Pegasus Bridge Operation tonga 2. batallion (The Ox and Bucks) Light Infantry. The Dambuster Raid Operation chastise RAF Squadron 617
|
|
- Christen Mathiasen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Pegasus Bridge Operation tonga 2. batallion (The Ox and Bucks) Light Infantry The Dambuster Raid Operation chastise RAF Squadron 617 Trigonometri Matematik kompetencer 1) Tankegangskompetance 5) Repræsentationskompetence 2) Problembehandlingskompetence 6) Symbol- og formalismekompetence 3) Modelleringskompetence 7) Kommunikationskompetence 4) Ræsonnementskompetence 8) Hjælpemiddelkompetence Kernestof Matematik faglige mål Supplerende stof SO kompetencer 1) Læringsteori og læreprocesser 6) Evalueringsteori og evalueringsværktøjer 2) Arbejdsformer 7) Metoder 3) Informationssøgning 8) Samspil mellem fag (Engelsk) 4) Videnskabelige metoder 9) Videnskabsteori 5) Formidlingsteori Gruppeboks 22 Øvelsesopgave Opgavetype Hjemmeopgave Taksonomi Projektopgave/Rapport Kendskab Forståelse Anvendelse Analyse Syntese Elevtid - minutter 360 Minutter Vurdering Elevtid - timer 6,00 Timer Beskrivelse - Relevans Eleven skal opleve matematikken i "Det virkelige liv". Simple trigonometriske modeller skal anvendes og analyseres, og matematikken skal "udledes" af opgaveteksterne. Desuden ønskes en redegørelse for "Sinus- og Cosinusrelationen" samt deres beviser. Navn: Klasse: HTx1A Opgaver: Matematik projekt 02 Battle of Brecourt Manor Afleveringsdato: Rettes: Karakter: Matematik Projekt Pegasus Bridge side 1 af 13 Michel Mandix 2015
2 155 mm Long Tom Haubits v Som allerede beskrevet, er de allierede gået i land i Normandiet. Efter de indledende kampe og et par dages marcheren, ligger en tysk deling i baghold i et skovbryn. Den allierede officer påkalder støtteild, og haubitsen sættes op og affyres. Observatøren melder tilbage, at der er skudt for kort, og efter nye beregninger meldes det, at til det næste skud skal kanonrøret eleveres til 38,4 (vinklen v) i forhold til affutagen (den vogn, som haubitsen står på) 1. Problemet er bare, at ved det første skud faldt haubitsens indbyggede vinkelmåler af, og den ser ikke ud til umiddelbart at kunne påsættes igen Men artilleristerne havde gået på HTx De vidste præcis, hvordan vinklen kunne bestemmes uden vinkelmåler. Kanonrørets længde sættes til 2,48 m. (Dette udmåles med delingens udmærkede målebånd, og i opgaven går vi ud fra, at kanonrøret går helt ned til affutagen.) En af artilleristerne har et snørebånd i overskud. Dette snørebånd lader de hænge fra kanonrørets munding lodret ned, og markerer dette sted. På denne måde kan kanonrørets vandrette længde bestemmes. (Lad os kalde denne afstand for x.) Hvor lang skal x være for at udslette den tyske deling, som står i skovbrynet? 1 Affutage er et underlag eller monteringsstativ til våben. Betegnelsen kan benyttes om et kanonunderlag eller morterstativ, men benyttes også om et stativ til fast montage af let eller tungt maskingevær på køretøjer eller blot stående på jorden eller på et skib. Fordelen er bedre kontrol over våbnet under skydning og dermed større skudvidde. Betegnelsen lavet (som fx kanonlavet), som også ses, er etymologisk beslægtet med affutage (gennem tysk fra fransk l'affût). Matematik Projekt Pegasus Bridge side 2 af 13 Michel Mandix 2015
3 Situationen er katastrofal! Alle har misforstået hinanden. Efter det næste skud, forsvinder al radiokommunikation med observatøren. Da et allieret Taylorcraft L-2 Grasshopper (et amerikansk observationsfly) rapporterer, viser det sig, at observatøren har videregivet sine egne koordinater i stedet for tyskernes. Så det perfekte skud har udslettet observatøren i stedet for tyskerne Men observationsflyet rapporterer, at tyskernes stilling er præcis 300 meter stik nord for det punkt, hvor observatøren sad skjult. l Beregn den nye vinkel r, som kanonen skal pege og den nye afstand l, der skal skydes for at ramme det tyske baghold. Matematik Projekt Pegasus Bridge side 3 af 13 Michel Mandix 2015
4 En af de operationer, som blev gennemført af de allierede allerede natten inden selve D-dagen blev kaldt for Operation Tonga. I denne operation skulle en svæveflyverenhed tilhørende den britiske 6th Airborne Division under ledelse af Major John Howard lande, indtage broerne over floderne Fleuve Orne (Orne Floden) og Canal de Caen og holde dem intakte. Dette var nødvendigt for at minimere det tyske modangreb i perioden lige efter selve D-dagen. Den mest berømte bro i dette slag, blev lige efter operationen opkaldt efter de britiske soldaters skuldermærke Pegasus den flyvende hest, og hedder således stadig Pegasus Bridge. Lige ved siden af Pegasus Bridge ligger der en lille café, som hedder Café Gondrée. Den bygning, som caféen ligger i, siges at være den første bygning i Europa, som blev befriet af de allierede under invasionen. Arlette Gondrée, som var bare 4 år gammel, da invasionen fandt sted, serverer stadig kaffe, sandwiches, Calvados og gode historer den dag i dag (2014). Den oprindelige Pegasus Bridge er blevet flyttet 400 meter, og er i dag en del af et museum, som rummer broen og en masse ting, som har haft betydning i slaget om Pegasus Bridge. Herunder også en Horsa Glider. Den nye Pegasus Bridge og den gamle ovre på museet Matematik Projekt Pegasus Bridge side 4 af 13 Michel Mandix 2015
