Vandmærker på Island
|
|
- Oliver Kristensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Vandmærker på Island Brynjolf Sveinssons Ramuskommentar Kbhvn. AM 814, 4'o. af Fritz S. Pedersen Brynjólfur Sveinsson (1605 Holt, NV-Island Skálholt) blev 1623 dimitteret fra Skálholt skole og 1624 immatrikuleret ved KU, hvor han læste i to perioder, indtil han i 1633 tog magistergraden. Omkring dette tidspunkt blev han konrektor ved Roskilde Katedralskole og fik i 1638 tildelt et rejsestipendium af domkapitlet i Roskilde. Inden han tiltrådte det, der skulle have været hans dannelsesrejse i Europa, tog han samme år til Island for at hæve en arv, men blev mod forventning valgt til biskop i Skálholt. Trods protester til kongen og en kortvarig rejse til København 1639 måtte han tiltræde embedet og må have været tilbage på Island i sommeren På skolen i Skálholt, som han som biskop var forstander for, underviste han i dialektik og tog initiativet til at indføre Petrus Ramus' Dialectica fra 1543 som lærebog. Ramismen, hvis formål var at erstatte aristotelismen, havde haft sit højdepunkt i Nordeuropa i sidste halvdel af 1500-tallet, også med repræsentanter i København, men var i Brynjolfs studietid atter helt erstattet af aristotelismen. Hvorfor og hvordan Brynjolf havde omvendt sig til ramismen, er uklart. 2 I hvert fald gik han til opgaven med ildhu, idet han senest i 1640 begyndte at diktere sine elever en fyldig kommentar til Ramus' skrift. Et levn af denne virksomhed har vi i håndskriftet Kbhvn. AM 814, 4'o på godt 560 sider, skrevet dels af Brynjolfs elev Torfi Jónsson, indtil denne tog til Danmark i efteråret 1642, dels af Brynjolf selv indtil Herefter må Brynjolf have opgivet projektet; kommentaren dækker kun knap en fjerdedel at Ramusteksten. 3 I 1986 tog Sten Ebbesen og Lars Boje Mortensen sig for at undersøge teksten, mens jeg fik til opgave at tage mig af kodikologien. Denne artikel omhandler et par sider af sidstnævnte lille delprojekt med materiale dels fra Arnamagnæansk Institut i København, dels fra nationalbiblioteket og rigsarkivet i Reykjavik, som vi besøgte i forbindelse med et møde om 1. Jvf. DBL, 2. udg. 2. Om Brynjolf, hans forhold til ramismen og hans Ramuskommentar, jvf. Ebbesen 2003 og Ebbesen 2003,178. AIGIS - Suppl. Gorm 60 1
2 sagen i juli Det følgende kommer altså til at handle om håndskriftets opbygning, som er nogenlunde klar, samt om vandmærkerne, der til gengæld stadigvæk byder på en del udfordringer. Opbygning af håndskrift A. A: København, Arnamagnæanske Institut, AM 814, 4'o. Blade Vand- Læg ff. pr.læg mærke Skriver Dateringer mv I+1-7 1(6)1 1 T 1r-14r 1640: 1r, T B 14v-15v B 16r-28r (1(2)1) 0 (A 29r) lakune efter 28r T 30r-110v 27 nov.: 30r, T feb.: 53r, T nov.: 65v, T "mercatores": 103r, T B 111r-281v 1642: 114r, B ingen lakune (8)1 5 Fragment af opr. bind: 1643: B Læg 4 : f.29 skrevet af Árni Magnússon, fremmed vandmærke, indsat og limet på f.26 Læg 36: to sidste blade samt ekstra forsatsblad er limet på bindet 4. I denne anledning takker jeg meget Jakob Benediktsson samt Sigurður Pétursson og Gunnar Harðarson. En del af oplysningerne i det følgende (dog kun de korrekte) skyldes dem. Tak også til Sten Ebbesen for at have gennemset nærværende; han hæfter heller ikke for noget. AIGIS - Suppl. Gorm 60 2
3 AIGIS - Suppl. Gorm 60 3
4 Skrivere: B: Brynjólfur Sveinsson. T: Torfi Jónsson ( ): nevø til Brynjolf, i skole på Skálholt indtil foråret 1641, fungerer som assistent for Brynjolf ; juni 1642 med Brynjolf til Altinget, derefter til Vestfjorden og København, hvor han immatrikuleres på universitetet den 9. december. Vandmærker i A: Vandmærkerne er svære at aftegne, da de alle sidder i falsen. Nogle af tegningerne kan udfyldes ved sammenligning med det ekstra materiale, der nævnes senere. (0): To krydsede daggerter i oval med rankemotiv, bogstaver ML eller måske IM. To varianter i hvert læg, den ene som afbildet; i den anden er ovalen mere regelmæssig og har ikke den bule, der i ill. er vist foroven th. (1): Det slesvig-holstenske hertugvåben, her afbildet spejlvendt. (2): slynget og ret smalt, kunne ikke aftegnes. (3): rundt, med et eller flere?horn, for utydeligt til at kunne aftegnes. Måske det samme som (7), se nedenfor. (4): Kande med 1 hank (5): Anker. To varianter i hvert læg, en fladere (som afbildet) og en mere buet. Håndskriftets tilblivelse. Det antages, at datoerne i håndskriftet faktisk gælder skrivende stund, og at håndskriftet blev udvidet med det til enhver tid forhåndenværende papir, efterhånden som der blev brug for det. I begyndelsen af håndskriftet oplyses det med Torfis hånd, at teksten er dikteret i Skálholt skole af LL (=Brynjolf). 5 Så er den sandsynlige rækkefølge: 5. Se fotoet i Ebbesen og Koch s Brynjolfs monogram, et sammenskrevet LL = Lupus Loricatus", findes som ejermærke i en håndfuld bøger på Kbhvn. K.B. (Ebbesen). AIGIS - Suppl. Gorm 60 4
