRN OG UNGE
VI HJÆLPER UDSATTE BØRN OG UNGE VORES DNA RØDE KORS Vi har en vigtig identitet og rolle i Røde Kors-bevægelsen. Røde Kors' historie og principper er ressourcer og pejlemærker i vores arbejde som en global
Læs mereForslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
Læs mereResultatudtrækket er foretaget 24. februar 2011. Følgende emner indgår i resultatvisningen:
Resultatudtrækket er foretaget 24. februar 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen:,,, Underspørgsmål til det sociale miljø - om at gribe ind mod mobning,,, Underspørgsmål til undervisningen - om
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Haderslev Reformen Strategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner FN Børnekonvention Læring i universer Fremskudt indsats Social indsats Social strategi Fælles retning - lokal udvikling
Læs mereALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL UNGES FRITIDSLIV En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet april 2019 Grafisk design: Peter Waldorph
Læs mereGOD ENERGI TIL FRIVILLIGT ARBEJDE 2014 ET PARTNERSKAB MELLEM ENERGI DANMARK OG UNGDOMMENS RØDE KORS
GOD ENERGI TIL FRIVILLIGT ARBEJDE 2014 ET PARTNERSKAB MELLEM ENERGI DANMARK OG UNGDOMMENS RØDE KORS VI TAGER ANSVAR SAMMEN Da Michael fik en mentor gennem Ungdommens Røde Kors, mødte han for første gang
Læs mereNAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!
NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! 2016-2017 5 FACTS OM NAVIGATOR * Uddannelsen varer 42 uger fra august 2016 til juni 2017 * Eleverne bor på Navigator
Læs mereVærdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev
Herlev Kommune Børne- og Kulturforvaltningen Telefon 44 52 70 00 Telefax 44 91 06 33 Direkte telefon 44 52 55 28 Værdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev Dato Journal nr. 15.3.04 17.01.10P22 Visionen
Læs merePædagogisk profil. for Myrens Fritidstilbud. Mål og indholdsbeskrivelse. Fritidstilbuddet skal skabe en mere sammenhængende
Mål og indholdsbeskrivelse Det betyder i Myren. I samarbejde med skolen bruger vi her LP-modellen. Her vægtes relationen mellem barn-barn og barn-voksen. Derfor er det vigtigt at vi med vores forskelligheder,
Læs mereFORSLAG TIL BØRNE- OG UNGEPOLITIK
Vi iværksætter tidlig sammenhængende indsats Børn og unge skal udfordres FORSLAG TIL BØRNE- OG UNGEPOLITIK Børn og unge kan være i udfordringer de er ikke en udfordring Gældende fra 2019 til 2022 GREVE
Læs mereSølvgades Skole. Trivsel
Sølvgades Skole Trivsel Sølvgades Skole Jeg kan godt lide, at der bliver taget så godt hånd om eleverne (Elev fra 9. klasse) Skolen emmer af nærvær og ånd. Den er gammel, men vi er stolte af den, fordi
Læs mereNy socialpolitik hvad skal med? Oplæg Norddjurs Kommune 11. maj 2015 Ole Kjærgaard
Ny socialpolitik hvad skal med? Oplæg Norddjurs Kommune 11. maj 2015 Ole Kjærgaard Disposition Om Rådet for Socialt Udsatte Socialt udsatte mennesker Hvad efterspørger socialt udsatte af hjælp? Hvor er
Læs mereJeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker. Foto: Ajs Nielsen
Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker Foto: Ajs Nielsen Flere og flere børn vokser op hos deres enlige mor, og de har ingen eller kun en meget sparsom kontakt med deres far.
