HF-introforløb og VU-timer skoleåret Valgfagsretning (1.p, 1.q og 1.w)

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "HF-introforløb og VU-timer skoleåret 2014-15 Valgfagsretning (1.p, 1.q og 1.w)"

Aage Einar Østergaard
7 år siden
Visninger:

1 HF-introforløb og VU-timer skoleåret Valgfagsretning (1.p, 1.q og 1.w) HF-introforløb Introtimerne er fordelt til fagene på forhånd efter timetal det giver ca.: DA (10), En (8), ma (10), KS (10), Nf (18), id (4), praktisk/musisk(6) Matematikmoduler o Grundmatematik 4 o Introduktion til Google-drive 1 o NF-mat projekt 2 o Klasserumskultur 1 Engelsk o Grundgrammatik 5 o Litteratursøgning 1 Dansk o Basisskrivekursus 3 o Procesorienteret introprojekt 4 o Pararbejde i praksis 1 KS o Intro til taxonomi + lektielæsning 1 o 1-dags arrangement ud af huset (HI) Nf o Rusmiddelpolitik+ politikker 1 o Intro faggruppe + lektielæsning 1 o Hytteturinfo 1 o Sikkerhed ved laboratoriearbejde 1 o Intro virtuel undervisning + google drive 1 o NF-mat-projekt 7 o Hyttetur Livø 5 Idræt

Grundgrammatik 5 o Litteratursøgning 1 Dansk o Basisskrivekursus 3 o Procesorienteret introprojekt 4 o Pararbejde i praksis 1 KS o Intro til taxonomi + lektielæsning 1 o 1-dags arrangement ud af

2 Krea/mus o Idrætsdag -en lærer følger med klassen hele dagen 3 (KW,CN,AMS,BS) o Intro spisning 1-2 lærer organiserer bordækning/oprydning og spiser med klassen 2 Procesorienteret introprojekt afholdes af DA, KS og id i uge 40 Emnet vælges af de involverede fags lærere senest på klassemødet i august. Der skal indgå litteratursøgning, projektarbejde og eleverne skal lære at håndtere Google-drive. Der skal lægges vægt på gruppearbejdsprocessen, herunder lære at give og modtage kritik. Der kan med fordel tages udgangspunkt i et besøg ud af huset: kunstmuseum, Vesterbro-gennembruddet,. Idekatalog følger. Det er vigtigt at lærerne styrer de enkelte moduler, og fremlæggelsen kan være overfor en enkelt lærer og en opponentgruppe. Nf-mat-projekt placeres i uge 46 VU-timer VU-timerne er fordelt efter faget timetal, idet idræt og de praktisk/musiske fag er udeladt. Der kommer forslag i fc-konferencen til indhold senere. Valgfagsretning (1.hf): KS: 3 moduler: Taxonomi Nf: 5 moduler: Google-drive virtuel, mundtlig eksamenstræning DA: 3 moduler: ma: 3 moduler: Solotaxonomi, mundtlig eksamenstræning, Skr. eksamenstræning En: 2 moduler: Engram Valgfagsretning (2.hf): KS: 5 moduler: DA: 4 moduler: En: 3 moduler: Engram Eksamenstræning: 2 moduler Når skemaet ligger klart i sommerferien bliver introforløbet lagt ind i fagenes timer Hvis det er muligt fastlægges allerede inden sommerferien hvilken Nf lærer der tager med til Livø. (For 1.w s vedkommende er det 1-2 en-dags arrangement med 2 lærere) På klassemødet fastlægges hvilke initialer der skal på de enkelte dele i Nf, KS

Der skal indgå litteratursøgning, projektarbejde og eleverne skal lære at håndtere Google-drive. Der skal lægges vægt på gruppearbejdsprocessen, herunder lære at give og modtage kritik.

4 HF-introforløb og VU-timer skoleåret r HF-introforløb Introtimerne er fordelt til fagene på forhånd efter timetal: DA (7), En (7), ma (10), KS (10), Nf (18), id (4), Sa(4), Ps(4) Praktisk/Musisk(6) Matematikmoduler o Grundmatematik 4 o Klasserumskultur 1 o Introduktion til Google-drive 1 o Nf-mat projekt 2 Engelsk o Grundgrammatik 5 Dansk o Basisskrivekursus 3 o Procesorienteret introprojekt 2 KS o Intro til faggruppe + lektielæsning 1 o Gruppearbejde i praksis 1 o Taxonomi 1 o 1-dags arrangement ud af huset (HI) o Litteratursøgning 1 Nf o Rusmiddelpolitik+ politikker 1 o Intro faggruppe + lektielæsning 1 o Hytteturinfo 1 o Sikkerhed ved laboratoriearbejde 1 o Intro virtuel undervisning + google drive 1 o Nf-mat-projekt 7 o Hyttetur Livø 5 Idræt

Grundmatematik 4 o Klasserumskultur 1 o Introduktion til Google-drive 1 o Nf-mat projekt 2 Engelsk o Grundgrammatik 5 Dansk o Basisskrivekursus 3 o Procesorienteret introprojekt 2 KS o Intro

5 Krea/mus o Idrætsdag -en lærer følger med klassen hele dagen 3 (KW,CN,AMS,BS) o Intro spisning 1-2 lærer organiserer bordækning/oprydning og spiser med klassen 2 Psykologi Samfundsfag o Procesorienteret introprojekt 2 o Pararbejde i praksis 1 Procesorienteret introprojekt afholdes af DA, Ps, Sa og id i uge 40 Emnet vælges af de involverede fags lærere senest på klassemødet i august. Der skal indgå litteratursøgning, projektarbejde og eleverne skal lære at håndtere Google-drive. Der skal lægges vægt på gruppearbejdsprocessen, herunder lære at give og modtage kritik. Der kan med fordel tages udgangspunkt i et besøg ud af huset: kunstmuseum, Vesterbro-gennembruddet,. Idekatalog følger. Det er vigtigt at lærerne styrer de enkelte moduler, og fremlæggelsen kan være overfor en enkelt lærer og en opponentgruppe. Nf-mat-projekt placeres i uge 46 Når skemaet ligger klart i sommerferien bliver introforløbet lagt ind i fagenes timer hurtigst muligt. Hvis det er muligt fastlægges allerede inden sommerferien hvilken Nf der tager med til Livø. På klassemødet fastlægges hvilke initialer der skal på de enkelte dele i Nf, KS VU-timer VU-timerne er fordelt efter faget timetal, idet idræt og de praktisk/musiske fag er udeladt. Der kommer forslag i fc-konferencen senere. Samfundsfag-psykologiretning (1.hf): KS: 3 moduler: Taxonomi Nf: 5 moduler: Google-drive virtuel, mundtlig eksamenstræning DA: 2 moduler ma: 3 moduler: solotaxonomi, mundtlig eksamenstræning, Skr. eksamenstræning En: 1 moduler: Engram Sa: 1 modul Ps: 1 modul Valgfagsretning (2.hf): KS: 3 moduler DA: 4 moduler En: 3 moduler: Engram

6 Sa: 1 modul Ps: 1 modul Eksamenstræning: 2 moduler

Relaterede dokumenter

HF-introforløb og VU-timer skoleåret Valgfagsretning (1.p og 1.w) Jo,JR,KHL,LHB,ML,Re, SU,TV,TB,UM,UT,VL

HF-introforløb og VU-timer skoleåret 2015-16 Valgfagsretning (1.p og 1.w) 1.p 1.w Klassekoordinator UM LB Introteam KHL, UT LC Studievejleder NR Ol Uddannelsesleder LN LN Livø KHL Dagtur Idrætsdag - lærer