Indholdsfortegnelse. Side 2 af 94

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Indholdsfortegnelse. Side 2 af 94"

Transkript

1 1. Abstract This study concerns itself with how American politicians reach out to the existing minority segments in the American populace, through the use of identity politics and discourses. We have elucidated this through an analysis of two speeches by, respectively, current President Barack Obama and former President Bill Clinton. The basic premise of this project is the application of discourses in politics, which we have unraveled through Norman Fairclough s theory on critical discourse analysis, and furthermore, how politicians have applied identity politics in the aforementioned speeches. We conclude that identity politics play a big role in political outreach to minorities in the U.S., and additionally that historical discourses and normative standpoints influence the nature of the politicians approach to, and handling of, the racial theme. The prevalence of this inclusion of identity politics in the political discourse will only continue to increase as the minority segments of the populace grow in size over time. Side 1 af 94

2 Indholdsfortegnelse 1. Abstract Motivation Indledning Problemfelt og problemformulering Redegørelse for fagligt fokus - dimensionsforankring Kultur og Historie Tekst og Tegn Metode Valg af empiri Afgrænsning af empiri Valg af teori Afgrænsning af teori Teori Det diskursanalytiske felt Fra sprogsystem til diskurs Præsentation af Faircloughs kritiske diskursanalyse Begreber i Faircloughs kritiske diskursanalyse Diskurs i dialektisk forhold til andre sociale relationer Interdiskursivitet og intertekstualitet Model til analyse af den kommunikative begivenhed Identitetsbegrebet og identitetspolitik Identitetspolitik Identitet i politik Analyse og analysestrategi Præsentation af talerne Sociale, historiske og kulturelle omstændigheder Analyse af Barack Obama: A More Perfect Union Side 2 af 94

3 Kritisk diskursanalyse af talen Obama og identitetspolitik Analyse af Bill Clinton: Speech on Diversity Kritisk diskursanalyse af talen Clinton og identitetspolitik Opsamling og sammenligning af de to taler Diskussion Er Obamas rolle som politiker vigtigere end hans rolle som minoritet - set fra vælgernes synspunkt? I hvilken grad har race haft indflydelse på hvordan Clinton og Obama har ageret i det politiske handlerum, og hvordan har race influeret modtagelsen af det sagte? Hvordan kan identitetspolitik have indvirkning på den politiske scene, nu hvor minoriteters andel af den amerikanske befolkning stiger? Refleksion over arbejdet med kritisk diskursanalyse som metode Konklusion Litteraturliste Litteraturliste sprogprofil Bilag Barack Obama: A More Perfect Union Bill Clinton: Speech on Diversity Faircloughs tredimensionelle model illustreret Side 3 af 94

4 2. Motivation USA har været foregangsland i mange henseende, både som værende verdens økonomiske centrum, samt en decideret stormagt på den global-politiske scene, og landets udenrigspolitik påvirker ligeledes os alle. I forbindelse med, at USA s multikulturelle befolkningssammensætning har en stor betydning i landet - og dermed politikken i landet - er problemstillinger i forhold til minoriteter kommet på den politiske agenda. USA s politiske og kulturelle indflydelse mærkes på verdensplan, og hvem, der sidder på magten i USA, er i den forlængelse vigtigt. Vi fandt derfor diverse aspekter af den amerikanske politiske scene interessant at kigge nærmere på, samtidig med vores interesse dannelsen og opfattelsen af kulturelle identiteter ligeledes gav os lyst til at beskæftige os med amerikanske politiske forhold, og især hvordan disse og minoriteter forholder sig til hinanden. Desuden følte vi det relevant at arbejde med den nuværende præsident Obama med henblik på hans første valgkampagne - idet han selv bliver anset som værende en del af en minoritet. Dette har naturligvis haft indflydelse på måden hvorpå han har ageret i kommunikative begivenheder, og hvordan disse er blevet modtaget. Da Obama i 2008 blev valgt, skrev han historie for minoriteterne i USA. Obama er en del af den sorte minoritet, og derfor fandt vi det interessant at undersøge hvorvidt han anvender denne identitet som minoritet til at profilere sig selv politisk - altså undersøge hans politiske profil fra et identitetspolitisk perspektiv. Vi var interesserede i at finde ud af hvilke forskelle der fører til identitetspolitik, samt hvordan identitetspolitik og identitet i politik kan komme til udtryk. 3. Indledning Vi vil først og fremmest redegøre for fænomenet identitetspolitik, dertilhørende teorier, og dets historiske betydninger. Herefter vil vi se på hvordan brugen af begrebet identitetspolitik har udviklet sig i perioden mellem tidligere præsident Bill Clintons og præsident Barack Obamas præsidentperioder. Derudover vil vi redegøre Side 4 af 94

5 for hvilke faktorer og omgivelser, der har haft indflydelse på deres brug af identitetspolitik. Vi vil diskutere hvorvidt Obamas farve og potentielle tilhørsforhold til en minoritet har haft en indvirkning på hans rolle som politiker, samt hvorvidt denne rolle træder i baggrunden til fordel for hans status som en minoritet. Med udgangspunkt i de to taler af henholdsvis Clinton og Obama, vil vi se hvordan man på forskellig vis kan bruge identitetspolitik og identitet i politik, og hvordan disse begreber muligvis kan have ændret sig i de to valgperioder hvori de kommunikative begivenheder har fundet sted. Vi vil i forbindelse hermed se på hvordan de omkringværende sociale og diskursive praksisser muligvis har ændret sig, og hvilken indflydelse dette har haft på måde hvorpå racemæssige spørgsmål italesættes. For at gøre dette vil vi anvende diskursanalyse, konkret Norman Faircloughs kritiske diskursanalyse. Vi vil fokusere på forskellige diskurser som er med til at forme talen, og derigennem identificere og klarlægge identitetspolitiske træk i talerne. Vi vil desuden fokusere på den sociale kontekst omkring talerne, og blandt andet undersøge hvilke historiske begivenheder, talerne forholder sig til i den kommunikative begivenhed. Disse kulturelle og historiske aspekter, der kommer til udtryk gennem de kommunikative begivenheder vil dermed indgå i vores analyse, og vi vil se disse både i forhold til den kritiske diskursanalyse samt i forhold til det identitetspolitiske begreb. Det skal nævnes, at identitetspolitik kan være mange ting, ligeledes som diskursanalyse spænde bredt, og vi bruger derfor kun aspekter af disse begreber og teorier i det omfang det er interessant for os; i forhold til at beskrive Obama, minoriteter og identitet. Vi vil i denne forbindelse diskutere Obamas rolle som minoritet. Det skal bemærkes, at vi i løbet af projektet vil anvende begreberne sort og hvid amerikaner, samt os og dem, når der tales om skellet mellem etniske identiteter. Vi har måttet træffe dette valg for at være konsekvente i vores opgave, men er naturligvis opmærksomme på, at der hersker adskillige debatter om hvilke race- Side 5 af 94

6 betegnelser, er mest politisk korrekte at bruge. Vi har truffet dette valg idet Barack Obama selv bruger disse betegnelser i sin tale, og vi tager dermed ikke selv stilling til hvorvidt disse er de mest korrekte termer. 4. Problemfelt og problemformulering Problemfelt: I takt med store ændringer i befolkningens demografiske opbygning er der under de seneste valgkampagner sket store skred med hensyn til minoriter, og hvordan deres stemmer kan opnås. I USA udgør minoriteterne 34,13 procent af den samlede befolkning 1. Man skal dog tage i betragtning at der er mange andre minoritetsgrupper end etniske; sociale grupper, kvinderettighedsforkæmpere og religiøse minoriteter kan være eksempler på dette. Vi formoder, at Obama under sin valgkamp i 2008 gjorde en stor indsats for at række ud til minoriteterne i USA. Han mobiliserede flere græsrodsorganisationer og samlede dermed et bredt udsnit af befolkningen til sin stab af frivillige kampagnemedarbejdere. Det tyder på, at præsident Obama er en kandidat, som har haft stor succes med at opnå minoriteternes stemmer. Men opfatter Obama sig selv som en del af en minoritet og i så fald er det så lykkedes ham at bruge sin status som minoritet til en fordel for ham selv? Hvordan har han brugt identitetspolitik, følelsen af samhørighed og fællesskab, under sin første valgkampagne, og hvordan har han brugt identitet i politik i forhold til Clinton? Hvilke forskelle (både socialt, kulturelt og historisk set) har der været i forholdene for den sorte befolkningsgruppe og andre etniske minoriteter under Obama og Clintons præsidentperioder? Vi vil ikke berøre den nuværende valgkampagne, da det ikke ville være hensigtsmæssigt for vores opgave at inddrage denne i analysen, idet vi ikke kan nå at 1 U.S. Census Report, 2010: 2 Se bilag 3 3 Identity Politics. Udgivet af Standford Encyclopedia of Philosophy. Internetadresse: Side 6 af 94

7 danne os et fyldestgørende overblik. Dette skyldes, at forholdene under en valgkampagne er konstant fluktuerende og nemt kan skifte fokus. Problemformulering: Hvorvidt har præsident Barack Obama brugt sin status som minoritet under valgkampagnen 2008 (eksemplificeret i talen A More Perfect Union ), og hvordan er dette kommet til udtryk via identitetspolitik? - Hvordan har præsident Obama henvendt sig til minoriteter (gennem forskellige diskurser og identitetspolitik) i forhold til tidligere præsident Clinton - med udgangspunkt i de to taler? 5. Redegørelse for fagligt fokus - dimensionsforankring 5.1 Kultur og Historie For at kunne få en forståelse for hvor stor betydningen af en sort præsident har for især sorte indbyggere i USA, har vi først været nødt til at se historisk på raceopfattelsen i USA, og på hvordan disse opfattelser gennem historien har haft indflydelse på den sortes befolkningsgruppe i USA s forhold. Vi har derfor fundet det relevant at bruge dimensionskurset Kultur og Historie, da dette netop bl.a. beskæftiger sig med kulturelle og historiske aspekter i forhold til minoriteter. Her har vi konkret villet se på den tid som Obama valgte at stille op til præsidentvalget i; hvilke kulturelle og historiske forhold gjorde sig gældende her, og hvad gjorde at Obama stiller op netop i denne tid? Ligeledes ønskede vi at kigge på forholdet og udviklingen mellem den tid Obama stillede op i og den tid Clinton stillede op i; hvad har ændret sig fra Clintons tid og til nu, i forhold til synet på sorte amerikanerne og andre minoriteter i USA? Vi har hermed også måttet se på identitetsopfattelsen for minoriteter i dag, og reflektere over det at tilhøre og fastholde sin minoritet. Vores primære fokus i denne forbindelse var Obamas egen identitetsopfattelse og hvordan han bruger sin rolle som minoritet til at belyse forhold, som gøres relevante for Side 7 af 94

