Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for Vonsild Skole - april 2017

Transkript

1 Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for Vonsild Skole - april 2017

2

3 Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for Vonsild Skole april 2017 VONSILD SKOLE Catolhavegyden 19, 6000 Kolding Baggrund Den pågående udbygning af boligområderne sydøst for Kolding by indebærer, at Dalby Skole og Vonsild Skole oplever en betydelig elevtilgang. Det er derfor nødvendigt at foretage en revision af de foreliggende fysiske udviklingsplaner for skolerne. For begge skoler er grundlaget for en ny fysisk udviklingsplan, at skolerne skal bibringes en kapacitet der modsvarer 3 spor på klassetrin, kapacitet til SFO for klassetrin samt børn i tidlig skolestart fra 1. april. Ved Vonsild Skole er det vigtigt, at den nødvendige udbygning af skolen udføres således, at den ikke forhindrer den i skoleudviklingsplan foreslåede udvidelse af Specialcenter Vonsild. I Dalby skal den fysiske udviklingsplan også indeholde forslag til forbedrede klub-, væresteds- og omklædningsfaciliteter til Dalby GF. Det er politisk tilkendegivet, at der til den samlede løsning af disse opgaver søges afsat kr. 90 millioner, fordelt med kr. 30 millioner årligt i årene 2018, 2019 og Beløbene forventes at indgå i budget 2018, men der kan ikke disponeres før budget er færdigforhandlet og godkendt. Nærværende fysiske udviklingsplan for Vonsild Skole er udarbejdet af Arkitektfirmaet Gorm Nielsen m.a.a. i samarbejde med en arbejdsgruppe bestående af repræsentanter for Børne- og Uddannelsesforvaltningen, By- og Udviklingsforvaltningen, skolebestyrelse, skoleledelse og medarbejderrepræsentanter. 20.1

4 Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for Vonsild Skole april 2017 VONSILD SKOLE Vonsild Skole Vonsild Skole er for nuværende en 2 3 sporet skole med elever fra årgang. Skolen fremstår som et meget homogent og sammensat bygningsanlæg, der er udbygget af flere omgange. Som led i gennemførelsen af tidligere skoleudviklingsplaner er en stor del af lokalerne blevet renoveret og fremstår opdateret. Der er senest opført en nybygning til en centerklasserække med en kapacitet svarende til 40 elever. Bygningen er placeret på et tidligere boldbaneareal ved Vonsild Skole. Som beskrevet under Brændkjærskolen i den nuværende skoleudviklingsplan forudsættes centerklasseeleverne herfra flyttet til Specialcentret ved Vonsild, hvor 2. etape foreslås opført i et omfang så den kan rumme eleverne fra Brændkjærskolen. Udbygningen af Specialcenter Vonsild er beskrevet i en selvstændig udviklingsplan, og indgår derfor ikke i nærværende udviklingsplan for Vonsild Skole. Kapacitet I indeværende skoleår 2016/17 har Vonsild Skole 524 elever fordelt på 22 almenklasser. Den gennemsnitlige klassekvotient er på 23,8. Skolens SFO er normeret til 155 børn, svarende til en dækningsgrad på ca. 79 %. Skolen har desuden børn i tidlig skolestart fra 1. april. Det samlede behov for klasselokaler i skoleåret 2017/18 forventes at kunne fastholdes på 22 lokaler, idet skolen det kommende skoleår ud fra de foreliggende oplysninger kun ventes at danne to 0. klasser og at der mod sædvanligt kun dannes to 7. klasser dette skoleår. Fra skoleåret 2018/19 må skolens nuværende kapacitet forventes at blive udfordret. Udviklingsplanen skal anvise en udbygning af Vonsild Skole til en fuldt 3 sporet skole med elever fra klasse. Skolen vil dermed have et behov for 30 klasselokaler og det vil være nødvendigt at udbygge faglokalekapacitet til biologi og natur og teknik samt at tilpasse kapaciteten i musik. Faciliteterne til holddeling og gruppearbejde, SFO og tidlig skolestart skal sammen med omfanget af personalefaciliteter tilpasses skolens udvidede kapacitet. Nuværende lokaler Skolen er fysisk afdelingsopdelt således at klasse er placeret i skolens indskolingsfløj, mens klasse er placeret i områderne omkring grøn og blå aula. SFO har delelokaler med indskolingen og bruger klasselokalerne som funktionslokaler. Det centrale fællesrum i indskolingen udgør omdrejningspunktet for SFO og anvendes sammen med kælderlokaler under gymnastiksalen som ramme om børnene i tidlig skolestart. Skolen finder ikke forholdene hertil optimale og man efterlyser et selvstændigt SFO basislokale. Skolens lokaler er på en række punkter velfungerende og flere har gennemgået en bygningsmæssig opdatering gennem de senere år. Herunder indskoling/sfo, undervisningsområderne omkring blå og grøn aula, PLC, fysiklokalet, håndarbejde og hjemkundskab. Senest er der gennemført om- og tilbygning for etablering af ny administration og personaleafsnit, der gjorde det muligt at indrette to nye klasselokaler. Der er dog stadig en række områder, der endnu ikke opdateret. Skolen peger her specielt på et presserende behov for renovering og modernisering af faglokalerne for musik og billedkunst og man efterlyser bedre muligheder for gruppearbejde og holddeling. Hertil kommer de afledte behov ved en udbygning til 3 spor. 20.2

