Fysik og Kemi. Ib Bergmann Bo Damgaard Karina Goyle Anette Sønderup Steen Carlsson Rune Hilling

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Fysik og Kemi. Ib Bergmann Bo Damgaard Karina Goyle Anette Sønderup Steen Carlsson Rune Hilling"

Transkript

1 Fysik og Kemi B Ib Bergmann Bo Damgaard Karina Goyle Anette Sønderup Steen Carlsson Rune Hilling

2 Forord Kopimappe B er en integreret del af Ny Prisma 7. Kopimappe B indeholder øvelser, der kan bruges sammen med kapitel 6 til 9 i elevbogen. Mappen indeholder et bredt udvalg af øvelser, som giver mulighed for at differentiere og variere undervisningen. Sammen med elevbogen tager øvelserne udgangspunkt i elevernes dagligdag og spænder bredt over øvelsestyper som afprøvning, observation og registrering, undersøgelse, eksperimenter samt fremstilling af produkter. Elevøvelserne indeholder både bundne og åbne elementer. Ny Prisma 7, Kopimappe B Forfattere: Ib Bergmann Bo Damgaard, Karina Goyle, Anette Sønderup, Steen Carlsson, Rune Hilling Redaktion: Lars Tindholdt, Bo Ømosegård, Palle Hammerager, Venke Vibe Grafisk tilrettelægning: Flemming Olsen, Lars Tindholdt Omslag: Trine Rossle Tegninger: Peter Sugar Sats: Forlag Malling Beck Tryk: Tekst og Tryk Malling Beck A/S 1998, 1. udgave, 2. oplag Bestillingsnr Eksemplarer af nærværende værk er solgt på den betingelse, at det hverken erhvervsmæssigt eller på anden måde bruges til mangfoldiggørelse af hele værket eller dele deraf udover den umiddelbare købers eget forbrug af kopier. Herved forstås den skole, institution eller privatperson, der køber værket, kun må mangfoldiggøre værket eller dele deraf til brug i en undervisningsvirksomhed, som drives umiddelbart af den købende institution, hvorimod mangfoldiggørelse, der tilsigter at dække flere skoler eller undervisningsanstalters behov, kun kan ske med skriftlig tilladelse fra forlaget. ISBN

3 Indholdsfortegnelse Ark Øvelse Side 6.1 Stjernebilleder Stjernebilleder Kan du finde stjernebillederne? Bagside til Hvordan opstår månens faser? I hvilken retning ses månen? Hvilken fase er månen i? Månens faser i virkeligheden Hvordan ser månen ud? Kalk brænding og læskning Kalkmørtel Kalk-cementmørtel Beton Hvad er ler? Mursten af forskellige lertyper Mursten med forskellig porøsitet Gruppeopgave med mursten Glas og farver Rockwool er luftigt Glas og varmetab A Glas og varmetab B Voltmeterskalaer Mål spænding Kortslutning Måling af strøm Serie- og parallelforbindelser Motor og pærer Arbejde med el og ledninger i hjemmet Montér en forlængerledning El-installationer i boligen A El-installationer i boligen B El-installation i soveværelset El-installation i stuen El-installation i køkkenet El-installation i badeværelset El-installation i redskabsrummet El-udgifter 1A El-udgifter 1B El-udgifter Vand og sprit kan lagre energi A Vand og sprit kan lagre energi B Vand ændrer rumfang ved opvarmning Vands varmeledningsevne Hurtig opvarmning af vand Lys absorberes og bliver til varme Lys absorberes og bliver til varme Varmestråling Ark Øvelse Side 8.1 Følesansen og temperaturen Lufttemperaturen i løbet af et døgn Termometret Vandets kredsløb Temperaturen i kogende vand og damp Hvor kold er is, når den smelter? Undertryk og overtryk Viser termometre ens ved samme temperatur? Solens lys rammer jordoverfladen forskelligt Varm og kold luft Varm og kold luft Opvarm vand og sand Temperaturen på Mont Blanc Hvad kræver det at smelte is? Fra is til vanddamp A Fra is til vanddamp B Temperatur under fordampning Temperatur under fordampning Mål luftens fugtighed A Mål luftens fugtighed B Psykrometer-tabel Tågespor på himlen Luftens tryk Varm og kold lufts egenskaber Model af lydens refleksion Lydens egenskaber refleksion Lydens fart Lydens fart Den menneskelige høregrænse Ørets følsomhed Støjmåling og støjdæmpning Støjens intensitet i løbet af et døgn Lyds egenskaber resonans Undersøg lyd Frekvens og lydstyrke Undersøg lyd Rørxylofon

4 Dansen på nattehimlen Stjernebilleder 1 Lær nogle stjernebilleder at kende. 6.1 Træn dig i at kende nogle stjernebilleder, så du senere kan finde dem på nattehimlen. Svanen Løven Syvstjernen 1

5 Dansen på nattehimlen Stjernebilleder 2 Genkend nogle stjernebilleder. 6.2 Skriv navnet på stjernebillederne. 2

6 Dansen på nattehimlen Kan du finde stjernebillederne? Genkend nogle stjernebilleder. 6.3 Du kan bruge dette ark, når du vil undersøge nattehimlens stjernebilleder. X X X X Her kan du se den nordlige stjernehimmel. Nogle af stjernebillederne kender du. Hvilke? Du kan få hjælp ved at sætte en kopi af ark 6.4 bag på dette ark. Derefter holdes papirerne op mod lyset. 3

7 X X X X Dansen på nattehimlen Bagside til Kopiér denne side, og placér den på bagsiden af ark 6.3. Stjernebillederne er spejlvendte. De skal ses igennem papiret fra den anden side. 4

8 Dansen på nattehimlen Hvordan opstår månens faser? Fremstil en model, der viser dig, hvordan månens faser opstår W pære i fatning - Hvid, mat skumkugle - Strikkepind eller spids træpind I din model forestiller den elektriske pære solen. Den hvide kugle forestiller månen. Dit hoved er jorden. Forsøg at få månens forskellige faser frem. Hvordan gør du det? Hvilken del af kuglen/månen belyses? Prøv med din egne ord at forklare, hvordan månens faser fremkommer i virkeligheden? 5

9 Dansen på nattehimlen I hvilken retning ses månen? Find den retning månen ses i. Solen er lige gået ned i vest. 6.6 Hvilken fase er månen i? Beskriv månens faser. Skriv et T, hvis månen er tiltagende altså på vej til at blive fuldmåne, eller et A, hvis månen er aftagende altså på vej til at blive nymåne. 6

10 Dansen på nattehimlen Månens faser i virkeligheden Undersøg månens faser i løbet af en måned Hvidt papir - Passer - Saks - Lim - Eventuelt kikkert Tegn to lige store måner med din passer på et stykke hvidt papir. Farv den ene måne sort. Kopimaskinen kan bruges til at fremstille flere måner. Gå udenfor og kig på månen. Læg mærke til formen. Læg mærke til, om det er højre eller venstre side af månen, som solens stråler rammer. Klip den hvide måne til, så den ligner den måne, du så. Lim den på den sorte måne. Skriv dato på. Gentag øvelsen i dage. De dage, hvor det er overskyet må springes over. Hvis det er nymåne, kan du heller ikke se månen, selvom det er stjerneklart. Skriv et T ved de dage, hvor månen er tiltagende. Skriv et A ved de dage, hvor månen er aftagende. Skriv, hvornår der er nymåne. Skriv, hvornår der er fuldmåne. 7

11 Dansen på nattehimlen Hvordan ser månen ud? Tegn månen, som den ser ud fra jorden. 6.8 Månens bevægelse omkring jorden. Tegn månen set fra jorden. Hvor lang tid tager dette forløb? Bemærk, at størrelsesforholdene er forkerte! 8

12 Boligen Kalk brænding og læskning Undersøg, hvordan kalk ændrer sig ved kraftig opvarmning, og hvordan brændt kalk suger vand til sig Gasbrænder - Kalkstykke på størrelse med en lillefingernegl - Digeltang - ph-papir - Dråbepipette - Porcelænsskål - Tændstikker - Sikkerhedsbriller Opvarm kalkstykket kraftigt over gasbrænderen i ca. 10 minutter. Stykket skal være helt rødglødende. Se side i elevbogen og skriv, hvilke ændringer der sker med kalken. kalk + kuldioxid + Læg den brændte kalk ned i en porcelænsskål og dryp lidt vand på den med en dråbepipette. Tag et stykke ph-papir og mål væskens ph-værdi. ph-værdien. Er væsken en syre eller en base? Se side 131 i elevbogen og skriv, hvilke ændringer der er sket med den brændte kalk. brændt kalk + læsket kalk + 9

13 Boligen Kalkmørtel Fremstil en kalkmørtel, som du kan bruge til at mure dine mursten sammen med Mursten - Kulekalk - Strandsand eller almindeligt sand - Plastikskål - Gammel teske - Sikkerhedsbriller Hent noget kulekalk i plastikskålen hos din lærer. Tilsæt lidt sand og rør godt. Fortsæt på denne måde, indtil blandingen er som en tyk grød, der er let at arbejde med. Du har nu fremstillet en kalkmørtel. Mur to eller flere af dine mursten sammen med mørtelen. Stil stenene et roligt sted indtil næste uge. Hvilken rolle spiller sandet for mørtelens styrke? Hvad sker der med kulekalken, efterhånden som mørtelen størkner? Kalk-cementmørtel Fremstil en kalk-cementmørtel og undersøg dens styrke i forhold til en almindelig kalkmørtel. Bygninger kan mures op med en kalkmørtel. Bagefter fuges de med en kalk-cementmørtel, som er hårdere, stærkere og mere vejrbestandig end en almindelig kalkmørtel. Fremstil en kalkmørtel som ovenfor, men tilsæt lidt cement, så du får en kalkcementmørtel. Find metoder, du kan bruge til at undersøge de to mørtlers hårdhed, styrke og vejrbestandighed med. Afprøv dine metoder, når mørtelen er størknet. Fortæl klassen om resultatet af undersøgelsen. 10