8 majoriteten såvel som minoriteter, heriblandt den han selv tilhører. Det kunne i denne forbindelse altså ikke undgås at se generelt på minoriteter i et historisk såvel som kulturelt perspektiv. Ved netop at tage udgangspunkt i det historiske og kulturelle perspektiv dannede vi grundlag for vores videre sproglige analyse. 5.2 Tekst og Tegn Med afsæt i de forhold vi undersøgte i forbindelse med ovenstående, ville vi inden for dimensionen Tekst og Tegn undersøge hvordan de to præsidenter rent identitetspolitisk appellerer til minoriteter. Dette ønskede vi gøre med en kritisk diskursanalyse, som uddybes i vores metodeafsnit. Vi fandt det i denne forbindelse relevant at undersøge universet bag sprogbrugen i talerne, ved konkret at kigge på brugen af diskurser og identitetspolitik, som bruges til eksempelvis understregning af fremstilling af egen identitet. På denne måde kunne vi komme nærmere ind på hvordan disse kunnen have indflydelse på vælgernes opfattelse af politikerne og deres budskaber. 6. Metode Vi har valgt at gennemgå udvalgte dele af amerikansk historie, som har indflydelse på minoriteters rettigheder i USA, med fokus på den sorte minoritet. Vi bruger disse dele, som vi finder relevante i forhold til vores problemformulering, til at redegøre for historiske begivenheder, som har haft indflydelse på dagens samfund i USA i forhold til minoriteters position i dette. Vi tager udgangspunkt i den kritiske diskursanalytiker Norman Faircloughs metodiske tilgang til kritisk diskursanalyse. Gennem denne præsenteres både teoretiske begreber og metodiske retningslinjer for en konkret analyse af kommunikative begivenheder. Ved at gøre dette, er formålet at finde de diskurser Side 8 af 94

9 som er gennemgående i den kommunikative begivenhed. Vi vil i forlængelse af vores kritiske diskursanalyse tage udgangspunkt i identitetsteori, for at undersøge henholdsvis Barack Obamas og Bill Clintons brug af identitet i deres kommunikative begivenheder - her har vi udvalgt en tale fra hver af de to. Udover at kigge på tekstanalysen af de diskurser som findes i disse taler, vil vi også se på den diskursive og sociale praksis, der omringer disse. Herunder vil vi se på de kulturelle og historiske omgivelser omkring talerne, for at få en bredere forståelse for minoriteternes identitet i det amerikanske samfund i de pågældende tidsperioder. 7. Valg af empiri Vi har valgt at tage udgangspunkt i en tale som den kommunikative begivenhed i vores kritiske diskursanalyse. Taler er politikeres eget talerør, og der hvor de lettest kan få deres egne holdninger igennem og italesat. Derfor ser vi en tale som den mest hensigtsmæssige måde for politikere at række ud til befolkningen på. Vi har desuden valgt at gøre brug af en komparativ analyse af to taler, for at se på hvordan man kan bruge identitetspolitik på forskellige måder. Både ud fra sociale, tidsmæssige og kulturelle sammenhænge, samt den subjekt-position tekstforfatteren selv befinder sig i. Vi tager hermed afsæt i betydningen af etniske tilhørsforhold i udvalgte kommunikative begivenheder, set fra et politisk udgangspunkt. Vi har derfor valgt at tage fat i præsident Barack Obamas tale A More Perfect Union. Vi finder denne tale relevant at inddrage i vores komparative analyse, da Obama er den første amerikanske præsident, som har identificeret sig selv med en etnisk minoritet. Det er interessant at undersøge hvordan Obamas tilhørsforhold har indflydelse på hans måde at artikulere race på, samt hvordan det har indflydelse på hvilke diskurser han vælger at gøre brug af i sin tale. Vi har valgt netop denne tale, idet den behandler adskillige racespørgsmål, og inddrager både historiske samt nutidige racemæssige fænomener. Desuden ses det netop i denne tale tydeligt Side 9 af 94

10 hvordan Barack Obama anvender identitetspolitik (og identitet i politik), og da dette netop er et af hovedelementerne i vores opgave, fandt vi det relevant at kigge nærmere på dette. For at se om brugen af identitetspolitik og anvendte diskurser kan variere alt efter tekstforfatterens position - herunder etniske tilhørsforhold og den situation teksten er formidlet i - vil vi herefter analysere tidligere præsident Bill Clintons tale Speech on Diversity. Denne omhandler ligeledes racemæssige spørgsmål, og trækker på lignende temaer og diskurser som Obamas. Dét at talen er konstrueret i en anden tid end Obamas, lader os endvidere se på brugen af identitetspolitik og diskurser fra et bredere perspektiv, da man her vil få indblik i hvordan sociale og kulturelle omstændigheder eventuelt kan have indflydelse på den kommunikative begivenhed. 7.1 Afgrænsning af empiri I forhold til vores overvejelser omkring valg af empiri, måtte vi gøre det klart, hvorvidt vi ville anvende den nyligt afsluttede valgkampagne i 2012 i vores opgave. Vi konkluderede, at inddragelsen af denne ikke ville være hensigtsmæssig, da valgkampen på dette tidspunkt var konstant fluktuerende og i stadig forandring, og vi ville derfor ikke kunne nå at danne os et ordentligt overblik med henblik på at redegøre for identitetspolitik i forhold til minoriteter. Vi gjorde os desuden overvejelser omkring brugen af Martin Luther Kings tale I Have a Dream i forhold til vores problemformulering omhandlende raceforhold og identitetspolitik. Vi nåede dog hurtigt frem til den konklusion, at talernes forskellige henseender (Dr. Kings i forhold til Obamas) gjorde dem irrelevante at sammenligne. Martin Luther King var ikke politiker, og var derfor ikke ude på - på samme måde som Barack Obama - at række ud til vælgere. I lyset af dette, fandt vi det derfor mere relevant at sammenligne Obamas tale med en tale af en anden politiker - altså Bill Clinton, på grund af den større racemæssige og identitetspolitiske relevans. Side 10 af 94

11 8. Valg af teori I valget af teori, kom vi hurtigt ind på, at diskursanalyse var relevant at bruge, idet vi har beskæftiget os med taler. Inden for feltet af diskursanalyse, fandt vi den kritiske diskursanalyse relevant, da denne inkorporerede både diskursive og ikke-diskursive elementer; disse vil blive yderligere uddybet i teoriafsnittet. Vi var interesserede i at medtage de sociale omstændigheder og disses indvirkning i analysen, og derfor har vi valgt at lægge fokus på kritisk diskursanalyse. Vi har valgt at gøre brug af kritisk diskursanalyse som præsenteret af den britiske lingvist Norman Fairclough, da han er en af de mest prominente kritiske diskursanalytikere. Desuden har Fairclough opstillet en model for diskursanalysen, hvilken vi fandt relevant selv at bruge i vores egne analyser. Vi har herudover valgt at beskæftige os med identitetspolitik, hovedsageligt den essentialistiske tilgang til identitetspolitik, samt kritikken af denne. Dette valg har vi foretaget på baggrund af talerne, hvor denne form for identitetspolitik og identitet i politik er med til at opdele befolkningsgrupper. I talerne bliver denne form for identitetspolitik brugt til netop opdeling af befolkningen, for så til slut at bruge disse opstillede skel til at forene befolkningsgrupperne. Ud over dette har vi benævnt nogle kritikere af essentialistisk identitetspolitik, for at give et mere nuanceret billede af de forskellige vinkler, der er inden for denne. 8.1 Afgrænsning af teori Efter at have besluttet os for at anvende diskursanalyse, måtte vi yderlige afgrænse vores teori inden for dette felt. Som det kan ses præsenteret i teori-afsnittet, har vi været opmærksom på tre forskellige tilgange til diskursanalyse. Først og fremmest fravalgte vi diskursteori som præsenteret af Ernesto Laclau og Chantal Mouffe. I de kommunikative begivenheder vi tager udgangspunkt i, kan man ikke forklare alle de fænomener som indgår med diskursive begreber, i og med, at der er ting som økonomiske og politisk-ideologiske forhold, som ikke kan betragtes konstituerende Side 11 af 94

12 men snarere konstitueret. Disse begreber uddybes senere i teoriagsnittet. Dette er modstridende diskursteoretikere, der mener, at alle fænomener i den sociale praksis, kan beskriver med diskursive begreber. Vi har udover dette valgt ikke at beskæftige os med en anden tilgang inden for diskursanalyse - nemlig begrebet diskurspsykologi. Vi har i vores arbejde med diskurser konkluderet, at diskurspsykologien, i forhold til vores udvalgte kommunikative begivenheder, fokuserer for meget på individet og for lidt på de diskursive praksisser som har indvirkning på konstruktionen af de kommunikative begivenheder. Diskurspsykologien fokuserer i højere grad på socialpsykologiske aspekter i forhold til individet, frem for hvordan diskurser kan have forskellige indvirkninger på sprogbrugen (og hvordan dette sprogbrug omvendt kan have indvirkning på den sociale praksis), og på hvordan man kan bruge disse aktivt i den kommunikative begivenhed. Når man analyserer taler kan det, udover diskursanalyse, være relevant at tage fat i retorik (herunder appelformer) og argumentationsmodeller. Vi har dog valgt ikke at fokusere på disse, da vi ikke føler disse ville bidrage til vores opgave i en sådan grad, at de var hensigtsmæssige at inddrage ud fra et identitetspolitisk perspektiv. I forhold til identitetspolitik, har vi, som nævnt, hovedsageligt beskæftiget os med det essentialistiske syn, samt nogle få kritikere af denne retning inden for identitetspolitik. Vi har dermed fravalgt andre kritikere af identitetspolitik. Dette fravalg har vi lavet på baggrund af et skøn om, at den essentialistiske tilgang er mere relevant i forhold til de diskurser Obama og Clinton berører i talerne, vi har valgt at analysere, idet de forholder sig til raceforskelle som et egentligt indiskutabelt fænomen i samfundet. Vi har derfor valgt at koncentrere os om de analytikere som vi fandt mest relevant for opgaven, og dermed også gav den bedste belysning af vores problemstilling. Side 12 af 94

13 9. Teori Som nævnt ovenfor, har vi valgt hovedsageligt at beskæftige os med kritisk diskursanalyse; helt nøjagtigt Norman Faircloughs kritiske diskursanalyse. Denne vil blive præsenteret i følgende afsnit, med udgangspunkt i en generel forståelse af de involverede begreber i den kritiske diskursanalyse, og en præsentation af diskursanalyse generelt. Vi vil herefter gennemgå Faircloughs tredimensionelle model, der lægger til grund for hans kritiske diskursanalyse, og som er den model vi selv ønsker at referere til i vores egen analyse. 9.1 Det diskursanalytiske felt Når der tales om diskurs, dækkes der generelt set over et begreb om den måde vi taler på i diverse sociale sammenhænge. Diskurs-begrebet dækker over forskellige mønstre, som vores italesatte udsagn følger, alt afhængig af den sociale kontekst; der kan således være forskellige diskurser til stede i forskellige sociale sammenhænge (Jørgensen og Phillips 1999:9). Eksempelvis kan man tale om medicinske diskurser og økonomiske diskurser, hvor der altså bruges vidt forskellige måder at tale på. Når vi konkret analyserer disse mønstre, er der dermed tale om diskursanalyse. Når der tales om diskursanalyse, behandles der i Jørgensen og Phillips bog Diskursanalyse som teori og metode (1999) overordnet tre forskellige retninger inden for dette: diskursteori, kritisk diskursanalyse og til sidst diskurspsykologi. Hvad der i bogen betegnes med begrebet diskursteori (et navn Jørgensen og Phillips selv har valgt), bliver fremsat af Ernesto Laclau og Chantal Mouffe, og bunder i, at: diskurs konstruerer den sociale verden i betydning, og at betydning aldrig kan fastlåses på grund af sprogets grundlæggende ustabilitet (Jørgensen og Phillips 1999:15). Diskurs ses hos diskursteoretikerne som værende noget foranderligt og diskutabelt. Det er dermed noget, der kan skifte retning alt afhængig efter den sociale kontekst den opstår i - og dette får igen indflydelse på forandringen af den sociale kontekst. Diskursteoretikerne mener derfor, at alle fænomener i den Side 13 af 94