5 Ud af disse svævefly myldrede 181 soldater tilhørende B og D kompagnierne fra 2. bataljon af Oxfordshire og Buckinghamshire Light Infantry. (The Ox and Bucks), en deling af B-kompagniet fra Royal Engineers (Ingeniørtropperne) og nogle medlemmer af Glider Pilot Regimentet. Om natten til den 6. juni, landede 6 Horsa Gliders (et svævefly, beregnet til at landsætte soldater uden at støje) kl. 00:16 ved broerne over Fleuve Orne (Orne Floden) og Canal de Caen). Fem af disse svævefly landede tæt på broerne. Et enkelt så tæt som 47 yards, og et svævefly kom ud af kurs og landede 7 miles fra broerne. På mindre end 10 minutter var broerne indtaget med kun to faldne allierede soldater. (Den ene Lance-Corporal Fred Greenhalgh druknede, da hans svævefly landede i floden, og den anden Lieutenant Den Brotheridge faldt, da han skulle krydse broen efter et par minutters træfning. Han var således officielt den første allierede soldat, som faldt i kamp under invasionen.) Lad os igen lege lidt med historien for at få en god matematikopgave ud af det... Vi forestiller os, at Major John Howard og hans mænd blev standset, inden de kunne krydse broerne over hhv. Fleuve Orne og Canal de Caen pga. massiv tysk modstand. Det største problem med fremrykningen er en tysk Wiederstandsnest (en tysk maskingeværstilling med et MG42 maskingevær), som alene kan holde den allierede fremrykning tilbage. Vi kender ikke afstanden til maskingeværstillingen. Den er ikke afmærket på de allierede oversigtskort, og i kampens hede, er det ikke muligt at sende en spejder over på den anden side af floden. Men der udføres en række vinkelmålinger mellem tre af de svæveflyvere, som landede, og en enkelt afstandsmåling. Det vurderes, at den bedste måde at udslette den tyske maskingeværstilling på, er ved at beskyde den med mortergranater. Matematik Projekt Pegasus Bridge side 5 af 13 Michel Mandix 2015
6 Idet vi antager, at vores lette morterer har en maksimal rækkevidde på 500 meter, skal der nu beregnes, i hvilke af de tre stillinger: A, B og C, hvorfra den tyske stilling kan beskydes med lette morterer. (Denne opgave om Pegasus Bridge er opdigtet, men metoden til at bestemme afstande til fjendtlige mål er skam autentisk nok. Opgaven er omskrevet fra et gammelt senmiddelalderligt kobberstik, som viser en situation med præcis de samme oplysninger (andre talværdier, naturligvis), som er givet i opgaven om Pegasus Bridge.) Matematik Projekt Pegasus Bridge side 6 af 13 Michel Mandix 2015
7 Operation Chastise (Operation Revselse ) - The Dambusters Raid Natten d. 16. maj RAF (Royal Air Force) - Squadron 617 De allierede indså allerede tidligere i krigen, at Tysklands industri måtte svækkes. Et af de mest oplagte mål i denne forbindelse var et af Tysklands mest effektive industriområder, nemlig Ruhr-distriktet, som ligger omkring 120 km. øst for Köln. Man fandt frem til, at hele området kunne mere eller mindre ødelægges ved at destruere 4 dæmninger, som producerede strøm til - og opdæmmede de store landområder, som udgjorde industriens nøgleområde. De to vigtigste af disse dæmninger var Möhne-Dæmningen (ved Möhne Sø) og Edersee-Dæmningen (ved Edertal). De to andre mål var Sorpe-Dæmningen og Ennepe-Dæmningen. Og som et alternativt mål: Bever-Dæmningen. Til selve operationen, måtte der udtænkes et ingeniørmæssigt mesterværk, for dæmningerne var alle beskyttet med torpedonet, som skulle sikre, at der ikke kunne kastes en torpedo fra en flyvemaskine og ødelægge dæmningen. Resultatet blev en bombe, som kunne slå smut hen over vandet og torpedonettene for så at falde ned langs dæmningen og eksplodere nær bunden af dæmningen under vandet (30 fods dybde) for at lave størst mulig skade. Men hvordan virker sådan en bombe? Efter utallige forsøg med form og nedkastningsforhold, fandt man ud af, at bomben skulle være cylindrisk, 50 inches i diameter og 60 inches høj. Den skulle roteres med 500 omdrejninger i minuttet (backspinnes), mens den stadig var monteret på flyvemaskinen. Så ville den nemlig skøjte på vandet i stedet for at synke, og når den nåede frem til dæmningen så ville den nærmest klistre sig til væggen og rulle nedad, indtil de barometriske pistoler detonerede den. Bomben skulle kastes fra præcis 60 fods højde og med en flyvehastighed på 220 mph (miles per hour). Og det var beregnet og afprøvet, at bomben skulle smides nøjagtig 425 yards før dæmningen med en fejlmargen på kun 6%. Blev bomben smidt tidligere, ville den blive fanget i torpedonettet og blev den smidt senere, ville den hoppe hen over dæmningen. For resten skulle alt dette foregå under svær beskydning - og om natten. En umulig opgave! - Eller hvad? Bomben som indeholdt 7500 lbs (pund) sprængstof blev udtænkt af chefingeniør hos Vickers Armstrong: Barnes Wallis, som i lang tid havde gået rundt med The Big Bomb Theory - ideen om at få, men virkeligt store og velplacerede bomber kunne vinde krigen for de allierede. Problemet med dette var at omskifte produktionen af bombefly til større modeller - midt i en krigsperiode. Matematik Projekt Pegasus Bridge side 7 af 13 Michel Mandix 2015