14 Boligen Beton Fremstil beton på forskellige måder og afprøv betonens styrke Cement - Strandsand og almindeligt sand - Støbeform: Plastikbægre eller plastikpetriskåle - Stor spiseske eller grydeske - Plastikspand, 2 liter - Grus, småsten, stålsøm, trådnet osv. - Sikkerhedsbriller beton beton/søm beton/småsten beton/trådnet Bland 4 dele sand med 1 del cement. Tilsæt langsomt vand, mens du rører i cementpastaen. Når du har en tyk grød, der er let at arbejde med, er din beton næsten færdig. Hæld betonen op i støbeformen. Eksperimentér med at komme forskellige ting i betonen, så den bliver så stærk som muligt. Fremstil eventuelt en ny blanding i et andet blandingsforhold. Lad betonen størkne. Hvor lang tid er betonen om at størkne? Find på forskellige metoder til at afprøve styrken af betonen. Hvis du mangler idéer, kan din lærer hjælpe dig. Hvilken beton er den stærkeste? Tegn og skriv, hvordan du fandt frem til det resultat. 11

15 Boligen Hvad er ler? Find frem til de grundstoffer, der findes i ler. 7.4 En analyse af ler viser, at leret indeholder følgende stoffer: Kemisk navn Kemisk formel Procentdel Silicium-dioxid SiO 2 63 % Aluminium-oxid Al 2 O 3 18 % Jern(III)-oxid Fe 2 O 3 7 % Calcium-carbonat CaCO 3 1 % Magnesium-oxid MgO 1 % Natrium-oxid Kalium-oxid Na 2 O K 2 O 3 % Kemisk bundet vand og andre stoffer H 2 O 7 % Skriv navnene på de grundstoffer, de forskellige stoffer er opbygget af. Skriv, hvor mange atomer der findes af hver slags. Benyt det periodiske system på ark 2.1. Silicium-dioxid SiO 2 Indeholder: 1 silicium-atom og 2 oxygen-atomer Aluminium-oxid Al 2 O 3 Indeholder: Jern(III)-oxid Fe 2 O 3 Indeholder: Calcium-carbonat CaCO 3 Indeholder: Magnesium-oxid MgO Indeholder: Natrium-oxid Na 2 O Indeholder: Kalium-oxid K 2 O Indeholder: Vand H 2 O Indeholder: Sæt streg under alle metal-oxiderne i listen ovenfor. Hvordan er et metal-oxid opbygget? 12

16 Boligen Mursten af forskellige lertyper 7.5 Fremstil mursten af forskellige lertyper og undersøg, hvilken farve de får. - 1 form g rødler g blåler - Stor plastikskål g af andre lertyper - Opskåret plastikpose Fremstil en mursten af hver lertype på følgende måde: Ælt leret godt sammen. Fremstil mursten i forskellige porøsiteter ved at blande savsmuld eller sand i leret. Læg plastikposen over formen og pres leret godt ned i formen. Mursten med forskellig porøsitet Tag den formede sten ud og sæt den til tørring, før den brændes. - Stor plastikskål - Rødler - Sand - Fint og groft savsmuld - Form med plastikpose Din lærer fortæller dig, hvilken af nedenstående 10 blandinger du skal fremstille. Tag 400 gram rødler. Tilsæt sand eller savsmuld i den aftalte mængde. Ælt leret og sandet/savsmuldet godt sammen. Form 3 mursten af blandingen og sæt dem til tørre. Brænd til sidst stenene. Blandinger 1. Rødler og 10% sand 2. Rødler og 20% sand 3. Rødler og 30 % sand 4. Rødler og 40% sand 5. Rødler og 1,5% fint og tørt savsmuld 6. Rødler og 1,5% groft og tørt savsmuld 7. Rødler og 1,5% fint og vådt savsmuld 8. Rødler og 1,5% groft og vådt savsmuld 9. Rødler og 6% fint og vådt savsmuld 10. Rødler og 6% groft og vådt savsmuld 13

17 Boligen Gruppeopgave med mursten Opbyg en udstilling, der viser murstens forskellige egenskaber. 7.6 Når dine mursten er brændt, inddeler læreren jer i grupper. Arbejd med ét af følgende områder: Mursten og farver Lav en planche, der beskriver, hvordan I fremstillede murstenene. Angiv murstenenes farve og beregn massefylden. Skriv, hvilken betydning lertypen har for farven og massefylden. Mursten med sand Lav en planche, der beskriver, hvordan I fremstillede murstenene. Undersøg murstenenes porøsitet og styrke og beregn massefylden. Skriv, hvilken betydning sandet har for porøsiteten, styrken og massefylden. Mursten med savsmuld Lav en planche, der beskriver, hvordan I fremstillede murstenene. Undersøg murstenenes porøsitet og styrke og beregn massefylden. Skriv, hvilken betydning savsmuldet har for porøsiteten, styrken og massefylden. 14

18 Boligen Glas og farver Undersøg, hvilke farver metal-oxider kan give boraks. - Nikkelintråd - Gasbrænder - Boraks i en porcelænsskål - Sikkerhedsbriller - Tændstikker - Tin-dioxid, SnO 2 - Mangan-oxid, MnO 2 - Kobber-oxid, CuO - Jern-oxid, Fe 3 O Tindioxid Mangandioxid Kobberoxid Jern-oxid Hæld lidt boraks op i porcelænsskålen. Bøj et øje på nikkelintråden. Hold trådens øje ind i gasflammen et lille øjeblik. Dyp derefter tråden i boraks og hold den igen ind i flammen. Når boraksen er smeltet til en ensartet masse, dyppes tråden i farvestoffet. Hold igen tråden ind i flammen og lad farvestoffet smelte ind i boraksen. Udfyld skemaet med dine resultater. Metal-oxid Farve af boraks Tin-dioxid SnO 2 Mangan-oxid MnO 2 Kobber-oxid CuO Jern-oxid Fe 3 O 4 15

19 Boligen Rockwool er luftigt Sammenlign massefylden for sten og rockwool Et stykke rockwoolplade, 5 cm x 10 cm x 15 cm - Lineal - Vægt - Sten - Måleglas Find stenens rumfang og masse. Derpå beregner du dens massefylde. Se eventuelt side i elevbogen. Stenens rumfang. Stenens masse. Stenens massefylde. Mål rockwoolpladens sider, så du kan beregne rumfanget. Herefter findes rockwoolpladens masse, og massefylden beregnes. Rockwoolens længde. Rockwoolens højde. Rockwoolens masse. Rockwoolens bredde. Rockwoolens rumfang. Rockwoolens massefylde. Sammenlign stenens og rockwoolens massefylde. Når vi ser bort fra de få tilsætningsstoffer, der er i rockwool, består den udelukkende af stentråde og luft. Sammenlign stens massefylde med rockwools massefylde. Hvad er forholdet mellem sten og luft i rockwool. 16

20 Boligen Glas og varmetab A Undersøg isoleringsevnen af ét og to lag glas. Ét lag glas I det første forsøg undersøger du varmetabet fra ét glaslag. Hæld vand i det mindste reagensglas, så der er ca. 5 centimeter til kanten. Anbring noget vådt vat rundt om termometret for at holde det midt i reagensglasset. Spænd nu glasset fast i stativet. Reagensglasset opvarmes forsigtigt, indtil temperaturen er 90 C. Når temperaturen falder til 80 C, begynder målingerne. Herefter aflæses temperaturen hvert halve minut. Skriv resultaterne i skemaet på ark Tændstikker - Gasbrænder - Stativ - Stopur - Termometer -Vat - Reagensglas - Jumboreagensglas - Sikkerhedsbriller 7.9 To lag glas I det næste forsøg undersøger du varmetabet fra to glaslag med stillestående luft imellem. Brug de samme materialer som før. Opvarm vandet i det lille reagensglas til 90 C. Sæt forsigtigt vådt vat omkring det opvarmede reagensglas og anbring det midt i jumboreagensglasset. Vattet skal slutte helt tæt mellem de to reagensglas, så luften mellem de to glas bliver stillestående. Start uret, når temperaturen er nede på 80 C og aflæs termometret hvert halve minut. Skriv resultaterne i skemaet på ark

21 Boligen Glas og varmetab B 7.10 Tid i minutter Ét lag glas To lag glas Kan forsøgene på ark 7.9 vise noget om termoruder? 18

22 Boligen Voltmeterskalaer Træn dig i at aflæse voltmetret Indtegn viseren. 6 V 1,8 V 25 V 14 V 0,4 V 10 V Aflæs spændingen. V V V V V V 19

23 Boligen Mål spænding Mål spændingen på forskellige spændingskilder Voltmeter - 2 ledninger - 2 krokodillenæb - Forskellige spændingskilder Husk! Ved jævnspænding skal + på spændingskilden forbindes med + på voltmetret, ellers slår viseren ud til den forkerte side. Nummer Spændingskilde Spændingstype Spænding 1 1,5 V Batteri, nyt = 20

