Indhold. Adrian Teague - amerikansk fodboldspiller i Vejle Sport og sprog. Nyhedsbrev fra Sprogcenter Vejle og Fredericia Nr.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Indhold. Adrian Teague - amerikansk fodboldspiller i Vejle Sport og sprog. Nyhedsbrev fra Sprogcenter Vejle og Fredericia Nr."

Transkript

1 Nyhedsbrev fra Sprogcenter Vejle og Fredericia Nr. 21 marts 2013 Indhold Side 1 Sport og sprog Om amerikansk fodbold og det at være med i en klub Side 4 Musik i sprogundervisningen Side 6 By og industri På byvandring i Horsens Side 7 To sprog i familien Side 8 Vi får så mange knus Om frivillige samtalevenner Her finder du os Adrian Teague - amerikansk fodboldspiller i Vejle Sport og sprog Af sproglærer Elise Kirkegaard Mau I september 2011 mødte jeg for første gang Adrian, som dette interview handler om. Han er 40 år gammel og flyttede her til Vejle pga. kærlighed og bor nu sammen med sin kæreste Mette. Han er et fantastisk menneske og et lysende eksempel på, hvorledes sport og sprog hånd i hånd kan give nye oplevelser og udfordringer i livet. Han lærer pt dansk på Sprogcenter Vejle. Da jeg spørger ham, hvor længe han har dyrket amerikansk fodbold, svarer han: Jeg har spillet siden jeg var 13 år gammel, og det er 27 år siden. I 1985 blev jeg medlem af Brighton B52s (senere Sussex Thunder), og i 1988 blev jeg den første britiske spiller, der fik et stipendium til en amerikansk high school. I løbet af min karriere har jeg spillet mod hold fra USA og Canada, de australske og sovjetiske landshold, hold fra Frankrig, Tyskland, Italien og Fortsættes side 2

2 (selvfølgelig) Danmark. Jeg har været med i det britiske mesterskab (Brit Bowl) 3 gange, det danske mesterskab (Mermaid Bowl) 2 gange, og EFAF Cup finalen (en europæisk konkurrence ligesom fodboldens UEFA Cup) 1 gang. Under denne lange remse holder jeg tungen lige i munden, mens jeg desperat prøver at holde styr på den lange række af holdnavne som han kan remse op på et syngende dansk med en blid engelsk accent. Jeg spørger ham, hvad sporten betyder for ham, og han tager en lille tænkepause, mens han klør sig i skægget og svarer derefter: Jeg kan ikke sige, at sporten har en specifik betydning for mig. Den har været en del af mit liv så længe, at man ikke kan dele mig fra sporten. En amerikansk fodboldspiller er bare den, jeg er. Han smiler med et varmt glimt i øjet, der fortæller, at det bestemt ikke var hvilken som helst kamp for holdet at vinde. Jeg drejer samtalen ind på sproget i sporten og dertil siger han: På grund af at de fleste af vores trænere er amerikanere (de fleste af dem forstår ikke dansk), og spillets terminologi er på engelsk, bruger vi engelsk under træning og i kampe. Vores chef-træner, amerikaneren Ken Suhl, har tidligere lært dansk på Sprogcenter Vejle. Spillerne taler selvfølgelig dansk med hinanden, og hvis jeg er den eneste udlænding i samtalen, bliver det mere og mere almindeligt, at de kun taler på dansk, fordi de godt ved, at jeg kan forstå en stor del, og de prøver at hjælpe mig. Da vores forsvarstræner er dansker, er næsten alle af forsvarets taktiske samtaler på dansk. Da jeg begyndte hos Razorbacks, var der nogen, der havde private samtaler med hinanden tæt på mig, fordi jeg ikke kunne forstå det. Men som tiden forsatte, indså de pludselig, at jeg kunne forstå en stor del. I løbet af sidste års Mermaid Bowl var jeg forbundet til vores forsvarstræner, Erik Nejsum via radio med øresnegl for at hjælpe med at se modstanderens taktikker. I halvlegen bad Erik mig om at sige, når der kun var fem minutter tilbage, før anden halvdel begyndte. På det tidspunkt havde jeg kun været i Danmark 3 måneder, og derfor talte vi Og netop det har jeg slet ikke svært ved at forestille mig, for med sine knap 2 meter og hænder på størrelse med min håndtaske ligner han en klippestærk viking, der er klar til kamp. Jeg spiller med Triangle Razorbacks her i Vejle. Vi træner ved Kirkebakkehallen i Bredballe og spiller på Vejles Gamle Stadion. Lige før jeg flyttede til Danmark, søgte jeg en amerikansk fodboldklub tæt på Vejle og fandt Razorbacks derinde. Det var bare heldigt, at klubben er Danmarks mest succesrige hold med 5 danske mesterskaber. Den seneste mesterskabssejr var i oktober, da vi slog Søllerød Gold Diggers, som er vores værste fjende og største konkurrent, i en spændende kamp. Kolofon Redaktion: Anne-Marie Hatami-Rezania, Marian Jensen, Birger Sørensen og Dorthe Nielsen (ansvarshavende). Layout: Niels Dalager Tryk: JTO-ELBO Grafisk Oplag: 500 Abonnement: i dialog er et nyhedsbrev fra Sprogcenter Vejle og Fredericia, der informerer om sprogcentrets aktiviteter. i dialog udkommer fire gange om året. Du kan abonnere på en elektronisk udgave af nyhedsbrevet ved at maile til og komme på maillisten. Adrian Teague skriger glæden ud. 2

3 Jo mere vi snakker sammen, jo mere opdager jeg at denne mand ikke blot er en langhåret viking, der spiller amerikansk fodbold, men også et meget betænksomt, hjælpsomt og taknemmeligt menneske, og han fortsætter med at fortælle om det at være en del af en klub på engelsk. Jeg vidste dog ikke, at på det tidspunkt jeg talte, var Erik under interview med TV2 Zulu, og det var en direkte udsendelse. Til interviewerens overraskelse, og sandsynligvis også publikums, skiftede Erik pludselig fra dansk til engelsk i midten af sætning! Det er tydeligt at mærke, at Adrian er et meget vidende menneske med en bred kontaktflade og jeg spørger ham derfor om sporten og sproget har giver ham yderligere muligheder her i landet, og her svarer han helt uden tøven: Absolut! På grund af finanskrisen, er det rigtig svært at finde arbejde i Danmark lige nu, især hvis man ikke er dansker. Som udlænding kan man ikke få kontanthjælp eller andre slags økonomisk hjælp fra kommunen eller staten, og fordi jeg kommer fra et eu-medlemsland, er det kun undervisningen på sprogskolen, der er gratis. Holdets formand Thomas Christiansen og holdkammerat Kris Riis-Nielsen har hjulpet mig med at finde arbejde. Kris har brugt sine familiekontakter for at finde et job hos GLS til mig. Jeg er chauffør hos GLS, og derfor kører jeg i Trekantsområdet for at hente pakker og paller. Jobbet er kun deltid, imellem 20 og 25 timer om ugen. Det er lige nok til at leve rimelig komfortabelt uden luksus. Thomas har brugt sine kontakter fra holdets sponsorer til at finde et job til mig som vagt ved Jysk Kontrollør og Vagtservice. Jobbet er kun en eller to gange om måneden, og jeg arbejder ved koncerter, sportsbegivenheder og shows. Via jobbet har jeg mødt mange kendte personer og grupper, blandt andet Medina, Mikkel Hansen, Rammstein og Oh Land. I min tid som vagt har jeg mødt flere kendte danskere, end jeg har mødt kendte personer i livets løb. Jeg er utrolig taknemlig for, at Kris og Thomas har hjulpet mig. Jeg tror dog også, at hjælpen kom så hurtigt, fordi jeg har været meget aktiv i at fremme holdet på mange måder, for eksempel via en præsentation om holdet i sprogskolens emneuge, og jeg fører holdets Twitter side Jeg tror, at folk hjælper dem, der hjælper folk. Jeg tror, at der er mange fordele ved at blive medlem af en klub, især på et hold som Razorbacks. Jeg er heldig, fordi jeg er kommet fra et hold, der har et familieforhold med hinanden til et hold, der også har et familieforhold med hinanden. At have omkring 50 personer, der støtter hinanden, træner i al slags vejr to til tre gange om ugen, bruger fitnesscenteret tre til fem gange om ugen for at blive stærkere, ser videoer af modstandere for at lære deres taktikker, og arbejder sammen til at få et fælles mål, er et stærkt og sjældent fænomen. Selvom vi er fokuseret på at vinde, har holdet mange traditioner og fester. De, der har fødselsdag, skal købe en kasse øl til holdet. De, der har scoret for første gang, skal købe en kasse øl osv. Vi holder fester, og en gang imellem holder vi grillaftener efter træning. Jeg må dog ærligt sige, at vi hader at træne i snevejr og i mørke, og vi hader at løbe for at forbedre vores udholdenhed, men vi elsker at vinde og blive mestre. I Europa betaler spillerne for at spille, og i modsætning til spillerne i USA, er sporten ikke vores job, men bare en hobby. Vores amerikanske trænere respekterer, at vi har vores egne job, familier og ansvar, men stadigvæk bruger rigtig mange timer og energi på amerikansk fodbold. Vi spiller kun, fordi vi elsker sporten. Med Adrians entusiasme og indlevelse er det lige før jeg selv overvejer at blive amerikansk fodboldspiller, men må sande at min overarm ligner Adrians lillefinger og slutter derfor interviewet af med at spørge ham, om man skal være en særlig type for at spille? Ja, men ikke som man sikkert umiddelbart tror. Størrelsen er ikke så vigtigt, fordi sporten har mange forskellige positioner, der kræver forskellige slags mennesker. Nogle kræver de store og stærke, andre kræver de hurtige og behændige. De vigtigste ting, som man skal have, er evnen til at arbejde som en del af et hold, at kunne fokusere på ens specifikke ansvar og have tid nok til at træne. Alder er heller ikke vigtig, fordi udover førsteholdet har Razorbacks hold til juniorspillere under 19 år, under 16 år og under 14 år. Forleden dag kom der for eksempel en lille spinkel pige på omkring 14 år til én af vores rookie -dage, hvor vi viser eventuelle kommende medlemmer, hvordan man spiller. Sporten er en blanding af fysisk evne og taktikker. Det er en fantastisk måde at arbejde som et holdmedlem at dyrke fitness og finde faste venner. Gennem sporten og sproget har jeg fået rigtig mange kammerater, fra alle Jordens hjørner, fra alle slags baggrunde og nationaliteter. Venner der altid vil være bundet sammen - på grund af en sport, vi elsker. 3