5 Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for Vonsild Skole april 2017 VONSILD SKOLE Skolen prioriterer højt, at det bliver muligt at afdelingsopdele skolen i indskoling klasse, mellemtrin klasse og udskoling klasse. Skolen anvender idrætsfaciliteterne i Vonsildhallen og den tilhørende minihal. Skolens gymnastiksal anvendes alene til motorisk træning, af SFO og af dagplejegrupper. Der er ikke fritidsbrug af gymnastiksalen og de tilhørende omklædningsrum er nedlagte. Skolen påpeger, at der opleves et trafikalt kaos ud for skolen hver morgen og ønsker at der søges løsninger, der forbedrer trafiksikkerheden. Vonsild Idrætsforening forestår et værestedstilbud, hvor børn og unge, under voksenopsyn, kan deltage i diverse aktiviteter i eftermiddagstimerne. Værestedet har åbent mandag til fredag fra skoletids ophør. Værestedet har lokaler i Vonsildhallen. Forslag til udviklingsplan Forslaget til udviklingsplan for Vonsild Skoles udbygning til 3 spor har været forelagt og drøftet med arbejdsgruppen, der i enighed anbefaler, at forslaget kan danne udgangspunkt for det videre arbejde. Udbygningen af Vonsild Skole til 3 spor med elever fra klasse skal øge antallet af klasselokaler fra nuværende 22 lokaler til 30 lokaler. Den samlede nødvendige udbygning andrager, som oplistet i vedlagte vejledende areal- og rumprogram, et samlet areal på m 2. Udbygningen kan opdeles i en række hovedpunkter der omfatter: A. Indskoling, SFO og tidlig skolestart B. Mellemtrin og faglokaler C. Udskoling D. rafik Uagtet opdelingen er der tale om en samlet byggeetape. Efterfølgende gives en kortfattet beskrivelse af de enkelte hovedpunkter. A. Indskoling, SFO og tidlig skolestart Indskoling og SFO samles i lokalerne ved grøn og blå aula, hvor der kan etableres et samlet afdelingsområde for de 12 indskolingsklasser, SFO og tidlig skolestart. Hvert aulaområde vil danne fysisk ramme om to årgange, der vil have fælles alrum, møbleret med områder for ophold og arbejde i mindre grupper. De to alrum suppleres af mindre grupperum samt to SFO basislokaler, der fra 1. april danner ramme om tidlig skolestart. Et alrum indrettes med køkkenfaciliteter og vil danne rygrad for SFO aktiviteterne. Herunder aktiviteter i forbindelse med morgenåbning, i ydertimerne og i ferieperioder. De to alrum forbindes via tilbygning af et nyt fælles, men todelt ankomst og garderobeareal, der ligger centralt placeret i forhold til det stisystem, der giver adgang til det nye legepladsareal der etableres mellem den nye bygning for mellemtrinnet, indskolingen og Specialcenter Vonsild. 20.3