24 Boligen Kortslutning Undgå, at kortslutning ødelægger de elektriske apparater Når du udfører forsøg med elektricitet, kan du let komme til at forbinde ledningerne forkert. For ikke at ødelægge noget skal du altid anbringe en sikring i den ene af strømforsyningens bøsninger. Hvis du laver kortslutning, brænder sikringstråden over og afbryder forbindelsen til strømforsyningen. Måling af strøm Mål strømmen gennem forskellige pærer og el-apparater. - Strømforsyning med sikring - Amperemeter - Forskellige 6 volt pærer - El-motor - Andre apparater til 6 volt - Ledninger Pære eller apparat Strøm 6 volt A 6 volt A 6 volt A El-motor A Byg kredsen ovenfor. Indstil spændingen til 6 volt på strømforsyningens voltmeter. Mål med amperemetret den strøm, der sendes gennem de forskellige pærer og apparater. Skriv resultaterne i skemaet. Ringeapparat A A A A 21

25 Boligen Serie- og parallelforbindelser Undersøg, om lamperne i et hus er serieforbundne eller parallelforbundne Strømforsyning med sikring - 2 fatninger - 2 pærer, 6 V - Afbryder - Ledninger Byg kredsen som vist på den øverste tegning. Tegn et diagram af kredsen. Skriv ved diagrammet, om det er en serie- eller en parallelforbindelse. Hvad sker der, når den ene pære skrues løs? Diagram: Byg kredsen som vist på den nederste tegning. Tegn et diagram af kredsen. Skriv ved diagrammet, om det er en serie- eller en parallelforbindelse. Hvad sker der, når den ene pære skrues løs? Hvordan er lamperne forbundet i et hus? Diagram: Hvorfor forbindes de sådan? 22

26 Boligen Motor og pærer Byg en kreds med en motor og to pærer Motor - Strømforsyning med sikring - Ledninger - 2 fatninger - 2 pærer, 6 V - 2 afbrydere Indstil spændingen til 6 volt. Kan du få pærerne til at lyse normalt og motoren til at køre uden at skrue op for spændingen? Kan du tænde og slukke for pære og motor hver for sig? Tegn et diagram af kredsen. 23

27 Boligen Arbejde med el og ledninger i hjemmet Få kendskab til, hvilket elektrikerarbejde du selv må udføre lovligt i hjemmet Det kan være farligt at arbejde med elektricitet, når spændingen er på 230 volt. Derfor er der også meget af arbejdet med elektricitet i boligen, der kun må udføres af en uddannet elektriker. Du må selv ophænge og nedtage lamper og udskifte almindelige stikkontakter og afbrydere på 230 volt uden jordforbindelse. Du må aldrig arbejde med stikkontakter med jordforbindelse. Det er kun elektrikeren, der må arbejde med alle de andre faste installationer. Hvis du kan gøre det ordentligt, må du selv: Fastgøre ledninger på f.eks. paneler med plastikclips. Montere stikpropper. Montere ledninger på apparater. Montere fatninger. Montere gennemgangs-afbrydere og fodkontakter. Montere forlængerledninger. Montere tristikdåser. Udskifte almindelige afbrydere. Udskifte almindelige stikkontakter uden jord. Hænge lamper op. Tage lamper ned. Træk altid stikket ud af kontakten, før du begynder at arbejde med stik, lamper, ledninger, fatninger m.m. Sluk altid for gruppeafbryderen og fjern sikringen, før du begynder at arbejde med afbrydere, kontakter eller loftslamper. I hæftet Gør-det-selv el kan du få vejledning i at udføre arbejdet korrekt. Hæftet kan du få hos det lokale el-forsyningsselskab. 24

28 Boligen Montér en forlængerledning Fremstil en forlængerledning ved at montere et hanstik og et hunstik på en ledning Stjerneskruetrækker - Almindelig skruetrækker - Kniv - Afisoleringstang eller knivtang - 1 netledning - 1 hanstik - 1 hunstik Ledningen skal have et hanstik i den ene ende og et hunstik i den anden ende. To hanstik på samme ledning er livsfarligt og ulovligt. Montér forlængerledningen som vist nedenfor. Hanstik Hunstik 1 2 Løsn ledningsklemmen og skruerne i stikbenene. Herefter afmærker du ledningen som vist på tegningen. Klip eller skær de to ledningsender fri af hinanden. 3 Fjern isoleringen rundt om ledningsenderne, så de uisolerede ender er cirka 12 mm lange. Det gør du ved at ridse med en kniv rundt om isoleringen og derpå trække den af med bidetangen. Vær forsigtig, så du ikke skader kobbertrådene. 4 Sno nu kobberenderne sammen, så der ingen løse tråde stikker ud. Herefter skal du bukke trådenderne om. 6 5 Skru trådenderne fast i stikket. Du skal være meget omhyggelig, så alle trådene kommer ind i hullet. Din lærer skal godkende monteringen, inden du spænder ledningen fast med ledningsklemmen. Ledningen skal spændes godt fast, så kobbertrådene ikke kan trækkes ud, selv om der rykkes i ledningen. Hunstikket monteres på samme måde. 25

29 Boligen El-installationer i boligen A Byg en model af el-installationerne i en bolig Strømforsyning med sikring - Ledninger - 3 fatninger - 3 pærer, 6V - 2 afbrydere - Motor - 2 standpolklemmer - Kanthaltråd, 2 x 50 cm - 1 jumboreagensglas - Ark Elektrikerne trækker ledninger ud til alle boligens stikkontakter. Du kan se ledningsdiagrammet på ark Til en ældre stikkontakt er der trukket 2 ledninger. Mellem ledningerne er en vekselspænding på 230 volt. Stikkontakter med jord har en tredje ledning. Det er jordforbindelsen. Den er forbundet til det udvendige jordspyd. I dag kræver myndighederne, at der er jordforbindelse til alle nyinstallerede stikkontakter. Når du skal arbejde med installationsopgaverne, skal du forstille dig, at 6 volt jævnspænding på strømforsyningen svarer til 230 volt vekselspænding i stikkontakten. Når du sætter ledninger til strømforsyningen, svarer det til at forbinde stikkontakten med de brune og de blå ledninger i boligen. 26

30 Boligen El-installationer i boligen B

31 Boligen El-installation i soveværelset 7.20 I soveværelset er der 1 lampe, som kan tændes og slukkes på kontakten. Soveværelset Opstilling Byg opstillingen, så pæren lyser, når kontakten holdes nede. Diagram Tegn et diagram af opstillingen. 28

32 Boligen El-installation i stuen 7.21 I stuen skal der være 3 lamper. Gulvlampen tændes og slukkes for sig selv, mens de små sammenhængende lamper tændes og slukkes på den samme kontakt. Alle pærer skal lyse med samme styrke. Stuen Opstilling Byg opstillingen og få de 3 pærer til at tænde, lyse og slukke som beskrevet. Diagram Tegn et diagram af opstillingen. 29

33 Boligen El-installation i køkkenet 7.22 I køkkenet skal der være 1 lampe og 1 el-kedel. De tændes og slukkes på hver sin stikkontakt. Køkkenet Opstilling Pæren og el-kedlen skal tilsluttes som beskrevet. Byg opstillingen og vis din lærer resultatet, inden du tegner diagrammet. Diagram Tegn et diagram af opstillingen. 30

34 Boligen El-installation i badeværelset 7.23 I badeværelset skal der være 1 lampe og 1 ventilator. Når du trykker på kontakten, tændes eller slukkes både lyset og ventilatoren. Badeværelset Opstilling Byg en opstilling, så alt fungerer som beskrevet. Få din lærer til godkende opstillingen, inden du tegner diagrammet. Diagram Tegn et diagram af opstillingen. 31

35 Boligen El-installation i redskabsrummet 7.24 I redskabsrummet skal der være 1 lampe og 1 el-radiator. Lampen og el-radiatoren kan tændes og slukkes uafhængigt af hinanden. Redskabsrummet Opstilling Byg opstillingen, så du får pæren og el-radiatoren til at fungere som beskrevet. Lad din lærer se opstillingen, inden du tegner diagrammet. Diagram Tegn et diagram af opstillingen. 32

36 Boligen El-udgifter 1A Beregn el-udgifterne på forskellige elektriske apparater 7.25 Opgave 1 Lisa har lånt en energimåler på el-værket. Lisa vil undersøge, hvad det koster at koge 1 liter vand på en el-kedel. Energimåleren viser, at der bruges 0,12 kwh. Udregn prisen, hvis 1 kwh koster kr. Prisen: el-forbrug kwh-pris = kr. Opgave 2 Hjemme hos Lisa har de diskuteret, om fryseren skal skiftes ud, fordi den bruger for meget strøm. Lisa måler fryserens el-forbrug i et døgn. Fryseren er på 200 liter. Energimåleren viser, at der bruges 0,8 kwh. El-prisen for et døgn: el-forbrug kwh-pris = kr. Udregn, hvad det koster at bruge fryseren i et helt år: kr. Besøg en forretning, der sælger frysere,6 og få udleveret de nyeste brochurer. Vurdér ud fra el-forbruget, om Lisas forældre bør skifte fryseren ud. Opgave 3 Lisa har hørt, at det koster meget i løbet af ét år at have et tv til at stå standby. Hun vil derfor undersøge, om det er rigtigt. Hun tilslutter energimåleren til tv et kl og slår den fra næste dag kl I denne periode er der brugt 0,17 kwh. Udregn, hvad det koster at have det på standby pr. dag: kr. Udregn prisen for standby-funktionen i et år: kr. Vurdér, om standby-funktionen er prisen værd. 33