4 Sang og musik i sprogundervisningen Af sproglærer Anne-Marie Hatami-Rezania På Sprogcentret anvender vi jævnligt sang og musik i undervisningen. Det gør vi ikke kun for afvekslingens skyld, men fordi musik og sang kan stimulere og understøtte sprogindlæringen. Musik kan aktivere mange forskellige dele af hjernen. Den påvirker os følelsesmæssigt og har effekt på vores energi og indlæringsparathed. Musikken hjælper én til at huske ord og sætninger, og den kan hjælpe til en mere korrekt udtale, især af enkeltlyde. I Danmark er jeg født P. Schierbeck, 1926 I Dan - mark er jeg født, dér har jeg du dan - ske sprog, du er min mo - ders hjem-me, dér har jeg rod, der - fra min ver - den stem - me, så sødt vel - sig - net du mit hjer - te går; når. Du dan - ske fri - ske strand, hvor old - tids kæm - pe - gra - ve stå mel - lem æb - le gård og hum - le ha - ve. Dig el - sker jeg! Dan - mark, mit fæd - re - land! Du land, hvor jeg blev født, hvor jeg har hjemme, hvor jeg har rod, hvorfra min verden går. hvor sproget er min moders bløde stemme og som en sød musik mit hjerte når. Du danske, friske strand med vilde svaners rede. I grønne ø r, mit hjertes hjem hernede! Dig elsker jeg! Danmark, mit fædreland! H.C. Andersen, 1850 Bøgens Fædreland. I Danmark er jeg født kan bruges i mange sammenhænge. Den kan indgå i emnearbejde omkring fx nationalitet, hjemstavn, dansk natur og H. C. Andersen, der har skrevet teksten. Sangen kan suppleres med Sebastians og Isam Bs versioner for at give den et nutidigt perspektiv. Eksempel på vokallængde: vokallyden [a] i humlehave og [e] i hernede ligger på en lang tone (i Rungs melodi trækkes den oven i købet ud på to toner), hvilket giver den ekstra tyngde, når den høres og lagres i hjernen. Musik befordrer sprogindlæringen Det er almindeligt anerkendt, at følelser og motivation spiller en stor rolle, når man lærer sprog Hvis man er glad og motiveret, så lærer man bedre. Musik har vist sig at kunne nedsætte følelses- og motivationsmæssige blokeringer, fordi den skaber glæde og selvtillid og hæmmer nervøsitet. Når man synger sammen, opstår der en følelse af fællesskab og samhørighed, hvilket er med til at skabe et positivt miljø i klasselokalet. Alt sammen faktorer, der befordrer indlæringsparatheden.ª Hukommelsen er et vigtigt aspekt af sprogindlæringen, og mange studier har vist, at musikalsk støtte forbedrer evnen til at huske ord og strukturer. Jo flere forbindelser, der dannes i hjernen, jo mere integreret bliver det erfarede/det lærte i hukommelsen. Når man kombinerer musik og sprog, dannes der netop mange forbindelser, for selv om musik har mange fælles træk, så er de knyttet til hver sin hjernehalvdel, musik især til den venstre og sprog især til den højre. Man har lavet forsøg, hvor det er påvist, at et stykke tekst huskes bedre, hvis det har været indlejret i musik. Når vi lytter til og synger med på sange på et fremmedsprog, hjælper det os til at afkode og reproducere lyde og prosodi. I forhold til dansk er det især udtale af enkeltlyde, der kan have god gavn af musikalsk understøttelse. Det gælder især de mange vokallyde, som ofte høres tydeligt i sange, hvor enkeltlyde trækkes ud på lange toner. Også i forhold til konsonanter og halvvokaler som det bløde d er der hjælp at hente i musikken. De mange rim, der findes i sange, kan ligeledes hjælpe én til at mere præcist at opfatte og forstå, hvordan et ord skal udtales. Forskel på sproget i sang og tale Der er mange ligheder mellem musik og sprog. Begge består af fonologiske byggeklodser, små individuelle lyde, der tilsammen danner en meningsfuld struktur. I sproget er lydene fonemer, i musikken er de noder. Syntaksen ordner og strukturerer disse lyde, så der skabes genkendelige og meningsfulde mønstre af lyd. For mange sprog vil sang også have en positiv effekt på indlæring af prosodi, men da dansk er et trykrytmisk sprog og ikke et tonesprog, vil der ofte ikke være prosodisk overensstemmelse mellem sunget og talt sprog. Derudover er der mange andre forskelle. Fx vil de reducerede spiste lyde ofte blive udtalt fuldt ud i sang, ligesom det vokaliske r af og til udtales som et rigtigt r, og stødet bliver erstattet af længde. Der er dog også mange sange, hvor der netop er overensstemmelse i de fleste eller nogle af verselinjerne, og så kan man jo fokusere på dem. 4

