Sammenfatning virksomhedsinterviewene.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Sammenfatning virksomhedsinterviewene."

Transkript

1 Sammenfatning virksomhedsinterviewene. Datagrundlag. Der er udvalgt 102 virksomheder, som antages at være i målgruppen fordelt med 60 i Fredericia Kommune, 28 i Kolding Kommune og 14 i Middelfart Kommune. Virksomhederne i Fredericia Kommune er udvalgt af Business Fredericia. Virksomhederne i Middelfart Kommune er udvalgt af Middelfart Erhvervscenter. Virksomhederne i Kolding Kommune er udvalgt af Baun & Partners, men godkendt af Business Kolding. I forbindelse med interviewene viste det sig, at 7 af de udvalgte virksomheder i Fredericia Kommune er en del af/filial af en af de andre virksomheder, som allerede var blevet interviewet. Herudover har vi ifølge aftale sprunget Fredericia Kommune over, da de er opdragsgiver. Basis for undersøgelsen er således 94 virksomheder, som antages at være i målgruppen. Ud af de 94 virksomheder har det på trods af flere end 10 forsøg ikke været muligt at træffe de ansvarlige til interview i 6 af virksomhederne. Herudover har 1 virksomhed ikke ønsket at deltage i undersøgelsen. Ovennævnte 7 virksomheder, som ikke indgår i undersøgelsen, vurderes ikke til at være tunge virksomheder, når det drejer sig om at have mange internationale medarbejdere, hvorfor det ikke vurderes at have væsentlig indflydelse, hvis nogen, på undersøgelsesresultatet. Den endelige basis for undersøgelsen er således 87 virksomheder fordelt med 47 i Fredericia Kommune, 26 i Kolding Kommune samt 14 i Middelfart Kommune. Hvor mange internationale medarbejdere i virksomheden. Undersøgelsen viser, at 35 af de 87 virksomheder har internationale medarbejdere. 15 af de 35 virksomheder ligger i Fredericia Kommune, Andre 15 i Kolding Kommune mens de sidste 5 virksomheder ligger i Middelfart Kommune. Langt de fleste af virksomhederne har mellem 1 og 5 internationale medarbejdere, nemlig 21 som svarer til 60%. 1

2 4 af virksomhederne har 6 til 10 internationale medarbejdere, 4 af virksomhederne har mellem 11 og 20 internationale medarbejdere og endelig har 6 af virksomhederne flere end 20 internationale medarbejdere. D.v.s. de 35 virksomheder har tilsammen mindst 209 (21x1 + 4x6 + 4x11 + 6x20) internationale medarbejdere ansat. De resterende virksomheder har ingen internationale medarbejdere. Hvor mange af de internationale medarbejdere er udlændinge. Ud af de 35 virksomheder, som har internationale medarbejdere, har de 29 af virksomhederne højtuddannede udenlandske medarbejdere eller specialister. 11 af disse virksomheder ligger i Fredericia Kommune. De resterende 18 virksomheder fordeler sig med 13 virksomheder i Kolding Kommune og 5 i Middelfart Kommune. 19 af de 29 virksomheder, svarende til ca. 2/3, har mellem 1 og 5 højtuddannede udenlandske medarbejdere eller specialister, 3 af virksomhederne har mellem 6 og 10 højtuddannede udenlandske medarbejdere eller specialister, 4 af virksomhederne har mellem 11 og 20 højtuddannede udenlandske medarbejdere eller specialister, og endelig har 3 af virksomhederne flere end 20 højtuddannede udenlandske medarbejdere eller specialister. D.v.s. de 29 virksomheder har tilsammen mindst 141 (19x1 + 3x6 + 4x11 + 3x20) højtuddannede udenlandske medarbejdere eller specialister ansat. Hvor mange af de internationale medarbejdere har børn i alderen 0-15 år. Ud af de 35 virksomheder, som har internationale medarbejdere, har disse medarbejdere hos 24 af virksomhederne børn mellem 0 og 15 år. De 24 virksomheder, hvor de internationale medarbejdere har børn mellem 0 og 15 år fordeler sig med 10 i Fredericia Kommune, 12 i Kolding Kommune og 2 i Middelfart Kommune. I 19 af virksomhederne har mellem 1 og 5 af de internationale medarbejdere børn i alderen 0 til 15 år. I 2 af virksomhederne har mellem 6 og 10 af de internationale 2

3 medarbejdere børn mellem 0 og 15 år. I 1 af virksomhederne har mellem 11 og 20 af de internationale medarbejdere børn mellem 0 og 15 år, og endelig har 2 af virksomhederne flere end 20 internationale medarbejdere, som har børn mellem 0 og 15 år. Hos de resterende 11 virksomheder har de internationale medarbejdere enten ingen børn endnu, da der er tale om unge mennesker eller også er børnene meget ældre end 15 år. D.v.s. de 24 virksomheder, hvor de internationale medarbejdere har børn mellem 0 og 15 år, svarer til at mindst 82 (19x1 + 2x6 + 1x11 + 2x20) af virksomhedernes internationale medarbejdere har børn mellem 0 og 15 år. Hvordan forventes behovet for internationale medarbejdere at ville udvikle sig over de næste 5 år. Undersøgelsen viser, at halvdelen (17 stk.) af de 35 virksomheder, som har internationale medarbejdere forventer, at deres behov for internationale medarbejdere vil være stigende over de næste 5 år. De 8 af disse 17 virksomheder ligger i Fredericia Kommune, 7 i Kolding Kommune og 2 i Middelfart Kommune. 2 af de 35 virksomheder, begge beliggende i Fredericia Kommune, forventer, at deres behov for internationale medarbejdere vil være faldende over de næste 5 år, mens resten forventer at behovet vil være det samme som nu. Undersøgelsen viser endvidere, at 3 af de virksomheder, som i dag ikke har internationale medarbejdere, forventer at vil få behov for sådanne over de næste 5 år. De 2 af disse virksomheder ligger i Fredericia Kommune og den sidste ligger i Middelfart Kommune. Hvor mange gange har man inden for de sidste par oplevet ikke at kunne få en/flere ønskede medarbejdere fordi, der ikke findes en international skole og børnehave i Fredericia Kommune. Undersøgelsen viser, at det stort set aldrig er sket, at de udvalgte virksomheder ikke har kunnet få en/flere ønskede internationale medarbejdere, fordi der ikke findes en international skole og børnehave i Fredericia Kommune. Kun 2 af virksomhederne nævner, at de 1-2 gange har oplevet dette inden for de sidste par år. 3

4 Hvilken betydning vil det have for mulighederne for at tiltrække og fastholde international arbejdskraft, at der findes en international skole og børnehave i Fredericia Kommune. Undersøgelsen viser, at 6 af de udvalgte virksomheder mener, at det vil have stor betydning for deres muligheder for såvel at tiltrække kvalificeret international arbejdskraft som at fastholde kvalificeret international arbejdskraft, at der findes en international skole og børnehave i Fredericia Kommune. De 6 virksomheder ligger både i Fredericia, Kolding og Middelfart kommuner (2 i Fredericia Kommune, 3 i Kolding Kommune og 1 i Middelfart Kommune). 19 af de udvalgte virksomheder mener, at det vil have nogen betydning for deres muligheder for at tiltrække kvalificeret international arbejdskraft, at der findes en international skole og børnehave i Fredericia Kommune, mens 18 af virksomhederne mener, at det vil have nogen betydning for deres muligheder for at fastholde kvalificeret international arbejdskraft, at der findes en international skole og børnehave i Fredericia Kommune. 9 af ovennævnte virksomheder er fra Fredericia Kommune. Henholdsvis 6 og 5 af ovennævnte virksomheder er fra Kolding Kommune, mens 4 af virksomhederne er fra Middelfart Kommune. 7 af de udvalgte virksomheder mener, at det vil have lille betydning for deres muligheder for at tiltrække kvalificeret international arbejdskraft, at der findes en international skole og børnehave i Fredericia Kommune, mens 8 af virksomhederne mener at det vil have lille betydning for deres muligheder for at fastholde kvalificeret international arbejdskraft, at der findes en international skole og børnehave i Fredericia Kommune. 4 af ovennævnte virksomheder er fra Fredericia Kommune. Henholdsvis 1 og 2 af ovennævnte virksomheder er fra Kolding Kommune, mens 2 af virksomhederne er fra Middelfart Kommune. For de resterende af de udvalgte virksomheder har det enten ingen betydning for deres muligheder for at tiltrække og fastholde kvalificeret international arbejdskraft, at der findes en international skole og børnehave i Fredericia Kommune, eller også har de ingen mening herom, da det slet ikke er relevant for dem med en international skole og børnehave i Fredericia Kommune. 4