5 1640, før 27. november: T påbegynder arbejdet og skriver læg 1-2 næsten ud, nemlig indtil 14r, hvor der starter en sektion af teksten, som B. endnu ikke har færdig november indtil måske juni 1642: T begynder på et frisk læg, hvor Brynjolf kan levere tekst igen. Det sker på 30r, ved starten af det, der nu er læg 5. T fortsætter til og med første blad af læg 15 (f. 110). Hen imod slutningen (103r) tilføjer han: Hucusque perveni, nec ultra contendere licuit ob avocamenta varia immaturamque mercatorum navigationem. Det må være skrevet i forsommeren Torfi fortsætter trods alt nogle blade endnu. -- Han udfører dette arbejde jævnsides med et andet, nemlig en latinsk oversættelse af Völsungasaga (AM 4, 2'o, se nedenfor), også under Brynjolfs opsyn, et arbejde egnet som forberedelse til hans deposits i København. I løbet af denne periode (nok snart efter 19. feb. 1641, 6 og i hvert fald før 26. nov.) tages papiret med vandmærke (0) i brug. Det forekommer i de konsekutive læg 8-28, der sagtens kan være tilføjet på én gang efterår indtil 1643, uvist hvornår: B. overtager skrivningen, hvor T. slap, skriver læg 15 færdigt og fortsættter indtil læg 36, hvor teksten standser. Inden for dette tidsrum, og før papir (0) slipper op, bruger B et par læg af det til at udfylde den lakune, der starter ved slutningen af læg 2. Han fortsætter Torfi på f. 14v, og derefter er 15r-28r (læg 3-4) med vandmærke (0). Så standser Brynjolf; f. 28v er blank, formodentlig fordi B. ønskede at påbegynde et nyt kapitel her. De tre følgende blade er skåret ud før Árni Magnússons tid, måske af B. selv. Resultatet er, at teksten er ukomplet, da noget af Ramusteksten heromkring fortsat er ukommenteret. 6. Dateringen 19. feb. findes på sidste blad af læg 7, og vandmærke 0 begynder i læg 8. Dateringen 26. nov. findes ganske vist allerede midt i læg 9, så arbejdet er ikke gået hastigt i Måske det er her, Torfi har samlet sig om at oversætte Völsungasaga (se hs. B, nedenfor). AIGIS - Suppl. Gorm 60 5
6 Vandmærkerne: datering, proveniens og paralleller? Med denne redegørelse er den kodikologiske opgave i princippet løst, og det viser sig, at specielt vandmærke (0) har betydning for at afdække uregelmæssighederne i håndskriftets opståen. Det optræder, som om det hørte til et bestemt parti papir, der var taget i brug i Skálholt en gang i 1641 og altså måtte have været importeret senest da. Men hvornår og hvorfra? Vandmærkerne (0, 1, 4, 5) findes ikke i Briquet, Filigranes, der også kun går indtil 1600, men heller ikke i Heawood 1950 (for ) eller Fiskaa 1978 (Norge, Danmark). Vandmærke (4) minder dog lidt om Briquet, omkring nr ( Pot à une anse pot d' étain ), men det er et meget almindeligt motiv. Standardværkerne var altså ikke til hjælp. Det lod til at være en farbar vej at finde paralleller til (0,1,4,5) i andet materiale, der havde tilknytning til Skálholt i perioden, helst materiale, der indeholdt præcise dateringer. Samtidig kunne man håbe på at finde flere vandmærker, der var nemmere at bestemme. Ekstra materiale gennemset for vandmærker. Det ekstra materiale, jeg kom igennem, 7 var: B: København, Arnamagnæanske Institut, AM 4, 2'o. Oversættelse af Völsungasaga 8 til latin, i Torfis hånd med rettelser af Brynjolf. Har ingen dateringer, men Torfis del må være fra ca til På en indklæbet seddel gætter Árni Magnússon på, at oversættelsen er fra vinteren C: Reykjavik, Landsbókasafn 40, 2'o, f Björn Jónsson, Skarðsárannáler (opr. indtil 1641). Afskrift taget på Skálholt af Jón Erlendsson, opr. måske , med rettelser af Brynjolf og senere ejere. D: Reykjavik, Þjóðskjálasafn, Bps. A.II.7: visitatsbog Skálholt Følgende materiale er også set, men bruges ikke systematisk; for vandmærkenumre se også nedenfor. -- Reykjavik, Þss., Bps. A.II.6, visitatsbog Skálholt 1639 og 1643 (vm. (11), derefter (7-8)). (Reykjavik, Þss., Bps. A.II.10 er også en visitatsbog fra Skálholt; den var udlånt i juli 1986 og er ikke set.) -- Reykjavik, Þss., Bps. B.III.5-B.III.8: Visitatsbøger fra Hólar 1631 ff. og 1659 ff. Delvis sene afskrifter, ingen slående paralleller i vandmærker. -- Reykjavik, Þss., Bps. B.V.2: Thorlakur Skulasons brevbog, Hólar Ingen slående paralleller i vandmærker. -- Reykjavik, Lbs, 941, 4'o (no.8): Ramistiske quaestiones, der ligner Brynjolfs. Skriver og vandmærke ukendt. -- København, AM 267, 2'o, breve til Worm fra forskellige: mest fremmede vandmærker. Nr. 55, Akureyri 1639, vm. (11). Nr. 93, Skálholt aug. 1637, vm. (1). Nr. 108, Laufás sep. 1641, måske vm. (0), men usikkert. Nr. 192, Hólar aug. 1642, vm. (1). -- AM 1058, 4'o: islænderes breve til islændere, stort set ingen vm. genkendelige; måske vm. (8) i et brev fra Brynjolf Ikke Regnar Lodbrogs saga, så langt kom Torfi ikke (Jakob Benediktsson, mundtligt). AIGIS - Suppl. Gorm 60 6
7 E: Reykjavik, Þjóðskjálasafn, Bps. A.II.8: visitatsbog Skálholt, dækker 1641, 1645, F: Reykjavik, Þjóðskjálasafn, Bps. A.II.9: visitatsbog Skálholt, dækker AIGIS - Suppl. Gorm 60 7