Læs mereOM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet
OM AT VÆRE MENTOR OM AT VÆRE MENTOR i Lær for Livet 1 MENTOR I LÆR FOR LIVET Lær for Livets mentorordning er en del af Lær for Livet, som er Egmont Fondens signaturprojekt. Målet med Lær for Livet er:
Læs mereLæring i universer. Folkeskolereformen i Haderslev Kommune
Læring i universer Folkeskolereformen i Haderslev Kommune Kære forælder Velkommen til folkeskolen i Haderslev Kommune! Den 1. august 2014 træder folkeskolereformen i kraft. Dit barns skoledag vil på mange
Læs mere2018 UDDANNELSES POLITIK
2018 UDDANNELSES POLITIK Vores børn, deres skolegang og fremtid ligger til enhver tid os alle på sinde. Det er af største betydning, at vi lykkes med at ruste vores børn til fremtiden og til at begå sig
Læs mereFør jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig
Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af
Læs mereBike4Life projektbeskrivelse. Et U- turn projekt for socialt udsatte unge
Bike4Life projektbeskrivelse Et U- turn projekt for socialt udsatte unge Om projektet Resumé: Et projekt, der beskæftiger sig med unge i alderen 18-30 år, som modtager offentlig forsørgelse (uddannelseshjælp,
Læs mereIdræt-leg-bevægelses-SFO
Idræt-leg-bevægelses-SFO Vi har vores opmærksomhed rettet imod den kropslige udfoldelse og bevægelsesglæde i hverdagens aktiviteter. Hver dag tilbyder vi børnene aktiviteter i festsalen, tumlesalen, skoven
Læs mereSelvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision
Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision På Waldemarsbo er vores fornemste opgave at højne elevernes selvværd, selvforståelse og selvstændighed, således, at eleverne
Læs mereSelvevaluering 2009 10
Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold
Læs mereVi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017
Vi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017 Indhold Vi vil være bedre Læring i fokus Læring, motivation og trivsel Hoved og hænder Hjertet med Form og fornyelse Viden og samarbejde Fordi verden venter 3 6
Læs mereDE UNGES STEMME KVALITATIV EVALUERING AF DEN SOCIALE UDVIKLINGSFOND - ET SOCIALPÆDAGOGISK TILBUD TIL UNGE OG VOKSNE
DE UNGES STEMME KVALITATIV EVALUERING AF DEN SOCIALE UDVIKLINGSFOND - ET SOCIALPÆDAGOGISK TILBUD TIL UNGE OG VOKSNE AFSLUTTENDE RAPPORT - 2015 INFORMATION OM PUBLIKATIONEN Udgivetjuni2015 Udarbejdetaf:
Læs mereAMBITION FOR RØDE KORS HOVEDSTADENS SOCIALE ARBEJDE
AMBITION FOR RØDE KORS HOVEDSTADENS SOCIALE ARBEJDE 2018-2021 Fællesskaber i hovedstaden Mange mennesker i hovedstaden lever et godt liv. De er en del af fællesskaber, har tætte venner, gode kolleger
Læs mereIdékatalog 3/3 // Pilehaveskolen. (kit, nummer 8)
Idékatalog 3/3 // Pilehaveskolen (kit, nummer 8) 1) En beskrivelse af idéen 2) Et storyboard 3) En 3D model 4) En film af hver gruppe 5) Et podie til hver gruppe Alle elementer vedrørende hver gruppe samlet
Læs mereVil du være med til at gøre små smil større?
Vil du være med til at gøre små smil større? Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad der sker. Vi skaber rammerne for venskaber mellem børn med et spinkelt familienetværk og ressourcestærke,
Læs mereINDSATS FOR UDSATTE 1
INDSATS FOR UDSATTE 1 2 VI YDER EN INDSATS FOR MENNESKER I UDSATTE LIVSSITUATIONER KFUM s Sociale Arbejde tilbyder hjælp, støtte og omsorg for mennesker i udsatte livssituationer. Vi møder mennesker i
Læs mereLÆRING FOR LIVET 2015 ET STRATEGISK PARTNERSKAB MELLEM EY OG UNGDOMMENS RØDE KORS
LÆRING FOR LIVET 2015 ET STRATEGISK PARTNERSKAB MELLEM EY OG UNGDOMMENS RØDE KORS ALLE KAN VÆRE NOGET SÆRLIGT FOR NOGEN Alle børn og unge har brug for gode rollemodeller. De har brug for nogen at følge,
Læs mereRosa Lund (Enhedslisten MF) 2014
Tale til 8. Marts Tak for invitationen. I morges hørte jeg i radioen at i dag er kvindernes dag. Kvindernes dag? nej i dag er kvindernes internationale kampdag! Jeg synes også at I dag, er en dag, hvor
Læs mereHvorfor peger vi i den rigtige retning?