8 Men bomben skulle også kastes. Til dette ankom 20 Avro Lancasters (Kun de 19 kom af sted) til RAF s 617 Squadron i Scampton lidt nord for London. Det var en relativt ny flytype hos RAF, og kunne lige nøjagtig bære en bombe af den størrelse. De skulle ledes af WC (Wing Commander) Guy Gibson, som var så anerkendt en pilot og leder, at han selv fik lov at vælge sit mandskab. For at gøre en lang historie kort, så tog de 19 Lancasters af sted i tre angrebsbølger. Hver bølge havde sine bestemte angrebsmål. Og på trods af de tilsyneladende umulige forhold - takket være de 19 flybesætningers heltemodige indsats - lykkedes det efter adskillige anflyvninger at ødelægge de to dæmninger: Möhne og Edersee. Dæmningen ved Sorpe var af en anden type, og viste sig umulig at ødelægge med denne slags bombe. Efterspillet: Da Möhne dæmningen brød sammen, styrtede 330 milioner tons vand ind i Möhne-dalen og Ruhr flodens område. Det svarer til en terning, som er 687 meter på hver side. Det resulterede i en 10 meter høj flodbølge som bevægede sig 80 km væk fra angrebsstedet med 24 km/t, og man har senere sammenlignet typen og størrelsen af skaden med orkanen Katrina i New Orleans i august I alt omkom omkring 1650 mennesker - heraf var de fleste krigsfanger, som var sat til at arbejde i dette område En del underjordiske miner blev oversvømmet 11 fabrikker totalt ødelagt, 114 fabrikker alvorligt skadet 92 huse totalt ødelagt, 971 huse alvorligt skadet 25 veje, jernbaner og broer blev skyllet væk Områdets produktion blev sat ned til en fjerdedel Elektricitet genereret af dæmningerne (5100 kilowatt) manglede i fabrikker og husholdninger i to uger efter angrebet På trods af disse tilsyneladende enorme ødelæggelser, var elproduktionen genetableret efter et par uger, og generelt var området produktivt igen efter et års tid, så den største gevinst for de allierede var nok - når man tager de allieredes tab i betragtning (8 Lancasters med besætning) - det massive moralske rygstød, som englænderne kunne sole sig i efter angrebet. Men tilbage til matematikken Vi er nu i en situation, hvor bomben skal kastes. Som tidligere beskrevet er der nogle faktorer, som er vigtige for at bomben afleveres korrekt: Matematik Projekt Pegasus Bridge side 8 af 13 Michel Mandix 2015
9 Der skal flyves med 220 mph i en lige linie mod målet om natten og under svær beskydning af FlaK. ( - Den klarer piloten - forhåbentlig) Der skal flyves i en højde af 60 fod ( Den klarer navigatøren (dig) vha. trigonometriske udregninger ) Bomben skal rotere baglæns med 500 omdrejninger/minut ( - Den klares af et remtræk og en Vickers Janny hydraulisk motor ) Bomben skal kastes præcis 425 yards inden dæmningen ( Den klarer bombeskytten (det er også dig) vha. trigonometriske udregninger ) De tyske FlaK-stillinger skal beskydes med spor-projektiler. ( - Den klarer de tre maskingeværskytter ) I virkeligheden løste man flyvehøjdeproblemet ved at montere to meget kraftige projektører under flyet. En, som lyste næsten lodret ned lige under piloterne, og en længere bagude. Disse projektører var monteret således, at når de to lyskegler ramte vandet og lige nøjagtig rørte ved hinanden (altså som to cirkler ved siden af hinanden - The Figure of Eight ), så var flyvehøjden korrekt - altså 60 fod. Grunden til at den forreste lyskegle var næsten lodret var, at mødestedet for de to lyskegler skulle kunne ses af andenpiloten gennem en lille glaskuppet under cockpittet. De tre billeder illustrerer, hvordan lyskeglerne var placeret, og hvordan de kunne bruges til at bestemme den rette flyvehøjde. Matematik Projekt Pegasus Bridge side 9 af 13 Michel Mandix 2015
10 Givet at afstanden mellem projektørerne er 12,8 m. (Bemærk at nogle mål er i yds, ft & inches mens andre er i m og km.) I opgaven forudsættes det, at begge projektørerne er placeret i samme højde, og at det er denne højde, som er lig med flyvehøjden. (Se også bilag 1 på sidste side for information.) Projektørernes lyskilder er punktformede, og lyset spredes med en vinkel på 3,1322. Den forreste projektør har en vinkel 6,2411 mod lodret, som gør at den lyser foran cockpittet. Hvilken vinkel, v, mod vandret skal den bagerste projektørs sigtelinie have, for at de to lyskegler danner The Figure of Eight på vandoverfladen, når flyvehøjden er 60 ft.? v Næste problem er så: Hvordan ved vi, hvornår vi skal slippe bomben?, når der endnu ikke er opfundet avancerede afstandsmålere, og det er vigtigt at der er præcis 425 yds til dæmningen. Igen var den virkelige løsning simpel - og trigonometrisk. Man opfandt en trægaffel - et Y, hvor bunden af Y et var et okular, som skulle holdes op til øjet. På hver gren af Y et var der et lodret søm. Matematik Projekt Pegasus Bridge side 10 af 13 Michel Mandix 2015
