Lov- eller kontraktmæssigt bundne midler
|
|
- Erik Andresen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Bilag 3. Service overførsler - Lov- eller kontraktmæssigt bundne midler Udvalg: Børne- Ungdomsudvalget Lov- eller kontraktmæssigt bundne midler Bevillingst Bevillingsnavn (2) ype (1) IM-Konto (3) Beløb (4) 2016 Ungdomsprram Service Undervisning Ungdomsprram Service Undervisning
2 Ungdomsprram Service Undervisning Ungdomsprram Service Undervisning Udvikling af Helhedsplan Service Undervisning
3 Arbejdspladsen i Fokus Service Undervisning Arbejdspladsen i Fokus Service Administration Arbejdspladsen i Fokus Service Undervisning MED Service Administration
4 MED Service Administration MED Service Administration Skolen ta'r skraldet Service Undervisning
5 Seksuel sundhed i dagtilbud Service Sundhed Ligestilling i børnehøjde Service Dagtilbud SUM
6 Ungdomsprram Service Undervisning Ungdomsprram Service Undervisning Ungdomsprram Service Undervisning
7 Ungdomsprram Service Undervisning Udvikling af Helhedsplan Service Undervisning Arbejdspladsen i Fokus Service Undervisning
8 Arbejdspladsen i Fokus Service Administration Arbejdspladsen i Fokus Service Undervisning MED Service Administration MED Service Administration MED Service Administration
9 Skolen ta'r skraldet Service Undervisning Seksuel sundhed i dagtilbud Service Sundhed
10 Ligestilling i børnehøjde Service Dagtilbud SUM
11 BR- eller udvalgshe nvisning (5) Aktivitet igangsat (6) - Årsag til overførselsanmodningen eller (8) lovmæssig e forhold (7) Konsekvens Hvordan forventes hvis midlerne midlerne brugt i 2017 (10) overføres (9) BRbeslutning punkt 35, bilag 2 X Plotmaker s I et stort komplekst prram, som er startet april er det lykkedes at nå samtlige opgaver. I særlig grad har samarbejdet eksterne parter været mere tidskrævende end forventet. Organiseringen bemandingen er nu på plads det forventes at der nu er de nødvendige ressourcer til at gennemføre de planlagte aktiviteter til tiden. en kan Plotmakers laver fysiske/anale spil til de ældste elever deres lærere, der skal øge de unges viden om ungdomsuddannelser ne der styrke overgangen til ungdomsuddannelse BRbeslutning punkt 35, bilag 2 X EVA I et stort komplekst prram, som er startet april er det lykkedes at nå samtlige opgaver. I særlig grad har samarbejdet eksterne parter været mere tidskrævende end forventet. Organiseringen bemandingen er nu på plads det forventes at der nu er de nødvendige ressourcer til at gennemføre de planlagte aktiviteter til tiden. en kan EVA foretager kvalitativ analyse af gruppen af unge, der har gennemgået ungdomsuddannelse henblik på at kunne tilrettelægge uddannelsesforbered ende aktiviteter, der bedre matcher de unges behov forudsætninger
12 BRbeslutning punkt 35, bilag 2 CEFU I et stort komplekst prram, som er startet april er det lykkedes at nå samtlige opgaver. I særlig grad har samarbejdet eksterne parter været mere tidskrævende end forventet. Organiseringen bemandingen er nu på plads det forventes at der nu er de nødvendige ressourcer til at gennemføre de planlagte aktiviteter til tiden. en kan CEFU laver følgeforsning på betydningen af unges motivation af skolernes anvendelse af holddannelse i undervisningen BRbeslutning punkt 35, bilag 2 Nordic Metric I et stort komplekst prram, som er startet april er det lykkedes at nå samtlige opgaver. I særlig grad har samarbejdet eksterne parter været mere tidskrævende end forventet. Organiseringen bemandingen er nu på plads det forventes at der nu er de nødvendige ressourcer til at gennemføre de planlagte aktiviteter til tiden. en kan Nordic Metric udarbejder et vutrderingssystem af unges sociale personlige kompetencer baseret på forskning fra Stanford University. Projektet er et samarbejde mellem København Århus kommuner X Projektet havde opstart i 2016 udvikles videre i Hvis midlerne overføres, kan vi færdiggøre udviklingen af helhedsplane n. Derudover bryder vi vores samarbejdsaf tale HOFOR. Midlerne skal bruges til lønudgifter i forbindelse udvikling af helhedsplanen samt betaling af arkitekt rådgiver.
13 BRbeslutning punkt 35 jf. 6 Akustik APS på samlet set 951 t. kr., hvor 600 t. kr. søges overført ing af indsatsen vedr. undervisning, support akustik er blevet forsinket. Leverandøren betales efter gået tid kr. 900 ekskl. Moms pr. time. Honorar for præsterede ydelser afregnes månedsvis bagud. Akustik ApS udarbejder detaljeret opgørelse over forbrugt tid, som sendes til projektlederen ved fakturering. BRbeslutning punkt 35 jf. 6 Implemen t på samlet set 420 t. kr., hvor 175 t. kr. søges overført. BUF Akademi finansiere r 140 t.kr. ing af indsatsen vedr. procesfacilitering blevet forsinket Kompetenceudvikling til prramledere kompetenceudvikling indenfor prram- projektledelse BRbeslutning punkt 35 jf. 6 Assemble A/S Black Swan Institute ing af indsatsen vedr. støjreduktion på skoler institutioner er blevet forsinket ingen af uddannelse til prram projektledere. Til udvikling af måling af støj/indeklima i daginstitutioner, som integreres i KBH Barn Kompetenceudvikling til prramledere kompetenceudvikling indenfor prram- projektledelse
14 Implemen t, hvor 105 t. kr. søges overført. BUFakademi finanserer 140 t. kr, ing af indsatsen vedr. procesfacilitering support er blevet forsinket Kompetenceudvikling til prramledere kompetenceudvikling indenfor prram- projektledelse Impact Learning Aps ing af indsatsen er blevet forsinket. Det er en del af en kontrakt til undervisningsforløb til MED-udvalg TRIO'er indenfor klynger eller skoler. X Der er modtaget i som dækker Årsagen til, at vi modt midler for 2017, er fordi, samarbejdspartneren (Amager Ressource Center) uventet blev nødt til at trække sig som samarbejdspartner. Hvis vi får overført midlerne, kan vi afholde de antal undervisning sforløb på de københavnsk e folkeskoler, som vi har forpligtet os til. Kompetenceudvikling til prramledere kompetenceudvikling indenfor prram- projektledelse Midlerne skal bruges til lønudgifter i forbindelse undevisningsforløb på de københavnske folkeskoler.