8 Ekstra vandmærker: (6): Æskulapstav med to blade foroven. Andetsteds på bladet: Bogstav K. (7): Gren med 3 blade foroven, i oval med slynget bort og krone foroven. (8): Slange over kors + hjerte, samt bogstaver HS, i skjold med krone foroven. (9a-c): Narrehoveder. (10): Bogstaver MH (eller HM eller MM), samt jagthorn, i skjold med krone foroven. (11): Holstensk nældeblad. (12): Ottetakket stjerne. Kun set i Rvik Lbs 941, 4'o. Dateringer. Skemaet viser de omtrentlige tidsrum, hvor papir med de angivne vandmærker har været brugt. I hss. A, D, E og F er der eksplicitte dateringer, mere eller mindre præcise. De er selvfølgelig termini ante quos for ibrugtagningen af papiret, de står på. Dateringerne af B og C er skønsvise, se ovenfor. Hs.: A B C D E F År: , ,3? , ?? 9b ? 6 0 8, ? ? ? 9a ? v - A B C D E F AIGIS - Suppl. Gorm 60 8
9 Vandmærke (0) er det tidligst brugte i D, som begynder omkring 16. marts 1641 (D, p. 2, 9-10). I hs. A ses det også i 1641, formentlig snart efter februar (se ovf.). Det kan være sluppet op engang i 1642 (A). I så fald er resten af lageret måske brugt på F, der starter i august 1642; her dækker (0) de første 11 læg (indtil 1649), hvorefter der sluttes med et læg med (9c) og et læg med et fremmed vandmærke. Blandt de øvrige her nævnte vandmærker har sikkert (1) været i brug før (0), og (4,5,8) er taget i brug senere. Lokalisering. I hele materialet er der set to vandmærker, der kan stedfæstes umiddelbart, nemlig: (1): det slesvig-holstenske hertugvåben. Det forekommer i: A, den tidlige del, 1640 eller 1641 før 19. feb. Kbhvn AM 267 2'o nr. 93, Gísli Oddsson, Skálholt 1637 aug.8. Kbhvn AM 267 2'o nr. 192, Þorlákur Skúlason, Hólar 1642 aug Jvf. Rottensten & Waaben bd. 1 p nr (datering ). (11): det holstenske nældeblad, der forekommer i: Rvik Þss., Bps. A.II.6, visitatsbog Skálholt, juli-august 1639 Kbhvn AM 267 2'o nr. 55, Benedikt Magnússon, Akureyri 1639 aug Jvf. Rottensten & Waaben bd. 1 p. 181 nr (datering 1637, 1640). Dette er de to eneste vandmærker, jeg har genkendt i Rottensten og Waaben; jvf. samme værk, bd. 2, om holstenske og udenlandske vandmærker. Disse få forekomster er ret spredte enten i tid eller i sted, og det er ikke sikkert, at samme vandmærke stammer fra samme parti papir. Eksemplarerne på Skálholt har nok også allerede ligget der, før Brynjolf ankom og tiltrådte sit embede. AIGIS - Suppl. Gorm 60 9
10 Men under alle omstændigheder må man antage, at bispesædet har haft andel i en handel med holstensk papir, og det rejser spørgsmålet, om nogle af de øvrige vandmærker, der er vist her, også er holstenske. 9 Særlig interessant bliver det for vandmærke (0), da dette parti kan være importeret på foranledning af Brynjolf selv; biskoppen havde egen import af papir, og det virker, som om type (0) er koncentreret omkring Skálholt. Der lader ikke til at være efterretninger om, hvem bispesædet handlede med i netop disse år. Den, der får efterforsket disse spørgsmål, vil formentlig kunne anse sig for grundlægger af den islandske vandmærkeforskning. fritzsp@gmail.com 9. At nogle af vandmærkerne (0,1,4,5) er holstenske, har jeg også fra en privat meddelelse fra Ove K. Nordstrand via Erik Petersen, august. Nordstrand daterede dem til slutningen af 1630erne. Der kan sikkert gøres mere i sagen. AIGIS - Suppl. Gorm 60 10
11 Citeret litteratur: Briquet, C.M., Les filigranes: Dictionnaire historique des marques du papier dès leur apparition vers 1282 jusqu'en A facsimile of the 1907 edition... edited by Allan Stevenson. I-IV, Amsterdam I skrivende stund også på nettet som Briquet Online < hentet Ebbesen, Sten, og Carl Henrik Koch, Dansk filosofi i renæssancen , København: Gyldendal Om Brynjolf: pp (v. Sten Ebbesen). Ebbesen, Sten, 'Brynjólfur Sveinssons position i dansk filosofi'. I: Jón Pálsson & al., udg., Brynjólfur biskup. Kirkjuhöfðingi, fræðimaður og skáld, Häskolaútgáfan: Reykjavík 2006, pp Fiskaa, H.M. og O.K. Nordstrand: Papers and watermarks in Norway and Denmark. Monumenta chartæ papyraceæ historiam illustrantia XIV, Amsterdam Heawood, Edw.: Watermarks, mainly of the 17th and 18th centuries. Monumenta chartæ papyraceæ historiam illustrantia I, Hilversum Rottensten, Birte, & Ebba Waaben, Danske vandmærker og papirmøller Bind 1: Vandmærker, Bind 2: Papirmøller, Kbhvn.: Kunstakademiets Konservatorskole. AIGIS - Suppl. Gorm 60 11
De tre forskningsprojekter, som bliver præsenteret fra Island, er:
De tre forskningsprojekter, som bliver præsenteret fra Island, er: 1. Lensforvaltningen i Island 1550 til 1682 og lensarkivet. numer to. Præsters og provsters arkiver i Nationalarkivet, et projekt som
Læs mereIndledende bemærkninger
Indledende bemærkninger I indeværende år, 1993, er det 100 år siden, Bornholms Højskole på sit nuværende sted ved Ekkodalen begyndte sin virksomhed. Der havde været forberedelser hele foråret 1893, den
Læs mereForside Her skal du anvende det udleverede officielle ark med opgaveformuleringen. Andet er ikke nødvendigt.