Hvorfor peger vi i den rigtige retning? Vi er overlegne hvad angår IT... Stauning Skole er overlegne hvad angår IT. Vi har interaktive whiteboards i alle klasselokaler, flest computere pr. elev i hele
Læs mereBavnehøj Skoles profil
Bavnehøj Skoles profil Fra 2012 er Bavnehøj Skole profilskole. Vi har fokus på at sammenkoble faglig læring med fysisk aktivitet og en kreativ tilgang. Vores profil Læring i bevægelse kundskaber, krop
Læs mereMed Pigegruppen i Sydafrika
Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania
Læs mereIndholdsplanen for Nibe Skoles Dusser. Personalets røde tråd.
Indholdsplanen for Nibe Skoles Dusser. Aalborg Skolevæsen har udarbejdet seks indsatsområder for at sikre en vis ensartethed i det daglige arbejde med børnene. De 6 indsatsområder er: - Personlig udvikling
Læs mereTrivsel for alle. - Hvad kan du gøre?
Trivsel for alle - Hvad kan du gøre? Hvad er SSP Samarbejde mellem: Skoler Socialforvaltning Politi Mål: At forebygge kriminalitet, misbrug og mistrivsel Hvordan sikrer vi så det? Undervisning i skoler
Læs mereEvaluering af ungdomsskolens heltidsundervisning. Ved Kristine Zacho Pedersen og Vicki Facius Danmarks Evalueringsinstitut, Odense 31.
Evaluering af ungdomsskolens heltidsundervisning Ved Kristine Zacho Pedersen og Vicki Facius Danmarks Evalueringsinstitut, Odense 31. maj Jeg er selv meget stresset lige nu... Mine forældre er ret gamle,
Læs mereSelvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision
Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision På Waldemarsbo er vores fornemste opgave at højne elevernes selvværd, selvforståelse og selvstændighed, således, at eleverne
Læs mereCoach dig selv til topresultater
Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,
Læs mere15-08-2013. Børns Vilkår. Historien. Trine Natasja Sindahl
Trine Natasja Sindahl Cand.psych. Børnefaglig konsulent I Børns Vilkår Har arbejder med metodeudvikling på BørneTelefonen siden 2007 Ekstern lektor ved Institut for Psykologi, Københavns Universitet trine@bornsvilkar.dk
Læs mereLivskvalitet Selvbestemmelse Høj kvalitet og sammenhæng i plejen Mad og ernæring Det gode samarbejde med pårørende En værdig død
Værdighed Livskvalitet Selvbestemmelse Høj kvalitet og sammenhæng i plejen Mad og ernæring Det gode samarbejde med pårørende En værdig død Det handler om respekt At være afhængig af hjælp, fordi man er
Læs mereGUIDE TIL OPSTART AF LEKTIECAFÉER
GUIDE TIL OPSTART AF LEKTIECAFÉER 1 Indhold Hvad er en lektiecafé i Ungdommens Røde Kors?... 4 Hvem kan starte en lektiecafé?... 5 Først skridt: Er der et behov og en samarbejdspartner?... 5 Behovsafdækning...