5 til hhv. begyndere og viderekomne, sange der er velegnede i MC Einar: Jul, det cool, 1988 forbindelse med udtalemæssige eller grammatiske problemstillinger, og ikke mindst musik og sang, der relaterer til de forskellige emner vi kommer igennem på forskellige niveauer. Jul, det' cool sikke tiden den går, Det kan være alt fra basisemner som vejr, årstider, farver, bolig osv. til personlige, kulturelle og historiske emner, som fx der er intet lavet om siden sidste år det' de samme ting vi spiser, kærlighed, danskernes selvforståelse og besættelsestiden. det' de samme ting vi laver Endelig har vi prøvet at finde måder, hvorpå vi hurtigt kan inkorporere en sang, som kursisterne selv foreslår, i undervisningen. Når kursisterne selv har hørt noget dansk musik, som de samme ting i TV, de samme julegaver de synes godt om, er det dobbelt befordrende for motivationen, og ofte følge der gode aha-oplevelser med, når det bli- samme pengeproblemer, ver klart for dem, hvad der rent faktisk synges/siges i teksten. det' dyrt og hårdt udelukkende overtrukne kontokort overflod og fråds med familie og med venner samvittigheden klares med en ulandskalender. Rasmus Seebach: I mine øjne, 2011 Her er der fokus på prosodien i M C Einars Jul, det cool. Rap er særlig velegnet til dansk, som er et trykrytmisk sprog. Teksten overholder stort set reglerne for den danske rytmiske grammatik, bortset fra at det betydningssvage ting mister lidt tryk i farten. Desuden flytter trykket i julegaver fra første til tredje stavelse af hensyn til melodiens rytme. Sætningsstrukturen er også tit anderledes i sang, hvor ordene skal passe til tonelængder og rim. Det kan også forvirre lidt, når ordstillingen i det sprog i øvrigt er så fast og svær at tilegne sig. Det er vigtigt at kursisterne er bevidste/ bliver bevidstgjorte om dette forhold, og det er godt, hvis man kan tage hensyn til det i sit valg af sang, sådan at fx et omkvæd har rigtig syntaks og prosodi, så det kan bruges som huskemønster. Når det er sagt, så skal vi huske, at musik og sprog forarbejdes individuelt i hjernen og derfor først og fremmest læres hver for sig. Så man skader ikke indlæringen af dansk sætningsstruktur eller prosodi ved at høre eller synge sange, hvor der er byttet rundt på ordene, eller hvor trykket falder lidt anderledes. Popmusik er velegnet Der er forskel på musik i forskellige dele af verden, forskel på hvordan vi opfatter toner og tonegange. I moderne vestlig musik opfatter vi musik i dur som glad og befordrende. Det gælder også inden for popmusikken, som har internationale fællestræk. Derudover er popmusik ofte lettilgængelig, med forholdsvis enkle tekster og identiske omkvæd. På Sprogcenter Vejle og Fredericia har vi igennem en periode haft musik i undervisningen som fagligt udviklingsområde i en emnegruppe for lærere. Her har vi bl.a. udvekslet erfaringer og sange, som vi har haft succes med i undervisningen, og her viser Rasmus Seebach sig at være den helt store topscorer. Hans musik har de ovennævnte popmusikegenskaber, der er genkendelige elementer i teksterne, og kursisterne kender ham i forvejen og foreslår selv hans sange. Popmusik er godt, men mange andre typer af sange er velegnede, fordi de er simple, iørefaldende, smukke, traditionelle eller uomgængelige i arbejdet med dansk kultur. Vi har i emnearbejdet forsøgt at finde sange, der er velegnede Guderne skal vide, vi har kaldt hinanden lidt af hvert Med et temperament som dit og mit, kan det nogle gange være svært Jeg går mod mit barndomshjem, ned ad gaden som jeg kender så godt Engang var det hele verden, pludselig virker alting så småt Glem alt det jeg sagde til dig, det var bare ord Og lige meget hvor i verden du er, så er det der jeg bor Ser du verden er så stor, at det så nemt at fare vild Men når jeg ser på dig, ja så finder jeg vejen hjem igen Du kan se det dybt i mine øjne, selvom jeg ik' siger det ofte nok Du kan se at jeg altid står lige her til mit hjerte siger stop Mennesker kommer og går, men du vil altid være midt i mit liv Jeg vil elske dig for evigt og hvis du nogensinde var i tvivl Ja så ved du-uh, ja så ved du-uh Så ved du det i hvert fald nu Ja så ved du-uh, ja så ved du-uh Så ved du det i hvert fald nu Så ved du det i hvert fald nu Så ved du det i hvert fald nu Du kan se det dybt i mine øjne, selvom jeg ik' siger det ofte nok Du kan se at jeg altid står lige her til mit hjerte siger stop I Rasmus Seebachs populære sang I mine øjne finder vi eksempler på en varieret og korrekt sætningsstruktur: hovedsætninger med ligefrem ordstilling og med inversion, og hovedsætninger og ledsætninger med centraladverbiets forskellige placering i de to sætningstyper. Refrænet kan derfor tjene som huskemønster for sætningsstruktur. 5

6 By og industri Af sproglærer Birger Sørensen Vores opgave er ikke primært at lære kursisterne at gebærde sig på arbejdsmarkedet, men derimod at give dem en række redskaber og en baggrundsviden, der gør arbejdslivet lettere samt åbner flere døre. Mange har arbejdsmæssige erfaringer med i bagagen og kommer ind på det danske arbejdsmarked, hvor den udenlandske arbejdskraft trods krise har bidt sig fast og endog har øget sit antal noget i de senere år. I den forbindelse støtter sprogcentret op omkring jobfastholdelsen og karrieremulighederne ved at gå i dybden via en lang række undervisningsaktiviteter i form af projektarbejde, kursistoplæg, debatter, opdatering på arbejdsmarkedsområdet og jobsøgningstaktikker. Har en klosterkirke, en gammel skibskanon og en arbejderbolig noget til fælles? - Ja, det har de, nemlig som værende vigtige elementer i byernes udvikling. Med vore Danskuddannelse 3 kursister har vi lige forladt banegården i Horsens og begiver os gennem Horsens midtby for samtidig et få et lille indblik i en købstads udviklingshistorie. Klosterkirken, vi besøger, er en bevaret rest af det gamle munkekloster, der spillede en stor rolle i middelalderbyen, noget der også var tilfældet her i Vejle, hvor klosteret, der i øvrigt lå på sprogcenterets sted, desværre nu helt er borte. Vi får også lige et lille kig ind i fjordbyernes maritime tilknytning, da vi kommer gennem Vitus Bering Parken med den opstillede kanon fra Vitus Berings skib. Endemålet for byvandringen er Industrimuseet med sine udstillinger om industrialiseringen, der totalt ændrede Danmark til det, vi har i dag.. I 1800-tallet kom industrivirksomhederne til, og byerne tiltrak tusindvis af landboere, der fandt det attraktivt at søge mod byerne for at arbejde på fabrikkerne. Det er denne gamle virkelighed, der trods krise og globalisering i dag stadig gælder og tiltrækker arbejdskraft, dog i større grad fra udlandet end fra landet. Som led i dette indgår så også ekskursioner som en naturlig del af undervisningen. Ud over virksomhedsbesøg har vi nemlig med regelmæssige mellemrum aflagt besøg her på Industrimuseet i Horsens, der er et godt museum til belysning af industrialiseringen i Danmark, både med hensyn til udviklingen i teknikkens betydning, og hvad angår arbejdernes vilkår i det industrisamfund, som grundlagdes i 1800-tallets sidste halvdel. Her får kursisterne mulighed for at få et indblik i udviklingen fra 1870-erne og op mod vor egen tid, og det interesser dem, blandt andet fordi vi som en vigtig del af vor undervisning har arbejdet med emnet, der danner baggrund for den højteknologiske og globale nutid, kursisterne bevæger sig i.. Besøget i et par gamle huse med fem indrettede arbejderlejligheder, som de så ud med omkring 20 års mellemrum, vækker stor interesse, for her kan man følge udviklingen samt forbedringen i levevilkår og boligforhold. Rammerne for ens liv er jo altid blevet skabt gennem arbejdet og de økonomiske muligheder, som arbejdet fører med sig. De arbejdende og selvforsørgende udgør hovedparten af Sprogcenter Vejles kursister, og det er således naturligt, at netop arbejdslivet indtager en central placering i undervisningen. Det er jo arbejdet, der danner grundlag for at de kan klare sig, og derfor har emner i relation til arbejdsmarkedet stor interesse for vore kursister og udgør i øvrigt et ministerielt krav i sprogcenterets kerne - ydelse. Emnerne drejer sig eksempelvis om den historiske baggrund for industrialiseringen, arbejdsmarkedsforhold og ikke mindst det nuværende arbejdsmarked i forandring samt tacklingen heraf. 6