14 sociale praksis, kan beskrives med diskursive begreber. I forbindelse med dette argumenterer diskursteorien for, at diskursen bliver formet og omformet i kontakt med andre diskurser idet enhver given diskurs som beskrevet ikke kan fastslås. Hermed opstår en form for diskursiv kamp, hvori forskellige diskurser kæmper om retten til at være den herskende (hegemoniske) diskurs (Jørgensen og Phillips 1999:15). En anden retning inden for diskursanalyse, der omtales, er den kritiske diskursanalyse, hvor Norman Fairclough er en af de mest fremtrædende nøglepersoner. Kritisk diskursanalyse har til formål at opstille teorier og metoder til at undersøge relationerne mellem diskursiv praksis og sociale og kulturelle udviklinger i forskellige sociale sammenhænge (Jørgensen og Phillips 1999:72). Man lægger vægt på hvordan de diskursive praksisser - altså udøvelsen af diskurser - er med til både at opretholde og skabe sociale ordener. Man trækker på den diskursive praksis til at producere en tekst, som derved kan have en indflydelse i den sociale praksis (Jørgensen og Phillips 1999:82). Nye diskurser kan således være med til at skabe sociale forandringer, som derefter kan være med til igen at skabe nye diskurser etc. Det er gennem selve tekstanalysen af kommunikative begivenheder - disse kan både være skrevne og sagte at man får øje på disse diskursive praksisser. Da vi har valgt at gøre brug af Faircloughs kritiske diskursanalyse til den reelle analyse i vores opgave, vil vi uddybe denne i senere dele af opgaven. Til sidst kan nævnes tredje retning Jørgensen og Phillips fremstiller i deres gennemgang af diskursanalyse. Her præsenteres begrebet diskurspsykologi, som ligesom den kritiske diskursanalyse har fokus på kommunikative begivenheder, eksempelvis en tale, og konkret sprogbrug i sociale kontekster. I denne retning inden for diskursanalyse fokuseres der derimod i højere grad på hvordan konkrete folk strategisk benytter eksisterende diskurser til at fremstille ønskede billeder af sig selv og verden (Jørgensen og Phillips 1999:16). Her trækkes snarere på socialpsykologiske aspekter, frem for at se på det større billede af hvordan diverse Side 14 af 94

15 diskurser kan have forskellig indflydelse på og interaktion med sociale sammenhænge. 9.2 Fra sprogsystem til diskurs Et element, der går igen i de diskursanalytiske tilgange, er den måde de hver især trækker på strukturalistisk og poststrukturalistisk sprogfilosofi. Denne hævder, at vores adgang til virkeligheden altid går gennem sproget (Jørgensen og Phillips 1999:17). Det er altså gennem sproget, at vi danner vores virkelighed. Dette skal forstås sådan, at det først er gennem sproget, diskursen, at den fysiske verden får betydning. Af denne årsag, kan der naturligvis være flere forskellige diskurser for et givent fænomen eller begivenhed, og dermed er der mulighed for, at der kan skabes flere forskellige virkeligheder ud fra disse diskurser. Et eksempel kunne være reaktionen på orkanen Katrina, som man kunne anskue ud fra flere forskellige diskurser. Eksempelvis så nogle orkanen som værende udtryk for Guds straf, andre som blot et naturfænomen og en helt tredje gruppe fokuserede på den indsats, der blev foretaget i forbindelse med orkanen - en politisk diskurs. Alt afhængig efter hvilken diskurs man anvender, ændrer den sociale verden sig. Som Jørgensen og Phillips forklarer: Dermed får den diskursive forståelse sociale konsekvenser (Jørgensen og Phillips 1999:18). Man kan derfor sige, at sproget mere eller mindre kan være med til at konstituere den sociale verden. En forandring i diskurs - som årsag af kampe i diskurs og skift i hegemoni - kan dermed resultere i forandring af det sociale. Man kan altså argumentere for, at sproget snarere er et system, der bestemmer den sociale virkelighed, frem for at blive bestemt af den. I denne forbindelse er det relevant at inddrage Ferdinand de Saussure, som i sine teorier indførte skelnen mellem begreberne langue og parole. Langue menes som det, der dækker over det konkrete tegnsystem, sprogets struktur, der bruges til at forme sproget. Dette er nødvendigvis uforanderligt, idet vi har brugt for at kunne referere til noget fast, for Side 15 af 94

16 derefter at konstruere sproget. Parole er derimod den betydning sproget får idet vi bruger det mennesker imellem. (Jørgensen og Phillips 1999:19). Vi bruger her tegnene (langue), for at danne mening i det konkrete sprogbrug (parole). Dette kan naturligvis overføres til brugen af diskurser i kommunikative begivenheder, hvor tekstforfatterne diskursivt gør brug af sproget. Som Jørgensen og Phillips uddyber: I konkrete tale (og skrift)-handlinger trækker folk på strukturen - ellers ville talen ikke give mening - men de sætter også strukturen på spil ved at give netop deres bud på, hvordan betydningerne af tegn skal fikseres (Jørgensen og Phillips 1999:21). I forlængelse af dette, kan kort nævnes Michel Foucault, der har en række teorier, der ligger til grund for diskursanalysen. Mange af retningerne inden for dette, har derfor rodfæste i Foucaults tænkning (Jørgensen og Phillips 1999:21). Foucault tillægger sig socialkonstruktivismen idet han ligeledes mener, at sandheden er en diskursiv konstruktion. 9.3 Præsentation af Faircloughs kritiske diskursanalyse I Faircloughs kritiske diskursanalyse er der primært tale om tre elementer. Den diskursive praksis, selve tekstanalysen og den sociale praksis. Den diskursive praksis - altså udøvelsen af diskurs - er med til at reproducere samfundet (sociale identiteter, sociale relationer, videns - og betydningssystemer), som det er, men også til at forandre samfundet (Fairclough 2008:19). Diskurserne er herved ikke blot med til at underbygge de forståelser vi allerede har i samfundet, men kan også indvirke på, at de forandres gennem de diskurser, vi vælger at anvende. Eksempelvis kan den måde vi taler sammen på arbejdspladsen, have konsekvenser for hvilke sociale relationer, der skabes. Omvendt mener Fairclough også, at de sociale (sociokulturelle) praksisser sætter rammerne for hvordan en tekst bliver produceret og konsumeret - den diskursive praksis: Side 16 af 94

17 Jeg ser den diskursive praksis som medierende mellem den tekstuelle og sociokulturelle praksis på den måde, at forbindelsen mellem det sociokulturelle og det tekstuelle er en indirekte forbindelse, som kommer i stand via den diskursive praksis (Fairclough 2008:127) Man kan altså sige, at en vigtig form for social praksis, er den diskursive praksis, hvor man producerer (skaber) tekster og konsumerer (modtager og fortolker) dem. Dette er med til at konstituere den sociale verden (Jørgensen og Phillips 1999:73). Under begrebet sociale praksisser kan indgå økonomiske, politiske (i forhold til spørgsmål om magt og ideologi) og kulturelle praksisser. Disse lag kan være med til at fremme forståelsen for den valgte kommunikative begivenhed, og diskurserne fremstillet i denne. Fairclough mener altså ikke, at det er nok blot af arbejde lingvistisk, når man har med diskursanalyse at gøre. Den konkrete lingvistiske analyse er ikke nok til at opnå en forståelse af forholdet mellem tekst og samfund. Der er brug for et tværfagligt perspektiv, hvor man blander selve tekstanalysen af den valgte kommunikative begivenhed med den sociale analyse af omstændighederne omringende denne (Jørgensen og Phillips 1999:78) Begreber i Faircloughs kritiske diskursanalyse Når man anvender diskursanalyse, bør man skelne mellem den kommunikative begivenhed og diskursordenen. Når vi taler om den kommunikative begivenhed, taler vi om en konkret brug af sprog; dette ses eksempelvis gennem en politisk tale. Den diskursive praksis - udøvelsen af diskurser - finder sted inden for en diskursorden. Diskursordenen er således summen af de diskurstyper, som bruges inden for en social institution eller et socialt domæne (Jørgensen og Phillips 1999:80). Man kan sige, at man overordnet set har en diskursorden - et form for system - og herunder en række diskursive praksisser, der hver især indebærer forskellige diskurser. Side 17 af 94

18 Et eksempel på en diskursorden kunne være den række af diskurstyper, der gør sig gældende på arbejdspladsen, eller de diskurstyper man anvender derhjemme (Fairclough 2008:122). Disse diskurstyper består af diskurser og genrer. En genre er, ifølge Fairclough: ( ) sprogbrug, der er forbundet med, og som udgør en del af, en bestemt social praksis (Fairclough 2008:123). Dette kunne eksempelvis være interviewgenren, der er struktureret omkring sprogbrugen, der anvendes i interviews. På denne måde kan genrer være forskellige i form af deres struktur. Når man producerer en tekst, trækker man derved på allerede konstituerede diskurser og genrer. Ligeledes konstituerer man gennem brugen af disse elementer selv den sociale praksis. To vigtige begreber inden for den kritiske diskursanalyse er diskursiv og social praksis. Jørgensen og Phillips forklarer diskursive praksisser således: Diskursive praksisser, hvorigennem man producerer (skaber) tekster og konsumerer (modtager og fortolker) dem, ses som en vigtig form for social praksis, der bidrager til at konstituere den sociale verden og herunder sociale identiteter og sociale relationer (Jørgensen og Phillips 1999:73). Forholdet mellem disse begreber, samt den konkrete brug af disse i form af analysen, kommer vi ind på senere i dette teori-afsnit Diskurs i dialektisk forhold til andre sociale relationer Fairclough adskiller sig først og fremmest her fra diskursteori ved at skelne mellem diskursiv og social praksis. I modsætning til Laclau og Mouffes diskursteoretiske tilgang, hvori der ikke sondres mellem ikke-diskursive sociale praksisser (såsom økonomiske logikker) og diskursive praksisser, påstår Fairclough, at man ikke kan betragte alt ud fra et diskursivt synspunkt. Derimod hævder han, at man bør se bort fra at bruge diskursteori, når man diskuterer disse sociale praksisser, men derimod inddrage eksempelvis økonomiske, kulturelle eller sociologiske redskaber og teorier til at undersøge. Ikke alle fænomener i samfundet har en lingvistisk-diskursiv Side 18 af 94

