1. UDGAVE: 1. december Varde Kommun

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "1. UDGAVE: 1. december 2013. Varde Kommun"

Transkript

1 E I SKOLEN S L E G Æ V E B E R ME 1. UDGAVE: 1. december 2013 e Varde Kommun

2 2 FORORD Fra 2014 er der vedtaget en ny folkeskolereform. Et af elementerne i reformen er, at alle elever skal bevæge sig mindst 45 minutter hver dag. Varde Kommune har tilrettelagt processen med at implementere reformen gennem projekt Endnu bedre skole i Varde Kommune. I projektet indgår et antal arbejdsgrupper, der skal understøtte skolerne i at nå målene i reformen. Dette katalog er udgangspunkt for drøftelserne i arbejdsgruppen Kompetenceudvikling af medarbejdere / 45 minutters bevægelse. Desuden er kataloget tænkt som inspiration til kommunens skoler i forhold til at skabe mere bevægelse i hverdagen. For hver skole er skolens tre stjerner beskrevet. De tre stjerner er indsatser, som skolen er særlig stolt af, og som er med til at fremme elevernes bevægelse. I kataloget er der for hver af de 16 skoler: En oversigt i kort form over skolens indsats med hensyn til bevægelse lige nu Et bevægelsesbillede En kort beskrivelse af skolens 3 stjerner på bevægelseshimlen En QR-kode der henviser til skolens hjemmeside. God fornøjelse med læsningen. Kathrine Biltoft Hansen Social og Sundhed Karen Bloch Børn og Unge

3 3 INDHOLDSFORTEGNELSE Bevægelsesaktiviteter på skolerne i Varde Kommune... 4 Agerbæk Skole og Starup Skole... 6 Alslev Skole... 7 Ansager Skole... 8 Blåvandshuk Skole... 9 Billum Skole Brorsonskolen Janderup Skole Lykkesgårdsskolen Nordenskov Skole Næsbjerg Skole Nørre Nebel Skole Lunde - Kvong Skole Outrup Skole Sct. Jacobi Skole Thorstrup Skole Horne - Tistrup Skolerne Ølgod Skole Årre Skole... 23

4 4 BEVÆGELSESAKTIVITETER PÅ SKOLERNE I VARDE KOMMUNE Aktivitet Actionskak AKT Aktive hver morgen Aktive moduler Aktiv rundt i Danmark Aktiv transport For eksempel Alle børn Cykler kampagnen Bogstavjagt Atletikdag Bolddag Brain breaks - en aktiv pause i undervisninger, hvor eleverne får rørt sig. Byens Leg -www.byensleg.dk. Projekt Byens leg er et landsdækkende projekt, som får Danmark til at genopdage legen som en fælles fysisk aktivitet. Bålplads Cooperative Learning Cykelrally DGI-kursus Drøn på skolegården Elevernes dag Fordybelsesuge Fysikuge Gulv inspirerer til bevægelse Hop en tabel/et alfabet Introduktion til idrætsforeninger Kickstarter Klatring Legebalje Legebog Legepatrulje - skaber mere liv i skolegården både fysisk og socialt. Leg og læring Løbetur mellem sektioner Skole Thorstrup Skole Lykkesgårdsskolen Brorsonskolen Ansager Skole Lunde-Kvong Skole, Janderup Skole, Ansager Skole, Alslev Skole Sct. Jacobi Skole, Næsbjerg Skole, Thorstrup Skole, Ølgod Skole Brorsonskolen Lunde-Kvong Skole Nr. Nebel Skole, Ansager Skole, Horne-Tistrup skolerne, Billum Skole, Ølgod Skole Alslev Skole, Lykkesgårdsskolen, Sct. Jacobi Skole, Næsbjerg Skole Brorsonskolen Blåvandshuk Skole, Sct. Jacobi Skole, Ansager Skole, Nordenskov Skole, Blåvandshuk Skole, Lunde- Kvong Skole Alslev Skole, Sct. Jacobi Skole Næsbjerg Skole, Ansager Skole, Årre Skole, Nordenskov Skole Lunde-Kvong Skole Årre Skole Brorsonskolen Ølgod Skole Sct. Jacobi Skole, Thorstrup Skole Ølgod Skole Årre Skole Brorsonskolen, Ansager Skole, Lunde- Kvong Skole Blåvandshuk Skole Lykkesgårdsskolen, Sct. Jacobi Skole, Blåvandshuk Skole Blåvandshuk Skole Janderup Skole Brorsonskolen Lykkesgårdsskolen, Sct. Jacobi Skole, Brorsonskolen, Lunde-Kvong Skole, Næsbjerg Skole, Ansager Skole, Agerbæk og Starupskole, Årre Skole, Blåvandshuk Skole, Billum Skole Outrup Skole Ølgod Skole

5 5 Maraton Motorik OL-lege Politik/strategi skriftlig Puls 20 QR-koder SFO Idrætscertificeret Sjip en tabel Skolesundhedsprofiler Space rum til fysisk aktivitet: Specialelever Store legedag Spring og Badut Styr på sundheden Sundhedsdage Sundhedsfremmende skoler Sundhedsplads Sundhedskoordinator Sundhedssporet Sundhedsudvalg/gruppe/råd Sæt skolen i bevægelse Timeout Tre timers idræt om ugen Ude-frikvarterer Udeskole Valgfri uge Walk and talk Åbne gymnastiksale Thorstrup Skole, Nordenskov Skole, Sct. Jacobi Skole Alslev Skole, Horne - Tistrup Skolerne, Blåvandshuk Skole Outrup Skole Alslev Skole, Lykkesgårdsskolen, Sct. Jacobi Skole, Brorsonskolen, Nr. Nebel Skole, Lunde-Kvong Skole, Næsbjerg Skole, Ansager Skole, Agerbæk og Starupskole, Årre Skole, Horne - Tistrup Skolerne, Nordenskov Skole, Outrup Skole, Ølgod Skole Horne - Tistrup Skolerne Nr. Nebel Skole, Alslev Skole Agerbæk og Starupskole, Thorstrup Skole, Horne-Tistrup Skolerne Næsbjerg Skole, Lunde- Kvong Skole Agerbæk og Starupskole, Næsbjerg Skole, Blåvandhuk Skole, Ølgod Skole Lykkesgårdsskolen, Sct. Jacobi Skole, Blåvandshuk Skole, Ølgod Skole Lykkesgårdsskolen, Horne-Tistrup Skolerne Horne - Tistrup Skolerne, Billum Skole, Ansager Skole Billum Skole Næsbjerg Skole Nr. Nebel Skole, Agerbæk og Starupskole, Alslev Skole Sct. Jacobi Skole, Horne - Tistrup Skolerne, Ølgod Skole, Alslev Skole Årre Skole Blåvandshuk Skole Nr. Nebel Skole, Blåvandshuk Skole Alslev Skole, Sct. Jacobi Skole, Nr. Nebel Skole, Lunde-Kvong Skole, Næsbjerg skole, Agerbæk og Starupskole, Horne - Tistrup Skolerne, Blåvandshuk Skole, Ølgod Skole Ølgod Skole Lykkesgårdsskolen, Ansager Skole, Outrup Skole Nordenskov Skole Alslev Skole, Lykkesgårdsskolen, Sct. Jacobi Skole, Janderup Skole, Agerbæk og Starupskole, Nordenskov Skole, Horne - Tistrup Skolerne, Årre Skole, Blåvandshuk Skole, Ølgod Skole Alslev Skole, Sct. Jacobi Skole, Brorsonskolen, Nr. Nebel Skole, Næsbjerg Skole, Ansager Skole, Nordenskov Skole, Blåvandshuk Skole, Billum Skole, Lunde- Kvong Skole Nr. Nebel Skole Brorsonskolen, Ansager Skole Brorsonskolen, Næsbjerg Skole, Ansager Skole, Agerbæk og Starup Skole, Blåvandshuk Skole, Lunde- Kvong Skole

6 6 UP SKOLE R A T S G O E L O AGERBÆK SK Stjerner på bevægelseshimlen: 1. Sundhedspolitik med fokus på det brede og positive sundhedsbegreb. Målet er at give både elever og lærere en forståelse for, at fysisk, psykisk og social trivsel har stor betydning for sundheden. 2. Sundhedsdage minimum to dage, hvor der er konkrete emner for hvert klassetrin som for eksempel kropsbevidsthed, vaner, den daglige livsstils betydning for sundheden. 3. SFO er idrætscertificeret. AGERBÆK STARUP Er med i skolesundhedsprofiler Legepatrulje Frikvarteridræt, hvor gymnastiksale er åbne Sundhedsarbejdet er forankret i det pædagogiske udvalg.

