SYTTEN INFO. Hent dit eget eksemplar på Et fælles skolevæsen. Undersøgelse og kommentar. Side 2-4. side 8-9. side 5. På den igen!
|
|
- Lærke Nissen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 SYTT FO ødovre Lærerforenings medlemsblad Årgang 19 r. 3 Hent dit eget eksemplar på t fælles skolevæsen. Undersøgelse og kommentar. Side 2-4 Forstår vi egentlig hinanden? side 5 På den igen! side 8-9
2 Side 2 A B J S T SYTT FO et fælles skolevæsen under pres LF har via vores Tr er undersøgt, hvordan de nye arbejdstidsregler bliver varetaget på skolerne. er er forskelle, kan vi godt afsløre. ødovre Lærerforening arbejder fortsat for ordentlige og fælles rammer for arbejdet for vores medlemmer på skolerne, så alle oplever rimelige muligheder for at kunne lykkes. ødovre Kommune har i mange år haft et stærkt fælles skolevæsen, hvor én skole ikke er at foretrække frem for en anden for hverken lærere eller elever. LF har via tillidsrepræsentanterne på de syv skoler undersøgt, om det stadig forholder sig sådan i ødovre, og svaret er njaee På overfladen bydes lærerne de samme grundvilkår: 37 timers tilstedeværelsespligt om ugen i 41 uger + en restpulje. e eneste timefastsatte opgaver er undervisningen. ertil lægger vi skoleledelsens pligt til at kunne opgøre lærernes arbejdstid, blandt andet med eventuel overtidsbetaling og korrekt opgjort undervisningstillæg for øje. et skal siges, at ødovre Lærerforening mener, at modellen hvor man opdeler arbejdet i tilstedeværelse og rest er misvisende, i det alle opgaver er genstand for tilstedeværelse på arbejdspladsen. Lad os begynde med hvordan tilstedeværelsespligten håndteres. Hvordan er rammerne? Tre skoler har ingen faste krav ud over skemalagte aktiviteter, mens de fire andre har faste rammer. en mest fleksible model forpligter kun læreren på skemalagt aktivitet herunder to fastlagte personalemøder om ugen. esten kan planlægges efter behov, men tiden på arbejdspladsen skal minimum udgøre 37 timer. en mindst fleksible udgave indebærer 35 låste timer i bånd + minimum to timer. Vi anslår, at cirka 60 lærere på skolerne har individuelle aftaler, der ofte indebærer formindsket tilstedeværelse på arbejdspladsen. På nogle skoler drejer det sig om ganske få kolleger, på andre er omfanget % af lærergruppen. Kompleksiteten stiger, når vi ser på den famøse restpulje. Her viser det sig nemlig, at puljens størrelse varierer fra skole til skole, og vi kan desuden konstatere, at der på fire skoler er forskelle og endda
3 ÅGAG Side 3 A B J S T store forskelle på det individuelle omfang af lærernes pulje. Lad os med det samme sige, at vi har taget højde for beskæftigelsesgrad. et vil sige, at der allerede ved skoleårets planlægning er meget stor forskel på hvad der kan give fleksibilitet i arbejdet. Undersøgelsen viser desuden, at der på skolerne ikke er et klart overblik over lærernes forbrug af puljen. Undervisning og tillæg Lad os slutte af med at tale kolde kontanter i form af undervisningstillæg. Her finder vi desværre igen forskelle, idet tillægsgivende aktiviteter registreres og tildeles varieret. ogle skoler griber det således an: ekstra aktiviteter der udløser tillæg i overensstemmelse med det udvidede undervisningsbegreb registreres med henblik på opgørelse. Lærere og ledelse kan ved skoleårets afslutning godtgøre, at der er udbetalt den korrekte løn for normperiodens arbejde. Andre steder benytter man en det går lige op, for du har også været på kursus - model. Hvordan korrekt lønudbetaling dokumenteres, ved vi ikke. Andre forskelle findes i tildelte undervisningstillæg for lejrskole, færdselspatrulje, elevrådsarbejde etc. Vi konstaterer altså, at der for tiden er en bevægelse i retning af et mere differentieret skolevæsen i ødovre Kommune. mangel på et fælles aftalegrundlag udvikler de syv skoler sig mod væsensforskellige arbejdspladser. Politikere og forvaltning har for alvor flyttet ansvaret fra centralt til lokalt niveau. forbindelse med OK 13 blev det da også meldt klart ud, at den enkelte skoleledelse ville stå med et større ansvar for udviklingen på den enkelte skole, og det synes vores undersøgelse at bekræfte. AW
4 Side 4 SYTT FO OK15 i skyggen af OK13 r der noget vi alle trænge til at høre, så er det, at der er indgået en fælles aftale om arbejdsforhold og løn, som både KL og LF kan bakke op om. kke noget med guld og grønne skove, men rimelighed for begge parter. t godt afsæt for reelt og forpligtende samarbejde og en styrkelse af lærerjobbets prestige er det, der er brug for. F O M A For mange af os er lockouten i 2013 fortsat lige under huden. ogle af os er klar til endnu en omgang og andre bliver fysisk dårlige ved tanken om endnu en konflikt. Uanset hvor i skalaen man end befinder sig, så tør jeg godt sige, at vi er fælles om at ville noget der er bedre end Lov 409, som hverken fremmer reform eller folkeskolen som arbejdsplads. Vores forhandlere går naturligvis efter en aftale, og for mig at se er det nødvendigt med forbedringer, som understøtter kvalificeret, velforberedt undervisning. Altså forbedringer på arbejdets rammer. Her i ødovre er det min oplevelse, at der er et stort pres på den enkelte lærer. Vi ser flere, der siger op, flere der er langtidssygemeldte. Vi får henvendelser om mulighed for orlov og nedsat tid i en grad, vi ikke har oplevet før. Jeg er ikke i tvivl om, at vores lokale politikere gerne vil en god folkeskole, men en god folkeskole afspejles også i, hvordan skolen er som arbejdsplads. et kan eksempelvis ikke kun måles på karakterer. n god skole er heller ikke kun et spørgsmål om ledelse som styring, men om ledelse med tillid i fælles aftalte rammer. n god skole med gode fælles rammer for arbejdet giver lærerne tro på og autonomi til at gøre det, lærere gør bedst: At gennemføre velforberedt og kvalificeret undervisning, der tilgodeser alle elever. etop nu er det vigtigt, at vi fastholder vores krav til OK15, at vi stoler på vores forhandlere, og at vi åbent deltager i debatten - både privat og offentligt. Jeg vil bede jer alle om - igen - at have is i maven og at bakke op om vores forhandlere. Anders Liltorp, Formand