11 Ideen var nu, at når sømmene på instrumentet netop i okularet flugtede med de to tårne, som var på dæmningen, så var afstanden præcis 425 yds. (Man skulle næsten tro, at de allierede ingeniører allerede dengang vidste præcis, hvad der står på side 85 ) Det antages i denne opgave at den vinkelrette afstand fra okularet til linien mellem sømmene er 60 cm. Hvad skal afstanden mellem sømmene være, når: Vi angriber Möhne Damm, og der er 192 meter mellem tårnene på dæmningen? Vi angriber Edersee Damm, og der er 243 meter mellem tårnene på dæmningen? Der ses bort fra anflyvningsmanøvrer og gentagne angreb på samme mål. Bestem den trekant som beskriver flyveruten for bombetogtet, når det er givet at: Afstanden fra Scampton til Möhne Damm er 620 km. Afstanden fra Möhne Damm til Edersee Damm er 88 km. og Afstanden fra Edersee Damm og hjem til Scampton er 698 km. Royal Air Force s 617 Squadron s Badge. Anerkendt af den engelske konge i Symbolet beskriver en af de ødelagte dæmninger fra togtet i maj Bemærk mottoet: Après moi le dèluge, som oversat betyder: Efter mig kommer flodbølgen. 617 Squadron er stadig aktiv den dag i dag - om end med noget mere moderne udstyr Matematik Projekt Pegasus Bridge side 11 af 13 Michel Mandix 2015
12 Teoriopgaver Forklar enhedscirklen og de matematiske begreber: Sinus, Cosinus og Tangens. Gør rede for Sinusrelationen og for Cosinusrelationen. Heri kan f.eks. indgå beviser, sammenhæng med enhedscirklen etc. Matematik Projekt Pegasus Bridge side 12 af 13 Michel Mandix 2015
13 Bilag 1 - Specifikationer på en Avro Lancaster Specifikationer Besætning: 7-8: Pilot, flymekaniker, navigatør, bombeskytte, radiooperatør, midter-, top- og agterskytter Længde: 69 ft 5 in (21,16 m) Spændvidde: 102 ft (31,09 m) Højde: 19 ft 7 in (5,97 m) Vingeareal: 1,300 ft² (120,77 m²) Tom vægt: lb (16,7 t) Lastet vægt: 63,000 lb (28,6 t) Motorer: 4 Rolls-Royce Merlin XX V12 motorer, 1,280 hp hver Ydeevne Maksimum hastighed: 280 mph (450 km/t) ved 15,000 ft (4572 m) Rækkevidde: 3,000 miles (4828 km) med minimal bombe last Maksimal flyvehøjde: 23,500 ft (7163 m) Planbelastning: 48 lb/ft² Kraft/masse: hp/lb Bestykning Maskingeværer: in (7.7 mm) Browning maskingeværer i tre tårne. Der eksisterer forskellige variationer. Bomber: Maksimum normal bombe last på 14,000 lb (6352 kg) eller 22,000 lb (9979 kg) Grand Slam med ændringer ved bombe lastrummet. 1 in (inch - eller tomme) = 2,54 cm 1 ft (foot - eller fod) = 30,48 cm 1 yd (= 3 ft) = 91,44 cm 1 lb (pound - eller pund) = 0, kg Matematik Projekt Pegasus Bridge side 13 af 13 Michel Mandix 2015
Raid on Berlin 3.-4. september 1943
Raid on Berlin 3.-4. september 1943 R.A.A.F. 460 Sqdr. Lancaster EE138 Trigonometriske funktioner & Harmoniske svingninger Matematik kompetencer 1) Tankegangskompetance 5) Repræsentationskompetence 2)
Læs mereNavn: Klasse: HTx2A Opgaver: 422, 423, 425, 428, 429 & 431 Afleveringsdato: Uge 35:
Matematik HTx,. årgang 04/05 Sæt 0 Vektorer 0 Navn: Klasse: HTxA Opgaver: 4, 43, 45, 48, 49 & 43 Afleveringsdato: Uge 35: 8-08-03 Rettes: Karakter: Rettes ikke: Set og godkendt: Samlet elevtid: 75 min.
Læs mereTur til Gilleleje Flugzeugbau I/G. Af Poul Rosenbeck
Tur til Gilleleje Flugzeugbau I/G. Af Poul Rosenbeck Fredag aften kort efter aftensmaden startede vi mod Gilleleje, hvor vi skulle besøge Gilleleje Flugzeugbau I/G. Harly havde fået en aftale i stand med
Læs mereVåben på Volden (Lærerark)
Våben på Volden () Bum-Bum Zacharias I 1849 var der i Fredericia var der ved artilleriet en sergent, der havde to store interesser - kanoner og brændevin. Da han også havde et dybt had til slesvig-holstenerne,
Læs mereRoyal Air Force Snaith
Royal Air Force Snaith - hvor Handley Page Halifax HR940 lettede fra RAF SNAITH Halifax HR940 lettede 22:56 som et af de 791 fly på vej mod bombemålet Hamborg Dagens program 0930 Gæster og faner/flag ankommer
Læs mereAlle er med:-) www.spilcricket.dk. Spil og lege vejledning
Spil og lege vejledning Cricketrundbold I skal bruge: Et gærde, et bat, en blød skumbold, en gul top og 3 kegler. Start med at stille banen op. Placer gærdet, så der er god plads foran det. Sæt den gule
Læs mereVåben på volden (Elevark)
() Bum-Bum Zacharias I 1849 var der i Fredericia var der ved artilleriet en sergent, der havde to store interesser - kanoner og brændevin. Da han også havde et dybt had til slesvig-holstenerne, afreagerede
Læs mereOperation OVERLORD-1. Indledning. Spillet. Billedmateriale
Operation OVERLORD-1 Indledning I sommeren 2000 blev der i kredsen af krigsspillere talt om, at det kunne være spændende at prøve et spil fra Invasionen i Normandiet, den 6. juni 1944, også kaldet D-Dag.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2010-juni 2013 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereHer skal vi se lidt på de kræfter, der påvirker en pil når den affyres og rammer sit mål.