Praktiske råd vedrørende udformningen af DHO Hvordan laver jeg fodnoter? Skal indholdsfortegnelsen stå før indledningen? Når du skal i gang med at skrive din DHO, vil du sikkert opleve, at du har en masse
Læs mereIsland FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Læs mereHvad sker der med Christan IV s skillingemønter under den store kroneudmøntning 1618-1622
numismatisk rapport 95 5 Hvad sker der med Christan IV s skillingemønter under den store kroneudmøntning 1618-1622 Der er ingen tvivl om, at den mest urolige periode i Christian IV s mønthistorie er årene
Læs mereKODE OG KOMPAS AKTIVITET
KODE OG KOMPAS AKTIVITET KODE OG KOMPAS AKTIVITET Nedenfor er beskrevet delaktiviteterne. I opbygningen af aktiviteterne er der lagt vægt på følgende forhold: 1. Opgaverne skal løses samlet. Det vil sige,
Læs mereDDS uniformsknapper. Stenlændernes Spejdermuseum, aug. 2015, ver. 1.0
DDS uniformsknapper Stenlændernes Spejdermuseum, aug. 2015, ver. 1.0 Tidsfastsættelse af uniformer i DDS ved hjælp af knapper Navnlig i perioden fra 1909 til medio 50'erne kan det være svært at tidsfastsætte
Læs mereChristian IV s specier slået i København
7 Christian IV s specier 1646-1647 slået i København Indledning De Københavnske specier fra 1646-47 er i kataloger henvist til variantstatus (Hede 55D og Sieg 107.4). I sammenligning med mønter fra nyere
Læs mereXX. Nordiska arkivdagar 6 10 augusti 2003 Reykjavík, Island. Seminariet Forskning i arkiven Kristjana Kristinsdóttir 8 augusti 2003
XX. Nordiska arkivdagar 6 10 augusti 2003 Reykjavík, Island Seminariet Forskning i arkiven Kristjana Kristinsdóttir 8 augusti 2003 Forskningsprojekter fra Island Kristjana Kristinsdóttir Björk Ingimundardóttir
Læs mereMAG5.dk En brugervejledning
MAG5.dk En brugervejledning Indledning Når du ser B&U s løsning til administration af IT-brugere første gang, så ser det sådan her ud: Løsningen er lavet specielt til Børn og Unge og vedligeholdes af BU-IT.
Læs mereSamtaleark SPOR A og A1
Samtaleark SPOR A og A1 Del 1: Opgaver Begynd f.eks. med at sige til eleven: Du har tidligere fortalt, at du ikke kan læse og skrive så meget endnu, men du har måske set en del skrift og kan en del alligevel.
Læs mereGenerelle synspunkter i forhold til skolens formål og værdigrundlag.
TYSK Generelle synspunkter i forhold til skolens formål og værdigrundlag. Formål: Det er formålet med undervisning i tysk, at eleverne tilegner sig færdigheder og kundskaber, der gør det muligt for dem
Læs mereDragværk. På billedet kan du se en pige eller kvinde, der står på ryggen af en hane. Pigen er syet i dragværk. Det er et lille motiv på en knædug.
Dragværk Fra anden halvdel af 1700-tallet er tekstiler med såkaldt dragværk bevaret. Her trak kvinderne i brede borter tråde ud i hele stoffets bredde og syede derefter figurer som f.eks. dyr og træer
Læs mere1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen
Steffan Lykke 1. Ta mig tilbage Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Her er masser af plads I mit lille ydmyg palads men Her er koldt og trist uden dig Men hvor er du
Læs mereVarianter af Christian IV kronemønt 1618-1621
numismatisk rapport 97 7 Varianter af Christian IV kronemønt 1618-1621 Når man ser på de pragtfulde kronemønter fra perioden 1618 til 1621 er der et utal af varianter, som fortjener en nærmere beskrivelse.
Læs mereRune Elgaard Mortensen
«Hovedløs rytter», 59x85 cm, olie og akryl på lærred 203 «Kirurgisk saks, jazzmusiker», 55x70 cm, olie og akryl på lærred 204 «Kirurgisk saks, sløret baggrund», 55x70 cm, olie på lærred 205 «Limitless
Læs mereVEJLEDNING OM SALG AF ANDEL
VEJLEDNING OM SALG AF ANDEL Denne vejledning henvender sig til andelshavere på Kollegiet Glanshatten, der ønsker at sælge deres andel. Læs denne vejledning grundigt, inden du henvender dig med spørgsmål.
Læs mereUniversity of Southern Denmark Studies in Philosophy, vol. 9. Vejledning til Heidegger
University of Southern Denmark Studies in Philosophy, vol. 9 Vejledning til Heidegger Søren Gosvig Olesen Vejledning til Heidegger Syddansk Universitetsforlag University of Southern Denmark Studies in
Læs meretemaanalyse 2000-2009
temaanalyse DRÆBTE I Norden -29 DATO: December 211 FOTO: Vejdirektoratet ISBN NR: 97887766554 (netversion) COPYRIGHT: Vejdirektoratet, 211 2 dræbte i norden -29 Dette notat handler om ulykker med dræbte
Læs mereS AXO OG C ARDANUS YDERST MOD NORDEN
S AXO OG C ARDANUS YDERST MOD NORDEN Af Sigurður Pétursson Saxo and Cardanus in the far North: Due to the influence of a rich landowner named Magnús Jónsson (1637-1702) a lively literary activity flourished
Læs mereInspirationsmappe til undervisningen med. lille krokodilles oplevelser sommer, vinter, forår
Inspirationsmappe til undervisningen med De fire krokodillebøger handler om lille krokodille lille krokodilles oplevelser sommer, vinter, forår og efterår. Dyrene har fået menneskelige egenskaber og relaterer
Læs mereInnovation Step by Step
Innovation Step by Step Elevhæfte. kl. verdens bedste læserum Et tværfagligt forløb mellem dansk og billedkunst Innovation Step by Step Et undervisningsmateriale til mellemtrinnet med fokus på arkitektur
Læs mereSkole og Samfunds spørgeskemaundersøgelse 2008 -Elevplaner og kvalitetsrapporter
Skole og Samfunds spørgeskemaundersøgelse 2008 -Elevplaner og kvalitetsrapporter Sammenfatning Forældrene er glade for elevplanerne 70 % af skolebestyrelsesmedlemmerne i Skole og Samfunds undersøgelse
Læs mereSkt. Peders kirke - kalkmalerier
Skt. Peders kirke - kalkmalerier Fire synlige kalkmalerier en kort præsentation Fundet i forbindelse med restaurering af kirkens hvidkalkede vægge i 2016. Under arbejdet med afrensning af et par tynde
Læs mereVi tog på generalforsamlingen i 2010 tre store beslutninger, som alle har vist sig rigtige, og som er blevet ført ud i livet uden problemer.