5 Vil man være med til at sponsere for etablering og drift af en eventuel international skole og børnehave. Kun 3 af de udvalgte virksomheder siger klart ja til at være med til at sponsere for etablering og drift af en eventuel international skole og børnehave. 2 af disse virksomheder ligger i Fredericia Kommune, mens den sidste ligger i Middelfart Kommune. 15 af virksomhederne siger måske. 7 af disse virksomheder ligger i Fredericia Kommune, 4 i Kolding Kommune og 4 i Middelfart Kommune. Langt de fleste af de udvalgte virksomheder siger klart nej til at være med til at sponsere for etablering og drift af en eventuel international skole og børnehave, mens få siger ved ikke, på grund af at en sådan beslutning skal træffes på koncernledelsesniveau. Ca. 1/3 af ovennævnte 18 virksomheder, som enten helt sikkert eller måske vil være med til at sponsere for etablering og drift af en eventuel international skole og børnehave, siger, at det de vil sponsere med, vil være, at de vil betale for medarbejderens børns skole/børnehave som en del af ansættelsespakken. Nogle få nævner, at de vil sponsere med IT-udstyr, andre få nævner inventar, og andre få, at de vil sponsere med penge, men ikke ved hvor mange. Flere af virksomhederne ved ikke, hvad de vil sponsere med. Hvis behovet for en international skole og børnehave ikke er stort nok til at etablere en sådan, vil en dansk folkeskole og dansk børnehave med internationale linjer så være en attraktiv erstatning. M.h.t. om en dansk folkeskole og dansk børnehave med internationale linjer vil være en attraktiv erstatning, hvis det viser sig, at behovet for en international skole og børnehave ikke er stort nok til at etablere en sådan, viser undersøgelsen, at 10 af de udvalgte virksomheder finder dette særdeles attraktiv. 3 af disse 10 virksomheder ligger i Fredericia Kommune, 4 i Kolding Kommune og 3 i Middelfart Kommune. 22 af de udvalgte virksomheder finder det lidt attraktiv, mens resten svarer ved ikke eller ikke attraktiv. 5

6 Har man hørt om den service Fredericia Kommune tilbyder virksomheder med internationale medarbejdere og aktiviteter til de internationale medarbejdere. Undersøgelsen viser, at størsteparten af de 15 virksomheder i Fredericia Kommune, som har internationale medarbejdere, kender til den service som Fredericia Kommune tilbyder virksomheder med internationale medarbejdere og aktiviteter til de internationale medarbejdere. 6 af de 15 kender dog ikke til dette. Ud af disse 6 virksomheder har de 3 kun danske internationale medarbejdere, mens de andre 3 har expats. Er der nogle forhold eller udfordringer i relation til expats, som man kunne ønske kommunens eller det lokale erhvervskontors hjælp til såvel generelt som specifikt i relation til rekruttering, fastholdelse, trivsel, socialt netværk m.m. Undersøgelsen viser, at de 11 virksomheder i Fredericia, som har expats, har følgende ønsker/ideer til hvad de måske kunne tænke sig kommunens og/eller Business Fredericias hjælp til: Det kunne være fantastisk, hvis der var et større udvalg af gode lejeboliger (huse) med en god størrelse - måske møbleret. Mulighed for leje af møblerede lejligheder, da der ofte er tale om, at expats kommer med meget kort varsel, plus de ofte kun er her i korte perioder. Hjælp til netværk er en fantastisk ting, da det er en kæmpe udfordring - specielt for europæiske expats at finde sammen, når de er udstationeret i et andet europæisk land. Det går væsentligt bedre hvis de er i f.eks. Mellemøsten, hvor alle europæere er én samlet "klump"/gruppe. Ja det vil være perfekt med hjælp til at expats får et socialt netværk m.m. Ja en god ting at kommunen kan være behjælpelig med at skabe netværk, da det er meget vigtigt for at trives. Det gælder jo også udstationerede danskere (har selv været 11 år i Mellemøsten, så ved hvor vigtig det er). Det vil være fint med en international skole, da det ofte er et must, at der findes en sådan for at fastholde sine internationale medarbejdere. Dog kører internationale 6

7 medarbejdere ofte langt for at komme på arbejde, og der er jo skoler indenfor en rimelig radius. De har deres eget team i København, som tager sig af alle forhold og udfordringer. De er ikke umiddelbart opsøgende i Fredericia. De største udfordringer er "work-life" samarbejdet. Her mener man, at det skal være et regionalt tilbud/være på regionalt plan - der kan ikke tilbydes nok i "lille" Fredericia. Det vil også afhjælpe den træthed, de er ved at føle over for henvendelser fra alle kommuner. Der er hele tiden 6-7 forskellige personer, der kontakter dem om stort set det samme, fordi deres udenlandske medarbejdere er bosiddende i forskellige kommuner. En international skole er en del af beslutningsprocessen med henblik på, hvor man vil bosætte sig, men andre parametre er i høj grad også i spil: ægtefællejobs, ægtefællens trivsel, kultur, sport, lufthavn, natur, byliv, netværk m.m. Dette er også forklaringen på, at langt de fleste af deres internationale medarbejdere bor i Århus eller Odense - specielt også fordi de fleste er unge ingeniører uden børn. For de udenlandske medarbejdere er kørsel på 1 time til og fra arbejde heller ingen problem - de er ofte vant til meget mere, der hvor de kommer fra. En væsentlig faktor for at fastholde udenlandsk arbejdskraft er, at ægtefællen falder godt til og finder et relevant job. Hjælp til ægtefællejob og ægtefælles netværk. Det vigtigste er hverdagen på arbejdspladsen - det er her netværk og trivsel er i højsædet. Ja - alle de praktiske ting der er, når man kommer som ny borger til DK. (flytning, hushandel, og lignende). Ja - Forskellige praktiske forhold i forhold til integrering - herunder bl.a. hjælp til at finde et netværk m.m. Der skal være styr på de kommunale indgange og hele myndighedsdelen. Alt skal findes på engelsk. Børnepasning. 7

8 M.h.t. de 18 virksomheder i Kolding og Middelfart kommuner, som har expats har de fremhævet følgende ønsker/ideer til, hvad de måske kunne tænke sig kommunens og/eller det lokale erhvervskontors hjælp til: Synes godt der kunne være opsplittet undervisningstilbud til specialister og andre afhængig af, hvor hurtig man er til at lære, så man ikke bare sætter alle i den samme sprogskole. Hjælp til bolig og lignende, da mange er her i en kort periode. Hjælp til sociale netværk og ægtefællejobs. Hjælp til ægtefællejobs. Der kunne ønskes flere aktiviteter for expats. Hjælp til ægtefælle jobs. Deres kvalifikationer skal hele tiden godkendes - hjælp hertil kunne ønskes. Ægtefællerne skal forsørges af deres arbejdende ægtefælle, da de ikke er en del af det danske arbejdsmarked og derfor ikke kan få hjælp på jobcentrene. Hvis tilbud om hjælp til at expats får et socialt netværk, er det fint, men ellers kan de selv finde ud af det i virksomheden. Kunne godt savne at Business Kolding har et program for internationale medarbejdere for, at de får et netværk uden for arbejdspladsen. Vi danskere er ikke så gode til at invitere nye hjem uden for arbejdspladsen. Skoletilbud til expats er måske en parameter med henblik på fastholdelse af disse. God idé med hjælp til socialt netværk og hjælp til imødegåelse af sproglige barrierer. Hjælp til læring af det danske sprog. Godt med hjælp til netværk med andre expats + netværk med danskere. Mere danskundervisnings udbud. 8

9 Det er svært at blive integreret med danskere, så hjælp til sociale netværk vil være en god idé. Alle statens og kommunens dokumenter burde være oversat til engelsk. Det er både dyrt og tidskrævende selv at skulle håndtere dette. 9

10 Sammenfatning expatsinterviewene. Datagrundlag. Der er gennemført 20 telefoniske dybdeinterview med udvalgte expats. Kontaktinfoene på de 20 expats har vi fået fra de virksomheder, som har expats i forbindelse med de gennemførte virksomhedsinterview. Selv om 29 af de udvalgte virksomheder har expats, har det ikke været helt nemt at få identificeret 20 expats til dybdeinterview. En væsentlig årsag hertil er, at mange af virksomhederne fremhæver, at deres expats ikke er bosiddende her i området, hvorfor de ikke mener, de er relevante for undersøgelsen. Mange bor i Odense og Århusområdet. Dette fremhæves f.eks. af Dong, som ellers har rigtig mange expats, men også af andre af virksomhederne. Ovennævnte giver god mening, da vi har interviewet enkelte expats som ikke bor i området, og som det vil fremgå af undersøgelsens resultater, har disse overhovedet ingen interesse i en international skole og børnehave i Fredericia Kommune. Er man alene i DK eller har man noget familie med. Halvdelen af de interviewede expats er i Danmark alene, uden familie. 1 har giftet sig med en dansk mand, mens de sidste 9 har deres familie med. Årsagen til, at man er alene i Danmark uden familie, er mange. Bl.a. fremhæves: 3 er ikke gift /par. Er skilt - børnene på universitet. Har partner, som underviser på den internationale skole i Amsterdam i kunst, media og film. Denne skole har ca elever. Han kunne være interesseret i at arbejde på en international skole her i området, men Billund er for lille, derfor er de pt. kun sammen i weekenden og ferier. Hun er her kun i hverdage, og tager hjem i weekenden - Bor i Sverige. 10