7 To sprog i familien Af sproglærer Birgitte Labech Pepin Hvem er mest tosproget, det lille barn fra en tysk-dansk familie som kan sige mor, far og hund på både tysk og dansk? Eller lingvistikprofessoren der behersker fremmedsprog på allerhøjeste niveau takket være grundige studier? For 26 år siden blev jeg mor - og det i en familie med to sprog: Mit modersmål er dansk, min mands er fransk. Nu behøvede begge sprog jo ikke nødvendigvis at blive bragt i spil, men min mands danske var dengang ikke særligt udviklet, så det faldt ham simpelt hen mest naturligt at tale fransk til vores lille Emil. På den måde var der altså to sprog i vores nyetablerede tværkulturelle familie. Min attitude hertil var positiv. Jeg tænkte, at det ville være godt og berigende for Emil at få mere end et sprog. Men alligevel var der en snert af samvittighedskval: Kunne det nu ikke, på en eller anden måde, mon samtidig være skadeligt for et barn at udsætte ham for sådan et eksperiment? En smule unaturligt mente jeg i hvert fald det var. Jeg var jo selv vokset op i en verden af etsprogede mennesker Som fænomen begyndte jeg for alvor at interessere mig for tosprogethed, da jeg i mit sprogstudium valgte tosprogede børn i tværkulturelle familier som specialeemne. Her støvsugede jeg forskningslitteraturen for alt hvad der kunne be- eller afkræfte denne intuitive bekymring. Denne artikelserie i tre dele handler om noget af det jeg fandt frem til i min søgen. Hvem er tosproget? Ægte tosprogethed? I et speciale måtte det være på sin plads, syntes jeg, at indlede med en kort og klar begrebsafklaring. Jeg skulle imidlertid blive overrasket: Det var overhovedet ikke nogen enkel sag at definere hvad tosprogethed var! Alt efter hvad der lægges i begrebet, kan tosprogethed defineres på en masse forskellige måder. Det opdager man, hvis man beder en forsamling om en definition: Et hyppigt bud er, at et tosproget barn er opvokset i en familie med en far og en mor med hver sit modersmål. Barnet behersker begge sprog ikke mindre end perfekt, både i skrift og tale eller, i det mindste, på et alderssvarende niveau. Og barnet er præcis lige god til begge sprog. I praksis viser det sig, at børn der svarer til denne beskrivelse er en uhyre sjældenhed. I tværkulturelle familier finder man mange børn med to modersmål (retfærdigvis burde man tale om et moders- og et fadersmål!). De fleste af disse børn vil vise sig at beherske det ene af sprogene noget eller betydeligt bedre end det andet proportionalt med diverse omstændigheder, fx hvor meget og hvordan barnet møder sprogene. Populærbetegnelsen ægte tosproget er udtryk for noget der så godt som ikke findes. Definition af tosprogethed eller mangel på samme Tosprogethed er søgt defineret på mange forskellige måder. Fx færdighedskriterier: Hvor meget og hvor fint beherskes sprogene? Eller sociologiske kriterier: I hvor høj grad konfronteres personen med sprogene? Læres sprogene naturligt som små børn lærer sprog, eller gennem struktureret (fremmedsprogs-)undervisning? Gælder det at studere sig til at blive tosproget? Skal man have lært begge sprog fra barn? Eller hvad hvis man først starter som voksen? Skal sprogene være indlært samtidigt (simultant) eller først det ene, så det andet (successivt)? Svaret er, at indenfor lingvistikken stiller man sig tilfreds med at konkludere, at for tosproget kan regnes en person hvis sproglige niveau ligger på et kontinuum fra, i den ene ende af spektret, begynderniveau i ét sprog ud over sit (ene), og ikke nødvendigvis fuldt udviklede, modersmål til, i den modsatte ende af spektret, perfekt beherskelse af to sprog på modersmålsniveau. De to følgende artikler vil omhandle: 1) konsekvenser forbundet med tosprogethed og 2) fremme af tosprogethed hos børn i tværkulturelle familier. 7

8 Vi får så mange knus Af jobguide Marian Jensen Det er mandag formiddag på sprogcentret på Prangervej i Fredericia. Jeg går en runde for at finde et ledigt lokale, men det viser sig hurtigt, at alt er optaget. Nogle steder sidder der kun to personer. Det er sprogcentrets frivillige samtalevenner, som er i gang med at snakke med kursister. Jeg bliver nysgerrig og sætter mig for at finde ud af, hvad det er, der driver dem til at komme uge efter uge, og de to samtalevenner Birthe og Ole stiller sig til rådighed for mine spørgsmål. Birthe og Ole - hvordan startede det for jer? Vores datter kendte en dame, som var frivillig, og hun var meget glad for det. Da vi så en annonce i avisen, netop som Birthe var gået på efterløn, blev vi nysgerrige og mødte op til informationsmødet. Det har vi ikke fortrudt. Det er nu 5½ år siden. Ole var hos DSB i 45 år, og jeg har været på kontor ved Told og Skat. Nu kommer vi her et par timer én gang om ugen. Hvad så hvis I pludselig får lyst til at stikke af til Thailand i denne mørke og kolde vinter? Ja, det er jo det dejlige. Vi er ikke bundet på samme måde, som dengang vi arbejdede. Hvis vi skal noget, aftaler vi det med skolen. Det er ikke noget problem. Men som regel tilpasser vi det, så det ikke går ud over mandagen. Hvad er det, der gør, at I troligt holder ved uge efter uge? Det er den glæde, vi mærker hos kursisterne. Vi får så mange knus. Og så dét at opleve, at vi gør en forskel. At se deres glæde, når de pludselig forstår det, de knokler med. Vi har god tid, og tager det igen og igen, indtil det sidder der. F.eks. det med datid og før nutid. Det er svært. Vi får lige så meget med hjem, som vi giver ud. Og det er også dejligt, at vi er sammen. Når vi kommer hjem, vender vi det og snakker både om det svære og det gode og sjove. Vi har et rigtig godt samarbejde med lærerne, de er så søde ved os. Birthe og Rojin fra Syrien snakker om alfabetet. Hvordan går sådan en formiddag? Vi snakker med lærerne, når vi kommer. De har som regel nogle kursister, der gerne vil snakke med os. Måske har de også nogle opgaver, vi skal arbejde med. Det er dejligt, når der er noget konkret. Men vi snakker også med kursisterne om almindelige dagligdags ting, om hvordan de har det, og hvad der sker i deres liv. De vil så gerne snakke. Mange af dem taler kun dansk, når de er til undervisning. De er glade for den opmærksomhed, vi giver dem. De snakker med os om deres tanker, og hvis der er noget, der er svært for dem. De snakker også om deres planer for fremtiden. Vi snakker også om vores kulturer, og vi bliver da budt hjem til dem indimellem. Vi har også haft besøg en gang. Vi læser og snakker om bøger, de har læst og emner, de skal snakke om, når de skal til test. Hvor længe bliver I ved som sprogtrænere? Lige så længe, som de gider have os! Fakta Sprogcenter Vejle og Fredericia har en lang tradition for at samarbejde med frivillige samtalevenner. De er et godt og værdifuldt supplement til den ordinære undervisning. De kommer, som dem de er, og det er netop dét, der er det værdifulde. Almindelige danskere med et almindeligt sprog. Kursisterne vænner sig til at høre og forstå det sprog, der tales uden for sprogcentrets vægge. Et sprog, hvor der ikke tages hensyn til, at modtageren ikke har dansk som modersmål. Sprogcentrets afdeling i Fredericia har ca. 200 kursister og 9 frivillige, som hver kommer én gang om ugen. Klostergade Vejle Tlf Åbningstid: mandag - torsdag fredag Prangervej Fredericia Tlf Åbningstid: mandag - fredag SPROGETPÅARBEJDEDANSKICENTRUMKULTU RISPILINTERNATIONALTMILJØDIALOGOGBEVÆ GELSEVIDENOGUDVIKLINGMÅLOGRESULTATER

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

DET KOMMER! 1 12 TR PÅ DANSK!

DET KOMMER! 1 12 TR PÅ DANSK! 12 TR PÅ DANSK! Robert er tillidsrepræsentant eller TR på en stor brødfabrik. Han repræsenterer dem, der arbejder i fabrikkens pakkeafdeling. Mange af dem kommer fra andre lande. Robert kommer selv fra

Læs mere

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Hvornår er man egentlig dansker? Når man ser dansk ud? Når man har dansk pas? Eller danske forældre? Er man

Læs mere

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole.