Bestyrelsens beretning begynder, som den plejer, med et velkommen til de andelshavere, der er kommet til siden sidste generalforsamling; i år drejer det sig om Emil, som pr. 1. juli (?) 2010 overtog Sandras
Læs mereAt Tale Når du taler, er det ligesom en bold, du sender af sted. Du skal tænke på, hvor den skal hen, - hvem, der skal have den, - og hvordan.
Kommunikation At Tale Når du taler, er det ligesom en bold, du sender af sted. Du skal tænke på, hvor den skal hen, - hvem, der skal have den, - og hvordan. Hvis du har været til en vild fest, er det sikkert
Læs mereBeskæring af et billede med Vegas Pro
Beskæring af et billede med Vegas Pro Gary Rebholz Event Pan / Crop værktøj, som du finder på alle video begivenhed i dit projekt giver dig masser af power til at justere udseendet af din video. Du har
Læs mereLærervejledning til 7. klasses forløb.
Lærervejledning til 7. klasses forløb. Hele undervisningen i dette forløb er bygget op efter et bestemt mønster. Mønsteret er vigtigt at kende for at arbejdet trækker i samme retning. Derfor har jeg skrevet
Læs mereRektor Ralf Hemmingsen, Dekan Kjelgaard-Petersen, Ambassadør Sturla Sigurjónsson. Ærede gæster,
Islands-Dansk akademisk tradition. Köbenhavns Universitets Seminar i anledning af Islands Universitets 100 års jubileum. Københavns Universitet, 22. september 2011. Rektor Ralf Hemmingsen, Dekan Kjelgaard-Petersen,
Læs mereUndervisningsforløb med billedromanen Emmely M i 5. klasse
Undervisningsforløb med billedromanen Emmely M i 5. klasse Af Mette Kjersgaard Andersen Dette undervisningsforløbs overordnede formål er at etablere en forståelse for genren fantastiske fortællinger. Hensigten
Læs mereDe enevældige konger
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Læs mereDet Samfundsvidenskabelige Fakultet
Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? det handler om det jeg laver! og jeg kan sætte teorierne på min dagligdag Jeg har kun deltaget på 2 af modulets 6 gange, derfor kan jeg ikke vurdere det i
Læs mereDe skønneste hilsner fra. La Vida. Kontor: La Vida Langballe 8, 8700 Horsens tlf. +45 6130 3600 fax +45 7561 8855 info@la-vida.dk www.la-vida.
Salg: Jylland Lone Skovmose Mobil 2311 8130 ls@la-vida.dk Sjælland/Fyn Gitte Nielsen Mobil 2011 8130 gn@la-vida.dk Vinter Kollektion Jul 2015 Grønland og Færøerne: Jane Myrlund Grønlandsagenten A/S Tlf.:
Læs mereOUTLOOK: Af Tine Nøhr Stenild
Du kan bruge opgaveblokken i Outlook som en liste over opgaver, du skal have lavet, men Outlook kan også hjælpe dig til at styre dine opgaver. Du kan fx angive forfaldsdato og det forventede tidsforbrug,
Læs mereSOCIETAS HERALDICA SCANDINAVICA
mailadresse til nyhedsbrevets redaktør. Kontaktoplysninger findes nederst på sidste side af nyhedsbrevet. (RA) God fornøjelse! HERALDICA: forum for nordiske heraldikere SOCIETAS HERALDICA SCANDINAVICA
Læs mereBilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34
Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag
Læs mereDanmarks helsagsbrevkort med de tofarvedes tegning 1871-1879
Danmarks helsagsbrevkort med de tofarvedes tegning 1871-1879 Artikel 2: Værdistemplerne og typer i rammegruppe 2 Af: Lars Engelbrecht Dette er anden artikel om de første danske helsagsbrevkort i størrelse
Læs mereHvad står der? Opgaver: VM fodbold. 1. Hvad kan du finde i bogen? Sæt X
fodbold Hvad står der? 1. Hvad kan du finde i bogen? Sæt X Tekst Illustrationer Omslag Titel Foto Indholdsfortegnelse Overskrift Tegning Stikord Billedtekst Skema Sidetal Faktaboks Landkort Udgivelsesår
Læs mereMie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015
FAR- VEL! Roskilde den 3. marts, 2015 Kære dig. Når du læser dette, så forestiller jeg mig, at du enten har været eller er tæt på en døende eller på anden måde har tanker om, at livet ikke varer evigt.