11 Kom alene - fandt en dansk familie. Kæreste med 6-årig datter flytter snart hertil. Man er kun ansat halvtids. Har eget firma den anden halvdel af tiden i Wien, hvor kæreste bor og arbejder som læge. Han er endvidere ved at opgradere sig til psykiater, som er meget besværligt i Danmark. Planlægger at kæresten kommer om ½ års tid. Har man børn mellem 0 og 15 år hvis ja hvor mange. 9 af de interviewede expats har børn i alderen 0 til 15 år, 11 har ingen børn i denne aldersgruppe. 7 af de 9 expats med børn i alderen 0 til 15 år har kun 1 barn. 2 af dem er dog gravide med nr af de 9 expats har 2 børn i alderen 0 til 15 år. Hvilken skole/børnehave går børnene på. De 9 expats som har børn mellem 0 og 15 år har valgt følgende skoler/børnehaver til deres børn: Børnehave i Odense Børnehave i Taulov Idrætsbørnehave efter sommerferien Barnet ikke flyttet hertil endnu 2 nævner Lucinahaven i Taulov Skole i Odense Skærbæk skole og Skærbæk børnehave Søn 2½ år går i vuggestue i Assens, hvor de bor. Næste søn fødes til juli 11

12 Hvor stor er sandsynligheden for, at man vil vælge at lade sine børn gå i international skole/børnehave, hvis en sådan blev etableret i Fredericia. Undersøgelsen viser at 3 af de 9 expats, der har børn i alderen 0 til 15 år med meget stor sandsynlighed vil vælge at lade deres børn gå i en international skole og børnehave, hvis en sådan blev etableret i Fredericia Kommune. 4 af de 9 expats vil med nogen sandsynlighed vælge at lade deres børn gå i en international skole og børnehave, hvis en sådan blev etableret i Fredericia Kommune, mens de sidste 2 expats aldrig vil vælge at lade deres børn gå i en international skole og børnehave i Fredericia Kommune. Årsagen til, at man aldrig vil vælge at lade sine børn gå i en international skole og børnehave i Fredericia Kommune, er i begge tilfælde, at man bor i Odense, og ikke er interesseret i at flytte til Trekantområdet. De 3 expats som med meget stor sandsynlighed vil vælge at lade deres børn gå i en international skole og børnehave, hvis en sådan blev etableret i Fredericia Kommune fremhæver følgende argumenter herfor: 1. Vi foretrækker, at vores sønner har bred indsigt og forståelse i andre mennesker med forskellige kulturbaggrunde 2. Vi håber at vores sønner kan tale flydende dansk og kinesisk samt engelsk og tysk med flere. 3. Det, at det koster at gå i en internationale skole, vil tiltrække de forældre, der ønsker at deres børn kan få en bedre uddannelse end gennemsnittet. Deres sønners fremadrettede uddannelse er vigtig. Sønnerne er allerede skrevet op på venteliste på den internationale skole i Odense. Fredericia mere tiltrækkende da der er kortere afstand til job i Middelfart. Kæreste med 6-årig datter flytter snart hertil. Har undersøgt skoler til hende, som er et problem, da der kun findes danske i området. For langt til København, Odense eller Århus. De 4 expats, som med nogen sandsynlighed vil vælge at lade deres børn gå i en international skole og børnehave, hvis en sådan blev etableret i Fredericia Kommune, fremhæver følgende argumenter herfor: 12

13 Det er meget nærliggende, men kommer an på faciliteter, pris og lærere. Han tror der er et behov, da der er mange kinesere i Fredericia. Kender kun lignende skoler i Århus og KBH. Det kommer an på lokationen. Fredericia Midtby og Erritsø er OK, men Fredericia Nord er ikke attraktivt, da det er for langt at hente/bringe børn. Det er vigtigt, at børnene går videre med de børn, de har lært at kende i børnehaven. Dog er muligheden for at lære engelsk tillokkende. Hun synes det lyder spændende, og mener at have læst om det i lokalavisen. Hvis spændende nok vil hun nok overveje at sende begge børn. Hun vil dog kigge på mange ting, bl.a. om lærerne har erfaring. Hvis de ikke har det, vil hun nok ikke vælge skolen. Hun synes det vil være nemmere for hende, hendes mand og børn, da hun selv er kineser, og de måske vælger at arbejde i andre lande. Det vil være en hjælp til deres børn, hvis de ønsker et internationalt arbejde i fremtiden. Den første tanke, da de fik deres søn, var at sende ham i en international skole. Har søgt efter den internationale skole i Kolding. Er tilfreds med de uddannelsesmæssige rammer her, men ikke deres sportsfaciliteter. Tror det hænger sammen med mangel på investorer, da målgruppen jo er lille. Hvis behovet for en international skole og børnehave ikke er stort nok til at etablere en sådan i Fredericia Kommune, vil en dansk folkeskole og dansk børnehave med internationale linjer så være en attraktiv erstatning. 3 af de 9 expats med børn i alderen 0 til 15 år fremhæver, at en dansk folkeskole og dansk børnehave med internationale linjer vil være en særdeles attraktiv erstatning. Andre 3 af de 9 expats fremhæver, at det vil være noget attraktiv. 1 af de 9 mener det kun vil være lidt attraktiv, mens 2 af de 9 expats ikke finder en dansk folkeskole og dansk børnehave med internationale linjer attraktiv overhovedet. De 3 expats, som mener, at en dansk folkeskole og dansk børnehave med internationale linjer vil være særdeles attraktiv, har følgende argumenter herfor: 13

14 Der er ikke nok skoler at vælge i mellem. Han ville være glad ved en international skole med et mix af kulturer - også danskere. Hun synes det er vigtigt, at børn fra en ung alder lærer om meget mere end det danske sprog og kultur. Hvis f.eks. matematik og science undervises på engelsk, mener hun, at børnene får flere muligheder i fremtiden. Deres sønners fremadrettede uddannelse er vigtig. Sønnerne er allerede skrevet op på venteliste på den internationale skole i Odense. Fredericia mere tiltrækkende da der er kortere afstand til job i Middelfart. Har overvejet at flytte til Odense, når sønnen skal i skole - kan være det så bliver Fredericia i stedet for. De 3 expats, som mener, at en dansk folkeskole og dansk børnehave med internationale linjer kun vil være noget attraktiv, har følgende argumenter herfor: Bange for at den internationale skole vil sidestilles med den nationale skole på denne måde, hvilket ikke er hensigtsmæssig. Han elsker DK. Det samme gør hans og konens forældre, der har besøgt DK. Vigtigt at datteren bliver integreret, men også vigtig at give hende internationale muligheder. Hun synes det vil være nemmere for hende, hendes mand og børn, da hun selv er kineser, og de måske vælger at arbejde i andre lande. Det vil være en hjælp til deres børn, hvis de ønsker et internationalt arbejde i fremtiden. Den ene expats, som mener, at en dansk folkeskole og dansk børnehave med internationale linjer kun vil være lidt attraktiv fremhæver: Ikke så attraktiv, men kan accepteres. Endelig fremhæver de 2, som ikke finder en dansk folkeskole og dansk børnehave med internationale linjer attraktiv overhovedet følgende argumenter herfor: Meget glade for at bo i Odense, som er en større by og dermed med mange flere muligheder og aktiviteter. Bor i Odense og vil ikke flytte til Trekantsområdet. 14

15 Hvor stor betydning vil tilstedeværelsen af enten en international skole og børnehave eller en dansk folkeskole og børnehave med internationale linjer i Fredericia Kommune have, for hvor længe man vil blive i området. Undersøgelsen viser, at de 20 expats stort set er delt i 3 lige store grupper. 7 af de 20 expats svarer ved ikke på dette spørgsmål. For 6 af de 20 expats vil tilstedeværelsen af enten en international skole og børnehave eller en dansk folkeskole og børnehave med internationale linjer i Fredericia Kommune ingen betydning have for hvor længe, man vil blive i området. For andre 6 af de 20 expats vil tilstedeværelsen af enten en international skole og børnehave eller en dansk folkeskole og børnehave med internationale linjer i Fredericia Kommune have enten nogen betydning (3 stk.) eller stor betydning (3 stk.). For den sidste af de 20 expats vil tilstedeværelsen af enten en international skole og børnehave eller en dansk folkeskole og børnehave med internationale linjer i Fredericia Kommune have lille betydning for hvor længe, man vil blive i området. I hvilken by bor man. 10 af de 20 expats bor i Fredericia Kommune. 4 bor i Kolding Kommune. Andre 4 bor i Odense Kommune. Endelig bor 1 af de 20 expats i Assens Kommune og 1 i Vejle Kommune. Har man hørt om den service og de aktiviteter som Fredericia Kommune tilbyder nye udenlandske medarbejdere, som kommer til kommunen. 3 af de 10 expats, som bor i Fredericia Kommune har hørt om Fredericia Kommunes service til nye udenlandske medarbejdere. 1 af de 10 kender kun til Malene Feddersen. De sidste 6 har ikke hørt om den service og de aktiviteter som Fredericia Kommune tilbyder nye udenlandske medarbejdere, som kommer til kommunen. 15