a. Buens opbygning Her skal vi se lidt på de kræfter, der påvirker en pil når den affyres og rammer sit mål. Buen påvirker pilen med en varierende kraft, der afhænger meget af buens opbygning. For det
Læs mereRENTES REGNING SIMULATION LANDMÅLING MÅLSCORE I HÅNDBO . K R I S T I A N S E N KUGLE G Y L D E N D A L
SIMULATION 4 2 RENTES REGNING F I NMED N H REGNEARK. K R I S T I A N S E N KUGLE 5 LANDMÅLING 3 MÅLSCORE I HÅNDBO G Y L D E N D A L Faglige mål: Anvende simple geometriske modeller og løse simple geometriske
Læs merePå sporet af Halifax-bombeflyet BB378 fra 138. Squadron, RAF Tempsford Flyet nødlandede nær Ugerløse den 11.12.1943
På sporet af Halifax-bombeflyet BB378 fra 138. Squadron, RAF Tempsford Flyet nødlandede nær Ugerløse den 11.12.1943 1 Detektorsøgning efter vragdele fra BB378 I forbindelse med en kommende udstilling på
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj 2015 Institution Skive Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik A Niveau A Emil Hartvig emh@skivets.dk 1bhtx13 Oversigt over gennemførte
Læs mereD Minus 1 (5 June 1944, D-1, 2300 hours)
Steen Villarsen D Minus 1 (5 June 1944, D-1, 2300 hours) D Minus 1 (D-1) var den første Late War bog, som udkom kort efter at FOW havde lanceret 2. udgave af regelbogen og Festung Europa. D-1 er derfor
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2009-juni 2012 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs merehttps://www.lectio.dk/lectio/427/studieplan/hold_undervisningsbeskrivelse.aspx?hold...
Side 1 af 7 Side 2 af 7 Holdet A 1b Ma - Undervisningsbeskrivelse Udskrevet fra Lectio: 10/5-2017 10:26 Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb Stamoplysninger til brug ved
Læs mereStudieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Aug 10- jun 11
Studieplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug 10- jun 11 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Grenaa Tekniske Gymnasium HTX Matematik B1 Klavs Skjold
Læs mereVIDEN OM ARKÆOLOGI & HISTORIE
VIDEN OM ARKÆOLOGI & HISTORIE Arkæologiske udgravninger Fund fra samlingerne Registrering af fortidsminder Fredede fortidsminder Artikler om arkæologi & historie Søg ARKÆOLOGISKE UDGRAVNINGER Fra hjemmesiden:
Læs mere73 års dagen for flystyrtet ved Karlsminde Søndag 23. april 2017 kl. 10:00
73 års dagen for flystyrtet ved Karlsminde Søndag 23. april 2017 kl. 10:00 Hærhjemmeværnsdistrikt Syd- og Sønderjylland 20-04-2017 Her kom bombemaskinen fra Basen Elvington Hvor Halifax Mk V, LL235 lettede
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj, 2017 Kolding
Læs mereAnvendt litteratur : Mat C v. Bregendal, Nitschky Schmidt og Vestergård, Systime 2005
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2011 Institution Campus Bornholm Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Hhx Matematik C Peter Seide 1AB
Læs merePrøveskydning af 18 punds kanon model 1757 i Oksbøl skydeterræn tirsdag den 29. august 2006.
September 2006 Prøveskydning af 18 punds kanon model 1757 i Oksbøl skydeterræn tirsdag den 29. august 2006. Foto H.U. Hansen (HAS) - 2 - Forord. Rapporten er udarbejdet af ingeniør Jørgen Svender, som
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 1.2. semester efterår 2013-forår 2014 Institution VID gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 1.2.3.4. semester efterår 2013-forår 2015 Institution VID gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Skoleår efterår18, eksamen V18 Kolding HF & VUC Hfe Matematik
Læs mereNavn: Klasse: HTx1A Opgaver: 008, 009, 013, 015 & 018 Afleveringsdato: Uge 38: 18-09-2014
Sæt 02 Tal og algebra Navn: Klasse: HTx1A Opgaver: 008, 009, 013, 015 & 018 Afleveringsdato: Uge 38: 18-09-2014 Rettes: Karakter: Rettes ikke: Set og godkendt: Samlet elevtid: 85 min. = 1,45 timer Sæt
Læs mereTRIGONOMETRI, 4 UGER, 9.KLASSE.
TRIGONOMETRI, 4 UGER, 9.KLASSE. FRA FÆLLES MÅL Målsætninger for undervisningsforløbet er opsat efter kompetence, færdigheds og vidensmål samt læringsmål i lærersprog. Geometri og måling Fase 3 Geometriske
Læs mereJagten på Bismarck OperatiOn rheinübung
Jagten på Bismarck OperatiOn rheinübung Analytisk Plangeometri Matematik kompetencer 1) Tankegangskompetance 5) Repræsentationskompetence 2) Problembehandlingskompetence 6) Symbol- og formalismekompetence
Læs mereStudieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Aug 10- jun 11
Studieplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug 10- jun 11 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Grenaa Tekniske Gymnasium HTX Matematik B1 Klavs Skjold
Læs mere70 året for D-dagen Af Sven-Erik Bolt Magnussen
70 året for D-dagen Af Sven-Erik Bolt Magnussen Den største landgangsoperation, der er foretaget i historien, var de allieredes landgang i Normandiet den 6. juni 1944. Den fik kodenavnet Overlord. Der
Læs mereVUC Vestsjælland Syd, Slagelse Nr. 1 Institution: Projekt Trigonometri
VUC Vestsjælland Syd, Slagelse Nr. 1 Institution: 333247 2015 Anders Jørgensen, Mark Kddafi, David Jensen, Kourosh Abady og Nikolaj Eriksen 1. Indledning I dette projekt, vil man kunne se definitioner
Læs mereDe allierede. De allierede i 1939. Tysk angrebskrig i Vest 1940 og Øst 1941. Vidste du, at.. Japansk angreb på USA og Østfronten
Historiefaget.dk: De allierede De allierede De lande, som bekæmpede Tyskland og Japan under 2. verdenskrig, kaldes de allierede. De allierede i 1939 De allierede gik sammen, fordi Tyskland i september
Læs mereOpgave 1 Til denne opgave anvendes bilag 1.