6 Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for Vonsild Skole april 2017 VONSILD SKOLE Der foretages kun få bygningsmæssige ændringer af de nuværende klasselokaler og alrum. Bl.a. gennemføres forbedringer af akustik og der etableres mekanisk ventilation i det samlede indskolingsområde. Mellemtrin og faglokaler På det nuværende boldbaneareal sydvest for skolen opføres nybygning i 1 etage til skolens mellemtrin. Nybygningen indrettes med 9 klasselokaler, grupperum og opholdsnicher samt et større fællesrum, der samler afdelingen. I tilknytning til fællesrummet indrettes nyt musiklokale med tilhørende depot og øverum. Centralt i nybygningen indrettes team lokale for mellemtrinnet personalegruppe, der suppleres af et voksen opholdsområde i det centrale fællesrum. Ankomst til nybygningen sker gennem at større fælles garderobeafsnit, der giver mulighed for at etablere indesko ordning i nybygningen. Nybygningen forbindes til den nuværende skolebygning med overdækket gangforbindelse. Mellem nybygningen og indskolingen foreslås opført en mindre bygning indeholdende faciliteter til hands on undervisning i natur og teknik, med direkte forbindelse til overdækket og skærmet udendørs arbejds- og forsøgsområde. Bygningen skal supplere aktiviteterne i de to nuværende naturfagslaboratorier, der er rammen om undervisning i fysik, biologi og en del af natur og teknik. Skolens nuværende faglokale for billedkunst nyindrettes og der etableres intern forbindelse til et nyt værkstedslokale for håndværk og design, indrettet i det nuværende musiklokale. De nye faciliteter til håndværk og design suppleres af det nuværende, meget velindrettede træværksted, der er beliggende i underetagen umiddelbart under det nye lokale. D. Udskoling Lokaler for udskolingens årgang etableres i de 6 klasselokaler der i dag rummer klasse. Klasselokalerne er rummelige og ligger centralt placeret omkring et større fællesrum, der sammen med en række mindre grupperum og opholdshems vil kunne udgøre og indrettes til et fleksibelt og identitetsskabende undervisningsafsnit for de ældre klasser. Området suppleres af et auditorieagtigt samlingsrum, indrettet i skolens nuværende gymnastiksal. Her indrettes niche til opstilling af musikinstrumenter i det nuværende redskabsrum, således at lokalet udover auditoriefunktioner kan danne rammen om drama og musical aktiviteter, og dermed supplere det nye musiklokale ved mellemtrinnet. De nuværende lokaler for tidlig skolestart under gymnastiksalen indrettes til opholdsareal for de ældste elever. Lokaler for skolens 9. årgang, der enkelte år formodes at være i 2 spor grundet afgang til efterskoler placeres med afsæt i tre nuværende klasselokaler for udskolingen, placeret op mod forbindelsesgangen ved indskolingen. I forbindelse med etableringen af lokalerne til udskolingen tilrettes de tilliggende udearealer, således at de indrettes med faciliteter der modsvarer aldersgruppens behov for udendørs aktivitets- og opholdsområder. D. rafik Med henblik på at skabe en mere trafiksikker situation omkring skolen foreslås, at Catolhavegyden ensrettes på strækningen fra -krydset ved Catolhavegyden 20.4