19 karakter, og dette bør tages højde for. Eksempelvis kan der være tale om opførelsen af en bygning. Her vil der både være ikke-diskursive og diskursive praksisser til stede. Selve det fysiske arbejde, den konkrete udførelse af arbejdet, vil ikke blive omtalt diskursivt. De bagvedliggende planer for bygningen og udførelsen af dette vil derimod primært være af diskursiv karakter. Jørgensen og Phillips forklarer: Den diskursive praksis indgår i et dialektisk samspil med de andre sociale praksisser, så de gensidigt konstituerer hinanden (Jørgensen og Phillips 1999:28). Ved det såkaldte dialektiske samspil tales der om et forhold mellem begrebet om, at diskurs er konstituerende og begrebet om, at diskurs er konstitueret. I Faircloughs kritiske diskursanalyse ses diskurs altså både som noget, der kan være med til at skabe nye verdensbilleder eller opfattelser af eksempelvis gældende situationer i samfundet, altså konstituerende, men derudover også noget, der kan være socialt, kulturelt og historisk forankret, og dermed konstitueret. Hos kritiske diskursanalytikere ses Laclau og Mouffes diskursteoretiske påstand om, at alt er konstituerende, dermed som værende fejlagtig, idet man ikke kan se bort fra visse uforanderlige sociale praksisser, som ikke blot kan diskuteres diskursivt, idet der er tale om en social virkelighed Interdiskursivitet og intertekstualitet Begrebet interdiskursivitet betragtes som en måde hvorpå en tekstforfatter i sin italesættelse af sin diskurs, refererer til øvrige diskurser, som kan have betydning for produktionen af denne. Dette kan eksempelvis være en historisk diskurs som italesættes, for at tillægge den anvendte diskurs mening. Hermed kan inddragelsen af en historisk diskurs gøre, at den anvendte diskurs muligvis kan anskues og fortolkes i et andet lys. Ligeledes kan brugen af andre diskurser underbygge den diskurs man Side 19 af 94

20 vælger at anvende - eksempelvis kan inddragelsen af slaveri i en nutidig kommunikativ begivenhed have indflydelse på konsumptionen af denne. I forlængelse af dette, kan det nævnes, at interdiskursivitet er en form for intertekstualitet (Jørgensen og Phillips 1999:84). Man kan påstå, at intertekstualitet er mere tekstnær end interdiskursivitet idet det i højere grad handler om hvorledes man trækker på tidligere kommunikative begivenheder. Som Jørgensen og Phillips forklarer: man kan aldrig undgå at bruge ord, andre har brugt før (Jørgensen og Phillips 1999:84). Dette bliver mere konkret ekspliciteret i begrebet om manifest intertekstualitet, hvor tekstforfatteren decideret går ind og bruger specifikke tidligere tekster - eksempelvis i form af citater (Fariclough 2008:44). 9.4 Model til analyse af den kommunikative begivenhed Ud fra sine teorier om diskurser opstiller Fairclough en tredimensionel model 2 til brug i en diskursanalyse. I Faircloughs tredimensionelle model indgår den konkrete tekstanalyse, analysen af den diskursive praksis og analysen af den sociale praksis i en diskursanalyse af enhver kommunikativ begivenhed (Jørgensen og Phillips 1999:80). Tekst forstås i denne sammenhæng som produktet, eksempelvis i form af et billede eller en tale. Da Fairclough ser en distinktion mellem de forskellige elementer, bør disse også analyseres hver for sig. Han forklarer, at man i den kritiske diskursanalyse først og fremmest må tage fat i analysen af den diskursive praksis, herefter analysen af selve teksten og dens lingvistiske elementer, og til sidst indsætte sin analyse af disse to i den sociale praksis, og analysere denne. Ved analysen af den diskursive praksis, tages udgangspunkt i hvordan tekstforfatteren bl.a. trækker på allerede eksisterende (eller tidligere eksisterende) diskurser og genrer, for at tydeliggøre sin egen. Her kan eksempelvis være tale om en tekstforfatter, der trækker på begivenheder eller nøglepersoner fra en tidligere 2 Se bilag 3 Side 20 af 94

21 historisk periode, for derved at influere konsumptionen af teksten. Herved kan man gennem den diskursive praksis, som tekstforfatter, have indflydelse på den sociale praksis, idet der gennem valget af diskurs, der bruges, opstår forskellige muligheder for fortolkning. Herefter kigges der på selve tekstanalysen; altså eksempelvis analysen af den kommunikative begivenhed. Man ser her på hvordan de udvalgte diskurser, kommer til udtryk i teksten, og det er derved muligt på denne måde at understøtte sin diskursanalyse (Jørgensen og Phillips 1999:95). Det er her diverse tekstanalytiske begreber kommer i brug herunder begrebet om modalitet. Dette dækker over hvorledes man igennem det skrevne sprog henholdsvis kan understrege sin grad af tilslutning ( affinitet ) til en sætning. Eksempelvis kan man nedtone sine udmeldinger ved at indsætte ord som måske eller lidt. Omvendt kan man anvende direkte konstateringer, for på denne måde at tilslutte sig fuldstændigt til sin sætning. Hvilke modaliteter man vælger at anvende i den kommunikative begivenhed, har indflydelse på diskursens konstruktion, og på hvordan teksten konsumeres (Jørgensen og Phillips 1999:96). Man kan desuden nævne, at det er mellem analysen af den diskursive praksis og analysen af teksten, at den intertekstuelle analyse kommer i spil. Som Fairclough beskriver: Den ser på teksten fra et diskursiv praksis-perspektiv og ser på spor efter den diskursive praksis i teksten (Fairclough 2008:129). Sidst, men ikke mindst, indsættes disse analyser i den sociale praksis. Som nævnt tidligere, mener Fairclough ikke, at man kan analysere den sociale praksis udelukkende ved brug af diskursive begreber (Fairclough 2008:21). Man bør først og fremmest se på den relation, der er mellem den diskursive praksis, den tekst, den bliver fremsat igennem og den bredere sociale praksis den er del af. Herefter bør man se på hvilke ikke-diskursive elementer, der eventuelt kunne være til stede i den sociale praksis. Som Fairclough forklarer, om analysen af den sociale praksis i forhold til tekstanalysen af den kommunikative begivenhed: Side 21 af 94

22 Det kan involvere dens mere umiddelbare situationelle kontekst, den bredere kontekst af institutionelle praksisser, som begivenheden er indlejret i, eller den endnu bredere samfundsmæssige og kulturelle ramme (Fairclough 2008:130) 9.5 Identitetsbegrebet og identitetspolitik Identitet kan være mange ting. Ens personlige identitet kan være del af mange identitetsgrupper, og på den måde være en del af en fælles identitet. Vi vil her kort komme ind på hvad identitet udgør, og hvordan vi arbejder med identitet, for at finde ind til hvordan identitetspolitik bruges i talerne, vi vil analysere. Identitetspolitik er groft sagt, når man bruger sin identitet til at opnå noget; man kan ønske at opnå mange forskellige ting - eksempelvis anerkendelse, land etc. Dette sker oftest i grupper, hvor fællesnævneren er identiteten. Ved at stå sammen omkring identitet og et fælles ønske for en bedre fremtid, er der større chance for, at man bliver hørt. Identitetsbegrebet er et meget flydende begreb med flere tolkninger. Vi vælger at fokusere på kollektiv identitet, frem for identiteten for det enkelte individ, altså på mesoniveau (gruppeniveau). Ved en sådan vinkling vil fokus altså være på befolkningsgrupper, minoritetsgrupper, identitetsgrupper, samt disses følelser og opfattelser af gruppeidentitet. Identitet opfattes i dag som noget, der på den ene side ligger dybt i os og dermed ikke kan mistes, men på den anden side noget vi må beskytte og værne om, for ikke at miste det. Identitet opfattes som noget, der er rodfæstet i os og samtidigt noget vi aktivt skal søge efter, og forsøge at skabe selv (Frello 2012:9). Vi forsøger først vores egen identitet idet vi føler, at vores identitet bliver truet. Vi bliver nødt til at identificere de andre, før vi kan finde ind til os selv, og dette er først nødvendigt i det øjeblik vi føler de andre truer vores eksistens i en grad. Dette kan ske, når der opstår et skel mellem identitsgrupper eksempelvis mellem majoritet og minoritet. Side 22 af 94

23 Under disse omstændigheder, står vi sammen om vores identitet. Idet vi står sammen, står vi stærkere og på denne måde bliver vores stemme og indflydelse større - muligvis så stor, at politikere bliver nødt til at handle, for at mediere eventuelle problematikker mellem majoriteten og den pågældende identitetsgruppe. Den franske filosof Michel Foucault mente, at forståelsen af menneskets natur, er historisk foranderligt, og dermed bliver menneskets identitet historisk foranderligt. Som Frello forklarer: ifølge Foucault resulterer menneskers søgen efter den skjulte sandhed om sig selv altså ikke i, at de finder sandheden. Den resulterer snarere i, at de producerer sandheden. (Frello 2012:30). Et andet syn på hvordan vi skaber vores identitet, er essentialisme. Essentialismen bunder i korte træk i, at identitet er noget, der allerede er der (Frello 2012:18). Sandheden om identitet er stabil - så at sige kulturelt og historisk forankret - og grænserne mellem forskellige identiteter er klare og afgrænsede. Et tredje syn er konstruktivismen, som stiller sig kritisk overfor essentialismen. Konstruktivismen påpeger derimod, at identitet er foranderlig og åben for forskellige eller endda konkurrerende fortolkninger (Frello 2012:27). Foucault tilslutter sig konstruktivismen mere end essentialismen, idet han mener, at menneskets natur er historisk foranderlig, og identiteter dermed bliver foranderlige. På samme måde er identitet ikke et færdigt produkt som mennesket blot skal finde, men en proces hvori man producerer sandheden. Teoretikeren/sociologen Stuart Hall er ligeledes kritiker af den essentialistiske identitetspolitik - som han kalder for identitetslogikken. Hall mener, at tanken om, at man kun kan tilhøre én identitet og ikke flere, er forældet og hører til i en anden tid end den vi lever i i dag, hvor informationer og teknologi udvikler sig, og udveksles fra minut til minut. Hall mener, at vi godt kan have flere identiteter, samt at vores identitet er afhængig af sammenhængen vi befinder os i. Hall mener ligeledes ikke, at identitet er forankret i historien, men nærmere er afhængig af, hvordan vi positionerer Side 23 af 94