5 ÅGAG Side 5 A B J S M L J Ø Fælles workshop der peger frem Tid skal opfattes relativt. n simpel pointe, men værd at gentage Forvaltning, skoledelser, tillidsrepræsentanter og arbejdsmiljørepræsentanter mødtes tirsdag d. 9./12 til en fælles workshop på PUC. Tovholder på dagen var arbejdsmarkedsforsker Henrik Lambrecht Lund, og omdrejningspunktet var arbejdsmiljøet i skolen med særligt fokus på arbejdstiden. kke tid som en konstant faktor, man enten har mere eller mindre af, men som en dynamisk, relativ størrelse der løbende ændrer karakter. et var givtigt for alle parter, at få sat begreber på den - måske ufortalte - viden alle lærere render rundt med, nemlig at tid kan have forskellig værdi. er er nu et langt bedre grundlag for at diskutere arbejdstidens betydning i de forskellige fora kommunalt og lokalt på skolerne. n anden vigtig pointe, Henrik Lund serverede, omhandlede den tendens, at man på arbejdsmarkedet i dag i stigende grad betragter for eksempel medarbejderes stress som begrundede i medarbejderen selv. e arbejdsmiljøtiltag, der iværksættes, retter sig derfor mod medarbejderens person (mindfulness, psykolog, massage etc.) snarere end mod arbejdets organisering i sin helhed, dvs. arbejdspladsen. n meget farlig udvikling, mente UC-forskeren. et individuelle fokus forstærker nemlig det pres den enkelte føler for at levere, og spiralen ender først der, hvor alle føler, at det er din egen skyld, hvis man ikke slår til. e samme parter mødes igen til marts, og der skal tages afsæt i den fælles forståelse, der forhåbentlig stadig vil være til stede. et kan heller ikke udelukkes, at en APV er gennemført inden mødet. Temaet bliver skoleårets planlægning. AW
6 Side 6 SYTT FO Ved foden af Merapi U V S G Pia Lund Poulsen (Antropolog, forfatter til materialet & gæsteunderviser på Hendriksholm Skole) Kan man bo på en vulkan? r det ikke farligt? Hvad gør man, hvis den går i udbrud? Hvorfor er der så mange vulkaner i ndonesien? Har vi vulkaner i anmark? et er nogle af de spørgsmål 5. klasserne på Hendriksholm Skole har arbejdet med i natur/teknik i starten af året. a ndonesiens mest aktive vulkan gik i udbrud for et par år siden, måtte iski på 10 år flygte fra sit hjem med sin mor og far midt om natten. e mistede alt, men var heldige, at de overlevede. u er de flyttet tilbage til foden af vulkanen Merapi og har bygget et nyt hjem. Øen Java, som de bor på, er et af verdens tættest befolkede områder. Men på vulkanen bor der knap så mange mennesker, klimaet er behageligt, luften er ikke forurenet og den frugtbare jord forsyner familien med mad hver dag. iski og hans familie er dog altid på vagt, for Merapi kan når som helst gå i udbrud igen. er er stor forskel på at være barn i anmark og ndonesien. et ved eleverne på Hendrikholm skole alt om. e har nemlig, som de første elever i landet, arbejdet med undervisningsmaterialet Ved foden af Merapi n genstandskasse fra ndonesien. Sammenligning af natur og levevilkår Undervisningen har bl.a. taget udgangspunkt i iskis hverdag på vulkanen. På det interaktive website saadanborjeg.dk har eleverne haft mulighed for at se videoklip, hvor iski viser rundt i sit hjem, fortæller om sin familie, sin skole og fremtidsdrømme. Med billeder, videoklip og letlæselige tal og tabeller har eleverne haft mulighed for at sammenligne deres hverdag med et barn i ndonesien. en lettilgængelige stof frembragte forskellige reaktioner hos eleverne. Som en pige udtrykte det: På en måde synes jeg, at de så lidt fattige ud, men jeg synes på en måde også, at vi er lidt forkælede i anmark. ndonesien er det land i verden med flest vulkaner. Med 129 aktiver vulkaner og hyppige jordskælv lever en befolkning på over 250 millioner mennesker med naturkatastrofer som en del af deres dagligdag. erfor giver det mening at knytte undervisning om vulkaner til global formidling om kultur og levevilkår i ndonesien.
7 ÅGAG Side 7 U V S G Undervisning med alle sanser På Hendriksholm Skole blev undervisningen om vulkaner levendegjort med en genstandskasse fra ndonesien. Kassen blev sendt fra Århus, hvor den har bopæl hos Mundu Center for global dannelse. Skolens pedel hjalp med at fragte den næsten 30 kg tunge kasse op i klasselokalet., hvor den blev modtaget af nysgerrige og forventningsfulde elever. levernes samlede sig i en rundkreds om kassen, og en eksotisk duft af søde krydderier og fremmede himmelstrøg bredte sig i lokalet i takt med, at genstande blev trukket op af kassen. Lavasten, kanelbark, stjerneanis, palmesukker, bambuskurve, batikstof, pengesedler, et bedetæppe og en vaskebalje var blandt genstandene, der blev sendt rundt fra hånd til hånd. er blev kigget, mærket, snuset, fniset og vrænget ansigter. leverne begyndte hurtigt at reflektere og associere til deres egen hverdag. På skift kom de med bud på genstandenes anvendelse i forhold til deres egen hverdag. Mange genstande var tydeligvis ikke købt i et supermarked, hvilket begejstrede eleverne. et må altså være sjovt at gå rundt på sådan et marked!, sagde en af pigerne. Genstandskassen fik også eleverne til at reflektere over deres egen herkomst, og de mange forskellige kulturer og nationaliteter de selv repræsenterer. Vi bruger også spidskommen derhjemme! fortalte en pige, mens en anden tilføjede; Min mor bruger nelliker i ris efleksion og hjemmeopgaver Under forløbet har eleverne haft forskellige hjemmeopgaver. e lærte, at iski og hans familie mistede alt, da de flygtede fra vulkanens udbrud. Selv fik de