Evalueringsrapport EAGALA modellen

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Evalueringsrapport EAGALA modellen"

Transkript

1 Evalueringsrapport EAGALA modellen som indsats for borgere - i samarbejde med Assens Kommune Juli 2014 Hestenge 2014

2 INDHOLDSFORTEGNELSE: Indledning:.. side 3 Forløb:. side 3 Deltagere: side 4 Fremmøde:.. side 4 Evaluering midtvejs Vækstmodel: side 7 Progressionsrapport- skalering:. side 5 6 Progressionsrapport- spørgeskema:.. side 8 11 Udtalelse:. side 11 2

3 Indledning: EAGALA metoden blev i foråret 2014 aftalt prøvet som indsats i job i Assens Kommune til målgruppe af borgere med funktionelle lidelser. I perioden viste sig et udvidet behov til målgruppe af borgere som var sygemeldt grundet stress, angst og depression, herunder ADHD og PTSD. Der er startet 11 borgere. Denne evalueringsrapport lister 11 deltagende borgere, hvoraf 2 ikke er afsluttet. Forløb: Gruppeforløb er 8 sessioner á 2 timer i 8 uger. Individuelle forløb er 8 sessioner á 1 time i 8 uger. Gennemførelse: Alle borgere ønskes gennemført det fulde antal sessioner, hvorfor udeblivelse fra en session er forsøgt gennemført via deltagelse i tilsvarende gruppesession eller ved forlængelse af forløbsperioden. Vigtigheden af antal sessioner over den samlede periode er resultat af erfaringer indsamlet i gruppeforløbet "Projekt styrket indsats" i Odense Kommune og fra pilotprojekt i samarbejde med Aarhus Universitet. Her viser det sig, at udviklingsprocessen kræver tid til refleksion, for at opnå erkendelse af egne handlemønstre og strategier samt mulighed for at afprøve og implementere nye mestringsstrategier og kompetencer. Afslutning af forløb foregår som overlevering på møde med borger, sagsbehandler og konsulent fra Hestenge. Der er lavet individuelle afslutningsskrivelser på alle borgere. Disse kan udleveres ved henvendelse og accept af tilknyttet sagsbehandler. Konsulenter hos Hestenge: Eva Nibe, Hestenge EAGALA certificeret coach og terapeut tlf Anette Paulsen Jensen, Ekstern konsulent fra Ergohest EAGALA certificeret terapeut tlf Karina Bjerremann, Hestenge EAGALA advanced certificeret, hestekyndig tlf Evalueringsrapport er udført af Hestenge Skovsbyvej Vissenbjerg Tlf mobil

4 Deltagere: 11 borgere, heraf 5 på individuelle forløb, et hold med 2 borgere og et hold med 4 borgere. 10 er kvinder, 1 er mand. Deres navne er ændret i denne eksterne rapport. Deltageres funktionsniveau er forskelligt. Fælles udviklingsbehov har været at få færdigheder og kompetencer i at håndtere følelser, styrke selvværd og selvrespekt samt sætte ord på egne ønsker og behov. Mål har været afklaring af job og i forhold til funktion og udvikling. Om deltagere: Gruppeforløb Laila: Laila indstillet til ressourceforløb for at træne sociale kompetencer og komme væk hjemmefra. Lisa: Lisa indstillet til ressourceforløb fordi hun er glad for at arbejde med dyr og gerne vil bibeholde en eller anden form for kontakt til dyr. Lisa går til psykiater fordi hun hører stemmer og ser skygger. Mette: Indstillet til forløb for angsthåndtering og øge funktionsniveau og aktiviteter udenfor hjemmet. Arbejde med sociale relationer. Julie: Indstillet til ressouceforløb for optræning af selvværd og selvtillid. Mangler data. Sofie: Sofie er indstillet til ressourceforløb med formål at ruste Sofie psykisk til efterfølgende virksomhedspraktik/arbejdsafklaringsforløb. Nanna: Indstillet til forløb for at blive klogere på egen rolle i forbindelse med arbejdsmarkedet og finde fodfæste inden virksomhedspraktik. Mangler data, pt. afventes opstart af individuelt forløb. Bente: Har kognitive problemstillinger grundet arbejdsulykke og har netop mistet ægtefælle. Formål er at få positiv udvikling om at tage ansvar, bruge tålmodighed og strukturere hverdag i forbindelse med arbejdsmarkedet. Individuelle forløb Rikke: Indstillet til forløb for udvikle selvværd, selvindsigt, egne tanke- og handlemønstre, forandringsevne, kommunikation og relationer. Rikke har ADHD og PTSD. Joan: Joan har brug for redskaber til dagligdagen og fokus på udvikling. Fysiske og psykiske problemstillinger som depression og fibromyalgi. Der er brug for beskrivelse af Joans funktionsniveau og udviklingsmuligheder. Joan ser ikke sig selv i arbejde. Line: borger ikke afsluttet. Gustav: borger ikke afsluttet. Fremmøde: Hver borger har i gennemsnit meldt afbud grundet sygdom 1 gang ud af 8 sessioner. Fremmøde har været 100% ved aftale af tidspunkt for næste session fra gang til gang. Borgere er primært mødt op via egen transport, enkelte er blevet tilbudt kørsel grundet særligt behov. Evaluering : Evaluering af borgerværdi og progression i forhold til at komme tilbage til job/ er foretaget ved brug af vækstmodel og progressionsrapport bestående af afkrydsningsskema med 4 spørgsmål samt spørgeskema med 6 spørgsmål. 4

5 Progressionsrapport, skalering FØR start Sociale og personlige kompetencer - I hvilken grad kan du indgå i sociale relationer? Lisa Laila, Sofie Julie Bente, Nanna Indgår helt ubesværet i sociale relationer Er ofte god til at indgå i sociale relationer Indgår i sociale relationer men har nogle konflikter Har ofte svært ved at indgå i sociale relationer Har meget svært ved at indgå i sociale relationer Motivation til arbejde eller - I hvilken grad er din motivation for arbejde eller? Sofie Lisa, Laila, Nanna, Julie Bente Har en plan og handler selvstændigt Ønsker og tror på en plads på arbejdsmarkedet/mulig heder for at gennemføre en Begynder at forestille sig en plads på arbejdsmarkedet eller en Er afventende og usikker Har ingen planer og handler selvstændigt Det oplevede helbred - I hvilken grad oplever du dit helbred i forhold til job/tage en? Lisa Laila, Julie Bente, Sofie, Nanna Ser ikke eget helbred som væsentlig i forhold til at kunne varetage et arbejde/tage en Tager selv ansvar for eget helbred og ser ikke helbredet som problematisk i forhold til at kunne varetage et arbejde/tage en Oplever at eget helbred indimellem gør det svært at varetage et job/tage en Oplever at eget helbred besværliggør mulighederne for at kunne varetage et job/tage en Oplever at eget helbred forhindre mulighederne for at kunne varetage et job/tage en Netværk og familie - I hvilken grad oplever du dit netværk og familierelationer støtter dig i forhold til at kunne varetage job/? Sofie Lisa Laila Bithe Nanna, Julie Oplever i høj grad at familie/netværk er en støtte i forhold til at varetage et job Oplever i høj grad at familie/netværk er en støtte i forhold til at varetage et job Oplever i nogen grad at familie/netværk er en støtte i forhold til at varetage et job Oplever i mindre grad at familie/netværk er en støtte i forhold til at varetage et job Oplever ingen støtte fra familie/netværk i forhold til at varetage et job 5