15 BUU pkt. 3 X Anna Louise Stevnhøj I 2016 har der været fokus på at afdække behovet for kompetenceudviklings-aktiviteter. Der er taget tiltag til faglige oplæg/undervisning for arbejdere forældre, men aktiviteterne finder af listiske årsager først sted i 2017, betales derfor først, når de er afholdt. Herudover har et behov vist sig at være konkrete redskaber, skriftligt formidlet viden til forældre arbejdere, samt vejledning til handling ved mistanker om børn der krænker børn. Dette arbejde er igangsat, men fortsætter i 2017 betales løbende. Midlerne går tabt. Herudover vil institutioner ne fortsat mangle vigtig viden, der kan virke forebryggend e i forhold til sager om mistanker om seksuelle overgreb, uhensigtsmæ ssige retningslinjer for samværet mellem børn samt pædager børn. Der er kontrakt ekstern samarbejdspartner om udvikling af inspirationsmateriale redkskaber samt oplæg/undervinsingf or arbejdere forældre. beløbet betales i i alt 4 rater, hvoraf rate 1 er betalt i BR pkt 7- bilag 7. X Mangfold/ Cecilie Nørgaard Det har først ultimo 2016 været muligt at igangsætte pilotprojekt, da implementeringen af den nye klyngeorganisering har tæret på både tid fagligt overskud Midlerne går Der er tabt, det kontrakt ekstern igangsatte samarbejdspartner aktionslæring om gennemførsel af sforløb må udviklingsforløb samt af udvikling af inspirationsmateriale aftale 1 klynge om projektet. beløbet betales i i alt 3 rater, hvoraf rate 1 er betalt i 2016.
16 BRbeslutning punkt 35, bilag 2 X Plotmaker s I et stort komplekst prram, som er startet april er det lykkedes at nå samtlige opgaver. I særlig grad har samarbejdet eksterne parter været mere tidskrævende end forventet. Organiseringen bemandingen er nu på plads det forventes at der nu er de nødvendige ressourcer til at gennemføre de planlagte aktiviteter til tiden. en kan Plotmakers laver fysiske/anale spil til de ældste elever deres lærere, der skal øge de unges viden om ungdomsuddannelser ne der styrke overgangen til ungdomsuddannelse BRbeslutning punkt 35, bilag 2 X EVA I et stort komplekst prram, som er startet april er det lykkedes at nå samtlige opgaver. I særlig grad har samarbejdet eksterne parter været mere tidskrævende end forventet. Organiseringen bemandingen er nu på plads det forventes at der nu er de nødvendige ressourcer til at gennemføre de planlagte aktiviteter til tiden. en kan EVA foretager kvalitativ analyse af gruppen af unge, der har gennemgået ungdomsuddannelse henblik på at kunne tilrettelægge uddannelsesforbered ende aktiviteter, der bedre matcher de unges behov forudsætninger BRbeslutning punkt 35, bilag 2 CEFU I et stort komplekst prram, som er startet april er det lykkedes at nå samtlige opgaver. I særlig grad har samarbejdet eksterne parter været mere tidskrævende end forventet. Organiseringen bemandingen er nu på plads det forventes at der nu er de nødvendige ressourcer til at gennemføre de planlagte aktiviteter til tiden. en kan CEFU laver følgeforsning på betydningen af unges motivation af skolernes anvendelse af holddannelse i undervisningen
17 BRbeslutning punkt 35, bilag 2 Nordic Metric I et stort komplekst prram, som er startet april er det lykkedes at nå samtlige opgaver. I særlig grad har samarbejdet eksterne parter været mere tidskrævende end forventet. Organiseringen bemandingen er nu på plads det forventes at der nu er de nødvendige ressourcer til at gennemføre de planlagte aktiviteter til tiden. en kan Nordic Metric udarbejder et vutrderingssystem af unges sociale personlige kompetencer baseret på forskning fra Stanford University. Projektet er et samarbejde mellem København Århus kommuner X Projektet havde opstart i 2016 udvikles videre i Hvis midlerne overføres, kan vi færdiggøre udviklingen af helhedsplane n. Derudover bryder vi vores samarbejdsaf tale HOFOR. Midlerne skal bruges til lønudgifter i forbindelse udvikling af helhedsplanen samt betaling af arkitekt rådgiver. BRbeslutning punkt 35 jf. 6 Akustik APS på samlet set 951 t. kr., hvor 600 t. kr. søges overført ing af indsatsen vedr. undervisning, support akustik er blevet forsinket. Leverandøren betales efter gået tid kr. 900 ekskl. Moms pr. time. Honorar for præsterede ydelser afregnes månedsvis bagud. Akustik ApS udarbejder detaljeret opgørelse over forbrugt tid, som sendes til projektlederen ved fakturering.
