Augustenborg Skoles Bevægelsespolitik 2011/2012. Værdier og mål for Augustenborg Skoles Bevægelsespolitik

Transkript

1 Augustenborgs Bevægelsespolitik for skoleåret (28/04/2011 -TSG) Anbefalet i PR og vedtaget i SB maj 2011 Værdier og mål for Augustenborg Skoles Bevægelsespolitik Eleverne på Augustenborg Skole skal have mulighed for at bevæge sig hver dag i skolen. Gennem den daglige undervisning, frikvarterer, kampagnedage/uger og emneuger udvikles elevernes forståelse for sammenhængen mellem fysisk bevægelse, generel sundhed og livskvalitet. Bevægelsespolitikken på Augustenborg Skole skal dække bredt inden for: Undervisning Frikvarter Udeområder Indeområder Udeområder Frikvarter Undervisning Indeområder

2 Undervisning Lærerne på Augustenborg Skole inddrager bevægelse i den daglige undervisning, så eleverne opfatter bevægelse som en naturlig del af undervisningen. Benytte os af forskellige pædagogiske og metodiske værktøjer, så som: - Cooperativ Learning - Aktiv Undervisning - Læringsstile - Powerbreak Inddrage Faghæfte 21 det brede sundhedsbegreb i alle fag, samt andre relevante idékataloger som formidles gennem sundhedskoordinatoren. Inspirerer hinanden som kollegaer på de pædagogiske lærermøder (bevægelsesudvalget og sundhedskoordinatoren i særdeleshed). Lytte og inddrage elevernes forslag til en mere aktiv undervisning. Bruge nærområdet og nærområdets idrætsfaciliteter og klubber. Alle lærere på Augustenborg Skole overvejer, om man kan benytte sig af én eller flere af ovennævnte pædagogiske værktøjer i undervisningen, både generelt og ved planlægning af forløb. Skolen sørger for at der indhentes generelle cykeltilladelser til eleverne fra og årgang. Skolen kan indrette årsplanen efter: Egne dage: Trivselsdag (alle) Atletikdag (mellemtrin) Rundbolddag (indskoling/mellemtrin) Bolddag (udskoling) mm Kampagner: Skolen i bevægelse Danmark Rundt Vi cykler i skole Gå for Afrika Skolernes Motionsdag mm

3 Frikvarter: Eleverne på Augustenborg Skole er fysisk aktive i frikvartererne. Give eleverne de bedste muligheder for fysisk aktivitet i frikvartererne Indskolingen har både legefaciliteter udenfor og indenfor. Der er etableret legepatrulje, hvor elever fra mellemtrinnet på frivillig basis leger og starter lege med eleverne fra indskolingen. Vi vil arbejde for at, mellemtrinnet og overbygningen får bedre faciliteter til aktiviteter såvel inde som ude. Vi vil bede de 2 elevråd undersøge, hvordan de gerne vil være aktive i frikvartererne. Efterfølgende vil elevrådet og bevægelsesudvalget sammen udarbejde ansøgning til de forskellige søgeinstanser.

4 Udeområder Udeområderne på Augustenborg Skole indbyder til bevægelse i forskellige former. Sørge for de bedst mulige udendørsrammer (inden for den givne økonomi) for samtlige elever på Augustenborg Skole. I skolegården ved indskolingen findes der: boldbaner, klatrestativer, grønne områder, klatrevæg, sandkasser og en talgoble. Mellemtrinnet og overbygningen har til fælles brug: fodboldbaner, rundboldbane, basketnet og boldvæg. Fodboldbanerne bag cykelskuerne kan bruges af overbygningens elever i frikvartererne. Augustenborg Skole vedligeholder de nuværende faciliteter, samt gennem dialog med elevrådene, at ansøge om midler til evt. etablering af flere udeområder. Elevrådene får til opgave at udarbejde forslag til evt. fornyelser/ændringer m.m. De rapporter retur til sundhedskoordinatoren, som går videre til bevægelsesudvalget. Bevægelsesudvalget forslår: Dansehjørne (Playspot) med spejle i skolegården hos indskolingen (under halvtaget på gangen til pyramiden) og hos mellemtrinnet (hjørnet ved multisalen). Midler dertil kan søges hos forskellige fonde og i kommunalt regi. Ansøgninger sker efter dialog med elevrådet (inden afslutning af skoleåret 2010/2011).

5 Indeområder Indeområderne på Augustenborg Skole indbyder til bevægelse i forskellige former. Sørge for de bedst mulige indeområder (inden for den givne økonomi) for samtlige elever på Augustenborg Skole. Dette gør vi ved at vedligeholde de nuværende faciliteter, samt gennem dialog med elevrådene, at ansøge om midler til evt. etablering af nye indendørs bevægelsesmuligheder.. Indskolingen har flg. indefaciliteter p.t: tal/bogstavshinkeruder, twister med terninger. De må bruge klasseværelserne og gangene til læring i frikvarterne. Mellemtrinnet har bordfodbold i pyramiden. De benytter i vinterhalvåret den nye gymnastiksal til forskellige former for boldspil. Overbygningen vil gennem elevrådet blive bedt om ønsker til faciliteter. Bevægelsesudvalget foreslår: Dansehjørner (Playspot) i alle afdelinger. 2 sammenklappelige bordtennisborde til overbygningen. Bolde og bat lånes fra lærerværelset. Ansøgning herom sker efter dialog med elevrådet.

6 Kilde: Sønderborg Kommunes sundhedspolitik Faghæfte 21 Kosmos spot på fysisk aktivitet Inspiration til folkeskolens sundhedsundervisning Handleplan Sundhed og Trivsel i Folkeskolen, Fagcenter Sundhed Sønderborg Midler kan søges hos: Handleplanen for Sundhed og Trivsel i Folkeskolen ved Sønderborg Kommune Sønderborg Kommunale Elevråd (1 million) Trygfonden Kræftens Bekæmpelse Lokale & Anlægsfonden I.P. Nielsens Fond Bitten og Mads Clausens Fond