37 Boligen El-udgifter 1B Lisa må aflevere energimåleren på elværket. Men der er flere steder, hvor hun gerne vil kende el-udgifterne. Hun vil beregne udgifterne til el i sit klasselokale. Lyset i klasselokalet brænder uafbrudt fra kl til kl Den samlede effekt af alle klassens lamper er 720 watt. El-forbruget beregnes sådan: El-forbrug = 720 watt 8 timer = 5760 watt-timer = 5,8 kilo-watt-timer = 5,8 kwh 7.26 Hvis 1 kwh koster 1,20 kr., er udgifterne: El-udgifter = kwh-pris el-forbrug = 1,20 5,8 kr. = 6,96 kr. Opgave 4 Lisa føntørrer sit hår hver morgen med en hårtørrer på watt. I løbet af et år bruger Lisa hårtørreren i 52 timer. Udregn el-forbruget på et år. Effekt tid = Wh = kwh En kwh koster kr. Den årlige udgift til at tørre Lisas hår: kr. Opgave 5 Lisa har på sit værelse et 100 liter akvarium. Lys, varme og pumpe er i gang halvdelen af døgnet. Tilsammen har de en effekt på 55 watt. Det årlige el-forbrug: Effekt tid = Wh = kwh En kwh koster kr. Den årlige el-udgift for akvariet: kr. Opgave 6 Lisa kommer sent hjem en aften, og hun glemmer at slukke lyset i stuen og på badeværelset. I stuen er der to lamper på 60 watt, og i badeværelset er der to lamper på 40 watt. Lyset brænder i 6 timer. Det samlede effekt-forbrug: W El-forbruget for de 6 timer: Wh = kwh Udgiften, når 1 kwh koster kr.: kr. 34

38 Boligen El-udgifter 2 Mål el-forbrug og beregn udgifterne ved at bruge forskellige el-apparater Energimåler - El-kedel - Hårtørrer Find el-værkets pris for 1 kwh: kr. Opgave 1 Mål, hvad det koster at koge 1 liter vand. El-forbruget: kwh Prisen for at koge 1 liter vand: kr. Opgave 2 Hvad koster det at føntørre hår? El-forbruget: kwh Prisen for at tørre hår: kr. Opgave 3 Én eller flere elever får energimålere med hjem. Mål el-forbruget, når dit tv står standby i 10 timer. Sammenlign resultaterne og skriv, hvad sammenligningen viser. Beregn den årlige udgift til de målte standby-funktioner. Opgave 4 Tag energimåleren med hjem, og mål fryserens el-forbrug på et døgn. El-forbruget på et døgn: Wh Den årlige el-udgift til fryseren: kr. Besøg en forretning, der sælger frysere. Spørg, om du kan få udleveret de nyeste brochurer. Vurdér ud fra el-forbruget, om dine forældre bør skifte fryseren ud. 35

39 Boligen Vand og sprit kan lagre energi A Undersøg, hvor meget energi der skal bruges for at opvarme 1 kilogram vand eller sprit 1 C. - Termobæger - Dyppekoger - Termometer - Ledninger - Amperemeter - Voltmeter - Strømforsyning med sikring - Vægt - Måleglas - Sprit - Stopur - Afbryder 7.28 Byg opstillingen, som er vist på tegningen. Undersøg, hvor meget energi du bruger til at opvarme 100 g vand. Indstil spændingen til 10 volt. Sæt stopuret i gang, og aflæs strømmens størrelse og vandets temperatur. Dyppekogeren skal opvarme vandet i 5 minutter. Strømens størrelse: A Vandets begyndelsestemperatur: C Den tilførte energi kan du beregne ud fra: Tilført energi = spænding strøm tid E = 10 V strøm 5 60 s E = 10 V A s E = 10 V A s = J = kj Når de fem minutter er gået, rører du rundt og aflæser vandets sluttemperatur. Vandets sluttemperatur: C Udfyld skemaet på næste side og lav beregningerne. 36

40 Boligen Vand og sprit kan lagre energi B 7.29 Stof Temperaturstigning Tilført energi 100 g vand kj 100 g vand 1 C kj 1 kg vand 1 C kj Udfør en tilsvarende undersøgelse af sprit. Hæld 100 gram sprit i termobægret og gentag forsøget. Strømmen: A Sprittens begyndelsestemperatur: C Den tilførte energi kan du beregne ud fra: Tilført energi = spænding strøm tid E = 10 V strøm 5 60 s E = 10 V A s E = 10 V A s = J = kj Rør rundt i bægret og aflæs sprittens temperatur, når de 5 minutter er gået. Sprittens sluttemperatur: C Udfyld derefter skemaet nedenfor. Stof Temperatur-stigning Tilført energi 100 g sprit kj 100 g sprit 1 C kj 1 kg sprit 1 C kj Sammenlign vandets og sprittens varme. Forklar, hvorfor dine varme er forskellige fra tabelværdierne side 153 i elevbogen. 37

Energikonsulenten. Opgave 1. Opvarmning, energitab og energibalance

Energikonsulenten. Opgave 1. Opvarmning, energitab og energibalance Opgave 1 Opvarmning, energitab og energibalance Når vi tilfører energi til en kedel vand, en stegepande eller en mursten, så stiger temperaturen. Men bliver temperaturen ved med at stige selv om vi fortsætter

Læs mere

Om temperatur, energi, varmefylde, varmekapacitet og nyttevirkning

Om temperatur, energi, varmefylde, varmekapacitet og nyttevirkning Om temperatur, energi, varmefylde, varmekapacitet og nyttevirkning Temperaturskala Gennem næsten 400 år har man fastlagt temperaturskalaen ud fra isens smeltepunkt (=vands frysepunkt) og vands kogepunkt.

Læs mere

inspirerende undervisning

inspirerende undervisning laver inspirerende undervisning om energi og miljø TEMA: Solenergi Elevvejledning BAGGRUND Klodens klima påvirkes når man afbrænder fossile brændsler. Hele verden er derfor optaget af at finde nye muligheder

Læs mere

Kapitel 1 Formål: Du skal forklare de forskellige processer, der sker på et gasfyret kraftvarmeværk.

Kapitel 1 Formål: Du skal forklare de forskellige processer, der sker på et gasfyret kraftvarmeværk. 1-1-kraftvarme Energiforsyningen i Danmark 1.1 Kraftvarmeværket Formål: Du skal forklare de forskellige processer, der sker på et gasfyret kraftvarmeværk. 9 3 8 2 4 Luft 1 Naturgas 7 Havvand Pumpe 6 Skriv

Læs mere

brikkerne til regning & matematik grafer og funktioner basis+g preben bernitt

brikkerne til regning & matematik grafer og funktioner basis+g preben bernitt brikkerne til regning & matematik grafer og funktioner basis+g preben bernitt brikkerne til regning & matematik grafer og funktioner, G ISBN: 978-87-9288-11-4 2. Udgave som E-bog 2010 by bernitt-matematik.dk

Læs mere

Lærervejledning. Lærervejledning til el-kørekortet. El-kørekortet er et lille undervisningsforløb beregnet til natur/teknikundervisningen

Lærervejledning. Lærervejledning til el-kørekortet. El-kørekortet er et lille undervisningsforløb beregnet til natur/teknikundervisningen Lærervejledning EVU El- og Vvs-branchens Uddannelsessekretariat 2007 Højnæsvej 71, 2610 Rødovre, tlf. 3672 6400, fax 3672 6433 www.evu.nu, e-mail: mail@sekretariat.evu.nu Lærervejledning El-kørekortet

Læs mere

Dyr i bevægelse. Måling af iltforbrug hos fisk. Arbejdsark til eleverne. Naturhistorisk Museus Århus

Dyr i bevægelse. Måling af iltforbrug hos fisk. Arbejdsark til eleverne. Naturhistorisk Museus Århus Måling af iltforbrug hos fisk Tanker før forsøget I atmosfærisk luft er der ca. 21% ilt? Er det anderledes i vand? Hvorfor? Hvad bruger levende dyr ilt til? Forklar kort iltens vej i kroppen hos dyr, der

Læs mere

Blik- og Rørarbejderforbundet - i forbund med fremtiden

Blik- og Rørarbejderforbundet - i forbund med fremtiden Blik- og Rørarbejderforbundet - i forbund med fremtiden Det lille energikørekort Det lille energikørekort er et mindre undervisningsforløb beregnet til natur/teknik første fase. Ved at arbejde med nogle

Læs mere

El-Fagets Uddannelsesnævn

El-Fagets Uddannelsesnævn El-Fagets Uddannelsesnævn El-kørekort Lærervejledning El-kørekortet er et lille undervisningsforløb beregnet til natur/teknik første fase. Ved at arbejde med elementær el-lære er det vores håb, at eleverne

Læs mere

Tak for kaffe! 17-10-2004 Tak for kaffe! Side 1 af 16

Tak for kaffe! 17-10-2004 Tak for kaffe! Side 1 af 16 Tak for kaffe! Jette Rygaard Poulsen, Frederikshavn Gymnasium og HF-kursus Hans Vestergaard, Frederikshavn Gymnasium og HF-kursus Søren Lundbye-Christensen, AAU 17-10-2004 Tak for kaffe! Side 1 af 16 Tak