18 BRbeslutning punkt 35 jf. 6 Implemen t på samlet set 420 t. kr., hvor 175 t. kr. søges overført. BUF Akademi finansiere r 140 t.kr. ing af indsatsen vedr. procesfacilitering blevet forsinket Kompetenceudvikling til prramledere kompetenceudvikling indenfor prram- projektledelse BRbeslutning punkt 35 jf. 6 Assemble A/S Black Swan Institute Implemen t, hvor 105 t. kr. søges overført. BUFakademi finanserer 140 t. kr, ing af indsatsenvedr. støjreduktion på skoler institutioner er blevet forsinket ingen af uddannelse til prram projektledere. ing af indsatsen vedr. procesfacilitering support er blevet forsinket Til udvikling af måling af støj/indeklima i daginstitutioner, som integreres i KBH Barn Kompetenceudvikling til prramledere kompetenceudvikling indenfor prram- projektledelse Kompetenceudvikling til prramledere kompetenceudvikling indenfor prram- projektledelse Impact Learning Aps ing af indsatsen er blevet forsinket. Det er en del af en kontrakt til undervisningsforløb til MED-udvalg TRIO'er indenfor klynger eller skoler. Kompetenceudvikling til prramledere kompetenceudvikling indenfor prram- projektledelse
19 X Der er modtaget i som dækker Årsagen til, at vi modt midler for 2017, er fordi, samarbejdspartneren (Amager Ressource Center) uventet blev nødt til at trække sig som samarbejdspartner. Hvis vi får overført midlerne, kan vi afholde de antal undervisning sforløb på de københavnsk e folkeskoler, som vi har forpligtet os til. Midlerne skal bruges til lønudgifter i forbindelse undevisningsforløb på de københavnske folkeskoler. BUU pkt. 3 X Anna Louise Stevnhøj I 2016 har der været fokus på at afdække behovet for kompetenceudviklings-aktiviteter. Der er taget tiltag til faglige oplæg/undervisning for arbejdere forældre, men aktiviteterne finder af listiske årsager først sted i 2017, betales derfor først, når de er afholdt. Herudover har et behov vist sig at være konkrete redskaber, skriftligt formidlet viden til forældre arbejdere, samt vejledning til handling ved mistanker om børn der krænker børn. Dette arbejde er igangsat, men fortsætter i 2017 betales løbende. Midlerne går tabt. Herudover vil institutioner ne fortsat mangle vigtig viden, der kan virke forebryggend e i forhold til sager om mistanker om seksuelle overgreb, uhensigtsmæ ssige retningslinjer for samværet mellem børn samt pædager børn. Der er kontrakt ekstern samarbejdspartner om udvikling af inspirationsmateriale redkskaber samt oplæg/undervinsingf or arbejdere forældre. beløbet betales i i alt 4 rater, hvoraf rate 1 er betalt i 2016.
20 BR pkt 7- bilag 7. X Mangfold/ Cecilie Nørgaard Det har først ultimo 2016 været muligt at igangsætte pilotprojekt, da implementeringen af den nye klyngeorganisering har tæret på både tid fagligt overskud Midlerne går Der er tabt, det kontrakt ekstern igangsatte samarbejdspartner aktionslæring om gennemførsel af sforløb må udviklingsforløb samt af udvikling af inspirationsmateriale aftale 1 klynge om projektet. beløbet betales i i alt 3 rater, hvoraf rate 1 er betalt i 2016.
Årsag til overførselsanmodningen (8) X Tilskud Midlerne kan jf. brev fra UVM af bruges i perioden
Bilag 4: Service overførsler - Eksternt finansierede projekter (Tilskudsmidler) Udvalg: Børne- og Ungdomsudvalget Tilskudsmidler 2017 Statslig tilskud til kompetenceudvikling Bevillingstype (1) Bevillingsnavn
Læs mereAktivitet igangsat (6) Kontrakt- eller lovmæssige forhold (7) Midlerne modtaget fra staten til et bestemt formål. Integrationsministeri et
BILAG 1. Service overførsler - Eksternt finansierede projekter (Tilskudsmidler) Udvalg: Tilskudsmidler Bevillingstype (1) Bevillingsnavn (2) IM-Konto (3) Beløb (4) BR- eller udvalgshenvi sning (5) Aktivitet
Læs mereBR- eller udvalgshenvisn ing (6) Aktivitet igangsat (7) Kontrakt- eller lovmæssige forhold (8)
Bilag 3: Eksternt finansierede projekter (tilskudsmidler) Udvalg: BUU Tilskudsmidler 2018 Statslig tilskud til kompetenceudvikling Bevillingstype (1) Bevillingsnavn (2) Profitcenter(3) Hovedprodukt (4)
Læs mereData og udvikling i Københavns daginstitutioner. Gitte Abildlund Brorsen, Fagligt Center, Børne- og Ungdomsforvaltningen 1.
Data og udvikling i Københavns daginstitutioner Gitte Abildlund Brorsen, Fagligt Center, Børne- og Ungdomsforvaltningen 1. marts 2017 Jeg vil fortælle jer om: 1. Vores vision, muligheder og udfordringer
Læs mereTilskudsmidler Bevillingst ype (1)
Bilag 2. - Service overførsler - Eksternt finansierede projekter (Tilskudsmidler) Udvalg: SOU Tilskudsmidler Bevillingst ype (1) Bevillingsn avn (2) IM-Konto (3) Beløb (4) BR- eller udvalgshe nvisning
Læs merePolitikerspørgsmål vedr. ansættelsesprocedurer på institutionsområdet. Du har i sommerferien stillet følgende spørgsmål til forvaltningen:
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen 13. august 2018 Knud Holt Nielsen (Ø) Sagsnr. 2018-0206385 Dokumentnr. 2018-0206385-1 Politikerspørgsmål vedr. ansættelsesprocedurer på institutionsområdet
Læs mereOverblikstabel. Udvalg: BIU
Overblikstabel Udvalg: BIU Indsæt data Vedtaget budget 2016 Korrigeret budget Regnskabsre sultat Afvigelse ml. Kor. Bud. & Regnskab Service HERUNDER Service overført til anlæg Anlægsudgifter (brutto) Anlægsindtægter
Læs mereAftale om rådgivning til udarbejdelse af helhedsplan for Vinge, samt masterplan for Vinge midtby
Aftale om rådgivning til udarbejdelse af helhedsplan for Vinge, samt masterplan for Vinge midtby Aftale om rådgivning til udarbejdelse af helhedsplan for Vinge, samt masterplan for Vinge midtby 15/12/2011
Læs mereOverblikstabel. Indsæt data. Udvalg: BIU. Vedtaget budget Korrigeret budget Regnskabsresultat. Hele t.kr.