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. 1. Del omhandler efterskoleopholdet generelt. 2. Del omhandler undervisningen på Hardsyssel efterskole. 3. Del omhandler skolens værdigrundlag. 1. del 1. Hvor

Læs mere

Stil ind på et foto af en afdød

Stil ind på et foto af en afdød Kapitel Stil ind på et foto af en afdød Du er på besøg hjemme hos en af dine venner, og går forbi et billede, der hænger i entréen. På billedet ses en nydelig dame og lige da du passerer billedet, tænker

Læs mere

Lærervejledning. www.5emner.dk

Lærervejledning. www.5emner.dk Lærervejledning 5 emner er bygget op omkring emnerne: familie, rejser, uddannelse, arbejde og bolig. Emnerne kan gennemgås separat og i vilkårlig rækkefølge alt efter behov. Den tilhørende hjemmeside er

Læs mere

Hvordan høre Gud tale?

Hvordan høre Gud tale? Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.

Læs mere

konfirmandord, som vi forsøgte at få på plads her i morges, og som gør at jeg om lidt er nødt til at Kære konfirmandforældre!

konfirmandord, som vi forsøgte at få på plads her i morges, og som gør at jeg om lidt er nødt til at Kære konfirmandforældre! Konfirmation 26.april 2015. Domkirken 10: 402 Den signede dag, 725 Det dufter, 331 Uberørt. Konfirmation, 29 Spænd over os, 754 Se, nu stiger Kære konfirmandforældre! konfirmandord, som vi forsøgte at

Læs mere

Den er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C

Den er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C Trøjborg 29. juni 2009 Kære 9. årgang. En tøjklemme. Ja, sådan ser den ud den er blevet lidt gammel og grå lidt angrebet af vejr og vind den er blevet brugt meget. I kender alle sammen tøjklemmer, nogle

Læs mere

Denne dagbog tilhører Norah

Denne dagbog tilhører Norah Denne dagbog tilhører Norah Den lille bog, du står med i hænderne nu, er en dagbog fra en russisk pige. Hun hedder Norah og er 12 år gammel. Dagbogen handler om hende og hendes familie. De var russiske

Læs mere

Opgave 1. Modul 2 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken parkering er billigst? Standard Budget Direct. 1. Hvor mange penge har Simon med?

Opgave 1. Modul 2 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken parkering er billigst? Standard Budget Direct. 1. Hvor mange penge har Simon med? Modul 2 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvilken parkering er billigst? Standard Budget Direct X 1. Hvor mange penge har Simon med? 387 kr. 300 kr. 298 kr. 2. Hvor meget vandt Fredericia? 31-26 29-28

Læs mere

Om undervisningen. Undervisning for 0. - 5. klasse. Hvorfor er undervisning i dansk vigtig? Undervisning i dansk for børn i Schweiz.

Om undervisningen. Undervisning for 0. - 5. klasse. Hvorfor er undervisning i dansk vigtig? Undervisning i dansk for børn i Schweiz. Om undervisningen Undervisning for 0. - 5. klasse Hvorfor er undervisning i dansk vigtig? Undervisning i dansk for børn i Schweiz Alkalær-metoden Praktiske detaljer Referencer Undervisningsmoduler 1-4

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Det lille barns sprog 0 3 år

Det lille barns sprog 0 3 år Det lille barns sprog 0 3 år Ishøj Kommune PPR & Sundhedstjensten 1 2 Allerede i fostertilstanden er barnets sanser udviklede. Det reagerer f.eks. på lydindtryk - bl.a. musik, høje og kraftige lyde - og

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

UNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste

UNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste Net-opgaver: Facitliste Kapitel 1: Arbejde og uddannelse Ordforråd: Job og jobfunktioner Grammatik: Inversion Grammatik: Datid Grammatik: Possessive pronominer Udtale: R Billedserie: Josefs arbejde Kapitel

Læs mere

Hvordan du bruger medier: Bibliotekets hjemmeside bliver brugt af og til, nettet bruges til kortere info, tv, mobil, sms tjenester

Hvordan du bruger medier: Bibliotekets hjemmeside bliver brugt af og til, nettet bruges til kortere info, tv, mobil, sms tjenester A Du bruger biblioteket en del, både i forbindelse med dit arbejde, men også sammen med dine børn. Du synes, det er en fantastisk mulighed for at introducere børnene til leg og læring og samtidig bruge

Læs mere

3. Hvorfor fangede man nogle kvinder, tog tøjet af dem og klippede alt håret af dem på gaden?

3. Hvorfor fangede man nogle kvinder, tog tøjet af dem og klippede alt håret af dem på gaden? Før læsning: Introduktion til årtiet Gruppearbejde: Se på billederne i bogen side 3. Hvad kender I? Hvad tænker I? Hvad tror I kapitlet handler om? Hvad ved I om dette årti i jeres eget hjemland / verden

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Min Guide til Trisomi X

Min Guide til Trisomi X Min Guide til Trisomi X En Guide for Triple-X piger og deres forældre Skrevet af Kathleen Erskine Kathleen.e.erskine@gmail.com Kathleen Erskine var, da hun skrev hæftet, kandidatstuderende på Joan H. Marks

Læs mere

Stylet orden. Hun indretter med indføling: Side X NYT FRITIDSHUS. energivinduer. www.lilje-huset.dk

Stylet orden. Hun indretter med indføling: Side X NYT FRITIDSHUS. energivinduer. www.lilje-huset.dk Fyens Stiftstidende og Fyns Amts Avis fredag 13. juli 2012 Hun indretter med indføling: Stylet orden Side X 70 23 15 23 jna.dk energivinduer Spar op til 35% nu kontakt os for mere info udstilling: Kratholmvej

Læs mere

men det var ikke helt så imponerende, som vi havde regnet med. Tegning og hygge i toget Et forvirrende billede, der ændrer sig, når man flytter

men det var ikke helt så imponerende, som vi havde regnet med. Tegning og hygge i toget Et forvirrende billede, der ændrer sig, når man flytter Mandag d. 1/10 Vi tog fra Løgstør med bussen kl. 9.00 mod Aalborg, hvor vi steg på toget. Vi skulle skifte i både Fredericia og Padborg, men det gik fint, og det lykkedes os at få alle tingene med hele

Læs mere

1 Vi har valgt at bruge betegnelsen mennesker, da IUP en har en stor og ikke homogen målgruppe. IUP en henvender

1 Vi har valgt at bruge betegnelsen mennesker, da IUP en har en stor og ikke homogen målgruppe. IUP en henvender Lærervejledning til det interaktive udtaleprogram Til underviser På denne side vil du kunne få et hurtigt overblik over, hvad vores interaktive udtaleprogram er, og hvad programmet kan bruges til. På siderne

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

UNGDOMSKOLLEGIETS EGEN AVIS APRIL 2012

UNGDOMSKOLLEGIETS EGEN AVIS APRIL 2012 UNGDOMSKOLLEGIETS EGEN AVIS APRIL 2012 KOLLEGIE NYT Thomas M., Rasmus, Søren, Sabrina og Camilla sammen med Mikkel Hansen kåret som verdens bedste håndboldspiller. VIGTIGT: Kollegienyt kan endvidere ses

Læs mere

-- betingelse--, --betinget virkelighed. Var jeg ung endnu, (hvis-inversion - litterær form)

-- betingelse--, --betinget virkelighed. Var jeg ung endnu, (hvis-inversion - litterær form) Betinget virkelighed Betinget virkelighed vil sige en tænkt virkelighed under en bestemt betingelse. Man springer ud af virkeligheden og ind i en anden ved at forestille sig, hvad man så ville gøre: Hvis

Læs mere

om at være pårørende Af: Mai-Britt Gammelgaard, København

om at være pårørende Af: Mai-Britt Gammelgaard, København StilladsInformation nr. 80 - august 2006 om at være pårørende Af: Mai-Britt Gammelgaard, København Det lyder, som om det drejer sig om en sygdom men mine tanker går i helt andre retninger - nemlig at være

Læs mere

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så Vi skal ud og sejle Det har regnet meget de sidste par dage, og især i nat er der kommet meget vand, sagde far ved middagsbordet. Selv om det ikke regner nu, beslutter jeg mig for at blive inde og lege.

Læs mere

A: Jeg er lige flyttet sammen med min kæreste på Nørrebro for, ja den 1. - to uger siden.