24 os i forhold til historien, og ligeledes hvordan vi positionerer os i forhold til historiefortælleren. Man kan dermed sige, at forskellen mellem dem og os ofte er historisk forankret, og dermed til en vis grad konstrueret, og ud fra denne konstruerede forskel opbygger vi vores egen identitet. Som Frello siger: ( ) det at identitet er afhængige af at blive fortalt for at eksistere, ikke betyder, at de er mindre virkelige, og det gøre heller ikke den materielle eller politiske effektivitet mindre. (Frello 2012:225) Stuart Hall er interesseret i, hvordan Vesten er blevet et begreb. Set i et historisk lys, har Vesten altid været den største og stærkeste magt, og derfor har hvide tilhørt majoriteten, mens sorte har været en minoritet - muligvis ikke altid set i lyset af befolkningstallet, men hvis man ser på magtfordelingen. Hall er ligeledes kritisk over for identitetspolitik i den betydning, at man argumenterer for rettigheder med henvisning til en særlig, fælles identitet (Frello 2012: 235). Hall er dog enig i, at man er nødt til at slå sig sammen over fælles træk (fx hudfarve) for at opnå en større betydning og dermed blive hørt. Frello forklarer: Ideen om, at sorte er gode, eller at de er ens, er, eller har været, en nødvendig fiktion, som har bidraget til politisk mobilisering mod undertrykkelse og til skabelsen og opretholdelsen af selvrespekt blandt marginaliserede grupper. (Frello 2012:236) Altså, det at opstille og opdele folk i såkaldte kategorier har været en nødvendighed, for at opnå den respekt som mange minoriteter føler de ikke får. Hall mener dog, at selvom kategoriseringen kan hjælpe minoriteterne på vej, så er den samtidig fiktiv, og når denne fiktive opdeling bliver accepteret blandt befolkningsgrupper, og nogle endda begynder at identificere sig ud fra denne opdeling, opstår problemer. Slaver har fælles historie ved at være gjort til slaver og ved primært at komme fra Afrika. men samtidig kom de fra forskellige steder og havde forskellige sprog og forskellige guder. Paradokset er, at det var selve det, at Side 24 af 94

25 de blev gjort til slaver i den vestlige plantageøkonomi, der forenede disse folk på tværs af forskelle, samtidig med at det rev dem væk fra den direkte adgang til deres fortid. (Hall i Frello 2012:236). Her ser man ligeledes, hvordan den fiktive kategorisering bliver en fællesnævner og historiske diskursiver forsvinder til fordel for nye. Mange glemmer i dag, at slaver ikke har en fælles baggrund, og anerkender man ikke dette, så glemmer man en del af historien. På trods af den store kritik af essentialisme, der altså grunder i, at identitet er historisk og kulturelt forankret, er det også muligt, at se på denne som noget positivt. Adskillelsen mellem identiteter der altså sker, når identitet allerede er bestemt på forhånd er ikke nødvendigvis udelukkende negativt, hvilket også vil komme til udtryk i analysen af Barack Obamas tale. Her ses hvordan anerkendelsen af skellet mellem majoritet og minoritet ikke bør ses som ødelæggende for fællesskabet, men at vi bør byde sociale og kulturelle forskelle velkommen. Vi formoder alle, at vi har en identitet inden i os, samtidig med, at vi har en identitet, som vi er med til at skabe i et fællesskab. I disse fællesskaber, kæmper nogle grupper for at få lov til at beholde deres identitet, mens andre kæmper for at få deres identitet anerkendt. I denne forbindelse er der som regel tale om hvordan minoriteter - hvad enten det er etniske, sociale eller andre former for minoriteter - i et samfund kæmper for at få deres identitet anerkendt af majoriteten. Uden disse diverse identitetsgrupper, som kæmper for accept af deres identitet, kan man argumentere for, at der ikke havde sket større ændringer i det politiske liv. I bl.a. USA var det identitetsgrupper, der var med til at ændre kvinderettighederne, og ligeledes etniske identitetsgrupper ledet af Martin Luther King - som var med til at ændre sortes rettigheder. Det blev også set hvordan homoseksuelle sørgede for at AIDS blev Side 25 af 94

26 anerkendt som en reel sygdom, og ikke længere var tabubelagt 3. Sådanne identitetsgrupper består af folk med samme ønske for fremtiden. Folk, der finder sammen for at blive hørt, og for at få mulighed for større indflydelse, folk som ligeledes ofte har en fælles historisk og kulturel diskurs (Hall i Frello 2012:220). I USA er sådanne grupper talrige. Der findes et utal af græsrodsbevægelser og interesseorganisationer, som har større eller mindre indflydelse i det politiske liv. Der findes desuden et fåtal af store interesseorganisationer, som er med til at støtte politiske kandidater i opløbet til præsidentvalg økonomisk. Kandidaterne skal dog til gengæld varetage visse af organisationernes interesser, for at være berettiget til støtten (Obama 2006: ). Valgkampagner er svimlende dyre i USA præsident Obamas genvalgs-kampagne i 2012 kostede 852,9 millioner USD, mens modkandidaten Romney brugte 752,3 millioner USA 4. Kandidaterne har derfor nødvendigvis brug for finansiel støtte til at promovere deres valgkampagne, og interesseorganisationer kommer dermed til at spille en større rolle end man umiddelbart tror. Identitetspolitik kommer dermed også til at spille en rolle i den generelle politik Identitetspolitik Hvis identitetspolitik og dermed identitetsgrupperne skal have en indflydelse, bliver man nødt til at kigge på den historiske udvikling i USA, for at forstå hvad der har været med til at danne grundlag for dem og os, hvid og sort og hvad, der dermed har været grundlaget for, at etniske minoritetsgrupper har haft behov for at stå sammen for at blive hørt og accepteret. Derfor vil vi i dette afsnit redegøre for, hvordan etniske minoriteters samfundsmæssige position i USA har udviklet sig 3 Identity Politics. Udgivet af Standford Encyclopedia of Philosophy. Internetadresse: 4 The 2012 Money Race: Compare the Candidates. Udgivet af The New York Times. Internetadresse: Side 26 af 94

27 gennem historien, for at kunne give et historiemæssigt perspektiv til konteksten af henholdsvis Clintons og Obamas holdninger med hensyn til minoriteters placering inden for den amerikanske samfundsstruktur. Vi har valgt at fokusere på disse etniske minoriteter i forhold til identitetspolitik, og hovedsageligt den sorte befolkning, for netop at undersøge om Obamas tilhørsforhold til denne minoritetsgruppe har spillet en rolle under valgkampen i Minoriteters position har, gennem tiderne, været et omstridt emne i USA. Helt tilbage i slavetiden var den en af samfundets største problemstillinger, og slavespørgsmålet udmundede i sidste ende i den amerikanske borgerkrig i 1861, hvor USA s stater splittede op i henholdsvis unionen, ledet af daværende præsident Abraham Lincoln, og konføderationen, ledet af Jefferson Davis. I 1862 udstedte Lincoln en Emancipation Proclamation, som foreslog at frigive slaverne i de rebelske stater og derved gjorde ophævelsen af slaveriet til et primært mål for krigen. Da nordstaternes union stod sejrrige i 1865, og the thirteenth amendment blev vedtaget og afskaffede slaveriet, så det umiddelbart ud til at de tidligere slaver kunne gå en lys fremtid i møde under Rekonstruktionen. Denne raceneutrale genopbygning af det amerikanske samfund blev dog stærkt modarbejdet af de forhåndenværende medlemsstater af konføderationen. Denne modstand resulterede i det, som blev kendt som Jim Crow love; legalisation, som mere eller mindre direkte diskriminerede mod minoriteter - specifikt de tidligere sorte slaver - ved at begrænse deres civile og økonomiske rettigheder. Mellem 1890 og 1910 nåede den hvide modstand mod de etniske minoriteter sit højdepunkt, og den udbredte, offentlige segregation udskilte og fremmedgjorte minoriteternes identitet i samfundet 5. Denne raceadskillelse var dog ikke begrænset til den sorte minoritet. I takt med at migrationen fra Europa øgedes i løbet af 1890 erne, og mange fra Syd- og Østeuropa ankom til USA, blev også disse betragtet som mindreværdige i forhold til majoriteten 5 Civil War, Reconstruction and Jim Crow. Udgivet af American Anthropological Association. Side 27 af 94

Formål Fremgangsmåde Trækteori generelt

Formål Fremgangsmåde Trækteori generelt Formål En kritisk gennemgang af trækteori, med fokus på Allport og femfaktor teorien som formuleret af Costa & McCrae. Ønsket er at finde frem til de forskellige kritikpunkter man kan stille op i forhold

Læs mere

Kritisk diskursanalyse

Kritisk diskursanalyse Titel på præsentationen 1 Kritisk diskursanalyse Hvad er det? Og hvad kan den bruges til? 2 Titel på præsentationen Program 1. Præsentation af studieplanen gensidige forventninger 2. Oplæg kritisk diskursanalyse

Læs mere

Mellem minoritet og majoritet. Om livshistorier og fortællinger Om udfordringer og muligheder

Mellem minoritet og majoritet. Om livshistorier og fortællinger Om udfordringer og muligheder Mellem minoritet og majoritet Om livshistorier og fortællinger Om udfordringer og muligheder Baggrund for undersøgelsen Fortælling og livshistorie Uddannelsesbiografier Spørgsmål vedrørende forholdet mellem

Læs mere

Kulturforståelse B valgfag, juni 2010

Kulturforståelse B valgfag, juni 2010 Bilag 25 Kulturforståelse B valgfag, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Kulturforståelse er et humanistisk fag, og faget har berøringsflader til den samfundsvidenskabelige faggruppe. Kulturforståelse

Læs mere

Eleverne skal kunne forholde sig reflekterende til den samfundsøkonomiske udvikling.

Eleverne skal kunne forholde sig reflekterende til den samfundsøkonomiske udvikling. International økonomi B 1. Fagets rolle International økonomi omhandler den samfundsøkonomiske udvikling set i et nationalt, et europæisk og et globalt perspektiv. Faget giver således viden om og forståelse

Læs mere

Respektfuld og empatisk kommunikation. handlingsorienterede værdierv

Respektfuld og empatisk kommunikation. handlingsorienterede værdierv Respektfuld og empatisk kommunikation Et oplæg g om nærvn rværende rende og handlingsorienterede værdierv En grundsætning Jeg kan ikke ikke-kommunikere Du kan ikke ikke-kommunikere Gefion, 18. marts 2009

Læs mere

Kommunikationsteori en grundbog. Kapitel 2. Kommunikation hvad er det? State of the art et forsøg på en fragmenteret status

Kommunikationsteori en grundbog. Kapitel 2. Kommunikation hvad er det? State of the art et forsøg på en fragmenteret status Kapitel 2 Kommunikation hvad er det? State of the art et forsøg på en fragmenteret status Nedenfor er opført en række spørgsmål, som er tænkt anvendt dels som en mulighed for at reflektere over indholdet

Læs mere

Historie B. 3. Læringsmål og indhold 3.1 Læringsmål Eleverne skal kunne:

Historie B. 3. Læringsmål og indhold 3.1 Læringsmål Eleverne skal kunne: Historie B 1. Fagets rolle Historie beskæftiger sig med begivenheder, udviklingslinjer og sammenhænge fra oldtiden til i dag i såvel et globalt som et grønlandsk perspektiv. Fagets kerne er menneskers

Læs mere

Spørgsmål og svar om håndtering af udenlandsk udbytteskat marts 2016

Spørgsmål og svar om håndtering af udenlandsk udbytteskat marts 2016 Indhold AFTALENS FORMÅL... 2 Hvilken service omfatter aftalen?... 2 Hvad betyder skattereduktion, kildereduktion og tilbagesøgning?... 2 AFTALENS INDHOLD OG OPBYGNING... 3 Hvilke depoter er omfattet af

Læs mere

Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse

Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Denne rapport belyser, hvordan folkeskoler, og i særlig grad udskolingslærere, arbejder med at forberede deres elever til at påbegynde en ungdomsuddannelse.