Læs mereSundheden frem i hverdagen. Sundhedsstrategi Kort version
Sundheden frem i hverdagen Sundhedsstrategi Kort version Forord Vi taler om det. Vi bliver bombarderet med det. Vi gør det eller vi får dårlig samvittighed over ikke at gøre det. Sundhed er blevet en vigtig
Læs mereSUNDHED SAMMEN LØFTER VI SUNDHEDEN. i Assens Kommune FORORD
Sammen om sundhed FORORD SAMMEN LØFTER VI SUNDHEDEN I Assens Kommune vil vi sætte spot på sundheden og arbejde målrettet for udvikling, fremgang og livskvalitet for alle. Vi vil løfte sundheden. Derfor
Læs mereFrivillig i børn unge & sorg. - er det noget for dig?
Frivillig i børn unge & sorg - er det noget for dig? Dét, at jeg har kunnet bruge min sorg direkte til at hjælpe andre, det har givet mening Som frivillig i Børn, Unge & Sorg er du med til at vise unge
Læs mere3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats
Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats 3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK Vi understøtter børn og unge fagligt, socialt og personligt, så de kan blive så dygtige som de kan Vi ser potentialet i alle
Læs mereHvilken karakter på 13-skalaen vil du give skolens undervisning og læringsmiljø?
UNDERVISNINGSMILJØUNDERSØGELSE /min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen Hvilken linje/værksted går du på? Er du: kvinde: 29 (59,2%) mand: 20 (40,8%) Hvor gammel er du?_gennemsnit: 20,4 år.
Læs mereOrientering om STILLE PIGER. Et projekt i Middelfart Ungdomsskole
Orientering om STILLE PIGER Et projekt i Middelfart Ungdomsskole Til den unge: Stille Piger er for dig, hvis du kan genkende noget af dette fra dig selv: Du er den stille pige i klassen, som ikke tør sige
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik
2018-2022 Børne- og ungepolitik 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Læs mereEVALUERING AF TEAM HERNING 2014/15
EVALUERING AF TEAM HERNING 2014/15 15. august 2015. 1 INDHOLD OM EVALUERINGEN 3 PROCESBESKRIVELSE AF EVALUERINGEN 4 SAMMENFATNING 5 ER PROJEKT TEAM HERNING 2014/2015 LYKKEDES? 5 HVILKE LANGTIDSVIRKNINGER
Læs mereHvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler.
Skolestrukturundersøgelse Holmegaardskolen, Afd. Holme-Olstrup Hvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler. Respondenter
Læs mereGrooming processer online. Psykolog Kuno Sørensen
Grooming processer online Psykolog Kuno Sørensen Konvergens Voksne opsøgende online typer De venskabssøgende (Hvor det vigtige er at opbygge og opretholde venskaber, de føler sig på bølgelængde med børn.
Læs mereUDKAST TIL HØRING BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats
Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats UDKAST TIL HØRING BØRNE- OG UNGEPOLITIK Vi understøtter børn og unge fagligt, socialt og personligt, så de kan blive så dygtige som de kan Vi ser potentialet
Læs mereSelvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.
Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor
Læs mereNI LANDSORGANISATIONER MED FÆLLES RØDDER... en aktiv del af folkekirken
NI LANDSORGANISATIONER MED FÆLLES RØDDER... en aktiv del af folkekirken KFUM OG KFUK I DANMARK KFUM og KFUK består af lokale foreninger, hvor frivillige står for klubtilbud til børn, unge og familier,
Læs mereFrivilligpolitik. Det Grønlandske Hus i Odense
Frivilligpolitik Det Grønlandske Hus i Odense 1 Formål med frivillighed i Det Grønlandske Hus i Odense Det Grønlandske Hus arbejde med frivillighed sigter mod: At bidrage til de herboende socialt udsatte
Læs mereEvaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole.
Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. 1. Del omhandler efterskoleopholdet generelt. 2. Del omhandler undervisningen på Hardsyssel efterskole. 3. Del omhandler skolens værdigrundlag. 1. del 1. Hvor
Læs mereOrientering om. Pige. Grupper. Et projekt i Middelfart Ungdomsskole
Orientering om Pige Grupper Et projekt i Middelfart Ungdomsskole Til den unge: Kære ung Denne lille folder handler om Pige grupper, som er et tilbud i Middelfart Ungdomsskole. Fra 5. klasse til 18 år.
Læs mereEvaluering af Ung Mor
Evaluering af Ung Mor Et gruppetibud til unge gravide/mødre i Vejen Kommune Evaluering udarbejdet af praktikant Sofie Holmgaard Olesen, juni 2015. 1 Projekt Ung Mor er et gruppetilbud til unge gravide/mødre
Læs mereFordeling af besvarelser 79 respondenter (af 83 inviterede) Afsnit 1 Spørgsmål 1
Fordeling af besvarelser 79 respondenter (af 83 inviterede) Afsnit 1 Spørgsmål 1 Spørgsmål 1.2 Er du kvinde eller mand? 1:Kvinde 41 51,9% 2:Mand 38 48,1% Spørgsmål 1.3 Hvor gammel er du? 1 1,3% 2 2,5%
Læs mere6 grunde til at du skal tænke på dig selv
6 grunde til at du skal tænke på dig selv Grund nr. 1 Ellers risikerer du at blive fysisk syg, få stress, blive udbrændt, deprimeret, komme til at lide af søvnløshed og miste sociale relationer Undersøgelser
Læs mereBogtrykkergården afd. 108. Bagergården afd. 142. Rådmandsbo 3B. Allersgade/Dagmarsgade - afd. 147 Her er projektkontoret Runddelen afd.
Bogtrykkergården afd. 108 Bagergården afd. 142 Rådmandsbo 3B Allersgade/Dagmarsgade - afd. 147 Her er projektkontoret Runddelen afd. 127 HELHEDSPLAN FOR MIMERSGADEKVARTERET Med Helhedsplanen for Mimersgadekvarteret
Læs mereSKizofreNi viden og gode råd
Skizofreni viden og gode råd Hvad er skizofreni? Skizofreni er en alvorlig psykisk sygdom, som typisk bryder ud, mens man er ung. Men det er ikke automatisk en livstidsdom. Hver femte kommer sig af sygdommen
Læs mereHvorfor skal mit barn gå i klub? - et fællesskab, du ikke kan undvære
Hvorfor skal mit barn gå i klub? - et fællesskab, du ikke kan undvære 1 KÆRE FORÆLDRE Frederikssund Klubberne er meget andet og mere end et traditionelt fritidstilbud. Klubben spiller en vigtig rolle i
Læs mereFrederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017
Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017 Forord Med denne Børne- og Ungepolitik 2013-2017 ønsker vi at beskrive rammerne for det gode børne- og ungeliv i Frederikssund Kommune de kommende
Læs mereENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING
TARUP SKOLE ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING I en tid med forandringer omkring folkeskolen er det afgørende, at vi, som skole, har et fast fundament at bygge udviklingen og fremtiden
Læs mereVi vil være bedre. FORSLAG til Frederikshavn Kommunes skolepolitik, #
Vi vil være bedre FORSLAG til Frederikshavn Kommunes skolepolitik, 2014-2017 #31574-14 Indhold Vi vil være bedre...3 Læring, motivation og trivsel...5 Hoved og hænder...6 Hjertet med...7 Form og fornyelse...8
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK
Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats BØRNE- OG UNGEPOLITIK Vi understøtter børn og unge fagligt, socialt og personligt, så de kan blive så dygtige som de kan Vi ser potentialet i alle børn og
Læs mereBliv frivillig hos Selvhjælp Sydvest