Læs mereSådan anmelder du en studieliste online via Gramex hjemmeside
Sådan anmelder du en studieliste online via Gramex hjemmeside 1. Log ind på Dit Gramex Fra www.gramex.dk skal du klikke på MEDLEMS-LOGIN for at logge ind på Dit Gramex: Tast pladeselskabets Gramex-nummer
Læs merePraktiske råd vedrørende udformningen af SRP
Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP Du skal nu skrive dit studieretningsprojekt. Formålet med din SRP er formidling af faglig viden til dine vejledere og en censor. Derfor er det vigtigt, at du
Læs mereVarme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring. Navn: Klasse: Skole:
Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring Navn: Klasse: Skole: 1 Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring Varme fødder i Grønland kan være en udfordring. Men du skal nu lære, hvordan du kan
Læs mereTil Herrens tjeneste -2
Til Herrens tjeneste -2 Ord som gave fra Helligånden (tungetale, udlæggelse og profeti) Mål: At vide, at Helligånden giver os tungetale, udlæggelse og profeti som gaver. Disse gaver hjælper os til at tjene
Læs mereEvalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet
Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet Denne evalueringsrapport vil give Aalborg Universitet vigtig information om dit studieophold, som vil komme andre studerende til gode og sam 1. Personlige
Læs mereOmvendt husker jeg fra gamle dage, da der fandtes breve. Jeg boede i de varme lande, telefonen var for dyr. Så jeg skrev
1 Prædiken til Kr. Himmelfart 2014 på Funder-siden af Bølling Sø 723 Solen stråler over vang 257 Vej nu dannebrog på voven 392 Himlene Herre 260 Du satte dig selv Er du der? Er der sommetider nogen, der
Læs mere~,,~l~ ARKÆOLOGISK MUSEUM SØSATTERJET 5 KORSØR TLF.53-574235
A SORØ AMTS MUSEUM ~,,~l~ ARKÆOLOGISK MUSEUM SØSATTERJET 5 KORSØR TLF.53-574235 Korsør, d. 13.6.1989 PRESSEMEDDELELSE: FUND AF HAVN FRA MIDDEI.ALDEREN VED SKÆLSKØR YDERFJORD. Nær mundingen af Skælskør
Læs mereDen festlige anledning
Den festlige anledning KUN FANTASIEN sætter grænser for, hvad man kan bruge hjemmelavede kryds-og-tværs-opgaver til. Jeg håber med denne bog at kunne give inspiration til fantasien. Her er et helt konkret
Læs mereKristi Himmelfartsdag og konfirmation
Kristi Himmelfartsdag og konfirmation Kære konfirmander, familier og venner For en måneds tid siden stod jeg med en håndfuld frø i min hånd og tænkte på jer konfirmander. Det var nogen meget små frø, men
Læs mereFÅ SVAR PÅ DINE PC-SPØRGSMÅL:
FÅ SVAR PÅ DINE PC-SPØRGSMÅL: Velkommen til det nye I Komputer for alles Spørg os Forum har læserne fået løst næsten 0.000 pc-problemer i de seneste år. Nu har vi gjort den populære tjeneste endnu bedre,
Læs mereBørn og unges digitale liv
Børn og unges digitale liv Børns Vilkår For børn Med børn Dagens program Mobil og internet en del af børn og unges hverdag Mobilens og internettets mulige faldgruber Gode råd til børn og voksne Digitale
Læs mereRedegørelse om - og udbytte af mit ophold som Artist in residence, Nagoya University of Art i perioden maj/ juni 2010
Redegørelse om - og udbytte af mit ophold som Artist in residence, Nagoya University of Art i perioden maj/ juni 2010 Først og fremmest vil jeg gerne sige en stor tak til Scandinavia - Japan Sasakawa Foundation
Læs mereOpgaveteknisk vejledning Word 2011 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015
Opgaveteknisk vejledning Word 2011 til Mac Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden
Læs merebuster Vild med film 2018 side 1 af 5 Vild med film 2018 Fantastiske fantasy! Lær fantasygenren at kende og at anmelde fantasy-film Elevark
Vild med film 2018 Lær fantasygenren at kende og at anmelde fantasy-film Elevark Fantastiske fantasy! Drager, magi og eventyrlige universer er noget af det, du måske allerede kender fra fantasygenren i
Læs mereSoulchargers Sværd Tutorial
Soulchargers Sværd Tutorial Denne tutorial er lavet for tegnere med forkærlighed for våben. Jeg vil gennemgå opbygningen af et enkelt sværd. I fremtiden håber jeg på at bygge mere på, og til sidst, hvis
Læs mere2009 20-2. Vejledning om svarfrist og sms-service ved ansøgning om dagtilbud. 19. januar 2009
2009 20-2 Vejledning om svarfrist og sms-service ved ansøgning om dagtilbud I en sag om opskrivning til et dagtilbud i en kommune var forældrene utilfredse med at kommunen ikke havde oplyst om den korte
Læs mereUniverset. Opgavehæfte. Navn: Klasse
Universet Opgavehæfte Navn: Klasse Mål for emnet: Rummet Hvor meget ved jeg før jeg går i gang Skriv et tal fra 0-5 Så meget ved jeg, når jeg er færdig Skriv et tal fra 0-5 Jeg kan beskrive, hvad Big Bang
Læs mereAlle så en kat af Brendan Wenzel
Alle så en kat af Brendan Wenzel Gyldendal 2016 Katten gik gennem verden med Knurhår, ører og poter.. Sådan lyder det rytmiske anslag, der går igen gennem denne fine og poetiske bog om, hvordan ting afhænger
Læs mereDanskunderviser på Danskuddannelser for voksne udlændinge på Roskilde Sprogcenter i fast stilling.
Erhvervserfaring August 2008 Juni 2008 April 2008 - Juni 2008 Sept. 2007 Feb 2008 April 2007 Juni 2007 Dec. 2006 April 2007 Aug. 2006 Dec 2006 Juni 2006 Aug. 2004 Juni 2006 Danskunderviser på Danskuddannelser
Læs mereUndervisningsmateriale Grundskolen: Mellemtrin. SOLO Rita Kernn-Larsen 7. feb maj 2019
Undervisningsmateriale Grundskolen: Mellemtrin SOLO Rita Kernn-Larsen 7. feb 2019-5. maj 2019 Om udstillingen Udstillingen SOLO: Rita Kernn-Larsen kan ses på Kunsten i Aalborg fra den 7. februar til 5.