16 Hvordan oplever man at være blevet modtaget og hjulpet af kommunen med henblik på at få den bedst mulige etablering i området. (F.eks. hjælp til alle de praktiske ting i forbindelse med flytning til området, danskundervisning, valg af bolig, finde et socialt netværk, partnerjobs, skole til børn m.m.) De 10 expats som bor i Fredericia Kommune fremhæver følgende ting: En international forening kontaktede ham - de laver forskellige events og bruger tid sammen. Herudover medlem af en bogklub. Har fundet al praktisk info på nettet. Det meste af det sociale netværk stammer fra job- eller karriererelevante fora, som fint dækker hendes behov. Hun har deltaget i nogle aktiviteter arrangeret af Trekantområdet Danmark specielt for udlændinge, som bor og arbejder i området. Det er primært den slags aktiviteter, hun ønsker at bruge sin fritid til. Har haft kontakt med Malene fra Fredericia Kommune. Malene er hjælpsom med samlinger og events for nytilkomne. Har ikke fået hjælp. Taler normalt med kollegerne i virksomheden eller søger selv på nettet vedrørende praktiske spørgsmål, som f.eks. hvordan man tilmelder til børnehaven. De digitale tjenester som "borger.dk" "nyidenmark.dk" er de vigtigste informationskilder. Har ikke fået noget hjælp. Manden er dansker, og de blev gift før de flyttede til Taulov, så der var rimeligt styr på det. Har ingen hjælp fået - kun børnepenge. Har permanent opholdstilladelse. Han planlægger "dansk statsborgerskab" eksamen til september. Konen har været her i 1½ år. Hun starter på sprogskole efter sommerferien. Havde en kort samtale om, hvad han kunne få, men så sluttede dette. Vil gerne have hjælp til at finde job til partner og skole til barn. Hun har klaret alt selv - hun har selv klaret sin integration. Hørte bl.a. om hvordan han kunne sponsere sin kone, som i øjeblikket forsvarer sin afhandling i social science. 16

17 Ikke retfærdigt at udtale sig om dette, da hun blev familiesammenført for 8 år siden. Hun kan dog forestille sig at en person fra f.eks. Grækenland, som vil vide mere om diverse ting vil være meget lost p.g.a. sproget. Hvordan oplever man, at virksomheden har hjulpet ift. informationer, som man har/har haft behov for i forbindelse med indstationering og det at bo i Danmark - Har man manglet noget De 10 expats som bor i Fredericia Kommune fremhæver her følgende ting: De har hjulpet fint. Der er ikke så mange internationale medarbejdere i virksomheden. I begyndelsen blev hun tilbudt en privat sproglærer til at lære hende dansk, som var en kæmpe hjælp. Det meste info i virksomheden er på dansk. Fandt al info selv - ingen hjælp fra firma. Flyttede p.g.a. job fra Horsens, hvor hele hans omgangskreds er. Gode kolleger har hjulpet, når der har været brug for det. Kom februar afventede arbejdstilladelse og startede oktober 2008 i sit job. Monjasa meget lille dengang, så nemt at spørge kolleger og hendes mand. Hun havde en god kontakt til en serviceminded og hjælpsom kvinde i Jobcentret. Hun har gode ressourcer, men mener andre nationaliteter kan have det svært. Meget glad for sin arbejdsplads. Godt forhold til chefen. De tager på forretningsrejse sammen til Kina. P.g.a. miljø- og energiuddannelse fra Roskilde Universitet i 2007 fik han jobbet i september 2008 som det første job i DK. Har ikke manglet noget. Rigtig godt internationalt set. Det er lidt svært at Fredericia er så lille og i vinterhalvåret er det dødt. Boet i KBH i 5,5 år, hvor der er mange flere ting. God kontakt med kolleger, men de fleste bor i andre byer, så socialt set ses de til frokost samt til aftensmad privat en gang i mellem. 17

18 Hun har klaret alt selv - hun har selv klaret sin integration. Herudover får hun danskundervisning af virksomheden. HR hjælper med interne, internationale aktiviteter. Var ikke nødvendig med hjælp, da manden er dansker. Virksomheden er et statsejet selskab, og de fleste ansatte er danskere. Derfor er der ikke meget behov for at give massiv information om flytning o.s.v. Desuden er de udenlandske medarbejdere her højtuddannede og kan selv finde de ønskede oplysninger på nettet. Har man modtaget danskundervisning på sprogskole, som kommunen tilbyder. 6 af de 10 expats, som bor i Fredericia Kommune, fremhæver, at de har modtaget/modtager danskundervisning på sprogskole i Fredericia Kommune. 2 af de 10 expats, som bor i Fredericia Kommune, har modtaget danskundervisning på sprogskole i andre kommuner. Den ene har modtaget danskundervisning på sprogskole i Middelfart, da vedkommende ikke vidste, der var en sprogskole i Fredericia. De sidste 2 expats, som bor i Fredericia Kommune, har ikke modtaget danskundervisning på sprogskole i Fredericia Kommune, da de får danskundervisning i den virksomhed, de er ansat i. De 6 expats som har modtaget/modtager danskundervisning på sprogskole i Fredericia Kommune fremhæver følgende forhold i relation hertil: Positivt. Skal i gang med 5. modul, og det går fint. Det gik fint. Det var rigtig godt, at man kunne vælge mellem dag- eller aftenkurser. Det er dog lang tid siden, og han tog kun modul 1 og 2. Han har ikke haft tid. Han lytter, læser aviser, har venner han deler dansk sprog og kultur med m.m. Han kunne være interesseret i at deltage i en sprogklub - IKKE skole. Han gik i en sådan i KBH, som var meget motiverende for internationale mennesker. Klubben tog udgangspunkt i almindelige samtaler om kultur, politik, natur m.m. 18

19 Går på sprogskole i Fredericia nu. Har før gået på sprogskole i Silkeborg, som var meget bedre. I Fredericia blandes alle elever, selvom de ikke er på samme niveau, hvilket betyder at mange er skuffede og utilfredse - både hos dem, der kan dansk og dem der intet dansk kan. Han startede på nr. 2, men skulle have startet på nr. 1. Lidt, men det er svært og han har ikke meget tid. Konen tager danskundervisning, når hun er færdig med sin afhandling. Er man en aktiv del af et netværk og/eller foreningsliv i fritiden, og er udbuddet af muligheder og aktiviteter tilfredsstillende. De 10 expats som bor i Fredericia Kommune fremhæver her følgende ting: "Staff" laver arrangementer som han deltager i. Om aftenen går han nogle gange til fitness og cykling. De prøver forskellige ting - bl.a. cykler han med kolleger. De er dog ikke så aktive som i Letland, men er nytilflyttet, så det kommer. De skal først have lært sproget, hvilket tager tid. Han ønsker der er flere fysiske ting i Fredericia. Byen burde udvikles mere og gøres mere attraktiv for turister, børn, unge og voksne. (Han kommer fra Cypern fra en by med 6 mio. mennesker.) Fredericia kunne være mere interessant og ikke så kedelig. Ikke rigtigt. Har lavet ph.d. afhandling de sidste 3 år samtidigt med fødslen af sin søn. Nr. 2 søn er på vej. Herudover skal huset opretholdes, så der er ikke så meget tid til sociale aktiviteter. Deltager dog i vejfest, grundejerforening m.m. Ikke vigtigt. Har mange venner så det er private aktiviteter, ikke fritidsaktiviteter. Ja hun er en del af et professionelt netværk samt medlem af en sportsklub. Nej - familien er det primære. Han svømmer i Idrætscentret og besøger Mads By Legepark. Mødes med et par kinesiske par 1 gang om måneden. 19

20 Nej desværre ikke del af netværk - vil gerne, men ved ikke hvad der eventuelt eksisterer. Nej, Monjasa er en meget dynamisk international organisation. De arbejder mange timer - også hjemmefra, så når hun har fri prioriterer hun at være sammen med familien. Har selvfølgelig skolekontakter m.m. Nej. Holder af svømning og læsning for sig selv. Deltager i familiearrangementer i virksomheden. Vil gerne deltage i familievenlige aktiviteter i fritiden. 3 ting/punkter, som betyder meget for, at man og evt. sin familie trives i den by/kommune, som man bor i - IKKE rangordnet. De punkter/ting som fremhæves af de 20 expats er følgende: 1. At der findes flere sociale netværk - han har ikke meget at lave i sin fritid, hvilket betyder at han tit arbejder i stedet for. 2. At han kan få sin kæreste til Danmark. 3. Malene prøver at finde en fodboldklub til ham. 1. Flere kulturelle aktiviteter (teater, museer, etc.). 2. At det i nr. 1 nævnt er internationalt forståeligt. 3. Hvis international skole er det vigtigt, at de også lærer dansk. 1. God skole for børnene. 2. Danskerne burde være mere åbne over for indvandrere - det ville være mere rart for hende. Danskere diskriminerer, fordi de ikke forstår andre kulturer. Hvis Fredericia vil være mere international, bør kommunen gøre mere på dette punkt ellers vælger folk i stedet for København. En tidligere kollega skulle selv sørge for alt - da han ringede til kommunen og talte på engelsk, lagde de blot telefonen på i stedet for at hjælpe. Hun er opvokset med en helt anden kultur og kan ikke tolke dansk kultur, da hendes er kinesisk. Hvis kommunen kunne gøre mere for at hjælpe med forståelse for andre kulturer - gøre mere for at få danskerne til at acceptere udlændinge og det de kan bidrage med i Danmark - ville det være et plus. 1. Nemmere at finde job i en større by. 20