7 7 ALSLEV SKOLE Sjerner på bevægelseshimlen: 1. Alle elever er ude i frikvarterne 2. Fokus på udeskole 3. Både elever og lærere tager initiativ til brain breaks á 3-5 minutters varighed. Inspireret af Cooperative Learning - at gøre undervisningen mere aktiv og inkluderende Trivsels- og sundhedspolitik, hvor værdierne respekt, dialog og deltagelse er centrale Sundhedsudvalg Idrætsdage sammen med Sct. Jacobi, Janderup, Alslev og Thorstrup.

8 8 ANSAGER SKOLE Stjerner på bevægelseshimlen: 1. Øget bevægelse i undervisningen er et ud af fire indsatsområder på skolen. Indsatsområdet udmøntes forskelligt i afdelingerne. 2. Udeskoleundervisning, blandt andet har skolen en bålhytte, hvor fagene natur og teknik samt hjemkundskab kan afholdes. 3. Aktive moduler én gang om måneden for indskolingen og fire gange om året for mellemtrinnet. Det kan for eksempel være årstider, en dag i skoven eller fysisk aktivitet på skolestadion. Inspireret af Cooperative Learning I skolegården er der mulighed for at hoppe en tabel eller alfabetet Legepatrulje Deltager i Aktiv rundt i Danmark Store legedag Eleverne opfordres til at være ude i frikvarterne Ved behov er der korte lege-frikvarterer i timerne, særligt for indskolingen Mulighed for at benytte skolens to haller i frikvarteret Inden juleferien afholdes julevolleyball Walk and talk.

9 9 BLÅVANDSHUK SKOLE Sjerner på bevægelseshimlen: 1. Udeskole: klasse har én dag om ugen, hvor de er af sted hele dagen. Skov- og Naturstyrelsen har i samarbejde med skolen etableret et shelter med bålsted, borde og bænke ved en gammel skydebane i skoven. Stedet kan bruges som base for udeklasserne. Udeskolen foregår som et samarbejde mellem klasserne på årgangen. Det vil sige, at klassernes lærere planlægger og gennemfører forløbene sammen. Formålet er at styrke det sociale fællesskab klasserne imellem og give mulighed for faglige fællesskaber og læringsmuligheder på tværs af klasserne. Arbejdet med udeskolen sker i samarbejde med SFO en og pædagogerne i helhedsskolen. 2. Uderummet bruges som pædagogisk rum for flere fag som for eksempel natur/teknik, billedkunst, matematik, dansk, kristendom, historie, arbejdskendskab, færdsel- og sundhedslære. Undervisningen tilrettelægges, så der bliver en sammenhæng mellem det, klasserne lærer inde og ude. Undervisningen tager udgangspunkt i naturen og kulturen. 3. SFO og indskoling laver klatring med eleverne. SFO en har fået uddannet to klatreinstruktører klasse skal være ude i frikvartererne. Legepatrulje. Er med i skolesundhedsprofiler. Seks lærere har været af sted til kickstarter kursus i forbindelse med SPACE klasse: SFO introducerer i samarbejde med ungdomsskolen og fritidsforeninger eleverne til forskellige idrætsaktiviteter. Motorik og bevægelse i børnehøjde i samarbejde med DGI og Folkedanserforeningen hver anden uge. Forældre inddrages og støtter op. Indskolingen har i løbet af ugen fem lektioner udeskole og to idrætstimer. Hallen kan bruges af de store i frikvartererne. Sundhedskoordinator.

10 10 BILLUM SKOLE Stjerner på bevægelseshimlen: 1. Afprøver udeskole. 2. Indenfor foregår Spring og Badut, som er et samarbejde mellem børnehaven og skolen, hvor førskolebørn, 0. klasse og eventuelt 1. klasse laver motoriske aktiviteter i hallen i forårsperioden. 3. Store legedag på skolen. Elevrådet planlægger aktiviteterne klasse deltager i fodboldstævne i Tistrup I perioder af skoleåret fungerer repræsentanter fra elevrådet som legepatrulje for de øvrige børn.

11 11 BRORSONSKO LEN Sjerner på bevægelseshimlen: 1. Med i projektet Byens Leg og har indkøbt tasken med legeredskaber. 2. Deltaget i kursus om udeskole med særlig fokus på indskoling og mellemtrinnet afholdt af NaturKulturVarde. Derudover også P-Fag med udeliv for eksempel geocaching samt ude undervisningsprojekter for eksempel indianeruge og vikingeuge. 3. Er med i kampagnen Drøn på skolegården, som handler om at udvikle og realisere innovative tiltag, der fremmer leg og bevægelse på skolens udearealer. Sundhed ses som en helhed, der skal integreres i hverdagen og være en del af kulturen. Bevægelsespolitik for Troldedynastiet, der også gælder for skolen. Politikken har fokus på bevægelsens betydning for børns fysiske, psykiske og sociale trivsel og udvikling. Formålet er at få bevægelse ind i dagligdagen. Troldedynastiet har en legebog, der beskriver forskellige indendørs- og udendørslege. Legebogen kan bruges som inspiration til at få mere bevægelse i dagligdagen. I frikvartererne benyttes legepatrulje. Projekt med 2. klasse, hvor de i en tre måneders periode, har været fysisk aktive hver morgen i minutter. Effekten var, at eleverne var mere motiveret og koncentreret resten af dagen. Åbne gymnastiksale for mellemtrin og udskoling i vinterhalvåret. Der går en gangvagt med. Bevægelse ind i undervisningen blandt andet gennem bogstavjagt, hop en tabel, projektor i loftet, walk and talk DJEEO bruges i undervisningen fra klasse og integrerer bevægelse i undervisningen. Deltagelse i de kommunale mesterskaber i fodbold. Deltagelse i volleyball projekter. Badmintonturnering. Alle børn i SFO bliver tilbudt svømning hver tirsdag.

12 12 JANDERUP SKOLE Stjerner på bevægelseshimlen: 1. De tre første dage efter sommerferien handler om fysisk aktivitet og socialt samvær. 2. Deltager i UC Syddanmarks sundhedsprojekt Aktiv rundt i Danmark, hvor målet er at gøre det sjovt for børn at være sunde. 3. Støtteforening af forældre understøtter, at børnene skal være aktive ved blandt andet at levere en legebalje til den enkelte klasse. Legebaljen indeholder forskelligt materiale, der skal stimulere til leg og bevægelse. Baljen udskiftes hvert halve år, så materialet harmonerer med årstiden. Idrætsdage sammen med Sct. Jacobi, Janderup, Alslev, Thorstrup. Motto: Vi vil have aktive børn. Der er en forventning om, at forældrene bakker op om det. Alle børn skal være ude i alle frikvarterer. Der skal være gode udearealer, der stimulerer til bevægelse.

13 13 LYKKESGÅRDS S KOLEN Sjerner på bevægelseshimlen: For at skabe øget aktivitet i frikvartererne benyttes kickstartere og legepatrulje. Har fokus på udeskole og har deltaget i et kursus afholdt af NaturKulturVarde. Der afholdes Skolen i Skoven to uger i løbet af skoleåret. Ved behov bruges timeout og brain breaks. For eksempel udfylder eleverne hver deres seddel med forslag til en fysisk aktivitet, som lægges i en kasse. Eleverne trækker på skift en seddel med en aktivitet, som hele klassen skal lave. Et tre-måneders bevægelsesprojekt i AKT-regi med det formål at undersøge, om øget fysisk aktivitet kan styrke elevernes trivsel og indlæringsmuligheder gennem øget fysisk aktivitet. For specialeleverne har der været et særligt fokus på fysisk aktivitet. Blandt andet har de i en periode løbet hver morgen i en 1/2 time. Bevægelsespolitik. Bevægelse skal være en naturlig del af skolens hverdag.