bl.a. til opgave at skrive om nogen eller noget, de selv havde mistet. e skulle også reflektere over, hvad de ville tage med sig, hvis de var nødt til at flygte fra deres hjem. Fortællingerne bragte tårer og store følelser frem hos nogle af eleverne, for eksempel da en af pigerne fortalte om den gang, hun mistede sin stedfar til kræften. Man husker og lærer bedre, når man erfarer. Ved at appellere til alle sanser, fik eleverne oplevelser og erfaringer knyttet til deres læring om vulkaner og hverdagsliv i ndonesien. Alle var enige om, at det var spændende og anderledes at lære om et andet land og en anden kultur. n pige fortalte om arbejdet med genstandskassen; et var rigtig sjovt og anderledes undervisning. Man tænker: Lugter det mon sådan i det land, når man kommer ud af flyvemaskinen? leverne har vist nok overbevist deres lærer om, at de snart skal lave deres egen markedsdag i klassen, hvor eleverne medbringer ting og mad fra andre lande. Genstandskassen indeholder også udførlig lærervejledning med baggrundsviden, musik, film og elevopgaver. Materialet kan bruges på tværs af alle fag, men er særligt velegnet til faget atur & teknik. Ved foden af Merapi er udviklet med støtte fra anidas oplysningsbevilling og kan lejes hos Mundu Center for global dannelse på mundu.dk
8 Side 8 SYTT FO Overenskomstforhandlingerne O K 1 5 ødovre Lærerforening følger som alle andre interesseret med i overenskomstforhandlingerne, der løber for tiden. Staten har afsluttet forhandlinger.ne med sine organisationer. På vores område det kommunale skal forhandlingerne være afsluttet den 13. februar og herefter tages der (officielt) fat på de separate forhandlinger mellem de enkelte forbund og arbejdsgiverne. grove træk vil første etape afklare, hvordan lønudviklingen for ansatte i kommuner og regioner vil blive. Vi vil nok få sikret vores realløn, men vil der også være midler til en reel lønforhøjelse? Skulle det sidste blive tilfældet, rejser der sig nye spørgsmål. Kan midlerne bruges til i stedet at sikre bedre rammer og vilkår for vores arbejde, læs: ingen større lønforhøjelse, til gengæld undervisningsmaksimum og flere ansatte? ller vil modparten få os til endeligt at acceptere Lov 409 mod en passende betaling? er er ingen tvivl om, at LF har bedre rammer for anmarks lærere som første prioritet, men der skal som bekendt to til at danse, og som det ser ud nu har KL ladet danseskoene blive hjemme igen. Formand Anders Liltorp er bekymret: Jeg ved, at alle mine kolleger er fagligt stolte og ønsker både høj kvalitet og mere fleksibilitet i arbejdet. Men på den anden side ved jeg også, at udsigten til en ny konflikt virker uoverskuelig for mange. Min holdning er, at vi skal holde fast i de helt legitime krav om langt bedre mulighed for at løfte undervisningsopgaven. et handler ikke kun om os, der er her nu, men også om de kolleger der kommer efter.
9 ÅGAG Side 9 n skitse af forhandlingernes opbygning. nder Forhandlingsforløb 1 i Forligsinstitutionen, træder Forhandlingsforløb 2 i kraft. Forhandlingsforløb 1 Udveksling af krav Ja O K 1 5 Forhandlinger esultat ntet resultat 2 Afstemning Forhandlingsforløb 2 ej Forligsinstitutionen ntet resultat Forligsinstitutionen Mæglingsskitse Afstemning Ja ej Konflikt Lovindgreb 3
10 Kort nyt/vigtige datoer y hjemmeside ødovre Lærerforenings nye hjemmeside er nu i luften. kke alt er på plads, men al aktuel information om løn, arbejdsforhold og rådgivning i det hele taget er tilgængelig. Arkiverne udbygges løbende. Vi håber, kan lide den. Satser og tillæg LF har udarbejdet nye satser og tillæg på hjemmesiden. ngen LF-app Vi har tidligere varslet en app fra LF til registrering af arbejdstid. en er stadig på udviklngsstadiet, meddeler LF ødovre Lærerforening LF-Kreds 17 Tæbyvj 5c 2610 ødovre Tlf: Mail:017@dlf.org Åbningstider: Mandag: 9-15 Tirsdag: 9-15 Onsdag: 9-15 Torsdag: 9-15 Fredag: 9-13 edaktion Sytten nfo: Anders Willumsen Aktive lærere Arrangementet er udsat til næste år. Generalforsamling slev Skole Torsdag d. 19/3, kl
SYTTEN INFO. Hent dit eget eksemplar på www.kreds17.dk DET ER RIGTIG GODT JEG VED, HVAD JEG IKKE VED. Læs formandens jule og nytårshilsen på side 3
SYTTEN INFO Rødovre Lærerforenings medlemsblad Årgang 18 Nr. 2 Hent dit eget eksemplar på www.kreds17.dk DET ER RIGTIG GODT JEG VED, HVAD JEG IKKE VED Læs formandens jule og nytårshilsen på side 3 Ny strategi
Læs mereSYTTEN INFO. Hent dit eget eksemplar på www.kreds17.dk DET ER RIGTIG GODT JEG VED, HVAD JEG IKKE VED. Læs formandens jule og nytårshilsen på side 3
SYTTEN INFO Rødovre Lærerforenings medlemsblad Årgang 18 Nr. 2 Hent dit eget eksemplar på www.kreds17.dk DET ER RIGTIG GODT JEG VED, HVAD JEG IKKE VED Læs formandens jule og nytårshilsen på side 3 Ny strategi
Læs mereTR-kursus Modul 1A. Arbejdstid Kommunale område. September 2015 10-09-2015 SIDE 1
TR-kursus Modul 1A Arbejdstid Kommunale område September 2015 10-09-2015 SIDE 1 Oplæg Lov 409 (OK13) Det politiske papir om arbejdstid (OK15) Drøftelser om arbejdstid proces og redskaber Gruppearbejde
Læs mereSYTTEN INFO. Årgang 19 - formandens skriftlige beretning AMBITIONER FOR EN BEDRE FOLKESKOLE
SYTTEN INFO Rødovre Lærerforenings medlemsblad Årgang 19 - formandens skriftlige beretning AMBITIONER FOR EN BEDRE FOLKESKOLE FORMANDENS SKRIFTLIGE BERETNING 2015 Side 2 Som indledning vil jeg tillade
Læs mereSommerhilsen fra RLF Introduktion for nye medlemmer Ferie og sygdom Husk datoer Info om Kredskontoret
Nr. 2, juni 2019 Sommerhilsen fra RLF Introduktion for nye medlemmer Ferie og sygdom Husk datoer Info om Kredskontoret Nr. 2, Juni 2019 Sommerhilsen fra RLF Så kom varmen skyllende hen over Rødovre, og
Læs mereI dette brev følger yderligere information om lockouten og hvordan en lockout vil påvirke skolerne og dermed elever og familier på Frederiksberg.