Overblikstabel Udvalg: BIU Indsæt data Hele t.kr. Vedtaget budget 2017 Korrigeret budget Regnskabsresultat Service HERUNDER Service overført til anlæg Anlægsudgifter (brutto) Anlægsindtægter (brutto) Finansposter
Læs mereLangsigtede mål , samt delmål for 2016
Langsigtede mål 2014 2017, samt delmål for 2016 og koordineret samarbejde. Mål: Tidlig indsats Politikområde 01 og 03 Langsigtet mål: Flere børn og familiers vanskeligheder afhjælpes så tidligt som muligt
Læs mereMÅL FOR STÆRKT SAMARBEJDE. - mellem skoler, institutioner og klubber. KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen
MÅL FOR STÆRKT SAMARBEJDE - mellem skoler, institutioner og klubber KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Indhold Mål for forpligtende samarbejde mellem skoler, institutioner og klubber 3 Børn
Læs mereKontrakt- eller lovmæssige forhold (7) Aktivitet igangsat (6) udvalgshenvisnin g (5) Tilskud fra Socialstyrelsens -101 BR 21/
Bilag 2. - Service overførsler - Eksternt finansierede projekter (Tilskudsmidler) Udvalg: SUD Tilskudsmidler 2017 Projekt Dokumentation og udvikling af lovende social praksis Sønderbro 2016. Bevilli ngstyp
Læs mereKommissorium for procesplanlægning for fremtidens skole i Viborg
Kommissorium for procesplanlægning for fremtidens skole i Viborg Baggrund På mødet den 28. oktober 2014 (sag nr. 14) besluttede Børne- og Ungdomsudvalget: at der nedsættes et forum bestående af skoleledere,
Læs mereChancelighed og livsduelighed i småbørnsalderen (0-6 år)
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Ledelsessekretariatet NOTAT Chancelighed og livsduelighed i småbørnsalderen (0-6 år) Chancelighed handler om, at børn uanset hjemmebaggrund skal have de
Læs mereFOLKESKOLEreformen er en FAGLIG reform der skal FORANDRE praksis. Skolebestyrelsesmedlemmer Skole og Forældre København 22.
FOLKESKOLEreformen er en FAGLIG reform der skal FORANDRE praksis Skolebestyrelsesmedlemmer Skole og Forældre København 22. februar 2014 1 Folkeskolereformen helt kort Den overordnede målsætning med reformen
Læs mereG01 15/1416 Åben sag Sagsgang: BUU, ØK, KB. Sagsfremstilling Kommunalbestyrelsen besluttede på sit møde den 20. januar 2015 følgende:
Analyse på skole og dagtilbudsområdet 17.01.00.G01 15/1416 Åben sag Sagsgang: BUU, ØK, KB Sagsfremstilling Kommunalbestyrelsen besluttede på sit møde den 20. januar 2015 følgende: Norddjurs Kommune har
Læs mereBørn og Unge-udvalget d. 15. maj. Folkeskolereformen - Følgeforskning
Børn og Unge-udvalget d. 15. maj Folkeskolereformen - Følgeforskning Følgeforskningsprogrammet To overordnede spørgsmål Hvordan implementeres elementerne i reformen? Hvilke effekter har indsatserne i reformen?
Læs mereKommunale midler Varige 25,2 22,4* 20,3* Kommunale midler Tidsbegrænsede 15,4 7,8 3,1. Statslige midler Tidsbegrænsede** 18,5 8,6 8,6
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Fagligt Center NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget 21. marts 2018 ag 1: BUU temadrøftelse om kompetenceudvikling den 4. april 2018 1. Baggrund Med henblik
Læs mereForretningsmodel for bygningsdrift og vedligeholdelse af kulturejendomme
Januar 2015 Forretningsmodel for bygningsdrift og vedligeholdelse af kulturejendomme Effektiv drift og vedligeholdes af kulturejendomme Styrelsen for Slotte og Kulturejendomme (SLKE) blev oprettet i oktober
Læs merePå denne baggrund kan den interne omstillingspulje anvendes til f.eks. at udskyde nogle af effektiviseringerne i 2016.
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Budget og Regnskab NOTAT 29-10-2015 Bilag 2 - Status på økonomien i 2016 Baggrund og konklusion Med Børne- og Ungdomsudvalgets 2. behandling af budgetforslag
Læs mereCenterstrategi Center for Børn med Handicap
CBH kompetenceudviklingsstrategi Med udgangspunkt i CBH vision og strategi 2013-2014, har centeret følgende kompetenceudviklingsstrategi for perioden. Hensigten er at fokusere kompetenceudviklingen i centret,
Læs mereSTATUS PÅ IMPLEMENTERING AF ANBEFALINGERNE I FOREBYGGELSESPAKKERNE
STATUS PÅ IMPLEMENTERING AF ANBEFALINGERNE I FOREBYGGELSESPAKKERNE Udviklingen fra 2013-2015 i Hørsholm Kommune 1 Indhold Mad og Måltider Slides 4-8 Fysisk aktivitet Slides 9-13 Hygiejne Slides 14-18 Solbeskyttelse
Læs mereProjekt Ny start Evaluering december 2012
Projekt Ny start Evaluering december 2012 Baggrund Projektet blev etableret på baggrund af et behov for at yde en mere sammenhængende og helhedsorienteret indsats til ressourcesvage familier i Rebild Kommune.