Opgave 1 Til denne opgave anvendes bilag 1. a) Undersøg figur 1. Mål og noter vinklerne Mål og noter længderne b) Undersøg figur 2. Mål og noter vinklerne Mål og noter længderne c) Undersøg figur 3. Mål
Læs mereNavn: Klasse: HTx1A Opgaver: 067, 068, 069, 070, 071, 072, 073 & 074 Afleveringsdato: 03-12-2014
Sæt 05 Geometri 01 Navn: Klasse: HTx1A Opgaver: 067, 068, 069, 070, 071, 072, 073 & 074 Afleveringsdato: 03-12-2014 Rettes: Karakter: Rettes ikke: Set og godkendt: Samlet elevtid: 165 min. = 2,75 time
Læs mereAalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Torsdag d. 9. juni 2011 kl
Aalborg Universitet Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik Torsdag d. 9. juni 2011 kl. 9 00-13 00 Ved bedømmelsen vil der blive lagt vægt på argumentationen (som bør være kort og præcis),
Læs mereØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI
ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI Indhold Begreber i klassisk geometri + formelsamling... 2 Ensvinklede trekanter... 7 Pythagoras Sætning... 10 Øve vinkler i retvinklede trekanter... 15 Sammensatte opgaver....
Læs mereVinklens påvirkning på skuddet af Claus Kjeldsen
Vinklens påvirkning på skuddet af Claus Kjeldsen Indledning Det er velkendt, at mange skytter skyder over målet, når der skydes i kuperet terræn, eller fra bygninger, hvor man ikke skyder lige på målet
Læs mere1gma_tændstikopgave.docx
ulbh 1gma_tændstikopgave.docx En lille simpel opgave med tændstikker Læg 10 tændstikker op på en række som vist Du skal nu danne 5 krydser med de 10 tændstikker, men du skal overholde 3 regler: 1) når
Læs mereTekst til Zeppelin foredrag:
Page 1 of 9 Besøg på Page 2 of 9 ZEPPELIN MUSEUM Tønder En smagsprøve på hvad der venter FRISKAREN i september 2005: Tønder husede i tiden 1914-1918 en af det tyske kejserriges store luftskibsbaser Marine
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2010-juni 2013 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs merePythagoras Ensvinklede trekanter Trigonometri. Helle Fjord Morten Graae Kim Lorentzen Kristine Møller-Nielsen
MATEMATIKBANKENS P.E.T. KOMPENDIUM Pythagoras Ensvinklede trekanter Trigonometri Helle Fjord Morten Graae Kim Lorentzen Kristine Møller-Nielsen FORENKLEDE FÆLLES MÅL FOR PYTHAGORAS, ENSVINKLEDE TREKANTER
Læs mereCirkulær hyperboloide (snoet trætårn i Camp Adventure ved Gisselfeld Kloster v/ Haslev)
Cirkulær hyperboloide (snoet trætårn i Camp Adventure ved Gisselfeld Kloster v/ Haslev) https://en.wikipedia.org/wiki/quadric#euclidean_space Ligning og parametrisering https://en.wikipedia.org/wiki/hyperboloid
Læs mereØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI
ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI Indhold Begreber i klassisk geometri + formelsamling... 2 Pythagoras Sætning... 8 Retvinklede trekanter. Beregn den ukendte side markeret med et bogstav.... 9 Øve vinkler
Læs mereHvorfor lære matematik? Hvad er matematik?
Hvad er matematik? Matematik er det fag der beskæftiger sig med følgende tre spørgsmål: Hvorfor lære matematik? Fire begrundelsesargumenter: Nytte Dannelse Hvor mange? Hvor stor? Hvilken form? Individ
Læs mereInspiration til fagligt indhold
Inspiration til fagligt indhold På dette ark finder du inspiration til det faglige indhold til aktiviteten Kilde-kålorm. I dette tilfælde er kilderne tekststykker, som kan klippes i mindre bidder. Der
Læs mereKommentarer til matematik B-projektet 2015
Kommentarer til matematik B-projektet 2015 Mandag d. 13/4 udleveres årets eksamensprojekt i matematik B. Dette brev er tænkt som en hjælp til vejledningsprocessen for de lærere, der har elever, som laver
Læs mereIntroduktion til cosinus, sinus og tangens
Introduktion til cosinus, sinus og tangens Jes Toft Kristensen 24. maj 2010 1 Forord Her er en lille introduktion til cosinus, sinus og tangens. Det var et af de emner jeg selv havde svært ved at forstå,
Læs mere5: Trigonometri Den del af matematik, der beskæftiger sig med figurer og deres egenskaber, kaldes for geometri. Selve
5: Trigonometri Den del af matematik, der beskæftiger sig med figurer og deres egenskaber, kaldes for geometri. Selve ordet geometri er græsk og betyder jord(=geo)måling(=metri). Interessen for figurer
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2016 - Juni 2019 Institution Hotel- og Restaurantskolen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: December 2011 HTX
Læs mereNavn: Klasse: HTx2A Opgaver: 434, 435, 437 & 444 Afleveringsdato: Uge 36:
Sæt 02 Vektorer 02 Navn: Klasse: HTx2A Opgaver: 434, 435, 437 & 444 Afleveringsdato: Uge 36: 04-09-2014 Rettes: Karakter: Rettes ikke: Set og godkendt: Samlet elevtid: 100 min. = 1,66 timer Sæt 02 side
Læs mereTrigonometri og afstandsbestemmelse i Solsystemet
Trigonometri og afstandsbestemmelse i Solsystemet RT1: fstandsberegning (Fra katederet) 5 RT2: Bold og Glob 6 OT1:Bestemmelse af Jordens radius 9 OT2:Modelafhængighed 11 OT3:fstanden til Månen 12 OT4:Månens
Læs mereKapitel 4. Trigonometri. Matematik C (må anvendes på Ørestad Gymnasium) Kapitel 4
Matematik C (må anvendes på Ørestad Gymnasium) Trigonometri Den del af matematik, der beskæftiger sig med figurer og deres egenskaber, kaldes for geometri. Selve ordet geometri er græsk og betyder jord(=geo)måling(=metri).