Læs mere

Sug det op. Sug det op. Ingeniørens udfordring Elevhæfte. Materialet er udarbejdet i forbindelse med EU- projektet;

Sug det op. Sug det op. Ingeniørens udfordring Elevhæfte. Materialet er udarbejdet i forbindelse med EU- projektet; hu6 1 Sug det op Sug det op Ingeniørens udfordring Elevhæfte Materialet er udarbejdet i forbindelse med EU- projektet; Engineer. Tekst og redaktion: Læringskonsulent, Experimentarium: Mette Rehfeld Meltinis

Læs mere

Maskiner og robotter til hjælp i hverdagen

Maskiner og robotter til hjælp i hverdagen Hvis du spørger dine bedsteforældre eller andre ældre personer, hvor mange maskiner der var adgang til, da de var børn, vil de fortælle dig, at det var langt færre end i dag. Bare på den tid der er gået,

Læs mere

Maskiner og robotter til sjov og ballade

Maskiner og robotter til sjov og ballade Maskiner og robotter til sjov og ballade Se dig om på dit værelse, i dit hjem og alle de andre steder, hvor du færdes i din hverdag. Overalt vil du kunne finde maskiner. Der findes: Maskiner til forskellige

Læs mere

Elkedel Brugsanvisning

Elkedel Brugsanvisning Tillykke med købet af denne elkedel! Læs venligst brugsanvisningen omhyggeligt, inden elkedelen tages i brug, og gem brugsanvisningen til fremtidig brug. Elkedel Brugsanvisning Model: MK-17S17C Sikkerhedsforanstaltninger

Læs mere

KONTROLBOG TIL AFLÆSNING AF EL APPARATER

KONTROLBOG TIL AFLÆSNING AF EL APPARATER KONTROLBOG TIL AFLÆSNING AF EL APPARATER INDLEDNING Gode el vaner er den direkte vej til lavere el regning og renere miljø. Langt de fleste familier kan skære 10 % af forbruget væk uden at sænke komforten.

Læs mere

Matematik og Fysik for Daves elever

Matematik og Fysik for Daves elever TEC FREDERIKSBERG www.studymentor.dk Matematik og Fysik for Daves elever MATEMATIK... 2 1. Simple isoleringer (+ og -)... 3 2. Simple isoleringer ( og )... 4 3. Isolering af ubekendt (alle former)... 6

Læs mere

grafer og funktioner trin 1 brikkerne til regning & matematik preben bernitt

grafer og funktioner trin 1 brikkerne til regning & matematik preben bernitt brikkerne til regning & matematik grafer og funktioner trin 1 preben bernitt brikkerne til regning & matematik grafer og funktioner, trin 1 ISBN: 978-87-92488-11-4 1. Udgave som E-bog 2003 by bernitt-matematik.dk

Læs mere

Aktiviteter 3.-4. klasse

Aktiviteter 3.-4. klasse Sorter affald Engangshandsker En pose affald 3 kasser til sortering af affald, fx papkasser Tusser Lim Et stort stykke plastik eller en voksdug Tag 3 stykker papir. Skriv genbrug på det ene stykke papir,

Læs mere

Energi i undervisningen

Energi i undervisningen 1 Energi i undervisningen Martin krabbe Sillasen, VIA UC, Læreruddannelsen i Silkeborg I dette skrift præsenteres et bud på en konkret definition af energibegrebet som kan anvendes både i natur/teknik

Læs mere

Når enderne af en kobbertråd forbindes til en strømforsyning, bevæger elektronerne i kobbertråden sig (fortrinsvis) i samme retning.

Når enderne af en kobbertråd forbindes til en strømforsyning, bevæger elektronerne i kobbertråden sig (fortrinsvis) i samme retning. E2 Elektrodynamik 1. Strømstyrke Det meste af vores moderne teknologi bygger på virkningerne af elektriske ladninger, som bevæger sig. Elektriske ladninger i bevægelse kalder vi elektrisk strøm. Når enderne

Læs mere

Natur/teknik Lidt om vejret Side 1. Lidt om vejret

Natur/teknik Lidt om vejret Side 1. Lidt om vejret Natur/teknik Lidt om vejret Side 1 Lidt om vejret Baggrund Alle mennesker interesserer sig for vejret. Meteorologer gør det professionelt. Fiskere gør det for deres sikkerheds skyld. Landmænd for udbyttes

Læs mere

Exoterme og endoterme reaktioner (termometri)

Exoterme og endoterme reaktioner (termometri) AKTIVITET 10 (FAG: KEMI) NB! Det er i denne øvelse ikke nødvendigt at udføre alle forsøgene. Vælg selv hvilke du/i vil udføre er du i tvivl så spørg. Hvis du er interesseret i at måle varmen i et af de

Læs mere

Opgavesæt om vindmøller

Opgavesæt om vindmøller Opgavesæt om vindmøller ELMUSEET 2000 Indholdsfortegnelse: Side Forord... 1 Opgaver i udstillingen 1. Poul la Cour... 1 2. Vindmøllens bestrøgne areal... 3 3. Effekt... 4 4. Vindmøller og drivhuseffekt...

Læs mere

Gør-det-selv el. Tag folderen med hjem til værktøjskassen

Gør-det-selv el. Tag folderen med hjem til værktøjskassen Gør-det-selv el Tag folderen med hjem til værktøjskassen Indhold Om gør-det-selv el 3 Før du går i gang Ledningstyper, fastgørelse af ledninger 4 Stikpropper og forlængerled 7 Gør-det-selv el for begyndere

Læs mere

TTS er stolte af at være en del af

TTS er stolte af at være en del af Garanti & Support Dette produkt har en ét-års garanti, der dækker over eventuelle problemer ved normalt brug. Misbrug af Tuff-Cam 2 eller at åbne enheden vil ugyldiggøre denne garanti. Alle data, der er

Læs mere

Infrarød byggesæt med karbonpaneler

Infrarød byggesæt med karbonpaneler Infrarød byggesæt med karbonpaneler DANSK Indhold: 2 stk. paneler 34 x 105 cm. 6 stk. paneler 44 x 105 cm. 1 Stk. kontrol / Displayboks 1 stk. systemboks 1 stk. temperaturføler 4 stk. ledninger med keramiske

Læs mere

KAN MAN SE VINDEN? HVAD ER VIND? LUFTTRYK VI MÅLER LUFTTRYKKET

KAN MAN SE VINDEN? HVAD ER VIND? LUFTTRYK VI MÅLER LUFTTRYKKET KAN MAN SE VINDEN? HVAD ER VIND? For at svare på spørgsmålet om, hvad vind er, så skal vi vide noget om luft. I alle stoffer er molekylerne i stadig bevægelse. I faste stoffer ligger de tæt og bevæger

Læs mere

Solcellelaboratoriet

Solcellelaboratoriet Solcellelaboratoriet Jorden rammes hele tiden af flere tusind gange mere energi fra Solen, end vi omsætter fra fossile brændstoffer. Selvom kun en lille del af denne solenergi når helt ned til jordoverfladen,

Læs mere

Skoletjenesten Aalborg kommune energiundervisning- Tjek på energien

Skoletjenesten Aalborg kommune energiundervisning- Tjek på energien Lærervejledning Materialer: Tiliters spande Målebægre Lommeregnere/mobiler http://aalborg.energykey.dk (Login fås af Teknisk Serviceleder på skolen) Om energi, effekt og kilowatttimer. Energi måles i Joule

Læs mere

SWISSCAVE VINKØLESKAB. Brugsanvisning. Model: WL440x/450x

SWISSCAVE VINKØLESKAB. Brugsanvisning. Model: WL440x/450x SWISSCAVE VINKØLESKAB Brugsanvisning Model: WL440x/450x Distributør i Skandinavien: Wineandbarrels A/S info@wineandbarrels.com Tak fordi du har købt et SWISSCAVE vinkøleskab. Læs og følg venligst alle

Læs mere

Fysikrapport: Rapportøvelse med kalorimetri. Maila Walmod, 1.3 HTX, Rosklide. I gruppe med Ulrik Stig Hansen og Jonas Broager

Fysikrapport: Rapportøvelse med kalorimetri. Maila Walmod, 1.3 HTX, Rosklide. I gruppe med Ulrik Stig Hansen og Jonas Broager Fysikrapport: Rapportøvelse med kalorimetri Maila Walmod, 1.3 HTX, Rosklide I gruppe med Ulrik Stig Hansen og Jonas Broager Afleveringsdato: 30. oktober 2007* *Ny afleveringsdato: 13. november 2007 1 Kalorimetri

Læs mere

Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring. Navn: Klasse: Skole:

Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring. Navn: Klasse: Skole: Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring Navn: Klasse: Skole: 1 Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring Varme fødder i Grønland kan være en udfordring. Men du skal nu lære, hvordan du kan

Læs mere

BRUGERVEJLEDNING TIL DØRKONTAKT

BRUGERVEJLEDNING TIL DØRKONTAKT BRUGERVEJLEDNING TIL DØRKONTAKT Side 1 til din LOCKON dørkontakt Introduktion Dørkontakten består af en senderenhed og en magnetenhed. Den fungerer sådan, at senderenheden overfører et signal til centralenheden,