Læs mere

Forslag til principerklæring til vedtagelse på FOAs strukturkongres 12. og 13. januar 2006 i Aalborg

Forslag til principerklæring til vedtagelse på FOAs strukturkongres 12. og 13. januar 2006 i Aalborg Forslag til principerklæring til vedtagelse på FOAs strukturkongres 12. og 13. januar 2006 i Aalborg Principperne i denne erklæring angiver retningen for FOAs videre strukturelle og demokratiske udvikling.

Læs mere

Kompendie til kompetencefag

Kompendie til kompetencefag Kompendie til kompetencefag - om de 4 dimensioner og ressourcer og belastninger Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE... 1 IDENTITET... 2 DE 4 DIMENSIONER... 3 RESSOURCER OG BELASTNINGER... 6 1 Identitet

Læs mere

APV og trivsel 2015. APV og trivsel 2015 1

APV og trivsel 2015. APV og trivsel 2015 1 APV og trivsel 2015 APV og trivsel 2015 1 APV og trivsel 2015 I efteråret 2015 skal alle arbejdspladser i Frederiksberg Kommune udarbejde en ny grundlæggende APV og gennemføre en trivselsundersøgelse.

Læs mere

Succesfuld start på dine processer. En e-bog om at åbne processer succesfuldt

Succesfuld start på dine processer. En e-bog om at åbne processer succesfuldt Succesfuld start på dine processer En e-bog om at åbne processer succesfuldt I denne e-bog får du fire øvelser, der kan bruges til at skabe kontakt, fælles forståelser og indblik. Øvelserne kan bruges

Læs mere

Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag I foråret 2014 går 34 kommuner og 75 skoler i gang med en række udviklingsprojekter om længere og mere varierede

Læs mere

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik 1 Indhold Socialpolitikken og Socialudvalgets MVV... 3 Politikkens fokusområder...

Læs mere

Vejledning til AT-eksamen 2016

Vejledning til AT-eksamen 2016 Sorø Akademis Skole Vejledning til AT-eksamen 2016 Undervisningsministeriets læreplan og vejledning i Almen Studieforberedelse kan findes her: http://www.uvm.dk/uddannelser/gymnasiale-uddannelser/fag-og-laereplaner/fagpaa-stx/almen-studieforberedelse-stx

Læs mere

Anvendelse af elevvurderinger i et inkluderende undervisningsmiljø

Anvendelse af elevvurderinger i et inkluderende undervisningsmiljø Anvendelse af elevvurderinger i et inkluderende undervisningsmiljø I første del af agenturets projekt om elevvurderinger i et inkluderende undervisningsmiljø blev begrebet inkluderende elevvurderinger

Læs mere

PERSONALE- OG LEDELSESPOLITIKKEN SAT I SPIL

PERSONALE- OG LEDELSESPOLITIKKEN SAT I SPIL 114659_Manual_250x250 17/10/03 13:38 Side 1 Kunde & Co. Frederiksholms Kanal 6 1220 København K Tlf: 33 92 40 49 perst@perst.dk www.perst.dk Løngangstræde 25, 4. 1468 København K Tlf: 38 17 81 00 cfu@cfu-net.dk

Læs mere

Det siger FOAs medlemmer om det psykiske arbejdsmiljø, stress, alenearbejde, mobning og vold. FOA Kampagne og Analyse April 2012

Det siger FOAs medlemmer om det psykiske arbejdsmiljø, stress, alenearbejde, mobning og vold. FOA Kampagne og Analyse April 2012 Det siger FOAs medlemmer om det psykiske arbejdsmiljø, stress, alenearbejde, mobning og vold FOA Kampagne og Analyse April 2012 Indhold Resumé... 3 Psykisk arbejdsmiljø... 5 Forholdet til kollegerne...

Læs mere

Kommentarer til udviklingspapir vedr. højskolepædagogisk udviklingsprojekt

Kommentarer til udviklingspapir vedr. højskolepædagogisk udviklingsprojekt Kommentarer til udviklingspapir vedr. højskolepædagogisk udviklingsprojekt Indledning Udviklingspapiret er en sammenfatning af pædagogiske dage som er blevet afholdt i forbindelse med Højskolepædagogisk

Læs mere

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE Briefing Vi er to specialestuderende fra Institut for Statskundskab, og først vil vi gerne sige tusind tak fordi du har taget dig tid til at deltage i interviewet! Indledningsvis

Læs mere

Flemming Jensen. Parforhold

Flemming Jensen. Parforhold Flemming Jensen Parforhold Papyrus Publishing Art direction: Louise Bech Illustatorer: Lea Maria Lucas Wierød Louise Bech Forskningsleder: Flemming Jensen Faglige konsulenter: Gitte S. Nielsen Lene V.

Læs mere

Notat om håndtering af aktualitet i matrikulære sager

Notat om håndtering af aktualitet i matrikulære sager Notat om håndtering af aktualitet i matrikulære sager Ajourføring - Ejendomme J.nr. Ref. lahni/pbp/jl/ruhch Den 7. marts 2013 Introduktion til notatet... 1 Begrebsafklaring... 1 Hvorfor er det aktuelt

Læs mere

Det fagdidaktiske valgs rødder. Lærerens fagsyn FAGDIDAKTIK. Videnskabsfagets diskurs. Skolefagets diskurs. Politisk diskurs

Det fagdidaktiske valgs rødder. Lærerens fagsyn FAGDIDAKTIK. Videnskabsfagets diskurs. Skolefagets diskurs. Politisk diskurs Biologi FAGDIDAKTIK Det fagdidaktiske valgs rødder Lærerens fagsyn Videnskabsfagets diskurs Skolefagets diskurs Politisk diskurs Formålet med biologi c (stx) Er, at eleverne opnår biologisk indsigt og

Læs mere

Arbejdsmiljøgruppens problemløsning

Arbejdsmiljøgruppens problemløsning Arbejdsmiljøgruppens problemløsning En systematisk fremgangsmåde for en arbejdsmiljøgruppe til løsning af arbejdsmiljøproblemer Indledning Fase 1. Problemformulering Fase 2. Konsekvenser af problemet Fase

Læs mere

Inklusion i Rebild Kommune de ansattes besvarelser

Inklusion i Rebild Kommune de ansattes besvarelser Inklusion i Rebild Kommune de ansattes besvarelser Nærværende rapport er en udarbejdelse af statistisk materiale, der er dannet på baggrund af spørgeskemaer vedr. inklusion, besvaret af ledere, lærere

Læs mere

Realitetens konflikt. Versus. konfliktens Realitet

Realitetens konflikt. Versus. konfliktens Realitet Realitetens konflikt Versus konfliktens Realitet En filosofisk samtidskritik med afsæt i Niklas Luhmanns systemteori. Af Steen Ole Rasmussen Copyright, Det Stenske Forlag / Steen Ole Rasmussen, 2011-2020.

Læs mere

Forsøgslæreplan for international økonomi B hhx, marts 2014

Forsøgslæreplan for international økonomi B hhx, marts 2014 [Bilag 17] Forsøgslæreplan for international økonomi B hhx, marts 2014 1. Identitet og formål 1.1. Identitet International økonomi er et samfundsvidenskabeligt fag, der omhandler den samfundsøkonomiske

Læs mere

Vejledning til ledelsestilsyn

Vejledning til ledelsestilsyn Vejledning til ledelsestilsyn Ledelsestilsynet er et væsentligt element i den lokale opfølgning og kan, hvis det tilrettelægges med fokus derpå, være et redskab til at sikre og udvikle kvaliteten i sagsbehandlingen.

Læs mere

Identitet og autenticitet

Identitet og autenticitet Indhold Forord: Identitet og autenticitet 9 1. Forvandlende kendskab til jeg et og Gud 15 2. At lære Gud at kende 29 3. De første skridt mod at lære sig selv at kende 43 4. At kende sig selv som man virkelig

Læs mere

Fremstillingsformer i historie

Fremstillingsformer i historie Fremstillingsformer i historie DET BESKRIVENDE NIVEAU Et referat er en kortfattet, neutral og loyal gengivelse af tekstens væsentligste indhold. Du skal vise, at du kan skelne væsentligt fra uvæsentligt

Læs mere

Lokal bedømmelsesplan for naturfag niveau F til C

Lokal bedømmelsesplan for naturfag niveau F til C Lokal bedømmelsesplan for naturfag niveau F til C Den lokale bedømmelsesplan for naturfag niveau F til C tager udgangspunkt i de bindende og vejledende tekster fra Undervisningsministeriet, skolens overordnede

Læs mere

VEJLEDNING FORSKELSBEHANDLING HANDICAP OG OPSIGELSE

VEJLEDNING FORSKELSBEHANDLING HANDICAP OG OPSIGELSE VEJLEDNING FORSKELSBEHANDLING HANDICAP OG OPSIGELSE INDHOLD FORSKELSBEHANDLINGSLOVEN... 3 Kort om forskelsbehandlingsloven... 3 HANDICAP.... 3 Hvornår er en lidelse et handicap?... 3 Særligt om stress....

Læs mere

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune 176 Hjemmebesøg Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune Overgange Hjemmebesøg BAGGRUND Kort om metoden Hjemmebesøg er

Læs mere

Derfor bør du give dig selv

Derfor bør du give dig selv Derfor bør du give dig selv alenetid Der kan være store fordele ved at være alene. Det giver dig mulighed for at slappe helt af, uden at du behøver bekymre dig om andre og deres bekymringer. Det er en

Læs mere

Hvad er filosofisk coaching?

Hvad er filosofisk coaching? Indsigt, forståelse, refleksion, innovation. Hvad er filosofisk coaching? 1 Kontaktoplysninger: Visbjerg Hegn 14 830 Mårslet 980-8558 el. 86-6180. www.filosofiskvejleder.dk Læs på vores blog om aktuelle

Læs mere

Oplæg til debat. Hvem mangler i jeres menighedsråd?

Oplæg til debat. Hvem mangler i jeres menighedsråd? Oplæg til debat Hvem mangler i jeres menighedsråd? Menighedsrådsvalg 2016 Indledning Til efteråret skal der vælges nye kandidater til menighedsrådene i hele landet. Mange steder betyder det, at der skal

Læs mere

Samarbejde om arbejdsmiljø på midlertidige eller skiftende arbejdssteder på bygge- og anlægsområdet

Samarbejde om arbejdsmiljø på midlertidige eller skiftende arbejdssteder på bygge- og anlægsområdet Samarbejde om arbejdsmiljø på midlertidige eller skiftende arbejdssteder på bygge- og anlægsområdet At-vejledning F.3.4 Maj 2011 Erstatter At-vejledning F.2.7 Sikkerheds- og sundhedsarbejde på midlertidige

Læs mere

Bilag vedr. Den værdsættende analyse

Bilag vedr. Den værdsættende analyse PHILLIP ZEHNGRAFF I Møllehuset har vi sidenår 2000, arbejdet med Den værdsættende undersøgelse med konsulentbistand fra Phillip Zehngraff. Forløbet har været sammensat af forskellige kursusdage for hele

Læs mere

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen Udarbejdet af læsevejlederne september 2014. Kære forælder. Dit barn er på nuværende tidspunkt sikkert rigtig dygtig til at læse. De første skoleår er

Læs mere

Samrådsspørgsmål N. Svar:

Samrådsspørgsmål N. Svar: Skatteudvalget 2012-13 SAU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 309 Offentligt Samrådsspørgsmål N Ministrene bedes redegøre specifikt for, hvilke EU-retlige problemstillinger, der er forbundet med at lade

Læs mere

Victor, Sofia og alle de andre

Victor, Sofia og alle de andre Victor, Sofia og alle de andre Victor betyder vinder, og Sofia betyder vis dom. Begge er egenskaber, som vi alle sammen gerne vil eje. I denne bog er det navnene på to af de børn, vi møder i mange af bogens

Læs mere

UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)

UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer) UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer) Et værdigt ældreliv i Albertslund Kommunerne skal i 2016 udarbejde en værdighedspolitik for perioden 2016 2019. værdighedspolitikken beskriver,

Læs mere

Sæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012

Sæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012 Sæt ord pa sproget November 2012 Indhold Mål... 1 Baggrund... 1 Projektets mål... 1 Sammenhæng... 2 1 Beskrivelse af elevernes potentialer og barrierer... 2 2 Beskrivelse af basisviden og hverdagssprog...

