Årsrapport 2004 for Nordjysk Musikkonservatorium
|
|
- Ida Nørgaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Årsrapport 2004 for Nordjysk Musikkonservatorium
2 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Beretning Mission Vision Hovedopgaver Overordnede resultater Kommende udfordringer Hovedkonti omfattet af årsrapporten Målrapportering Skematisk opstilling af resultatmål samt kobling af økonomi og målopfyldelse Vurdering og analyse af særligt udvalgte mål Anvendelse af udenlandske gæstelærere Samarbejdsaftale mellem de jyske konservatorier Etablering af ny studiestruktur Forskningsprojekt musikkens tid Den musikalske fødekæde - pilotprojekt Afklaring af behovet for ph-d uddannelser på det musikpædagogiske område Meritgivende praktik i alle studieordninger Erhvervsrettet modul Regnskab Driftsregnskab Bevillingsafregning og akkumuleret resultat Personaleregnskab Påtegning... 17
3 Beretning 1.1. Mission Nordjysk Musikkonservatorium (herefter NM) er en statsinstitution under Kulturministeriet. NM har i henhold til lov om videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner under Kulturministeriet, jf. lovbekendtgørelse nr. 889 af 21. september 2000, til opgave tilsammen med de øvrige musikkonservatorier - at varetage den højeste uddannelse i musik og musikpædagogik og i øvrigt bidrage til fremme af musikkulturen i Danmark. Konservatoriet skal endvidere udøve kunstnerisk og pædagogisk udviklingsvirksomhed og kan på videnskabeligt grundlag drive forskning inden for fagområderne. Dette sker ved: At faste lærere har deres hovedbeskæftigelse ved konservatoriet, men at de tillige gør sig gældende i det øvrige musikliv, samt at timelærere også er engagerede i det professionelle musikliv uden for konservatoriet. Hertil kommer som supplement til den daglige undervisning en række gæstelærere fra ind- og udland. At satse på et godt samspil med det øvrige musikliv i Aalborg. At anvende den moderne computerteknik, der længe har været naturligt integreret i undervisningen, således at enhver studerende har mulighed for at tilegne sig nodeskrivning, arrangement og meget andet på computer. At udnytte de styrker, der er i et relativt lille konservatorium Vision NM vil være kendt for høje kvalitetskrav og daglig målrettethed i undervisningen, der sammen med en dygtig og højt specialiseret lærerstab er garant for seriøse, fremadrettede, spændende og udfordrende uddannelser. NM vil endvidere være et udviklingsorienteret konservatorium som kontinuerligt udfordrer og afprøver brydningsflader mellem universitetets musikuddannelser og konservatorieuddannelserne gennem et forpligtigende samarbejde med Aalborg Universitet (AAU). NM vil gennem dette samarbejde og med udgangspunkt i de eksisterende uddannelser skabe et udviklende studiemiljø, der vil tiltrække et stigende antal studerende. NM vil i et samarbejde med Aalborg Universitet og Fonden for Musikkens Hus etablere et unikt og attraktivt bygningskompleks, der skal give de optimale undervisningsfaciliteter og sikre lokalemæssig fleksibilitet, byggende på de nyeste teknologier Hovedopgaver NM s hovedopgaver er at varetage den højeste uddannelse i musik og musikpædagogik og i øvrigt bidrage til fremme af musikkulturen i Danmark. På NM kan man tage en uddannelse inden for den klassiske eller den rytmiske musik. rne sigter alle mod et højt fagligt, musikermæssigt og musikpædagogisk standpunkt. Alle uddannelser er opbygget af en bachelor- og en kandidatuddannelse. Bacheloruddannelsen er 3-årig og afsluttes med et bachelorprojekt. Dens formål er at give den studerende grundlæggende færdigheder som musiker og musikpædagog samt give adgang til videre studier på kandidatuddannelsen.
4 Bacheloruddannelsen kan endvidere danne basis for erhvervsudøvelse. Kandidatuddannelsen er 2- årig og afsluttes med et kandidatprojekt. Den rummer videregående studier som udøvende musiker og musikpædagog med kompetence fra begynder- til videregående niveau. NM har fagspecialer indenfor klassisk korledelse, rytmisk korledelse, musikteori, musikhistorie samt hørelære (sidstnævnte dog kun på kandidatårene). NM har endvidere mulighed for solistuddannelser indenfor klassisk og rytmisk korledelse. NM udbyder efteruddannelse, men har i 2004 kun afholdt nogle få efteruddannelseskurser støttet af midler fra Statens Musikråd. Endelig gennemfører NM FOKU-aktiviteter Overordnede resultater Regnskabsresultat NM kom, jf. tabel 1.1, ud af 2004 med et overskud på 791 tkr. En del af overskuddet ca 200 tkr. skal dog henføres til endnu ikke afholdte undervisningsudgifter fra Konservatoriet er påbegyndt en langsigtet økonomisk opstramning, der skal sikre en fortløbende sammenhæng mellem bevilling, indtægter og udgifter. NM har således i 2004 omstruktureret alle uddannelser med et reduceret timetal til følge. NM kommer dermed på niveau i udgiftsprofilen for uddannelserne på de øvrige konservatorier. Det positive resultat tilgodeser behovet for en opsparing, der primært skal anvendes til engangsudgifter i forbindelse med indflytningen i Musikkens Hus, hvor der bliver behov for store investeringer til såvel inventar som instrumentarium. Derudover skal nogle af de opsparede midler anvendes til konservatoriets langsigtede økonomiske forpligtigelser (åremålsansættelser). Finansielt resultat, 2004 Tabel kr. Indtægter 46 Udgifter Resultat, brutto Bevilling (nettotal) Resultat, netto 791 Til videreførsel 1.799
5 Fagligt resultat NM s målsætninger er fastlagt i konservatoriets udviklingskontrakt for 2003 samt den efterfølgende resultatkontrakt for perioden Målsætningerne i resultatkontrakten drejer sig i hovedtræk om; uddannelse/internationalisering, den musikalske fødekæde samt erhvervsretning af uddannelserne. Derudover har NM i 2004 bl.a. anvendt mange ressourcer til analyse og udformning af grundstrukturer til de nye uddannelser samt udvikling og implementering af fællesoptag. I 2004 er der sket en større udvikling af det tværgående samarbejde mellem de klassiske og de rytmiske uddannelser på NM. Af tværgående aktiviteter kan der blandt andet nævnes; skoleprojektkoncerter, julekoncert, fødselsdagskoncerter (Nordjyske Unge Tonekunstnere) og etablering af NM s bigband. NM har endvidere som led i de studerendes uddannelse afholdt en lang række koncerter såvel på konservatoriet som i landsdelens kirker og på spillersteder rundt om i Aalborg by. På det klassiske område har der herudover bl.a. været gennemført et stort operaprojekt. På det rytmiske område er den nye 2-fagsuddannelse (RM-AM) med stor succes udbudt og igangsat i 2004, og de fleste rytmiske studerende har efterfølgende i forbindelse med overgangsordninger valgt at følge den nye uddannelse. 2-fagsuddannelsen er en uddannelse hvor den studerende i langt højere grad end tidligere kan designe sin egen uddannelse. Det er således muligt med den nye uddannelse frit at vælge 2 hovedfag, uanset om der er tale om instrumentale/vokale hovedfag eller ledelsesfag. Denne valgfrihed suppleres yderligere med muligheden for at vælge et eller flere flexfag. Hermed er uddannelsen også medvirkende til at skabe større sammenhæng med den efterspørgsel, som den studerende umiddelbart oplever fra arbejdsmarkedet. Endvidere er samarbejdet med Aalborg Universitet (AAU) intensiveret, idet 6 universitetsstuderende følger undervisning på NM og 2 konservatoriestuderende følger undervisning på AAU. Derudover har der blandt andet været afholdt en stor fælles inspirationsdag, hvor eksterne foredragsholdere holdt oplæg om deres forventninger til fællesskabet i Musikkens Hus. Samarbejdet mellem de øvrige aktører i det nordjyske musikliv er ligeledes blevet intensiveret i Dels har landsdelens 2 ungdomssymfoniorkestre og formanden for musikskolernes samråd, støttet af Aalborg Symfoniokester og Nordjysk Musikkonservatorium, i fællesskab søgt og fået bevilling til at gennemføre et projekt omkring de svagt repræsenterede instrumenter i den klassiske fødekæde. Dels har konservatoriet sammen med de øvrige aktører besluttet at etablere et fælles elektronisk kursuskatalog, med det formål at gøre udbuddet af kurser og efteruddannelse mere gennemskueligt for den enkelte musiker/underviser, der ønsker at deltage på et kursus, og at koordinere kursusudbud blandt andet for at sikre gennemførsel af flere kurser. NM forventer at denne kursusportal er i luften fra sommeren En stor del af FOKU-aktiviteterne har i 2004 koncentreret sig om analyse og udformning af den nye 3+2 struktur i uddannelserne. Derudover er der i 2004 afsluttet et tværgående forskningsprojekt vedr. den indbyrdes placering og indstilling af strubens struktur i relation til klassisk og rytmisk sang, et FOKU projekt om Det modne Band. Endvidere ligger et FOKU projekt vedr. Musikkens Tid til lektørudtalelse før optryk. Nedenstående viser en oversigt over antallet af ansøgere, optagne og færdiguddannede i resultatkontraktperioden.