Læs merelav dit eget minijuletræ
Af Pia Buusmann. Foto: Jes Buusmann lav dit eget minijuletræ miniature overdådig jul i Hvis du ikke har plads til et stort og flot juletræ, men gerne vil have den hyggelige stemning, er der heldigvis andre
Læs mereCoach dig selv til topresultater
Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,
Læs merePraktiske råd vedrørende udformningen af SRO
Praktiske råd vedrørende udformningen af SRO Du skal nu skrive din studieretningsopgave. Formålet med din SRO er formidling af faglig viden til dine læsere (lærere/vejledere). Derfor er det vigtigt, at
Læs mere2014 Per Topp Nielsen www.dansk-jernbanearkiv.dk. Forside
2014 Per Topp Nielsen www.dansk-jernbanearkiv.dk. Forside Driftsmateriellet Forord 1980 1980 Per Topp Nielsen www.dansk-jernbanearkiv.dk Side 0.010 Driftsmateriellet Forord 2014 Genoplivning af et 40 år
Læs mereVelkommen til Aalborg Universitet 2013
Velkommen til Aalborg Universitet 2013 God morgen alle sammen. Og rigtig hjertelig velkommen til Aalborg Universitet, og vores smukke campus her i Sydhavnen. Det er en stor dag i dag både for os og for
Læs mereVejledning til indtastning af vestindiske arkivalier
Vejledning til indtastning af vestindiske arkivalier Version 1, sidst opdateret i juni 2015 Indhold Vejledning til indtastning af vestindiske arkivalier... 1 Indtastningsvejledning til Matriklerne for
Læs mereVikingerne Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne
Læs mereAluminiumbeklædning til limtræsskelet
Aluminiumbeklædning til limtræsskelet Dette er en generel vejledning. Billeder og tekst forklarer ikke den nøjagtige fremgangsmåde ved alle varianter af træskeletter. Kontroller altid, at du har modtaget
Læs mereSyv veje til kærligheden
Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse
Læs mereAnvendelse af metoder - Programmering
Denne guide er oprindeligt udgivet på Eksperten.dk Anvendelse af metoder - Programmering En forhåbentlig rigtig god forklaring på hvad metoder er og hvordan de anvendes. Lidt om private og public, retur
Læs mereReferat fra formands- og medlemsmøde 26. januar 2005
Referat fra formands- og medlemsmøde 26. januar 2005 Ole Olsen (OO) indledte mødet med forklaring om, at mødet blev afholdt, så sektionsbestyrelsen kunne være bedst mulig forberedt til forårets generalforsamling.
Læs mereNy lov ændrer dine rettigheder (april 2010)
Ny lov ændrer dine rettigheder (april 2010) Når du får brev fra 3B sidst i april om medlemsnummer og anciennitet, SKAL du reagere inden tre måneder, hvis du vil beholde din anciennitet 1. januar 2010 kom
Læs mereI denne artikel, vil der blive gennemgået de grundlæggende PHP-funktioner, såsom udskrift til skærmen, tid og dato og if-sætningen.
Denne guide er oprindeligt udgivet på Eksperten.dk Grundlæggende PHP I denne artikel, vil der blive gennemgået de grundlæggende PHP-funktioner, såsom udskrift til skærmen, tid og dato og if-sætningen.
Læs mereRegnetest B: Praktisk regning. Træn og Test. Niveau: 9. klasse. Med brug af lommeregner
Regnetest B: Praktisk regning Træn og Test Niveau: 9. klasse Med brug af lommeregner 1 INFA-Matematik: Informatik i matematikundervisningen Et delprojekt under INFA: Informatik i skolens fag Et forskningsprogram
Læs merePrædiken til konfirmation i Mørdrup Kirke d. 14. maj 2015 kl. 10 og kl. 12; tekst: Lk. 10,38-42 DDS: 749 331 29 634 787
Prædiken til konfirmation i Mørdrup Kirke d. 14. maj 2015 kl. 10 og kl. 12; tekst: Lk. 10,38-42 DDS: 749 331 29 634 787 Kære konfirmander, forældre og familie og venner. Lige når foråret er allersmukkest
Læs mereUdviklingen i elevprofiler og i antallet af elever på social- og sundhedsuddannelsen og den pædagogiske assistentuddannelse
Udviklingen i elevprofiler og i antallet af elever på social- og sundhedsuddannelsen og den pædagogiske assistentuddannelse 2012 Indhold Indledning... 3 Datagrundlaget... 3 Elevprofilerne i dag... 4 Udviklingen
Læs mereEvaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården
Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evalueringen er udarbejdet af Matematiklærerne i 9.klasse Evalueringen af layoutet og redigeret
Læs mereIndhold. Hvorfor ledervurderinger? Processen. Vejledning til lederne om ledervurderinger
Vejledning til lederne om ledervurderinger Indhold Hvorfor ledervurderinger?... 1 Processen... 1 Baggrund... 2 Spørgeskemaundersøgelser... 2 Dialogmøde... 3 Udviklingssamtalen... 4 Uddannelsesforløb...
Læs mereKerneværdi 2 - Vi vil leve af Bibelen
Ledervejledning er et ledermateriale, som du som teenleder, konfirmandleder, forkynder, eller dig som har andet arbejde med teenagere, kan bruge og finde inspiration i. Vi har som mål for vores TeenTools,
Læs mereDanmarks mest læste taxiblad KAT-Bladet 2016 nr. 4.