A: Jeg er lige flyttet sammen med min kæreste på Nørrebro for, ja den 1. - to uger siden. Interview med Agni I = Interviewer A = Agni I: Ok ja, så hvis du vil starte med at fortælle lidt om dig selv, hvor gammel du er og sådan... A: Ja, men jeg er lige blevet færdig som pædagog, her i januar,

Læs mere

Aktiv-Bo & beskæftigelse samt STU. Brugerråds bladet. Første udgave 2012 Nr 1.

Aktiv-Bo & beskæftigelse samt STU. Brugerråds bladet. Første udgave 2012 Nr 1. Aktiv-Bo & beskæftigelse samt STU Brugerråds bladet Første udgave 2012 Nr 1. Brugerrådets medlemmer er repræsentanter for alle i Aktiv-Bo & Beskæftigelse samt STU. Brugerrådet I må gerne komme med forslag

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Del 1 Introduktion til Spil Smart. Forord af Liv Beck og Tove Sørensen 06. Kjeld Fredens udtalelse om Spil Smart konceptet 07

Indholdsfortegnelse. Del 1 Introduktion til Spil Smart. Forord af Liv Beck og Tove Sørensen 06. Kjeld Fredens udtalelse om Spil Smart konceptet 07 I SMN: 97 907 06801 95 7 Pr odukt : SPNA1 1 1 1 607 Indholdsfortegnelse Del 1 Introduktion til Spil Smart Forord af Liv Beck og Tove Sørensen 06 Kjeld Fredens udtalelse om Spil Smart konceptet 07 Spil

Læs mere

Opgaver til Den dag tyskerne kom

Opgaver til Den dag tyskerne kom Opgaver til Den dag tyskerne kom 1 Når de voksne frygter krig Knuds mor og far talte tit om, at der var krig i Europa, og at krigen kunne komme til Danmark. Hvad taler dine forældre om? Hvad er de bange

Læs mere

Evaluering af SSP dagen elev 1

Evaluering af SSP dagen elev 1 Evaluering af SSP dagen elev 1 1. Hvorfor hedder SSP dagen Det er sejt at sige nej Det gør det fordi at det er godt at sige nej til noget dumt fx: at ryge, at stjæle og andre dumme ting. 2. Hvad lærte

Læs mere

Italien spørgeskema til sproglærere dataanalyse

Italien spørgeskema til sproglærere dataanalyse Italien spørgeskema til sproglærere dataanalyse Dig selv 1. 32 sproglærere har besvaret spørgeskemaet, 15 underviser på mellemtrinnet, 17 på ældste trin. 2. 23 underviser i engelsk, 6 i fransk, 3 i tysk,

Læs mere

Da vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning skaber konflikter

Da vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning skaber konflikter Portræt af en verdensborger Elise Hahn, Californien Mette Weber Om Konflikter i udlandet Da vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning

Læs mere

Lærervejledning. www.5nyeemner.dk

Lærervejledning. www.5nyeemner.dk Lærervejledning 5 nye emner er bygget op omkring emnerne: hverdag, lokalområde, sundhed, fester og miljø. Emnerne kan gennemgås separat og i vilkårlig rækkefølge alt efter behov. Den tilhørende hjemmeside,,

Læs mere

Fodbolden. indvandrere

Fodbolden. indvandrere Fodbolden indvandrere Fodbolden indvandrere 4 Formand for Den Østlige Forening i Aalborg Øst, Salah Touska (tv) og fodboldtræner, kampfordeler og alt muligt andet i fodboldklubben, Mohamed Agha. Ildsjæl

Læs mere

Her er samlet alle de indsendte vers fra skoleelever i hele landet. - udvalgte vers blev sunget i Aktionsugen.

Her er samlet alle de indsendte vers fra skoleelever i hele landet. - udvalgte vers blev sunget i Aktionsugen. Her er samlet alle de indsendte vers fra skoleelever i hele landet. - udvalgte vers blev sunget i Aktionsugen. I landet skinner solen, og himlen den er blå. Der drømmer børn om skolen, der ønsker de at

Læs mere

4 trin der styrker dit Personlige & Faglige Selvværd.

4 trin der styrker dit Personlige & Faglige Selvværd. 4 trin der styrker dit Personlige & Faglige Selvværd. Hjælp til Selvhjælp til Professionel Selvudvikling Mette Alleslev 2011 Alle rettigheder er forbeholdt SamtaleAkademiet 1 Forord Om Professionelt Selvværd

Læs mere

Fælles mål for engelsk Al-Salahiyah Skolen 2010

Fælles mål for engelsk Al-Salahiyah Skolen 2010 Fælles mål for engelsk på AL SALAHIYAH SKOLEN Udarbejdet af engelsklærerne, skoleåret 2005-2006 Revideret i skoleåret 2010/2011 Indledning til fælles mål for engelsk Der er udarbejdet fælles mål for faget

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer

Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer Af Marie Sørensen, børnehaveklasseleder i samtale med Marianne Thrane - Det vigtigste er, at børn får en god og en glad skolestart, siger Marie Sørensen.

Læs mere

Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet. Søndag. Mel: Flemming H. Meng 2013. Mel: Flemming H. Meng 2004

Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet. Søndag. Mel: Flemming H. Meng 2013. Mel: Flemming H. Meng 2004 Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet Søndag 1 O skabelsens morgen, det helt nye liv nu vælder med kraft i os ind. Det styrker og nærer, beriger vor tro og virker helt ind i vort sind. 2

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

Barndommens gade (1942) af Tove Ditlevsen (1917-1976)

Barndommens gade (1942) af Tove Ditlevsen (1917-1976) Barndommens gade (1942) af Tove Ditlevsen (1917-1976) Roman: kom 1943 Sat musik til (Anne Linnet) + filmatisering af romanen 1986 Strofer: 7 a 4 vers ialt 28 vers/verslinjer Krydsrim: Jeg er din barndoms

Læs mere

FAKTA RAPPORT OM MORGENMAD OG SUNDHED. (Forfatter: Selvstændig Herbalife forhandler og wellness Coach Peter Netz Lassen) RAPPORT #1 af 3

FAKTA RAPPORT OM MORGENMAD OG SUNDHED. (Forfatter: Selvstændig Herbalife forhandler og wellness Coach Peter Netz Lassen) RAPPORT #1 af 3 FAKTA RAPPORT OM MORGENMAD OG SUNDHED (Forfatter: Selvstændig Herbalife forhandler og wellness Coach Peter Netz Lassen) RAPPORT #1 af 3 Spørgsmål: Hvorfor er din krop (form, vægt, udseende, almen sundhed

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte Prøve i Dansk 1 Maj-juni 2009 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Navn CPR-nummer Produktionsnr. 01 Dato Prøvenummer

Læs mere

Årets gang 2007. 2007 Årgang 98, Miniput Yngste:

Årets gang 2007. 2007 Årgang 98, Miniput Yngste: 2007 Årgang 98, Miniput Yngste: Årets gang 2007 Årgang 98, Miniput Yngste: Årgang 98 har haft en meget flot sæson, hvor hovedmålet var at lære at spille den rigtige fodbold a la AB, og helst i den bedste

Læs mere

Den Sproglige Udvikling

Den Sproglige Udvikling Den Sproglige Udvikling Tilegnelsen af tale og sprog er komplekse færdigheder og alligevel forstår babyer ord og hele sætninger, længe før de kan tale. Hvad det ekstraordinære er, er at babyer op til en

Læs mere

Erasmus-rapport om udlandsophold Forår12

Erasmus-rapport om udlandsophold Forår12 Erasmus-rapport om udlandsophold Forår12 Titelblad Navn Mark Friis (10512) Email mark-f.r.i.i.s@hotmail.com Semester Forår 2012 Dagens dato 13 August 2012 Spørgsmål: Hvilke faktorer motiverede dig til

Læs mere

Hvordan gør de professionelle?