NOTAT Information 2 om lockout af lærere 1. marts 2013 Sagsbehandler: Dok.nr.: 2013/0005110-1 Skoleafdelingen Kære forældre til børn i folkeskoler i Frederiksberg Kommune Forhandlingerne mellem Kommunernes
Læs mereDet gode Lærerliv 2016
SYTTEN INFO Rødovre Lærerforenings medlemsblad Årgang 20 - formandens skriftlige beretning Det gode Lærerliv 2016 FORMANDENS SKRIFTLIGE BERETNING 2016 Side 2 SYTTEN INFO Beretning GENERALFORSAMLING 2015
Læs mereTR-kursus Modul 1A. Arbejdstid Kommunale område. Maj SIDE 1
TR-kursus Modul 1A Arbejdstid Kommunale område Maj 2017 09-05-2017 SIDE 1 Indhold Lov 409 (OK13) Det politiske papir om arbejdstid (OK15) Drøftelser om arbejdstid proces og redskaber Gruppearbejde 09-05-2017
Læs mereFAQ vedrørende nye arbejdstidsregler på skoleområdet
FAQ vedrørende nye arbejdstidsregler på skoleområdet Personaleafdelingen har i december 2013 til februar 2014 holdt oplæg på kommunens skoler vedrørende de nye arbejdstidsregler for lærere, som træder
Læs mereLejre Lærerforening Lærerkreds 42 Danmarks Lærerforening i Lejre Kommune
Lejre Lærerforening Lærerkreds 42 Danmarks Lærerforening i Lejre Kommune KREDSINFORMATION Juni 2014. Denne kredsinformation indeholder bl.a. orientering om: God sommerferie Din løn pr. 1.8.2014 Lejre Lærerforening
Læs mereHK Kommunal skal snart forhandle nye overenskomster til OK18
HK Kommunal skal snart forhandle nye overenskomster til OK18 Kære TR. Vi skal snart i gang med at forhandle nye overenskomster. Der er mange vigtige ting på dagsordenen: Hvor store lønstigninger skal vi
Læs mereFælles planlægningsramme for skolerne i Frederikshavn Kommune
Fælles planlægningsramme for skolerne i Frederikshavn Kommune Fælles planlægningsramme mellem Lærerkreds Nord og Frederikshavn Kommune om udmøntningen af arbejdstidsbestemmelserne, Lov 409, gældende for
Læs mereAdministrationsgrundlag for folkeskolerne i Guldborgsund Kommune
Administrationsgrundlag for folkeskolerne i Guldborgsund Kommune 2018-2019 Angiver grundlaget for fælles administration og forståelse af arbejdet med lærernes og børnehaveklasseledernes (efterfølgende
Læs mereSOCIAL- OG SUNDHEDSSEKTOREN PÅ 5 MINUTTER. fællesskab fordele faglig bistand
SOCIAL- OG SUNDHEDSSEKTOREN PÅ 5 MINUTTER fællesskab fordele faglig bistand Fællesskab... Langt de fleste social- og sundhedsassistenter og -hjælpere er medlemmer af FOA. FOA har ca. 195.000 medlemmer
Læs mereArbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Albertslund kommune 2019/ /2021.
Arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Albertslund kommune 2019/2020 2020/2021. I Albertslund Kommune har vi en ambitiøs strategi for et fælles skolevæsen Skole for alle med et fælles
Læs mereVejledning og Retningslinjer for tillidsrepræsentanter og sekretariat. omkring lokalløndannelse i. Kommuner, Regioner og Staten
Vejledning og Retningslinjer for tillidsrepræsentanter og sekretariat omkring lokalløndannelse i Kommuner, Regioner og Staten 1/ Retningslinjer til Tillidsrepræsentant og konsulenter i sekretariat: 2/
Læs mereArbejdstid i Folkeskolen. Organisation og Personale
Arbejdstid i Folkeskolen Organisation og Personale De nye arbejdstidsregler Folketingets vedtagelse af Lov 409 med tilhørende underbilag danner baggrund for dette notat. Notat er alene tænkt som et drøftelsespapir
Læs mereLokallønsdannelse i Kommuner, Regioner og Staten
Lokallønsdannelse i Kommuner, Regioner og Staten Vejledning og retningslinjer for tillidsrepræsentanter og sekretariat 1) Retningslinjer til tillidsrepræsentant (TR) og konsulenter i sekretariatet 2) Vejledning
Læs mereOCIAL- OG SUNDHEDSPERSONALE UDEN GRUNDUDDANNELSE PÅ 5 MINUTTER. fællesskab fordele faglig bistand
OCIAL- OG SUNDHEDSPERSONALE UDEN GRUNDUDDANNELSE PÅ 5 MINUTTER fællesskab fordele faglig bistand Fællesskab... Langt de fleste social- og sundhedsassistenter og -hjælpere er medlemmer af FOA. FOA har ca.
Læs mereGrunduddannelsen for tillidsrepræsentanter 2012-13
Grunduddannelsen for tillidsrepræsentanter 2012-13 Velkommen Frie Skolers Lærerforening byder alle nyvalgte tillidsrepræsentanter velkommen til en grunduddannelse med mulighed for bl.a. en faglig indsigt
Læs mereForståelsespapir. Indledning. Ledelse og samarbejde. Den 10. marts 2014
Forståelsespapir Den 10. marts 2014 Samarbejdsgrundlag mellem Lejre Kommune og Lejre Lærerforening - den fælles forståelse af læreres og børnehaveklasselederes arbejdstidsregler i skoleåret 2014-2015 Indledning
Læs mereOK18. Det forhandler vi om
OK18 Det forhandler vi om Forord Det handler om respekt, anerkendelse og faglig kvalitet Den offentlige social- og sundhedssektor har oplevet markante produktivitetsstigninger, og kompleksiteten i opgaverne
Læs mereKort og godt. om implementeringen af OK13 OK13
Kort og godt om implementeringen af OK13 OK13 1 2 Indledning OK13 er et markant paradigmeskifte. Det er formentlig den største kulturændring på de erhvervsrettede uddannelser, siden taxameteret blev indført
Læs mereNyhedsbrev 24.5.13 Årgang 8 nr. 5. Nyhedsbrevet. Ekstraordinær generalforsamling. Tirsdag den 11. juni kl. 15.30. Kontingentnedsættelse!