Bliv frivillig hos Selvhjælp Sydvest Bliv frivillig i Selvhjælp Sydvest og gør en forskel! Kunne du tænke dig at arbejde med mennesker, der står i en vanskelig livssituation? I Selvhjælp Sydvest arbejder
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik
Børne- og ungepolitik 2018-2022 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Læs mereDet begyndte med Oldemor i Vestervig
Det begyndte med Oldemor i Vestervig Bodil Hilligsøe er den fjerde kvinde i familien, der er engageret i Røde Kors, og siden 2003 har hun været formand for afdelingen i Hurup, som hvert år skaffer organisationen
Læs mereKloden. Ringetider. -klar til folkeskolereformen
Ringetider Kloden -klar til folkeskolereformen 1. time 8.00-8.45 2. time 8.45-9.30 Pause 3. time 10.00-10.45 4. time 10.45-11.30 Pause 5. time 12.00-12.45 6. time 12.45-13.30 Pause 7. time 13.45-14.30
Læs merePalle alene i verden. Seminar: Ensomhed tidligt og midt i livet Forstå ensomhed, 20. maj 2015
Palle alene i verden Seminar: Ensomhed tidligt og midt i livet Forstå ensomhed, 20. maj 2015 Christine E. Swane, kultursociolog, ph.d., direktør i Ensomme Gamles Værn 1 Kvalitativt studie 20 personer 30
Læs mereEvaluering af aktiviteter i Helsingør Ferieby 2013. v/ Sara Lea Rosenmeier, Rådgivende Sociologer ApS
Evaluering af aktiviteter i Helsingør Ferieby 2013 v/ Sara Lea Rosenmeier, Rådgivende Sociologer ApS Formål og opdrag Evalueringen gennemført for FolkeFerieFonden Arbejdsmarkedets Feriefond støtter FolkeFerieFondens
Læs mereVelkommen. social-humanitære frivillige. til startkursus for. 16-04-2008 Ældre Sagen master 1
Velkommen til startkursus for social-humanitære frivillige 16-04-2008 Ældre Sagen master 1 Formålet med startkurset er: at give en introduktion til det social-humanitære område, så man kommer til at føle
Læs mereUngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014
1 Kontaktpersonens navn: Den unges navn: Dato: 2 Boligforhold Profil 1: Jeg er meget tilfreds med at bo på Rismøllegården og har det godt med de andre beboere og personalet. Profil 2: Jeg er hovedsagligt
Læs merementor netværk min egen vej En mentorordning for unge mænd og kvinder med anden etnisk baggrund mellem 16 og 24 år
mentor netværk min egen vej En mentorordning for unge mænd og kvinder med anden etnisk baggrund mellem 16 og 24 år Min Egen Vej er et mentornetværk for unge kvinder og mænd med anden etnisk baggrund end
Læs mereHvem vil sige nej tak til en gevinst på 1,1-6 milliarder? Se beregningen på næste side.
Hvem vil sige nej tak til en gevinst på 1,1-6 milliarder? Se beregningen på næste side. Hvorfor kun spare millioner på nedskæringer, når kommuner kan spare milliarder på forebyggel En god start som forældre
Læs mereVision, værdier og menneskesyn
Vision, værdier og menneskesyn Vision Vi vil være det bedste helhedstilbud for vores børn. Vi vil lægge vægt på børnenes alsidige udvikling og tage højde for deres forskellige sociale, faglige og følelsesmæssige
Læs mereVEJLEDNING TIL HENVISNING AF BØRN TIL PROJEKTET
BARNETS VEN VEJLEDNING TIL HENVISNING AF BØRN TIL PROJEKTET Barnets ven - vejledning 210x297 folder.indd 1 20-10-2015 15:18:09 RED BARNET UNGDOM VEJLEDNING KÆRE SAMARBEJDSPARTNER Red Barnet Ungdom vil
Læs mereMaj 2013. Børneuniverset Fjelsted Harndrup
Maj 2013 Børneuniverset Fjelsted Harndrup Børneuniverset Fjelsted Harndrup Børneuniverset Fjelsted Harndrup er: Børnehaven Regnbuen, Fjelsted Harndrup Skole (0.-6. klasse) og SFO Valhalla med fælles ledelse