Hvordan gør de professionelle? Hvordan gør de professionelle? ( Oversat af Ivan Larsen, Samsø Dart Club, Marts 2010 fra How the Pros do it af: Ken Berman 1999 ) Der er to aspekter i det at blive en god dartspiller, det er præcision

Læs mere

Sprogtur til Canada i sommerferien 2015

Sprogtur til Canada i sommerferien 2015 Sprogtur til Canada i sommerferien 2015 Da sprogskolen blev slået op på forældreintra, tilbød mine forældre mig at komme med og høre om Destination Canada, der er en sprogskole på Carleton University i

Læs mere

Samværs- og aktivitetstilbud

Samværs- og aktivitetstilbud Samværs- og aktivitetstilbud Vores pædagogiske målsætning er at skabe et struktureret miljø, hvor der fokuseres på udvikling, gode oplevelser og en meningsfuld hverdag. Borgerne har vedvarende fysiske

Læs mere

Hvad er det, du siger -3

Hvad er det, du siger -3 Hvad er det, du siger -3 Alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. Mål: Børn indser, at ting, som ser godt ud, ikke altid behøver at være godt. Hvis vi vil holde os til det, som er sandt og godt,

Læs mere

Inspiration til indhold i projektet. Eksempel på et undervisningsforløb

Inspiration til indhold i projektet. Eksempel på et undervisningsforløb Åbent netværksmøde: Læs dansk på bibliotekerne Odense Centralbibliotek tirsdag den 10. september 2013. Inspiration til indhold i projektet Eksempel på et undervisningsforløb De første erfaringer fra projektet

Læs mere

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid

Læs mere

Lederen, der i højere grad gør som han plejer til møderne, frem for at tage fat og ændre på mødekulturen i sin afdeling.

Lederen, der i højere grad gør som han plejer til møderne, frem for at tage fat og ændre på mødekulturen i sin afdeling. En vinders mindset Du er hvad du tænker Spørgsmålet er, hvad tænker du? Holder du dit potentiale tilbage? Og kan du påvirke, hvordan du eller dine medarbejdere tænker? Kan du støtte dine medarbejdere i

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

Nokia har præstenteret sit nyeste skud på stammen i Lumia-serien med Windows Phone 8. Her er der alt om den nye Lumia 920.

Nokia har præstenteret sit nyeste skud på stammen i Lumia-serien med Windows Phone 8. Her er der alt om den nye Lumia 920. Nokia Lumia 920 Nokia har præstenteret sit nyeste skud på stammen i Lumia-serien med Windows Phone 8. Her er der alt om den nye Lumia 920. Finnerne har lanceret deres første model, der er baseret på Windows

Læs mere

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen. Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig

Læs mere

nu titte til hinanden

nu titte til hinanden nu titte til hinanden Taget fra Børnetekstrækken, Bog 10 Udvalgt salme Nu titte til hinanden. ( Syng med, Lohse nr. 79 el. DDS nr. 750). Tekst Se Udvalgt salme Mark 10,14b. Huskeord (Vælg et af følgende

Læs mere

Hypotetisk datid/førdatid betinget og kontrafaktisk virkelighed

Hypotetisk datid/førdatid betinget og kontrafaktisk virkelighed Hypotetisk datid/førdatid betinget og kontrafaktisk virkelighed Når man vil fortælle, hvad man ville gøre i en hypotetisk situation, gør man stort set som på engelsk: Man bruger datid om en hypotetisk

Læs mere

Forebyggelse af ludomani blandt 6-10. klassetrin.

Forebyggelse af ludomani blandt 6-10. klassetrin. Forebyggelse af ludomani blandt 6-10. klassetrin. Overskrift: Præsentation af undervisningsmateriale. Til læreren. Vi ved, at en betydelig del af eleverne, som går i 7-10 kl. på et eller andet tidspunkt

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Besætning: Martin Schack; piano Morten Ramsbøl: kontrabas Morten Lund; trommer Jacob Fischer; guitar (#2,#4,#5,#9,#12)

Besætning: Martin Schack; piano Morten Ramsbøl: kontrabas Morten Lund; trommer Jacob Fischer; guitar (#2,#4,#5,#9,#12) JAZZ PÅ DANSK Kære lytter! "Jazz på dansk" er opsummeringen af ti års arbejde med danske sange, som jeg ka li at spille dem. Denne cd er et produkt af min freelance-virksomhed herhjemme og i udlandet.

Læs mere

Handicap Bo og Beskæftigelse

Handicap Bo og Beskæftigelse Samværs- og aktivitetstilbud Vores pædagogiske målsætning er at skabe et struktureret miljø, hvor der fokuseres på udvikling, gode oplevelser og en meningsfuld hverdag. Borgerne har vedvarende fysiske

Læs mere

Intuition og inspiration

Intuition og inspiration Intuition og inspiration Jeg havde en følelse af skæbne, at selv om jeg var blevet tildelt livet af skæbnen, så havde jeg noget, jeg skulle opfylde. Det gav mig en indre sikkerhed. Ofte havde jeg den følelse,

Læs mere

Hej, alle Hope House venner!

Hej, alle Hope House venner! Hej, alle Hope House venner! Hej, alle Hope House venner Ulrik Susan Varme sommerdage Sommeren er og har været meget varm i år. Hver dag er temperaturen oppe på omkring de 35 grader og om natten 25. Det

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Gode studievaner på hf

Gode studievaner på hf Gode studievaner på hf Indholdsfortegnelse Forord... side 2 Kulturen på VUC... side 3 Vær aktiv... side 4 Lav en arbejdsplan... side 4 Find din læringsstil... side 5 Ting tager tid... side 6 Sprogets koder...side

Læs mere

Byens Avis og dens ansatte

Byens Avis og dens ansatte Byens Avis og dens ansatte Vores avis hedder byens avis. Vi er 13 ansatte, og vi hedder Janus, Matilde Degania, Christina, Hanne, Zenia, Asger, Mads, Joachim, Frederik, Patrick, Frida og Lena. Dens ansatte

Læs mere

1 Start samtalen med pigerne idag! EnRigtigMand.dk. Alle rettigheder forbeholdes

1 Start samtalen med pigerne idag! EnRigtigMand.dk. Alle rettigheder forbeholdes 1 Start samtalen med pigerne idag! Start samtalen en kort introduktion Denne bog er skrevet med ét formål. Formålet er at give dig de redskaber der skal til, for at møde mennesker. Hverken mere eller mindre.

Læs mere

Faglige målsætning: Der henvises til undervisningsministeriets faglige mål for arbejdet i 0 klasse. Læs dette: www.uvm.dk

Faglige målsætning: Der henvises til undervisningsministeriets faglige mål for arbejdet i 0 klasse. Læs dette: www.uvm.dk Faglige målsætning: Der henvises til undervisningsministeriets faglige mål for arbejdet i 0 klasse. Læs dette: www.uvm.dk Vi har lavet en mere detaljeret undervisningsplan / målsætning for, hvad vi gerne

Læs mere

Fælles mål for engelsk, Bøvling Friskole

Fælles mål for engelsk, Bøvling Friskole Fælles mål for engelsk, Bøvling Friskole Formål Formålet med undervisningen i engelsk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet engelsk og kan udtrykke

Læs mere

Fodbold blev måske op-fundet i det gamle Æ-gyp-ten. Her har man fun-det bolde af læ-der, træ og pa-py-rus. De bolde er mere end 2000 år gamle.

Fodbold blev måske op-fundet i det gamle Æ-gyp-ten. Her har man fun-det bolde af læ-der, træ og pa-py-rus. De bolde er mere end 2000 år gamle. Fodbold blev måske op-fundet i det gamle Æ-gyp-ten. Her har man fun-det bolde af læ-der, træ og pa-py-rus. De bolde er mere end 2000 år gamle. I Kina har man også spillet fod-bold for flere 1000 år siden,

Læs mere

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin Alex Og den hemmelige skat Ordklasser 3. klassetrin Navn: Klasse: 1. Skattekortet Her er Alex. Han er en meget glad dreng, for han har lige fået en ny Nintendo. Eller han har ikke fået den, faktisk er

Læs mere

G UDDRA m ø b e r g s f o r l a g

G UDDRA m ø b e r g s f o r l a g m ø b e r g s f o r l a g UDDRAG Indhold forord 7 INDLEDNING 9 12 Fællestræk 15 Er du også særligt sensitiv? 16 Forskningen bag Overstimulering 17 18 Hvad er stimulering? 18 Tilpas stimulering 21 Kilder

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed Kapitel 6 Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed 1 5 Hvordan har du det med tøj? Voxpop Jamilla Altså, jeg bliver selvfølgelig glad, når jeg arver tøj, og når jeg får noget. Det er rigtig dejligt Og

Læs mere

Strategirapport for Bloggen alletidersslankekur.dk

Strategirapport for Bloggen alletidersslankekur.dk Kan du heller ikke finde rundt i alle de slankekure, du bliver bombaderet med i ugeblade, aviser og tv så se med på min blog, hvor jeg foreløbig har samlet 23 slankekure her kan du finde lige den, der

Læs mere

Skab plads til det gode arbejdsliv!