Læs mereKvalitetsstandard for Sprogvurdering og sprogstimulering på dagtilbudsområdet 2012
Kvalitetsstandard for Sprogvurdering og sprogstimulering på dagtilbudsområdet 2012 Marts 2012 1 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning...3 2. Lovgivning...3 3. Formålet med indsatsen...3 4. Målgruppen...3
Læs mereBilag 2 - Mål for forpligtende samarbejde mellem skoler, institutioner og klubber
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Pædagogisk Faglighed NOTAT Bilag 2 - Mål for forpligtende samarbejde mellem skoler, institutioner og klubber I København ser vi børn og unges trivsel,
Læs mereAFTALE OM SIKRE SKOLEVEJE - TRAFIKKAMPAGNE
AFTALE OM SIKRE SKOLEVEJE - TRAFIKKAMPAGNE xx.xx.12 Sagsnr.: 2011-157517 Dok. nr.: xx SE nr.: 1041 5810 EAN nr.: 5798009 493149 Sikre skoleveje - trafik kampagne - Kontraktudkast Side 1 af 5 Parterne Mellem
Læs mereDen sammenhængende skoledag for 0. 6. klassetrin
Den sammenhængende skoledag for 0. 6. klassetrin Hvorfor er der behov for at nytænke folkeskolen? Vi har en faglig udfordring Der er stadig for mange, der ikke får en ungdomsuddannelse. For mange der forlader
Læs mereForsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet
Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale om projektet 1 Et styrket fokus på børns læring gennem trygge og stimulerende læringsmiljøer I dette informationsbrev
Læs mereACTIVE LIVING STRATEGI. Strategi for læring i Børn & Kultur
ACTIVE LIVING STRATEGI Strategi for læring i Børn & Kultur STRATEGI FOR LÆRING 2 Januar 2016 Forord I Esbjerg Kommune har vi fokus på børn og unges læring. Vi ønsker, at vores børn og unge skal indgå i
Læs mereInklusionspolitik at høre til i et fællesskab
Inklusionspolitik at høre til i et fællesskab Vedtaget af kommunalbestyrelsen den 15. december 2016 Indhold 3 5 6 7 8 9 Inklusion i Dragør Kommune at høre til i et fællesskab Faglighed Organisering Forældresamarbejde
Læs mereINKLUSIONSPOLITIK at høre til i et fællesskab DRAGØR KOMMUNE (udkast)
INKLUSIONSPOLITIK at høre til i et fællesskab DRAGØR KOMMUNE (udkast) Revideret 2016 0 Indhold Inklusion i Dragør Kommune 2 Faglighed 4 Organisation 5 Forældresamarbejde 6 Tidlig indsats 7 Opfølgning og
Læs mereVejledning til Samarbejdsmodel og skabelon til Stærkt samarbejde
Børne- og Ungdomsforvaltningen Vejledning til Samarbejdsmodel og skabelon til Stærkt samarbejde for skoler, KKFO, klynger, fritidsklubber, fritidstilbud, institutioner i klynger. FAKTA fra Børne- og Ungdomsforvaltningen
Læs mereHovedentreprisekontrakt
Hovedentreprisekontrakt om levering og opsætning af speedgates Side 1 af 8 Indhold 1. Kontraktens genstand og parter... 4 2. Generelle betingelser... 4 3. Aftalegrundlag... 4 4. Vederlag... 5 5. Betaling...
Læs mereBørne- og Ungdomsforvaltningen har i årsregnskabet et samlet mindreforbrug på servicerammen (inklusiv EO) og anlæg på ca. 210,7 mio. kr.
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Budget og Regnskab NOTAT 02-03-2012 Anmodning om overførsel til 2012 Børne- og Ungdomsforvaltningen har i årsregnskabet et samlet mindreforbrug på servicerammen
Læs mereVejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 23. oktober 2015 kl. 12
Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Socialstyrelsen Den Permanente Task Force på området udsatte børn og unge Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task
Læs mere1. budgetopfølgning 2015. Den politiske aftale for budget 2015. Anlæg. Drift. Kort beskrivelse af indsatsen
1. budgetopfølgning 2015 Den politiske aftale for budget 2015 Anlæg Forslag Understøtte digitaliseringsstrategien i dagtilbud IT køb Digitaliseringen af samfundet finder vej også til de mindste børn. For
Læs mereOrienteringsnotat til Økonomiudvalget vedr. indgåelse af kontrakt om Mentorordning 2015-18
KØBENHAVNS KOMMUNE Økonomiforvaltningen Center for Sikker By NOTAT Til Økonomiudvalget Orienteringsnotat til Økonomiudvalget vedr. indgåelse af kontrakt om Mentorordning 2015-18 Jf. vedlagte indstilling
Læs mereResultatkontrakt/opfølgning 09.2010
Resultatkontrakt/opfølgning 09.2010 Vedrørende Hold Fast 01.01.2010-28.02.2013 Journalnummer: 1-33-70-2-09 Kontraktens parter Region: Region Midtjylland(RM) Regional Udvikling Skottenborg 26 8800 Viborg
Læs mereMålsætninger for Børne og ungeområdet i Frederikssund Kommune
Målsætninger for Børne og ungeområdet i Frederikssund Kommune Den 21. juni 17 godkendte Byrådet i Frederikssund Kommune en revideret Børne- og ungepolitik. Børneog ungepolitikken er gældende fra 17-21
Læs mereFRA KONCEPT TIL SALG I DANSK DETAIL HANDEL. 9. april 2014
FRA KONCEPT TIL SALG I DANSK DETAIL HANDEL 9. april 2014 PROGRAM Udvikling i arbejdspladser og produktivitet i Region Nordjylland Formål med Nordjysk FødevareErhverv Formål Skabe grundlag for større sammenhængskraft
Læs mereVejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 18. maj 2015 kl. 12
Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Socialstyrelsen Den Permanente Task Force på området udsatte børn og unge Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task
Læs mereIndstilling. 1. Resume. Til Aarhus Byråd via Magistraten. Børn og Unge. Aarhus Kommune. Den 3. oktober 2013
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 3. oktober 2013 Aarhus Kommune Pædagogisk Afdeling Børn og Unge Det foreslås i indstillingen, at der iværksættes en række initiativer, der
Læs mereDe gymnasiale uddannelsers arbejde med overgangen til videregående uddannelse
Aftalebeskrivelse Til Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Fra EVA De gymnasiale uddannelsers arbejde med overgangen til videregående uddannelse Et grundlæggende formål med de gymnasiale
Læs mereDette notat giver en status på implementeringen herunder evaluering af pilotforsøgene (bilag 1).