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Matematik B Susanne Holmelund
Læs mereSTUDENTEREKSAMEN MATHIT PRØVESÆT MAJ 2007 2010 MATEMATIK A-NIVEAU. MATHIT Prøvesæt 2010. Kl. 09.00 14.00 STXA-MATHIT
STUDENTEREKSAMEN MATHIT PRØVESÆT MAJ 007 010 MATEMATIK A-NIVEAU MATHIT Prøvesæt 010 Kl. 09.00 14.00 STXA-MATHIT Opgavesættet er delt i to dele. Delprøve 1: timer med autoriseret formelsamling Delprøve
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011-juni 2014 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereMin Far - en sømand i allieret tjeneste.
Foredrag d. 6.02.2017. på Arkivet - et foredrag i samarbejde med Historie Aalborg Aftenens foredragsholder: Jens Aarlo Jensen. Min Far - en sømand i allieret tjeneste. Jens Jensen læste op fra sin fars
Læs merekanoner). fjendens position.
Præsenteret af: To-kanonen her er en kopi af Garderhøjfortets rigtige To-kanon. Øverste etage er kanonrummet med to kanoner. I den nederste etage drejer man kanonen i den retning, den skal skyde. Den rigtige
Læs mereMIG-21 Dette fly er et MIG-21. Dette fly er fra Rusland. Det er et kamp-fly. MIG-21 er med i krig. Det er et rus-sisk kamp-fly. Det før-ste MIG-21
MIG-21 Dette fly er et MIG-21. Dette fly er fra Rusland. Det er et kamp-fly. MIG-21 er med i krig. Det er et rus-sisk kamp-fly. Det før-ste MIG-21 fly blev lavet i 1956. I 1985 holdt man op med at lave
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for MATEMATIK C, 1. 2. semester 2013-2014. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse for MATEMATIK C, 1. 2. semester 2013-2014 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereHELGENÆS: RYES SKANSER
HELGENÆS: RYES SKANSER Ved Dragsmur, ved overgangen fra Mols til Helgenæs, finder vi Ryes Skanser, et imponerende skanseanlæg, der stammer fra Treårskrigen 1848-51. Skanserne stod færdige i 1848 og blev
Læs mereOm dansk fodfolk , Skytskompagniet, Del 2
Om dansk fodfolk 1932-1941, Skytskompagniet, Del 2 Maskingeværdelingen Delingstrop 4 maskingeværgrupper, hver med 1 delingsfører 1 næstkommanderende 1 karrefører 1 afstandstager 1 vinkeltager 2 ordonnanser
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Skoleår forår 2019, eksamen S19 Kolding HF & VUC Hfe Matematik
Læs mereVinkelmåling med sekstant
Vinkelmåling med sekstant I dette lille projekt skal vi se på princippet i hvordan man måler vinkler med en sekstant, og du skal forklare hvorfor det virker! Hvis du er i besiddelse af en sekstant, eventuelt
Læs mereErik Vestergaard, Haderslev 2010
Erik Vestergaard, Haderslev 2010 Erik Vestergaard www.matematikfysik.dk 3 1. Det første nøjagtige Danmarks kort Før år 1760 eksisterede der landkort over Danmark, men de var meget upræcise. Det første
Læs mereEksempler på temaopgaver i matematik indenfor geometri
Eksempler på temaopgaver i matematik indenfor geometri Med udgangspunkt i begrebsafklaringen fra dokumentet Matematik og den ny skriftlighed gives her fem eksempler på, hvordan de forskellige opgavetyper,
Læs mereOm engelsk jernbaneartilleri under Anden Verdenskrig
Om engelsk jernbaneartilleri under Anden Verdenskrig Indledning Som supplement til min artikel Om engelsk jernbaneartilleri under Første Verdenskrig kan historien rundes af med en omtale af den engelske
Læs mereFrederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849.
Taarup, 18. Maj 1849. Kære elskede Kone! Dit Brev fra den 11. modtog jeg den 16., og det glæder mig at se, at I er ved Helsen. Jeg er Gud ske Lov også ved en god Helsen, og har det for tiden meget godt,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2008-juni 2011 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereSpringeren 18. september 2015
Springeren 18. september 2015 Her følger beretningen om springerens vej gennem skakhistorien. Gennem hele skakhistorien har springeren altid bevæget sig på den samme måde: To felter frem og et felt til
Læs mereMatematiklærernes dag 08.11.2010. Modellering
Matematiklærernes dag 08.11.2010 Modellering 0745 - Modellering Matematiklærernes dag 08.11.2010 Matematisk modellering I kursusbeskrivelsen Når man bruger matematik til at beskrive og forstå virkeligheden
Læs mereHøjt at flyve Design og konstruktion af en svæveflyver Aerodynamisk ingeniørarbejde Ingeniørens udfordring
Højt at flyve Design og konstruktion af en svæveflyver Aerodynamisk ingeniørarbejde Ingeniørens udfordring Elevhæfte Til mellemtrinnet, natur/teknologi Vindens kræfter og materialeegenskaber 1 Højt at
Læs mereTrigonometri. for 9. klasse. Geert Cederkvist
Trigonometri Ved konstruktion af bygningsværker, hvor der kræves stor nøjagtighed, er der ofte brug for, at man kan beregne sider og vinkler i geometriske figurer. Alle polygoner kan deles op i trekanter,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 12 juni 12 Institution HTX Sukkertoppen, Københavns tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereMATEMATIK C. Videooversigt
MATEMATIK C Videooversigt Deskriptiv statistik... 2 Eksamensrelevant... 2 Eksponentiel sammenhæng... 2 Ligninger... 3 Lineær sammenhæng... 3 Potenssammenhæng... 3 Proportionalitet... 4 Rentesregning...