6 Progressionsrapport, skalering EFTER forløb Sociale og personlige kompetencer I hvilken grad har forløbet med EAGALA metoden styrket dig i at indgå i sociale relationer? Rikke Lisa Sofie, Bente Mette Indgår helt ubesværet i sociale relationer Er ofte god til at indgå i sociale relationer Indgår i sociale relationer men har nogle konflikter Har ofte svært ved at indgå i sociale relationer Har meget svært ved at indgå i sociale relationer Motivation til arbejde eller I hvilken grad har forløbet med EAGALA metoden styrket din motivation for arbejde eller? Lisa Lisa, Mette Rikke, Sofie, Bente Har en plan og handler selvstændigt Ønsker og tror på en plads på arbejdsmarkedet/ muligheder for at gennemføre en Begynder at forestille sig en plads på arbejdsmarkedet eller en Er afventende og usikker Har ingen planer og handler selvstændigt Det oplevede helbred I hvilken grad har forløbet med EAGALA metoden styrket dig? Rikke Lisa Sofie, Mette Bente Ser ikke eget helbred som væsentlig i forhold til at kunne varetage et arbejde/tage en Tager selv ansvar for eget helbred og ser ikke helbredet som problematisk i forhold til at kunne varetage et arbejde/tage en Oplever at eget helbred indimellem gør det svært at varetage et job/tage en Oplever at eget helbred besværliggør mulighederne for at kunne varetage et job/tage en Oplever at eget helbred forhindre mulighederne for at kunne varetage et job/tage en Netværk og familie I hvilken grad efter EAGALA forløbet, oplever du dit netværk og familie relationer styrker dig i forhold til at kunne varetage job og? Rikke Lisa, Sofie Mette Bente Oplever i høj grad at familie/netværk er en støtte i forhold til at varetage et job Oplever i høj grad at familie/netværk er en støtte i forhold til at varetage et job Oplever i nogen grad at familie/netværk er en støtte i forhold til at varetage et job Oplever i mindre grad at familie/netværk er en støtte i forhold til at varetage et job Oplever ingen støtte fra familie/netværk i forhold til at varetage et job 6

7 Evaluering Vækstmodel foretaget midtvejs i forløb Hvad er godt ved EAGALA metoden? Julie Hestene blevet et billede af min familie. Jeg har fået en bevidsthed om at min familie ikke bakker mig op og svigter min søn, og mig. Det har givet et klarsyn over min familie og jeg behøver ikke være en del af dem. Jeg ved godt hvad jeg vil og hvad jeg kan i forhold til andre mennesker. Jeg øver mig nu i trygheden. Jeg har det godt med at kunne hjælpe en anden i gruppen. Det er første gang jeg har prøvet at høre at jeg kan det. Jeg føler her der er noget jeg er godt til, og godt at høre fra hende at det jeg gør ser professionelt ud. Bente Jeg ønsker et netværk. Lisa Laila Obs på jeg har fået mindre angst ved at køre bil. Jeg har ikke haft nogle apatiske perioder. Jeg er mere åben og imødekommende overfor egne følelser. Jeg accepterer egne følelser. Jeg kan se jeg skal prioritere mig selv først. Jeg har fået øje på jeg skal prioritere. Få øje på at sige ja og nej. Fået øje på stressfaktorer i mit liv. Har opdaget der er for mange mennesker at tale med i forhold til ressourceforløbet. Mere kontakt med følelser, vrede og frustration. Mette At jeg kommer hjemmefra en gang om ugen. Det motiverer mig. Kørsel med taxi er en god udfordring. Hestene er dejligt at røre ved. Hvis jeg får lov til at stå ved siden af hesten giver det ro. Det er godt teamet spurgte til om jeg havde lyst til at gå ind og få kontakt til en hest, efter jeg var gået ud, hvor jeg følte jeg blev trængt op i en krog. Det har jeg tænkt meget over, at jeg turde gå ind igen. Hvilke redskaber har aktiviteterne i EAGALA og teamet givet dig? Julie Det at være sammen med andre har ændret sig fra at jeg gik fra at tænke på om de mangler noget, til at jeg nyder at være sammen med andre (hestene). Jeg vil bare være i ro. Jeg følte også at ved at hjælpe en anden til at gøre det selv (gå til hesten selv), fik vedkommende lov til selv at opleve samvær. Jeg gav slip på det og hun kan selv også. Bente Hyggeligt med socialt samvær, jeg kan lide fællesskabet. Mette Jeg har haft et stort problem med at tænke det værste om alt. Til nu, det ikke sikkert det går sådan. Man vinder noget ved at gå til en stor hest. Hvad kunne du tænke dig i resten af forløbet? (efter 4 gange) Julie At finde ud af hvem jeg er, og hvad jeg står for. Jeg har brug for at blive bekræftet, lære at jeg er god nok. Mht. du skal ting har jeg brug for at lære at skrue op og ned på aftaler. Jeg har brug for at lære om hvordan jeg kan gøre når jeg bliver udfordret i konflikter. Bente Jeg har det svært med at skulle herud da det er et afbræk i min hverdag som kræver jeg bruger meget energi om morgenen. Jeg sover dårligt. Jeg mangler én at dele det med. Er ensom. Mette Kæmpe for at holde fast ved mig selv. Lære at mærke mig selv. Hvornår skal jeg gøre dit eller dat. Hvornår skal jeg tage kontrol/udfordre min angst. Lære at mærke hvornår der er udsolgt på energihylden og kunne sige det højt. 7

8 Progressionsrapport efter 8 sessioner Rapporten består af 6 spørgsmål. Nogle borgere har skrevet egen oplevelse i stedet for rapporten, og nogle rapporter er mangelfulde. Laila: om rapport: Det er svært at forholde sig til spørgsmål 1-6 og hvordan forløbet kan have indflydelse specifikt på disse spørgsmål. For mig handler de om begreber, som omhandler ting, som ikke er relevant for mit vedkommende. (Laila har ikke udfyldt nedenstående. Hun udfyldte vækstmodellen mere uddybende se nedenfor). 1) Sociale kompetencer Hvordan synes du EAGALA metoden er med til at skabe balance mellem dine behov og andres behov? Lisa: Jeg føler at metoden/samarbejdet med hestene har givet mig mere ro (i sindet) og jeg deraf er blevet bedre til at fokusere på dels egne behov men også andres behov. Rikke: Jeg oplever at jeg tidligere fik energi når jeg var alene og det tog energi når jeg var med andre mennesker. Det har ændret sig til at jeg får energi når sammen med mennesker og jeg er bedre til at sige fra overfor andre. Jeg er mere træt når jeg er alene nu. Sofie: Hestene skaber glæde, og jeg er glad for deres selskab. De accepterer én som man er og stiller ikke spørgsmål. Mette: Behov for at få ro for at kunne tænke klare tanker. Spiralen der går hurtigt ned psykisk, er nemmere at styre når jeg er her en gang om ugen. Hvordan synes du EAGALA er med til at pleje såvel dine som fællesskabets interesser? Lisa: Samværet med hesten har givet mig ro og samtidig glæde og mere energi. Så jeg bedre har kunnet overskue min situation. Og med det overskud/positive øjne har jeg i større omfang kunne tage vare på mig selv og arbejde med nogle af mine udfordringer. Rikke: Jeg er blevet bedre til at være i det sociale og fællesskabet. Bedre til at være i nuet. Jeg har lært at være i et neutralt kropssprog og ser mere hvad andre gør. Jeg øver mig i en gruppe hvor vi hygger hver torsdag. Sofie: Det ved jeg ikke. Mette: I starten var det godt at se andre med heste og den ro de fik og blev trøstet. Når det virker på andre så tænkte jeg, så virker det også på mig. 2) Personlige kompetencer som a) Mødestabilitet, Har du deltaget i alle gange hos hestene til nu? Lisa: Ja Laila: 7 gange Sofie: Nej jeg har været fraværende 2 gange. Fået en ekstra gang i anden gruppe. Har været 7 gange og er færdig nu. Joan: Nej har deltaget i alt 3 gange. Mette: Ja. d b) Selvstændighed, Hvordan er EAGALA/hestene med til at din selvstændighed bringes i spil? Lisa: Det er kommet helt naturligt. Selvom jeg har deltaget i gruppeforløb, er selve udviklingen personlig. Rikke: Jeg har det nemt med heste og svært med mennsker. Hestene er gode til at sætte ting i spil og holde fast i sig selv. Om de vil eller ikke vil ting. Jeg bliver opmærksom på hvornår er jeg ok. Jeg er blevet bedre til at spørge til andre, om det er helt galt det jeg gør. 8

9 Joan: Det er fordi jeg er nødt til at forholde mig til dem. Mette: Det var en succes bare at komme herud i taxi. Jeg glædede mig til det. Jeg får ro i dag. Tør selv gå ind til hestene nu. Jeg har fået tankerne om at gøre tingene på min egen måde, så det er mere rart. c) Ansvarlighed, Hvorledes kommer din ansvarlighed til udtryk i arenaen med EAGALA/hestene? Lisa: Det kommer også helt naturligt. Samværet med hestene vækker ansvarsfølelse for både min egen udvikling men også for hestenes velbefindende i sessionen. Rikke: jeg er god til at tage ansvar. Jeg har nærmere lært at slække lidt på det og kontrollen. Sofie: Jeg prøver at udføre de opgaver der stilles, og tager hensyn til mine skånehensyn. Joan: Fordi jeg er nødt til at tage ansvar for mine reaktioner. Mette: Jeg kan lide at betragte dyr/hesten og se hvad de gør. Jeg tager ansvar for at jeg ikke mister modet og finder andre måder at gøre tingene på. d) Arbejdsmoral Set i forhold til dit syn på arbejdsmoral, hvordan bliver den påvirket? Lisa: Den positive udvikling jeg har været igennem har helt klart bidraget til et mere positivt syn på fremtiden. Rikke: Den er ikke anderledes. Jeg vil gerne arbejde men kan ikke rumme at være i det. Jeg vil gerne undersøge det nærmere det med at rumme det. Sofie: Mit syn på arbejdsmoral: har altid og er stadig, at alle kan bidrage med noget til arbejdsmarkedet. Joan: Slet ikke. Mette: Jeg vil gerne starte et job der stemmer overens med min nuværende situation. Min moral er høj. 3) Faglige kompetencer og motivation i anvendelse af disse Set i forhold ovenstående, hvordan synes du EAGALA metoden er med til at dine kompetencer og motivation kommer i spil? Lisa: Det er kommet nærmest automatisk sammen med det mere positive syn og det overblik, forløbet har givet mig. Rikke: Jeg har skruet ned for at ordne bokse. Jeg ordner også færre hove. Jeg er blevet bedre til at styre balancen mellem at tage og gøre arbejde. Jeg har gode kompetencer i at analysere omgivelser og kender egne grænser. Sofie: Synes ikke det har gjort den store forskel; men, jeg har svært ved at få alle brikker til at falde på plads. Opholdet her skaber tankekaos og pga alle de oevelser/ny tænkning. Joan: Har ikke deltaget længe nok til at kunne se. Mette: Når ro på fra sessioner, giver det bedre udgangspunkt i de andre dage. Og jeg kan se der skal ro i mit hoved først, før jeg kan starte på job. Tingene skal gå langsomt. I dag er jeg motiveret til der skal ske noget. 4) Hvilken støtte den enkelte har brug for a) jobsøgning Lisa: Ja, helt klart. Min tilstand er blevet mere stabil og på trods af en nytilkommen kronisk diagnose, ser jeg muligheder for tilbagevenden til arb. markedet i et eller andet omfang. Rikke: Jeg er ikke klar. Sofie: Både ja og nej. Synes jeg var ret bevidst om min jobsituation inden jeg startede. Mette: Ja, nu ønsker jeg at det bliver sådan her: job 1-2 dage pr. uge ca. 2 timer pr. dag. 9

10 b) støttende samtaler Ser du et behov for ovenstående i forhold til din situation? og, giver sessioner med hestene støtte til dig? Lisa: Jeg ser et behov for arbejdsevne afklaring, således at jeg får et realistisk indblik i hvor meget jeg kan. Ja, absolut, hesten og forløbet har været en stor støtte. Rikke: Ja et arbejdsfrirum. Som hestene. For mig er det vigtigt at der går lang tid imellem sessioner hos heste. Gerne 14 dg frem for 1 uge. Et forløb kan være 4 mdr. og så 6 mdr. pause og så 4 mdr. igen. Mette: Ja, jeg ønsker stadig besøg af sygeplejerske. Ja, hestene kommer jeg til at savne. De giver mig støtte og ro. Jeg kunne tænke mig at fortsætte hos hestene 1 x pr. uge mens jeg starter op på job, så jeg kan fastholde min ro i hovedet. c) motiveres til at gøre mere af det som virker, og anvende succes mønstre. Får du idéer og bliver motiveret til at trække nye muligheder fra oplevelser med hestene over i din hverdag? Lisa: Ja, jeg synes at jeg har kunnet bruge rigtig meget af forløbet til at videre udvikling af mig selv. Rikke: Ja! Sofie: Synes stadig det er svært at finde hoved og hale i de oplevelser jeg har haft her. Mette: Ja, jeg kan trænes op til at kunne mere og vil nu øve mig i de redskaber jeg har fået gennem fitness med hjælper, mindfullness og hestene. Er du opmærksom på hvad du er god til og anvender dine styrker til at lykkedes med i udfordrende situationer? Lisa: Både og. Jeg er bevidst om mine styrker rent arb. mæssigt. Men forløbet har klarlagt nogle personlige ressourcer jeg ikke selv havde set. Rikke: Ja, jeg ligger en strategi der passer til omgivelserne. Om jeg skal trække mig. Specielt ved nye mennesker kan jeg være usikker (og måske trække mig dér). Sofie: Ja. Mette: Ja, jeg ved nu at jeg skal øve mig og acceptere at når jeg er tryg eks. ved at handle, er det fint jeg er dér, venter lidt og så køber ind. At jeg skal være nogle steder flere gange før jeg gør noget. Sidste gang hos hestene kunne jeg bare gå ind og handle. d) hjælp til at ændre det der ikke virker til at gøre noget andet. Er EAGALA med til at skabe nye muligheder hos dig i situationer hvor du tidligere har været låst fast? Lisa: Ja, absolut. Forløbet har bidraget til bedre at kunne vende en situation eller i hvert fald mine tanker omkring en situation. Rikke: Ja, har fået bedre indblik i at sådan kan man også gøre det. Jeg har søgt råd direkte hos eagala teamet. Meget direkte. Jeg fik svar til hvordan og eksempler. Sofie: Nej det tror jeg ikke! Joan: Ja, jeg er blevet opmærksom på at jeg bliver mekanisk, når jeg skal noget. Mette: Ja, jeg har kørt bil. Det har jeg ikke gjort længe. Jeg bager, det har jeg aldrig gjort. Fået ro i hovedet. Jeg har flere gode timer på et døgn nu. 5) Evne til at modtage og udføre stillede opgaver Hvordan synes du ovenstående er for dig i EAGALA metoden? Lisa: Jeg oplever fortsat nogle kognitive udfordringer, såsom manglende koncentration og problemer med at huske. Men forløbet har hjulpet mig til en større accept af det og det har faktisk gjort det lidt nemmere. Rikke: Sværest når jeg fik opgaver af teamet og ikke kan spørge hvordan det skal gøres. Det er bedst når jeg kan spørge fra punkt til punkt. Når jeg har gjort det én gang kan jeg gentage opgaven helt uden fejl. 10

11 Sofie: Jeg har gjort hvad jeg kunne, og har deltaget med positiv ånd. Mette: Jeg er blevet mere motiveret til at gå ud hver dag fordi jeg ved det virker. Jeg er klar over jeg skal gøre noget. Jeg er god til at prøve ting. 6) Evne til at spørge efter og modtage hjælp Hvordan er dine kompetencer til ovenstående? Lisa: For mit eget vedkommende, er det aldrig nemt at bede om hjælp men forløbet har vist at jeg ikke nødvendigvis behøver at stå alene. Rikke: Jeg spørger meget for at være sikker når det er noget nyt. Så jeg spørger 1 gang og handler usikkert. Næste gang er det nemmere. Det kræver meget energi. Sofie: Jeg bliver bedre til det som tiden går. Joan: Blevet lidt bedre til det. Mette: Nej, ingen. Vi har talt om at få en mentor/livline. Udtalelse fra en borger Laila, fra hold 1 med vækstmodellen efter 8 x forløb: Hvad har været godt ved EAGALA metoden? Jeg har i mit eget tempo blevet bevidst om hvilke grænser jeg har og kan sætte dem i hverdagen både overfor mig selv og andre. Jeg er selv kommet til en konklusion og lært mig selv bedre at kende. Ved at jeg selv er kommet frem til en erkendelse, har dette større effekt, da dette kommer fra mit indre, hvorfor det dermed skaber mere motivation for forandring og selverkendelse. Jeg har fundet ud af, at nye steder, fremmede mennesker og for mange begivenheder og relationer skaber utryghed og indre uro. Til de erkendelser, selvindsigt, egne grænser og evne til at sige til og fra, som jeg har fået i forløbsperioden, har jeg svært ved at vide, om det er hestene, andre relationer og begivenheder, som gør sig gældende. I ressourceforløbet har jeg flere instanser indenfor såsom kontaktperson fra kommunen, psykolog, læge..min egen vurdering er, at det er samspillet mellem de forskellige relationer, som har haft indflydelse på udviklingen. Så, det ene kan ikke udelukke det andet. Hvilke redskaber har aktiviteterne med hestene og teamet givet dig? Jeg har været inde i en meget stressende periode med mange aftaler og flytning. Så, jeg er blevet mere bevidst om ikke at have for mange aftaler på én gang, da dette kan have en angstprovokerende og stressende effekt med tankemylder og depressive tanker. Det er dermed vigtigt at skabe tilstrækkelig ro i hverdagen, så dette undgås. Jeg er blevet mere bevidst om at sige til og fra og sortere i aftalerne. Jeg har fået indsigt i, hvordan egen adfærd og kropssprog kan påvirke omgivelserne både i positiv og negativ retning, så jeg tænker mere over min egen adfærd og reaktionsmønstre i forhold til mine relationer og omgivelser. Hvordan har oplevelserne med hestene udviklet/påvirket dig? De har haft en afstressende og beroligende effekt. Det har været rart at komme og være sammen med hestene. Det har været interessant at se, hvordan hestene reagerer i forhold til vores adfærd, og hvordan de spejler sig i hinanden. 11

Evalueringsrapport EAGALA metoden

Evalueringsrapport EAGALA metoden Evalueringsrapport EAGALA metoden - som led i projekt Styrket Indsats Odense Kommune Udført af Ergohest & Hestenge April 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE: Indledning:... 3 Forløb:. 3 Deltagere:. 4 Fremmøde:....

Læs mere

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente.

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. På et møde for pårørende blev der stillet følgende spørgsmål: Når vi besøger vores nære på plejehjemmet, er det for at glæde dem og se hvordan

Læs mere

Muligheder med STRUKTUR

Muligheder med STRUKTUR Muligheder med STRUKTUR STRUKTUR Dette hæfte er til dig, der overvejer at bruge den mobile app STRUKTUR som støtteredskab til borgere med ADHDdiagnose eller lignende kognitive vanskeligheder. Samtaler

Læs mere

Evaluering af NADA-akupunktur

Evaluering af NADA-akupunktur Evaluering af NADA-akupunktur Et 14 ugers gruppeforløb 2013 Evalueringsrapporten er udarbejdet december 2013 Manja Jurkofsky 1 Indhold RESUME:... 3 OPSTILLEDE EFFEKTMÅL FOR DELTAGERNE:... 3 DEN INDSAMLEDE

Læs mere

Kvalitetssikring. Måling 1: Opstart på Integro. Er du: Gift Samlevende Enlig. Blev der under samtalen taget hensyn til dig og vist dig respekt?

Kvalitetssikring. Måling 1: Opstart på Integro. Er du: Gift Samlevende Enlig. Blev der under samtalen taget hensyn til dig og vist dig respekt? Kvalitetssikring Måling : Opstart på Integro Baggrund: Cpr. nummer: _ Køn: Kvinde Mand Er du: Gift Samlevende Enlig Hvor mange børn har du: Hvor længe har du været ledig inden for de sidste år? Har du

Læs mere

DE UNGES STEMME KVALITATIV EVALUERING AF DEN SOCIALE UDVIKLINGSFOND - ET SOCIALPÆDAGOGISK TILBUD TIL UNGE OG VOKSNE

DE UNGES STEMME KVALITATIV EVALUERING AF DEN SOCIALE UDVIKLINGSFOND - ET SOCIALPÆDAGOGISK TILBUD TIL UNGE OG VOKSNE DE UNGES STEMME KVALITATIV EVALUERING AF DEN SOCIALE UDVIKLINGSFOND - ET SOCIALPÆDAGOGISK TILBUD TIL UNGE OG VOKSNE AFSLUTTENDE RAPPORT - 2015 INFORMATION OM PUBLIKATIONEN Udgivetjuni2015 Udarbejdetaf:

Læs mere

ADD. Viden - Forståelse - Håndtering. Supervision der virker.

ADD. Viden - Forståelse - Håndtering. Supervision der virker. ADD Viden - Forståelse - Håndtering 1/6 Fra fordomme til viden En person med ADD kan ofte have en opfattelse af sig selv som doven, dum, ligeglad, ugidelig, og mange andre negative opfattelser. Dette er

Læs mere

Projekt: Mænd med ADHD

Projekt: Mænd med ADHD Projekt: Mænd med ADHD Handicapidrættens Videnscenter www.handivid.dk Inge Sørensen Anne-Merete Kissow Projektets idé At udvikle et kursusforløb, hvor voksne mænd med ADHD (30+ år) får mulighed for at

Læs mere

REDSKABER TIL ANGST 17. MARTS 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT. Psykiatrifonden

REDSKABER TIL ANGST 17. MARTS 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT. Psykiatrifonden REDSKABER TIL ANGST 17. MARTS 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT Psykiatrifonden DET SUNDE SIND 10 BUD At fungere selvstændigt og tage ansvar for sit eget liv At have indre frihed til at tænke og føle At kunne

Læs mere

Livsstilshold (vægttab) Individuel coaching. Kostvejledning

Livsstilshold (vægttab) Individuel coaching. Kostvejledning Livsstilshold (vægttab) Individuel coaching Livsstilshold på arbejdspladsen Kostvejledning Som coach vil jeg hjælpe dig til at optimere dit liv ved at få dig til at tage det fulde ansvar og indse, hvad

Læs mere

STRESS. En guide til stresshåndtering

STRESS. En guide til stresshåndtering STRESS En guide til stresshåndtering Kend dine signaler Vær opmærksom på følgende symptomer: Anspændthed Søvn Har du problemer med at slappe af? Er du irritabel? Er du anspændt? Er du mere træt end du

Læs mere

Projekt. Aktive hurtigere tilbage!

Projekt. Aktive hurtigere tilbage! Projekt Aktive hurtigere tilbage! Mbs 26. august 2009 Projektet er landsdækkende og løber fra januar 2009 til september 2009. Alle borgere født i ulige år er omfattet af følgende aktiviteter: Ugentlig

Læs mere

Evaluering af NADA-akupunktur

Evaluering af NADA-akupunktur Evaluering af NADA-akupunktur Et gruppeforløb foråret 2012 Evalueringsrapporten er udarbejdet august 2012 af Irene Bendtsen og Manja Jurkofsky 1 RESUME.....3 MÅLGRUPPE... 4 FORMÅLET MED KURSET... 4 OPBYGNING

Læs mere

Bilag 1 Spørgeskemaundersøgelse

Bilag 1 Spørgeskemaundersøgelse Bilag 1 Spørgeskemaundersøgelse Velkommen til undersøgelsen og tak fordi du vil svare på spørgeskemaet! Spørgeskemaet vil tage dig 10-15 minutter at besvare. Dine besvarelser vil blive behandlet med fortrolighed,

Læs mere

Samtaleguiden TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Samtaleguiden TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN Samtaleguiden Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot bruge

Læs mere

Information til unge om depression

Information til unge om depression Information til unge om depression Sygdommen, behandling og forebyggelse Psykiatri og Social psykinfomidt.dk Indhold 03 Hvad er depression? 03 Hvad er tegnene på depression? 05 Hvorfor får nogle unge depression?

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Projekt. Aktive hurtigere tilbage. 17 kommuner deltog i projektet fra januar 2009 til september 2009

Projekt. Aktive hurtigere tilbage. 17 kommuner deltog i projektet fra januar 2009 til september 2009 Projekt Aktive hurtigere tilbage 17 kommuner deltog i projektet fra januar 2009 til september 2009 Rammerne for projektet Alle borgere født i ulige år med 1. gangsamtaler fra 1. januar frem til 1. maj

Læs mere

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES 20 PSYKOLOG NYT Nr. 20. 2004 HISTORIE Marianne er kronisk anorektiker. I snart 30 år har hun kæmpet forgæves for at slippe fri af sin sygdom. Fire gange har hun

Læs mere

ADHD Konflikthåndtering

ADHD Konflikthåndtering ADHD 1 Stress: I dette område mistes evnen til at bruge sin viden, færdigheder og holdning jo længere op man kommer. Til sidst er der kun reaktioner. ADHD kontra Alm. Flow Stress 0% Flow Arbejdskapacitet

Læs mere

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen 5 selvkærlige vaner - en enkelt guide til mere overskud Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen Birgitte Hansen Copyright 2013 Birgitte Hansen, all rights

Læs mere

Guide til mindfulness

Guide til mindfulness Guide til mindfulness Mindfulness er en gammel buddistisk teknik, der blandt andet kan være en hjælp til at styre stress og leve i nuet. Af Elena Radef. Januar 2012 03 Mindfulness er bevidst nærvær 04

Læs mere

Personcentreret støtte til kvinder i forløbet efter kirurgisk behandling for gynækologisk kræft

Personcentreret støtte til kvinder i forløbet efter kirurgisk behandling for gynækologisk kræft Gynækologisk Ambulatorium 4004, Rigshospitalet Refleksionsark Personcentreret støtte til kvinder i forløbet efter kirurgisk behandling for gynækologisk kræft Refleksions ark Ark udleveret Ark mailet Ark

Læs mere

ADHD et liv i kaos. Kort fakta Årsagsforhold Symptomer vanskeligheder Samarbejdet med en borger med ADHD Behandling/vores tilbud

ADHD et liv i kaos. Kort fakta Årsagsforhold Symptomer vanskeligheder Samarbejdet med en borger med ADHD Behandling/vores tilbud ADHD et liv i kaos Kort fakta Årsagsforhold Symptomer vanskeligheder Samarbejdet med en borger med ADHD Behandling/vores tilbud v. Psykolog Anette Ulrik og Dorthe Wulff Kelstrup www.socialmedicin.rm.dk

Læs mere

Ressourceforløb og rehabiliteringsteams i praksis Beskæftigelsespolitisk konference 11.december 2013

Ressourceforløb og rehabiliteringsteams i praksis Beskæftigelsespolitisk konference 11.december 2013 Ressourceforløb og rehabiliteringsteams i praksis Beskæftigelsespolitisk konference 11.december 2013 Hvad er det nye At der lægges en fælles tværfaglig og koordineret plan sammen med borgeren At virksomhederne

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte

Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte Du er 35 år, og ansat som skrankeansvarlig på apoteket. Du har været her i 5 år og tidligere været meget stabil. På det sidste har du haft en del fravær

Læs mere

Kapitel 1: Begyndelsen

Kapitel 1: Begyndelsen Kapitel 1: Begyndelsen Da jeg var 21 år blev jeg syg. Jeg havde feber, var træt og tarmene fungerede ikke rigtigt. Jeg blev indlagt et par uger efter, og fik fjernet blindtarmen, men feberen og følelsen

Læs mere

FÆLLESSKAB MED FORSTÅELSE FORDELE

FÆLLESSKAB MED FORSTÅELSE FORDELE FÆLLESSKAB MED FORSTÅELSE Inklusion er ikke noget, nogen kan gøre alene. Det er en egenskab ved fællesskabet at være inkluderende, og der er store krav til inkluderende fællesskaber. Først og fremmest

Læs mere

Det gælder livet. Krop og sundhed. Afspændingspædagog Ane Moltke

Det gælder livet. Krop og sundhed. Afspændingspædagog Ane Moltke Det gælder livet Krop og sundhed Afspændingspædagog Ane Moltke Indholdet i oplægget Udbytte og barrierer for fysisk aktivitet Hvordan griber vi det an? Lad os starte med at prøve det Og mærke hvordan det

Læs mere

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt:

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt: Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt: 1. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart? Inden besøget i Østerhåb har

Læs mere

RESSOURCE KONSULENTER

RESSOURCE KONSULENTER RESSOURCE KONSULENTER Projekt sundhed på arbejdsmarked Formål med projektet Projektets overordnede formål er at borgere som er sygdomsramte pga stress, angst, depression vender tilbage på arbejdsmarkedet

Læs mere

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder I det følgende bringes citater fra virksomheder fra Havredal gl. Skoles virksomhedsnetværk, der har haft unge med særlige behov ansat i op til 6 år, og

Læs mere

I det følgende har du allerede nu, mulighed for at afprøve nogle af de værktøjer, vi kommer til at arbejde med i terapien.

I det følgende har du allerede nu, mulighed for at afprøve nogle af de værktøjer, vi kommer til at arbejde med i terapien. Stress Hvad kan jeg selv gøre? I det følgende har du allerede nu, mulighed for at afprøve nogle af de værktøjer, vi kommer til at arbejde med i terapien. Omstrukturering af fejlfortolkninger. 1) Træn din

Læs mere

STRANDPARKEN RESSOURCECENTER Individuelt Erhvervsrettet forløb På skånsomme vilkår. Du er kilden til den forandring, du ønsker at se...

STRANDPARKEN RESSOURCECENTER Individuelt Erhvervsrettet forløb På skånsomme vilkår. Du er kilden til den forandring, du ønsker at se... STRANDPARKEN RESSOURCECENTER Individuelt Erhvervsrettet forløb På skånsomme vilkår Du er kilden til den forandring, du ønsker at se... 1 Indholdsfortegnelse Individuelt erhvervsrettet forløb... side 5

Læs mere

Arbejdsark Unge & ADHD

Arbejdsark Unge & ADHD 1 Vibeke Zoffmann 25-09-2014 Arbejdsark Unge & ADHD 1 Arbejdspapirer, der er udfyldt og drøftet 2 Vibeke Zoffmann 25-09-2014 1. Samarbejdsaftale marker 1a. Invitation til samarbejde 1b. Forløbspapir Problemlister

Læs mere

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 65 Svarprocent: 50% PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken? Altid god

Læs mere

Recovery Ikast- Brande Kommune

Recovery Ikast- Brande Kommune Recovery Ikast- Brande Kommune Individuelle forløb og gruppeforløb i Socialpsykiatrien I dette hæfte vil man kunne læse om de individuelle forløb og gruppeforløb, der vil kunne tilbydes i socialpsykiatrien

Læs mere

Indholdsbeskrivelse. 1. Projektkoordinator/medarbejder...2. 2. Baggrunden for pilotprojektet...2. 3. Formål...2. 4. Målgruppe...2

Indholdsbeskrivelse. 1. Projektkoordinator/medarbejder...2. 2. Baggrunden for pilotprojektet...2. 3. Formål...2. 4. Målgruppe...2 Indholdsbeskrivelse Indholdsbeskrivelse...1 1. Projektkoordinator/medarbejder...2 2. Baggrunden for pilotprojektet...2 3. Formål...2 4. Målgruppe...2 5. Metode og arbejdsbeskrivelse...3 5.1. Empowerment

Læs mere

Sygeplejerskemanual. Individuelle støttende samtaler med psykoedukation. Opdateret maj 2015

Sygeplejerskemanual. Individuelle støttende samtaler med psykoedukation. Opdateret maj 2015 Sygeplejerskemanual Individuelle støttende samtaler med psykoedukation Opdateret maj 2015 Udarbejdet af: Charlotte Mohr og Marianne Østerskov Sygeplejersker ved Kompetencecenter for Transkulturel Psykiatri

Læs mere

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Peter får hjælp til at styre sin ADHD Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Læreplan for vuggestuegruppen

Læreplan for vuggestuegruppen Læreplan for vuggestuegruppen Sociale Kompetencer Fra 0 3 år er det børnenes styrke at: udtrykke egne følelser vise omsorg for andre at vente på tur at dele med andre at låne ud til andre at lege med andre

Læs mere

I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver hele tiden eller hvordan?

I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver hele tiden eller hvordan? Bilag E Transskribering af interview med Poul I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? Poul: Jeg tror jeg har været her i ét år nu. I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver

Læs mere

Fagkongres for ledende sygeplejersker Torsdag den 19. april 2012. Copyright Tina Hein

Fagkongres for ledende sygeplejersker Torsdag den 19. april 2012. Copyright Tina Hein Fagkongres for ledende sygeplejersker Torsdag den 19. april 2012 Copyright Tina Hein Velkommen til Leder med hjerne og hjerte en workshop om personligt lederskab og energiforvaltning Præsentation at workshop

Læs mere

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen.

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen. Fra: Rita Vinter Emne: Sarah Dato: 7. okt. 2014 kl. 21.59.33 CEST Til: Janni Lærke Clausen Hej Janni. Jeg vil lige fortælle lidt om Sarah, inden du møder

Læs mere

Nyborg Strand 13. november 2012 Workshop - kl. 10.45-12.15. Stress hos unge. Charlotte Diamant psykolog og underviser PsykiatriFonden Børn og Unge

Nyborg Strand 13. november 2012 Workshop - kl. 10.45-12.15. Stress hos unge. Charlotte Diamant psykolog og underviser PsykiatriFonden Børn og Unge Nyborg Strand 13. november 2012 Workshop - kl. 10.45-12.15 om Stress hos unge Charlotte Diamant psykolog og underviser PsykiatriFonden Børn og Unge PsykiatriFonden Børn og Unge Unge og stress Stressniveau

Læs mere

Den sunde vej til arbejde. Line Laursen Teamkoordinator

Den sunde vej til arbejde. Line Laursen Teamkoordinator Den sunde vej til arbejde Line Laursen Teamkoordinator Kort om mig. Uddannet Klinisk diætist og Civiløkonom Projektleder i Horsens kommune fra 2008 Teamkoordinator Den sunde vej til arbejde Sidder i det

Læs mere

Evaluering af Ung Mor

Evaluering af Ung Mor Evaluering af Ung Mor Et gruppetibud til unge gravide/mødre i Vejen Kommune Evaluering udarbejdet af praktikant Sofie Holmgaard Olesen, juni 2015. 1 Projekt Ung Mor er et gruppetilbud til unge gravide/mødre

Læs mere

Hvem passer på, at du trives, når du ikke er hjemme? Ved Psykolog Bente Høngsmark Seahealth Denmark

Hvem passer på, at du trives, når du ikke er hjemme? Ved Psykolog Bente Høngsmark Seahealth Denmark Hvem passer på, at du trives, når du ikke er hjemme? Ved Psykolog Bente Høngsmark Seahealth Denmark Mennesket er et socialt væsen Hvad indebærer det? At vi alle har et grundlæggende behov for at opleve

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 83 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 64% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken? Det er helt

Læs mere

NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!

NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! 2016-2017 5 FACTS OM NAVIGATOR * Uddannelsen varer 42 uger fra august 2016 til juni 2017 * Eleverne bor på Navigator

Læs mere

BESKRIVELSE AF DE VOKSNE OG DERES KERNEBEHOV I HVERDAGEN

BESKRIVELSE AF DE VOKSNE OG DERES KERNEBEHOV I HVERDAGEN MÅLGRUPPE: De voksne BESKRIVELSE AF DE VOKSNE OG DERES KERNEBEHOV I HVERDAGEN Ved IS IT A BIRD 20. februar, 2015 Annika Porsborg Nielsen annika@isitabird.dk Hvem er de voksne? De voksne kæmper for at genskabe

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

"Midt om natten - et natværested for sindslidende og udsatte grupper" Projekt 46

Midt om natten - et natværested for sindslidende og udsatte grupper Projekt 46 Projekt nr. 46 Konsulent Referent Dato for afholdelse Jørgen Anker Anshu Varma 23.oktober 2007 Godkendt d. "Midt om natten - et natværested for sindslidende og udsatte grupper" Projekt 46 Deltagere Birgitte

Læs mere

FREMME AF MENTAL SUNDHED HOS UNGE

FREMME AF MENTAL SUNDHED HOS UNGE FREMME AF MENTAL SUNDHED HOS UNGE VEJLEDNING TIL TRIVSELSMÅLINGEN WHO-5 2014-2016 PSYKIATRIFONDEN.DK VEJLEDNING TIL TRIVSELSMÅLINGEN WHO-5 WHO-5 Sundhedsstyrelsen skriver: WHO-5 er et mål for trivsel.

Læs mere

Find værdierne og prioriteringer i dit liv

Find værdierne og prioriteringer i dit liv værdierne og prioriteringer familie karriere oplevelser tryghed frihed nærvær venskaber kærlighed fritid balance - og skab det liv du drømmer om Værktøjet er udarbejdet af Institut for krisehåndtering

Læs mere

Netværket Interne Auditorer i Danmark. Frederiksminde

Netværket Interne Auditorer i Danmark. Frederiksminde Netværket Interne Auditorer i Danmark Frederiksminde 16. april 2013 Coach og Organisationskonsulent Karsten Schiøtz Auditorers udfordringer? Hvad oplever du som dine største udfordringer ved at være intern

Læs mere

Ydelseskatalog Bindeleddet ( Maj 2010)

Ydelseskatalog Bindeleddet ( Maj 2010) Ydelseskatalog Bindeleddet ( Maj 2010) Bindeleddet er et efterværnstilbud for unge, der har været anbragt på Opholdsstedet Nordtofte. I 2010 åbnede vi også op for unge, der ikke tidligere har været anbragt

Læs mere

1. Samarbejdsaftale Markér. 2. Dit liv lige nu Markér. 3. Imellem ideal og virkelighed Markér

1. Samarbejdsaftale Markér. 2. Dit liv lige nu Markér. 3. Imellem ideal og virkelighed Markér 1a. Forløbspapir Arbejdspapirer, der er udfyldt (sæt /) og drøftet (sæt\) 1. Samarbejdsaftale Markér 1a. Invitation til samarbejde 1b. Aftaleark Problemlister Problemer, der arbejdes med nu Afslutningsaftale

Læs mere

AUTENTISK LEDERSKAB. Om at møde dig selv, bruge dig selv og udfolde dit fulde potentiale som leder og menneske

AUTENTISK LEDERSKAB. Om at møde dig selv, bruge dig selv og udfolde dit fulde potentiale som leder og menneske AUTENTISK Et intensivt udviklingsforløb for ledere, der ønsker at fordybe og forstærke deres autentiske lederskab. Om at møde dig selv, bruge dig selv og udfolde dit fulde potentiale som leder og menneske

Læs mere

VETERANALLIANCEN. Mødet med den psykisk sårbare/syge veteran SAMLING SAMMENHOLD - SAMARBEJDE

VETERANALLIANCEN. Mødet med den psykisk sårbare/syge veteran SAMLING SAMMENHOLD - SAMARBEJDE Mødet med den psykisk sårbare/syge veteran Psykisk sårbare/syge veteraner kan have meget svært ved at deltage i møder med offentlige myndigheder. Det asymmetriske magtforhold, og de mange mennesker, regler

Læs mere

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED PSYKIATRIFONDENS PROGRAM DEPRESSION DEPRESSION 1 PROGRAM Viden om: Hvad er en depression? Hvor mange har en depression? Hvornår har man egentlig en depression? Film om depression

Læs mere

Din personlige uddannelsesplan

Din personlige uddannelsesplan Din personlige uddannelsesplan Uddannelsesplanen skal hjælpe dig til at få overblik over dit uddannelsesforløb. Uddannelsesplanen er et samarbejdsredskab mellem dig, din kontaktlærer og din praktikvejleder.

Læs mere

Kejserdal. Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse

Kejserdal. Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse Kejserdal Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse CareGroup 20-01-2011 1. Indledning... 3 1.1 Læsevejledning... 3 2. Indhold og metoder... 3 3. Samlet vurdering og anbefaling... 3 3.1. vurdering... 3 4. De unges

Læs mere

Fokus på job og motivation

Fokus på job og motivation Fokus på job og motivation også for de borgere, der er længst væk fra arbejdsmarkedet Oplæg på Workshop den 22/10-15 Af Thomas Vesterby Mikkelsen, Faglig Koordinator Dagpenge & Kontanthjælp Jobcenter Aarhus

Læs mere

Interviewguide levekårsundersøgelsen (29.5.2006)

Interviewguide levekårsundersøgelsen (29.5.2006) Interviewguide levekårsundersøgelsen (29.5.2006) Stamoplysninger: - køn - alder - seksuel identitet - hvor længe smittet - hvordan mest sandsynligt smittet, en du kendte? - civil status, kærester el. lign.

Læs mere

projekt FRA BEHANDLING TIL BESKÆFTIGELSE psykiatrifonden.dk

projekt FRA BEHANDLING TIL BESKÆFTIGELSE psykiatrifonden.dk projekt FRA BEHANDLING TIL BESKÆFTIGELSE psykiatrifonden.dk Projekt fra behandling til beskæftigelse 2 Psykiatrifonden 2013 indhold 1. RESUME Målgruppe 2. METODE Parallelindsats Overlappet: De tre samtaler

Læs mere

Bryd vanen, bøj fisken og nå jeres mål

Bryd vanen, bøj fisken og nå jeres mål Bryd vanen, bøj fisken og nå jeres mål Kursus for kursusledere den 25. september 2013 Opgaver & værktøjer Tilmeld dig: Nå dine mål med Torben Wiese Få inspirationsmail på www.habitmanager.com 1 Værktøj:

Læs mere

ACT. Acceptance and Commitment Therapy. Rikke Mark Lyngsø MBCT mindfulness træner

ACT. Acceptance and Commitment Therapy. Rikke Mark Lyngsø MBCT mindfulness træner ACT Acceptance and Commitment Therapy Rikke Mark Lyngsø MBCT mindfulness træner Programmet Hvad er ACT Hvordan virker ACT Tanker Overbevisninger Pause Værdier Adfærd Hvordan gør jeg Litteratur Hvad er

Læs mere

Hurtigere rask med Mindfulness.

Hurtigere rask med Mindfulness. Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø Overordnede informationer Projektets titel : Hurtigere rask med Mindfulness. Projektperiode : Der er tale om et

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Ambulant Minnnesotabehandling Medlem af Dansk Minnesotaforening samt DCAA.

Ambulant Minnnesotabehandling Medlem af Dansk Minnesotaforening samt DCAA. Ambulant Minnnesotabehandling Medlem af Dansk Minnesotaforening samt DCAA. Hvorfor har ingen fortalt mig det før? Sådan vil du måske også reagere, når du er startet på behandlingen hos FONTANA. Når du

Læs mere

Naturen som katalysator for sundhed og selvværd, Viborg Kommune

Naturen som katalysator for sundhed og selvværd, Viborg Kommune Sund By sekretariatet c/o KL-huset Weidekampsgade København S. post@sundbynetvaerket.dk Naturen som katalysator for sundhed og selvværd, Viborg Kommune Indsatsens titel: Nørremarkens Have. Erhvervsrettet

Læs mere

Løsning af borgernes akutte krise og etablering af sikkerhed. metoden vil også medvirke til at understøtte borgerens inklusion i samfundet

Løsning af borgernes akutte krise og etablering af sikkerhed. metoden vil også medvirke til at understøtte borgerens inklusion i samfundet Skabelon: Metodebeskrivelse Tema: Kriseplan Målgruppe: Mennesker med en akut psykisk krise Hvor bruges metoden? I borgerens hjem I Akuttilbuddet Når borgeren henvender sig ved fremmøde i Akuttilbuddet,

Læs mere

1 Stress af! - Få energien tilbage Malte Lange, Mind-Set.dk. Alle rettigheder forbeholdes

1 Stress af! - Få energien tilbage Malte Lange, Mind-Set.dk. Alle rettigheder forbeholdes 1 Stress af! - Få energien tilbage Dette er en light version Indholdet og indholdsfortegnelsen er STÆRKT begrænset Køb den fulde version her: http://stress.mind-set.dk 2 Stress af! - Få energien tilbage

Læs mere

Refleksionsark til personer med overvægt

Refleksionsark til personer med overvægt Refleksionsark til personer med overvægt Refleksionsark, der er udfyldt og drøftet 1a. Invitation til samarbejde 1b. Aftaleark Problemlister 1. Samarbejdsaftale marker Problemer, der arbejdes med nu Afslutningsaftale

Læs mere

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED PSYKIATRIFONDENS PROGRAM UNGE, MISTRIVSEL OG MENTAL SUNDHED MISTRIVSEL OG MENTAL SUNDHED 1 PROGRAM Fremme af Unges Mentale Sundhed Ung og mistrivsel Ung og mental sundhed

Læs mere

Mindfulness & singleture

Mindfulness & singleture 016 Event 2016 Event 2016 Event 2016 Event 2016 Event 2016 Event 2016 Event 2016 Event 2016 Event 2016 Event 2016 Eve Nyd en uge i balance sammen med andre der rejser alene Mindfulness & singleture Mindfulness

Læs mere

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer Psykolog Casper Aaen Lev med dine følelser Svært ved at håndtere følelser Man viser glæde, selvom man er trist Man overbevise sig selv om at man ikke

Læs mere

Ressourceforløb i Jobcenter Aarhus

Ressourceforløb i Jobcenter Aarhus Ressourceforløb i Jobcenter Aarhus Oplæg v. Marianne Eriksen Søren 28 år Flere år på kontanthjælp Arbejdsmarkedscenter peger på førtidspension Bostøtte via VH (ADHD) hver 14 dag. Tidligere hjemløseproblematik

Læs mere

Netværket Interne Auditorer i Danmark. Frederiksminde

Netværket Interne Auditorer i Danmark. Frederiksminde Netværket Interne Auditorer i Danmark Frederiksminde 21. marts 2012 Coach og Organisationskonsulent Karsten Schiøtz Der sker forandringer i virksomheder Eksempler: re-organisering fyringer der bliver skrevet

Læs mere

Når en i familien rammes, rammes hele familien: Portræt af en pårørende

Når en i familien rammes, rammes hele familien: Portræt af en pårørende Når en i familien rammes, rammes hele familien: Portræt af en pårørende Information og inspiration til dig, der er tæt på psykisk sygdom Når én rammes af psykisk sygdom, så rammes hele familien SIND Landsforeningen

Læs mere

Bryd tabuet! Livsmod 27. september 2016

Bryd tabuet! Livsmod 27. september 2016 Bryd tabuet! Livsmod 27. september 2016 Program Præsentation og program TUBA - tal og fakta Konsekvenser ved at vokse op i hjem med misbrug Nadjas historie Hvad kan være svært i arbejdet? Hvordan reagerer

Læs mere

Almine Nikontovic, AIN VISION, coaching og stressforebyggelse - www.idlifecoachnord.dk

Almine Nikontovic, AIN VISION, coaching og stressforebyggelse - www.idlifecoachnord.dk Udtalelser om HjertetsVej I virkeligheden er der kun en måde at beskrive HjertetsVej på - PRØV DET, det er alle pengene værd! Det, du investerer i Sina, vil komme igen på så mange planer som: mentalt,

Læs mere

Kom ud af stress, angst og depression gennem dit arbejde. - håndtering af stress, angst og depression: Viden og redskaber

Kom ud af stress, angst og depression gennem dit arbejde. - håndtering af stress, angst og depression: Viden og redskaber Kom ud af stress, angst og depression gennem dit arbejde - håndtering af stress, angst og depression: Viden og redskaber Budskaberne: - Du skal videre med livet nu! - Jo værre du har det des mere vigtigt

Læs mere

Tilbud på Job og Kompetencecentret fra 1.januar 2014

Tilbud på Job og Kompetencecentret fra 1.januar 2014 Den 20.november 2013 J.nr. 13/4205 Tilbud på Job og Kompetencecentret fra 1.januar 2014 Udviklings- og beskæftigelsesrettede tilbud til alle Indsatserne på Job og Kompetencecentret er målrettet kompetenceafklaring,

Læs mere

EVALUERING AF TEAM HERNING 2014/15

EVALUERING AF TEAM HERNING 2014/15 EVALUERING AF TEAM HERNING 2014/15 15. august 2015. 1 INDHOLD OM EVALUERINGEN 3 PROCESBESKRIVELSE AF EVALUERINGEN 4 SAMMENFATNING 5 ER PROJEKT TEAM HERNING 2014/2015 LYKKEDES? 5 HVILKE LANGTIDSVIRKNINGER

Læs mere

Ansøgning pilotprojekt. Gør noget anderledes. Fokuser på det hele menneske og nå en afklaring, der holder.

Ansøgning pilotprojekt. Gør noget anderledes. Fokuser på det hele menneske og nå en afklaring, der holder. Ansøgning pilotprojekt Gør noget anderledes Fokuser på det hele menneske og nå en afklaring, der holder. - P E R S O N L I G S U C C E S 1. Projektets navn og projektperiode Projektets navn Projektperiode

Læs mere

MENTALISERINGS- & TILKNYTNINGSEVNE HOS PLEJEFAMILIER MED SÆRLIGE OPGAVER

MENTALISERINGS- & TILKNYTNINGSEVNE HOS PLEJEFAMILIER MED SÆRLIGE OPGAVER 1/29/14 MENTALISERINGS- & TILKNYTNINGSEVNE HOS PLEJEFAMILIER MED SÆRLIGE OPGAVER ANNE BLOM CORLIN CAND.PSYCH.AUT. SOCIALSTYRELSENS KONFERENCE OM PLEJEFAMILIER MED SÆRLIGE OPGAVER NYBORG STRAND 6. FEBRUAR

Læs mere

Et ønske gik i opfyldelse

Et ønske gik i opfyldelse Et ønske gik i opfyldelse Tre måneder er gået, siden Bjørn, Sara og Pernille besluttede at køre deres forældregruppe videre på egen hånd. I dag ser fremtiden lysere ud end meget længe Når man sender et

Læs mere

Skilsmisseprojekt Samtalegrupper for skilsmissebørn, der viser alvorlige tegn på mistrivsel.

Skilsmisseprojekt Samtalegrupper for skilsmissebørn, der viser alvorlige tegn på mistrivsel. Skilsmisseprojekt Samtalegrupper for skilsmissebørn, der viser alvorlige tegn på mistrivsel. Finansieret af Sygekassernes Helsefond. 2 grupper med 4 børn i hver gruppe. Gr 1 børn i alderen 9-12 år. Start

Læs mere

De pårørende har ordet Kommentarsamling for pårørende til beboere på Autisme Center Holmehøj

De pårørende har ordet Kommentarsamling for pårørende til beboere på Autisme Center Holmehøj De pårørende har ordet 2012 Kommentarsamling for pårørende til beboere på Autisme Center Holmehøj Indledning Denne kommentarsamling indeholder de kommentarer, som de pårørende har givet i forbindelse med

Læs mere

PIXIUDGAVE af Evalueringsrapport Kursus i stresshåndtering

PIXIUDGAVE af Evalueringsrapport Kursus i stresshåndtering PIXIUDGAVE af Evalueringsrapport Kursus i stresshåndtering Det har givet en vis ro med hensyn til det faktum, at jeg ikke står alene, stress rammer i alle samfundslag og brancher og det er en trøst. Jeg

Læs mere

Bilag 2: Uddybende beskrivelse af indsatserne under Frederiksberg Kommunes hjemløseplan

Bilag 2: Uddybende beskrivelse af indsatserne under Frederiksberg Kommunes hjemløseplan Bilag 2: Uddybende beskrivelse af indsatserne under Frederiksberg Kommunes hjemløseplan Nedenstående er en uddybende beskrivelse af forløb for de hjemløse, der har taget ophold i boliger etableret under

Læs mere

Elevcoaching Tænkningen bag Elevcoaching

Elevcoaching Tænkningen bag Elevcoaching Elevcoaching Elevcoaching er en indsats, der i 4 år har været afprøvet i forbindelse med at bygge en konstruktiv bro mellem Plan T og elevernes skoler. Vi oplever, at elever der har været på Plan T, kan

Læs mere

Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind

Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind Birgitte Lieberkind. Jeg er psykolog og arbejder i København, hvor jeg har min egen klinik/ praksis. Jeg har

Læs mere

Sårbarhedsundersøgelse 2017

Sårbarhedsundersøgelse 2017 Sårbarhedsundersøgelse 2017 En spørgeskemaundersøgelse blandt 1.030 forældre til børn med autisme Maj 2017 Indledning: Når børn får diagnosen autisme, så kommer forældrene ind i det offentlige system og

Læs mere

En af os virksomhedsnetværket CABI Randers, 6.marts 2014. Psykolog Dagmar Kastberg Arbejdsmedicinsk Klinik Aarhus Universitetshospital

En af os virksomhedsnetværket CABI Randers, 6.marts 2014. Psykolog Dagmar Kastberg Arbejdsmedicinsk Klinik Aarhus Universitetshospital En af os virksomhedsnetværket CABI Randers, 6.marts 2014 Psykolog Dagmar Kastberg Arbejdsmedicinsk Klinik Aarhus Universitetshospital Program Psykisk sundhed, sårbarhed og sygdom Fokus på lettere psykiske

Læs mere