Danmarks mest læste taxiblad KAT-Bladet 2016 nr. 4. Jeg har vundet! TaxiNord og Provinsen har taget min gæld! John og Lars længe leve! Side 1 Side 2 Side 3 Vi stemmer ja til vi stemmer nej! Som det fremgår
Læs mereDansk/historie-opgaven
Dansk/historie-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 OPGAVENS OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.1 FORSIDE... 2 2.2 INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 2.3 INDLEDNING... 2 2.4
Læs mereBliv. værtsfamilie. for YFU
Bliv værtsfamilie for YFU I Youth For Understanding arbejder vi for at fremme international kulturforståelse. Vi er en non-profit organisation uden religiøs, politisk eller økonomisk tilknytning. I over
Læs mereNår mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld
Når mor eller far har piskesmæld når mor eller far har piskesmæld 2 når mor eller far har piskesmæld Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder med piskesmæld. Kan
Læs mereMein Kiez. Mein Kiez præsenterer eleverne får nogle af områderne i Berlin. De skal læse kort og beskrivelser, hvortil der også er lytteøvelser.
Mein Kiez Niveau 9. klasse Varighed 8-10 lektioner Om forløbet Mein Kiez er et forløb, hvor eleverne møder Berlin set gennem unge berliners øjne. De skal høre musik, læse digte og rejse på tur med Clara
Læs mereVersion
1 af 20 Indholdsfortegnelse Skyggelærer, dobbeltlærer, lærerkandidat og samlæsning... 2 Om at bruge 0 i positionsfeltet for lærere, fag og/eller blokke... 8 Lange lærerinitialer, lokalenavne og holdbetegnelser...
Læs mereHvad er matematik? Case: Logaritmer
Hvad er matematik? Case: Logaritmer et forløb om matematikfagets identitet og metoder Skole Deltagende lærer(e) og klasse(r) Kontaktoplysninger Emne for forløbet Indgående fag Niveau og studieretning Læringsmål
Læs mereHimmelbjergegnens Natur- og Idrætsefterskoles selvevaluering 2016
Himmelbjergegnens Natur- og Idrætsefterskoles selvevaluering 2016 Indledning: HNIE s selvevalueringer skal ses som en del af en større helhed, hvorved vi kommer gennem alle dele af skolens værdigrundlag.
Læs mereHvad er det, du siger -2
Hvad er det, du siger -2 Alt, hvad Gud siger, er sandt og godt. Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver, ligesom han har sagt sikken en magt
Læs mereLæsning i indskolingen Læseudviklingsskema LUS
Du kan hjælpe barnet på vej ved at Skrive og læse: Huskesedler Ønskesedler Invitationer Postkort og mails Madopskrifter Undertekster i TV Skilte og reklamer Feriedagbog Bøger, gerne de samme igen og igen
Læs mereStikledningen. Nyt fra DONG Gas Distribution. Nr. 28 Februar 2015. Denne gang om: Reviderede indreguleringsprocedurer ved varierende gaskvaliteter
Stikledningen Nr. 28 Februar 2015 Nyt fra DONG Gas Distribution Denne gang om: Reviderede indreguleringsprocedurer ved varierende gaskvaliteter Gasbranchens installationsvejledninger Rørvalg til gasinstallationer
Læs mereVi besøger farmor og farfar
Vi besøger farmor og farfar Vi sidder alle omkring bordet og spiser aftensmad. Far, mor, Ulrik, mig og mejeristeleven, som bor oppe på det lille værelse oppe under taget på mejeriet. - Hvad med at køre
Læs mereRegulære udtryk, 2. del
Denne guide er oprindeligt udgivet på Eksperten.dk Regulære udtryk, 2. del Artiklen uddyber mange af de begreber, som blev introduceret i den 1. artikel. Den burde dog kunne læses alene, hvis man allerede
Læs mereAlternativ markedsføring
Alternativ markedsføring Kom/IT Projekt HTX Roskilde Joachim K. Bodholdt 05-05-2009 Indholdsfortegnelse Alternativ markedsføring online.... 3 Projekt beskrivelse:... 3 Case: Projekt 'Mørk & Juhl'... 4
Læs mereMaterialeadministration Sidst opdateret 31-08-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen
Materialeadministration Sidst opdateret 31-08-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig.
Læs mereÅrsplan for hovedfag i 1. klasse IDA HAMMEN Skoleåret Rudolf Steinerskolen i København
Uge Indhold Aktivitet Færdigheder og kundskaber 33-34 Formtegning Eleverne tegner forskellige varianter af den lige og den krumme. Eleverne arbejder med at holde korrekt på tegneredskaber (stiftfarve og
Læs mereLæseudviklingens 12 trin
Læseudviklingens 12 trin Læseudviklingens 12 trin 1. Kan selv finde sit navn blandt mange. Fx på garderoben i børnehaven. Kan også selv skrive sit navn. Typisk med store bogstaver. Det betyder ikke noget
Læs mereProjektarbejde med scrum- metoden
Projektarbejde med scrum- metoden Indhold Indhold... 1 1 Indledning... 2 2 Roller og terminologi i scrum... 3 Opgavestilleren... 3 Scrum Masteren... 3 Projektgruppen... 3 Sprint... 3 3 Møder... 3 Planlægningsmødet...
Læs mereUndervisningsevaluering Kursus
Undervisningsevaluering Kursus Fag: Matematik A / Klasse: tgymaauo / Underviser: Peter Harremoes Antal besvarelser: ud af = / Dato:... Elevernes vurdering af undervisningen Grafen viser elevernes overordnede
Læs mereEvalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet
Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet Denne evalueringsrapport vil give Aalborg Universitet vigtig information om dit studieophold, som vil komme andre studerende til gode og samtidig kan den
Læs mereSTUDIER I DANSK POLITIK LARS BILLE BLÅ ELLER RØD ELLER...? DANSK PARTIPOLITIK 2005-2011 I PERSPEKTIV JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG
STUDIER I DANSK POLITIK LARS BILLE BLÅ ELLER RØD ELLER...? DANSK PARTIPOLITIK 2005-2011 I PERSPEKTIV JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG Blå eller rød eller...? Dansk partipolitik 2005-2011 i perspektiv
Læs mereDen store danske encyklopædi
Den store danske encyklopædi Gratis og online Version: August 2012 Indholdsfortegnelse Den Store Danske...4 Licensbetingelser og...4 Nye artikler...5 Oprindelige artikler...5 Nye artikler/orindelige artikler...5
Læs mere