Læs mere

Pinsedag Joh. 14,15-21; Jer. 31,31-34; Apg. 2,1-11 Salmer: 290, 300, 283-291,292 (alterg.), 298

Pinsedag Joh. 14,15-21; Jer. 31,31-34; Apg. 2,1-11 Salmer: 290, 300, 283-291,292 (alterg.), 298 Pinsedag Joh. 14,15-21; Jer. 31,31-34; Apg. 2,1-11 Salmer: 290, 300, 283-291,292 (alterg.), 298 Lad os bede! Kære hellige ånd, tak fordi Du er hos os som vor ledsager gennem livet. Vi beder dig: bliv hos

Læs mere

COWI-rapport: Vurdering af metoden til udpegning af nedslidningstruede brancher mv.

COWI-rapport: Vurdering af metoden til udpegning af nedslidningstruede brancher mv. NOTAT COWI-rapport: Vurdering af metoden til udpegning af nedslidningstruede brancher mv. 7. september 2007 AFCs/ALE COWI har udarbejdet ovenstående rapport til FTF. FTF har ønsket en udredning med det

Læs mere

Klare tal om effektiviteten i vandsektoren Partner Martin H. Thelle 22. januar 2014

Klare tal om effektiviteten i vandsektoren Partner Martin H. Thelle 22. januar 2014 Klare tal om effektiviteten i vandsektoren Partner Martin H. Thelle 22. januar 2014 Den 30. september 2013 offentliggjorde Foreningen af Vandværker i Danmark (FVD) rapporten Forbrugerejede vandværker og

Læs mere

Lederuddannelsen Den Bevidste Leder

Lederuddannelsen Den Bevidste Leder Lederuddannelsen Den Bevidste Leder FORMÅL Formål med uddannelsen Ledelse handler om at få resultater gennem mennesker. Bevidste ledere er en forudsætning for at skabe attraktive arbejdspladser, og bevidst

Læs mere

Ministeren bedes redegøre for, om ministeren

Ministeren bedes redegøre for, om ministeren Trafikudvalget 2010-11 L 173 Bilag 11 Offentligt Samrådstale til et kommende lukket samråd om forslag til lov om ændring af lov om taxikørsel m.v. (Tilladelser til offentlig servicetrafik og krav til beklædning

Læs mere

Værdighedspolitik. Bilag til Velfærdspolitikken på Voksen og ældreområdet - 2016

Værdighedspolitik. Bilag til Velfærdspolitikken på Voksen og ældreområdet - 2016 Værdighedspolitik Bilag til Velfærdspolitikken på Voksen og ældreområdet - 2016 Revideret den 23.2.2016 Dokument nr. 480-2016-140850 Sags nr. 480-2015-107141 Indhold Baggrund... 2 Indledning... 3 Tema...

Læs mere

Samarbejde/sammenlægning Tryggevælde og Næstved provstier

Samarbejde/sammenlægning Tryggevælde og Næstved provstier Samarbejde/sammenlægning Tryggevælde og Næstved provstier 1 Program God kommunikation se sagen fra flere sider! Relationer hvordan skaber I et konstruktivt og givende samarbejde? Regler om: samarbejde

Læs mere

Fransk fortsættersprog B stx, juni 2010

Fransk fortsættersprog B stx, juni 2010 Fransk fortsættersprog B stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Fransk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Fagets centrale arbejdsområde er det franske sprog, dels som alment

Læs mere

Team Succes Vestre Engvej 10, 1. Sal, Vejle 7100 E-mail: info@team-succe.dk Tlf. Nr.: 75 73 22 99

Team Succes Vestre Engvej 10, 1. Sal, Vejle 7100 E-mail: info@team-succe.dk Tlf. Nr.: 75 73 22 99 Team Succes Vestre Engvej, 1. Sal, Vejle E-mail: info@team-succe.dk Tlf. Nr.: 5 3 99 Udarbejdet af foreningen Team Succes daglige ledelse Statusrapport for årgang /11 Denne statusrapport er udarbejdet

Læs mere

Projekt 4.8. Kerners henfald (Excel)

Projekt 4.8. Kerners henfald (Excel) Projekt.8. Kerners henfald (Excel) Når radioaktive kerner henfalder under udsendelse af stråling, sker henfaldet I følge kvantemekanikken helt spontant, dvs. rent tilfældigt uden nogen påviselig årsag.

Læs mere

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune Til udvalgsdrøftelse d. 9. december 2015: Notat til Børn og Unge-udvalget på baggrund af byrådsdrøftelse d. 2. december 2015 af indstilling om ny børne- og ungepolitik for Aarhus Kommune Indstillingen

Læs mere

MED-aftale. Midtjysk Brand og Redning

MED-aftale. Midtjysk Brand og Redning MED-aftale Midtjysk Brand og Redning April 2016 Forord: Denne aftale udgør den overordnede ramme for samarbejdet mellem ledelse og medarbejdere og gælder for alle ansatte i MJBR. MED-aftalen er et vigtigt

Læs mere

Kan det lade sig gøre at undgå brugen af magt, og i så fald hvad skal der til? Kort præsentation og begrundelse for mit oplæg

Kan det lade sig gøre at undgå brugen af magt, og i så fald hvad skal der til? Kort præsentation og begrundelse for mit oplæg Kan det lade sig gøre at undgå brugen af magt, og i så fald hvad skal der til? Kort præsentation og begrundelse for mit oplæg Hvordan kan vi tackle udadreagerende adfærd? Hvem skal lære? Fagligheden og

Læs mere

Ændring af arbejdsmiljøarbejdet

Ændring af arbejdsmiljøarbejdet Ændring af arbejdsmiljøarbejdet Den 1. oktober 2010 er der trådt en ændring af arbejdsmiljøloven i kraft. Det er reglerne omkring sikkerhedsorganisationen der ændres. Det har betydning for den måde arbejdsmiljøarbejdet

Læs mere

2013-7. Vejledning om mulighederne for genoptagelse efter såvel lovbestemte som ulovbestemte regler. 10. april 2013

2013-7. Vejledning om mulighederne for genoptagelse efter såvel lovbestemte som ulovbestemte regler. 10. april 2013 2013-7 Vejledning om mulighederne for genoptagelse efter såvel lovbestemte som ulovbestemte regler Ombudsmanden rejste af egen drift en sag om arbejdsskademyndighedernes vejledning om mulighederne for

Læs mere

Den fælles strategi for rehabilitering skal bidrage til at skabe et fælles basisfundament for tilgangen til rehabilitering i Ældre og Handicap.

Den fælles strategi for rehabilitering skal bidrage til at skabe et fælles basisfundament for tilgangen til rehabilitering i Ældre og Handicap. Ældre- og Handicapomra dets strategi for rehabilitering Formål I Skanderborg Kommune tager vi udgangspunkt i borgerens egne ressourcer, fordi vi mener, at alle har noget at bidrage med. Det betyder, at

Læs mere

Hvad lærer børn når de fortæller?

Hvad lærer børn når de fortæller? Liv Gjems Hvad lærer børn når de fortæller? Børns læreprocesser gennem narrativ praksis Oversat af Ea Tryggvason Bay Indhold Dansk introduktion af Ole Løw 5 Forord 7 Kapitel 1 Indledning 9 Børns læring

Læs mere

Fredagseffekt en analyse af udskrivningstidspunktets betydning for patientens genindlæggelse

Fredagseffekt en analyse af udskrivningstidspunktets betydning for patientens genindlæggelse Fredagseffekt en analyse af ets betydning for patientens genindlæggelse Formålet med analysen er at undersøge, hvorvidt der er en tendens til, at sygehusene systematisk udskriver patienterne op til en

Læs mere

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen. Til underviseren Her er nogle små skrivelser med information til forældrene om Perspekt 3. Du kan bruge dem til løbende at lægge på Forældreintra eller lignende efterhånden som undervisningen skrider frem.

Læs mere

Miljøministerens besvarelse af spørgsmål nr. CE stillet af Folketingets Miljø- og Planlægningsudvalg stillet efter ønske fra Per Clausen

Miljøministerens besvarelse af spørgsmål nr. CE stillet af Folketingets Miljø- og Planlægningsudvalg stillet efter ønske fra Per Clausen Miljø- og Planlægningsudvalget 2009-10 MPU alm. del Bilag 513 Offentligt J.nr. BLS-401-00804 Den 28. april 2010 Miljøministerens besvarelse af spørgsmål nr. CE stillet af Folketingets Miljø- og Planlægningsudvalg

Læs mere

Variabel- sammenhænge

Variabel- sammenhænge Variabel- sammenhænge Udgave 2 2009 Karsten Juul Dette hæfte kan bruges som start på undervisningen i variabelsammenhænge for stx og hf. Hæftet er en introduktion til at kunne behandle to sammenhængende

Læs mere

GOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT

GOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT KOMMUNIKATION I BUF ORES VISION Børne- og Ungdomsforvaltningen arbejder for, at alle københavnske børn og unge skal få de bedste muligheder for at vokse op og skabe sig en tilværelse på egen hånd. Vi skal

Læs mere

Tekster: 3. mos 19.1-2.9-18, Gal. 2. 16-21, Luk 10.23-37

Tekster: 3. mos 19.1-2.9-18, Gal. 2. 16-21, Luk 10.23-37 Tekster: 3. mos 19.1-2.9-18, Gal. 2. 16-21, Luk 10.23-37 Salmer: Vejby 9.00: 749 I østen stiger 493 Gud Herren så 164 Øjne, I var lykkelige (Mel. Egmose) 518 På Guds nåde Lihme 10.30: 749 I østen stiger

Læs mere

Mål for Danmarks udenrigspolitik i 1960erne

Mål for Danmarks udenrigspolitik i 1960erne Mål for Danmarks udenrigspolitik i 1960erne I sin bog Danmarks udenrigspolitik fra 1965 beskrev udenrigsminister Per Hækkerup de udenrigspolitiske hovedlinjer og Danmarks stilling i den kolde krig. Uddrag.