Læs mere

Maskiner og robotter til hjælp i hverdagen

Maskiner og robotter til hjælp i hverdagen Elektronik er en videnskab og et fagområde, der beskæftiger sig med elektriske kredsløb og komponenter. I daglig tale bruger vi også udtrykket elektronik om apparater, der udnytter elektroniske kredsløb,

Læs mere

AKTIVITETER. 3.-4. klasse

AKTIVITETER. 3.-4. klasse 1 Hvor mange reklamer og aviser modtager en familie? I denne aktivitet skal du undersøge, hvor mange reklamer og aviser din familie modtager i løbet af en uge. Du skal finde ud af, hvor mange kilo papir,

Læs mere

LEIF KOCH A/S - Rugvænget 31-2630 Taastrup - Fon: 70 23 98 98 - Fax: 70 20 41 01 - mailto@leifkoch.dk - www.leifkoch.dk

LEIF KOCH A/S - Rugvænget 31-2630 Taastrup - Fon: 70 23 98 98 - Fax: 70 20 41 01 - mailto@leifkoch.dk - www.leifkoch.dk Brugermanual AQUA M100 D Side 1 af 11 I N D H O L D S I D E Beskrivelse 3 1.1 Alment 3 2. Data 3 2.1 Tekniske Data 3 2.2 Indhold i sættet 4 3. Grafik 4 3.1 Display 4 3.2 Beskrivelse af centralenheden 5

Læs mere

Installations vejledning ARUBA. Faldarms markise. Side 1 ud af 8

Installations vejledning ARUBA. Faldarms markise. Side 1 ud af 8 ARUBA Faldarms markise Side 1 ud af 8 Markisens beslag 1 Vær opmærksom på markisen monteres i et solidt underlag. Kontrollere at vinduet kan åbnes efter montage. Elektriske installationer skal udføres

Læs mere

Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring. Navn: Klasse: Skole:

Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring. Navn: Klasse: Skole: Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring Navn: Klasse: Skole: 1 Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring Varme fødder i Grønland kan være en udfordring. Men du skal nu lære, hvordan du kan

Læs mere

Stikkontakter og afbrydere i den faste installation

Stikkontakter og afbrydere i den faste installation Stikkontakter og afbrydere i den faste installation Det er ikke tilladt at sætte en ny afbryder eller stikkontakt op i den faste installation, hvis der ikke har siddet én på samme sted før. Derimod må

Læs mere

Formål: At undersøge nogle egenskaber ved CO 2 (carbondioxid). 6 CO 2 + 6 H 2 O C 6 H 12 O 6 + 6 O 2

Formål: At undersøge nogle egenskaber ved CO 2 (carbondioxid). 6 CO 2 + 6 H 2 O C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 ØVELSE 2.1 SMÅ FORSØG MED CO 2 At undersøge nogle egenskaber ved CO 2 (carbondioxid). Indledning: CO 2 er en vigtig gas. CO 2 (carbondioxid) er det molekyle, der er grundlaget for opbygningen af alle organiske

Læs mere

OMEGA-opgave for indskoling

OMEGA-opgave for indskoling OMEGA-opgave for indskoling Tema: Vandforbrug Vand der kommer i vores vandhaner kommer nede fra jorden. Det er undervejs i lang tid og skal både renses, pumpes og ledes bort i kloakken bagefter igen. Billede:

Læs mere

ESBJERG KOMMUNE FORSØG MED IS. Book Kerstin. KEBOO. [Skriv tekst]

ESBJERG KOMMUNE FORSØG MED IS. Book Kerstin. KEBOO. [Skriv tekst] ESBJERG KOMMUNE FORSØG MED IS Book Kerstin. KEBOO [Skriv tekst] Indhold Forsøg med Is... 3 Prøv at løfte irriterende isterninger... 3 Hvad?... 3 Hvordan?... 3 Hvorfor?... 3 Tåge... 4 Du skal bruge:...

Læs mere

BESKRIVELSE AF APPARATET

BESKRIVELSE AF APPARATET DK Læs denne instruktionsbog omhyggeligt, før apparatet installeres og tages i brug. Kun på denne måde kan man opnå de bedste resultater og den højeste brugssikkerhed. BESKRIVELSE AF APPARATET (se fig.

Læs mere

Isolering af DNA fra løg

Isolering af DNA fra løg Isolering af DNA fra løg Formål: At afprøve en metode til isolering af DNA fra et levende væv. At anvende enzymer.. Indledning: Isolering af DNA fra celler er første trin i mange molekylærbiologiske undersøgelser.

Læs mere

d f f f a1 a2 i j g m k

d f f f a1 a2 i j g m k DA b f d f c f e f a1 a2 a h l i j g m k n o n3 o4 n2 o3 R o2 n1 R Q o1 p Q 1 2 3 4 1 2 5 6 2 3 1 Q Q 7 8 2 4 3 Q 1 9 10 Q DA SIKKERHEDSANVISNINGER Læs disse sikkerhedsanvisninger grundigt, inden apparatet

Læs mere

Installations- og bruger vejledning

Installations- og bruger vejledning Installations- og bruger vejledning Indhold: Tasternes funktioner...side 1 Om menuen...side 1 Vigtigt før du starter...side 2 Opsætning og tilkobling af boks og komponenter i hjemmet...side 2 Tilkobling

Læs mere

introduktion TIL LÆREREN

introduktion TIL LÆREREN Lyd, larm & løjer 1 lyd, larm & løjer Indhold s introduktion TIL LÆREREN Dette er en vejledning til Lyd, larm og løjer, som er en formidlingsaktivitet om lyd. Den er målrettet 7. klassetrin. I vejledningen

Læs mere

Maskiner og robotter til fart og bevægelse

Maskiner og robotter til fart og bevægelse Lige siden hjulet blev opfundet, har mennesker brugt maskiner til transport til fart og bevægelse. I starten blev energien til disse simple maskiner hentet fra mennesker og/eller dyr. Trækvogne, oksekærrer

Læs mere

1. Varme og termisk energi

1. Varme og termisk energi 1 H1 1. Varme og termisk energi Den termiske energi - eller indre energi - af et stof afhænger af hvordan stoffets enkelte molekyler holdes sammen (løst eller fast eller slet ikke), og af hvordan de bevæger

Læs mere

TRIN 1 Farvelæg et dyr På Randers Regnskovs hjemmeside findes der sjove tegninger af regnskovens dyr klar til farvelægning.

TRIN 1 Farvelæg et dyr På Randers Regnskovs hjemmeside findes der sjove tegninger af regnskovens dyr klar til farvelægning. Dyreliv TRIN 1 Farvelæg et dyr På Randers Regnskovs hjemmeside findes der sjove tegninger af regnskovens dyr klar til farvelægning. Truede dyr Tal med eleverne om truede dyr. I kan eksempelvis tale om:

Læs mere

Titel: OPLØSELIGHEDEN AF KOBBER(II)SULFAT. Litteratur: Klasse: Dato: Ark 1 af. Helge Mygind, Kemi 2000 A-niveau 1, s. 290-292 8/9-2008/OV

Titel: OPLØSELIGHEDEN AF KOBBER(II)SULFAT. Litteratur: Klasse: Dato: Ark 1 af. Helge Mygind, Kemi 2000 A-niveau 1, s. 290-292 8/9-2008/OV Fag: KEMI Journal nr. Titel: OPLØSELIGHEDEN AF KOBBER(II)SULFAT Navn: Litteratur: Klasse: Dato: Ark 1 af Helge Mygind, Kemi 2000 A-niveau 1, s. 290-292 8/9-2008/OV Formålet er at bestemme opløseligheden

Læs mere

1. Tryk. Figur 1. og A 2. , der påvirkes af luftartens molekyler med kræfterne henholdsvis F 1. og F 2. , må der derfor gælde, at (1.1) F 1 = P.

1. Tryk. Figur 1. og A 2. , der påvirkes af luftartens molekyler med kræfterne henholdsvis F 1. og F 2. , må der derfor gælde, at (1.1) F 1 = P. M3 1. Tryk I beholderen på figur 1 er der en luftart, hvis molekyler bevæger sig rundt mellem hinanden. Med jævne mellemrum støder de sammen med hinanden og de støder ligeledes med jævne mellemrum mod

Læs mere

Brugermanual KSB 105

Brugermanual KSB 105 Brugermanual KSB 105 Generel beskrivelse af køleskabet 1. Topplade 2. Låge til frostboks 3. Termostat 4. Hylde 5. Grønsagsskuffe 6. Grønsagsskuffe 7. Justerbar fod 8. Indsats til æg 9. Dørhylde 10. Flaskeholder

Læs mere

Denne montagevejledning er gældende for 12 volt anlæg.

Denne montagevejledning er gældende for 12 volt anlæg. Denne montagevejledning er gældende for 12 volt anlæg. Tilykke med din nye vedvarende energikilde. Før montage af anlægget bør denne vejledning grundig læses igennem. For optimal ydelse placeres solpanelerne

Læs mere

Quick guide til evolution wireless serie 100

Quick guide til evolution wireless serie 100 Quick guide til evolution wireless serie 100 Tillykke med dit nye evolution wireless sæt. Nedenfor finder du en Quick-guide, som sætter dig istand til at anvende dit evolution wireless sæt meget hurtigt.