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Status på implementering af model for vidensoverdragelse Baggrund I Københavns Kommune gøres vidensoverdragelse
Læs mereBilag 4 Samlet overblik seksuel sundhed Sundhedsstyrelsens forebyggelsespakker Status: november 2015
1 of 5 Bilag 4 Samlet overblik seksuel sundhed Sundhedsstyrelsens forebyggelsespakker Status: november 2015 Samarbejdspartnere: = ansvarlig * = anbefalingen indgår i dialogværktøj til denne afdeling =
Læs mereSamlet status seksuel sundhed Sundhedsstyrelsens forebyggelsespakker Status: December 2015
Samlet status seksuel sundhed Sundhedsstyrelsens forebyggelsespakker Status: December 2015 Samarbejdspartnere: = ansvarlig * = anbefalingen indgår i dialogværktøj til denne afdeling = anbefalingen indgår
Læs mereRådgiveraftale Udvikling af planlægningsværktøj til beskrivelse af det terrænnære grundvand
Rådgiveraftale Udvikling af planlægningsværktøj til beskrivelse af det terrænnære grundvand Region Midtjylland 24. Januar 2018 Indholdsfortegnelse 1 Parterne... 3 2 Opgaven... 3 3 Aftalegrundlag... 4 4
Læs mereNy velfærd på Børne- og Ungeområdet
Ny velfærd på Børne- og Ungeområdet Byrådet har ultimo 2011 taget hul på drøftelserne af de aktuelle velfærdsudfordringer, og hvordan vi håndterer dem her i Køge. Afsættet er blevet den fælles overordnede
Læs mereAKTIV DELTAGELSE AF TOSPROGEDE FORÆLDRE GENNEM UNDERVISNING I FORÆLDREINTRA
AKTIV DELTAGELSE AF TOSPROGEDE FORÆLDRE GENNEM UNDERVISNING I FORÆLDREINTRA Christiane Bech, Udviklingskonsulent og projektleder Lene Mose Nielsen, Underviser RAMMERNE Projekt under Social- og Integrationsministeriet:
Læs mereFeriepasning i dagtilbud. / 1. behandling af budget 2019 Børne- og Ungdomsudvalget
Feriepasning i dagtilbud / 1. behandling af budget 2019 Børne- og Ungdomsudvalget Baggrund - beskrivelse af forslaget De københavnske dagtilbud planlægger i dag sommerferieperioden ud fra, at alle institutioner
Læs mereEksempler på delmål til resultatlønskontrakter
Eksempler på delmål til resultatlønskontrakter Implementering af byggeri og lokaleindretninger. At sikre at institutionen fortsat kan leve op til de fastsatte strategiske kvantitative og kvalitative vækstmål,
Læs merePolitik til forebyggelse og opsporing af overgreb mod børn i de undertegnede private institutioner, som alle ligger i Kolding Kommune.
Politik til forebyggelse og opsporing af overgreb mod børn i de undertegnede private institutioner, som alle ligger i Kolding Kommune. INDLEDNING I oktober 2013 kom der en lovgivningsændring, der kaldes
Læs merev/børne- og ungdomsborgmester Jesper Christensen og adm. dir. Else Sommer KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen
Budget 2014 og folkeskolereform Dialogforum for folkeskolen d. 25. september 2013 v/børne- og ungdomsborgmester Jesper Christensen og adm. dir. Else Sommer Et fagligt løft af folkeskolen Budget 2014 Den
Læs mereStrategi for Sprog og Læsning
Strategi for Sprog og Læsning Forord Barnets sprog- og læseudvikling begynder allerede i spædbarnsalderen i det tætte samspil mellem barn og forældre. Sundhedspleje og dagtilbud støtter gennem bevidst
Læs mereForebyggelsespakkerne som redskab til at skabe kvalitet i forebyggelsen KLs Sundhedskonference, januar 2014
Forebyggelsespakkerne som redskab til at skabe kvalitet i forebyggelsen KLs Sundhedskonference, januar 2014 Tine Curtis, centerchef Adj. professor, Syddansk Universitet Det overordnede udfordringsbillede
Læs mereFremtidens. KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen
Fremtidens Fremtidens Åben Skole fra skoleåret 2017/2018 Hvorfor Ønske om at fremtidssikre Åben Skole (strategisk og finansielt) Ønske om videreudvikling af indsatsen på baggrund af en lang række tilbagemeldinger
Læs mereErfaringer fra Danmark - digitalisering af skoleområdet
Erfaringer fra Danmark - digitalisering af skoleområdet Caroline Lillelund Lindved, Undervisningsministeriet/UNI C Den 15. november 2013 Dagsorden Baggrunden for indsatsen for it i folkeskolen Strategi,
Læs mereInklusion og inkluderende læringsmiljøer i Københavnske folkeskoler. Christina Haahr Bach Leder Inklusion, integration og sundhed
Inklusion og inkluderende læringsmiljøer i Københavnske folkeskoler Christina Haahr Bach Leder Inklusion, integration og sundhed 1 Københavnerfortællingen: 1. Inklusion i Købehavn Hvor vil vi gerne hen?
Læs mereBørn & Unge. Direktør Hans Henrik F. Gaardsøe
Direktør Hans Henrik F. Gaardsøe Overordnet organisering Kerneopgaver dagtilbud Dagtilbudsloven som overordnet ramme Fremme børns trivsel, udvikling og læring Forebygge negativ social arv og eksklusion,
Læs mereBudget Hvordan forventes regnskab 2018 at holde i forhold til budgettet?
Budget - Hvordan forventes regnskab at holde i forhold til budgettet? Grøn for at budgettet holder med uændret adfærd Gul for faresignaler Budgettet holder, men påkrævet ændret adfærd Rød for at budgettet
Læs mereAnsøgning A. P. Møller Fonden.
Punkt 8. Ansøgning A. P. Møller Fonden. 2014-20298. Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalgtes orientering og bekræftelse ansøgning til A. P. Møller Fonden. Jan Nymark Thaysen (V) og Per Clausen
Læs mereKapacitetsopbygningen kommer alle børn til gavn og er særlig god for de tosprogede.