Årgang 8 nr. 5 Nu er der gået en måned siden konflikten sluttede med et lovovergreb. Jeg kan mærke, at jeg stadig er meget vred over den måde KL (kommunen) og regeringen har handlet på. Vi var til kongres
Læs mereEn fælleskommunal aftale mellem Danmarks Lærerforening og Ringkøbing- Skjern Kommune
En fælleskommunal aftale mellem Danmarks Lærerforening og Ringkøbing- Skjern Kommune En analyse af hvad en fælleskommunal aftale bør indeholde for at forbedre lærernes rammer for at styrke elevernes faglighed
Læs mereVALLENSBÆK LÆRERKREDS
Blækklatten november 2015 VALLENSBÆK LÆRERKREDS Hovedstyrelsesvalget 2015 Hvert 4. år afholdes der valg til DLF s hovedstyrelse. Præsentation af kandidater: Præsentation af kandidaterne bliver bragt i
Læs mereForældreperspektiv på Folkeskolereformen
Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Oplæg v/ personalemøde på Hareskov Skole d. 23. januar 2014 Tak fordi jeg måtte komme jeg har glædet mig rigtig meget til at få mulighed for at stå her i dag. Det
Læs merePÅ 3F UNGDOMSKURSER FÅR DU: udvidet dit netværk. udviklet dig som person. ny viden
1 PÅ 3F UNGDOMSKURSER FÅR DU: udvidet dit netværk ny viden Som medlem af 3F og under 31 år er det gratis at deltage på kurserne, og vi betaler billigste offentlige transport. For at sikre at så mange forskellige
Læs mereVORDINGBORG KOMMUNE - SKOLER Forståelsespapir vedrørende arbejdstid på skoleområdet fra august 2014 udgave 21.02.2014
VORDINGBORG KOMMUNE - SKOLER Forståelsespapir vedrørende arbejdstid på skoleområdet fra august 2014 udgave For at skabe tydelighed, tryghed og klarhed i denne forandringsproces har skoleledere, kommunen,
Læs mereDet gode arbejdsmiljøarbejde veje og barrierer
Det gode arbejdsmiljøarbejde veje og barrierer FTF September 2010 1. INDLEDNING OG HOVEDRESULTATER Undersøgelsen af rammer og vilkår for arbejdsmiljøarbejdet er gennemført af FTF i samarbejde med fem af
Læs mereFrie Skolers Lærerforenings krav til OK 15
Resultatet OK2015 Frie Skolers Lærerforenings krav til OK 15 Generelle krav Sikring af TR s tid til arbejdet. Lønstigninger - reallønsforbedringer. Fortsættelse af reguleringsordningen. Medfinansiering
Læs mereMøde for alle TR'ere på Uddannelsesforbundets offentlige områder
Møde for alle TR'ere på Uddannelsesforbundets offentlige områder Konflikten er på vej..! Vi er på vej i konflikt. Spørgsmålet er: Hvor stor, hvornår og hvor længe? Side 2 En stor konflikt Hvem er del i
Læs mereAftale om principper og rammer for lærernes arbejde og samarbejde som følge af folkeskolereformen - forhandlingsmandat
Pkt. 64 Aftale om principper og rammer for lærernes arbejde og samarbejde som følge af folkeskolereformen - forhandlingsmandat Sagsnr. 243463 Økonomiudvalget Lukket punkt Resume Byrådet besluttede den
Læs mereProfessoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til:
1 Professoren - flytter ind! 2015 af Kim Christensen Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til: Shelley - for at bringe ideen på bane Professor - opdrætter - D. Materzok-Köppen
Læs mereFælles planlægningsramme for skolerne i Frederikshavn Kommune
Fælles planlægningsramme for skolerne i Frederikshavn Kommune Fælles planlægningsramme mellem Lærerkreds Nord og Frederikshavn Kommune om udmøntningen af arbejdstidsbestemmelserne, Lov 409, gældende for
Læs mereOK18. Det forhandler vi om
OK18 Det forhandler vi om Forord Det handler om respekt, anerkendelse og faglig kvalitet Den offentlige social- og sundhedssektor har oplevet markante produktivitetsstigninger, og kompleksiteten i opgaverne
Læs mereSAMARBEJDET MELLEM ARBEJDSMILJØ- REPRÆSENTANTEN TILLIDS- REPRÆSENTANTEN
SAMARBEJDET MELLEM ARBEJDSMILJØ- REPRÆSENTANTEN TILLIDS- REPRÆSENTANTEN Folderen er tænkt som inspiration til at få sat fokus på samarbejdet mellem jer som arbejdsmiljørepræsentant (AMR) og tillidsrepræsentant
Læs mereOVERENSKOMSTDAG FOR MUSIKSKOLELEDERE OM MUSIKSKOLELÆRERNES NYE ARBEJDSTIDSREGLER
OVERENSKOMSTDAG FOR MUSIKSKOLELEDERE OM MUSIKSKOLELÆRERNES NYE ARBEJDSTIDSREGLER Skanderborg d. 18. januar 2017 , Agenda 1. Gennemgang og drøftelser af emner: - Opgaveoversigt og dialog om opgaverne -
Læs mereSKOLESTART 2010 PÅ HOLSTED SKOLE
SKOLESTART 2010 PÅ HOLSTED SKOLE Hermed en stor velkomst til alle. Jeg håber, I har nydt den gode sommer rigtig meget sammen med jeres børn. Nyansatte Skolen har ansat 3 nye lærere, en børnehaveklasseleder
Læs mereArbejdstid for lærere/børnhaveklasseledere i Odsherred Kommune
Initialer: frf Sag: 306-2015-4375 Dok.: 306-2015-20747 Oprettet: 22. januar 2015 Aftale mellem Danmarks Lærerforening Kreds 51 og Odherred Kommune om rammerne for arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere
Læs mereValgindlæg. Formandsvalg 2012 Vera Sandby Hansen genopstiller som kredsformand
Valgindlæg Formandsvalg 2012 Vera Sandby Hansen genopstiller som kredsformand Arbejdstid, overenskomst, lokalløn, arbejdsmiljø, skoleudvikling, det kommunale budget beskæftigelsessituationen, foreningspolitikken
Læs mereNYT. Herskindskolen og Nordlyset. Valg til Fællesbestyrelsen
A P R I O L 2 0 1 4 NYT Herskindskolen og Nordlyset Valg til Fællesbestyrelsen Kære forældre så er det nu, hvis du vil være med Fællesbestyrelsen og få indflydelse på dit barns skole. Det er valgår og
Læs mereForældreinformation i forbindelse med eventuel lockout
Skave Skole den 19. marts 2013 Forældreinformation i forbindelse med eventuel lockout Kære forældre på Skave Skole Vi nærmer os den 2. april med hastige skridt. Jeg har den 15. marts udsendt et informationsbrev
Læs mereI Odsherred Kommune er der særligt fokus på at skabe forandring på to felter:
Aftale mellem Danmarks Lærerforening Kreds 51 og Odsherred Kommune om rammerne for arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere i Odsherred Kommune fra skoleåret 2016/2017 Baggrund Rammerne for lærernes
Læs mereenige i, at de samarbejder godt med kollegerne, men samtidig
5. SAMARBEJDE, INDFLYDELSE OG ORGANISERING I dette afsnit beskrives, hvordan samarbejdet om arbejdsmiljøarbejdet mellem sikkerhedsrepræsentanten på den ene side og arbejdsleder, tillidsrepræsentant og
Læs mereNyhedsbrev. Sektionen af VUC-lærere. Sektionsbestyrelsen 2014-17. Sidste nyt. Kære tillidsrepræsentant!