Læs mere

Opgave 1. Vand og vandforsyning (fase 3) Vandets fordeling! Forholdet mellem saltvand og. Ferskvand. Ferskvandets fordeling

Opgave 1. Vand og vandforsyning (fase 3) Vandets fordeling! Forholdet mellem saltvand og. Ferskvand. Ferskvandets fordeling Opgave 1 Vandets fordeling! Hvor stor en del af jordens overflade er dækket af vand (brug bøger eller internettet)? % af jordens overflade er vand. Forholdet mellem saltvand og ferskvand Hvor mange % er

Læs mere

digital Tema Bilmotoren Noter til læreren: Forsøg til slowmotion-film og elevfremlæggelser - samt lidt teori TEMA: BILMOTOREN

digital Tema Bilmotoren Noter til læreren: Forsøg til slowmotion-film og elevfremlæggelser - samt lidt teori TEMA: BILMOTOREN digital Tema Bilmotoren Noter til læreren: Forsøg til slowmotion-film og elevfremlæggelser - samt lidt teori 2013 TEMA: BILMOTOREN Introduktion Xciters Digital er et undervisningsforløb, hvor elever laver

Læs mere

Løsninger til udvalgte opgaver i opgavehæftet

Løsninger til udvalgte opgaver i opgavehæftet V3. Marstal solvarmeanlæg a) Den samlede effekt, som solfangeren tilføres er Solskinstiden omregnet til sekunder er Den tilførte energi er så: Kun af denne er nyttiggjort, så den nyttiggjorte energi udgør

Læs mere

LÆGTE/METAL/STRØM DETEKTOR

LÆGTE/METAL/STRØM DETEKTOR LÆGTE/METAL/STRØM DETEKTOR Brugsanvisning Læs denne brugsanvisning grundigt før brug INTRODUKTION Dette er en avanceret detektor med multifunktion. Den kan finde og lokalisere metal, strøm og lægter. Figur

Læs mere

effektiv afkøling er god økonomi udnyt fjernvarmen bedst muligt og få økonomisk bonus

effektiv afkøling er god økonomi udnyt fjernvarmen bedst muligt og få økonomisk bonus effektiv afkøling er god økonomi udnyt fjernvarmen bedst muligt og få økonomisk bonus www.ke.dk 2 udnyt fjernvarmen og spar penge Så godt som alle københavnske hjem er i dag forsynet med fjernvarme. Men

Læs mere

Modul 3-4: Fremstilling af mini-raketter

Modul 3-4: Fremstilling af mini-raketter Modul 3-4 Modul 3-4: Fremstilling af mini-raketter Det er måske lidt overraskende, men vand (H2O) er faktisk en meget energirig kemisk forbindelse. Teorien bag mini-raketten Vandmolekylerne hænger indbyrdes

Læs mere

Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand

Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand Spildevandscenter Avedøre Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand Øvelse I Formål: På renseanlægget renses et mekanisk, biologisk og kemisk. I den biologiske rensning på renseanlægget benyttes

Læs mere

Bortset fra kendskabet til atomer, kræver forløbet ikke kendskab til andre specifikke faglige begreber, så det kan placeres tidligt i 7. klasse.

Bortset fra kendskabet til atomer, kræver forløbet ikke kendskab til andre specifikke faglige begreber, så det kan placeres tidligt i 7. klasse. Elektricitet Niveau: 7. klasse Varighed: 5 lektioner Præsentation: I forløbet Elektricitet arbejdes med grundlæggende begreber indenfor elektricitet herunder strømkilder, elektriske kredsløb, elektrisk

Læs mere

Bestemmelse af en persons respiratoriske kvotient (RQ) og vejledning i brug af den mobile termokasse.

Bestemmelse af en persons respiratoriske kvotient (RQ) og vejledning i brug af den mobile termokasse. Bestemmelse af en persons respiratoriske kvotient (RQ) og vejledning i brug af den mobile termokasse. Ved hjælp af termokassen er det muligt at bestemme stigningen i CO2-koncentration der afgives fra person

Læs mere

Robert Bosch GmbH. Mål!-væg. Fuldtræffer! Mål!-væg Nu kan du også spille på en målvæg hjemme i haven.

Robert Bosch GmbH. Mål!-væg. Fuldtræffer! Mål!-væg Nu kan du også spille på en målvæg hjemme i haven. Mål!-væg Fuldtræffer! Mål!-væg Nu kan du også spille på en målvæg hjee i haven. 1 Indledning Målvæggen er klassikeren for alle fodboldfans. Vi viser dig en model i stabil Birk-multiplex, som kan adskilles

Læs mere

SOUNDSTICKS WIRELESS. Opsætningsguide

SOUNDSTICKS WIRELESS. Opsætningsguide SOUNDSTICKS WIRELESS Opsætningsguide 2 SOUNDSTICKS WIRELESS 1. Læs disse instruktioner. 2. Gem disse instruktioner. 3. Ret dig efter alle advarsler. 4. Følg alle instruktioner. 5. Anvend ikke dette apparat

Læs mere

Fjernvarmeguide. til dig, der bor i lejlighed. Du kan gøre meget for at holde på varmen. Det kommer samtidig både din økonomi og miljøet til gode.

Fjernvarmeguide. til dig, der bor i lejlighed. Du kan gøre meget for at holde på varmen. Det kommer samtidig både din økonomi og miljøet til gode. Hvis du har spørgsmål til brochuren eller din fjernvarme, er du velkommen til at kontakte dit boligselskab eller dit varmeværk. Fjernvarmeguide til dig, der bor i lejlighed Gl. Kærvej 15. 6800 Varde Tlf.:

Læs mere

Introduktion til arbejdet med dataopsamling...3

Introduktion til arbejdet med dataopsamling...3 Indhold Introduktion til arbejdet med dataopsamling.......3 Kommentarer til øvelserne..................4 Øvelserne 11. Alfapartikler.......................6 12. Baggrundsstrålingens variation............7

Læs mere

BO SUNDT EN PJECE OM VEJEN TIL ET GODT INDEKLIMA

BO SUNDT EN PJECE OM VEJEN TIL ET GODT INDEKLIMA BO SUNDT EN PJECE OM VEJEN TIL ET GODT INDEKLIMA HVORFOR HAVE ET GODT INDEKLIMA? FORDI VI MENNESKER OPHOLDER OS INDENDØRE 90 % AF TIDEN, OG INDEKLIMAET HAR DERFOR STOR BETYD- NING FOR VORES SUNDHED, KOMFORT

Læs mere

Drivhuseffekten er det fænomen, der sørger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til.

Drivhuseffekten er det fænomen, der sørger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til. 1 Modul 5 Vejr og klima Drivhuseffekten gør at der er liv på jorden Drivhuseffekten er det fænomen, der sørger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til. Planeten

Læs mere

Installations vejledning AMICO K 20. Knækarms markise. Side 1 ud af 7

Installations vejledning AMICO K 20. Knækarms markise. Side 1 ud af 7 AMICO K 20 Knækarms markise Side 1 ud af 7 Placering og montering af markise 1 Vær opmærksom på markisen monteres i et solidt underlag. Kontrollere at terrassedøren kan åbnes efter montage. Elektriske

Læs mere

Mælkeskummer. Model Nr: 2137. Generel vejledning om pleje og sikkerhed

Mælkeskummer. Model Nr: 2137. Generel vejledning om pleje og sikkerhed Mælkeskummer Model Nr: 2137 Generel vejledning om pleje og sikkerhed Tak, fordi du har valgt en elektrisk mælkeskummer. Apparatet er designet og fremstillet efter høje standarder, og ved korrekt brug og

Læs mere

Opgaver til solceller

Opgaver til solceller Opgaver til r I forbindelse med MasterClass Junior camp 3, arbejdede talenterne med r. De lavede hver deres egen og hver skole udformede et dyr med på og 1-2 vibratorer koblet på rne. Talenterne blev opdelt

Læs mere

CALIDUS P R O D U K T B L A D. Central/fjernvarme. Central/fjernvarme og el-tilslutning (Leveres med elpatron/t-stykke)

CALIDUS P R O D U K T B L A D. Central/fjernvarme. Central/fjernvarme og el-tilslutning (Leveres med elpatron/t-stykke) TEKNISKE DETALJER Farve Type Vvs-nr. Central/fjernvarme CHC1045 CKC1045 CHC1060 CKC1060 CHC1075 CKC1075 CHC1345 CKC1345 CHC1360 CKC1360 CHC1375 CKC1375 CHC1745 CKC1745 CHC1760 CKC1760 CHC1775 CKC1775 331202.140

Læs mere

BRUGERVEJLEDNING VANDSENSOR

BRUGERVEJLEDNING VANDSENSOR BRUGERVEJLEDNING VANDSENSOR Side 1 til vandsensor Introduktion Vandsensoren er designet til at opdage vand, f.eks. ved oversvømmelser i din bolig. Den kan placeres alle steder, hvor der kan være risiko

Læs mere

Bygningsundersøgelse 2

Bygningsundersøgelse 2 Bygningsundersøgelse 2 med termografi og undertryk XXXXXXXXXXXXX Udført d. 15. januar 2010 af: Morten Klausholm Mobil: 25 59 64 65 Gl. Skolebakke Vej 9, Gjessø 8600 Silkeborg CVR-nr. 25 92 48 00 Web: www.silkeborgtermofoto.dk

Læs mere

Brugsvejledning For Frithængende emhætte

Brugsvejledning For Frithængende emhætte Brugsvejledning For Frithængende emhætte MODEL EN 6335-2-31 Kære kunde, Vi er overbeviste om I vil blive glade for Jeres nye emhætte og det bliver en fornøjelse at bruge denne. Dette produkt er produceret