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget 6 veje til bedre integration Udvalget har på baggrund af temadrøftelsen ønsket en handleplan for,
Læs mereDialogmøde. Udfordringer til alle og uddannelse for flere Viborg Kommune
Dialogmøde 18-09-2017 Udfordringer til alle og uddannelse for flere Program 17:30 Velkomst v/ Claus Clausen 17:35 Opdatering på budgetforhandlinger v/claus Clausen 17:45 Oplæg om udspillet og det videre
Læs mereTILBUDSFORMULAR. Teknik- og Miljøforvaltningen. Center for Udførelse af Anlægsprojekter Islands Brygge 37 2300 København S Danmark
BILAG 3 20. marts 2015 TILBUDSFORMULAR Til: Københavns Kommune Teknik- og Miljøforvaltningen Center for Udførelse af Anlægsprojekter Islands Brygge 37 2300 København S Danmark Fra: Rådgiverassistance til
Læs mere2. budgetopfølgning Den politiske aftale for budget Anlæg. Drift. Kort beskrivelse af indsatsen
2. budgetopfølgning 2015 Den politiske aftale for budget 2015 Anlæg Forslag Understøtte digitaliseringsstrategien i dagtilbud IT køb Digitaliseringen af samfundet finder vej også til de mindste børn. For
Læs mereNotat vedr. tilslutning af Samarbejdsaftalen
BALLERUP KOMMUNE Dato: 14. oktober 2015 Tlf. dir.: 40944491 E-mail: jpb@balk.dk Kontakt: Jesper Bak Notat vedr. tilslutning af Samarbejdsaftalen Dette notat skal give en beskrivelse og et overblik over
Læs mereHandleplan 2016: Bekæmpelse af diskrimination Februar 2016
Handleplan 2016: Bekæmpelse af diskrimination Februar 2016 KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen 3. kontor - Erhverv, Integration og Ligebehandling 2 HANDLEPLAN 2016: BEKÆMPELSE
Læs mereFOREBYGGELSESSTRATEGI
FOREBYGGELSESSTRATEGI - fælles sigtelinjer for forebyggelse af eksklusion og udsathed blandt børn og unge i Københavns Kommune KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Socialforvaltningen INDHOLD
Læs mereVejledning Fælles Rum
Vejledning Fælles Rum Foto: Emilie Koefoed for Realdania Foto: Bjarke Ørsted for Realdania Foto: Leif Tuxen Maj 2018 Udarbejdet af Realdania og Lokale og Anlægsfonden Vejledning Fælles Rum side 2 Introduktion
Læs mereJylland. Kurser for forældre samt professionelle der arbejder med børn med høretab i alderen 0-6 år 2019/2020. Center for Høretab
Kurser for forældre samt professionelle der arbejder med børn med høretab i alderen 0-6 år 2019/2020 Jylland INSTITUT FOR SYN, HØRELSE OG DØVBLINDHED - i gode hænder Center for Høretab Indholdsfortegnelse
Læs mereHornbæk Skole Randers Kommune
Hornbæk Skole Randers Kommune Udfordring 1: Folkeskolen for alle børn I Randers Kommune er vi udfordret af, at der på distriktsskolerne ikke eksisterer deltagelsesmuligheder for alle børn, idet der fortsat
Læs mereØKONOMIUDVALGET BEVILLINGSRAMME Bevillingsramme Den centrale administrative funktion viser følgende for regnskabsåret 2016:
Bevillingsramme 60.62 Den centrale administrative funktion Ansvarligt udvalg Økonomiudvalget Sammendrag Bevillingsramme 60.62 Den centrale administrative funktion viser følgende for regnskabsåret : Det
Læs mereSPORT I FOLKESKOLEN. Team Danmarks koncept for samarbejde med kommunerne om Folkeskolen
SPORT I FOLKESKOLEN Team Danmarks koncept for samarbejde med kommunerne om Folkeskolen 1. Baggrund og formål Gennem flere år har Team Danmark samarbejdet med kommunerne om udvikling af den lokale idræt.
Læs mereSTATUS oktober Status oktober 2014
Nr. 1.1. a Den mentale trivsel styrkes Børn er klar hvordan gør vi de voksne klar? STATUS oktober 2014 Der har været afholdt dialogmøder med dagtilbudsledere og skoleledelser for at ændre tænkningen omkring
Læs mereOm Fremtidens Dagtilbud
Et konsortium bestående af Institut for Pædagogik og Læring ved Aarhus Universitet, Center for Børnesprog ved Syddansk Universitet og Rambøll Management Consulting samarbejder med 14 kommuner om at udvikle
Læs mereAttraktive dag-, fritids- og klubtilbud
Budgetforslag 2016 Attraktive dag-, fritids- og klubtilbud Børn og forældre efterspørger mere fleksibilitet, længere åbningstid og mere aktive dag-, fritids- og klubtilbud. Børne- og Ungdomsudvalget ønsker,
Læs mereMange veje. mod en stærk evalueringskultur i folkeskolen
Mange veje mod en stærk evalueringskultur i folkeskolen NR. 3 OKTOBER 08 Katja Munch Thorsen Områdechef, Danmarks evalueringsinstitut (EVA). En systematisk og stærk evalueringskultur i folkeskolen er blevet
Læs mereHandleplan vedrørende digitaliseringsprojekter på børne- og undervisningsområdet i Ishøj Kommune jf. den fælleskommunale digitaliseringsstrategi
Center for Børn og Undervisning September 2012 Handleplan vedrørende digitaliseringsprojekter på børne- og undervisningsområdet i Ishøj Kommune jf. den fælleskommunale digitaliseringsstrategi Ishøj Kommunes
Læs mereKompetenceudviklingsaktiviteterne, som er knyttet til de politiske pakker løber typisk over flere år og flere af indsatserne er fortsat i gang.