Skab plads til det gode arbejdsliv! Skab plads til det gode arbejdsliv! Kære medlem! Vi ved det godt. Det talte ord har stor betydning. Vi ved også, at der findes gode og dårlige måder at håndtere for eksempel et problem eller travlhed på.

Læs mere

Bilag H: Transskription af interview d. 14. december 2011

Bilag H: Transskription af interview d. 14. december 2011 : Transskription af interview d. 14. december 2011 Interviewer (I) 5 Respondent (R) Bemærk: de tre elever benævnes i interviewet som respondent 1 (R1), respondent 2 (R2) og respondent 3 (R3). I 1: jeg

Læs mere

Nyhedsbrev - Lotte Friis Februar - 2014

Nyhedsbrev - Lotte Friis Februar - 2014 Nyhedsbrev - Lotte Friis Februar - 2014 EM i Herning MIT 2013 Baltimore Jeg sidder på min seng her i Baltimore en solrig søndag formiddag, Det er min første rigtige fridag i 2014, ingen træning, ingen

Læs mere

Sådan kommer du igennem din blogs 5 stadier i opstartsfase

Sådan kommer du igennem din blogs 5 stadier i opstartsfase Sådan kommer du igennem din blogs 5 stadier i opstartsfase Nogle af de absolut skarpeste bloggere tjener over 100.000 i måneden, men det er typisk på den internationale scene, men her i Danmark har vi

Læs mere

PRIORITERINGS SPILLET

PRIORITERINGS SPILLET PRIORITERINGS SPILLET Dette sæt indeholder: 3 identiske sæt prioriteringskort Lidt sticky tack Instruktionen, du sidder med i hånden. Prioriteringsspillet er en overskuelig og afslappende måde at sætte

Læs mere

Lytte/forstå Du kan forstå essensen i enkel kommunikation med tydelig udtale om konkrete og velkendte emner inden for fx arbejde, fritid og skole.

Lytte/forstå Du kan forstå essensen i enkel kommunikation med tydelig udtale om konkrete og velkendte emner inden for fx arbejde, fritid og skole. Danskuddannelse 3 på VUF - modulbeskrivelse 1 Modul 1 Du lærer at beskrive, fortælle og kommunikere om hverdagssituationer i et meget enkelt sprog både skriftligt og mundtligt, og du kan til sidst forstå

Læs mere

Schroeder-Løhndorf. Bestyrelsesmedlem i 1920-klubben,Kbh.

Schroeder-Løhndorf. Bestyrelsesmedlem i 1920-klubben,Kbh. StilladsInformation nr. 84 - september 2007 side 9 manden Navn: Bopæl: Olaf Tysker Schroeder-Løhndorf Nær Nykøbing Falster men forhåbentlig snart i København Alder: 39 Nuværende firma: AC Stilladser, Hvidovre

Læs mere

Når børnehaven skaber gode forudsætninger for læsning. Af Kirsten Rasmussen, lektor

Når børnehaven skaber gode forudsætninger for læsning. Af Kirsten Rasmussen, lektor Når børnehaven skaber gode forudsætninger for læsning Af Kirsten Rasmussen, lektor Den opmærksomhed, der vedvarende er rettet mod danske børns læse- og skrivefærdigheder, har medført en række initiativer

Læs mere

Coach dig selv til topresultater

Coach dig selv til topresultater Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,

Læs mere

27 Januar 2014 28 april 2014. Rejsebrev fra Malaga - Rusel Siena

27 Januar 2014 28 april 2014. Rejsebrev fra Malaga - Rusel Siena Rejsebrev fra Malaga - Rusel Siena Hvorfor Malaga? Der er et par specifikke årsager til min interesse for netop dette Malaga. Først og fremmest er jeg meget interesseret i at få indblik i det spanske sundhedssystem.

Læs mere

På besøg hos studenterambassadøren Jingyu She

På besøg hos studenterambassadøren Jingyu She Portræt 25 På besøg hos studenterambassadøren Jingyu She Som studerende kan du kontakte studenterambassadøren, hvis du er kommet i klemme i administrative sager om fx snyd eller dispensation. Tina er uddannet

Læs mere

Seriøst for sjovt. Kan teenagekoden overhovedet knækkes?

Seriøst for sjovt. Kan teenagekoden overhovedet knækkes? Seriøst for sjovt. Kan teenagekoden overhovedet knækkes? Et mikro- og midi-perspektiv på frafaldsproblematikken Vejen 26.november 2014 Hvad er der på menuen? Det trænere og ledere tror der årsagen til

Læs mere

Indhold. Nyhedsbrev fra Sprogcenter Vejle, Fredericia og Give Nr. 25 juni 2014. Side 1. Side 4. Side 6. Side 7. Side 8

Indhold. Nyhedsbrev fra Sprogcenter Vejle, Fredericia og Give Nr. 25 juni 2014. Side 1. Side 4. Side 6. Side 7. Side 8 Nyhedsbrev fra Sprogcenter Vejle, Fredericia og Give Nr. 25 juni 2014 Indhold Side 1 Man skal deltage Side 4 Danskuddannelse1 = Dansk Og Dannelse Side 6 Besøg på Carlsberg Side 7 At hæmme eller fremme

Læs mere

25 juni 2015. Tage holder styr på Kunsthallens penge. Seniorjobberen Nyhedsbrev Nyhedsbrev. Nr. 6

25 juni 2015. Tage holder styr på Kunsthallens penge. Seniorjobberen Nyhedsbrev Nyhedsbrev. Nr. 6 25 juni 2015 Nr. 6-25. juni 2015. Nr. 6 Tage holder styr på Kunsthallens penge Seniorjob er en win-win-ordning, mener administrator i Nikolaj Kunsthal, Helene Hertzum. Af Eva Birgitte Jensen Fotos: Per

Læs mere

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Krop og psyke hænger sammen, så du kan ikke lære at leve uden stress uden at fokusere og ændre på både det fysiske og psykiske element. I dette afsnit sætter

Læs mere

Proces med DR Radiosymfoniorkestret 2008

Proces med DR Radiosymfoniorkestret 2008 Proces med DR Radiosymfoniorkestret 2008 DR Radiosymfoniorkestret Du skal til koncert med DR Radiosymfoniorkestret. Det er et stort symfoniorkester, som består af ca. 70 musikere. I et symfoniorkester

Læs mere

Styrk dit barns sprog 3-6 år

Styrk dit barns sprog 3-6 år Styrk dit barns sprog 3-6 år Illustration: Signe Lyhne Petersen Børn har en medfødt evne til at lære sprog (J.S. Bruner) Børns sproglige udvikling er vigtig fordi: Sproget er et redskab til kommunikation

Læs mere

BØRNEINDBLIK 1/14 ANALYSE: VOKSNE TALER FOR LIDT MED BØRN OM SVÆRE EMNER KYS, KÆRLIGHED OG KØNSHÅR 13-ÅRIGE VIL TALE OM DET

BØRNEINDBLIK 1/14 ANALYSE: VOKSNE TALER FOR LIDT MED BØRN OM SVÆRE EMNER KYS, KÆRLIGHED OG KØNSHÅR 13-ÅRIGE VIL TALE OM DET BØRNEINDBLIK 1/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 1/2014 1. ÅRGANG 28. JANUAR 2014 ANALYSE: VOKSNE TALER FOR LIDT MED BØRN OM SVÆRE EMNER KYS, KÆRLIGHED OG KØNSHÅR 13-ÅRIGE VIL TALE OM DET En ny undersøgelse

Læs mere

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin Opgavesæt nr. 1 Dansk 4. Klassetrin Opgave 1-5: Opgave 6-7: Opgave 8-11: Opgave 12-14: Opgave 15: Opgave 16-17: Opgave 18: Navneord Sætningsanalyse og ord Tillægsord Udsagnsord Skriv selv Dobbeltkonsonanter

Læs mere