Kære tillidsrepræsentant! Så er det tid til endnu et TR-nyhedsbrev fra mig, sektionsbestyrelsen og sekretariatet. Kursusåret er forbi, før vi ser os om, og med det er vi kommet igennem det første år med
Læs mereNEJ, NEJ og atter NEJ svarer forvaltningen til fælles aftaler
NEJ, NEJ og atter NEJ svarer forvaltningen til fælles aftaler På grund af det store daglige arbejdspres, har Roskilde Lærerforening foreslået Skoleafdelingen et samarbejde om løsningen, på en række af
Læs mereNYANSAT I FOLKESKOLEN - og hvad så?
NYANSAT I FOLKESKOLEN - og hvad så? Indhold Månedslønnet ansættelse...2 Løn...2 Pension...2 Ansættelsesbrev...3 Arbejdstid...3 Ferie...3 Sygdom...4 Ansat på nedsat tid...4 Timelønnet ansættelse...4 Løn...4
Læs mereVejledning til skemalæggere
Vejledning til skemalæggere Yngre Læger får tit henvendelser fra medlemmer, som oplever, at arbejdsplanerne ikke lever op til Yngre Lægers overenskomst. Der kan være mange grunde til, at arbejdsplanerne
Læs mereTillæg til Beretning. Årsmøde 2009 Service- og Rengøringsassistenter.
Tillæg til Beretning Årsmøde 2009 Service- og Rengøringsassistenter. Årets Lønforhandlinger Århus kommune. For første gang er lønforhandlingerne for daginstitutionernes rengøringsassistenter i Århus Kommune
Læs mereForståelsespapir. Konkret beskrivelse af indholdsdelen i forståelsesaftalen om udmøntningen af Lov 409 for skoleårene 2018/19, 2019/20 og 2020/21.
Forståelsespapir Konkret beskrivelse af indholdsdelen i forståelsesaftalen om udmøntningen af Lov 409 for skoleårene 2018/19, 2019/20 og 2020/21. 1. Indledning og formål Forståelsespapiret er udarbejdet
Læs mereLærerne er de første - hvem er de næste
Lærerne er de første - hvem er de næste Dennis Kristensen, formand for FOA Christiansborgs Slotsplads, 11. april 2013 Med så mange lærere og undervisere samlet på ét sted, er det ikke helt nemt at tilstå
Læs mereFælles forståelse mellem Furesø Kommune, Skolelederforeningen i Furesø, BUPL- Storkøbenhavn og Furesø Lærerkreds om:
Fælles forståelse mellem Furesø Kommune, Skolelederforeningen i Furesø, BUPL- Storkøbenhavn og Furesø Lærerkreds om: Opgaveløsning i Furesø Kommunes folkeskoler i skoleåret 2014-15 Indledning Furesø Kommune,
Læs mereEgebækskolen. Den nye folkeskolereform
Egebækskolen Den nye folkeskolereform 1 Kære Alle I juni 2013 blev der som bekendt indgået aftale om en ny skolereform. Reformen træder i kraft 1. august 2014. Formålet med reformen er blandt andet, at
Læs mereFAQ om betalt spisepause
FAQ om betalt spisepause Organisationerne i CFU har i fællesskab udarbejdet en række svar på ofte stillede spørgsmål vedrørende ekspliciteringen af den betalte spise-pause på det statslige område. Har
Læs mereSYTTEN INFO. Hent dit eget eksemplar på www.kreds17.dk. Fra knyttet næve til slapt håndtryk. Ikke her! Side 4. side 5-7. side 2-3
SYTTN INFO ødovre Lærerforenings medlemsblad Årgang 19 Nr. 2 Hent dit eget eksemplar på www.kreds17.dk Fra knyttet næve til slapt håndtryk. Ikke her! Side 4 Vellykket medlemsweekend side 2-3 Fokus på arbejdsmiljøet
Læs mereNyhedsbrev. Nyhedsbrev for
Nyhedsbrev Gårslev Skole Skoleåret 2012-2013 Udgave: Marts Nyhedsbrev for Gårslev skole udsendes fem gange årligt: August: I forbindelse med skolestart Marts: Op til påskeferien Oktober: Op til efterårsferien
Læs mereDialog om opgave- og arbejdstilrettelæggelse for skolepædagoger SYDJYLLAND
Dialog om opgave- og arbejdstilrettelæggelse for skolepædagoger Uddrag fra indledning af arbejdstidsaftalen Tilrettelæggelse af arbejdstid bør ses i en større sammenhæng, da arbejdstid også har betydning
Læs mereBilag A. Skoleaftale for X-skole i Ringkøbing-Skjern Kommune
Bilag A Skoleaftale for X-skole i Ringkøbing-Skjern Kommune Emne Planlægning af skoleåret Hvad kan vi blive enige om, og hvilken betydning har det for arbejdet med implementering af reformen, kvaliteten
Læs mereRetningslinier til håndtering af psykisk stress for medarbejderne på skolerne
Retningslinier til håndtering af psykisk stress for medarbejderne på skolerne Indkredsning, Hvad er psykisk stress? Psykisk stres er, når man føler, at omgivelserne stille krav til én, som man ikke umiddelbart
Læs mereForståelsespapir om udmøntning af Lov 409 og OK 15-forliget tilrettelæggelse af arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere m.fl.