Læs mereBilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34
Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag
Læs mereÆLDREPOLITIK. Vejle Kommune et godt, aktivt og værdigt ældreliv
ÆLDREPOLITIK Vejle Kommune 2018-2025 et godt, aktivt og værdigt ældreliv FORORD Hvad er det gode ældreliv? Netop det spørgsmål giver mange forskellige svar. Det, der er vigtigt for dig, er ikke så vigtigt
Læs mereHar du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:
I samarbejde med: Har du brug for en ven, der bare er der? Denne folder er til dig som er barn eller ung Mangler du af og til en forstående voksen at snakke med? Synes du, at de voksne tit har for travlt
Læs mereForældre og børn sommer 2011
Forældre og børn sommer 2011 1. Hvilken aktivitet har du deltaget i? Djursland-lejr 23,5% 8 Falster-lejr 38,2% 13 Dagtur med Agape 28. maj 0,0% 0 Dagtur med Agape 29. maj 0,0% 0 Døgntur med Agape primo
Læs mereKære borger. På forhånd tusind tak for din deltagelse. Venlig hilsen. Direktør Kjeld Berthelsen
Kære borger Struer Kommune har valgt at sætte fokus på kvaliteten af de sociale være- og cafetilbud Parasollen og Værestedet TROIA, som i dag tilbydes borgere med social, fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse
Læs mereJo, jeg mener faktisk vi er godt på vej, og jeg oplever mange skoler, som formår at skabe gode, sjove og lærerige skoledage.
Tale Den gode skoledag. Hvad er det? Jo, jeg mener faktisk vi er godt på vej, og jeg oplever mange skoler, som formår at skabe gode, sjove og lærerige skoledage. Tag f.eks. Mosedeskolen i Greve, som fik
Læs mereVærdigrundlag og samvær på Vissenbjerg Skole. Udarbejdet af lærere, pædagoger og skolebestyrelse
Værdigrundlag og samvær på Vissenbjerg Skole Udarbejdet af lærere, pædagoger og skolebestyrelse August 2011 Vissenbjerg Skoles værdigrundlag Vissenbjerg Skole ønsker at være en god og tryg skole - en skole
Læs mereOversigt over målopfyldelse for DFHs frivillige integrationsarbejde 2013
1 Bilag 2 Oversigt over målopfyldelse for DFHs frivillige integrationsarbejde 2013 Frivillignet, der er Dansk Flygtningehjælps landsdækkende netværk af frivillige, har i 2013 haft kontakt til 17.983 brugere
Læs mereBrønderslev Gymnasium og HF. Ansøgning & Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og HF
Brønderslev Gymnasium og Islands Allé 20 Tlf.: 98 822 722 9700 Brønderslev post@brslev-gym.dk Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og - Et aktivt valg! Kobling mellem teori og praksis På Brønderslev
Læs mere2012-2018. Sammen om sundhed
2012-2018 Sammen om sundhed forord Sammen løfter vi sundheden I Assens Kommune vil vi sætte spot på sundheden og arbejde målrettet for udvikling, fremgang og livskvalitet for alle. Vi vil løfte sundheden.
Læs mereSpørgeskemaundersøgelse mini-rol 2014: Tilfredshed
Spørgeskemaundersøgelse mini-rol 04: Tilfredshed Vi har lavet undersøgelser: En som henvender sig til spillerne, og en som henvender sig til forældrene (se side 7). Samarbejdet med begge parter er vigtigt
Læs merePsykiatri- og misbrugspolitik
Psykiatri- og misbrugspolitik l Godkendt af Byrådet den XX 1 Forord Hans Nissen (A) Formand, Social- og Sundhedsudvalget 2 Indledning Det er Fredensborg Kommunes ambition at borgere med psykosociale handicap
Læs mere