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Københavns
Læs mereMARINE COMMANDER 2000
MARINE COMMANDER 2000 VEJLEDNING A. Spillets formål Hver spiller har sin egen flåde, som man placerer uden at modstanderen kan se, hvor man lægger sine skibe. Når flåderne er på plads, så gælder det for
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Jan 2017 - Juni 2017 Institution Hotel- og Restaurantskolen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX ernæringsassistent
Læs mereLysets hastighed. Navn: Rami Kaddoura Klasse: 1.4 Fag: Matematik A Skole: Roskilde tekniske gymnasium, Htx Dato: 14.12.2009
Lysets hastighed Navn: Rami Kaddoura Klasse: 1.4 Fag: Matematik A Skole: Roskilde tekniske gymnasium, Htx Dato: 14.1.009 Indholdsfortegnelse 1. Opgaveanalyse... 3. Beregnelse af lysets hastighed... 4 3.
Læs mereTrigonometri. Store konstruktioner. Måling af højde
Trigonometri Ordet trigonometri er sammensat af de to ord trigon og metri, hvor trigon betyder trekant og metri kommer af det græske ord metros, som kan oversættes til måling. Så ordet trigonometri er
Læs mereTrekants- beregning for hf
Trekants- beregning for hf C C 5 l 5 A 34 8 B 018 Karsten Juul Indhold 1. Vinkler... 1 1.1 Regler for vinkler.... 1. Omkreds, areal, højde....1 Omkreds..... Rektangel....3 Kvadrat....4 Højde....5 Højde-grundlinje-formel
Læs merePolarisering. Et kompendie om lysets usynlige egenskaber
Polarisering Et kompendie om lysets usynlige egenskaber Hvad er polarisering? En bølge kan beskrives på mange måder. Den har en bølgelængde, en frekvens, en hastighed, en amplitude og en bevægelsesretning.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2017 HANSENBERG
Læs mereMatematik B. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale. Uddannelse. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Matematik B Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Teknisk Gymnasium - Skive Tekniske Skole HTX MATEMATIK B Katrine
Læs mereMATEMATIK I HASLEBAKKER 14 OPGAVER
MATEMATIK I HASLEBAKKER 14 OPGAVER Matematik i Hasle Bakker Hasle Bakker er et oplagt mål for ekskursioner, der lægger op til, at eleverne åbner øjnene for de muligheder, naturen giver. Leg, bevægelse,
Læs mereRutschebanen - Fart og matematik med Havens mest populære forlystelse
Opgaveark Forlystelser: Medbring: Målebånd Da har rund fødselsdag i år, synes vi, den skulle have en opgave helt for sig selv. Det første spørgsmål er derfor også: Hvor gammel bliver i år?. Nu skal I prøve
Læs mereMatematik 2. klasse Årsplan. Årets emner med delmål
Matematik 2. klasse Årsplan Årets emner med delmål Regn (side 1 14 + kopisider) opnå større fortrolighed med plus og minus anvende plus og minus til antalsbestemmelse anvende forskellige metoder til løsning
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2016til juni 2019 Institution VID gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Uddannelsestid i
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2014/15
Læs mereNogle opgaver om fart og kraft
&HQWHUIRU1DWXUIDJHQHV'LGDNWLN 'HWQDWXUYLGHQVNDEHOLJH)DNXOWHW $DUKXV8QLYHUVLWHW &HQWUHIRU6WXGLHVLQ6FLHQFH(GXFDWLRQ)DFXOW\RI6FLHQFH8QLYHUVLW\RI$DUKXV Nogle opgaver om fart og kraft Opgavesættet er oversat
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleår 2017/2018 med eksamen maj-juni
Læs mereVinkelrette linjer. Frank Villa. 4. november 2014
Vinkelrette linjer Frank Villa 4. november 2014 Dette dokument er en del af MatBog.dk 2008-2012. IT Teaching Tools. ISBN-13: 978-87-92775-00-9. Se yderligere betingelser for brug her. Indhold 1 Introduktion
Læs mereDen er i vinkel. Den er vinkel - matematik i forlystelsesparken Et undervisningsforløb i matematik til mellemtrinnet.
Den er vinkel - matematik i forlystelsesparken Et undervisningsforløb i matematik til mellemtrinnet. FOTO: DR SKOLE I temaet følger vi eleverne Lærke og Nicolai, der sammen med Rasmus fra DR Skole undersøger
Læs mereFYSIK RAPPORT. Fysiske Kræfter. Tim, Emil, Lasse & Kim
FYSIK RAPPORT Fysiske Kræfter Tim, Emil, Lasse & Kim Indhold Indledning... 2 Newtons love... 3 1. Lov: Inertiloven... 3 2. Lov: Kraftloven... 3 3. Lov: Loven om aktion/reaktion... 3 Kræfter... 4 Formler:...
Læs mereElever som oplever, at matematikken er i vanskeligheder, har brug for genkendelighed og gentagelser.
Mange elever oplever, at matematikken er i vanskeligheder. Elever som oplever, at matematikken er i vanskeligheder, har brug for genkendelighed og gentagelser. Jeg har lavet dette spil BattleShip tabellerne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Matematik A Klaus
Læs mereUndersøgelser af trekanter
En rød tråd igennem kapitlet er en søgen efter svar på spørgsmålet: Hvordan kan vi beregne os frem til længder, vi ikke kan komme til at måle?. Hvordan kan vi fx beregne højden på et træ eller et hus,
Læs mereNORMANDIET JUNI museer, slagmarker og kirkegårde -
NORMANDIET JUNI 2018 - museer, slagmarker og kirkegårde - Tekst: Poul Christensen. Billeder: Niklas Bay Clausen & Poul Christensen I marts måned 2018 blev Niklas og jeg gjort opmærksomme på, at der var
Læs mereÅrs- og aktivitetsplan i matematik hold 4 2014/2015
Års- og aktivitetsplan i matematik hold 4 2014/2015 Der arbejdes hen mod slutmålene i matematik efter 10. klassetrin. www.uvm.dk => Fælles Mål 2009 => Faghæfter alfabetisk => Matematik => Slutmål for faget
Læs mere