1 Forståelsespapir om udmøntning af Lov 409 og OK 15-forliget tilrettelæggelse af arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere m.fl. Folkeskolereformen, Lov 409 om arbejdstidsregler og OK15 for lærere/børnehaveklasseledere
Læs mereMålprogram for HK Kommunal Vedtaget ved HK Kommunals forbundssektorkongres den 31. januar til 2. februar 2016
Målprogram for HK Kommunal 2016-2020 Vedtaget ved HK Kommunals forbundssektorkongres den 31. januar til 2. februar 2016 Målprogram som styringsredskab HK Kommunals målprogram understøtter de fælles mål,
Læs mereKirkedalsvej 64, Rårup. 7130 Juelsminde. Tlf: 79 83 30 20. Den 20. mar. 2013. Kære Forældre
Den 20. mar. 2013 Kære Forældre Kommunernes Landsforening (KL) har varslet en lockout af de fleste af landets folkeskolelærere fra den 1.april. Det har de gjort, fordi de og Lærernes Centralorganisation
Læs mere12 11 1 10 2 9 3 8 4 7 5 6 STYR PÅ TIDEN
11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5 STYR PÅ TIDEN Forord Med overenskomsten, som blev forhandlet i foråret 2015, har Moderniseringsstyrelsen og GL sammen sendt et klart signal om, at arbejdstidsreglerne, der gælder
Læs mereer det lige meget? noter Lønnens størrelse bestemmes af både centrale aftaler og forhandlinger på de enkelte arbejdspladser.
er det lige meget? Lønnens størrelse bestemmes af både centrale aftaler og forhandlinger på de enkelte arbejdspladser. Løn er selvfølgelig vigtigt for DIG og dit liv. Men hvad med de skarpe, nytænkende
Læs mereLO-sekretær Ejner K. Holst 1. maj 2013, Vejle
LO-sekretær Ejner K. Holst 1. maj 2013, Vejle KLAUSULERET TIL 1. MAJ KL. 9.30 DET TALTE ORD GÆLDER Indledning: Jeg har en vigtig historie til jer i dag. En historie om arbejdsløshed. En af den slags, som
Læs mereVejledning til skemalæggere
Vejledning til skemalæggere 2 Yngre Læger får tit henvendelser fra medlemmer, som oplever, at arbejdsplanerne ikke lever op til Yngre Lægers overenskomst. Der kan være mange grunde til, at arbejdsplanerne
Læs mereDiskussionsoplæg OK Det private arbejdsmarked. Mine krav dine krav? F O A F A G O G A R B E J D E
F O A F A G O G A R B E J D E Diskussionsoplæg OK 2014 Det private arbejdsmarked Mine krav dine krav? n overenskomst Det er og skal være medlemmernes krav, der sætter dagsordenen for forhandlingerne om
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 7. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1
Uge 7 Emne: Sund og stærk Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp Uge7_sund og stærk.indd 1 06/07/10 11.24 Uge 7 l Sund og stærk Det er tidligt
Læs mereSamarbejdsgrundlag for Selsmoseskolen
1 af 7 Samarbejdsgrundlag for Selsmoseskolen 2016-2017 A) Årsnorm for arbejdstid Total 1.694,6 B) Opgaver og varsling af opgaveændringer Opgaveoversigten udarbejdes i dialog mellem leder og medarbejder
Læs mereFå svar på spørgsmål om eksempelvis vagtplan, ferie og fridage og dine rettigheder ved mer- og overarbejde som kommunalt ansat med vagtskema.
Ergoterapeutforeningen Arbejdstid kommuner Få svar på spørgsmål om eksempelvis vagtplan, ferie og fridage og dine rettigheder ved mer- og overarbejde som kommunalt ansat med vagtskema. For ansatte med
Læs mereBjarne Overmark, Beboerlisten, har i sag 106 på byrådets møde 8. april 2013 stillet en række spørgsmål vedrørende lockouten på skoleområdet.
Notat Vedrørende: Notat vedrørende spørgsmål fra Bjarne Overmark, Beboerlisten, vedrørende lockout Sagsnavn: Spørgsmål fra Bjarne Overmark, Beboerlisten om undervisningen i folkeskolerne Sagsnummer: 00.01.00-G00-13-13
Læs mereSOCIAL- OG SUNDHEDSSEKTOREN PÅ 5 MINUTTER. fællesskab fordele faglig bistand
SOCIAL- OG SUNDHEDSSEKTOREN PÅ 5 MINUTTER fællesskab fordele faglig bistand Fællesskab... Langt de fleste social- og sundhedsassistenter og -hjælpere er medlemmer af FOA. FOA har ca. 200.000 medlemmer
Læs mereOK-2018 information vedr. konfliktvarsler
OK-2018 information vedr. konfliktvarsler Kære forældre og elever på Overlade Friskole og Børnehus I forbindelse med de igangværende overenskomstforhandlinger på det statslige område er der som bekendt,
Læs mereFællesskab, fordele og faglig bistand
SOCIAL-SUNDHED Fællesskab, fordele og faglig bistand FOA på 5 minutter Social- og sundhedspersonale uden grunduddannelse FÆLLESSKAB, FORDELE OG FAGLIG BISTAND FOA 1 Citat Karen Stæhr Formand, Social- og
Læs mere1. Arbejdsmiljøarbejdet ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
1. Arbejdsmiljøarbejdet :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Denne mødegang indeholder følgende punkter: 1.1 Introduktion til procesforløbet 1.2 Arbejdsmiljøloven
Læs mereSammen igennem krisen nye veje
Sammen igennem krisen nye veje Oversigt over spørgsmål i diskussionsoplæg til KTO s forhandlingskonference den 12. marts 2012 1. Brug for at gå nye veje Der er økonomisk krise og en meget stram økonomi
Læs mereDer er nogle gode ting at vende tilbage til!
Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Artikel af Janick og Gitte Janick og jeg sidder over frokosten og taler, han fortæller lidt om, hvad hans tid på Parkvænget går med og hvordan han selv har
Læs mereLær med stil. Af Ulla Gammelgaard, lærer
Lær med stil Af Ulla Gammelgaard, lærer Jeg sidder aldrig ved skrivebordet mere. Hvis jeg gør andre ting samtidig, føler jeg mig mere tilpas og har mere lyst til at lave lektier. Jeg har det også bedst
Læs meredet er dit valg, men det handler om at ha det godt
MEDLEM AF HK-UNGDOM? det er dit valg, men det handler om at ha det godt Varenr.: 447526 15.11.24 specialproduction.dk Weidekampsgade 8 9 København C Tlf.: 33 3 46 36 Fax: 33 3 46 99 E-mail: hk.ungdom@hk.dk
Læs mereVærdier og rammer for samarbejdet på skolerne i Viborg Kommune
Værdier og rammer for samarbejdet på skolerne i Viborg Kommune 1 Indhold Indledning... 3 Målsætning for skolevæsnet... 3 Samarbejdet om forståelsespapiret et fælles ansvar... 3 Samarbejde lokalt på skolerne...