21 2. Føler sig komfortabel, kender Odense godt nu, mange venner og gode naboer. 3. Større by betyder bedre shopping og restauranter. 4. Børnehaven er tæt på, hvor de bor. 1. Netværk med andre udlændinge, der arbejder i nationale og internationale virksomheder i området. 2. Læringsmiljøer for børn a-la lærings"camps", læringsferier etc. 3. Basisuddannelse i dansk kultur og værdier for udlændinge. 1. Venskaber - også for børnene. 2. Hjemmelivet er vigtigt. 3. Sønnens fremadrettede uddannelse. 1. Økonomi. 2. Uddannelsesmulighederne for sine børn. 3. Åbenhed og imødekommenhed. 1. Arbejde til kæresten (dårlig stemning hvis et familiemedlem er ledig). 2. Skole- og fritidsaktiviteter for børn. 3. Internationale aktiviteter for børn og voksne. 4. Dag- og aftentilbud hvis man er ledig, så alle har noget at fortælle om. 1. Arbejdet. 2. Internationalt miljø. 3. Gode leveomstændigheder, som vi allerede har i DK. 1. Begge gode muligheder for godt arbejde i Fredericia. 2. Gode muligheder for børn til at få en god uddannelse. 3. Attraktive ressourcer - adgang til skov, vand, strand, natur m.m. 1. Dansk sprog. 2. Fritidsaktiviteter. 3. Gode sociale netværk. 1. Den nære familie. 2. Forældre som de besøger 1 gang om året, samt at de også kommer til DK. 3. FAMILIE. 1. Flere aktiviteter for unge. 2. Han er 26 år og ønsker daglige aktiviteter for unge. 21

22 3. Horsens er en større by end Fredericia, og der var meget større udbud, hvorfor han savner det i Fredericia. Der var mange flere mennesker i Horsens - Fredericia er meget stille. 1. Gode supermarkeder. 2. Gode muligheder for hobbies. 3. Gode restauranter. 1. Integration til dansk og Danmark generelt. 2. Sprog (slet ikke godt nok endnu). 3. Struktur i at tage sig godt af børn og gode uddannelsesmuligheder. 1. Lille by med meget grønt. 2. Alt er tæt på. 3. Miljøet som et hele. 1. Lære dansk - det er meget svært. 2. Påskønnelse af den danske kultur. 3. Lille bog om dansk historie. Der burde skrives en håndbog om, hvordan man socialiserer sig og forventer at opføre sig - dette er svært at forstå for en udlænding. Det kunne være interessant at kende Danmarks historie fra vikingetid til det 20. århundrede. PT er der kun et stort hul. Vi er jo model for mange andre, hvorfor det er mega interessant at vide, hvad vi har gjort. 1. Vil gerne modtage nyheder om, hvad der sker om f.eks. 3 måneder m.h.t. shows, festivals, etc. Nogle gange ved hun det sker, andre gange misser hun dem. Kan kun nævne denne ene ting. Han er glad for alt - ser hvad der er af muligheder og vælger ud fra disse. Der er masser af muligheder i Odense. Ikke interessant for hende. Hun arbejder 5 dage koncentreret og tager så hjem til Sverige. 22

23 Hvor længe har man boet i henholdsvis den nuværende by henholdsvis Danmark. 1 af de 20 expats har boet i Danmark i mere end 10 år. 8 har boet i Danmark mellem 5 og 10 år. 6 af de 20 expats har boet i Danmark mellem 1 og 5 år, mens 4 har boet i Danmark i 1 års tid eller mindre. 1 af de 20 har ikke svaret. Ud af de 10 expats, som i dag bor i Fredericia, har de 4 boet i Fredericia mellem 5 og 10 år. 2 expats har boet i Fredericia mellem 1 og 5 år, mens de sidste 4 expats har boet i Fredericia i 1 år eller derunder. 23

24 Konklusion. Den gennemførte undersøgelse viser, at der såvel hos virksomhederne som expats er en eller anden grad af behov for/ønske om/ interesse for en international skole og børnehave eller en dansk folkeskole og børnehave med internationale linjer beliggende i Fredericia Kommune. Den gennemførte undersøgelse indikerer dog, at der ikke er tale om et markant behov/en markant interesse hverken fra virksomhederne i området eller virksomhedernes expats. Spørgsmålet er derfor, om behovet og interessen reel er stor nok til, at en international skole og børnehave eller en dansk folkeskole og børnehave med internationale linjer vil kunne løbe rundt. Da Baun & Partners ikke kender de økonomiske tal og beregninger for, hvor stort elevgrundlaget og sponsorstøtten skal være for, at en international skole og børnehave eller en dansk folkeskole og børnehave med internationale linjer kan løbe rundt økonomisk, kan vi desværre ikke fremkomme med nogle anbefalinger i den henseende. 24

Dagsorden til mødet i Uddannelsesudvalget. (Indeholder åbne dagsordenspunkter)

Dagsorden til mødet i Uddannelsesudvalget. (Indeholder åbne dagsordenspunkter) Uddannelsesudvalget, 21-09-2016 Dagsorden til mødet i Uddannelsesudvalget (Indeholder åbne dagsordenspunkter) Mødedato: Onsdag den 21. september 2016 Mødested: Videnparken Mødetidspunkt: Kl. 15:30-19:30

Læs mere

Referat fra mødet i Uddannelsesudvalget. (Indeholder åbne dagsordenspunkter)

Referat fra mødet i Uddannelsesudvalget. (Indeholder åbne dagsordenspunkter) Uddannelsesudvalget, 09-11-2016 Referat fra mødet i Uddannelsesudvalget (Indeholder åbne dagsordenspunkter) Mødedato: Onsdag den 9. november 2016 Mødested: Meldahls Rådhus Udvalgsværelset Mødetidspunkt:

Læs mere

Analyse af brugerundersøgelse på integrationsområdet 2015

Analyse af brugerundersøgelse på integrationsområdet 2015 Analyse af brugerundersøgelse på integrationsområdet 2015 I forbindelse med drifts- og udviklingsaftalen 2015 udarbejdes en brugerundersøgelse på integrationsområdet. Brugerundersøgelsen har til formål

Læs mere

Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt

Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt Deepak arbejder på PKM Deepak arbejder på PKM. Det er Danmarks største blomster-gartneri og ligger i Søhus lidt uden for Odense.

Læs mere

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad

Læs mere

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2018 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

I dag har vi diskuteret udenlandsk arbejdskraft i Danmark. I mens er der 84.000 danskere, som hver dag går på arbejde i udlandet.

I dag har vi diskuteret udenlandsk arbejdskraft i Danmark. I mens er der 84.000 danskere, som hver dag går på arbejde i udlandet. Formandens tale til topmødet 2014 -- Det talte ord gælder -- I dag har vi diskuteret udenlandsk arbejdskraft i Danmark. I mens er der 84.000 danskere, som hver dag går på arbejde i udlandet. I Danmark

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Internationaliseringsundersøgelsen 2015

Internationaliseringsundersøgelsen 2015 Internationaliseringsundersøgelsen 2015 Undersøgelsen indeholder 877 respondenter, hvilket svarer til 23,5 % af VIA s 3725 studerende. De internationale studerendes ankomst til Danmark: 1.a Hvad har de

Læs mere

UDKAST. Bosætningsstrategi Ikast-Brande Kommune

UDKAST. Bosætningsstrategi Ikast-Brande Kommune UDKAST Bosætningsstrategi Ikast-Brande Kommune 2019-2022 Indhold Forord... 5 Ikast-Brande Kommune har en god beliggenhed. 7 Indbyggertallet vokser... 8 Vision... 9 2022-mål... 10 Målgrupper... 12 Indsatsområder...

Læs mere

Hold fast i drømmene og kæmp for dem

Hold fast i drømmene og kæmp for dem Hold fast i drømmene og kæmp for dem Som den første i sin familie valgte Lise Hansen som 52-årig at forlade Lolland og flytte til København. Det var ikke let, men hun ville til enhver tid gøre det igen.

Læs mere

Forslag til tema i Vækstpakke om internationalisering af byen

Forslag til tema i Vækstpakke om internationalisering af byen KØBENHAVNS KOMMUNE Kultur- og Fritidsforvaltningen Sekretariat & Kommunikation NOTAT Forslag til tema i Vækstpakke om internationalisering af byen Kultur- og Fritidsforvaltningen er af forvaltningen den

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne 1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Antropologi. Navn på universitet i udlandet: Universidad Carlos III de Madrid

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Antropologi. Navn på universitet i udlandet: Universidad Carlos III de Madrid US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Antropologi Navn på universitet i udlandet: Universidad Carlos III de Madrid Land: Spanien Periode: Fra: 16/1/12 Til: 23/5/12 Udvekslingsprogram:

Læs mere

Forældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse

Forældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse Om dig 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse 1.2 Hvad er din alder? 1.3 Hvad er din højeste fuldførte uddannelse? a. Folkeskole 9. eller 10. klasse b. EFG/HG/Teknisk

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. X 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? 23459764 23458764 23459723 2. Hvornår rejser Susanne og Peter

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin

Læs mere

Brugertilfredshedsundersøgelsen 2016 Skolen ved Søerne. Frederiksberg Kommune Børne- og Ungeområdet Marts Side 1 af 25

Brugertilfredshedsundersøgelsen 2016 Skolen ved Søerne. Frederiksberg Kommune Børne- og Ungeområdet Marts Side 1 af 25 Brugertilfredshedsundersøgelsen 2016 Frederiksberg Kommune Børne- og Ungeområdet Marts 2017 Side 1 af 25 Folkeskolen Blandt respondenterne svarer 73 procent, at de er tilfredse eller meget tilfredse på

Læs mere

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber.

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber. FREMTIDENS SKOLE forældre i 7. årgang - 2012/13 Til forældre med elever i overbygningen Du kan her se resultatet af spørgeskemaundersøgelsen, som har været udsendt i december 2012 til alle forældre med

Læs mere

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Brugertilfredshedsundersøgelsen 2016 Skolen ved Bülowsvej. Frederiksberg Kommune Børne- og Ungeområdet Marts Side 1 af 25

Brugertilfredshedsundersøgelsen 2016 Skolen ved Bülowsvej. Frederiksberg Kommune Børne- og Ungeområdet Marts Side 1 af 25 Brugertilfredshedsundersøgelsen 2016 Skolen ved Bülowsvej Frederiksberg Kommune Børne- og Ungeområdet Marts 2017 Side 1 af 25 Folkeskolen Blandt respondenterne svarer 73 procent, at de er tilfredse eller

Læs mere

Det er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé...

Det er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé... Det er mig, Anna! Polfoto Maskot Indhold 1. Facebook....................... side 2 2. En ny ven....................... side 2 3. En lille hilsen................... side 2 4. På Skype.......................

Læs mere

Aldersfordeling på børn i undersøgelsen

Aldersfordeling på børn i undersøgelsen Jeg synes, det er svært at bo hos to, og jeg er tryggest hos min mor, men elsker min far men vil gerne bo fast hos min mor og bare se min far, når jeg har lyst Dette analysenotat om børn i skilsmisse baserer

Læs mere

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder I det følgende bringes citater fra virksomheder fra Havredal gl. Skoles virksomhedsnetværk, der har haft unge med særlige behov ansat i op til 6 år, og

Læs mere

UDSKRIFT AF HJEMME IGEN! BIOLOG-FAMILIEN HAMZIC. For 15 år siden boede jeg med min familie i Herzegovina i byen Trebinje.

UDSKRIFT AF HJEMME IGEN! BIOLOG-FAMILIEN HAMZIC. For 15 år siden boede jeg med min familie i Herzegovina i byen Trebinje. UDSKRIFT AF HJEMME IGEN! BIOLOG-FAMILIEN HAMZIC For 15 år siden boede jeg med min familie i Herzegovina i byen Trebinje. Det er tæt på Adriaterhavet nær Dubrovnik. Jeg har en kone og to drenge, som var

Læs mere

Kortlægning af nyankomne og unge grønlændere i Aalborg i perioden 1.1.2008 31.12.2008

Kortlægning af nyankomne og unge grønlændere i Aalborg i perioden 1.1.2008 31.12.2008 Kortlægning af nyankomne og unge grønlændere i Aalborg i perioden 1.1.2008 31.12.2008 En undersøgelse foretaget af Brobyggerselskabet De udstødte ved CMU i Aalborg kommune, perioden 1.1.2008 31.12.2008

Læs mere

Tilflytterhistorier fra Vejen Kommune

Tilflytterhistorier fra Vejen Kommune Tilflytterhistorier fra Vejen Kommune FLYTTILVEJEN.DK HJERTET AF SYDDANMARK 1 BILLEDE Drømmehuset i Vejen blev Rikke og Marcs base Efter deres studietid i henholdsvis Aarhus og Odense flyttede Rikke Schmidt

Læs mere

En skole som har gjort det trygt for min datter at gå i skole.

En skole som har gjort det trygt for min datter at gå i skole. Høffdingsvej 14, 2500 Valby telefon 38790140 11/1-2019 Hvad siger forældrene? Super forstående skole hvor undervisningen tilpasses hver enkelt elev. Endelig en skole hvor min datter føler sig værdsat og

Læs mere

Hvad giver værdi ved at bo i Frederikssund Kommune? Præsentation af resultater fra spørgeskemaundersøgelsen Udvalget for By og Land, 27.

Hvad giver værdi ved at bo i Frederikssund Kommune? Præsentation af resultater fra spørgeskemaundersøgelsen Udvalget for By og Land, 27. Hvad giver værdi ved at bo i Frederikssund Kommune? Præsentation af resultater fra spørgeskemaundersøgelsen Udvalget for By og Land, 27. maj 2019 Hvem har svaret? I alt 1.039 besvarelser 40% mænd, 60%

Læs mere

Respondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 6,7% 4-8 år 3 20,0% 9-13 år 3 20,0% 14-19 år 1 6,7% 20 år eller mere 7 46,7% I alt 15 100,0%

Respondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 6,7% 4-8 år 3 20,0% 9-13 år 3 20,0% 14-19 år 1 6,7% 20 år eller mere 7 46,7% I alt 15 100,0% Hvilken etnisk baggrund har du: Mellemøstlig 4 26,7% Asiatisk 3 20,0% Afrikansk 0 0,0% Nordeuropæisk 0 0,0% Vesteuropæisk 2 13,3% Østeuropæisk 4 26,7% Sydeuropæisk 1 6,7% Anden 1 6,7% I alt 15 100,0% Hvor

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Kære Aisha. Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder

Kære Aisha. Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder Kære Aisha Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder Introduktion I den senere tid hører vi af og til I medierne om et ungt, kompetent og elskeligt menneske, som får afvist sin ansøgning

Læs mere

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger?

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Evaluering, forældre Hvilket hold har dit barn deltaget på? Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Har dit barn deltaget

Læs mere

ET ERHVERVSLIV I VÆKST

ET ERHVERVSLIV I VÆKST 2013 ET ERHVERVSLIV I VÆKST MED ATTRAKTIVE JOBMULIGHEDER Find dit næste job i Frederikshavn Kommune Et attraktivt sted at bo I Frederikshavn Kommune ser vi fremad. Her er man ikke er bange for at tænke

Læs mere

EVALUERING AF BOSÆTNINGSARRANGEMENTER

EVALUERING AF BOSÆTNINGSARRANGEMENTER EVALUERING AF BOSÆTNINGSARRANGEMENTER I forbindelse med modtagelse af Miljøstyrelsen har de fynske kommuner arrangeret en række bosætningsevents, som havde til formål at åbne op for potentialet i at flytte

Læs mere

DET KOMMER! 1 12 TR PÅ DANSK!

DET KOMMER! 1 12 TR PÅ DANSK! 12 TR PÅ DANSK! Robert er tillidsrepræsentant eller TR på en stor brødfabrik. Han repræsenterer dem, der arbejder i fabrikkens pakkeafdeling. Mange af dem kommer fra andre lande. Robert kommer selv fra

Læs mere

Syddanmarks unge. på kanten af fremtiden. Et kig på Syddanmarks unge nøglen til fremtidens vækst

Syddanmarks unge. på kanten af fremtiden. Et kig på Syddanmarks unge nøglen til fremtidens vækst Syddanmarks unge på kanten af fremtiden Et kig på Syddanmarks unge nøglen til fremtidens vækst NO.03 baggrund og analyse Uddannelse trækker i de unge job og kæreste i de lidt ældre Pigerne er de første

Læs mere

BOSÆTNINGSPOLITIK 2013

BOSÆTNINGSPOLITIK 2013 BOSÆTNINGSPOLITIK 2013 Randers Kommune Temamøde byrådet d. 25. oktober 2012 Negativ vækst Vækst i tilflytning Positiv vækst Gevinstkommuner Udviklingskommuner Herning Viborg Kolding Odense Esbjerg Vesthimmerlands

Læs mere

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Nordisk sprog og litteratur. Navn på universitet i udlandet: Deakin university

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Nordisk sprog og litteratur. Navn på universitet i udlandet: Deakin university US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Nordisk sprog og litteratur Navn på universitet i udlandet: Deakin university Land: Australien Periode: Fra:25 juni 2012 Til:4 december 2012

Læs mere

Min arbejdsplads hvordan er den? resultat af undersøgelse

Min arbejdsplads hvordan er den? resultat af undersøgelse Min arbejdsplads hvordan er den? resultat af undersøgelse Af: Susanne Teglkamp, Direktør i Teglkamp & Co. Teglkamp & Co. har i samarbejde med jobportalen StepStone A/S taget temperaturen på vores arbejdspladser.

Læs mere

NOTAT. Bosætningskoordinator i Vejen Kommune?

NOTAT. Bosætningskoordinator i Vejen Kommune? UDVIKLING & ERHVERV Kommunikation & udvikling Dato: 15-1-2015 Kontaktperson: Hanna Kretzschmar Dir. tlf.: 79966027 E-mail: hk@vejenkom.dk NOTAT Bosætningskoordinator i Vejen Kommune? Foreningen work-live-stay

Læs mere

Kapitel 5. Noget om arbejde

Kapitel 5. Noget om arbejde Kapitel 5 Noget om arbejde 1 19 Gravid maler Anna Er der noget, der er farligt, altså i dit arbejde sådan i miljøet, du arbejder i? Det kan der godt være, men vi prøver så vidt muligt, ikke at bruge opløsningsmidler,

Læs mere

TILFLYTTERANALYSEN 2016

TILFLYTTERANALYSEN 2016 Sagsnr. 23.00.00-P05-8-16 Sagsbehandler Anette Olsen 23.02.2017 TILFLYTTERANALYSEN 2016 I januar 2017 blev der gennemført en spørgeskemaundersøgelse for alle tilflyttere over 18 år, som flyttede til Hedensted

Læs mere

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Musikvidenskab. Navn på universitet i udlandet: Humboldt Universität zu Berlin

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Musikvidenskab. Navn på universitet i udlandet: Humboldt Universität zu Berlin US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Musikvidenskab Navn på universitet i udlandet: Humboldt Universität zu Berlin Land: Tyskland Periode: Fra: 1 september (sprogskole) 2012 Til:

Læs mere

Kundeanalyse. blandt 1000 grønlandske husstande

Kundeanalyse. blandt 1000 grønlandske husstande Kundeanalyse 2012 blandt 1000 grønlandske husstande Udarbejdet af Tele-Mark A/S Carl Blochs Gade 37 8000 Århus C Partner: Allan Falch November 2012 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Formålet

Læs mere

Sindal. Publiceret af Cathrine Borg 06 januar 2016 klokken 14:01 Powered by Enalyzer

Sindal. Publiceret af Cathrine Borg 06 januar 2016 klokken 14:01 Powered by Enalyzer Sindal Publiceret af Cathrine Borg 06 januar 2016 klokken 14:01 Powered by Enalyzer Side 1 Sindal Publiceret af Cathrine Borg 06 januar 2016 klokken 14:01 Powered by Enalyzer Svar status Ikke svaret Afvist

Læs mere

Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte

Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte Du er 35 år, og ansat som skrankeansvarlig på apoteket. Du har været her i 5 år og tidligere været meget stabil. På det sidste har du haft en del fravær

Læs mere

Bilag 1: Københavns Kommunes Værtsprogram (revideret projektbeskrivelse)

Bilag 1: Københavns Kommunes Værtsprogram (revideret projektbeskrivelse) KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- Og Integrationsforvaltningen Kontor for Integrationsservice NOTAT Til Beskæftigelses- og Integrationsudvalget Bilag 1: Københavns Kommunes Værtsprogram (revideret projektbeskrivelse)

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Om eleverne på Læringslokomotivet

Om eleverne på Læringslokomotivet Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...

Læs mere

Mido vil være VVS montør

Mido vil være VVS montør Mido vil være VVS montør Af Hanne Brøndum Mido har været i Danmark i snart tre år. Han lærte dansk på Lærdansk i Odense, og han bestod danskuddannelse 2 i december 2012. I januar 2013 begyndte han på Syddansk

Læs mere

Bilag 3. Interview med Ole Christensen, d. 21.11.2013. Adam: I korte træk - hvad er din holdning dansk medlemskab i EU?

Bilag 3. Interview med Ole Christensen, d. 21.11.2013. Adam: I korte træk - hvad er din holdning dansk medlemskab i EU? Bilag 3 Interview med Ole Christensen, d. 21.11.2013 Adam: I korte træk - hvad er din holdning dansk medlemskab i EU? Ole: Jamen det har jeg en positiv holdning til. Altså de udfordringer vi står overfor

Læs mere

Mit barn er. Hvad går du til? Er du glad for at gå på Musikskolen?

Mit barn er. Hvad går du til? Er du glad for at gå på Musikskolen? Mit barn er Hvad går du til? Er du glad for at gå på Musikskolen? Har du oplevet noget der har gjort at du har overvejet at melde dig ud? Har du oplevet noget der har gjort at du har overvejet at melde

Læs mere

De pårørende har ordet Kommentarsamling for pårørende til beboere på Bognæs

De pårørende har ordet Kommentarsamling for pårørende til beboere på Bognæs De pårørende har ordet 2012 for pårørende til beboere på Indledning Denne kommentarsamling indeholder de kommentarer, som de pårørende har givet i forbindelse med gennemførelsen af pårørendeundersøgelsen

Læs mere

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Sådan får du som skilsmisseramt den bedste jul med eller uden dine børn. Denne guide er lavet i samarbejde med www.skilsmisseraad.dk Danmarks største online samling

Læs mere

Præsentation af bosætningsanalysen

Præsentation af bosætningsanalysen Præsentation af bosætningsanalysen Første udvalgsmøde om bosætning og infrastruktur i Skanderborg Kommune Strategisk Center, Skanderborg Kommune Tirsdag den 9. august 20 Indhold. Præsentation af bosætningsanalysen

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Odder Kommunale Musikskole

Odder Kommunale Musikskole Odder Kommunale Musikskole Brugerundersøgelse 2006 Denne undersøgelse er sat i gang på initiativ af Odder Kommunale Musikskole. Formålet er at måle tilfredsheden med musikskolens ydelser og holdningen

Læs mere

Opsamling af kultur- og fritidsundersøgelse i Østerbro Borgerpanel

Opsamling af kultur- og fritidsundersøgelse i Østerbro Borgerpanel Opsamling af kultur- og fritidsundersøgelse i Østerbro Borgerpanel Spørgeskemabesvarelserne er indsamlet gennem Østerbro Borgerpanel i perioden 3.-10. oktober 2017. Spørgeskemaet er blevet sendt ud på

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom Til søskende Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Der findes tusindvis af syndromer, som påvirker folk på mange forskellige måder. Nogle bliver man De, der

Læs mere

Interview med Christina Andersen. M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18. M: øhm du studerer? C: ja. M: hvor er du opvokset henne?

Interview med Christina Andersen. M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18. M: øhm du studerer? C: ja. M: hvor er du opvokset henne? Interview med Christina Andersen M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18 M: øhm du studerer? C: ja M: hvor er du opvokset henne? C: i Odense i hvert fald de første fire år yeees øhh hvor bor

Læs mere

Analyse af spørgeskemaundersøgelse Mariager juniorklub

Analyse af spørgeskemaundersøgelse Mariager juniorklub Analyse af spørgeskemaundersøgelse Mariager juniorklub 28 besvarelser i alt 1. Er dit barn medlem af Mariager juniorklub? Dvs. de fleste der har besvaret undersøgelsen er medlem med 19 besvarelser og 9

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2012. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2012. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 Maj-juni 2012 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn CPR-nummer

Læs mere

Charlotte Møller Nikolajsen

Charlotte Møller Nikolajsen Charlotte Møller Nikolajsen Indhold INDLEDNING 2 KORT RIDS AF UNDERSØGELSENS RESULTATER 3 ELEVPROFILUNDERSØGELSEN I SAMMENLIGNING MED BOGEN DEN NYE ULIGHED VED LARS OLSEN 4 ELEVPROFILUNDERSØGELSEN I SAMMENLIGNING

Læs mere

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole.

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. 1. Del omhandler efterskoleopholdet generelt. 2. Del omhandler undervisningen på Hardsyssel efterskole. 3. Del omhandler skolens værdigrundlag. 1. del 1. Hvor

Læs mere

Strategi for integrationsindsatsen Holstebro Kommune

Strategi for integrationsindsatsen Holstebro Kommune Strategi for integrationsindsatsen Holstebro Kommune Vision: Alle borgere i Holstebro Kommune uanset etnisk eller kulturel baggrund indgår i og bidrager som aktive medborgere til det fælles samfund med

Læs mere

Bosætningspotentialet i Hedenstederne. Tilflytteranalyse 2016

Bosætningspotentialet i Hedenstederne. Tilflytteranalyse 2016 Bosætningspotentialet i Hedenstederne Tilflytteranalyse 2016 Spørgsmål Hvad hæfter I jer ved som de væsentligste resultater fra tilflytteranalysen i et bosætningsperspektiv? Har det betydning for vores

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL UNGES FRITIDSLIV En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet april 2019 Grafisk design: Peter Waldorph

Læs mere

Status på det internationale arbejde i Horsens Kommune

Status på det internationale arbejde i Horsens Kommune Internationaliseringsudvalget Rådhustorvet 4 8700 Horsens Telefon: 76292929 Horsens d. 18. august 2014 NOTAT Status på det internationale arbejde i Horsens Kommune Horsens er en international studieby

Læs mere

Generelle oplysninger AARH Hjælp og vejledning

Generelle oplysninger AARH Hjælp og vejledning US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Engelsk Navn på universitet i udlandet: Queen s University of Belfast Land: Nord Irland Periode: Fra:29/1-2014 Til:14/6-2014 Udvekslingsprogram:

Læs mere

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen 5 selvkærlige vaner - en enkelt guide til mere overskud Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen Birgitte Hansen Copyright 2013 Birgitte Hansen, all rights

Læs mere

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 I: Hvilke nogle lektioner har I haft i dag? L: Hvilke nogle lektioner vi har haft i dag, vi har haft engelsk og samfundsfag.

Læs mere

TILFLYTTERANALYSEN 2016

TILFLYTTERANALYSEN 2016 Sagsnr. 00.13.02-P05-1-15 Sagsbehandler Anette Olsen TILFLYTTERANALYSEN 2016 18.07.2016 FAKTA OM TILFLYTTERNE FRA TILFLYTTERANALYSEN - 34 % af tilflytterne har tidligere boet i Hedensted Kommune. - 29

Læs mere

Bosætningsanalyse. Hvem bor i Høje-Taastrup Kommune og hvem er flyttet til de sidste 10 år og hvorfor? Johannes Bakker og Helle Engelund, COWI

Bosætningsanalyse. Hvem bor i Høje-Taastrup Kommune og hvem er flyttet til de sidste 10 år og hvorfor? Johannes Bakker og Helle Engelund, COWI Bosætningsanalyse Hvem bor i Høje-Taastrup Kommune og hvem er flyttet til de sidste 10 år og hvorfor? Johannes Bakker og Helle Engelund, COWI 1 Formål og datagrundlag Formålet med undersøgelsen er at besvare

Læs mere

Aktiv ferie med fokus på kulturelle oplevelser Holland generelt

Aktiv ferie med fokus på kulturelle oplevelser Holland generelt GULDHORNENE/HOLLAND GULDHORNENE Holland Guldhornene Alder: 45+ år Typisk gruppestørrelse: 2 Volumen: 1.800.000 Hjemland: Holland Motiver Baggrund for ferie: Natur Sol og strand Kultur Hvad får målgruppen

Læs mere

Aktuelt har vi haft 1 deltager i løntilskud hen over sommeren hos en privat produktionsvirksomhed i Hjørring.

Aktuelt har vi haft 1 deltager i løntilskud hen over sommeren hos en privat produktionsvirksomhed i Hjørring. Status projekt 500 august 2016 I juni havde vi i Hjørring besøg af Cabi og Integrationsnet. Status på projektet i Hjørring er, at vi er i mål med 30 deltagere og ønsker at fortsætte med at rekruttere deltagere

Læs mere

Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården

Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evalueringen er udarbejdet af Matematiklærerne i 9.klasse Evalueringen af layoutet og redigeret

Læs mere

Count and Percent Datalogi: Førsteårsstuderende

Count and Percent Datalogi: Førsteårsstuderende Køn Mand Kvinde 62 87,32 % Hvor gammel er du? (vælg antal år) Under 19 19 20 21 22 23 24 25 26 Over 29 23 32,39 % Hvor mange år har du boet i hovedstadsområdet? (vælg antal år. vælg 0, hvis du ikke bor

Læs mere

Hvor tilfreds er du med Meget tilfreds tilfreds hverken eller utilfreds meget utilfreds I alt Vægtet gennemsnit

Hvor tilfreds er du med Meget tilfreds tilfreds hverken eller utilfreds meget utilfreds I alt Vægtet gennemsnit SIDE Sp. Hvor tilfreds er du med..4..8..4..8 Meget tilfreds tilfreds hverken eller utilfreds meget utilfreds I alt Vægtet gennemsnit Aktiviteterne i dagligdagen 9,% 8,%,%,%,%, Omfanget af natur og skov

Læs mere

En anden familie og ferie

En anden familie og ferie Mit navn er Timon Mader. Jeg er 14 år gammel og blev født den 11.01.2002 i Flensborg, hvor vi boede indtil jeg var 2 år gammel. Med 2 år flyttede jeg til Danmark, hvor jeg så gik i tysk børnehave. Vi boede

Læs mere

FOKUSGRUPPER. Afrapportering. Branding / Faaborg-Midtfyn Kommune 28.4.2009. Bysted A/S Tuborg Havnevej 19 DK-2900 Hellerup

FOKUSGRUPPER. Afrapportering. Branding / Faaborg-Midtfyn Kommune 28.4.2009. Bysted A/S Tuborg Havnevej 19 DK-2900 Hellerup Branding / Faaborg-Midtfyn Kommune 28.4.2009 FOKUSGRUPPER Afrapportering Bysted A/S Tuborg Havnevej 19 DK-2900 Hellerup Tel +45 39 16 27 00 www.bysted.dk Kontaktperson Adm.dir. Bo Søby Kristensen bsk@bysted.dk

Læs mere

TNS Gallup - Public Tema: Mænd og ligestilling 22. juni Public 57168

TNS Gallup - Public Tema: Mænd og ligestilling 22. juni Public 57168 TNS Gallup - Public Tema: og ligestilling 22. juni 2010 Public 57168 Metode Feltperiode: 18. 22. juni 2010 Målgruppe: Repræsentativt udvalgte vælgere landet over på 18-60 år Metode: GallupForum (webinterviews)

Læs mere

M: Jeg vidste godt det var en mulighed, men jeg vidste ikke hvordan det egentlige forløb er.

M: Jeg vidste godt det var en mulighed, men jeg vidste ikke hvordan det egentlige forløb er. Interview med Malene J: 00.27: først så skal jeg spørge om hvor gammel du er? M: 25 J: Studere eller arbejder du? M: Jeg arbejder J: Hvor er du opvokset henne? M: Køge J: Og hvilket postnummer bor du i

Læs mere

Kære Lene Vil du sætte denne sag på dagsorden til et kommende direktionsmøde. Vh Vibeke

Kære Lene Vil du sætte denne sag på dagsorden til et kommende direktionsmøde. Vh Vibeke From:Vibeke Byriel Kinch To:Lene Vangsgaard Clausen Subject:Fwd: Bosætningskoordinator Kære Lene Vil du sætte denne sag på dagsorden til et kommende direktionsmøde. Vh Vibeke Venlig hilsen Vibeke Kinch

Læs mere

Holdnings- og adfærdsanalyse - de unge i Birkerød

Holdnings- og adfærdsanalyse - de unge i Birkerød Holdnings- og adfærdsanalyse - de unge i Birkerød De unges rolle i revitaliseringen af bymidten I processen hen imod at re-vitalisere bycentrene i Rudersdal fokuserer vi i denne undersøgelse på Birkerød

Læs mere

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber.

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber. FREMTIDENS SKOLE forældre i 8.I - 2012/13 Til forældre med elever i overbygningen Du kan her se resultatet af spørgeskemaundersøgelsen, som har været udsendt i december 2012 til alle forældre med elever

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!

NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! 2016-2017 5 FACTS OM NAVIGATOR * Uddannelsen varer 42 uger fra august 2016 til juni 2017 * Eleverne bor på Navigator

Læs mere

Dinesh er serviceassistent (let) 12. aug, 2015 by Maybritt 00:00 00:00

Dinesh er serviceassistent (let) 12. aug, 2015 by Maybritt 00:00 00:00 Dinesh er serviceassistent (let) 12. aug, 2015 by Maybritt 00:00 00:00 Dinesh arbejder som serviceassistent på OUH Odense Universitets Hospital. Dinesh historie Dinesh kommer fra Nepal og kom til Danmark

Læs mere

NÅR VIRKSOMHEDEN BESTILLER FLYTTEBIL

NÅR VIRKSOMHEDEN BESTILLER FLYTTEBIL 1 NÅR VIRKSOMHEDEN BESTILLER FLYTTEBIL INTRO Når virksomheden bestiller flyttebil er en rapport, der belyser virksomhedernes vækstvilkår og bosætning. Analysen søger at forstå, hvad virksomhederne lægger

Læs mere

De pårørende har ordet Kommentarsamling for pårørende til beboere på Autisme Center Holmehøj

De pårørende har ordet Kommentarsamling for pårørende til beboere på Autisme Center Holmehøj De pårørende har ordet 2012 Kommentarsamling for pårørende til beboere på Autisme Center Holmehøj Indledning Denne kommentarsamling indeholder de kommentarer, som de pårørende har givet i forbindelse med

Læs mere

TYSKLAND: GULDHORNENE

TYSKLAND: GULDHORNENE TYSKLAND: GULDHORNENE Guldhornene Alder: 45 70 år Typisk gruppestørrelse: 2 Volumen: 10.400.000 Hjemland: Tyskland Ferietype: Tyskland generelt Højsæson: Opholdslængde: Samlet forbrug: Døgnforbrug: Aktiv

Læs mere