14 14 SKOLE V O K S N E D R O N Stjerner på bevægelseshimlen: 1. Har deltaget i et kursus om udeskole afholdt af NaturKulturVarde. 2. Udeskole inddrages på alle klassetrin. For klasse er der én gang om måneden udeskole i fagene dansk og matematik. Mange bevægelsesaktiviteter bidrager til læringen, for eksempel tegnes de forskellige matematiske figurer med kridt på fliserne. 3. Pladsen Owen Lund bruges til udeskole. Der er bålhytte, shelter med mulighed for overnatning samt borde og bænke. Nyetableret ACT bane bruges meget i både undervisningen, pauserne og i fritiden. Cooperative learning. Fokus på at inddrage bevægelse i undervisningen med fokus på at lære. Trivselspolitik. Bevægelse i undervisningen med udgangspunkt i, at der skal læring ind. Det skal ikke bare være bevægelse for bevægelsens skyld. Alle elever er ude i alle frikvartererne. Dog har klasse én dag i ugen, hvor de må være inde. Eleverne har tre timers idræt om ugen. Maratonbane på 400 meter, hvor indskolingen er ude én til to gange i løbet af ugen.

15 15 NÆSBJERG SKOLE Sjerner på bevægelseshimlen: 1. Er med i projekt Styr på sundheden, som er et projekt under Dansk Skoleidræt, hvor skolen er forpligtet til 60 minutters bevægelse om dagen for alle elever. De 60 minutters bevægelse om dagen nås via mange forskelligartede indsatser, som for eksempel: a. Brain breaks i undervisningen b. Legepatrulje, der sikrer et bredt udbud af frikvartersaktiviteter c. Turneringer for de store elever i pauserne, planlagt af elevrådet d. Undervisning, hvor bevægelsen er indtænkt, som for eksempel hente-diktat eller sjip en tabel e. Udeskole f. Cyklen som alternativ til bus, hvis vi skal ud af huset 2. Der er med afsæt i projekt Styr på Sundheden stort fokus på, at alle elever er aktive elever. 3. Eleverne har mulighed for at bruge hallen og gymnastiksalen i pauserne, når vejret er dårligt. Inspireret af Cooperative Learning Er med i skolesundhedsprofiler Sundhedspolitik for trivsel og bevægelse i frikvartererne med udgangspunkt i det brede og positive sundhedsbegreb Der er på skolen gode udendørs faciliteter, og aktiviteten fremmes i pauserne ved at lave en ordning med udlån af forskellige rekvisitter i både indskolingen, mellemtrinnet og udskolingen Sundhedsudvalget arbejder løbende med at revidere og holde sundhedspolitikken ajour.

16 16 LE NR. NEBEL SKO Stjerner på bevægelseshimlen: 1. Varieret idrætsundervisning, hvor den enkelte elevs ressourcer udnyttes, og der er noget for alle. 2. Valgfri uge, hvor der er forskellige valgmuligheder, som for eksempel ud i det blå/udeskole og at cykle rundt samt at benytte skoven og stranden. Der er også mulighed for Fed idræt/forskellige aktiviteter, overlevelsestur med hjemmeværnet. 3. Sundhedsdage klasse. Indholdet af sundhedsdagene er beskrevet for klasse, så det kan gentages enkelt og nemt år efter år. Der laves sjov sammen på tværs og årgangsvis. Målet er at være aktiv, spise sundt og få viden om sundhedsbegrebet. Den Røde Tråd er et undervisningsmateriale, der støtter læreren i at undervise efter faghæfte 21; Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab. Legepatrulje. Sundhedssporet bruges i idrætsundervisningen. Dagene før påske, sommerferie og efterårsferie er bevægelsesdage blandt andet volleyball- eller bolddag. Sundhedsgruppe i samarbejde med Lunde. Sundhedspolitikken tager udgangspunkt i det brede og positive sundhedsbegreb med fokus på fysisk, psykisk og social trivsel. Både elevernes og medarbejdernes almene sundhed indtænkes i dagligdagen. Inddrager fysisk aktivitet i undervisningen for eksempel gennem jagten på QR-koder i grammatik rundt på skolen. Udeskole i alle fag med fokus på børn i nye rammer/ adspredelse, særligt for indskoling og mellemtrinnet. Inddrager lokalområdet for eksempel slagter, bager, plejecenter eller Brugsen.

17 17 LUNDE - KVONG SKOLE Sjerner på bevægelseshimlen: 1. Cykelrally én dag i løbet af skoleåret, hvor der cykles og laves opgaver 2. Deltager i UC Syddanmarks sundhedsprojekt Aktiv rundt i Danmark, hvor målet er at gøre det sjovt for børn at være sunde 3. Torsdag inden sommerferien er der atletikdag, hvor eleverne dyster mod hinanden. Sundhedspolitik med fokus på det brede sundhedsbegreb Sundhedsgruppe i samarbejde med Nr. Nebel skole Udeskole I uge 41 er der fokus på sundhed og motion Der er mulighed for en masse bevægelse i frikvartererne, idet vi har nogle fantastiske udearealer med en lille skov og en bålhytte Legepatruljer og brug af gymnastiksal i frikvartererne Deltager i fodboldstævne i Tistrup Bevægelse i undervisningen for eksempel hoppe ord, tabel, hentediktat.

18 18 E OUTRUP SKOL Stjerner på bevægelseshimlen: studerende fra idrætslinjen med Anders Dahl i spidsen overtog skolen i to dage under overskriften Leg og Læring 2. Morten Stenger fra DGI s verdenshold er medunderviser i idræt 3. OL Outrup legene er tre dage med aktiviteter på langs med 6. klasses elever som ansvarlige for et hold hver. Sundhedspolitik under udarbejdelse: kost, bevægelse, trivsel med mere både for elever og medarbejdere Der nedsættes en arbejdsgruppe om Sundhed, motion og bevægelse Trivsel skal stå bøjet i neon både for børn, forældre og medarbejdere Motionsdag fredag før efterårsferien Hvert barn kan have en tre timeoutkort efter lærerens afgørelse, stopur, fuldt acceptabelt klasse på Dejbjerglund Efterskole i forbindelse med at efterskoleeleverne skal have et instruktørkursus.

19 19 SCT. JACOBI S KOLE Sjerner på bevægelseshimlen: 1. Bevægelsespolitik med vision om, at fysisk aktivitet er en naturlig del af skolens hverdag. Der er fokus på de tre indsatsområder, socialt samvær og trivsel, indlæring og sundhed. 2. Udeområder understøtter målsætningen om udeskole, sundhedsfremme, trivsel og bevægelse. 3. Aktiv transport-sikker skolevej, dialogbaseret undervisningsmateriale til forældremøder skolen råder over et klassesæt med 30 cykler, som bruges i undervisningen. Med i sundhedsfremmende skoler. Idrætsdage sammen med Sct. Jacobi, Janderup, Alslev, Thorstrup. Har været med i projekt SPACE rum til fysisk aktivitet, hvor formålet var at udvikle, dokumentere og evaluere en helhedsorienteret indsats i lokaldistriktets bestræbelser på at fremme moderat fysisk aktivitet i hverdagen blandt børn og unge. Udendørs arealer stimulerer til fysisk aktivitet, blandt andet en multibane, hvor det har overrasket, hvordan opstrengningen på jorden stimulerer til leg og fysisk aktivitet, blandt andet til kongespil. Sundhedsråd. Brain breaks i timerne. Fokus på bevægelse i undervisningen. Pædagogiske arrangementer med Natur Kultur Varde. Inspireret af Cooperative Learning til at gøre undervisningen mere aktiv og inkluderende.