Læs mereFormandens beretning 2015
Formandens beretning 2015 Den skriftlige beretning er en fortælling om fortiden hvad der er sket. Den mundtlige beretning skal pege ind i fremtiden og de kommende opgaver. Men først OK 15. Det har været
Læs mereFør du søger job i Vejen kommune
Før du søger job i Vejen kommune Fakta om arbejdstid/forhold i Vejen kommune: (revideret 1.6. 2016) 1. Den gennemsnitlige månedlige nettoløn for lærere og børnehaveklasseledere i Vejen kommune er 32.397
Læs mereTRIO. få samarbejdet på sporet. Inspiration og vejledning til at styrke samarbejdet mellem leder, tillidsrepræsentant og arbejdsmiljørepræsentant
TRIO få samarbejdet på sporet Inspiration og vejledning til at styrke samarbejdet mellem leder, tillidsrepræsentant og arbejdsmiljørepræsentant Indhold 3 4 6 Forord: Få TRIO-samarbejdet på sporet Fem typiske
Læs mereNYE KOLLEGER ER GODE KOLLEGER. Gode argumenter for integration af etniske minoriteter via arbejdspladsen
NYE KOLLEGER ER GODE KOLLEGER Gode argumenter for integration af etniske minoriteter via arbejdspladsen Nye kolleger er gode kolleger Gode argumenter for integration Etniske minoriteter er en del af det
Læs mereFør du søger job i Vejen kommune
Før du søger job i Vejen kommune Fakta om arbejdstid/forhold i Vejen kommune: 1. Den gennemsnitlige månedlige nettoløn for lærere og børnehaveklasseledere i Vejen kommune er 32.397 kr. (KRL.DK, juni 2015).
Læs mereBilag til forståelsespapir
Bilag til forståelsespapir Indhold Samarbejde... 2 Erfa-møderne... 2 Erfa-møder i skoleåret 2018/19... 2 Møde mellem ledelse, TR og Praksisforum... 2 Administration... 3 Nettoårsnorm... 3 Ferieplacering...
Læs mereFællesskab, fordele og faglig bistand
SOCIAL-SUNDHED Fællesskab, fordele og faglig bistand FOA på 5 minutter Social- og sundhedspersonale uden grunduddannelse FÆLLESSKAB, FORDELE OG FAGLIG BISTAND FOA 1 Citat Karen Stæhr Formand, Social- og
Læs mereGrete Christensens oplæg til Sundhedskartellets stormøde om OK11 d. 11. marts 2011 i Tivoli Kongrescenter
Grete Christensens oplæg til Sundhedskartellets stormøde om OK11 d. 11. marts 2011 i Tivoli Kongrescenter Velkommen til Sundhedskartellets stormøde om OK11. Det er snart et år siden, vi mødtes til vores
Læs mereOpsamling på det afsluttende møde i børnepanelet
Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet Introduktion og læsevejledning Børnepanelet var samlet for fjerde og sidste gang både i København og i Jylland i april/maj 2017. I alt deltog 23 børn og
Læs mereFællesskab, fordele og faglig bistand
SOCIAL-SUNDHED Fællesskab, fordele og faglig bistand FOA på 5 minutter FÆLLESSKAB, FORDELE OG FAGLIG BISTAND FOA 1 Citat Karen Stæhr Formand, Social- og Sundhedssektoren FOA er dit sikkerhedsnet. FOA forhandler
Læs mereResenbro Skolebestyrelses besvarelse på de fremsendte spørgsmål
Silkeborg Kommunes dialog med skolebestyrelser angående ny skolestruktur Resenbro Skolebestyrelses besvarelse på de fremsendte spørgsmål 1. Hvilke muligheder ser I lokalt for at imødekomme fremtidens krav
Læs mereBrug din orlov! - der er nok til både far og mor!
Brug din orlov! - der er nok til både far og mor! 25 Brug din orlov - der er nok til både far og mor Udgivet af Minister for ligestilling Januar 2007 Distribution: Ligestillingsafdelingen Holmens Kanal
Læs mereDialog på arbejdspladserne
August 2010 Dialog på arbejdspladserne Resume De tillidsvalgte har en klar berettigelse i virksomhederne og på arbejdsmarkedet. Opbakningen til systemet med tillidsvalgte på virksomhederne kommer fra både
Læs mere1. Godkendelse af referater fra den 17. juni og 12. august 2015 Referater fra den 17.juni og 12. august 2015 Referaterne blev godkendt.
Hvidovre Lærerforening Danmarks Lærerforening kreds 14 Idrætsvej nr. 73, 2650 Hvidovre Tlf. 36 77 70 14 014@dlf.org dlfkreds14.dk Til Kredsstyrelsen 20. august 2015 Referat af kredsstyrelsesmøde onsdag
Læs mereDin overenskomst dit valg
Debatoplæg F O A F A G O G A R B E J D E Din overenskomst dit valg Hvordan skal fremtidens overenskomster se ud? Hvordan får den enkelte mere at sige? Hvad mener du er vigtigst? Hvad passer bedst til din
Læs mereUkrudt er også blomster, når man først lærer dem at kende
Maj nyheder Ukrudt er også blomster, når man først lærer dem at kende Peter plys Kære Forældre Kom maj, du søde, milde... gør skoven atter grøn. Sådan lyder de første strofer i en kendt, dansk forårssang.
Læs mereLedelsesberetning. Skolens formål. Skolen og dens virke. Hellested Friskole og Børnehus april 2015
Ledelsesberetning Hellested Friskole og Børnehus april 2015 Skolens formål Skolens formål er at drive friskole, fritidsordning, fribørnehave og snarligt frivuggestue ifølge skolens værdigrundlag og efter
Læs mereDIALOG # 10 DE FÆLLES REGLER BRYDES HVAD ER KONSEKVENSEN?
DIALOG # 10 DE FÆLLES REGLER BRYDES HVAD ER KONSEKVENSEN? OM TRIVSEL PÅ SPIL EN GOD DIALOG De følgende sider er et redskab til at få talt om, hvordan I i fællesskab vil forholde jer til en potentielt vanskelig
Læs mere