Læs mere

Netværksguide. sådan bruger du dit netværk. Danmarks måske stærkeste netværk

Netværksguide. sådan bruger du dit netværk. Danmarks måske stærkeste netværk Netværksguide sådan bruger du dit netværk Danmarks måske stærkeste netværk Step 1 Formålet med guiden Hvor kan netværk hjælpe? Netværk er blevet et centralt middel, når det gælder om at udvikle sig fagligt

Læs mere

Forandringsteori for selvhjælpsgrupper

Forandringsteori for selvhjælpsgrupper Dokumentation af workshop den 9. maj 2007 om: Forandringsteori for selvhjælpsgrupper Formålet med dagens workshop var, at udvikle en forandringsteori for FriSe s selvhjælpsgrupper. I det følgende beskrives

Læs mere

Ledelsesgrundlag. Baggrund. Allerød Kommune

Ledelsesgrundlag. Baggrund. Allerød Kommune Ledelsesgrundlag Allerød Kommune Forvaltningen Byrådssekretariatet Bjarkesvej 2 3450 Allerød Tlf: 48 100 100 kommunen@alleroed.dk www.alleroed.dk Baggrund Allerød Kommune gennemførte 1. januar 2011 en

Læs mere

Spor der skaber aftryk 29.10.2015 Udsatte børn og unge som gaver til deres omgivelser hvordan bevarer vi vores nysgerrighed?

Spor der skaber aftryk 29.10.2015 Udsatte børn og unge som gaver til deres omgivelser hvordan bevarer vi vores nysgerrighed? Spor der skaber aftryk 29.10.2015 Udsatte børn og unge som gaver til deres omgivelser hvordan bevarer vi vores nysgerrighed? Det mentale lever i det sociale. Symptomer og problemadfærd er blot overlevelsesstrategier

Læs mere

Rammer til udvikling hjælp til forandring

Rammer til udvikling hjælp til forandring Rammer til udvikling hjælp til forandring Ungdomskollektivet er et tilbud til unge, som i en periode af deres liv har brug for hjælp til at klare tilværelsen. I tæt samarbejde tilrettelægger vi individuelle

Læs mere

Inspirationsmateriale til drøftelse af. rammerne for brug af alkohol i. kommunale institutioner med børn

Inspirationsmateriale til drøftelse af. rammerne for brug af alkohol i. kommunale institutioner med børn Inspirationsmateriale til drøftelse af rammerne for brug af alkohol i kommunale institutioner med børn Rammer for brugen af alkohol som led i en alkoholpolitik i kommunale institutioner med børn Indledning

Læs mere

1. maj tale Samsø. Dejligt at være her. Er I ved at komme i 1. maj-humør?

1. maj tale Samsø. Dejligt at være her. Er I ved at komme i 1. maj-humør? 1. maj tale Samsø Dejligt at være her. Er I ved at komme i 1. maj-humør? 1.maj er arbejderbevægelsens vigtigste demonstrationsdag og festdag. 1. maj går arbejdere over det meste af verden i demonstration

Læs mere

Rapport om kvalitetssikring af patientuddannelse Kommentarer fra Komiteen for Sundhedsoplysning

Rapport om kvalitetssikring af patientuddannelse Kommentarer fra Komiteen for Sundhedsoplysning Rapport om kvalitetssikring af patientuddannelse Kommentarer fra Komiteen for Sundhedsoplysning Overordnede kommentarer: MTV ens konklusioner fremhæves ofte som konklusioner om alle former for patientuddannelse.

Læs mere

Borgerrådgiverens hovedopgave er først og fremmest dialog med borgerne i konkrete sager en mediatorrolle, hvor det handler om at:

Borgerrådgiverens hovedopgave er først og fremmest dialog med borgerne i konkrete sager en mediatorrolle, hvor det handler om at: BORGER RÅDGIVEREN Det kan du bruge borgerrådgiveren til Er du utilfreds med behandlingen af din sag i Hvidovre Kommune eller med kommunens behandling af dig, kan du henvende dig til borgerrådgiveren. Borgerrådgiverens

Læs mere

Transkribering af interview, Christian A: Og oprindeligt tror jeg, at vi måske havde mest lyst til at trække det op på sådan et samfunds..

Transkribering af interview, Christian A: Og oprindeligt tror jeg, at vi måske havde mest lyst til at trække det op på sådan et samfunds.. Transkribering af interview, Christian A: Og oprindeligt tror jeg, at vi måske havde mest lyst til at trække det op på sådan et samfunds.. Sådan, hvad skal vi overhovedet bruge uddannelse til, og hvad

Læs mere

Enhed for Selvmordsforebyggelse. Information til pårørende

Enhed for Selvmordsforebyggelse. Information til pårørende Enhed for Selvmordsforebyggelse Information til pårørende 2 Kort om denne pjece Denne pjece er til dig, der er pårørende til en person, der skal i gang med et behandlingsforløb hos Enhed for Selvmordsforebyggelse.

Læs mere

Partikelbevægelser i magnetfelter

Partikelbevægelser i magnetfelter Da fusion skal foregå ved en meget høj temperatur, 100 millioner grader, så der kan foregå en selvforsynende fusion, kræves der en metode til indeslutning af plasmaet, idet de materialer vi kender med

Læs mere

tre gange. Der er ikke noget at sige til, hvis Peter sidder og vrider sig lidt i den dårlige samvittighed.

tre gange. Der er ikke noget at sige til, hvis Peter sidder og vrider sig lidt i den dårlige samvittighed. Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 3. april 2016 Kirkedag: 1.s.e.påske/B Tekst: Joh 21,15-19 Salmer: SK: 749 * 447 * 449 * 212 * 249 * 199,5 * 218 LL: 403 * 7 * 249 * 199,5 * 218 Der står

Læs mere

Fra Fælles Mål til læringsmål for forløbet:

Fra Fælles Mål til læringsmål for forløbet: Mein Sport Af Christian Falkesgaard Brendholdt Kompetencenområder: Mundtlig kommunikation og skriftlig kommunikation Færdigheds-vidensområder: Lytning (trin 1, fase 3) Læsning (trin 1, fase 3) Tekster

Læs mere

Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil

Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil Instruktion Formålet med Lederadfærdsanalyse II Egen er at give dig oplysninger om, hvordan du opfatter din ledelsesstil. I det følgende vil du blive

Læs mere

Til TIL Udviklingskonsulenter, rådgivere OG og Familieplejekonsulenter

Til TIL Udviklingskonsulenter, rådgivere OG og Familieplejekonsulenter Til TIL Udviklingskonsulenter, rådgivere OG og Familieplejekonsulenter familiepleje- Sådan rådgiver og vejleder du plejefamilier, der har børn med anden etnisk baggrund end dansk i pleje En god anbringelse

Læs mere

Selvevalueringsguide til kompetenceudvikling for udøvere af Den motiverende samtale

Selvevalueringsguide til kompetenceudvikling for udøvere af Den motiverende samtale University College Lillebælt Forebyggelsescentret Langeland Kommune Projekt Forløbspartner i Langeland og Svendborg kommune Det mobile sundhedscenter Faaborg Midtfyn Kommune Selvevalueringsguide til kompetenceudvikling

Læs mere

Årsafslutning i SummaSummarum 4

Årsafslutning i SummaSummarum 4 Årsafslutning i SummaSummarum 4 Som noget helt nyt kan du i SummaSummarum 4 oprette et nyt regnskabsår uden, at det gamle (eksisterende) først skal afsluttes. Dette betyder, at det nu er muligt at bogføre

Læs mere

principper for TILLID i Socialforvaltningen

principper for TILLID i Socialforvaltningen 5 principper for TILLID i Socialforvaltningen De fem principper for tillid i Socialforvaltningen I slutningen af 2012 skød vi gang i tillidsreformen i Socialforvaltningen. Det har affødt rigtig mange konstruktive

Læs mere

ÅRSPLAN FOR 6. KLASSE

ÅRSPLAN FOR 6. KLASSE Eksempler på smål At arbejde med kilder med afsæt i identificere historiske problemstillinger Eleven har viden om kendetegn ved historiske problemstillinger stille relevante spørgsmål, der er rettet mod

Læs mere

L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke.

L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke. Bilag 4 Transskription af Per Interviewere: Louise og Katariina L: Louise K: Katariina L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke. L: Vi vil gerne høre lidt

Læs mere

Kvalitativt multiplecasestudie. funktionsevne hos AMD-patienter

Kvalitativt multiplecasestudie. funktionsevne hos AMD-patienter Kvalitativt multiplecasestudie af funktionsevne hos AMD-patienter Problembaggrund AMD er langt den vigtigste årsag til tab af læsesyn i den vestlige verden. Derfor findes det relevant at sætte fokus på

Læs mere

Om besvarelse af skemaet

Om besvarelse af skemaet - 1 - Om besvarelse af skemaet Vi vil bede dig besvare det spørgeskema, som du nu sidder med. Vi forventer at det ca. vil tage 15 minutter at udfylde spørgeskemaet. Spørgeskemaet omhandler din vurdering

Læs mere

NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.

NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed. Erfagruppe Koncept NEXTWORK er et billigt, lokalt netværk for dig som ønsker at udvikle dig selv fagligt og personligt og gøre dig i stand til at omsætte viden og erfaringer til handlinger i dit daglige

Læs mere

Retsudvalget 2014-15 REU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 104 Offentligt

Retsudvalget 2014-15 REU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 104 Offentligt Retsudvalget 2014-15 REU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 104 Offentligt Folketinget Retsudvalget Christiansborg 1240 København K Dato: 25. november 2014 Kontor: Formueretskontoret Sagsbeh: Helene Hvid

Læs mere

Konsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut

Konsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut N O T A T Konsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut Direkte adgang til fysioterapi uden en henvisning fra patientens praktiserende læge kræver en ændring i både overenskomsten med Danske Fysioterapeuter

Læs mere

Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation

Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation k SynErGaia Integrationsministeriets pulje til integration Peter Berliner Pårørendes udsagn om forløbet Det var dejligt at sidde

Læs mere

Funktionalligninger - løsningsstrategier og opgaver

Funktionalligninger - løsningsstrategier og opgaver Funktionalligninger - løsningsstrategier og opgaver Altså er f (f (1)) = 1. På den måde fortsætter vi med at samle oplysninger om f og kombinerer dem også med tidligere oplysninger. Hvis vi indsætter =

Læs mere

Djøf Offentlig Formandens vedtægtstale

Djøf Offentlig Formandens vedtægtstale Djøf Offentlig Formandens vedtægtstale Så er vi kommet til dagens højdepunkt, som jeg ved, alle har glædet sig til. Ja, jeg joker, og faktisk også lidt med urette. For jeg ser de vedtægtsændringer, som

Læs mere

Udsatte børn og unge Samfundets udgifter til anbragte børn

Udsatte børn og unge Samfundets udgifter til anbragte børn NOTAT Udsatte børn og unge Samfundets udgifter til anbragte børn Udarbejdet af LOS, januar 2010 Samfundets udgifter til gruppen af udsatte børn og unge har i stigende grad været i fokus gennem de seneste.

Læs mere

Kender du nogen med høreproblemer? Information om hvad høreproblemer kan betyde for kommunikationen

Kender du nogen med høreproblemer? Information om hvad høreproblemer kan betyde for kommunikationen Kender du nogen med høreproblemer? 5 Information om hvad høreproblemer kan betyde for kommunikationen Denne brochure er nummer 5 i en serie fra Widex om hørelse og høreapparater. Kommunikation Når et menneske

Læs mere