20 20 THORSTRUP SKOLE Stjerner på bevægelseshimlen: 1. Vi cykler til de fleste arrangementer uden for huset. 2. Action skak. Alle børn spiller skak i hallen, men der skiftes spillebrædt efter særlige regler. Giver både bevægelse og smil på læben. 3. Maraton på boldbanen klasse løber et afmålt stykke hver morgen. Det noteres og tælles sammen, så det til sidst danner en maraton, som er 42,195 km. Sluttes med maratonfest før efterårsferien. Idrætsdage sammen med Sct. Jacobi, Janderup, Alslev, Thorstrup Ny skolegård på vej. Ingen boldspil men alle mulige andre aktivitetstilbud Ironkids for mellemtrinnet Deltager i skolefodboldstævnet i Tistrup Fordybelsesuge i uge 41, hvor sundhed er hovetemaet. Der laves sund mad i skolekøkkenet bevægelse i skoven SFO er idrætscertificeret Skolen har mange undervisningsforløb i kombination af natur, kultur, sundhed Skolen har en sundhedspolitik, som er under revision Legepatrulje ligger i dvale. Skolen vil gerne tage det op igen.

21 21 HORNE - TISTR UP SKOLERNE Sjerner på bevægelseshimlen: 1. Puls 20, hvor eleverne skal bevæge sig 20 minutter dagligt, blandt andet i frikvartererne klasse skal være ude i frikvartererne 3. Store legedag, hvor eleverne blandes og deltager på forskellige poster. Er med i sundhedsfremmende skoler Sundheds- og trivselsråd Sidste skoledag er der rundboldsturnering for alle årgange.

22 22 ØLGOD SKOLE Stjerner på bevægelseshimlen: 1. Sæt skolen i bevægelse fokus på bevægelse i alle fag i en uge. 2. Alle børn cykler så vidt muligt til alt, og mange klasser deltager i kampagnen Alle børn Cykler. 3. Elevrådet arrangerer elevernesdag hvert år ofte som idrætsdag. Sæt med 25 cykelhjelme. Lærerne er rollemodeller Løbetur mellem lektionerne på 0-2 eren Ny Tarzan-legeplads ved 3-9 eren indviet af selveste Tarzan september 2013 Fysikuge efter Chris Mc. Donalds koncept Skolefodbold i Tistrup, Ekstrabladet Motionsdag med blandt andet svømning og et socialt element, bevægelse hele dagen i 0-2 eren SFO cykler Haulund rundt i regnvejr Vandt et forløb i 6. klasse med Gerlev Legepark Skolen er i gang med at revidere sit sundhedsprincip, som udarbejdes af skolebestyrelsen Med i Sundhedsfremmende Skoler Er med i skolesundhedsprofiler Sundhedsråd med fire deltagere Udeordning på 0-2 eren, 3-9 eren ude et af frikvartererne Indstiller til PPR, hvis et barn har motoriske vanskeligheder.

23 23 ÅRRE SKOLE Sjerner på bevægelseshimlen: 1. Bevægelse har været et indsatsområde de sidste 4-5 år. a. Skoleåret 2013/2014 har fokus på øget bevægelse og udeskole, hvor et mål blandt andet er at udeskole aktiviteter og bevægelse i synlig grad præger undervisningen. Alt personale har været på kursus hos DGI. b. Det fysiske miljø afspejler, at der er øget fokus på bevægelse for eksempel ved nyt gulv er der valgt et gulv, der inspirerer til bevægelse ved mønstre/streger. c. Sundhedsplads med træningsredskaber. Inspireret af Cooperative Learning Legepatrulje to gange om ugen Indskolingen skal være ude i det ene frikvarter I engelsk er der lavet forsøg med, at eleverne fluesmækker ord Gruppen med ansvar for indsatsområdet får timer til arbejdet i løbet af skoleåret.

24 VK 1113 HEFA KONTAKT KATHRINE BILTOFT - KAREN BLOCH -

2. UDGAVE: 1. april 2014. Varde Kommun

2. UDGAVE: 1. april 2014. Varde Kommun E I SKOLEN S L E G Æ V E B E R ME 2. UDGAVE: 1. april 2014 e Varde Kommun 2 FORORD Fra 2014 er der vedtaget en ny folkeskolereform. Varde Kommune har tilrettelagt processen med at implementere reformen

Læs mere

Folkeskolereformen på Engbjergskolen. Tirsdag den 8. april 2014

Folkeskolereformen på Engbjergskolen. Tirsdag den 8. april 2014 Folkeskolereformen på Engbjergskolen Tirsdag den 8. april 2014 Første spadestik Engbjergskolen -Version 2014 Intentionen med folkeskolereformen Intentionen er, at det faglige niveau i folkeskolen skal

Læs mere

PULS. Et udviklingsprojekt Lyngbjerghus og Naur Sir Skole

PULS. Et udviklingsprojekt Lyngbjerghus og Naur Sir Skole PULS - meget mere krop, sundhed og læring Et udviklingsprojekt Lyngbjerghus og Naur Sir Skole Udviklingsprojektet starter august 2011 og er berammet til 3 år. Udviklingsprojektet evalueres løbende med

Læs mere

FOLKESKOLEREFORM. Orienteringsaften 9. april 2014

FOLKESKOLEREFORM. Orienteringsaften 9. april 2014 FOLKESKOLEREFORM Orienteringsaften 9. april 2014 3 overordnede mål 1. Udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Mindske betydningen af social baggrund. 3. Tillid og trivsel skal styrkes

Læs mere

Årsrapport for Rønbækskolen 2010/2011

Årsrapport for Rønbækskolen 2010/2011 Årsrapport for Rønbækskolen 2010/2011 Favrskov kommune. 1. Resumé Målsætninger og initiativer: I år var målet at alle elever skulle deltage i målingerne til SSN. Der var 98 % af skolens elever der deltog.

Læs mere

Orienteringsmøde om skolereformen

Orienteringsmøde om skolereformen Orienteringsmøde om skolereformen John Larsen Gift og 2 børn Lia Sandfeld Gift og 2 børn Lærer 1993 Viceskoleleder 1999 Skoleleder 2002 Lærer 2002 Pædagogisk afdelingsleder 2013 Program Kort præsentation

Læs mere

Motion og bevægelse. En ny folkeskole

Motion og bevægelse. En ny folkeskole Motion og bevægelse En ny folkeskole 2 Motion og bevægelse Motion og bevægelse Elevernes læring og trivsel i en varieret og motiverende skoledag Målet med folkeskolereformen er, at alle elever skal blive

Læs mere

Velkommen til Stavnsholtskolen

Velkommen til Stavnsholtskolen Velkommen til Stavnsholtskolen 1 Velkommen til Stavnsholtskolen Jeg vil sammen med skolens personale byde velkommen til en folkeskole i rivende udvikling. Stavnsholtskolen er en visionær skole, hvor alle

Læs mere

Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen

Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen 1 Tre overordnede nationale mål! Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold

Læs mere

Ny Folkeskolereform Bogense Skole. Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse.

Ny Folkeskolereform Bogense Skole. Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse. Ny Folkeskolereform Bogense Skole Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse. Program 16. juni 2014. Velkomst. Bogense skoles visioner, mål og pejlemærker Skolereformen 2014. formål og indhold. Skolereformen

Læs mere

Velkommen til kontaktforældremøde 19.8.14

Velkommen til kontaktforældremøde 19.8.14 Skolereform på Hummeltofteskolen 14-1515 Velkommen til kontaktforældremøde 19.8.14 Program 1. Præsentation af den nye bestyrelse, bestyrelsens årsplan 14-1515 samt principper for kontaktforældrearbejdet.

Læs mere

Folkeskolereform 2014

Folkeskolereform 2014 Folkeskolereform 2014 Tre nationale mål: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.

Læs mere

Indledning. Dette lille hæfte indeholder: Ideer til bevægelse på skolevejen Ideer til 0 2 klasse Ideer til 3 6 klasse Ideer til 7 8 klasse

Indledning. Dette lille hæfte indeholder: Ideer til bevægelse på skolevejen Ideer til 0 2 klasse Ideer til 3 6 klasse Ideer til 7 8 klasse Krop og Hoved Ude Indledning Optimalt set er bevægelse i frikvarteret lystbetonet og iscenesat af eleverne selv. Denne form for bevægelse eller fri leg er den bedste pause for alle. Næstbedst er leg og

Læs mere

FOLKESKOLEREFORMEN. Stensagerskolen

FOLKESKOLEREFORMEN. Stensagerskolen FOLKESKOLEREFORMEN Stensagerskolen Tre overordnede mål for folkeskolen 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund

Læs mere

Viby Skole & folkeskolereformen. Hvad betyder Folkeskolereformen for Viby Skole og dit barn?

Viby Skole & folkeskolereformen. Hvad betyder Folkeskolereformen for Viby Skole og dit barn? Viby Skole & folkeskolereformen Hvad betyder Folkeskolereformen for Viby Skole og dit barn? Dagsorden Hvorfor ny Folkeskolereform? Den længere og mere varieret skoledag Bevægelse i skolen Nye fag og nye

Læs mere

Sommerferiehilsen fra Lind Skole juni 2015

Sommerferiehilsen fra Lind Skole juni 2015 Sommerferiehilsen fra Lind Skole juni 2015 Afslutningen på dette skoleår er ved at være en realitet. Det har været et anderledes skoleår med ændringer og nye krav, der skal implementeres i forhold til

Læs mere

Brande, 2012 november

Brande, 2012 november Brande, 2012 november TRIVELSESPOLITIK FOR PRÆSTELUNDSKOLEN Værdigrundlag Præstelundskolen vil kendetegnes som en anerkendende skole hvor alle børn og unge er en del af et fællesskab i et inkluderende

Læs mere

Velkommen til informationsmøde om folkeskolereform

Velkommen til informationsmøde om folkeskolereform Velkommen til informationsmøde om folkeskolereform 1. Gennemgang af forslag om ny skolestruktur i Køge Kommune 2. Gennemgang af hovedoverskrifterne i folkeskolereformen 3. Kommunal proces 4. Proces på

Læs mere

Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program

Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Torsdag den 19. juni 2014 kl. 18.30-20.00 Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Kort orientering om overskrifterne i skolereformen Hvordan implementeres skolereformen på Brovst Skole,

Læs mere

Skolereform din og min skole

Skolereform din og min skole Skolereform din og min skole Information til forældre April 2014 Natur og Udvikling Folkeskolereform i trygge rammer Når elever landet over i august 2014 tager hul på et nyt skoleår, siger de goddag til

Læs mere

Emne _Sundhed ved fødsel både før og efter ind tænkt ressourcesvage familier f.eks. 1 + 4 alm. Gruppes nr. 6_ Nr. 18

Emne _Sundhed ved fødsel både før og efter ind tænkt ressourcesvage familier f.eks. 1 + 4 alm. Gruppes nr. 6_ Nr. 18 Emne _Sundhed ved fødsel både før og efter ind tænkt ressourcesvage familier f.eks. 1 + 4 alm. Gruppes nr. 6_ Nr. 18 Sundhedsfremme i tidlig stadie Sundhedsplejen + frivillige Sundhedsplejen + frivillige

Læs mere

KØRSEL FOR SPECIALKLASSER 2014/15

KØRSEL FOR SPECIALKLASSER 2014/15 KØRSEL FOR SPECIALKLASSER 2014/15 VARDE KOMMUNE HAR FIRE SPECIALAFDELINGER Lykkesgårdskolen i Varde - elever med generelle indlæringsvanskeligheder Tistrup Skole elever med specifikke indlæringsvanskeligheder

Læs mere

IDRÆTSSKOLE I SVENDBORG KOMMUNE

IDRÆTSSKOLE I SVENDBORG KOMMUNE IDRÆTSSKOLE I SVENDBORG KOMMUNE - den sundhedsmotoriske grundskole. (0. 6. Klasse) handling og holdning Rantzausminde Skole en skole i bevægelse - Rantzausminde Skole er en skole med ca. 509 elever i 0.

Læs mere

Spørgsmål og svar om den nye skole

Spørgsmål og svar om den nye skole Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret

Læs mere

Handleplan for arbejdet med Mad, Måltider og Bevægelse

Handleplan for arbejdet med Mad, Måltider og Bevægelse Handleplan for arbejdet med Mad, Måltider og Bevægelse Denne handleplan er en udmøntning af Billund Kommunes overordnede politik for Mad, Måltider og Bevægelse og den indeholder derfor beskrivelser af

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Næsbjerg Skole 2014

Aftale mellem Varde Byråd og Næsbjerg Skole 2014 Aftale mellem Varde Byråd og Næsbjerg Skole 2014 Varde Kommunes overordnede vision Varde Kommune skal opleves som et sted: - med et hav af muligheder og plads til fyrtårne - hvor det gode liv kan leves

Læs mere

Spørgsmål og svar om den nye skole

Spørgsmål og svar om den nye skole Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret

Læs mere

Spørgsmål og svar om den nye skole

Spørgsmål og svar om den nye skole Spørgsmål og svar om den nye skole Den følgende beskrivelse er et supplement til informationsmødet afholdt på skolen d. 16. juni 2014. >Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder

Læs mere

Velkommen til Rundhøjskolen

Velkommen til Rundhøjskolen Velkommen til Rundhøjskolen Kære forældre Vi byder med denne folder velkommen til Rundhøjskolen, og vi ønsker hermed at tegne et billede af, hvad Rundhøjskolen er for en skole. Vi er den stærke lokale

Læs mere

www.arkivsamvirket-varde.dk

www.arkivsamvirket-varde.dk ARKIVSAMVIRKET I VARDE KOMMUNE Redigeret marts 2013 Arkivsamvirket i Varde Kommune 2009 Bestyrelsen: Formand: Knud Andreasen, (valgt 2011) Skovduevej 6, 6800 Varde. Tlf.: 75221748 Mail: skovduevej@post.tele.dk

Læs mere

Sundhedspolitik på Skibet Skole

Sundhedspolitik på Skibet Skole Sundhedspolitik på Skibet Skole Dækker både bevægelses- og kostdelen. Målet for en SUNDHEDSPOLITIK på Skibet Skole er; At vi i vores dagligdag på skolen, arbejder ud fra en positiv og anerkendende vinkel,

Læs mere

ENDELIGT FORSLAG TIL BESKRIVELSE AF Helhedsskole på Issø-skolen.

ENDELIGT FORSLAG TIL BESKRIVELSE AF Helhedsskole på Issø-skolen. ENDELIGT FORSLAG TIL BESKRIVELSE AF Helhedsskole på Issø-skolen. Studiegruppen har taget udgangspunkt i følgende: Formål for Skole og Dagtilbud frem mod 2014 Rammebetingelser for arbejdet med mål og indholdsbeskrivelser

Læs mere

Årsberetning 2012/13

Årsberetning 2012/13 Årsberetning 2012/13 Vi har sagt farvel til 2012 - et meget spændende år med nogle store udfordringer - og er dermed klar til at aflægge årsberetning. Vi har haft valg i det forgangne år og har dermed

Læs mere

www.arkivsamvirket-varde.dk

www.arkivsamvirket-varde.dk ARKIVSAMVIRKET I VARDE KOMMUNE Redigeret april 2014 Arkivsamvirket i Varde Kommune 2009 Bestyrelsen: Formand: Knud Andreasen, (valgt 2011) Skovduevej 6, 6800 Varde. Tlf.: 75221748 Mail: skovduevej@post.tele.dk

Læs mere

Space. Fordeling af indsatser og ressourcer Den deltagende skole

Space. Fordeling af indsatser og ressourcer Den deltagende skole ne i Space Samme indsatser i alle kommuner Efter nærmere dialog med Syddansk Universitet stiller hver deltagende kommune i Space med to folkeskoler placeret i byzoner. Der sættes en række indsatser i gang

Læs mere

Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.?

Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.? Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen Hvor sejler vi hen.? Program 1. Skolereformen generelt 2. Initiativer på Vittenbergskolen 3. Særligt for indskoling, mellemtrin og udskoling 1. Skolereformen

Læs mere

Skolereform 2014. Frejlev Skole. Sådan gør vi

Skolereform 2014. Frejlev Skole. Sådan gør vi Skolereform 2014 Frejlev Skole Sådan gør vi Til forældre ved Frejlev Skole Fra august 2014 træder den nye folkeskolereform i kraft. Dette indebærer, at såvel skoledagens form som indhold ser anderledes

Læs mere

- Velkommen til den nye folkeskole

- Velkommen til den nye folkeskole - Velkommen til den nye folkeskole Velkommen - til den nye skole I august 2014 træder den nye folkeskolereform i kraft. Det betyder, at Faxe Kommunes elever vil møde en ny og forandret skole, når de møder

Læs mere

Trivsel og Bevægelse i Skolen. Temadage. Opstartsdag

Trivsel og Bevægelse i Skolen. Temadage. Opstartsdag Trivsel og Bevægelse i Skolen Temadage Opstartsdag Formål og organisering Formål: Temadagene skal give mulighed for at involvere og inspirere eleverne. Elevernes fokus skal rettes mod, hvordan I sammen

Læs mere

ANDERLEDES SKOLEDAG. Folkeskolereformen VELKOMMEN TIL EN

ANDERLEDES SKOLEDAG. Folkeskolereformen VELKOMMEN TIL EN Folkeskolereformen VELKOMMEN TIL EN ANDERLEDES SKOLEDAG En TEMAAVIS om FOLKESKOLEREFORMENS ELEMENTER - den nye skoledag med mere bevægelse og nye aktiviteter, nye samarbejdspartnere m.m. - og fortællinger

Læs mere

Folkeskolereformen i Gentofte Kommune

Folkeskolereformen i Gentofte Kommune GENTOFTE KOMMUNE BØRN, UNGE OG FRITID Folkeskolereformen i Gentofte Kommune - til dig, der har barn eller ung i vores folkeskoler FOLKESKOLEREFORMEN I GENTOFTE Når børn og unge til august begynder på et

Læs mere

Motion i skoler - et breddeidrætsprojekt

Motion i skoler - et breddeidrætsprojekt Motion i skoler - et breddeidrætsprojekt Udviklingskonsulent Trine Rose Center for Skole Slagelse Kommune Knap 80.000 indbyggere Sundhedstilstand og adfærd generelt dårligere end landsgennemsnittet. Dog

Læs mere

Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015

Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015 Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015 Hvem, hvad, hvor og hvordan? Juni 2014 Indledning I dette skrift vil vi forsøge at give et billede af hvordan hverdagen kommer til at se ud på Borup Skole

Læs mere

Folkeskolereform 2014

Folkeskolereform 2014 Folkeskolereform 2014 Tre nationale mål: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.

Læs mere

Profilskoler. Koncept

Profilskoler. Koncept Profilskoler Koncept Profilkonceptet Formål Formålet med profilprojektet er at styrke og udvikle den daglige og pædagogiske profil og image på skolerne så blandt andet elevsammensætningen på de to skoler

Læs mere

Pædagogisk dag Ordrup Skole

Pædagogisk dag Ordrup Skole Pædagogisk dag Ordrup Skole Lørdag den 22. januar 2011 Værksted: Sundhed FOREBYGGELSE OG SUN DHEDS FREMME Program for værkstedet Sundhed Kl. 11.30. 12.30 Oplæg fra Forebyggelse og Sundhedsfremme Hvorfor

Læs mere

Sunde og Aktive Børn på Søndersøskolen

Sunde og Aktive Børn på Søndersøskolen Sunde og Aktive Børn på Søndersøskolen 1. Motion, leg & bevægelse Der skal være fokus på, at motion, leg og bevægelse både er noget der foregår i og mellem timerne, hvilket nedenstående områder og forslag

Læs mere

Pædagogiske principper SFO

Pædagogiske principper SFO Pædagogiske principper SFO Spørgsmål mellem barn og pædagog: Lærer man noget i SFO?... Lang pause:. Hele tiden, men man opdager det ikke. Den frie leg I Nordbyskolens SFO skal barnet gennem den "frie leg"først

Læs mere

VELKOMMEN TIL. Idræts sfo

VELKOMMEN TIL. Idræts sfo 2013-14 VELKOMMEN TIL GØRLØSE Idræts sfo Gørløse Idræts SFO 2013-2014 Ansatte i Gørløse SFO og Klub SFO Michael - leder, pædagog Anne -souschef, pædagog Jannik - pædagog Sussi - pædagogmedhjælper Jonas

Læs mere

Folkeskolereformen. Overordnede rammer for en ny folkeskole. Overordnede mål med reformen. Understøttende undervisning

Folkeskolereformen. Overordnede rammer for en ny folkeskole. Overordnede mål med reformen. Understøttende undervisning Folkeskolereformen Folketinget har med vedtagelse af Folkeskolereformen besluttet, at der skal ske omfattende forandringer i folkeskolen med virkning fra den 1. august 2014. Overordnede mål med reformen

Læs mere

Engdalskolen SKOLENYT

Engdalskolen SKOLENYT Engdalskolen SKOLENYT Maj 2013 Det orange hus Skolens nye tilbygning er ikke længere til at overse - en orange bygning, som skiller vandene i Brabrand, står snart klar til indflytning. På skolen glæder

Læs mere

INKLUSIONSSTRATEGI FOR SKADS SKOLE

INKLUSIONSSTRATEGI FOR SKADS SKOLE INKLUSIONSSTRATEGI FOR SKADS SKOLE INKLUSIONSSTRATEGI for SKADS SKOLE Esbjerg Kommune har vedtaget vision for den inkluderende skole. Inklusion betyder, at alle elever som udgangspunkt modtager et kvalificeret

Læs mere

Gladsaxe i bevægelse 2010-2013

Gladsaxe i bevægelse 2010-2013 Gladsaxe i bevægelse 2010-2013 Gladsaxe Kommunes strategi for motion og bevægelse hedder Gladsaxe i bevægelse 2010-2013. Bevægelse skal forstås både i betydningen fysisk aktivitet og som det at flytte

Læs mere

Skolereform 2014 Forældreinformation d. 10. juni 2014 HVAD GØR VI PÅ AUGUSTENBORG SKOLE?

Skolereform 2014 Forældreinformation d. 10. juni 2014 HVAD GØR VI PÅ AUGUSTENBORG SKOLE? Skolereform 2014 Forældreinformation d. 10. juni 2014 HVAD GØR VI PÅ AUGUSTENBORG SKOLE? SKOLEREFORM 2014 UVM Sønderborg Augustenborg Kommune Skole SKOLEREFORM 2014 Folkeskolen skal udfordre alle elever,

Læs mere

Maj 2013. Børneuniverset Fjelsted Harndrup

Maj 2013. Børneuniverset Fjelsted Harndrup Maj 2013 Børneuniverset Fjelsted Harndrup Børneuniverset Fjelsted Harndrup Børneuniverset Fjelsted Harndrup er: Børnehaven Regnbuen, Fjelsted Harndrup Skole (0.-6. klasse) og SFO Valhalla med fælles ledelse

Læs mere

Folkeskolen (Brorsonskolen) fra 1. august 2014

Folkeskolen (Brorsonskolen) fra 1. august 2014 Folkeskolen (Brorsonskolen) fra 1. august 2014 Tre overordnede mål Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige de kan Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold

Læs mere

Spørgsmål og svar om den nye skole

Spørgsmål og svar om den nye skole Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Munkebjergskolen juni 2014 Alle elever

Læs mere

I får også en valgseddel, som I skal udfylde med 3 prioriterede ønsker både for mandag/tirsdag og torsdag/fredag.

I får også en valgseddel, som I skal udfylde med 3 prioriterede ønsker både for mandag/tirsdag og torsdag/fredag. Understøttende undervisning i frokostbåndet Her kan du se hvilke muligheder eleverne i udskolingen havde i 1. periode for at vælge sig ind på understøttende undervisning (USU) i frokostbåndet. Den understøttende

Læs mere

Holme SKole på vej mod nye udfordringer. - velkommen til skoleåret 2013-14

Holme SKole på vej mod nye udfordringer. - velkommen til skoleåret 2013-14 Holme SKole på vej mod nye udfordringer - velkommen til skoleåret 2013-14 2 Velkommen til det nye skoleår Velkommen tilbage til Holme Skole efter en forhåbentlig dejlig sommerferie. Vi har lagt et turbulent

Læs mere

Velkommen i skole. Kære forældre

Velkommen i skole. Kære forældre Velkommen i skole Velkommen i skole Kære forældre Første skoledag er en milepæl i jeres barns liv. Den er nemlig en helt særlig dag, som alle børn ser frem til med stor spænding. Den første skoletid er

Læs mere

Folkeskolereformen. Informationsmøde Torsdag den 19. juni 2014 kl. 19 20.30

Folkeskolereformen. Informationsmøde Torsdag den 19. juni 2014 kl. 19 20.30 Folkeskolereformen Informationsmøde Torsdag den 19. juni 2014 kl. 19 20.30 1 Program for aftenen Velkomst og program Folkeskolereformen overordnet set Folkeskolereformen på BRS Arbejdsprocessen med folkeskolereformen

Læs mere

Udover skolens generelle målsætning, er den specifikke målsætning for A-afdelingen:

Udover skolens generelle målsætning, er den specifikke målsætning for A-afdelingen: Udover skolens generelle målsætning, er den specifikke målsætning for A-afdelingen: at give eleverne oplevelser og muligheder for at udvikle deres mange intelligenser at der arbejdes for at forældre og

Læs mere

Indskolingen Næsby Skole 2014/2015

Indskolingen Næsby Skole 2014/2015 Indskolingen Næsby Skole 2014/2015 Indskolingens læringssyn Læring er individets bestræbelser på at forstå og mestre verden. Børn og læring ser vi som en dynamisk proces, der involvere børn og voksne.

Læs mere

Principper/ retningslinier til fremme af sundhed og trivsel på Langeskov Skole

Principper/ retningslinier til fremme af sundhed og trivsel på Langeskov Skole Principper/ retningslinier til fremme af sundhed og trivsel på Langeskov Skole Lovgrundlag Arbejdet til fremme af sundheden og arbejdsmiljøet på Langeskov Skole tager udgangspunkt i folkeskolelovens 7

Læs mere

Morgenåbning: I forbindelse med morgenåbning, tilbyder vi sund morgenmad. Dette er muligt indtil kl. 7.15. Kl. 7.45 sendes alle børnene i skole.

Morgenåbning: I forbindelse med morgenåbning, tilbyder vi sund morgenmad. Dette er muligt indtil kl. 7.15. Kl. 7.45 sendes alle børnene i skole. Kastaniehuset Vi vil her på Kastaniehusets hjemmeside dels komme med en del praktiske oplysninger men også fortælle lidt om institutionens historie, vores pædagogik, bevægelsespolitik m.v.. Hvor er vi:

Læs mere

Sunde og glade børn lærer bedre

Sunde og glade børn lærer bedre Sunde og glade børn lærer bedre Hvorfor og hvordan? Hvad er En Børneby er en samling af alle pasnings- og skoletilbud for børn fra 0-12 år. I Ørsted er det dagplejen, børnehaven Skovsprutten og Rougsøskolen

Læs mere

Til forældre og medarbejdere i skoler, klubber og SFO er - kost & bevægelse. Tyg & hop

Til forældre og medarbejdere i skoler, klubber og SFO er - kost & bevægelse. Tyg & hop Til forældre og medarbejdere i skoler, klubber og SFO er - kost & bevægelse Tyg & hop Vidste du, at.....sund kost og fysisk aktivitet giver energi til at vokse, til at lære og virker sygdomsforebyggende?

Læs mere

Udviklingsplan for Kildebakkeskolen 2013-2014

Udviklingsplan for Kildebakkeskolen 2013-2014 Udviklingsplan for Kildebakkeskolen 2013-2014 Årsmål 1. Knæk Kurven Inklusion Udfordring: Udgiften til det specialpædagogiske område har frem til 2010 været stigende. Det samme har antallet af børn, der

Læs mere

Information omkring næste skoleår

Information omkring næste skoleår Information omkring næste skoleår Kære forældre til elever på Skolecenter Jetsmark Sommerferien nærmer sig og vi skal sige farvel til en velkendt skoledag og goddag til en ny og anderledes skoledag. Ikke

Læs mere

Når forældre aktivt tager medansvar for trivslen på skolen. Forældremøde, Ganløse Skole 2/3-09

Når forældre aktivt tager medansvar for trivslen på skolen. Forældremøde, Ganløse Skole 2/3-09 Trivselsambassadører Når forældre aktivt tager medansvar for trivslen på skolen Forældremøde, Ganløse Skole 2/3-09 Sammen mod mobning Forløb Den 10. marts 2004 underskrev 26 parter Trivselserklæringen.

Læs mere

Natur, Kultur og Bevægelse Ydelseskatalog 2012

Natur, Kultur og Bevægelse Ydelseskatalog 2012 Natur, Kultur og Bevægelse Ydelseskatalog 2012 Indledning I årene 2012, 2013 og 2014 etableres en mulighed for, at institutionerne på børne- og ungeområdet kan trække på hjælp fra NaturKulturVarde, Museet

Læs mere

Samarbejde mellem folkeskolen og idrætsforeningerne - modeller til inspiration

Samarbejde mellem folkeskolen og idrætsforeningerne - modeller til inspiration Samarbejde mellem folkeskolen og idrætsforeningerne - modeller til inspiration Forord I forsommeren blev der indgået politisk aftale om en omfattende og visionær reform af Folkeskolen. Intentionen er at

Læs mere

Valgfag skoleåret 2014-15

Valgfag skoleåret 2014-15 Valgfag skoleåret 2014-15 Kære elever og forældre Det er med stor glæde, at vi igen i år kan præsentere en valgfagsfolder, hvori vi kan tilbyde en række spændende, kreative og udfordrende undervisningstilbud

Læs mere

FOLKESKOLEREFORMEN. Risskov Skole

FOLKESKOLEREFORMEN. Risskov Skole FOLKESKOLEREFORMEN Risskov Skole Tre overordnede mål for folkeskolen 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund

Læs mere

Den nye folkeskole. Elsted Skole år 1

Den nye folkeskole. Elsted Skole år 1 Den nye folkeskole Elsted Skole år 1 1. Velkommen Program 2. Skolebestyrelsesvalget 2014 v/ formand for skolebestyrelsen Bo Gustafsson 3. Generelt om den nye skolereform 4. Skoleledelsens vision for Elsted

Læs mere

[ T [ r Tivs ri e vsl og el B og e Bvæ e g væ e gls eles i e S i k S ol k e oln TEM TE AD MAAG D E A

[ T [ r Tivs ri e vsl og el B og e Bvæ e g væ e gls eles i e S i k S ol k e oln TEM TE AD MAAG D E A [Trivsel [Trivsel oog g BBevægelse evægelse i is Skolen] kolen] TEMADAGE TEMADAGE 1 Indledning Formål: Temadagene skal give mulighed for at involvere og inspirere eleverne i det kommende forløb med trivsel

Læs mere

Eksempler på tre strukturer. b. Struktur og klasserumsledelse. c. Faste rekvisitter i klasselokalet. d. Udnyttelse af rummets muligheder

Eksempler på tre strukturer. b. Struktur og klasserumsledelse. c. Faste rekvisitter i klasselokalet. d. Udnyttelse af rummets muligheder KOMPENDIUM Læring i bevægelse med en praktisk og didaktisk vinkel v. 1. Videoeksempel 2. Bellahøj Skole Københavns Idrætsskole 3. De fysiske rammers betydning 4. Målsætning og vejen derhen 5. Sammenhængen

Læs mere

MAD, MÅLTID OG BEVÆGELSE

MAD, MÅLTID OG BEVÆGELSE Vi SPRINGER over sukkeret 1 STRATEGI FOR MAD, MÅLTID OG BEVÆGELSE 0-18 år vi SP RINGER over sukkeret 2 Vi SPRINGER over sukkeret Vi SPRINGER over sukkeret 3 Børn og unges sundhed ET FÆLLES ANSVAR Børn

Læs mere

Kender du Nærum Skole? Din lokale folkeskole

Kender du Nærum Skole? Din lokale folkeskole Kender du Nærum Skole? Din lokale folkeskole Indhold Hvem er vi?...............................s. 3 Faglig udvikling for alle.........................s. 4 Tryg skolegang.............................s.

Læs mere

Kære forældre. Om skolefusionen

Kære forældre. Om skolefusionen Kære forældre Tusind tak for den flotte opbakning vi har fået her i opstarten af det nye skolerår til alle de nye tiltag, der er sat i værk, og der har været rigtig meget at skulle forholde sig til både

Læs mere

Velkommen til Vestre Skole

Velkommen til Vestre Skole Velkommen til Vestre Skole Peter Jensen, som har 6. årgang og tidligere har startet 7. klassetrin Elever fra 9. årgang Alice Markussen, skoleleder Vestre Skole og Åløkkeskolen. Fra skolens Visions- og

Læs mere

- et informationsbrev fra ledelsen.