7 Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for Vonsild Skole april 2017 VONSILD SKOLE frem til -krydset ved Folehaven. Dette vil give mulighed for korttidsparkering og trafiksikker afsætning af elever direkte til fortovet langs hele strækningen. Ensretningen vil specielt være optimal i forhold til den nye placering af indskolingsafdelingen. Det bemærkes, at forslaget om ensretning ikke har været forelagt og drøftet med planafdelingen eller repræsentanter fra politiet. Afrunding Med den foreslåede udbygning har Vonsild Skole kapacitet til 3 spor på klassetrin, SFO for klasse og tidlig skolestart. Det bemærkes, at nybygningen til mellemtrinnet alternativt vil kunne opføres og indrettes til udskolingen, uden at dette vil ændre på den beregnede samlede anlægsudgift. Skolen har således mulighed for stadig at overveje hvilken løsning der foretrækkes. Der er udarbejdet overslag over de med udviklingsplanens gennemførelse forbundne anlægsudgifter. Redegørelse for de samlede forventede anlægsudgifter for den samlede løsning af de kapacitetsmæssige udfordringer i Dalby Skole, Dalby GF og Vonsild Skole er beskrevet i et selvstændigt bilag. Bilag Vejledende areal- og rumprogram for udbygning af Vonsild Skole Eksisterende forhold - Situationsplan egn Eksisterende forhold Stueplan egn Forslag til udviklingsplan Stueplan egn Eksisterende forhold Kælderplan egn Forslag til udviklingsplan Kælderplan egn Forslag til udviklingsplan Situationsplan egn

8 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen m.a.a., DANSKE ARK Kolding Kommune 23. marts 2017 Udbygning af Vonsild Skole til 3 spor klasse Vejledende areal- og rumprogram for udbygning af Vonsild Skole i alt Brutto- Pkt. Benævnelse/anvendelse Antal netto m 2 netto m 2 faktor 1. Nybygning til mellemtrin 1,4 Klasselokaler ,0 Grupperum/gruppenicher ,4 Elevtoiletter ,2 Handicaptoilet ,0 Elevlockers/garderobe ,0 Fællesrum/afdelingsbase ,0 eamlokale ,0 Personaletoilet ,8 Musiklokale ,0 Afrunding 0 3,6 Nybygning til mellemtrin i alt 1.370,0

9 VONSILD SKOLE HOPPESVEJ CAOLHAVEGYDEN EGL- PARKEN VONSILD BØRNEHUS, AFDELING HOPPESVEJ VONSILDHALLEN FOLE- HAVEN DELKEN SPECIALCENER VONSILD UDVIDELSE AF SPECIALCENER NORD SIGNAURFORARING KOLDING KOMMUNE FYSISK UDVIINGSPLAN FOR FOLKESKOLERNE 2017 INDSKOLING MELLEMRIN UDSKOLING GRUPPERUM/SFO GRUPPERUM GRUPPERUM SØE/SPEC. U. SPEC. FAGLOKALER PERSONALEOMRÅDER ADMINISRAIVE FUNKIONER PÆDAGOGISK LÆRINGSCENER & SKOLEORV 20.1 EKSISERENDE FORHOLD - SIUAIONSPLAN Dato: Rev.: Arkitektfirmaet Gorm Nielsen m.a.a Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj lf mail: ark@gormnielsen.dk web:

10 VONSILD SKOLE CYKELSKUR GANG GYMNASIKSAL FORBEREDELSE REDSK. EGL- PARKEN HOPPESVEJ EKNISK SERV.LEDER 2.B O OG LEGERUM 1. SAL KEN/ALRUM IDLIG SKOLES. AND. L/ SUNDH. CAOLHAVEGYDEN SKUR FYSIK N/ 0.A BOD 0.B 1.A 1.B PÆDAGOGISK LÆRINGS CENER REDELSE PSC. SERVER 2.A FORBE- REDELSE. 1. SAL FORBE- PERSONALE- RUM KONOR KOPI KONOR KONOR SEKR KONOR HUGGEGÅRD 6.A 4.A VONSILD BØRNEHUS, AFDELING HOPPESVEJ BILLEDKUNS 9.B 6.B 4.B 3.B MUSIK 9.A SAMALE AK SAMALE SL GRØN AULA GRUPPE- NICHE 5.B. 5.A 3.A 7.C 7.B BLÅ AULA HALVAG VONSILDHALLEN 7.A 8.C BOD 8.B DELKEN 8.A H HAL HAL D D H EK EK KONOR CYKEL SKUR O O EKNIK H / FORB PERS. RUM KONOR SPECIALCENER VONSILD H NORD SIGNAURFORARING KOLDING KOMMUNE FYSISK UDVIINGSPLAN FOR FOLKESKOLERNE 2017 INDSKOLING MELLEMRIN UDSKOLING GRUPPERUM/SFO GRUPPERUM GRUPPERUM SØE/SPEC. U. SPEC. FAGLOKALER PERSONALEOMRÅDER ADMINISRAIVE FUNKIONER PÆDAGOGISK LÆRINGSCENER & SKOLEORV EKSISERENDE FORHOLD - SUEPLAN 20.2 Dato: Rev.: Arkitektfirmaet Gorm Nielsen m.a.a Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj lf mail: ark@gormnielsen.dk web:

11 VONSILD SKOLE ENS- REE CYKELSKUR GANG SAMLING MUSIK/DRAMA FORBEREDELSE REDSK. INS EGL- PARKEN HOPPESVEJ EKNISK SERV.LEDER UDSKOLING 7. O OG VÆRKSED 1. SAL RUM. AND. L/ SUNDH. CAOLHAVEGYDEN SKUR FYSIK 8. BOD BIOLOGI OG N/ SAL PÆDAGOGISK LÆRINGS CENER REDELSE PSC. SERVER FORBE- PERSONALE- RUM KONOR KOPI KONOR KONOR SEKR KONOR AFSÆNING ELEVER HUGGEGÅRD VONSILD BØRNEHUS, AFDELING HOPPESVEJ BILLEDKUNS 9. SFO (FØRSKOLE) ENS- REE AK SL GRØN KEN ALRUM HÅNDVÆRK OG DESIGN SF0 (FØRSKOLE) SAMLING EKNIK ANKOMS/ EROBER IND MELLEMRIN NAUR OG EKNIK UDEVÆRKSED BLÅ ALRUM KEN IND INDSKOLING VONSILDHALLEN DELKEN FLEX H P EAM MUSIK ØVE INS 2. HAL H 14 NYE PARKERINGSPLADSER ØVE AMFI HAL D D H EK EK KONOR CYKEL SKUR O O EKNIK H / FORB PERS. RUM KONOR SPECIALCENER VONSILD H NORD SIGNAURFORARING KOLDING KOMMUNE FYSISK UDVIINGSPLAN FOR FOLKESKOLERNE 2017 INDSKOLING MELLEMRIN UDSKOLING GRUPPERUM/SFO GRUPPERUM GRUPPERUM SØE/SPEC. U. SPEC. FAGLOKALER PERSONALEOMRÅDER ADMINISRAIVE FUNKIONER PÆDAGOGISK LÆRINGSCENER & SKOLEORV FORSLAG IL UDVIINGSPLAN - SUEPLAN 20.3 Dato: Rev.: Arkitektfirmaet Gorm Nielsen m.a.a Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj lf mail: ark@gormnielsen.dk web:

12 VONSILD SKOLE G. EKN. FØRSKOLE EKNIKRUM EKN. FINVÆRKSED HÅNDVÆRK OG DESIGN O R EKN. EKN. HJEMKUNDSKAB SIKRINGSRUM OPHOLD EKNIK VÆRKS EKNIK FAG. HUGGEGÅRD SLØJD O EAERRUM NORD SIGNAURFORARING KOLDING KOMMUNE FYSISK UDVIINGSPLAN FOR FOLKESKOLERNE 2017 INDSKOLING MELLEMRIN UDSKOLING GRUPPERUM/SFO GRUPPERUM GRUPPERUM SØE/SPEC. U. SPEC. FAGLOKALER PERSONALEOMRÅDER ADMINISRAIVE FUNKIONER PÆDAGOGISK LÆRINGSCENER & SKOLEORV EKSISERENDE FORHOLD - KÆLDERPLAN 20.4 Dato: Rev.: Arkitektfirmaet Gorm Nielsen m.a.a Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj lf mail: ark@gormnielsen.dk web:

13 VONSILD SKOLE G. EKN. PROJEK- VÆRKSED EKNIKRUM EKN. FORBEREDELSE O R EKN. EKN. HJEMKUNDSKAB SIKRINGSRUM OPHOLD EKNIK VÆRKS EKNIK FAG. HUGGEGÅRD HÅNDVÆRK OG DESIGN 2 (SLØJD) O EAERRUM NORD SIGNAURFORARING KOLDING KOMMUNE FYSISK UDVIINGSPLAN FOR FOLKESKOLERNE 2017 INDSKOLING MELLEMRIN UDSKOLING GRUPPERUM/SFO GRUPPERUM GRUPPERUM SØE/SPEC. U. SPEC. FAGLOKALER PERSONALEOMRÅDER ADMINISRAIVE FUNKIONER PÆDAGOGISK LÆRINGSCENER & SKOLEORV FORSLAG IL UDVIINGSPLAN - KÆLDERPLAN 20.5 Dato: Rev.: Arkitektfirmaet Gorm Nielsen m.a.a Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj lf mail: ark@gormnielsen.dk web:

14

15 VONSILD SKOLE ENS- REE CYKELSKUR GANG SAMLING MUSIK/DRAMA FORBEREDELSE REDSK. INS EGL- PARKEN HOPPESVEJ EKNISK SERV.LEDER UDSKOLING 7. O OG VÆRKSED 1. SAL RUM. AND. L/ SUNDH. CAOLHAVEGYDEN SKUR FYSIK BIOLOGI 8. BOD OG N/ SAL PÆDAGOGISK LÆRINGS CENER REDELSE FORBE- PERSONALE- RUM KOPI PSC. SERVER KONOR KONOR KONOR SEKR KONOR AFSÆNING ELEVER HUGGEGÅRD VONSILD BØRNEHUS, AFDELING HOPPESVEJ BILLEDKUNS 9. SFO (FØRSKOLE) ENS- REE AK SL GRØN KEN ALRUM HÅNDVÆRK OG DESIGN SF0 (FØRSKOLE) SAMLING EKNIK ANKOMS/ EROBER IND MELLEMRIN NAUR OG EKNIK UDEVÆRKSED BLÅ ALRUM KEN IND INDSKOLING VONSILDHALLEN DELKEN FLEX H P EAM MUSIK INS ØVE 2. HAL H 14 NYE PARKERINGSPLADSER ØVE AMFI HAL D D H EK EK KONOR CYKEL SKUR O O EKNIK H / FORB PERS. RUM KONOR SPECIALCENER VONSILD H EK H Garderobe UDVIDELSE AF SPECIALCENER NORD SIGNAURFORARING KOLDING KOMMUNE FYSISK UDVIINGSPLAN FOR FOLKESKOLERNE 2017 INDSKOLING MELLEMRIN UDSKOLING GRUPPERUM/SFO GRUPPERUM GRUPPERUM SØE/SPEC. U. SPEC. FAGLOKALER PERSONALEOMRÅDER ADMINISRAIVE FUNKIONER PÆDAGOGISK LÆRINGSCENER & SKOLEORV FORSLAG IL UDVIINGSPLAN - SIUAIONSPLAN 20.6 Dato: Rev.: Arkitektfirmaet Gorm Nielsen m.a.a Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj lf mail: ark@gormnielsen.dk web: