12 BU nyt. Før studiestart: FU lærer afgangselever at mestre prøver og et liv med studier. juni ledelse: billigere FROKOST. side 5.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "12 BU nyt. Før studiestart: FU lærer afgangselever at mestre prøver og et liv med studier. juni 2012. ledelse: billigere FROKOST. side 5."

Transkript

1 nr. 12 juni 2012 BU Nyt ledelse: PASSION ER AFGØRENDE side 3 børns fremtid: SUCCES MED SPROG I DAGTILBUD side 5 INDKØB: billigere FROKOST EFTER AFTALE side 9 arbejdsmiljø: flow og energi i arbejdet side BU nyt juni 2012 Før studiestart: FU lærer afgangselever at mestre prøver og et liv med studier Læs artiklen på side 6

2 Så mange gange skrev pressen om os: 156 gange Ifølge Børn og Unges nyhedsleverandør, Infopaq, har Børn og Unge og børn og unge-området optrådt 156 gange i lokalpressens artikler inden for de sidste 14 dage (5/6/ /6/2012). Alle i avisernes trykte udgave. pressen skrev Pædagoger på vej til rød stue Aarhus Kommune får med den nye KL-aftale op mod 33 mio. kr. mere til børnepasning. Mere personale til pasningen af børn i Aarhus Kommune bliver resultatet af den nye økonomiaftale mellem S-SF-Rregeringen og KL (Kommunernes Landsforening). Med søndagens nye aftale er der sendt i alt 500 mio. kr. tilbage til daginstitutionsområdet. Aarhus Kommunes andel af de 500 mio. kr. er ca. 27 mio. kr. (5,5 pct.). Hertil kan lægges en mulig stigning i forældrebetalingen, som maksimalt må være 25 pct. af kommunens udgifter til området. Når der tages hensyn til fripladser og søskenderabat kan kommunen dermed disponere over ca. 33 mio. kr. yderligere til daginstitutionsområdet i Omsat til stillinger svarer det til 83 medarbejdere. ( : Jyllands Posten, JP Århus, side 69) Skolepatruljer belønnet i friheden At tage ansvar belønnes med friheden altså en tur i Tivoli Friheden! Godt 1000 skolepatruljer og cyklistprøvefinalister fra Aarhus, Odder og Samsø mødtes derfor fredag til skolepatruljefest i Tivoli Friheden. ( : Århus Stiftstidende, 1. Sektion, side 4) Det hjælper ikke at græde i telefonen Nogle forældre ringer for at rose, andre hulker og skælder ud. Uanset hvad kræver det et helt specielt temperament at arbejde hos pladsanvisningen ét af de mest myteomspundne kontorer i Aarhus kommune. Laila Nørgaards smil fylder hele kontoret på Grøndalsvej. Det var en mor, der kaldte mig dagens kvinde i skysovs. Pladsanvisningen har lige opfyldt et forældrepars allerhøjeste ønske om en bestemt institution til deres barn. ( : Århus Stiftstidende, 1. Sektion, side 4) Kolofon Ansvarshavende: Henrik Vinther Olesen HR- og Kommunikationschef Redaktør: Birgitte Dalum kommunikationsmedarbejder Kontakt: Næste nr.: 16. august 2012 Forsiden: Fra venstre vice FU leder Janus Laier samt kontaktlærere Tim Zink, Kragelundskolen, og Peter Sørensen, Skåde Skole. nyt fra bu portalen Personalegoder: Få 10 % procent i LIC Den 20. juni fra klokken holder vi åbent hus i LIC for alle Aarhus Kommunes medarbejdere. Du får naturligvis 10 % på alle varer i LIC butikken - også på tilbuddene. LIC giver 10% på alle varer og har lavet en buket af tilbud til åbent hus. Desuden gælder tilbuddene fra tilbudskataloget også den 20. juni om aftenen. LICs adresse er Jens Olsensvej 9, Skejby - Aarhus N. ( ) (Dato for udgivelse: ) 2 BU Nyt Juni 2012

3 strategier Passion er afgørende Det kræver tydeligt lederskab, vedholdenhed og passion, hvis Børn og Unges nye strategier skal ud at leve i praksis. Det var budskabet fra den tidligere Irmadirektør Alfred Josefsen, da han besøgte HMU på deres uddannelsesdag. I skal op på ølkassen igen og igen det handler om passion, om at brænde for det. Ledelse kan ikke styre folks relationer, tanker og følelser. Men den kan skabe opbakning, retning og passion. Vi vil det her! Budskabet fra Alfred Josefsen var krystalklart, da han delte sine erfaringer om at få strategier til at leve i praksis med HMU-medlemmerne på deres uddannelsesdag: Der er ingen genveje, det kræver en vedholdende og direkte dialog, hvis alle niveauer i organisationen skal ændre kurs. Tillid og tryghed Temaet for HMU var netop, hvordan de nyreviderede strategier for personale, Ledelse kan ikke styre folks relationer, tanker og følelser. Men den kan skabe opbakning, retning og passion. Alfred Josefsen ledelse og kommunikation også bliver en del af praksis i Børn og Unge. I sit arbejde som direktør for Irma, lykkedes det Alfred Josefsen at skabe en flad organisering, hvor alle alligevel var fuldstændig skarpe på både værdier og retning. Midlerne var blandt andet tillid og råderum for den enkelte medarbejder. En moderne organisation ser mennesker overalt - medarbejdere, kunder, elever, forældre. At se mennesker overalt handler om at give den enkelte rum og mulighed for at vise initiativ og engagement. Og det gør man kun hvis man føler sig tryg og ved, at det okay at fejle, fortalte Alfred Josefsen og fortsatte: Derfor skal vi væk fra organisationen som hierarkisk opbygning og i stedet skabe flade strukturer baseret på tillid. Tillid og passion er afgørende, hvis organisationen skal bevæge sig. En organisation i bevægelse må grundlæggende være baseret på tillid og have ledere, der med passion kan skabe engagement og følgeskab. Fra strategi til praksis råd til ledere Tag personligt ejerskab Kommuniker emotionelt, ikke rationelt visionen som historiefortælling Spred budskabet ved direkte dialog, gentag og vær insisterende Skab engagement og følgeskab Hav respekt for at ændringer kræver tid Alfred Josefsen, tidligere Irmadirektør BU Nyt Juni

4 skolestruktur Rådmand om forlig: Vanskeligt, men nødvendigt Tirsdag den 19. juni offentliggjorde socialdemokraterne, SF og Det Radikale Venstre en ny aftale om den fremtidige skolestruktur i Aarhus Kommune. Kristian Würtz, rådmand for Børn og Unge, er tilfreds med aftalen, som overordnet set veksler ledige kvadratmeter til bedre undervisning. Ifølge Kristian Würtz har forligsparterne stræbt efter at imødekomme de høringssvar, der er sendt ind. FREMTIDIG PROCES Sommer og efterår: Indstilling færdigbehandles i byrådet Høring i 8 uger ved nedlæggelse af skoler Ultimo 2012: Færdigbehandling i byrådet Det er vanskeligt, men nødvendigt at ændre skolestrukturen i Aarhus. Vanskeligt, fordi vi med ændrede skoler ikke kan undgå at forandre hverdagen for elever, medarbejdere, ledere og forældre. Og nødvendigt, fordi vi nogle steder har svært ved at fylde lokalerne op, mens det andre steder er svært at være der. Griber vi ikke ind nu og lukker skoler, vil vi i stedet være nødt til at fyre lærere og skære i folkeskolens kerneydelse, undervisningen, siger Kristian Würtz. Kristian Würtz minder om, at alle partier i Aarhus Byråd minus Dansk Folkeparti og Enhedslisten står bag beslutningen i budgetforliget om at spare millioner kroner på skolestrukturen ved at lukke to til fire skoler. Efter høringen har vi bestræbt os på både at lytte til dem, der har råbt højt, og dem, der har hvisket til os, at vi var på gale veje. Vi har blandt andet noteret os, at man i Rundhøjskolens lokaldistrikt oplever en større tilknytning til Højbjerg-området end til Viby-området. Derfor har vi valgt at dele Rundhøjskolens skoledistrikt mellem Rosenvangskolen og nu Holme Skole frem for Viby Skole. Dette imødekommer også ønsker til skoleveje, ligesom det skaber bedre rammer for det boligsociale arbejde, siger Kristian Würtz. Læs mere på OM AFTALEN Overordnet fastholder aftalen den grundlæggende struktur, som partierne aftalte 14. maj. Partierne ønsker fusioner af skolerne i Kolt/Hasselager og Vejlby/Jellebakken, en ny, fælles skole i Tranbjerg i Tranbjerg Skoles og Grønløkkeskolens bygninger, samt en flytning af Center 10 fra Frydenlundskolen til Rundhøjskolen, mens Rundhøjskolen fusioneres med omkringliggende skoler. Høringsperioden har vist, at man i Rundhøjskolens lokalområde oplever en større tilknytning til Højberg-området end til Viby-området. Derfor ændrer forligspartierne aftalen således, at Rundhøjskolen lukker og fusionerer dels med Rosenvangskolen, dels med Holme Skole (og ikke Viby Skole, som først foreslået). Lukningen af Rundhøjskolen medfører isoleret set en besparelse på 5 millioner kroner. Desuden ændres skoledistriktet således, at Rundhøj-bebyggelsen samlet flyttes til Rosenvangskolens distrikt, idet forligspartierne anerkender betydningen af et tæt samarbejde med én lokal skole om den boligsociale indsats i området. Forligspartierne ønsker at sikre børn, forældre, medarbejdere og ledere en afklaring på et så tidligt tidspunkt som muligt. Derfor er partierne enige om, at der umiddelbart efter byrådets førstebehandling iværksættes processer, som skal sikre ny ledelse samt overgangsbestyrelser og MED-udvalg. Samtidig ønsker forligspartierne, at påbegyndelsen af projektering af om- og tilbygninger på de berørte skoler allerede kan ske i forlængelse af byrådets førstebehandling. 4 BU Nyt Juni 2012

5 sprog Målrettet indsats i dagtilbud en sproglig succes for børn med dansk som andetsprog En stor andel af de børn, der har været del af Aarhus Kommunes indsats, Investering i børns fremtid, har en særdeles god sproglig fremgang i deres børnehavetid. Samtidig får de lettere ved at lege og lære. Det viser nye opgørelser. Siden 2010 har 10 dagtilbud indgået i Investering i børns fremtid. Indsatsen omfatter blandt andet et forstærket fokus på sprogstimulerende aktiviteter allerede i vuggestue og dagpleje, øget samarbejde med forældre om sprog samt systematisk dialogisk læsning, hvor børnene inddrages i leg og samtaler med udgangspunkt i ord, billeder og handling. Nu har Aarhus Kommune fået mulighed for at sammenligne resultater af aarhusianske børns sprogscreening før skolestart med de samme børns sprogscreening som 3-årige. Her står det klart, at en stor del af indsatsens børn som 3-årige havde et begrænset dansk, og at 67,4 procent af dem har udviklet deres sprog sig så meget, at man kan tale om en markant fremgang. For nogle af børnene betyder det, at de nu taler dansk næsten på lige fod med børn med dansk som modersmål. Faktisk er der rent statistisk en signifikant forskel imellem de deltagende børns fremgang og fremgangen hos børn, der ikke har været med i indsatsen. Tallene understøttes af en netop afsluttet kvalitativ evaluering, hvor lærere, pædagoger og ledere fra indsatsens dagtilbud og skoler fortæller om positive effekter på børnenes sprog og på den daglige praksis. De fortæller, at børnene har fået større interesse for bøger, at de har fået et større ordforråd og at de nemmere kan indgå i både leg og dialog. De her børn har fået en sproglig start, der vil komme dem til gode resten af livet, siger ansvarlig for indsatsen, Maria Ellehuus Nielsen. Ifølge hende giver såvel tallene som den kvalitative evaluering et skulderklap til de institutioner, der de sidste to år har arbejdet målrettet med blandt andet dialogisk læsning og til de ledere og det personale, der konstant prioriterer indsatsen. Samtidig mener hun, at indsatsen fortsat rummer et stort potentiale: Erfaringerne vil nu blive bredt ud til kommunens øvrige dagtilbud. Samtidig vil samarbejdet med forældre, det lokale samarbejde og arbejdet med sprog i vuggestue og dagpleje være i fokus, fortæller Maria Ellehuus Nielsen. Om Investering i børns fremtid: Formålet med indsatsen er at forbedre børnenes muligheder for på sigt at gennemføre en ungdomsuddannelse, da der er en klar sammenhæng mellem det tidlige sprog og blandt andet senere læsekompetencer. Læs om Investering i børns fremtid: På aarhus.dk/investering Her kan du også læse evalueringen. Yderligere oplysninger: Sprogkonsulent og indsatsens ansvarlige, Maria Ellehuus Nielsen. Mail: BU Nyt Juni

6 95% mål Kurser i prøveforberedelse tilbydes nu alle afgangselever i Område Oddervej. Fra venstre kontaktlærere Tim Zink, Kragelundskolen samt vice FU leder Janus Laier og Peter Sørensen, Skåde Skole. Ungdomsskole ruster elever til et liv med studier Elever skal lære at leve et godt liv med prøver og studier. FU i Område Oddervej tilbyder nu kurser i mental og praktisk prøveforberedelse. Janus Laier er vice FU leder i Område Oddervej. Han står bag en række nye kurser og workshops i prøveforberedelse, som ungdomsskolen i det nye skoleår vil tilbyde alle 8 og 9 klasser i områdets seks skoler. Nogle unge er fanget i et pres baseret på forventning fra mange sider, ligesom de lever med en antagelse om, at kun det bedste er godt nok, fortæller Janus Laier, Det stresser dem i høj grad. Kurserne i at mestre livet og være ung og studerende i et forventningens krydspres har Janus, som er Master i vejledning, derfor udviklet sammen med Søren Skou, der har en baggrund som AKT-lærer og certificeret coach. Vi lærer de unge om sammenhængen mellem krop, tanker og følelser. De unge skal for eksempel forstå, hvor stor indflydelse motion, søvn og kost har på evnen til at lære. De lærer også at bruge mindfullness og undersøger Fortsættes 6 BU Nyt Juni 2012

7 95% mål Underviser og coach Søren Skou de overbevisninger, der styrer deres eget selvbillede og optræden, fortæller Søren Skou. På kurserne får de unge også tips til at lave læseplaner og teknikker til at lagre læst stof i langtidshukommelsen. Og endelig får de konkrete råd i forhold til afgangsprøven: Vores mål er, at de får det godt i processen og at de lærer at tage føringen i prøvesituationen, fortæller vice FU leder Janus Laier. 9. klasses elever fra Skåde Skole og Kragelundskolen har afprøvet kurserne i foråret 2012, ligesom der har været afholdt en workshop på Malling Skole. KONTAKT: Vice FU leder Janus Laier, Mail: Eleverne om kurserne: Det med vejrtrækningen og læringsstile vil jeg helt klart tage til mig De øvelser vi fik til at slappe af vil jeg ikke kun bruge til eksamen, men også frem Jeg syntes at hele kurset son én helhed har været super godt. Kurset har gjort mig meget mere sikker og klar på eksamen Jeg har fået en masse nyttige og gode ting med på vejen. Ikke kun til eksamen, men også videre i livet Tre 9.-klasses elever fra Område Oddervej Aarhus Byråd har sat et mål om at 95% af en ungdomsårgang i 2013 gennemfører en ungdomsuddannelse. I 2011 var 84,5% af de unge i Aarhus Kommune i gang med en ungdomsuddannelse, 15 måneder efter at de forlod grundskolen I Område Oddervej udrulles kurserne i prøveforberedelse til afgangselever i alle skoler: Beder Skole, Kragelundskolen, Malling Skole og Mårslet Skole, Solbjerg Skole og Skåde Skole, fra skoleåret Ungdomsskolen tilbyder også prøveboosters, lektiecafé og fag-faglige hold, der sammen er med til understøtte den samlede 95% målsætning Kontaktlærerne om kurserne: Vores unge har haft stor glæde af at lære mere om, hvordan de selv tilegner sig faglige kundskaber og arbejder hensigtsmæssigt. Peter Sørensen, kontaktlærer på Skåde Skole Eleverne mangler nogle gange troen på sig selv og evnen til at strukturere deres arbejde. Selv fagligt stærke elever kan være rystende nervøse ved fremlæggelser og prøver, så der handler det om at rykke ved den mentale forberedelse. Tim Zink, kontaktlærer på Kragelundskolen BU Nyt Juni

8 kurser Nye kurser og arrangementer i Børn og Unges kursusbase Find alle kurser: På BUportalen: ww.buportalen.dk. Find oversigt over kurser: Vælg Kurser og Arrangementer på BUportalens forside Tilmeld dig på Kursusbasen: Tryk på kursus-ikonet (vist her). Kursus-basen åbner KURSUS/ARRANGEMENT Skole Informationsmøde om valg til skolebestyrelsen 2012 Invitation til opfølgende informationsmøde om valg til skolebestyrelsen den 15. august. Med henblik på at medvirke til at sikre en god proces for afvikling af valget 2012 afholdes der opfølgende informationsmøde om valg til skolebestyrelsen. Mødets indhold vil være det samme som ved informationsmødet den 12. juni. Også her deltager konsulent for Tabulex, der vil gennemgå det elektroniske valg ved brug af TEA. Tilmelding til mødet i kursusbasen hvor du finder opslaget under kategorien, Informationsmøde. FU-ansatte: Projektmageri og ungeinddragelse UNGiAarhus og FU-kursusudvalget er gået sammen om at skræddersy et kursusforløb, der giver dig mulighed for at udvikle dine kompetencer og færdigheder inden for ungeinddragelse og projektmageri. Kursusforløbet kobler metodiske tilgange med en hands on-erfaring, og det er bygget op omkring Kulturnatten i oktober 2012, således at de redskaber, du som kursist tilegner dig undervejs, munder ud i afholdelsen af en event sammen med unge i forbindelse med Kulturnatten. Tilmelding til kursusforløbet i kursusbasen (under kategorien, FU ), hvor du også kan læse meget mere forløbet. Skole, SFO og FU: AarhusEksperimentet Social pejling Har du lyst til at skabe attraktive børne- og ungefællesskaber? I skoleåret udbyder SSP igen er kursusforløb, der introducerer til nye metoder og giver redskaber, der kan bruges direkte i klassen, SFO en eller klubben. Kursusforløbet består af 4 separate moduler, og forløbet kører i efteråret 2012 og igen i foråret De 4 moduler er: Intro modul: Introduktion til social pejling og social kapital Modul 1: Sociale overdrivelser og flertalsmisforståelser Modul 2: Antimobbestrategier, trivsel og samarbejdsøvelser Modul 3: Konflikthåndtering og -mægling Tilmeld dig modulerne i kursusbasen - find modulerne under kategorien, Social pejling. Børn og Unges Kursusadministration Tlf.: BU Nyt Juni 2012

9 indkøb Frokost på indkøbsaftale Pasta med kødsovs er en klassiker i de aarhusianske dagtilbud. Børnene elsker retten som samtidig er billig allerbilligst når man bruger kommunens indkøbsaftaler Hundredvis af børn får det serveret ugentligt i de aarhusianske dagtilbud: Pasta med kødsovs og grønt. I glasset er der mælk. Nogle steder er varerne leveret med AB Catering, bestilt over kommunens indkøbsaftaler. Andre steder er varerne hentet i det lokale supermarked. Men hvad er billigst? Indkøb i Borgmesterens Afdeling har lavet et pristjek. For at skabe så ens vilkår som muligt, er der dels handlet hos AB Catering i Opus e-indkøb, dels i Osumas netbutik. Der er købt ind til godt tyve børn. Fælles er billigst Sammenligningen viser, at der er en prisforskel på 150 kroner mellem indkøbet hos AB Catering (439 kr.) og Osuma (590 kr.). At der er penge at spare, tvivler Michael Hedensted fra den integrerede institution Tumlehuset ikke på. Dagligt laver han mad til omkring 100 børn. Priserne i indkøbsaftalen er rigtigt gode på basisvarer som pastaskruer, gulerødder og flåede tomater. Men skal jeg bruge lidt mere usædvanlige råvarer som for eksempel risnudler og østerssauce, så er det ofte billigere at gå i Netto eller en Kinabutik, siger Michael. God service Michael bestiller så vidt muligt alle sine varer over indkøbsaftalerne. Servicen hos AB Catering er han godt tilfreds med. Det er mere adgangen til kommunens indkøbssystem, det kniber med. Michael har ikke selv direkte adgang til systemet med en egen az-ident. Derfor ringer han sine bestillinger ind med udgangspunkt i lister, som dagtilbuddets administrative medarbejder sender ham. Der kan være prissvingninger på nogle af varerne, som jeg ikke opdager, fordi mine lister ikke er helt nye. Det ville selvfølgelig være rarere med direkte adgang, fortæller Michael Hedensted, der er åben overfor en ny organisering af indkøb også gerne på tværs af dagtilbud, skole og FU-området. I øjeblikket afprøves en række prototyper i Børn og Unge, som skal give inspiration til en ny organisering af indkøb i Børn og Unges forskellige tilbud. Så det ikke blot bliver billigere, men også nemmere, at handle ind via kommunens indkøbsaftaler. Har du spørgsmål til e-handelsystemet: KONTAKT: Karin Andersen Mail: Dagligvareindkøb - pasta med kødsovs til en børnehavegruppe Priseksempel med sammenligning af priser fra AB Catering og Osuma. Sammenligning foretaget uge Osuma tager et leveringsgebyr på ml. 20 og 49 kr. AB Catering leverer frit ved ordrer over 800 kr. Gebyr på 300 kr. for ordrer under 800 kr. Produkt Antal Pris pr. stk./enhed på indkøbsaftale Pris v/ Osuma incl. moms Pris v/ Osuma Excl. moms %-vis afvigelse Pris i alt - indkøbsaftale Pris i alt v/ Osuma Pasta skruer, fuldkorn, økologisk 500 g. 4 10,23 19,95 15,96 56,0% 40,92 63,84 Hakket oksekød, 500 g. (8-12%) 4 23,25 36,95 29,56 27,1% 93,00 118,24 Dåse tomat, hakkede, 400 g 10 3,24 5,45 4,36 34,6% 32,40 43,60 Løg, 1 kg., øko 1 14,69 13,95 11,16-24% 14,69 11,16 Champignon, 1 kg., Polen (400 g.) 10 11,84 12,95 10,36-12,5% 118,40 103,60 Peberfrugt, rød 8 2,72 9,95 7,96 192,6% 21,76 63,68 Gulerødder, 1 kg., økologisk, danske 2 8,80 13,95 11,16 26,8% 17,60 22,32 Agurk, økologisk 8 5,20 14,95 11,96 130,0% 41,60 95,68 Mælk - minimælk, økologisk, 1L 10 5,91 8,45 6,76 14,4% 59,10 67,60 Pris i alt 85,88 109,25 Pct. i gns. 439,47 589,72 Prisforskel (Osuma - AB Catering) 27,03 47,0% 150,25 BU Nyt Juni

10 kort nyt Værtskoler til nye læringsuger søges Vil I have glæden af at være vært for en læringsuge i Fællesskaber for Alle (Folkeskolens Fællesskaber), fortælle om egen praksis og få besøg i praksis af lærere og pædagoger? I 2013 sender 21 skoler mere end 200 lærere og SFO-pædagoger på 10 nye læringsuger. Vi skal bruge 10 skoler, der vil være værter for læringsugerne. Med tilbuddet får I mulighed for at få medarbejdere involveret i Fællesskaber for Alle, selvom I ikke deltager med medarbejdere på læringsugerne. Læs om værtsskolers opgaver i Ugepakke til ledere - på BUportalen under Hvad søger du og Ledelse. Kontakt: Er I interesserede, så kontakt senest 26. juni Pia Søstrøm. Mail: Erfaringer fra tidligere værtsskoler: Henrik Uth, pædagog og AKT-koordinator på Elsted Skole: Jeg holdt oplæg for vores kolleger fra de andre skoler om vores arbejde med relationer og med at skabe helheder i klassen. For mig var det interessant at stoppe op og reflektere over min hverdag og over, hvordan vi i AKT formidler måder at sikre inklusion på. Jeg oplevede samtidig, hvordan oplægget var en øjenåbner for kollegerne enten fordi det var ny viden eller fordi de fik en aha-oplevelse i forhold til at bruge viden, som de allerede havde. Peter Kilden Grøn, pædagogisk leder på Elev Skole: Vi var værtsskole for 18 lærere og en konsulent i en uge. Vi hold et ledelsesoplæg og organiserede blandt andet tre morgenoplæg fra medarbejdere og sørgede for forplejning. Til gengæld fik vi mulighed for at præsentere og diskutere vores selvforståelse og tilgange til vores praksis, som vi har indrettet med faglighed, overskud og overskuelighed, hvilket vi gerne vil dele med andre. Hos os rummer vi alle børn i normalklasserne og har altså 100 procents inklusion, og i læringsugen fik vi meget ud af at høre om vores gæsters oplevelser, hvilket på samme tid forstærkede og udfordrede vores udgangspunkt. BU Nyt ønsker god sommer vi udkommer næste gang 16. august Kortfilmsfestival en succes for fritidsklubberne i Område Oddervej Den 6. juni var der kortfilmsfestival for børn fra 5. til 7. klasse fra Ung I Aarhus - Fritidscenter Oddervej. Festivalen løb af stablen i Beder Fritidsklub og markerede første skridt hen imod et mere samlet område Oddervej i Fritidsklubregi. I foråret har grupper på 4-5 unge fra Malling, Solbjerg, Mårslet, Lyseng og Beder lavet 40 kortfilm med titler som Cykelholdet og Festen med bid i, som de nu viste for hinanden. Ved tre workshops kunne de desuden lave stopmotion film - hvor stillbilleder af for eksempel dukker flyttes lidt for hvert foto - samt lære om blodig eller yndig makeup. Kontakt: Vagn Palmelund, klubleder, Beder. Mail: Rådmand på barsel Rådmand for Børn og Unge, Kristian Würtz, anmoder byrådet om barselsorlov med sin søn, som blev født i vinter. Barselsorloven har været planlagt siden fødslen. Kristian Würtz ser frem til nogle sommeruger sammen med familien, der tæller familiens to år ældre datter og Kristian Würtz hustru Louise. Barselsorloven strækker sig fra onsdag 27. juni til og med fredag 17. august. I perioden udtræder Kristian Würtz formelt af byrådet, og erstattes af suppleant Eva Ryberg. Den socialdemokratiske byrådsgruppe peger på 40-årige Camilla Fabricius som afløser på posten som rådmand for Børn og Unge i barselsperioden. Camilla Fabricius har siddet i byrådet siden 2009, og arbejder til daglig som pædagogisk afdelingsleder på en specialskole. Den midlertidige rokade betyder, at Camilla Fabricius afløses i Økonomiudvalget af Eva Ryberg mens Aage Rais-Nordentoft overtager hendes plads i Sundheds- og Omsorgsudvalget. Kristian Würtz anmodning om midlertidigt at udtræde af byrådet skal formelt vedtages i Aarhus Byråd på onsdag. 10 BU Nyt Juni 2012

11 kort nyt Så er kursuskataloget for arbejdsmiljøgrupperne på gaden Som arbejdsmiljøgrupper tilbydes I 11 timers kompetenceudvikling årligt eller 1½ dag. Børn og Unges hovedmedudvalg (HMU) har besluttet, at områdernes MED-udvalg, HMU og arbejdsmiljøudvalget hver planlægger en 1/3 af kompetenceudviklingen. Nu er kursuskataloget der - Tilmelding og betaling sker via kursusbasen, som I finder i Kursusbasen på BUportalen. Læs mere i kursuskataloget, som er udsendt med Ugepakke i denne uge. Uddannelse til Marte Meo terapeut i Børn og Unge-regi Har du læst i Ugepakke nr. 24 at Sundhedsplejen udbyder en Marte Meo terapeutuddannelse ved sundhedsplejerske og Marte Meo supervisor Tina Schrøder Schjødt med start i efteråret? Sådan kommer der mere flow og energi i arbejdet Områdechef Kurt Kristensen bød velkommen til lektor pædagogisk psykologi, Hans Henrik Knoop, da OmrådeMED i område Horsensvej holdt uddannelsesdag for alle arbejdsmiljøgrupper. Deltagerne mødtes på en solbeskinnet eng ved Naturbasen i Hørhaven blandt klatrende og legende børnehavebørn. Vi skal understøtte flow og energi på arbejdet. Vores planlægning skal virke improvisationsbefordrende, sagde Hans Henrik Knoop indledningsvist til arbejdsmiljøgrupperne og lagde op til en dialog, hvor børn med deres nysgerrige og sansende læring kan fungere som rollemodeller for de voksne. Hensigten med dagen var at give arbejdsmiljøgrupperne inspiration til hvordan, der kan arbejdes med det psykiske arbejdsmiljø og trivsel på arbejdspladsen. Knoop talte om nødvendigheden i at finde mening i nye tiltag og se dem som berigende for vores (arbejds-)liv. Kun på den måde får vi lyst til at tage fat i udfordringerne. Målet skal være der forude, men vi skal i processen have plads til at improvisere og navigere. Flow kommer ikke af sig selv der skal arbejdes målrettet for at skabe rammerne for at flow kan opstå. Kontakt: Kurt Kristensen, områdechef i Område Horsensvej. Mail: Kontakt: Tina Schrøder Schjødt. Telefon: BU Nyt: er et personalenyhedsbrev for de ansatte i Børn og Unge, Aarhus Kommune BU Nyt Juni

12 Jubilæum - Nyt job - Tak for indsatsen Send dit indlæg til Børn og Nyt, Nyt om navne. Skriv navn, funktion, arbejdssted og antal år i Aarhus Kommune og gerne en kort tekst på et par linjer. Billeder er velkomne. Mail: nyt om navne Tillykke med 25 års jubilæet Overlærer Martin Djurhuus, Mårslet Skole, ønskes tillykke med 25 års jubilæet den 1. august Dagplejer Jonna Primdahl Pedersen, Dagtilbud Vestergaard, Viby, ønskes tillykke med 25 års jubilæet den 3. august. portræt Mød en kollega - Linda Heide Ottosen Når Linda underviser i billedkunst, finder børn nye måder at bearbejde deres verden på. Det er fredag på Risskov Skole og omkring 15 elever i 6. klasse har billedkunst. Enkeltvis eller i par arbejder eleverne på store akvareller, der skal hænges op i et fælleslokale. Motiverne er fugle, og Linda Heide Ottosen har hentet en favnfuld af de udstoppede fugle, der normalt står i biologilokalet. Linda er 4. generation i sin familie, som har valgt at blive folkeskolelærer: For mig har det været naturligt at træde i slægtens fodspor og uddanne mig til lærer. At undervise børn giver livsglæde den har børnene helt naturligt og den smitter, fortæller hun. På Risskov Skole vælger elever faget billedkunst helt op til 9. klasse. Her får de lov til at slippe fantasien løs og flytte opmærksomheden over på andre måder at bearbejde omverdenen på. De får adgang til meningsfulde ressourcer, der ligger dybere i dem selv. Som jeg ser det, er de kreative fag i folkeskolen helt uundværlige som støtte til udviklingen af elevernes menneskelige og faglige kompetencer, siger Linda. For hende er det vigtigt at lære børnene at lytte til deres hjerte og bruge deres medfødte empati: Det er to meget vigtige ingredienser, når vi i skolen skal lære dem at blive handlingsdygtige, kompetente og globalt ansvarlige voksne, siger hun. Linda mener, at et arbejde i folkeskolen ud over faglighed kræver, at læreren er åben, venlig og fleksibel. For mange situationer kræver rummelighed og gode samarbejdsevner. Folkeskolen er i konstant bevægelse og man møder udfordringer hver eneste dag, siger hun. Det er et krævende, men nok også et af de mest udviklende jobs, hvis man gerne vil arbejde i et menneskeligt fællesskab. Om portrættet: Linda er en af de ansatte i Aarhus Kommune, som du fra maj 2012 kan møde på kommunens Job-side og på små billeder i stillingsannoncerne. 12 BU Nyt Juni 2012

Beskrivelse af indsatsen Investering i børns fremtid

Beskrivelse af indsatsen Investering i børns fremtid Beskrivelse af indsatsen Investering i børns fremtid Baggrund for indsatsen Et solidt sprogligt fundament i en tidlig alder er det bedste udgangspunkt børn kan få. Sproget er en afgørende faktor for både

Læs mere

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag Ullerup Bæk Skolen skal være en tryg og lærerig folkeskole, hvor børnenes selvværdsfølelse, fællesskab, selvstændighed, ansvarlighed, evne til at samarbejde

Læs mere

Dagtilbudsområdet Tilsyn 2013

Dagtilbudsområdet Tilsyn 2013 Dagtilbudsområdet Tilsyn 2013 Børnehaven Rømersvej Deltagere: Pædagoger Heidi Bødker, Dorte Nielsen, Leder Lene Mariegaard, dagtilbudschef Jørn Godsk, konsulent Lene Bering. Sprogpakken Beskriv hvorledes

Læs mere

Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017

Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017 Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017 Forord Med denne Børne- og Ungepolitik 2013-2017 ønsker vi at beskrive rammerne for det gode børne- og ungeliv i Frederikssund Kommune de kommende

Læs mere

Gl. Åby Dagtilbud Område Silkeborgvej, Børn & Unge. Dagtilbudsavisen 3. udgave. Gl. Åby Dagtilbud

Gl. Åby Dagtilbud Område Silkeborgvej, Børn & Unge. Dagtilbudsavisen 3. udgave. Gl. Åby Dagtilbud Gl. Åby Dagtilbud Område Silkeborgvej, Børn & Unge Dagtilbudsavisen 3. udgave Gl. Åby Dagtilbud NR. 3 MARTS 2013 Introduktion Ved dagtilbudsleder Tina Haugstrup Andersen Sidder her på en af årets forhåbentlige

Læs mere

Juni 2012 GEMSEVEJENS REVISION AF DEN PÆDAGOGISKE LÆREPLAN SPROG OG SOCIALE KOMPETENCER GARTNERVEJENS BØRNEHUSE

Juni 2012 GEMSEVEJENS REVISION AF DEN PÆDAGOGISKE LÆREPLAN SPROG OG SOCIALE KOMPETENCER GARTNERVEJENS BØRNEHUSE Juni 2012 GEMSEVEJENS OG GARTNERVEJENS BØRNEHUSE REVISION AF DEN PÆDAGOGISKE LÆREPLAN SPROG OG SOCIALE KOMPETENCER Revision af Den Pædagogiske Læreplan Nedenstående revision er af den pædagogiske læreplan

Læs mere

Nye stillinger til overtallige dagtilbudsledere

Nye stillinger til overtallige dagtilbudsledere Børn og Unge Nyt nyhedsbrev til medarbejdere i Børn og Unge I dette nummer: Pædagoger fra MSB til intromøde Nye stillinger til overtallige dagtilbudsledere Dagplejen i fokus i ny kampagne Ny struktur nye

Læs mere

SKAB (ENDNU BEDRE) RESULTATER I EN TRAVL HVERDAG

SKAB (ENDNU BEDRE) RESULTATER I EN TRAVL HVERDAG SKAB (ENDNU BEDRE) RESULTATER I EN TRAVL HVERDAG Overblik - tydelighed - begejstring TÆND DIT LEDERLYS kobler ledelsesredskaber og løsninger på dine konkrete udfordringer som leder gennem læring, rådgivning

Læs mere

Svag stigning i sygefraværet i januar måned

Svag stigning i sygefraværet i januar måned Børn og Unge Nyt nyhedsbrev til medarbejdere i Børn og Unge I dette nummer: Se kollegers læringsstils-materialer Rådmand mødte 40 års-jubilarer Småbørnsforældre: Derfor vælger vi Dagplejen Dans er også

Læs mere

Den sammenhængende skoledag for 0. 6. klassetrin

Den sammenhængende skoledag for 0. 6. klassetrin Den sammenhængende skoledag for 0. 6. klassetrin Hvorfor er der behov for at nytænke folkeskolen? Vi har en faglig udfordring Der er stadig for mange, der ikke får en ungdomsuddannelse. For mange der forlader

Læs mere

FÆLLESSKABER FOR ALLE

FÆLLESSKABER FOR ALLE FÆLLESSKABER FOR ALLE 2014-2015 PÆDAGOGISKE ILDSJÆLE LÆRINGSUGER TEMATISEREDE LÆRINGSDAGE LÆRINGSUGER FOR NYE INKLUSIONSVEJLEDERE LOKALE LÆRINGSFORLØB OG PROJEKTER NETVÆRK FOR INKLUSIONSVEJLEDERE AKTIONSLÆRING

Læs mere

Lyst Nysgerrighed Glæde

Lyst Nysgerrighed Glæde Tilbagemeldinger fra gruppearbejdet Mandag den 9. februar 2009 Gruppe 1: Vidensdeling: På langs på tværs i og af afdelingerne Interaktive tavler (fx Smartsbord) Rød tråd Sundhed: Fælles kost og bevægelsespolitik

Læs mere

Strategier i Børn og Unge

Strategier i Børn og Unge Strategier i Børn og Unge Børn og Unge arbejder med strategier for at give ramme og retning, fordi vi tror på, at de bedste løsninger på hverdagens udfordringer bliver fundet, ved at ledere og medarbejdere

Læs mere

Kommunefortælling/ Slagelse kommune KL-projekt Udsatte børn Lokalt projekt Udvikling til alle

Kommunefortælling/ Slagelse kommune KL-projekt Udsatte børn Lokalt projekt Udvikling til alle Kommunefortælling/ Slagelse kommune KL-projekt Udsatte børn Lokalt projekt Udvikling til alle Center for dagtilbud Bente Jørgensen bente@slagelse.dk 13. august 2010 1. Udfordringen Den Sammenhængende Børne

Læs mere

Pædagogisk Læreplan. Teori del

Pædagogisk Læreplan. Teori del Pædagogisk Læreplan Teori del Indholdsfortegnelse Indledning...3 Vision...3 Æblehusets børnesyn, værdier og læringsforståelse...4 Æblehusets læringsrum...5 Det frie rum...5 Voksenstyrede aktiviteter...5

Læs mere

VEDBÆK SKOLE Drømme, værdier og konkrete handlinger målrettet vores fremtid. Oplæg om værdier November 2013

VEDBÆK SKOLE Drømme, værdier og konkrete handlinger målrettet vores fremtid. Oplæg om værdier November 2013 VEDBÆK SKOLE Drømme, værdier og konkrete handlinger målrettet vores fremtid Oplæg om værdier November 2013 EN GOD FÆLLES KULTUR BASERET PÅ STÆRKE VÆRDIER STYRKER ENGAGEMENTET OG LYSTEN TIL AT GÅ I SKOLE.

Læs mere

Skolepolitik for Aabenraa Kommune. Side 1 af 10

Skolepolitik for Aabenraa Kommune. Side 1 af 10 Skolepolitik for Aabenraa Kommune 2009 Side 1 af 10 Skolepolitik i Aabenraa Kommune Indledning Børne- og Undervisningsudvalget gennemførte i perioden november 2007 februar 2008 en række dialogmøder med

Læs mere

velkommen i skole 2015

velkommen i skole 2015 velkommen i skole 2015 indhold 3 5 6 7 8 10 12 14 15 17 18 21 22 Kære forældre En god skolestart Parat til skolen? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN Skolefritidsordningen (SFO) Samarbejdet mellem skole

Læs mere

Dialogmøde VIA University College - den 16. juni

Dialogmøde VIA University College - den 16. juni Dialogmøde VIA University College - den 16. juni Målet med dialogmødet Orientere om status for arbejdet med Skolestrategi 2021 Få inspiration til det videre arbejde frem til august Program 19.00 Velkommen

Læs mere

SPROGVURDERING OG AF 3-ÅRIGE

SPROGVURDERING OG AF 3-ÅRIGE SPROGVURDERING OG SPROGStimulering AF 3-ÅRIGE indhold SIDE 3 SIDE 5 SIDE 6 SIDE 8 SIDE 8 SIDE 10 SIDE 11 SIDE 12 SIDE 12 SIDE 14 SIDE 14 SIDE 16 SIDE 18 SIDE 20 kære forældre som forælder... Man har også

Læs mere

Nordisk Skolesamarbejde: Elevernes velbefindende i Danmark

Nordisk Skolesamarbejde: Elevernes velbefindende i Danmark Nordisk Skolesamarbejde: Elevernes velbefindende i Danmark Oplæg v/ Charlotte Wegener og Karin Villumsen Dansk Center for Undervisningsmiljø Finland den 27. og 28. september 2007 Undervisningsmiljø: Elevernes

Læs mere

MENTAL ROBUSTHEDSTRÆNER

MENTAL ROBUSTHEDSTRÆNER MENTAL ROBUSTHEDSTRÆNER BLIV UDDANNET MRT TRÆNER MRT Træneruddannelse for professionelle, som arbejder inden for HR, undervisning, sundhed og stressforebyggelse på arbejdspladsen. MRT TRÆNERUDDANNELSE

Læs mere

Det kræver fikse fingre at dyrke sin virksomhed!

Det kræver fikse fingre at dyrke sin virksomhed! Det kræver fikse fingre at dyrke sin virksomhed! Gør som dine kollegaer i Danske Anlægsgartnere & Dansk Håndværk - ta en branchetilpasset lederuddannelse, som sætter fokus på hvordan ledelse kan bruges

Læs mere

Perspektiver på det gode børneliv. - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige

Perspektiver på det gode børneliv. - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Perspektiver på det gode børneliv - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Perspektiver på det gode børneliv - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Den fælles politik

Læs mere

Mål og indholdsbeskrivelse for SFO er i Hillerød Kommune

Mål og indholdsbeskrivelse for SFO er i Hillerød Kommune Mål og indholdsbeskrivelse for SFO er i Hillerød Kommune Godkendt af byrådet juni 2011 Indhold Indledning mål- og indholdsbeskrivelsen indgår i sammenhæng med de øvrige politikker... 3 Værdier i SFO Fritid:

Læs mere

Vision for læring og dannelse

Vision for læring og dannelse 13-32036 / April 2014 Børn og Unge Svendborg Kommune Indledning Udvalget for Børn og Unge har beskrevet deres vision for læring og dannelse i Svendborg Kommune. Visionen er en ledestjerne, som arbejdet

Læs mere

Pædagogisk grundlag for 10.klasse og GFU Silkeborg Ungdomsskole

Pædagogisk grundlag for 10.klasse og GFU Silkeborg Ungdomsskole Pædagogisk grundlag for 10.klasse og GFU Silkeborg Ungdomsskole Vision og mission for Silkeborg Ungdomsskole Silkeborg Ungdomsskole skal være kraft- og videnscenter for og om de 14-18-årige i Silkeborg

Læs mere

Referat for ekstraordinært møde Børne- og Ungeudvalget

Referat for ekstraordinært møde Børne- og Ungeudvalget Referat for ekstraordinært møde Børne- og Ungeudvalget : Fredag den 06. december 2013 Mødetidspunkt: Kl. 8:00 Sluttidspunkt: Kl. 9:30 Mødested: Det Hvide Værelse, Rådhuset Bemærkninger: Medlemmer: Gitte

Læs mere

Barnet i Centrum 2 Informationsmøde den 17. marts 2015

Barnet i Centrum 2 Informationsmøde den 17. marts 2015 Barnet i Centrum 2 Informationsmøde den 17. marts 2015 Hvorfor deltage i Barnet i Centrum? - Erfaringer fra Svendborg kommunes deltagelse i Barnet i Centrum 1 Ved Birgit Lindberg dagtilbudschef Dagtilbudsområdet

Læs mere

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Workshop Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Kirkens Korshær i Aarhus og Diakonhøjskolen indbyder til en ny, årlig konference om kirkens sociale ansvar. Konferencen henvender sig til alle

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. X 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? 23459764 23458764 23459723 2. Hvornår rejser Susanne og Peter

Læs mere

INDHOLD. 2 Velkommen i skole KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO)

INDHOLD. 2 Velkommen i skole KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) VELKOMMEN I SKOLE 2016 INDHOLD 3 5 6 7 8 10 12 14 15 17 18 21 22 KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) SAMARBEJDET MELLEM SKOLE

Læs mere

Tidlig indsats og Åbent børnehus. et samarbejde mellem pædagoger, sundhedsplejersker og tosprogskonsulent

Tidlig indsats og Åbent børnehus. et samarbejde mellem pædagoger, sundhedsplejersker og tosprogskonsulent Tidlig indsats og Åbent børnehus et samarbejde mellem pædagoger, sundhedsplejersker og tosprogskonsulent Hvad har været i fokus fra start Fokus på familier med særlige behov heraf isolerede familier Metodeudviklingsprojekt

Læs mere

Lokal udviklingsplan for. Ellekær dagtilbud

Lokal udviklingsplan for. Ellekær dagtilbud Lokal udviklingsplan for Ellekær dagtilbud 1 1 Indhold 2 Den lokale udviklingsplan hvad og hvorfor?... 3 2.1 Politiske beslutninger retningen for hele Børn og Unge... 3 2.2 Fælles indsatser i Område Viborgvej...

Læs mere

Vision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune. Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017

Vision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune. Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017 der er gældende for folkeskolen i Svendborg Kommune Vision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017 Vision, formål

Læs mere

LÆS OM DEN NYE UDDANNELSE SOM STRESS- OG TRIVSELS- AGENT KURSUS- PROGRAM. Efterår 2013 // Forår 2014 LINDHOLM ERHVERVS PSYKOLOGI

LÆS OM DEN NYE UDDANNELSE SOM STRESS- OG TRIVSELS- AGENT KURSUS- PROGRAM. Efterår 2013 // Forår 2014 LINDHOLM ERHVERVS PSYKOLOGI LÆS OM DEN NYE UDDANNELSE SOM STRESS- OG TRIVSELS- AGENT KURSUS- PROGRAM Efterår 2013 // Forår 2014 LINDHOLM ERHVERVS PSYKOLOGI INDHOLD Side 4: Side 8: Side 9: Side 10: Side 11: Side 12: Side 13: Side

Læs mere

Få gang i sproget. fokus på sprogvejlederens indsats

Få gang i sproget. fokus på sprogvejlederens indsats Få gang i sproget fokus på sprogvejlederens indsats Indhold på workshop 1. Oplæg ved pædagogisk konsulent Sanna Lassen; Horsens Kommunes organisatoriske strategi i forhold til sproglig indsats på 0-6årsområdet

Læs mere

Høring af forslag til ny børne- og ungepolitik for Aarhus Kommune

Høring af forslag til ny børne- og ungepolitik for Aarhus Kommune Til høringsparterne Høring af forslag til ny børne- og ungepolitik for Aarhus Kommune Baggrund En ny børne- og ungepolitik skal bidrage til at skabe et fælles fundament for Aarhus Kommunes arbejde med

Læs mere

Oversigt over ryk-ud-kurser i Frivillignet forår 2014

Oversigt over ryk-ud-kurser i Frivillignet forår 2014 1 Oversigt over ryk-ud-kurser i Frivillignet forår 2014 Workshop om dilemmaer og konflikter i arbejdet som frivillig, s. 1 Interkulturel forståelse, s. 2 Sådan kan du støtte før-skole-børns sproglige udvikling,

Læs mere

Dagtilbudspo liti dkendt i Nyb org B yråd 19.03. 2013

Dagtilbudspo liti dkendt i Nyb org B yråd 19.03. 2013 Dagtilbudspolitik Godkendt i Nyborg Byråd 19.03.2013 Dagtilbudspolitik i Nyborg Kommune Fra pasningsgaranti til kvalitetsgaranti! Dagtilbudspolitikken for 2013 2017 er den første politik for børns udvikling

Læs mere

Notat. Opsamling på høring vedrørende udmøntning af effektiviseringskrav. Den 1. september 2014

Notat. Opsamling på høring vedrørende udmøntning af effektiviseringskrav. Den 1. september 2014 Notat Den 1. september 2014 Opsamling på høring vedrørende udmøntning af effektiviseringskrav i Børn og Unge (0,7 pct.) Med vedtagelsen af budgettet for 2013 og 2014 blev det besluttet, at Aarhus Kommune

Læs mere

De pædagogiske læreplaner og praksis

De pædagogiske læreplaner og praksis De pædagogiske læreplaner og praksis Medarbejderne har på en personaledag lavet fælles mål for læreplanerne, og på den måde har dagtilbuddet et fælles afsæt, alle medarbejderne arbejder ud fra. Der er

Læs mere

Indstilling om nedlæggelse af Rullende skolestart i Auning

Indstilling om nedlæggelse af Rullende skolestart i Auning Indstilling om nedlæggelse af Rullende skolestart i Auning Med udgangspunkt i evalueringsrapporten fra efteråret 2013 (Key2See, Aarhus) samt opfølgning/evaluering her i januar 2015 indstiller ledelserne,

Læs mere

- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune

- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune Inklusion i Dagtilbud Hedensted Kommune Januar 2012 Denne pjece er en introduktion til, hvordan vi i Dagtilbud i Hedensted Kommune arbejder inkluderende. I Pjecen har vi fokus på 5 vigtige temaer. Hvert

Læs mere

Folkeskolereformen. for kommunens kommende folkeskolehverdag.

Folkeskolereformen. for kommunens kommende folkeskolehverdag. Folkeskolereformen Folkeskolereformen Når det nye skoleår begynder efter sommerferien, vil det være med en ny ramme for hverdagen på alle landets folkeskoler. Regeringen har vedtaget en folkeskolereform,

Læs mere

FleXklassen - indhold

FleXklassen - indhold FleXklassen er en ny begyndelse på skolelivet for elever i 8. og 9. klasse. Vi har den nødvendige tid og mulighed for at bygge relationer ved en praktisk tilgang til undervisningen. FleXklassen FleXklassen

Læs mere

Holbæk Kommunes. ungepolitik

Holbæk Kommunes. ungepolitik Holbæk Kommunes Børneog ungepolitik Indhold Forord... side 3 Udfordringerne... side 4 En samlet børne- og ungepolitik... side 5 Et fælles børnesyn... side 6 De fire udviklingsområder... side 7 Udviklingsområde

Læs mere

KURSUSKATALOG. Amerikansk Fodbold DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND

KURSUSKATALOG. Amerikansk Fodbold DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND KURSUSKATALOG Amerikansk Fodbold 2014 DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND DAFF TRÆNERUDDANNELSER TRÆNERUDDANNELSER DAFF tilbyder hvert år træneruddannelser indenfor amerikansk fodbold. Uddannelserne

Læs mere

Strategiplan. for læring og udvikling Holmegaardskolen 2012-2014

Strategiplan. for læring og udvikling Holmegaardskolen 2012-2014 Strategiplan for læring og udvikling Holmegaardskolen 2012-2014 Holmegaardskolen er en skole, hvor der er store forventninger og krav til lærings- og udviklingsmål i undervisningen og i fritidsaktiviteterne.

Læs mere

Hvem er vi. En god start

Hvem er vi. En god start BØRNEHUSET BAVNEHØJ Velkommen til Børnehuset Bavnehøj Herluf Trolles Gade 6 8200 Aarhus N. tlf.: 20354620 Pædagogisk Leder: Jane Iversen kontakt mail: jai@aarhus.dk Hvem er vi Vi er en integreret institution

Læs mere

Læsning sprog leg læring. Læsepolitik i Københavns Kommune 0 18 år

Læsning sprog leg læring. Læsepolitik i Københavns Kommune 0 18 år Læsning sprog leg læring Læsepolitik i Københavns Kommune 0 18 år Indledning Københavns Kommune har med det brede forlig Faglighed for Alle skabt grundlag for en styrket indsats på blandt andet læseområdet.

Læs mere

Kurser/efteruddannelse i skoleåret 2014/15.

Kurser/efteruddannelse i skoleåret 2014/15. Den 11. marts 2015 Kurser/efteruddannelse i skoleåret 2014/15. Denne orientering drejer sig om følgende kurser/efteruddannelse: 1. Kursus i ministeriets sprogvurderingsmateriale til børnehaveklassen (se

Læs mere

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune Det er for børn Trivsel og læring i de vigtigste år Forord Det er for børn trivsel og læring i de vigtigste år er Vejle Kommunes delpolitik for dagtilbudsområdet

Læs mere

NLP PRACTITIONER COACH

NLP PRACTITIONER COACH NLP PRACTITIONER COACH Uddannelsens opbygning 1 2 3 4 5 Hjernen & Læringsstile Webinar Værdier & Positioner Webinar Strategier & Reframing Webinar Sprogets effektfulde virkning Webinar Certificering 2

Læs mere

Notat. Idékonkurrence til en ny midtbyskole i N.J. Fjordsgades. Børn og Unge-udvalget. Kopi til. Århus Kommune. Den 11. juni 2010

Notat. Idékonkurrence til en ny midtbyskole i N.J. Fjordsgades. Børn og Unge-udvalget. Kopi til. Århus Kommune. Den 11. juni 2010 Notat Emne Til Kopi til Idékonkurrence til en ny midtbyskole i N.J. Fjordsgades Skoles distrikt Børn og Unge-udvalget Den 11. juni 2010 Århus Kommune Børn og Unge Byrådet besluttede den 28. april 2010

Læs mere

Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud

Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud Vision for fremtidens dagtilbud 2020 i Ballerup 18. september, 2014 v7 Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud Visionens tre overordnede mål Alle børn trives og udvikler sig

Læs mere

Velkommen til Bavnebakken.

Velkommen til Bavnebakken. 1 Velkommen til Bavnebakken. Vi ønsker dig og dit barn velkommen til Bavnebakken. Bavnebakken er en integreret institution med 24 vuggestuebørn og 40 børnehavebørn. Vi er en del af Kolt-Hasselager dagtilbud,

Læs mere

Den nye folkeskole. - en kort guide til reformen. Den nye folkeskole - en kort guide til reformen 1

Den nye folkeskole. - en kort guide til reformen. Den nye folkeskole - en kort guide til reformen 1 Den nye folkeskole - en kort guide til reformen Den nye folkeskole - en kort guide til reformen 1 Den nye folkeskole - en kort guide til reformen Et fagligt løft af folkeskolen Vi har en rigtig god folkeskole

Læs mere

BYDELSMOR DEL. 1 Intro DEL DEL DEL. grunduddannelsen. Plan for. Materialeliste. Aktiviteter. til grunduddannelsen

BYDELSMOR DEL. 1 Intro DEL DEL DEL. grunduddannelsen. Plan for. Materialeliste. Aktiviteter. til grunduddannelsen BYDELSMOR grunduddannelse DEL 1 Intro til grunduddannelsen DEL 2 DEL 3 Plan for grunduddannelsen Materialeliste DEL 4 Aktiviteter til grunduddannelsen INTRO til grunduddannelsen for Bydelsmødre 1 I introen

Læs mere

Fælles Pædagogisk Grundlag

Fælles Pædagogisk Grundlag Fælles Pædagogisk Grundlag Information til forældre Dagtilbud 0-6 år Forord Det er med glæde, at Børne-, Unge- og Familieudvalget i oktober måned godkendte et fællespædagogisk grundlag for det samlede

Læs mere

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi? Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi? VSON: DYBDE, BEVÆGELSE & BREDDE Hummeltofteskolen er et aktivt fællesskab, hvor elever, lærere, pædagoger og forældre bringer viden, kompetencer og relationer i

Læs mere

Spørgsmål og svar til Tønder Kommunes hjemmeside vedr. inklusion på 0-18 års området

Spørgsmål og svar til Tønder Kommunes hjemmeside vedr. inklusion på 0-18 års området Spørgsmål og svar til Tønder Kommunes hjemmeside vedr. inklusion på 0-18 års området Hvad er den politiske holdning til inklusion i Tønder Kommune? Hvad betyder inklusion på 0-18 års området? Er det målet,

Læs mere

FÆLLESSKABER FOR ALLE. En kilde til inspiration for udvikling af øget inklusion på 0-18 års området

FÆLLESSKABER FOR ALLE. En kilde til inspiration for udvikling af øget inklusion på 0-18 års området FÆLLESSKABER FOR ALLE En kilde til inspiration for udvikling af øget inklusion på 0-18 års området Fællesskaber for Alle har bidraget til at styrke almenområdets inklusionskraft Fællesskaber for Alle er

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015 Aftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015 Aftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og

Læs mere

1. Beskrivelse af opgaver indenfor folkeskolen

1. Beskrivelse af opgaver indenfor folkeskolen Bevillingsområde 30.30 Folkeskole Udvalg Børne- og Skoleudvalget 1. Beskrivelse af opgaver indenfor folkeskolen Området omfatter kommunens aktiviteter i forbindelse med undervisning af børn i skolealderen

Læs mere

Kursus & uddannelse Se oversigt side 7

Kursus & uddannelse Se oversigt side 7 Kursus & uddannelse Se oversigt side 7 Indhold: - Enneagram Kommunikation -og udviklingsværktøj - Stress Symptomer og forebyggelse - Virksomhedskurser Se kursus -og uddannelses oversigt på side 7 Enneagram:

Læs mere

Velkommen til Rundhøjskolen

Velkommen til Rundhøjskolen Velkommen til Rundhøjskolen Kære forældre Vi byder med denne folder velkommen til Rundhøjskolen, og vi ønsker hermed at tegne et billede af, hvad Rundhøjskolen er for en skole. Vi er den stærke lokale

Læs mere

MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ

MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ LÆR UNGE AT FINDE DEN INDRE RO KURSUSCENTER BROGAARDEN APRIL/MAJ 2014 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ Lær

Læs mere

Børn og Unge Trivselsundersøgelse 2015 Spørgeskema

Børn og Unge Trivselsundersøgelse 2015 Spørgeskema Ref.nr.: Børn og Unge Trivselsundersøgelse 2015 Spørgeskema TRIVSELSUNDERSØGELSE 2015 2 PSYKISK ARBEJDSMILJØ De følgende spørgsmål handler om psykisk arbejdsmiljø, tilfredshed og trivsel i arbejdet. Nogle

Læs mere

Børn skal favnes i fællesskab

Børn skal favnes i fællesskab Center for Dagtilbud og Skole Børn skal favnes i fællesskab - om inklusion i Furesø Kommune BØRN SKAL FAVNES I FÆLLESSKAB 2 FORORD Alle børn og unge har brug for at indgå i et fællesskab med forældre,

Læs mere

x Ja.28 juli 2014 besøg. D. 5.9 kl. 13.00 15.00 Nej

x Ja.28 juli 2014 besøg. D. 5.9 kl. 13.00 15.00 Nej Tilsynsrapport Nedenstående skema indeholder emner, der som minimum skal diskuteres på tilsynsbesøget. Faktuelle oplysninger Institutionens navn og adresse Valhalla Baldersvej 6 9640 Farsø DBA Normeret

Læs mere

Velkommen til SFO Smørum. På Distriktsskole Smørum

Velkommen til SFO Smørum. På Distriktsskole Smørum Velkommen til SFO Smørum På Distriktsskole Smørum SFO Smørum består af 3 SFO er fordelt på de 3 matrikler: SFO Mosehuset på Afdeling Balsmoseskolen - Æblevangen 126, Tlf.: 72598150 SFO Firkløveren på Afdeling

Læs mere

Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge

Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge Uddannelsen Ressourcedetektiv Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge Under den overskrift har P-Huset nu fornøjelsen af at

Læs mere

Indstilling. Permanentgørelse af Fars Legestue. 1. Resume. 2. Beslutningspunkter. 3. Baggrund. Til Århus Byråd via Magistraten.

Indstilling. Permanentgørelse af Fars Legestue. 1. Resume. 2. Beslutningspunkter. 3. Baggrund. Til Århus Byråd via Magistraten. Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 11. maj 2010 Århus Kommune Pædagogisk Afdeling Børn og Unge 1. Resume Det blev på byrådsmødet den 5. december 2007 besluttet at etablere en

Læs mere

Referat af skolebestyrelsesmøde. Dato: 18/6 2014. Kl. 17.00 ( bemærk) (ny bestyrelse er inviteret til kl. 18- der er spisning kl.

Referat af skolebestyrelsesmøde. Dato: 18/6 2014. Kl. 17.00 ( bemærk) (ny bestyrelse er inviteret til kl. 18- der er spisning kl. Referat af skolebestyrelsesmøde Dato: 18/6 2014 Kl. 17.00 ( bemærk) (ny bestyrelse er inviteret til kl. 18- der er spisning kl. 19) Afbud fra: Peter, Flemming Tilstede: Sted: Ellekildeskolen Punkter til

Læs mere

Børnehaven Skolen Morsø kommune

Børnehaven Skolen Morsø kommune Nordmors Børnegård er en landsbyordning, med børn i alderen 2,9-11 årige. Børnehaven for de 2,9-6 årige og SFO for 0.-3. klasse. Vi er en del af Nordmorsskolen. Børnehave og SFO er delt i to grupper det

Læs mere

Faglig vision. På skole- og dagtilbudsområdet. Skole- og dagtilbudsafdelingen September 2013 Billeder:Colourbox.dk

Faglig vision. På skole- og dagtilbudsområdet. Skole- og dagtilbudsafdelingen September 2013 Billeder:Colourbox.dk Faglig vision På skole- og dagtilbudsområdet Skole- og dagtilbudsafdelingen September 2013 Billeder:Colourbox.dk Faglig vision I Norddjurs Kommune ønsker vi, at alle børn i skoler og dagtilbud skal være

Læs mere

Værdier for Solsikken/Dyrefryd.

Værdier for Solsikken/Dyrefryd. Bilag til Virksomhedsplanen Værdier for Solsikken/Dyrefryd. Vores mission er: - at passe godt på børnene - at udvikle og lære børnene - at være i dialog med forældrene om børnene - at yde et positivt samarbejde

Læs mere

Helhedsskole på Issø-skolen.

Helhedsskole på Issø-skolen. Helhedsskole på Issø-skolen. Beskrivelsen af Helhedsskole på Issø-skolen tager afsæt i: Formål for Skole og Dagtilbud frem mod 2014 Rammebetingelser for arbejdet med mål og indholdsbeskrivelser af SFO

Læs mere

Udviklingsplan område Slangerup 2013 2015

Udviklingsplan område Slangerup 2013 2015 Udviklingsplan område Slangerup 2013 2015 Område Slangerup omfatter: Børnehuset Troldhøj Børnehuset Kroghøj Børnehuset Strandstræde Specialbørnehaven Stjernen Børnehuset Bakkebo Børnehaven Øparken Børnehuset

Læs mere

Pædagogisk læreplan 2013, Børnehuset Ammershøj

Pædagogisk læreplan 2013, Børnehuset Ammershøj Pædagogisk læreplan 2013, Børnehuset Ammershøj I Titibo gruppen har vi overordnet valgt først at lave en fælles pædagogisk læreplan, dernæst at omsætte den fælles læreplaner til pædagogiske læreplaner

Læs mere

Mindfulness kursus en mere mindful hverdag. - Erfaringer med 3 dag og 1 døgninstitution i Gentofte kommune. 100 ansatte og 80 børn har deltaget.

Mindfulness kursus en mere mindful hverdag. - Erfaringer med 3 dag og 1 døgninstitution i Gentofte kommune. 100 ansatte og 80 børn har deltaget. Mindfulness kursus en mere mindful hverdag - Erfaringer med 3 dag og 1 døgninstitution i Gentofte kommune. 100 ansatte og 80 børn har deltaget. Kære læser I materialet kan du læse om kurset i Gentofte

Læs mere

Forslag 41 (sag 91 på byrådsmødet den 17. juni 2015) Børn og Unges udtalelse vedr. Venstre Byrådsgruppes beslutningsforslag om konkurrenceudsættelse

Forslag 41 (sag 91 på byrådsmødet den 17. juni 2015) Børn og Unges udtalelse vedr. Venstre Byrådsgruppes beslutningsforslag om konkurrenceudsættelse Forslag 41 (sag 91 på byrådsmødet den 17. juni 2015) Børn og Unges udtalelse vedr. Venstre Byrådsgruppes beslutningsforslag om konkurrenceudsættelse Resume af beslutningsforslaget: Aarhus Kommune har konkurrenceudsat

Læs mere

SFO - rammer for Mål og Indhold

SFO - rammer for Mål og Indhold SFO - rammer for Mål og Indhold Redigeret juli 2011 1 Indhold Forord... 3 Oversigt over SFO er i Nyborg Kommune... 4 Retningslinjer for processen på skoler/sfo er... 4 Overgange/sammenhæng... 5 Samarbejde...

Læs mere

KAN 95 DRENGE RYKKE SIG 2-3 SKOLEÅR PÅ 20 DAGE? LøkkeFondens projekter

KAN 95 DRENGE RYKKE SIG 2-3 SKOLEÅR PÅ 20 DAGE? LøkkeFondens projekter KAN 95 DRENGE RYKKE SIG 2-3 SKOLEÅR PÅ 20 DAGE? LøkkeFondens projekter JA, DET KAN DE. OG DET GJORDE DE. LØKKEFONDENS PROJEKTER LøkkeFonden udvikler konkrete projekter, der kan virke til gavn for drenge

Læs mere

15/16. Sparkær Skole & SFO/Klub. Sparkær Skole, Langgade 32, 8800 Viborg. Telefon: 87872520 E-mail: skole.sparkaer@viborg.dk

15/16. Sparkær Skole & SFO/Klub. Sparkær Skole, Langgade 32, 8800 Viborg. Telefon: 87872520 E-mail: skole.sparkaer@viborg.dk 15/16 Sparkær Skole & SFO/Klub Sparkær Skole, Langgade 32, 8800 Viborg Telefon: 87872520 E-mail: skole.sparkaer@viborg.dk Velkommen til Sparkær skole og SFO/Klub Vi vil med denne lille folder give jer

Læs mere

Projektbeskrivelse. Læs & Lær

Projektbeskrivelse. Læs & Lær Projektbeskrivelse Revideret april 2012 Læs & Lær Læs & Lær er Børn og Unges indsats for faglig læsning og skrivning på mellemtrin og i udskoling. Læs & Lær er en af 23 indsatser i Aarhus Kommunes handlingsplan

Læs mere

Forældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse

Forældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse Om dig 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse 1.2 Hvad er din alder? 1.3 Hvad er din højeste fuldførte uddannelse? a. Folkeskole 9. eller 10. klasse b. EFG/HG/Teknisk

Læs mere

Børne- og Kulturchefforeningen Skoledirektørforeningen. Hænger det sammen?

Børne- og Kulturchefforeningen Skoledirektørforeningen. Hænger det sammen? Børne- og Kulturchefforeningen Skoledirektørforeningen Hænger det sammen? Kvalitet i børns og unges hverdag kræver helhed og sammenhæng. Er det bare noget, vi siger? November 2002 1 Hænger det sammen?

Læs mere

Dagplejen i Aalborg Kommune som pilotinstitution i Ny Nordisk Skole. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen

Dagplejen i Aalborg Kommune som pilotinstitution i Ny Nordisk Skole. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen Dagplejen i Aalborg Kommune som pilotinstitution i Ny Nordisk Skole Præsentation af dagplejen i Aalborg Kommune 767 dagplejere opdelt i 4 områder Ca. 2500 børn 33 dagplejepædagoger 11 ledere Film om Ny

Læs mere

Forord. Læsevejledning

Forord. Læsevejledning Forord Folkeskolen er en kommunal kerneopgave og Middelfart Kommune har ambitioner for sit skolevæsen. Middelfart Kommunes skolepolitik bygger på et ønske om en folkeskole, der har en fælles retning -

Læs mere

Navn Susanne Olesen Mai-Britt Norup Maria Mølholm Hansen. Mailadresse suole@esbjergkommune.dk mbno@esbjergkommune.dk mamh@esbjergkommune.

Navn Susanne Olesen Mai-Britt Norup Maria Mølholm Hansen. Mailadresse suole@esbjergkommune.dk mbno@esbjergkommune.dk mamh@esbjergkommune. 3-Stammen 1 Indholdsfortegnelse Faktaoplysninger... 3 Sprog Dagtilbuddets opgave er, at fremme børnenes læring i forhold til de overordnede læringsmål, inden for sprog.... 5 Science - Dagtilbuddets opgave

Læs mere

Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01. lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk

Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01. lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01 lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk 1 Velkommen til Børnehaven Neptun Børnehaven Neptun er en almindelig børnehave som efter mange års erfaring også varetager

Læs mere

Viby Skole. Lokal Udviklingsplan

Viby Skole. Lokal Udviklingsplan 2014-16 Lokal Udviklingsplan Viby Skole Viby Skole er en moderne og veldrevet folkeskole i Aarhus Kommune, der med sine ca. 80 medarbejdere, 27 klasser og ca. 530 elever formår at være en attraktiv skole,

Læs mere

Sammenskrivning af høringssvar, vedr. Ny folkeskolereform.

Sammenskrivning af høringssvar, vedr. Ny folkeskolereform. Sammenskrivning af høringssvar, vedr. Ny folkeskolereform. Blandt de 26 indkomne høringssvar er der en generel positiv indstilling over høringsmaterialet. Der bliver i høringssvarene også stillet spørgsmål,

Læs mere

Visions- og strategiplan for Jyllinge Skole 2014-17

Visions- og strategiplan for Jyllinge Skole 2014-17 Visions- og strategiplan for Jyllinge Skole 2014-17 Med denne plan er der lagt op til markante ændringer inden for de rammer og metoder vi traditionelt har benyttet i undervisningen. For hver fase henholdsvis

Læs mere

Indeværende notat er et bud på, hvordan en første udfoldelse af dette samarbejde og partnerskab kan se ud - set i lyset af folkeskolereformen.

Indeværende notat er et bud på, hvordan en første udfoldelse af dette samarbejde og partnerskab kan se ud - set i lyset af folkeskolereformen. Emne: Partnerskab og samarbejde ml. folkeskole og ungdomsskole i Vejle Kommune. Dato 03-03-2014 Sagsbehandler Erik Grønfeldt Direkte telefonnr. 76815068 Journalnr. 17.00.00-A00-1-13 1.0 Indledning Med

Læs mere

Egebækskolen. Den nye folkeskolereform

Egebækskolen. Den nye folkeskolereform Egebækskolen Den nye folkeskolereform 1 Kære Alle I juni 2013 blev der som bekendt indgået aftale om en ny skolereform. Reformen træder i kraft 1. august 2014. Formålet med reformen er blandt andet, at

Læs mere

2015-2019. Sprog- og Læsestrategi

2015-2019. Sprog- og Læsestrategi 2015-2019 Sprog- og Læsestrategi Strategien omfatter tale, sprog og skriftsproget (både læsning og skrivning). Forord For at kunne tage aktivt del i livet har vi brug for sproglige kompetencer. Det drejer

Læs mere