6 Antal ansøgere, optagne og færdiguddannede Tabel Antal ansøgere Antal optagne pr. 1. oktober Optagne i % af ansøgere 42% 43% 59% 52% Færdiguddannede kandidater Aktive Finansårsstuderende indenfor normeret studietid Tabel Antal aktive finansårsstuderende indenfor normeret studietid -heraf konverteret til efter- og videreuddannelse Aktive F-årsstud. forudsat i forbindelse med resultatkontrakten Afvigelse Efteruddannelsesaktiviteter Tabel Kurser Antal udbudte kurser Antal gennemførte kurser Antal gennemførte kurser i pct. af udbudte Deltagere Deltagerbetaling (IV, kroner, årets priser) Antal kursister Antal gennemførte kursustimer (totaltimer) Antal årskursister 0,06 0,01 0,08 0,01 Tilskud fra Kunstrådets Musikudvalg (årets priser) Som det fremgår af skema 2 er der en mindre afvigelse fra resultatkontraktens forudsætninger, hvilket skyldes frafald fra det tidspunkt i foråret hvor optaget af de studerende foretages til statistikopgørelse pr. 1/10.
7 Af målrapporteringsskemaet i afsnit 2 fremgår det, at de fleste af de opstillede mål er gennemført med %, men nogle mål er desværre underopfyldt. Disse mål er primært rettet mod omlægningen af uddannelserne. NM vurderer dog det samlede faglige resultat for 2004 for tilfredsstillende Kommende udfordringer Den kommende resultatkontraktperiode byder som tidligere perioder på spændende udfordringer. Færdiggørelsen, indstillingen fra studienævnene og godkendelsen i konservatorierådet af studieordningerne er planlagt gennemført i foråret 2005, hvorefter studieordningerne vil være tilgængelige for alle på nettet. Specielt de rytmiske uddannelser, har gennemgået væsentlige ændringer, og vil derfor løbende blive evalueret. Foreløbig tyder alt på, at ændringerne betyder øget tilgang af ansøgere, og da NM s ledelse selv er overbeviste om, at den nye struktur for disse studier vil øge erhvervsmulighederne for de kandidater, der har været gennem uddannelsen, bliver det spændende at følge udviklingen. Ultimo 2004 færdiggjorde de tre jyske musikkonservatorier handlingsplanen for Musikpædagogisk Kompetencecenter Vest. Planen blev fremsendt til Kulturministeriet, og effektuering af planen skal nu iværksættes. Foråret 2005 vil også byde på en betydelig arbejdsmæssig udfordring i forbindelse med implementering af Lov om tidsbegrænsede ansættelser og den nye stillingsstruktur. Konservatoriet har i øjeblikket ca. 50 timelønnede lærere og en del af disse timelærere skal såfremt de fortsat skal være ansat på NM fastansættes. Der forestår derfor et ekstremt stort bedømmelsesarbejde med såvel ekstern som intern deltagelse. Den eksterne deltagelse er beregnet til at komme til at koste konservatoriet ca kr. En udgift som er ekstraordinær og derfor også en udfordring. Samarbejdet med Aalborg Universitet blev beskrevet i et notat af Da processen vedr. fælles fysiske rammer i Musikkens Hus har været længerevarende end forventet, er der ved at opstå behov for overvejelser vedr. et revideret grundlag for samarbejdet, så ideer allerede inden sammenflytningen kan realiseres inden for aftalenotatet. Musikkens Hus skal i licitation i foråret 2005 med henblik på start af byggeriet før sommerferien 2005, og udfaldet af licitationen vil blive afgørende for det videre forløb. Endelig skal nævnes festligholdelse af konservatoriets 75 års jubilæum i efteråret 2005.
8 Hovedkonti omfattet af årsrapporten Årsrapporten aflægges for følgende hovedkonti: Kontonummer Hovedkontonavn Nordjysk Musikkonservatorium 2. Målrapportering Nedenstående tabel viser NM s resultatmål i resultatkontrakten for Oversigten viser at de fleste indsatsområder/hovedmål i udviklingskontrakten er gennemført med %. Det er vigtigt for NM at understrege, at resultatmålene kun afspejler den del af konservatoriets aktiviteter der er reguleret i resultatkontrakten Skematisk opstilling af resultatmål samt kobling af økonomi og målopfyldelse Tabel 2 Oversigt over årets målopfyldelse 2004 Indsatsområde /hovedformål Resultatmål Frist Resultat % Ressourcer Afholdelse af mindst 1 masterclass og/eller clinic med internationalt anerkendte lærerkræfter NM har afholdt en række miniclinics i 2004 NM har anvendt godt ,- kr. på masterclass/clinic i 2004 Anvendelse af 2-3 udenlandske gæstelærere NM har haft en udenlandsk gæstelærer i Der etableres en samarbejdsaftale imellem de jyske konservatorier f.eks. inden for opera/musikdramatik, orkestermusik, bigband, fælles clinics og masterclasses Konservatorierne har afholdt en række møder vedr. et formaliseret samarbejde, men grundet særlige omstændigheder effektueres dette først i Der er dog afholdt fælles aktiviteter i Konservatoriet etablere en ny studiestruktur med bachelor- og kandidatuddannelser (3+2 struktur), implementere ECTS og revidere studieordninger i overensstemmelse hermed Arbejdet blev påbegyndt ultimo 2003 og endeligt igangsat i forbindelse med den ny uddannelsesbekendtgørelse af 8. juni Samlet udformning af studieordninger forventes at foreligge primo I studieåret 2003/2004 samt studieåret 2004/2005 er der brugt i alt 2960 docenttimer til omlægning af uddannelserne svarende til ca ,- kr. samt diverse mødeaktiviteter mm. Den nye rytmiske uddannelse udbydes fra studieåret 2004/ n udbudt fra studieåret 2004/2005 ca. 50% af de optagelsessøgende søgte direkte den ny uddannelse. Hovedparten af de rytmiske studerende har efterfølgende valgt at påbegynde den nye uddannelse via overgangs-
9 regler. Der er opnået godkendelse til ERASMUS University Charter (Sokrates) Ansøgning om ERASMUS University Charter er indsendt inden ansøgningsfrist udløb, og foreløbig godkendelse foreligger. FOKU Udgivelse af forskningsprojekt Musikkens tid i bogform med tilhørende CD Forskningsprojektet mangler kun lektørudtalelse inden udgivelse på universitetsforlag. 75 Etablering af to tidssvarende ITundervisningslokaler Etablering af IT-lokaler er foretaget. Brugt kr ,- FOKU Gennemførsel af FOKU-projekt om den indbyrdes placering og indstilling af strubens struktur i relation til klassisk og rytmisk sang Projektet er afsluttet og afrapporteret. I studieåret 2003/2004 samt 2004/2005 er der brugt 388 docenttimer svarende til knap kr. Handleplan for det musikpædagogiske kompetencecenter, som fastsætter samarbejdets målsætning og aktiviteter i kontraktperioden Handleplan udarbejdet ultimo 2004 og indsendt til Kulturministeriet. Gennemføre målsætninger og aktiviteter i henhold til handlingsplan for musikpædagogisk kompetencecenter vest Gennemførsel af målsætning og aktivitet udskudt til 2005, jf ovenstående pkt. 0 Igangsættelse af pilotprojekt om den musikalske fødekæde i samarbejde med Aalborg Symfoni Orkester, Musikskolerne i Nordjylland og NM Ansættelse og organisatorisk etablering af projektet er foretaget i Undervisning påbegyndes 10. januar Afklaring af behovet for ph-d uddannelser på det musikpædagogiske område i fællesskab med de øvrige konservatorier og indenfor rammerne af Dansk Netværk for Musikpædagogisk Forskning Rektorerne har haft drøftelser om ph-d uddannelserne, men egentlig samarbejde herom er ikke effektueret. 50 Elementær musikopdragelse indgår som muligt hovedfag og dels som valgmodul i de nye musikpædagogiske uddannelser I de nye musikpædagogiske uddannelser er det blevet muligt at vælge EM som hovedfag, ligesom faget kan vælges som flex-fag. NM følger beskæftigelsessituationen for konservatoriets færdig uddannede kandidater NM har deltaget i fælles udarbejdelse af beskæftigelsesrapport, ligesom NM har gennemført sin egen kandidat undersøgelse. 340 docenttimer svarende til ca ,-, dertil kommer beløb fra fælles undersøgelse, dette er endnu ikke opgjort. Gensidig udveksling mellem Aalborg Universitet (AAU) og NM af minimum 2 studerende årligt studerende fra AAU har fulgt undervisning på NM, 2 studerende fra NM har fulgt undervisning på AAU. Årlige møder ml. MGK-ledere i det nord- og midtjyske område 2004 NM har afholdt møder med MGK-ledere fra det
10 med henblik på generel orientering og udveksling af information til brug for udvikling samt afstemning af udbud og efterspørgsel af konservatoriets uddannelser set i relation til musikskolerne. nord- og midtjyske område. Der er etableret mulighed for, at studerende fra NM i løbet af året ved individuelle aftaler kan følge konkrete instrumenter ved Aalborg Symfoni Orkester (ASO) Der er indgået en skriftlig aftale mellem ASO og NM, således at der kan indgåes konkrete individuelle aftaler. Der foreligger plan for meritgivende praktikordninger for samtlige uddannelse Plan over fremtidige praktikordninger vil blive udarbejdet når de nye studieordninger er endeligt udarbejdet. Udkast foreligger. 50 I studieåret 2003/2004 samt studieåret 2004/2005 er der brugt i alt 2960 docenttimer på omlægning af uddannelserne herunder praktikordninger svarende til ca ,- kr. samt diverse mødeaktiviteter mm. Et erhvervsrettet modul indeholdende IT, formidling, markedsføring og kontraktforhold er indarbejdet i uddannelserne Beskrivelse af et erhvervsrettet valgmodul vil fremgå af studieordninger. 50 I studieåret 2003/2004 samt studieåret 2004/2005 er der brugt i alt 2960 docenttimer på omlægning af uddannelserne herunder erhvervsrettet modul svarende til ca ,- kr. samt diverse mødeaktiviteter mm. Musikkonservatorierne indsender i fællesskab en behovsanalyse og en samlet plan for denne efter- og videreuddannelse, herunder forslag til organisering, kvalitetssikring og evaluering af uddannelserne. 1. maj 2004 Konservatorierne har indsendt en plan til KUM der efterfølgende er blevet godkendt. NM foretager ikke en registrering af ressourceforbruget på projekter eller aktivitetsniveau, og har derfor ikke mulighed for at opgøre udgifter, indtægter og personaleårsværk på alle resultatmål. Ovenstående opgørelse af ressourceforbrug må derfor på visse områder betragtes som en vurdering af omtrentlige udgifter Vurdering og analyse af særligt udvalgte mål Anvendelse af udenlandske gæstelærere Mål og baggrund NM vil styrke internationaliseringen gennem etablering af formelle samarbejdsaftaler med udenlandske konservatorier dels omkring udveksling af studerende, dels i relation til undervisere. NM vil anvende udenlandske gæstelærere i forbindelse med master classes og clinics. Inddragelsen af de
11 bedste internationale erfaringer i udviklingen af uddannelserne sker gennem docenternes individuelle internationale kontakter og gennem deltagelse i møder, symposier m.v. i og uden for Danmark. Resultater I 2004 har man på det rytmiske område valgt at satse på en række miniclinics. Inden for det rytmiske område har der været følgende initiativer; RM/AM stævne, børnekorkursus med Lotte Kjærså (AM), Kursus i drama og personligt udtryk ved Martin Ringmose, Fri jazz ved Robert Cole Rizzi, SSB (sang, spil og bevægelse) kursus ved Maulidi Muhamed. NM har således i rækken af gæstelærere prioriteret et fagligt bredt spekter frem for nationalitet. Det har betydet at NM i 2004 kun har anvendt en udenlandsk gæstelærer. Økonomi NM har anvendt i alt ca kr. på diverse miniclinics og kurser i Analyse Midlerne til afholdelse af clinics er udlagt til studienævnet, således at studienævnet suverænt prioritere hvorledes midlerne skal bruges det pågældende år. Studienævnet har således i 2004 prioriteret at afholde en række miniclinics fremfor en større clinic, hvor den relevante faglighed er prioriteret højere end nationalitet. Vurdering Disponeringen er udtryk for et ønske om at nå de faglige mål bedst muligt, og resultatet for 2004 vurderes derfor som værende tilfredsstillende Samarbejdsaftale mellem de jyske konservatorier Mål og baggrund Der etableres en samarbejdsaftale imellem de jyske konservatorier f.eks. inden for opera/musikdramatik, orkestermusik, bigband, fælles clinics og masterclasses. Resultater Skriftlig formaliseret samarbejdsaftale foreligger ikke, dog har de tre rektorer bekræftet hinanden i at man ønsker et sådant arbejde. Økonomi 0 kr. Analyse De tre konservatorier har afholdt en række møder for at få formaliseret samarbejdet. Endelig skriftlig formalisering har afventet besættelse af rektorstilling på Det Jyske Musikkonservatorium. Effektuering forventes i Vurdering Det enorme pres implementeringen af 3+2 har lagt på konservatorierne i 2004, har beklageligvis skubbet denne samarbejdsopgave i baggrunden. Resultatet må ud fra de givne omstændigheder betragtes som mindre tilfredsstillende Etablering af ny studiestruktur Mål og baggrund Fra undervisningsåret 2004/2005 indføres en ny uddannelsesstruktur med en 3-årig bachelor- og en 2- årig kandidatuddannelse (3+2 struktur) for at tilpasse konservatoriets uddannelsesstruktur til uddannelsesstrukturen for de øvrige videregående uddannelser i Danmark samt det internationalt
12 fremherskende uddannelsessystem. Den nye uddannelsesstruktur, der beskrives med ECTS-point, skal give mulighed for en større fleksibilitet i uddannelserne og en større imødekommelse af de behov, som arbejdsmarkedet efterspørger. Omlægningen af uddannelsernes struktur vil give de studerende større grad af frihed og vil kræve et større samarbejde mellem uddannelserne såvel internt på konservatoriet, som mellem de forskellige konservatorier og i relation til AAU, ligesom det er målsætningen at sikre en international anerkendelse af de kompetencer, som kandidaterne opnår. Resultater Timestrukturen for de nye studieordninger er udarbejdet og godkendt i K-rådet. Studieordninger forventes godkendt primo Økonomi I forbindelse med omlægning af uddannelserne er der i studieåret 2003/2004 og 2004/2005 årligt afsat 1480 FOKU-timer blandt konservatoriets docenter svarende til ca. kr årligt i alt kr for de to studieår, derud over er der anvendt ressourcer i form af medgået ledelsestid samt afholdelse af møder hvor omlægningen af uddannelserne er blevet drøftet. Analyse Den meget omfattende omlægning af uddannelserne er blevet påvirket af den sene endelige udmelding/godkendelse af uddannelsesbekendtgørelsen, ligeledes har processen været påvirket af en radikal omlægning af omkostningsstrukturen for uddannelserne på NM. Arbejdet med omlægning af uddannelserne blev påbegyndt 2003, endelig igangsættelse afventede færdiggørelse af ny uddannelsesbekendtgørelse 8. juni Studieordningerne forventes godkendt primo Vurdering Resultatet afspejler det mulige mål i 2004, men er ikke umiddelbart tilfredsstillende for konservatoriet Forskningsprojekt musikkens tid Mål og baggrund Projektet er til lektørudtalelse hos en professor på Aalborg Universitet inden endelig optryk. Projektet bliver endvidere præsenteret på Dansk Selskab for Musikforsknings symposium d. 16. april Resultater Den mangler kun en lektørudtalese før endelig udgivelse. Analyse For at få projektet optrykt via Aalborg universitetsforlag kræver det, at der foreligger en lektørudtalelse, en proces der har taget længere tid end forventet. Vurdering Udgivelsestidspunktet for FOKU-projekt har ikke afgørende betydning, og under de givne omstændigheder vurderes resultatet som tilfredsstillende Den musikalske fødekæde - pilotprojekt Mål og baggrund At iværksætte forsøgsarbejde med talentudvikling og styrkelse af fødekæde ved at etablere en orkesterskole for børn og unge der spiller et af de sjældnere symfoniskeorkesterinstrumenter.
13 Resultater En arbejdsgruppe bestående af forretningsudvalgene for landsdelens 2 ungdomssymfoniorkestre og formanden for musikskolernes samråd støttet af Aalborg Symfoniorkester (ASO) og Nordjysk Musikkonservatorium har indsendt en ansøgning til Kulturministeriets talentpulje. Efterfølgende har Kulturminister Brian Mikkelsen bevilliget kr. til oprettelse af en orkesterskole for sjældnere symfoniske instrumenter over en periode på 2 år. Der er ultimo 2004 blevet ansat en projektkoordinator og undervisningen påbegyndes januar Orkesterskolen har en kapacitet på 20 børn og unge fra hele Nordjylland. Undervisningen består af såvel soloinstrumental undervisning samt socialtmusikalske oplevelser (senere egentlig sammenspilsforløb). Endvidere er deltagelse i begge de ungdomssymfoniske orkestre obligatorisk, når eleverne når et vist niveau, således at der 8-12 dage årligt spilles i en fuld symfonisk besætning. Pr. 1. marts 2005 er der 18 elever i orkesterskolen fordelt på obo, kontrabas, horn, fagot og bratsch. Ønsket er at projektet starter en fødekæde for de sjældnere orkesterinstrumenter, skaber et talentudviklende klassisk musikmiljø for musikskoleeleverne i Nordjyllands Amt og skaber instrumentalisterne til at besætte stemmerne i de regionale ungdomssymfoniorkestre. Endvidere skal projektet give de tilknyttede elever en musikfaglig bagage, der vil gøre det muligt for dem, at videreudvikle sig på MGK og musikkonservatoriet. Projektet skal sikre at de deltagendes elevers kompetencer får en positiv tilbagesmittende effekt på deres hjem-musikskoler, og endeligt er det ønsket at projektet kan virke for en helhedstænkning inden for den klassiske musikundervisning, således at den klassiske musik får et nyt publikum blandt musikskoleeleverne i amtet. Økonomi 0 kr. da støtten er givet til projektgruppen ikke særligt til NM. Analyse Opstart af projektet er forløbet godt. En projektleder er ansat og arbejdet med at finde egnede elever til orkesterskolen er godt i gang pr er der således 18 elever i orkesterskolen, der er dimensioneret til 20 elever. Vurdering Resultatet vurderes som tilfredsstillende Afklaring af behovet for ph-d uddannelser på det musikpædagogiske område Mål og baggrund Afklaring af behovet for ph-d uddannelser på det musikpædagogiske område i fællesskab med de øvrige konservatorier og indenfor rammerne af Dansk Netværk for Musikpædagogisk Forskning (DNMpF). Resultater NM har konstateret at der ikke er lokalt et behov for ph-d uddannelser. Økonomi 0 kr. Analyse Rektorerne har foretaget drøftelser på 2 MuR-møder (Musikkonservatoriernes Rektorer), men egentligt samarbejde herom er dog endnu ikke effektueret. I forbindelse med etablering af
14 kompetencecenter vest er det besluttet, at dette samarbejde også skal omfatte en afklaring af evt. fælles ph.d ansættelser. Der er ikke på NM lokalt konstateret et aktuelt behov for ph-d uddannelser, men et afklarende samarbejde med AAU vil blive igangsat. Vurdering Det enorme pres i forbindelse med implementering af 3+2 har beklageligvis skubbet denne opgave i baggrunden. Ud fra de givne omstændigheder betragtes resultatet som tilfredsstillende Meritgivende praktik i alle studieordninger Mål og baggrund Der foreligger plan for meritgivende praktikordninger for samtlige uddannelser. Resultater Der foreligger selvstændig aftale via rammeaftale for orkester praktik. Økonomi I forbindelse med omlægning af uddannelserne i studieåret 2003/2004 og 2004/2005 er der i alt årligt afsat 1480 FOKU-timer i alt 2960 timer blandt konservatoriets docenter svarende til knap kr., derudover er der anvendt ressourcer i form af medgået ledelsestid samt afholdelse af møder hvor omlægningen af uddannelserne er blevet drøftet. Analyse Der foreligger selvstændig aftale via rammeaftale for orkester praktik. Derudover indgår praktik som en vigtig del af hovedfagsundervisningen på såvel de klassiske som de rytmiske uddannelser, dette beskrives i de enkelte studieordninger. Vurdering Resultatet vurderes som mindre tilfredsstillende Erhvervsrettet modul Mål og baggrund De tidligere års kandidatundersøgelser har påvist en efterspørgsel efter mere viden om teknologiens anvendelse i formidlings- og markedsføringsøjemed samt undervisning inden for mere erhvervsrettede fagområder f.eks. kontraktudformning, dette vil blive indarbejdet som valgfag i den nye studiestruktur. Resultater I forbindelse med en endelig beskrivelse af studieordninger beskrives også dette valgmodul. Valgmodulet udbydes til 5. års kandidatstuderende. Økonomi Der er i alt i forbindelse med omlægning af uddannelserne i studieåret 2003/2004 og 2004/2005 årligt afsat 1480 FOKU-timer i alt 2960 timer blandt konservatoriets docenter svarende til knap kr., derud over er der anvendt ressourcer i form af medgået ledelsestid samt afholdelse af møder hvor omlægningen af uddannelserne er blevet drøftet. Analyse Denne del af omlægningen af uddannelserne er den sidste del der færdiggøres, da modulet skal tilbydes til 5. års kandidatstuderende.
15 Vurdering Da kurset udbydes til 5. års kandidatstuderende er det ikke af afgørende betydning for konservatoriet at modulet ligger beskrevet på nuværende tidspunkt. Resultatet vurderes derfor som rimeligt tilfredsstillende. 3. Regnskab Regnskabet er udarbejdet efter de almindelige regnskabsprincipper, der anvendes for statens driftsinstitutioner Driftsregnskab Tabel 3. Driftsregnskab 2004 Driftsregnskab, 2004 Tabel 3 Løbende priser kr. Regnskab Budget Regnskab Difference Budget Udgifter Indtægter Resultat, brutto Bevilling (nettotal) Resultat, netto Som det fremgår af budgettet for 2005 har NM budgetteret med et overskud på 300 t.kr., dette overskud skal bl.a. dække kommende åremålsforpligtigelser. Tabel 4. Oversigt over hovedformål 2004 Oversigt over hovedformål, 2004 Tabel 4 0 kr. Indtægter Udgifter Resultat Undervisning FOKU Generel ledelse og administration Hjælpefunktioner I alt Bevilling (nettotal) Resultat, netto 791
16 Bevillingsafregning og akkumuleret resultat Tabel 5. Bevillingsafregning (oversigt) 2004 Bevillingsafregning (oversigt), kr. Tabel 5 Disposition, Akkumuleret Årets oversk. der oversk. til Bevilling Regnskab overskud bortfalder videreførsel Driftsbevilling Lønsum Øvrig drift I alt Det akkumulerede overskud skal primært anvendes til engangsudgifter i forbindelse med indflytningen i Musikkens Hus, hvor der bliver behov for store investeringer til såvel inventar som instrumentarium. Derudover skal nogle af de opsparede midler anvendes til konservatoriets langsigtede økonomiske forpligtigelser (åremålsansættelser). Tabel 6. Akkumuleret resultat 2004 Akkumuleret resultat, 2004 Tabel 6 Ultimo Ultimo Ultimo Årets Løbende priser, 0 kr resultat Ultimo 2004 Hovedkonto Tabel 7. Underkonto 97 Andre tilskudsfinansierede aktiviteter Andre tilskudsfinansierede aktiviteter Tabel 7 Oversigt 2004 Modtagne Mio. kr. tilskud Udgift Overskud Projekt 1 0,0 0,0 0,0 Projekt 2 0,0 0,0 0,0 I alt 0,0 0,0 0,0 Som det fremgår af tabel 7 har NM i 2004 ikke haft andre tilskudsfinansierede aktiviteter.
17 Tabel 8. Videreførselsoversigt 2004 Videreførselsoversigt Tabel Underkt. Underkt. 0 kr Indtægter ,0 0,0 Udgifter ,0 0,0 Årets resultat 791,0 0,0 Akk. resultat til videreførsel 1.799,0 - Ultimosaldo beholdningskonti - 0, Personaleregnskab Tabel 9. Personaleregnskab 2004 Personaleoplysninger Tabel 9 Regnskab Regnskab Regnskab Regnskab Budget Årsværk Gennemsnitligt årsværksforbrug Tilgang/afgang 14/11 7/11 7/11 0/0-4. Påtegning Aalborg den Nordjysk Musikkonservatorium Jens-Ole Blak Rektor Kulturministeriet godkender herved Nordjysk Musikkonservatoriums årsrapport for perioden 1. januar til 31. december Årsrapporten giver et retvisende billede af virksomhedens økonomiske og faglige resultater, jf. 41 i Finansministeriets bekendtgørelse nr. 188 af 18. marts 2001 (regnskabsbekendtgørelsen) samt Akt 63 11/ For så vidt angår de dele af årsrapporten, der svarer til det ordinære årsregnskab, er kravene i regnskabsbekendtgørelsen 39 opfyldt. København den april 2005 Karoline Prien Kjeldsen Departementschef
Årsrapport 2003 for Nordjysk Musikkonservatorium
Årsrapport 2003 for Nordjysk Musikkonservatorium -2- Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Beretning... 3 1.1. Mission... 3 1.2. Vision... 3 1.3. Hovedopgaver... 3 1.4. Overordnede resultater...
Læs mere1. Indledning Denne udviklingskontrakt har til formål dels at fastlægge Nordjysk Musikkonservatoriums
M I N I S T E R I E T UDVIKLINGSKON TRAKT Nordjysk Musikkonservatorium 2003 1. Indledning Denne udviklingskontrakt har til formål dels at fastlægge Nordjysk Musikkonservatoriums bidrag til realisering
Læs mereÅrsrapport for. Det Kgl. Danske. Musikkonservatorium
Årsrapport 2004 for Det Kgl. Danske Musikkonservatorium Indholdsfortegnelse 1. Beretning...4 1.1 Mission...4 1.2 Vision...4 1.3 Hovedopgaver...4 1.4 Overordnede resultater...5 1.4.1 Regnskabsresultat...5
Læs mereCand. Musicae. Studieordning (bind 1) for. Kandidatuddannelsen i musik Studieordning/SDMK Odense og Esbjerg Bind I
Kandidatuddannelsen i musik Studieordning/SDMK Odense og Esbjerg Bind I Studieordning (bind 1) for Kandidatuddannelsen i musik Cand. Musicae. Prækvalificeret den 17/9 2013 i studienævnet Prækvalificeret
Læs mereStøtte til videreførelse af Fyns 11. Musikskole Marts 2015
Samrådet for Musikskoler på Fyn v/ formand Anders Richard Pedersen arp@nyborg.dk Tlf. 21 335 206 Støtte til videreførelse af Fyns 11. Musikskole Marts 2015 Den lokale medfinansiering, som Fyns 11. Musikskole
Læs mereKandidatuddannelsen i musik Cand. Musicae.
Kandidatuddannelsen i musik Studieordning/SDMK Odense og Esbjerg Bind I Studieordning (bind 1) for Kandidatuddannelsen i musik Cand. Musicae. Indstillet af studienævnet i Odense den 11. februar 2016 og
Læs mereStudieordning for Kandidatuddannelsen til musikpædagog (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium
Studieordning for Kandidatuddannelsen til musikpædagog (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium Kandidatuddannelsen cand.musicae (musikpædagogik) 1. Uddannelsens betegnelse på dansk og engelsk Kandidatuddannelsen
Læs mereSyddansk Musikkonservatorium søger vicerektor
Syddansk Musikkonservatorium søger vicerektor Syddansk Musikkonservatorium (SDMK) søger en vicerektor med stort kendskab til videregående uddannelser samt ledelse og organisation inden for det kunstneriske
Læs mereBacheloruddannelsen i musik (BMus)
Bacheloruddannelsen i musik Studieordning/SDMK Odense og Esbjerg Bind I Studieordning (bind 1) for Bacheloruddannelsen i musik (BMus) Indstillet af studienævnet i Odense den 11. februar 2016 og i Esbjerg
Læs mereBacheloruddannelsen i musik (BMus)
Bacheloruddannelsen i musik Studieordning/SDMK Odense og Esbjerg Bind I Studieordning (bind 1) for Bacheloruddannelsen i musik (BMus) Prækvalificeret den 17/9 2013 i studienævnet Prækvalificeret den 19/9
Læs mereMÅL MISSION VÆRDIER SDMK
MÅL MISSION VÆRDIER SDMK MISSION Syddansk Musikkonservatorium har til opgave på kunstnerisk og, hvor det er relevant, videnskabeligt grundlag at give uddannelse i musik og musikpædagogik og tilgrænsende
Læs mereÅrsrapport 2005. for. Rytmisk Musikkonservatorium
Årsrapport 2005 for Rytmisk Musikkonservatorium -2- Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Beretning... 3 1.1. Præsentation af institutionen... 3 1.2. Årets finansielle resultat... 4 1.3. Årets
Læs mere()) /001-22) 3 * *!*3 ' * % *) % )! # * 4!# 2)* * )% ) )5*3*!# 3 ) %!#)!)5 " ') #!# 6) %!#!# ) * *" % )* )!!
!"# $#% &! '! ( % % )*!#* +!,%! -.!. ()) /001-22) 3 * *!*3 ' * % *) % )! # * 4!# 2)* * )% ) )5*3*!# 3 ) %!#)!)5 " ') #!# 6) %!#!# ) * *" % )* )!! )7!% )*) *!#5 ) ( " )5 ' % % ) 8## "!!!"! #%* #)*)"5 #!'
Læs mereKvalitetssikring på DJM version 2019
Kvalitetssikring på DJM version 2019 Institutionsakkreditering og kvalitetssikring Ved lov om akkreditering af videregående uddannelsesinstitutioner er det bekendtgjort, at Det Jyske Musikkonservatorium,
Læs mereStudieordning for Kandidatuddannelsen til musiker (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium
Studieordning for Kandidatuddannelsen til musiker (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium Kandidatuddannelsen cand.musicae (musiker) 1. Uddannelsens betegnelse på dansk og engelsk Kandidatuddannelsen
Læs mereÅrsrapport for. Det Jyske Musikkonservatorium
Årsrapport 2002 for Det Jyske Musikkonservatorium Indholdsfortegnelse 1. Beretning for Det Jyske Musikkonservatorium 1.1 Mission og vision 1.2 Årets overordnede resultater 1.2.1 Finansielt resultat 1.2.2
Læs mereBacheloruddannelsen i musik (BMus)
Bacheloruddannelsen i musik (BMus) 1. Uddannelsens betegnelse på dansk og engelsk Bachelor i musik (BMus). På engelsk: Bachelor of Music (BMus). I tilknytning hertil angives uddannelseslinje, for eksempel
Læs mereNORDJYSK MUSIK KONSERVATORIUM. Beskæftigelsesrapport
NORDJYSK MUSIK KONSERVATORIUM ACADEMY OF MUSIC Beskæftigelsesrapport 2004 Indholdsfortegnelse: 1.0 Indledning... 3 Tabel 1.1 Kandidater fordelt på årgang og uddannelsesretning... 3 2.0 Konservatoriets
Læs mereTak til udvalget for spørgsmålene AE og AF, som jeg tillader mig at svare på samlet.
Kulturudvalget 2012-13 KUU Alm.del Bilag 221 Offentligt FULD TALE Arrangement: Åbent eller lukket: Samrådsspørgsmål AE og AF Åbent 26. juni 2013 Dato og klokkeslæt: Den 26. juni 2013 kl. 09.00-10.00 Tak
Læs mereStudieordning (bind I) Generelle bestemmelser for Klassisk solist
Studieordning (bind I) Generelle bestemmelser for Klassisk solist Uddannelsesretning: SANGER, INSTRUMENTALIST OG KIRKEMUSIKER VERSION 2 280515 Side 1 af 7 Indholdsfortegnelse Indledning 1. Uddannelsens
Læs mere26. maj Strategi for Det Kongelige Danske Musikkonservatorium
26. maj 2011 Strategi for Det Kongelige Danske Musikkonservatorium 1. Indledning Det Kongelige Danske Musikkonservatorium indtager en helt central rolle i Danmarks musik- og kulturliv. Lærerkorpset rummer
Læs mereTo af de i alt fem kriterier i en institutionsakkreditering er centreret omkring kvalitetssikring i form af:
Oprettet: 140318 Senest rev.: 150126 J.nr.: 2010-027729 Kvalitetssikring systematisk Ref: KP/MeO Behandlet / godkendt af: rektoratet 150121 Kvalitetssikring på DJM Institutionsakkreditering og kvalitetssikring
Læs merePolitik. Politik for uddannelseskvalitet på DJM
Oprettet: 140917 Senest rev.: 160614/160912 af MeO for Uddannelsesrådet J.nr.: 16/00020 Kvalitetssikring på DJM Ref: MA/MeO Behandlet / godkendt af: Rektoratet 160127 Uddannelsesrådet 160413 Politik for
Læs mereÅrsrapport Nordjysk Musikkonservatorium
Årsrapport 2005 Nordjysk Musikkonservatorium Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Beretning... 3 1.1. Præsentation af Nordjysk Musikkonservatorium... 3 1.2. Vision... 3 1.3. Hovedopgaver...
Læs mereIndholdsfortegnelse ! "! "! #! $ %! &! &'!( )!, - (!!!./ ( / !,23 ' ' 4 7! - 3: :< =::>>===
Indholdsfortegnelse " " # $ % & &'( )* +* ), - (./ ( /. 0 1 0 1,23 ' 4 0 1 523 ' 4 6& 7 - (+' -#3089 7:0*( ";:0*( 3: :< :< :< =::>>=== 1. Beretning 1.1. Statsbibliotekets mission og hovedopgaver # 0*.
Læs mereBESKÆFTIGELSESRAPPORT 2004
KONSERVATORIET FOR MUSIK OG FORMIDLING BESKÆFTIGELSESRAPPORT 2004 Januar 2005 Vestjysk Musikkonservatorium Kirkegade 61 6700 Esbjerg www.vmk.dk info@vmk.dk Indholdsfortegnelse 1. Indledning Side 2 2. Konservatoriets
Læs mereÅ r s r a p p o r t f o r. G l a s o g K e r a m i k s k o l e n p å B o r n h o l m
Å r s r a p p o r t 2 0 0 4 f o r G l a s o g K e r a m i k s k o l e n p å B o r n h o l m Indholdsfortegnelse 1. Beretning 1.1. Mission og hovedopgave 1.2. Vision 1.3. Overordnede resultater 1.4. Kommende
Læs mereAU indsatsområde: Skabe uddannelser og studiemiljø af høj kvalitet baseret på innovative læringsmiljøer
AU indsatsområde: Skabe uddannelser og studiemiljø af høj kvalitet baseret på innovative læringsmiljøer Strategiske AU s mål er ift. 2011 at opnå derfor have kvalitetssikring af uddannelser på opnå fuld
Læs merePolitik. Politik for uddannelseskvalitet på DJM
Oprettet: 140917 Senest rev.: 150123 af MeO og KP J.nr.: 2010-027729 Kvalitetssikring systematisk Ref: KP Behandlet / godkendt af: 141112 Rektorat/Strategigruppe Politik for uddannelseskvalitet på DJM
Læs mereRIGSREVISORS FORTSATTE NOTAT TIL STATSREVISORERNE 1
RIGSREVISORS FORTSATTE NOTAT TIL STATSREVISORERNE 1 Opfølgning i sagen om flerårsaftalen for Kulturministeriets uddannelsesinstitutioner 2003-2006 (beretning nr. 8/05) 28. februar 2008 RN A401/08 Indledning
Læs mereBestyrelsesmøde nr. 48, 14. september 2010 Pkt. 6 Bilag 2. Universitets- og Bygningsstyrelsen Att.: Jens Peter Jacobsen Bredgade København K
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Bestyrelsesmøde nr. 48, 14. september 2010 Pkt. 6 Bilag 2. Universitets- og Bygningsstyrelsen Att.: Jens Peter Jacobsen Bredgade 43 1260 København K Udviklingskontrakt
Læs mere! " #$ %& ' % ( )%$ ### )%$ #$ ) +,, -. / #
! " #$ %& ' % ( )%$ ### )%$ #$ *# ) +,, -. / # ! * 0 1,#)# 2*01)3 *01) $#- ' - ## -# *- ## -#)#.-- 144$ ## # *01)--#, # # -$56 7 $* 6 $*01)-. ## -. -$. # -$5. 66- #5,#, *01)-$- 8 )# $#-'- ## -#.- *01)..#
Læs mereVIDENCENTER FOR UNGE STEMMER
Kulturaftale mellem kulturministeren og kommuner i Midt- og Vestjylland 2007-2010 BILAG 3 nr. 8: Videncenter for Unge Stemmer Side 1 af 5 BAGGRUND Behovet for et Videncenter for Unge Stemmer udspringer
Læs mereDer er for aftaleperioden aftalt følgende økonomiske rammer for Landbrugsmuseet:
Rammeaftale Februar 2012 Dansk Landbrugsmuseum 2012-2015 Rammeaftalen mellem Kulturministeriet (departementet) på den ene side og Dansk Landbrugsmuseum på den anden side fastlægger mål for Landbrugsmuseets
Læs mereBeskæftigelsesrapport 2005 Nordjysk Musikkonservatorium
Beskæftigelsesrapport 2005 Nordjysk Musikkonservatorium Indholdsfortegnelse: 1.0 Indledning... 3 Tabel 1.1 Kandidater fordelt på årgang og uddannelsesretning... 4 2.0 Konservatoriets sammenfattende vurdering
Læs mereReferat fra møde i aftagerpanelet mandag den 7. februar 2011 kl. 12 til 15, lokale: rektors kontor, Det Jyske Musikkonservatorium
Referat Oprettet: november 2010 Senest rev.: 110218 J.nr.: 2011-000411 Aftagerpanel møder 2011 Ref: Meo Behandlet / godkendt af: Fuzzy Aftagerpanel Referat fra møde i aftagerpanelet mandag den 7. februar
Læs mereÅrsrapport 2006. for. Det Kgl. Danske. Musikkonservatorium
Årsrapport 2006 for Det Kgl. Danske Musikkonservatorium -2- -3- Indhold 1. Beretning 4 1.1 Præsentation af institutionen 4 1.2 Årets økonomiske resultater 5 1.3 Årets faglige resultater 5 1.4 Forventninger
Læs mereBeskæftigelsesrapport. Det Jyske Musikkonservatorium
Beskæftigelsesrapport 2004 Det Jyske Musikkonservatorium Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Indledning... 3 2. Konservatoriets sammenfattende vurdering... 4 3. Kandidaternes socioøkonomiske
Læs mereDenne 4-årige rammeaftale er indgået mellem Statens Kunstråds Musikudvalg og JazzDanmark.
Marts 2013 Rammeaftale 2013-2016 for JazzDanmark 1. Aftalens formål og grundlag Denne 4-årige rammeaftale er indgået mellem Statens Kunstråds Musikudvalg og JazzDanmark. JazzDanmark er en selvejende institution,
Læs mereOpfølgning på resultatmål i udviklingskontrakt for 2009 til 2010 Opfølgning pr. 25. august 2010
Bilag 2 Opfølgning på resultatmål i udviklingskontrakt for 2009 til 2010 Opfølgning pr. 25. august 2010 Afrapporteringen i nedenstående skema afspejler resultaterne i 2009 og første halvår af Signatur:
Læs mereÅrsrapport Indhold. Beretning side 2 Målrapportering side 4 Regnskab side 5 Påtegning side 7
Årsrapport 2003 Indhold Beretning side 2 Målrapportering side 4 Regnskab side 5 Påtegning side 7 Side 1 af 7 1: Beretning Dansk Center for Undervisningsmiljø åbnede i april 2002, hvor der blev ansat en
Læs mereRegnskab Indtægter 11,7 Udgifter 115,5 Nettoudgifter -103,8 Bevilling (netto) 104,9 Årets resultat 1,1 Videreførselsbeløb ultimo ,8 Akkumuleret
1 Regnskab Indtægter 11,7 Udgifter 115,5 Nettoudgifter -103,8 Bevilling (netto) 104,9 Årets resultat 1,1 Videreførselsbeløb ultimo 2002 7,8 Akkumuleret resultat til videreførsel (ultimo 2003) 8,9 2 Regnskab
Læs mereRammeaftale for det regionale spillested Spillestedet Thy for perioden
RAMMEAFTALE Rammeaftale for det regionale spillested Spillestedet Thy for perioden 2017-2020 1. Aftalens formål og grundlag Denne 4-årige rammeaftale er indgået mellem Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg
Læs mereRIGSREVISIONEN København, den 30. august 2004 RN B106/04
RIGSREVISIONEN København, den 30. august 2004 RN B106/04 Notat til statsrevisorerne om den fortsatte udvikling i sagen om den økonomiske styring på Aarhus Universitet og Københavns Universitet (beretning
Læs mereKonservatoriernes fælles regler om optagelse på Bacheloruddannelser
Konservatoriernes fælles regler om optagelse på Bacheloruddannelser 1. Generelle bestemmelser I medfør af 4, stk. 5 i Kulturministeriets bekendtgørelse nr. 1245 af 11. december 2009 om uddannelserne ved
Læs mereDer er for aftaleperioden aftalt følgende økonomiske rammer for Kulturstyrelsen:
Rammeaftale Juli 2013 Kulturstyrelsen 2013-2016 Rammeaftalen mellem Kulturministeriet (departementet) på den ene side og Kulturstyrelsen på den anden side fastlægger mål for Kulturstyrelsens virksomhed
Læs mereHovedfag. Elektronisk musikprojekt II/Kandidatprojekt. Undervisningens læringsmål og indhold
Hovedfag Elektronisk musikprojekt II/Kandidatprojekt Mestrer anvendelsen af musikteknologi som redskab til kreativ, skabende virksomhed og musikformidling Den studerende på kandidatuddannelsen er selv
Læs mereKommissorier. Udvalgsarbejde i Kulturskoler i Nordjylland. Side 1. Koordinator Lisbeth Joensen tlf.
Kommissorier Udvalgsarbejde i Kulturskoler i Nordjylland Side 1 Kommissorier Udvalgsarbejde i Kulturskoler i Nordjylland Indholdsfortegnelse Udvalget for Symfonisk Musik for Unge i Nordjylland (USMUN)...3
Læs mereVed Syddansk Musikkonservatorium opslås en stilling som adjunkt i. klassisk trompet og blæsersammenspil. Det primære arbejdssted er Odense.
Stillingsopslag Adjunkt klassisk sang Ved Syddansk Musikkonservatorium opslås en stilling som adjunkt i klassisk sang. Det primære arbejdssted er Odense. Stillingen er på deltid og er til besættelse den
Læs mereSituation Mål Handlingsplaner Evaluering
Akademiet 2010-13 side 1 Mission Akademiet skal medvirke til at dække behovet for, udvikle og gennemføre undervisning og dertil hørende serviceydelser inden for professionsbacheloruddannelser, erhvervsakademiuddannelser
Læs mereReferat fra møde i Aftagerpanel mandag den 21. november 2011 kl. 12 til 15, lokale: rektors kontor, Det Jyske Musikkonservatorium
Referat Oprettet: november 2010 Senest rev.: 111201 J.nr.: 2011-000411 Aftagerpanel møder 2011 Ref: Meo Behandlet / godkendt af: Aftagerpanel Referat fra møde i Aftagerpanel mandag den 21. november 2011
Læs mereRammeaftale for det regionale spillested Det Musiske Hus for perioden
RAMMEAFTALE Rammeaftale for det regionale spillested Det Musiske Hus for perioden 2017-2020 1. Aftalens formål og grundlag Denne 4-årige rammeaftale er indgået mellem Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg
Læs mereKunststyrelsen. Årsrapport 2003. marts 2004 1050 KØBENHAVN K. J.nr.: 15.1.1-04. ks@kunststyrelsen.dk www.kunststyrelsen.dk CVR-NR.
Kunststyrelsen Årsrapport 2003 marts 2004 KUNSTSTYRELSEN KONGENS NYTORV 3 1050 KØBENHAVN K TELEFON 33 74 45 00 FAX 33 74 45 19 ks@kunststyrelsen.dk www.kunststyrelsen.dk CVR-NR. 11-87-69-27 J.nr.: 15.1.1-04
Læs mereUdviklingskontrakt for IT-Universitetet i København 2015-2017
Udviklingskontrakt for IT-Universitetet i København 2015-2017 Indledning Denne udviklingskontrakt omhandler IT-Universitetet i Københavns udvikling 2015-2017 inden for følgende områder: 1. Bedre kvalitet
Læs mereEfteruddannelse og Videreuddannelse
Efteruddannelse og Videreuddannelse Hvorfor efteruddannelse Korarbejdet differentieres med korskole, børnekor, ungdomskor og voksenkor. Koncertbegrebet omfatter tillige musikgudstjenester og salmesangsaftener.
Læs mereStudieordning (bind I) for Solistuddannelsen i musik
Studieordning (bind I) for Solistuddannelsen i musik VERSION 1 160503 Side 1 af 5 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Uddannelsens betegnelse på dansk og engelsk... 3 2.1. Dansk... 3 2.2. Engelsk...
Læs mereVæsentlige ændringer i aftalens forudsætninger, herunder dens økonomiske grundlag, kan give anledning til en genforhandling af aftalen.
RAMMEAFTALE Rammeaftale 2014-2017 for Randers Kammerorkester 1. Aftalens formål og grundlag Denne 4-årige rammeaftale for Randers Kammerorkester er indgået mellem Statens Kunstråds Musikudvalg, Randers
Læs mereKonservatoriernes meritaftale
Konservatoriernes meritaftale 16. november 2010 1. Indledning Regelgrundlag Kulturministeriets bekendtgørelse nr. 1245 af 11. december 2009 om uddannelserne ved musikkonservatorierne og Operaakademiet
Læs mereVedtægter for Det Danske Institut i Rom
DET DANSKE INSTITUT FOR VIDENSKAB OG KUNST I ROM ACCADEMIA DI DANIMARCA Vedtægter for Det Danske Institut i Rom Navn og hjemsted 1 Det Danske Institut for Videnskab og Kunst i Rom (Accademia di Danimarca)
Læs mereIndsatsområde: Frafald Resultatkrav Indikatorer Milepæle Vægt Afrapportering Lavt frafald blandt de studerende på professionsbacheloruddannelserne
Afrapportering for rektor Ulla Kochs resultatlønskontrakt 1. januar 2011 til 31. december 2011 Indsatsområde: Frafald Lavt frafald blandt de studerende på professionsbacheloruddannelserne Udvikling af
Læs mereÅrsrapport 2003. for. Danmarks Designskole
Årsrapport 2003 for Danmarks Designskole Indholdsfortegnelse 1. Beretning 1.1. Mission 1.2. Vision 1.3. Hovedopgaver 1.4. Overordnede resultater 1.5. Kommende udfordringer 1.6. Hovedkonti omfattet af årsrapporten
Læs mereForslag til undervisningsplan for MGK
Forslag til undervisningsplan for MGK Rytmisk linje Udarbejdet af Bodil Ørum og Hans Mydtskov. Indhold Indledning 1 Instrumental fagblok Hovedinstrument 4 Klaver 5 Teoretisk fagblok Hørelære/teori 6 Musikkundskab
Læs mereJob og kravprofil - afdelingsleder Aalborg Kulturskole
Job og kravprofil - afdelingsleder Aalborg Kulturskole www.aalborgkulturskole.dk 1) Indledning 2) Ansættelsesudvalg 3) Tidsplan 4) Aalborg Kommunale Skolevæsen 5) Præsentation af Aalborg Kulturskole 6)
Læs mereAftale om resultatkontrakt
Aftale om resultatkontrakt Efterfølgende aftale om resultatkontrakt er indgået mellem bestyrelsen for EUC Lillebælt og skolens direktør, Lars Middelboe (LMH), for perioden 1. januar 2017 til 31. december
Læs mereKONTRAKTER TILSYN AKKREDITERING OG REGULERING PERSONALE OG ANSÆTTELSE ØKONOMI OG REVISION ADMINISTRATIVE INDBERETNINGER OG KRAV
KONTRAKTER RESULTATKONTRAKT MED REKTOR Afsender Bestyrelsen/bestyrelsesformanden TILSYN Type Hård er bundet op på løn og indeholder ofte flere elementer AKKREDITERING OG REGULERING UDVIKLINGSKONTRAKTER
Læs mereSamarbejdsaftale mellem University College Sjælland og Aalborg Universitet
September 2012 Samarbejdsaftale mellem University College Sjælland og Aalborg Universitet Denne samarbejdsaftale er gældende mellem University College Sjælland (refereres til som UCSJ i det følgende) og
Læs mereDet Danske Universitetscenter ved Graduate University of Chinese Academy of Sciences
Aftale mellem Københavns Universitet Aarhus Universitet Syddansk Universitet Aalborg Universitet Roskilde Universitet Danmarks Tekniske Universitet Handelshøjskolen i København IT-Universitetet i København
Læs mereBekendtgørelse om bachelor-, kandidat- og solistuddannelser ved musikkonservatorierne og Operaakademiet
Bekendtgørelse om bachelor-, kandidat- og solistuddannelser ved musikkonservatorierne og Operaakademiet I medfør af 12, stk. 1 og 2, og 21, stk. 2, i lov nr. 1362 af 16. december 2014 om videregående kunstneriske
Læs mereMellem Aarhus Kommune og Aarhus Festuge er der indgået følgende aftale:
KULTURAFTALE Mellem Aarhus Kommune og Aarhus Festuge er der indgået følgende aftale: 1. Indledning Aftalen tager udgangspunkt i Festugens formål jf. vedtægterne samt Kulturaftalen mellem Kulturministeriet
Læs mereNota Nationalbibliotek for mennesker med læsevanskeligheder 2013-2016
Rammeaftale December 2012 Nota Nationalbibliotek for mennesker med læsevanskeligheder 2013-2016 Rammeaftalen mellem Kulturministeriet (departementet) på den ene side og Nota på den anden side fastlægger
Læs mereOmlægning af regnskabsaflæggelse for SBi s finanslovsbevilling
NOTAT Omlægning af regnskabsaflæggelse for SBi s finanslovsbevilling Energistyrelsen har i notat dateret 15. marts 2013 og som drøftet på møde den 30. april 2013 bedt SBi om at omlægge sin praksis for
Læs mereKompetencestrategi. inkl. administrative retningslinjer 2014-2015
Kompetencestrategi inkl. administrative retningslinjer 2014-2015 Kompetencestrategi og administrative retningslinjer 2014-15 1 Godkend på MIO-møde den 22. januar 2014 Godkendt på bestyrelsesmøde den 27.
Læs mereDansk titel Cand.scient. i biologi. Engelsk titel Master of Science in Biology. Adgangskrav Bacheloruddannelse i biologi
Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i biologi ved Aalborg Univesitet Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens
Læs mereStatens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Østjyllands virksomhed i 2013-2014
Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Østjyllands virksomhed i 2013-2014 Denne evalueringsrapport indeholder Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musiks vurdering af
Læs mereAfrapportering på Københavns Universitets udviklingskontrakt halvår 2008
Afrapportering på Københavns Universitets udviklingskontrakt 2008-2010 1. halvår 2008 Bestyrelsesmøde nr. 34, 9. september 2008 Pkt. 6 Bilag 1. Forskning Nr. Resultatkrav Udgangspunkt Mål i 2008 Status
Læs mereAarhus Universitet Au@au.dk. Afgørelse om foreløbig godkendelse
Aarhus Universitet Au@au.dk Afgørelse om foreløbig godkendelse Ministeren for uddannelse og forskning har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aarhus Universitets ansøgning om godkendelse af et
Læs mereBekendtgørelse af lov om videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner under Kulturministeriet
LBK nr 732 af 14/06/2016 (Gældende) Udskriftsdato: 22. juni 2016 Ministerium: Kulturministeriet Journalnummer: Kulturmin., j.nr. 16/02016-5 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse af lov
Læs mereÅrsrapport for Statens Teaterskole i 2004
ÅRSRAPPORT 1. Beretning 1.1 Præsentation af Statens Teaterskole Statens Teaterskole er en videregående uddannelsesinstitution under Kulturministeriet, jf. lovbekendtgørelse nr. 889 af 21. september 2000
Læs mereEvaluering af resultatkontrakt for direktør Inge Prip godkendt på bestyrelsesmødet den 23. marts 2017.
Evaluering af resultatkontrakt for direktør Inge Prip 1.1.2017 31.12.2017 - godkendt på bestyrelsesmødet den 23. marts 2017. Denne resultatlønskontrakt er indgået mellem Erhvervsskolens bestyrelse og direktør
Læs mereStatens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Sydjyllands virksomhed i
Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Sydjyllands virksomhed i 2013-2014 Denne evalueringsrapport indeholder Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musiks vurdering af
Læs mereStudieordning for den erhvervsjuridiske kandidatuddannelse, Cand.merc.(jur.) på Aalborg Universitet. September 2008
Studieordning for den erhvervsjuridiske kandidatuddannelse, Cand.merc.(jur.) på Aalborg Universitet. September 2008 Studieordning for den erhvervsjuridiske kandidatuddannelse, Cand.merc.(jur.) på Aalborg
Læs mereAftale for de videregående uddannelser under Kulturministeriet 2011-2014
Aftale for de videregående uddannelser under Kulturministeriet 2011-2014 27. oktober 2010 Kulturministeriets videregående uddannelser har med afsæt i de to seneste politiske fireårige aftaler dækkende
Læs mereUdviklingskontrakt Afrapportering for 2016
Udviklingskontrakt 2015-2017 Afrapportering for 2016 Kolofon Dato 3. marts 2017 Ansvarlig Rikke Mandrup Hansen, direktionskonsulent Ledelses- og Kommunikationssekretariatet Indledning Uddannelses- og Forskningsministeriet
Læs mereStatens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Sjællands virksomhed i 2013-2014
Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Sjællands virksomhed i 2013-2014 Denne evalueringsrapport indeholder Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musiks vurdering af MGK
Læs mereUCSJ revideret 4/11 2008.
UCSJ revideret 4/11 2008. Undervisningsministeriet Udviklingskontrakt 08-09 University College Sjælland Formelt: Periode: 1. September 2008 31.december 2009 Evaluering: juni 2009 Ressourceregnskab for
Læs mereAarhus Universitet Godkendelse af ny uddannelse
Aarhus Universitet au@au.dk Godkendelse af ny uddannelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aarhus Universitets (AU) ansøgning om godkendelse af ny uddannelse
Læs mereDekanens afrapportering om uddannelseskvalitet til rektor
KØBENHAVNS UNIVERSITET Dekanens afrapportering om uddannelseskvalitet til rektor Fakultet Det Juridiske Fakultet Afrapporteringsår 2018 Årets uddannelsesevalueringer Dato for dekanens godkendelse Der er
Læs mereAfgørelsesbrev. Aalborg Universitet Godkendelse af ny uddannelse
Afgørelsesbrev Aalborg Universitet aau@aau.dk Godkendelse af ny uddannelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aalborg Universitets (AAU) ansøgning om
Læs mereMarts 2009. Danmarks Kunstbibliotek 2009-2012
Marts 2009 Danmarks Kunstbibliotek 2009-2012 Rammeaftalen mellem kulturministeren og departementet på den ene side og Danmarks Kunstbibliotek på den anden side fastlægger mål for bibliotekets virksomhed
Læs mereProcedure for undervisningsevaluering og offentliggørelse af evalueringsrapporter
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Procedure for undervisningsevaluering og offentliggørelse af evalueringsrapporter 31. MARTS 2009 UDDANNELSESSERVICE UDDANNELSESSTRATEGISK Fælles procedure for
Læs mereResultatkontrakt for rektor ved Randers HF & VUC for perioden 1. aug til 31. juli 2014
Resultatkontrakt for rektor ved Randers HF & VUC for perioden 1. aug. 13 til 31. juli 14 FORMÅL Kontrakten er udformet i overensstemmelse med Undervisningsministeriets Bemyndigelse til at indgå resultatlønskontrakter
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner under Kulturministeriet. Lovforslag nr. L 26 Folketinget 2009-10
Lovforslag nr. L 26 Folketinget 2009-10 Fremsat den 7. oktober 2009 af kulturministeren (Carina Christensen) Forslag til Lov om ændring af lov om videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner under
Læs mereStudieordning for bacheloruddannelsen i musik (komposition)
Studieordning for bacheloruddannelsen i musik (komposition) Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Generelle bestemmelser... 4 1 Titulatur, adgangskrav, optagelse... 4 2 Formål og mål for læringsudbytte...
Læs mereMål og strategi for videnudvikling i UCN. Professions-
Mål og strategi for videnudvikling i UCN. Professions- og udviklingsbasering samt forskningssamarbejde Dokumentdato: Dokumentansvarlig: bbc Godkendt af UCN s direktion den 27. oktober 2008 Senest revideret:
Læs mereRegnskaber og beretninger 2013 for selvejende musikinstitutioner.
Punkt 3. Regnskaber og beretninger 2013 for selvejende musikinstitutioner. 2014-23316. Sundheds- og Kulturforvaltningen fremsender til Sundheds- og Kulturudvalgets orientering, regnskaber og beretninger
Læs mereKulturskolen Syddjurs. September 2014
Kulturskolen Syddjurs September 2014 Indhold 1. Navn og status... 3 2. Formål... 3 3. Indhold... 3 4. Kulturskolens ledelse og daglige drift... 3 5. Bestyrelsens sammensætning... 4 6. Bestyrelsen opgaver
Læs mereGennemsnitligt for alle uddannelser skal 83 pct. af de. fortsat være
Rektor Ulla Kochs resultatlønskontrakt 1. januar 2010 til 31. december 2010 Obligatorisk Indsatsområde: Frafald Lavt frafald blandt de studerende på professionsbacheloruddannelserne Andel nyoptagne studerende,
Læs mereD JMs virksomhed falder inden for 4 hovedfonnål:.2 udadvendte hovedfonnål -undervisning samt forskning og kunstnerisk udvikiingsvirksomhed
Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse 1 1. Beretning 2 1.1. Mission, vision og hovedopgaver 2 1.2. Overordnede resultater 2 1.2.1. Regnskabsresultat 2 1.2.2. Fagligt resultat 3 1.3. Kommende udfordringer
Læs mereFinansielt regnskab for de centralt styrede konti
1 Finansielt regnskab for de centralt styrede konti 12.11.02. Centralt styrede initiativer (Driftsbevilling) 12.29.01. Bidrag til NATOs militære driftsbudgetter mv. (Reservationsbevilling) 12.29.11. Bidrag
Læs mereMASTER I MUSIKPÆDAGOGISK PRAKSIS
MASTER I MUSIKPÆDAGOGISK PRAKSIS opkvalificering af pædagogiske og kunstneriske kompetencer specialiserede færdigheder inden for et bredere felt af musikpædagogisk praksis uddannelse og samarbejde i praksisfællesskaber
Læs mere