- et informationsbrev fra ledelsen. MÆLKEVEJEN SOMMER 2014. - et informationsbrev fra ledelsen. Efter et dejligt og solrigt forår er det nu sommerferietid. Foråret har været en travl tid for både børn og voksne på skolen, så noget af det

Læs mere

Folkeskolereform 2014: Beskrivelse af fælles ramme for idræt og bevægelse i Frederikssund Kommune

Folkeskolereform 2014: Beskrivelse af fælles ramme for idræt og bevægelse i Frederikssund Kommune Folkeskolereform 2014: Beskrivelse af fælles ramme for idræt og bevægelse i Frederikssund Kommune Idræt og bevægelse i Frederikssund Kommune Formål Formålet med nærværende rammebeskrivelse er at optegne

Læs mere

Sådan bliver dit barns skoledag. En fagligt stærk folkeskole med tid til fordybelse og udforskning. gladsaxe.dk

Sådan bliver dit barns skoledag. En fagligt stærk folkeskole med tid til fordybelse og udforskning. gladsaxe.dk Sådan bliver dit barns skoledag En fagligt stærk folkeskole med tid til fordybelse og udforskning gladsaxe.dk Efter sommerferien møder eleverne ind til en ny og anderledes skoledag med flere stimer, mere

Læs mere

I denne del af inspirationskataloget præsenterer vi ni skolers arbejde med at inddrage motion og bevægelse i den pædagogiske og didaktiske praksis.

I denne del af inspirationskataloget præsenterer vi ni skolers arbejde med at inddrage motion og bevægelse i den pædagogiske og didaktiske praksis. og bevægelse Motion og bevægelse Bevægelse er en vigtig brik i en længere skoledag. Dels fordi skolen bliver en vigtig ramme om børnenes sundhed og trivsel, dels fordi bevægelse synes at spille en vigtig

Læs mere

Mål og handleplan Korsvejens Skole 2013-2014 Sammenhæng / Status Mål Tiltag/Handleplan Tegn Evaluering - opfølgning

Mål og handleplan Korsvejens Skole 2013-2014 Sammenhæng / Status Mål Tiltag/Handleplan Tegn Evaluering - opfølgning Med udgangspunkt i Folkeskoleloven, Målsætning for Tårnby Kommunale Skolevæsen og Korsvejens Skoles værdigrundlag vil vi: Skabe et skolemiljø hvor selvværdet styrkes, og hvor arbejdsglæden bygger på fleksibilitet,

Læs mere

Sådan gør vi, når vi arbejder med trivsel på Nymarken

Sådan gør vi, når vi arbejder med trivsel på Nymarken Sådan gør vi, når vi arbejder med trivsel på Nymarken Nymarksskolen baserer sit pædagogiske arbejde på overbevisningen om, at barnet eller den unge er et unikt menneske. Dette Menneske skal føle sig set

Læs mere

Den Sammenhængende Skoledag. Den Sammenhængende Skoledag for dig og dit barn

Den Sammenhængende Skoledag. Den Sammenhængende Skoledag for dig og dit barn Den Sammenhængende Skoledag Den Sammenhængende Skoledag for dig og dit barn Den Sammenhængende Skoledag for dig og dit barn Scan koden Find materiale om DSS, på platformen www.odense.dk/dss 2 I Den Sammenhængende

Læs mere

Indskolingen. - velkommen i skole

Indskolingen. - velkommen i skole Indskolingen - velkommen i skole Profil for indskolingen på Holme Skole KÆRE FORÆLDRE I denne pixiudgave kan I læse om, hvordan vi organiserer og vægter undervisningen, mens jeres barn går i indskolingen

Læs mere

Referat for: Varde Provstiudvalg. PU møde 11. juni 2014. Kl. 15.00-18.00 Mødested: Lundvej 12, 1. sal, Varde. Fraværende Kjeld Pedersen

Referat for: Varde Provstiudvalg. PU møde 11. juni 2014. Kl. 15.00-18.00 Mødested: Lundvej 12, 1. sal, Varde. Fraværende Kjeld Pedersen Referat for: Varde Provstiudvalg PU møde 11. juni 2014. Kl. 15.00-18.00 Mødested: Lundvej 12, 1. sal, Varde Fraværende Kjeld Pedersen Mødepunkt 1 Sag: Synsudskrifter (945) - Fåborg Sogn Fåborg kirke Fåborg

Læs mere

Referat af skolebestyrelsesmøde torsdag d. 16. april 2015 kl. 19-21.30 Frokoststuen

Referat af skolebestyrelsesmøde torsdag d. 16. april 2015 kl. 19-21.30 Frokoststuen Referat af skolebestyrelsesmøde torsdag d. 16. april 2015 kl. 19-21.30 Frokoststuen Mølleskolen tlf. 87-943100 www.moelleskolen-ry.dk Formand: Marianne Thorhauge Fraværende: Mette er med på telefon 70-2014/15:

Læs mere

Antimobbestrategi for Petersmindeskolen

Antimobbestrategi for Petersmindeskolen Antimobbestrategi for Petersmindeskolen Mobning foregår i fællesskaber og løses i fællesskaber Hvad forstår vi ved TRIVSEL? At alle på skolen oplever nærvær og anerkendelse. At alle oplever, at fællesskab

Læs mere

Reformens hovedindhold.

Reformens hovedindhold. Engum Reformens hovedindhold. Udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan! Mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater! Tillid og trivsel skal styrkes bl. a. gennem

Læs mere

Assentoftskolen skoleåret 2014-2015.

Assentoftskolen skoleåret 2014-2015. Assentoftskolen skoleåret 2014-2015. Det betyder folkeskolereformen! Kære elever og forældre. Når et nyt skoleår begynder 11. august 2014, møder børnene en skoledag som på nogle punkter er anderledes end

Læs mere

Program: Velkomst. Skolereformen generelt. FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre. Principper for skole-hjem samarbejdet.

Program: Velkomst. Skolereformen generelt. FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre. Principper for skole-hjem samarbejdet. Program: Velkomst Skolereformen generelt FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre Principper for skole-hjem samarbejdet Spørgsmål Overblik over fagfordelingen FællesSkolen (SKOLEREFORM) for nutidens

Læs mere

Til Friluftsrådet. Årsrapport 2010, Reference nr. 19195 Naturvejleder Morten Vinding Mobil 30530039 mv@naturkulturvarde.dk

Til Friluftsrådet. Årsrapport 2010, Reference nr. 19195 Naturvejleder Morten Vinding Mobil 30530039 mv@naturkulturvarde.dk Til Friluftsrådet Årsrapport 2010, Reference nr. 19195 Naturvejleder Morten Vinding Mobil 30530039 mv@naturkulturvarde.dk Gl. Skovfogedbolig Roustvej 111, 6800 Varde Tlf. 75222250 www.naturkulturvarde.dk

Læs mere

Vestfjendsskolens SFO - Firkløveren

Vestfjendsskolens SFO - Firkløveren SKABELON FOR MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO Navn på SFO Vestfjendsskolens SFO - Firkløveren Basisoplysninger Alderstrin/klassetrin omfattet af SFO: 0.kl.-3.kl. Antal børn i SFO en: 96 SFO ens normering:

Læs mere

Skolereform 2014. Vemmedrupskolen. Til forældre og elever på Vemmedrupskolen

Skolereform 2014. Vemmedrupskolen. Til forældre og elever på Vemmedrupskolen Skolereform 2014 Vemmedrupskolen Til forældre og elever på Vemmedrupskolen Kære forældre og elever på Vemmedrupskolen Med dette skriv vil vi gerne fortælle jer om den kommende skolereform på Vemmedrupskolen,

Læs mere

FOLKESKOLEREFORMEN. www.aarhus.dk/skolereform

FOLKESKOLEREFORMEN. www.aarhus.dk/skolereform FOLKESKOLEREFORMEN www.aarhus.dk/skolereform DET OVERORDNEDE FORMÅL MED REFORMEN Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund

Læs mere