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen HR og organisation NOTAT 06-08-2014 Til BUU Overblik over kompetenceudvikling Overblik over kompetenceudvikling I forlængelse af BUUs temadrøftelse om
Læs mere7. marts Sagsnr Dokumentnr Sagsbehandler Margit Smedemark-Andersen. * Tidlig Indsats
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Socialforvaltningen Center for Policy Center for Politik NOTAT 7. marts 2018 Baggrundsnotat til Børne- og Ungdomsudvalget og Socialudvalget Børne- og Ungdomsforvaltningen
Læs mereSide 2
Side 2 Side 3 Side 4 KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT Bilag 1 Omlægning af Børnecenter København (BCK) Baggrund Inklusion har været en vigtig politisk dagsorden
Læs mereSagsnr Bilag 4 Kompetenceudviklingsplan for sprogområdet
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT 22-02-2017 Bilag 4 Kompetenceudviklingsplan for sprogområdet Kompetenceudviklingsplanen er formuleret på baggrund af en behovsafdækning
Læs mereLæring og Samarbejde
Kontrakter Børn og Unge 2015-17 Læring og Samarbejde Strategiområde A: Det gode børneliv. Mål Indsats Handling Ansvarlig Plan for proces og evaluering A.1. Læring og inklusion: Styrkelse og konsolidering
Læs mereBilag 1: Kravspecifikation
Bilag 1: Kravspecifikation 1. Baggrund Som led i satspuljeaftalen for 2012 på beskæftigelsesområdet, blev der afsat midler til socialøkonomiske virksomheder. Midlerne skal udmøntes i årene 2012-2015. Dette
Læs mereBørn- og Familieafdelingen Assens Kommune. Børn- og Familiechef Morten Madsen Leder af Børn og Unge, familieplejeafsnittet Lene Stokholm
Børn- og Familieafdelingen Assens Kommune Til: Fra: Børn- og Familiechef Morten Madsen Leder af Børn og Unge, familieplejeafsnittet Lene Stokholm Dato: 12. oktober 2012 Overgrebspakken Socialministeriet
Læs mereSundhedspolitikken har tre overordnede pejlemærker:
At nyde livet er sundt Sundhedspolitikken blev vedtaget i Sundheds- og Omsorgsudvalget og Borgerrepræsentationen i foråret 2015. Formålet med en årlige rapport er at gøre status på implementeringen af
Læs mereTingbjerg Heldagsskole. Ledelsesmæssige handlinger. 1. Organisering af indsatserne
Skole Begrundelse hvorfor skolen er på handlingsplan Tingbjerg Heldagsskole Skolens resultater fra FSA 2014 viser, at gennemsnittet i de bundne prøvefag har været nedadgående fra 2012-2014, og i 2014 opnåede
Læs mereWorkshop Forældreskab
Workshop Forældreskab Dialogen mellem daginstitution og forældre skal være proaktiv. Fleksibilitet i forhold til det enkelte barn. Deltagelse fra forældrenes side. Hvilken rolle spiller vores egne børn
Læs mere.Bilag 1. De lovgivningsmæssige rammer for det obligatoriske læringstilbud og udmøntningen i København
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT 26. april 2019.Bilag 1. De lovgivningsmæssige rammer for det obligatoriske læringstilbud og udmøntningen i København I dette notat
Læs mereOverordnet kan aktiviteterne opdeles i tre hovedindsatser:
Børne- og Ungdomsforvaltningen BUDGETNOTAT Bilag 8. Kompetenceudvikling Baggrund For at opnå intentionen med folkeskolereformen er det bl.a. afgørende, at ledere, lærere og pædagoger har et højt fagligt
Læs mereProjektbeskrivelse. Organisering af udskolingen i linjer og hold
Projektbeskrivelse Organisering af udskolingen i linjer og hold Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) gennemfører i 2015 en undersøgelse af, hvilken betydning skolernes organisering af udskolingen i linjer
Læs mereBilag 6 Ansøgte overførsler
Ansøgt overførsel af driftsbevilling 2016-2017 1 Facility management opstartsudgifter af tekniske serviceudgifter på Børne- og Ungeområdet Undervisningsudvalget 300 t. kr. 135 t. kr. 165 t. kr. Der ønskes
Læs mereOffentligt udbud af rådgivning i forbindelse med:
Tilbudsliste (TBL) Offentligt udbud af rådgivning i forbindelse med: Byggemodning Erhvervsparken GreenLab Skive Kommune 01-04-2017 Indhold Tilbudsliste... 3 Rådgivning og projektledelse... 5 Byggeledelse
Læs mereKVIK. v/ Anne Louise Hertz, AMK ØST
KVIK v/ Anne Louise Hertz, AMK ØST Kort om KVIK KVIK: Koordineret Virksomhedsrettet Indsats for Kontanthjælpsmodtagere Målgruppe: Kontanthjælpsmodtagere matchgruppe 2 (med max 1 ½ år på ydelsen) og matchgruppe
Læs mereIkast-Brande Kommune. En kommune hvor det er rigtig godt at være barn og ung
Børne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 258 Offentligt Ikast-Brande Kommune En kommune hvor det er rigtig godt at være barn og ung Børne- og ungepolitikken Ikast-Brande Kommune Program:
Læs mereUDREDNINGSPROJEKT VEDRØRENDE DEN FREMTIDIGE OFFENTLIGE STØTTE TIL MEDIER
KONTRAKT UDREDNINGSPROJEKT VEDRØRENDE DEN FREMTIDIGE OFFENTLIGE STØTTE TIL MEDIER Mellem (Institutionens navn) og... (herefter kaldet tjenesteyderen) er dags dato indgået aftale om (tjenesteyderens) udførelse
Læs mereBaggrund. Målet med en indsats, der skal fremme differentiering på 0-18 års området, er at:
Baggrund Medio 2008 blev der i Børn og Unge nedsat et arbejdsudvalg på tværs af den pædagogiske afdeling. Udvalget skulle på tværs af indsatser og projekter i Børn og Unge beskrive, hvordan differentiering
Læs mereDagtilbudspo liti dkendt i Nyb org B yråd 19.03. 2013
Dagtilbudspolitik Godkendt i Nyborg Byråd 19.03.2013 Dagtilbudspolitik i Nyborg Kommune Fra pasningsgaranti til kvalitetsgaranti! Dagtilbudspolitikken for 2013 2017 er den første politik for børns udvikling
Læs mere19-05-2015. Til Børne- og Ungdomsudvalget. Sagsnr. 2015-0081310. Dokumentnr. 2015-0081310-2. Orientering til BUU 20. maj 2015 om Brugerportalen
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Pædagogisk Faglighed NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Orientering til BUU 20. maj 2015 om Brugerportalen Baggrund Regeringen og KL blev i Økonomiaftalen
Læs mereVEJLEDNING 2014-2020. Til anvendelse af konti for budgetter under. Regionalfonden, 18 %
VEJLEDNING 2014-2020 Til anvendelse af konti for budgetter under Regionalfonden, 18 % Erhvervsstyrelsen, 20. august 2015 Udgifter Udgifter til projektgennemførelse 200 Projektarbejde, standardsats 210
Læs mere