Læs mere

STYKLISTE AP 500 MANUAL 1 1 ELEKTRONIK MODUL 2 1 SERVOMOTOR 3 1 LEDNINGSNET 5 1 AP 500 MONTERINGS KIT 5.1 1 WIRETRÆK BESLAG

STYKLISTE AP 500 MANUAL 1 1 ELEKTRONIK MODUL 2 1 SERVOMOTOR 3 1 LEDNINGSNET 5 1 AP 500 MONTERINGS KIT 5.1 1 WIRETRÆK BESLAG STYKLISTE # ANTAL BESKRIVELSE 1 1 ELEKTRONIK MODUL 2 1 SERVOMOTOR 3 1 LEDNINGSNET 5 1 AP 500 MONTERINGS KIT 5.1 1 WIRETRÆK BESLAG 5.2 3 WIRE BESKYTTER 5.3 1 KABELHOLDER 5.4 1 SPÆNDESKIVE 5.5 1 WIRETRÆK

Læs mere

TERRASSEVARMER 600 W

TERRASSEVARMER 600 W TERRASSEVARMER 600 W ART NR 350145 EAN NR 5709133350451 LÆS BRUGERMANUAL FØR BRUG ADVARSLER Terrassevarmeren kan blive varm ved brug. Rør ikke gitteret og hold børn og husdyr på sikker afstand. Denne terrassevarmer

Læs mere

Fysik og Kemi. Ib Bergmann Bo Damgaard Karina Goyle Anette Sønderup Steen Carlsson Rune Hilling

Fysik og Kemi. Ib Bergmann Bo Damgaard Karina Goyle Anette Sønderup Steen Carlsson Rune Hilling Fysik og Kemi A Ib Bergmann Bo Damgaard Karina Goyle Anette Sønderup Steen Carlsson Rune Hilling Forord Kopimappe A er en integreret del af Ny Prisma 7. Kopimappe A indeholder øvelser, der kan bruges sammen

Læs mere

ELEKTRISK KONVEKTOR RADIATOR 2000 W

ELEKTRISK KONVEKTOR RADIATOR 2000 W ELEKTRISK KONVEKTOR RADIATOR 2000 W ART NR 330340 EAN NR 5709133330309 LÆS BRUGERMANUAL FØR BRUG. SIKKERHEDSANVISNINGER Læs brugermanualen grundigt igennem før brug. Radiatoren er ikke beregnet til brug

Læs mere

Sådan sparer du. penge. med dit nye sparometer

Sådan sparer du. penge. med dit nye sparometer Sådan sparer du penge med dit nye sparometer Indstil dit sparometer BEMÆRK: Husk at trykke på START/STOP et par sekunder for at nulstille datahukommelsen inden man starter en måling. Sådan indstiller du

Læs mere

Forsyn dig selv med energi

Forsyn dig selv med energi Lærervejledning Formål I denne aktivitet skal eleverne vha. en ombygget kondicykel få konkrete erfaringer med at forsyne sig selv med energi, dvs. mærke energibehovet til at dække forskellige belastninger

Læs mere

Spar på energien. Få mest muligt ud af energien og skån miljøet med vores spareråd

Spar på energien. Få mest muligt ud af energien og skån miljøet med vores spareråd Spar på energien Få mest muligt ud af energien og skån miljøet med vores spareråd varme Udnyt varmen rigtigt JAN FEB MAR APR MAJ JUN JUL AUG SEP OKT NOV DEC 15,5 14,5 14 9 3,5 2 2 2 3 8 12 14,5 Årligt

Læs mere

DC/AC-OMFORMER EFFEFT: WP 150 W (SOFTSTART) WP 300 W WP 600 W. Vejledning 1. BESKRIVELSE

DC/AC-OMFORMER EFFEFT: WP 150 W (SOFTSTART) WP 300 W WP 600 W. Vejledning 1. BESKRIVELSE DC/AC-OMFORMER EFFEFT: WP 150 W (SOFTSTART) WP 300 W WP 600 W Vejledning 1. BESKRIVELSE 2. FORBINDELSER Den røde ledning forbindes fra batteriets plusklemme til omformerens plusklemme (rød forbindelse)

Læs mere

Haderslev Seminarium Fysik/Kemi august 2004 til juni 2006 Ved Annette Olsen & Lars Henrik Jørgensen

Haderslev Seminarium Fysik/Kemi august 2004 til juni 2006 Ved Annette Olsen & Lars Henrik Jørgensen Haderslev Seminarium Fysik/Kemi august 2004 til juni 2006 Ved Annette Olsen & Lars Henrik Jørgensen Udfærdiget af: Henrik Esager Studie nummer: 240970 Studie nr.: 240970 Indholdsfortegnelse 1 Fagdidaktiske

Læs mere

Dataopsamling øvelser

Dataopsamling øvelser Dataopsamling øvelser Øvelse 6.1 Tolkning af data 1... 3 Øvelse 6.2 Tolkning af data 2... 3 Øvelse 6.3 Målinger med dataloggere 1... 5 Øvelse 6.4 Målinger med dataloggere 2... 6 Dataopsamling øvelser Side

Læs mere

UDEN STYRING Brugs- og monteringsvejledning VENTILATION

UDEN STYRING Brugs- og monteringsvejledning VENTILATION DK UDEN STYRING Brugs- og monteringsvejledning DU KA VENTILATION ! WARNING! Tillykke med din nye DUKA SMART FAN. Det flade design med den lille indbygningsdybde er perfekt når der er trange installationsforhold.

Læs mere

Turen til Mars I. Opgaven. Sådan gør vi. ScienceLab

Turen til Mars I. Opgaven. Sådan gør vi. ScienceLab Turen til Mars I Opgaven Internationale rumforskningsorganisationer planlægger at oprette en bemandet rumstation på overfladen af Mars. Som led i forberedelserne ønsker man at undersøge: A. Iltforsyningen.

Læs mere

61671 Manual MANUAL og foto og varenr

61671 Manual MANUAL og foto og varenr 61671 Manual MANUAL og foto og varenr Stavblender LACOR 700W H.W.Larsen A/S Slagterboderne 15-21, Kødbyen 1716 København V Telefon: 3324 1122 www.hwl.dk / salg@hwl.dk EN SIMPEL MANUAL MED VIGTIGE INFORMATIONER!

Læs mere

8) Installationsvejledning Forberedelse af installation. 9) Råd om fejlfinding. Oplysninger om sikkerhed. 9 10 11 11 Skader på glas og andet service

8) Installationsvejledning Forberedelse af installation. 9) Råd om fejlfinding. Oplysninger om sikkerhed. 9 10 11 11 Skader på glas og andet service ADPF 1100 Oplysninger om sikkerhed 2 3 3 3 4 4 5 5 6 6 6 7 7 7 8 8 8 9 9 9 Indstilling 9 10 11 11 Skader på glas og andet service 11 (which is a sub-heading) 11 8) Installationsvejledning Forberedelse

Læs mere

MOBIL LAB. Solceller SOL ENERGI. Introduktion Om solcellelaboratoriet Opgaver og udfordringer Links og Efterbehandling

MOBIL LAB. Solceller SOL ENERGI. Introduktion Om solcellelaboratoriet Opgaver og udfordringer Links og Efterbehandling Solceller SOL ENERGI Introduktion Om solcellelaboratoriet Opgaver og udfordringer Links og Efterbehandling Introduktion Solceller er inden for de seneste år blevet én af de muligheder, man som familie

Læs mere

Optiske eksperimenter med lysboks

Optiske eksperimenter med lysboks Optiske eksperimenter med lysboks Optik er den del af fysikken, der handler om lys- eller synsfænomener Lysboksen er forsynet med en speciel pære, som sender lyset ud gennem lysboksens front. Ved hjælp

Læs mere

Eurothane G Indvendig isolering

Eurothane G Indvendig isolering Indholdsfortegnelse 1. Generelt 2. Savning og skæring af Eurothane G plader 3. Placering af Eurothane G plader 3,1 Generelt 3,2 Montering på træstruktur 3,3 Montering med klæber 3,4 Montering imod inderside

Læs mere

Få større glæde af din gulvvarme. Gode råd til anlæg og daglig brug af fjernvarme

Få større glæde af din gulvvarme. Gode råd til anlæg og daglig brug af fjernvarme Få større glæde af din gulvvarme Gode råd til anlæg og daglig brug af fjernvarme Fjernvarme helt sikkert Sådan får du god økonomi i din gulvvarme Mange parcelhuse bliver i dag opført med gulvarme, da det

Læs mere

Forsøg til "Lyd i Oceanerne "

Forsøg til Lyd i Oceanerne Forsøg til "Lyd i Oceanerne " Kære Lærer Her er en række forsøg, du kan bruge i undervisningen til at understøtte de emner, I gennemgår i hæftet "Lyd i Oceanerne". Alle forsøgsvejledningerne indledes med

Læs mere

Installationsvejledning VAQ. Læs venligst denne vejledning før installation

Installationsvejledning VAQ. Læs venligst denne vejledning før installation Installationsvejledning VAQ Læs venligst denne vejledning før installation Indledning Sådan fungerer Quooker Quooker en består af en lille vandbeholder under køkkenvasken, som er sluttet til koldvandsledningen.

Læs mere