NÆSTVED KOMMUNE. Korskildeskolen. Arkitektfirmaet Gorm Nielsen arkitekt m.a.a Ydunsvej Åbyhøj

Transkript

1 NÆSTVED KOMMUNE S K O L E U D B Y G N I N G S P L A N Korskildeskolen Arkitektfirmaet Gorm Nielsen arkitekt m.a.a Ydunsvej Åbyhøj

2

3 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Korskildeskolen AFSNIT 1 Korskildeskolen er en afdelingsopdelt 2-sporet skole med elever fra klasse. Skolen har på tre årgange klasser med gruppeintegrerede elever samt en specialklasserække. Skolen har tidligere haft de ældste børnehavebørn i førskolegrupper over et helt skoleår. Fra næste år vil det være som børn i tidlig skolestart startende i april. I indeværende skoleår 2011/12 har skolen 381 elever fordelt på 19 normalklasser inkl. gruppeintegrerede elever. Der er 34 elever i specialklasserne, fordelt på fire grupper. I henhold til prognose for udvikling i elev- og klassetal (bilag), vil elevtallet falde jævnt frem til skoleåret 2019/20, hvor elevtallet vil være på 337 elever fordelt på 20 normalklasser. Der er ikke prognoser for specialklasser, hvorfor nuværende elevantal og klassetal videreføres uændret. Der forventes ikke kapacitetsproblemer i prognoseperioden og tidlig skolestart vil som hidtil kunne rummes i SFO pavillon 1. Skolen i dag Korskildeskolen er oprindelig bygget i 1960 og senere udvidet med to klasseklynger i 1972 foruden tre tilliggende pavilloner samt fire villaer og en tidligere inspektørbolig. Hovedbygningen fra 1960 er opført i røde mursten med svagt hældende saddeltag beklædt m. tagpap og klyngerne er ligeledes opført i røde mursten med fladt paptag. De tre hovedbygninger er forbundet af smalle forbindelsesgange i glas mens de øvrige små-huse ligger frit på området. Den ældste del af skolen er nyrenoveret i perioden med skoletorv, P.S.C., kantine, kreative faglokaler m.m. og fungerer fint. Skolen råder over den nærliggende Korskildehallen i skoletiden. I 2011 pågår ombygning af skolens pædagogiske servicecenter til integreret bibliotek. Skolens udearealer består af en traditionel ankomst- og skolegård foruden store grønne arealer samt en række villahaver i forbindelse med SFO en. Lokalestatus Efterfølgende gives et kort resume af status for lokalerne til skolens forskellige funktionsområder, således som de er registreret og vurderet af rådgiver og/eller skoleledelsen i forbindelse med nærværende proces. 14.1

4 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Korskildeskolen AFSNIT 1 Hjemklasselokaler og gruppe-/holdrum: Den ældste renoverede del af skolen har forholdsvis store klasselokaler på godt 60 m 2 med mellemliggende grupperum. To klasselokaler står dog som oprindelige med et areal på 42 m 2, andre to med et areal på 55 m 2. Klasselokaler i bygning 3 har alle egen garderobe og toilet og lokalerne er på 63 m 2 indrettet som et kvadratisk lokale på 49 m 2 og en niche på 14 m 2. Lokaler for bh. klasse er på 94 m 2 incl. niche og køkkenniche og to lokaler i bygning 2 er på 73 m 2. Klasselokaler i bygning 3 har ikke adgang til grupperum. Skolen har generelt gode store klasselokaler, indskolingslokalerne opleves dog trange og svære at indrette idet en stor del af arealet fragår til niche. Det er ikke muligt med den nuværende gruppering af klasser at etablere sammenhængende afdelingsområder for indskoling, mellemtrin og udskoling. Det bemærkes, at eleverne i børnehaveklasserne først fordeles i klasser i maj måned. SFO-grupperum og værksteder: SFO er placeret i seks forskellige bygninger (gl. villaer og pavilloner) fordelt på skolens område uden sammenhæng med indskolingsafdelingen i øvrigt. Denne løsning gør det meget svært at dække området personalemæssigt samt meget omkostningstungt at vedligeholde, opvarme og rengøre. Som konsekvens af den spredte beliggenhed tildeles SFO ekstra personaleressourcer. Udearealerne består af en række sammenhængende villahaver med gode legeforhold for børnene, men meget svære at overskue for personalet. Støttecenter: Skolen har ikke selvstændige lokaler til specialundervisning. Specialklasser, centerklasser og modtageklasser: Skolen har fire specialklasser der søges placeret ved aldersvarende elever. Eleverne er primært fra eget skoledistrikt. Faglokaler: Sløjdlokalet er af ældre dato, men velfungerende. Lokalet er placeret uden sammenhæng med beslægtede fagområder. Hjemkundskab er fra 1972 og meget nedslidt med tekniske mangler. Billedkunst og håndarbejde er et nyrenoveret velindrettet kombifaglokale placeret i en høj kælder i hovedbygningens underetage. En del af facaden er frit lagt og der er etableret bred trappeadgang til det normale terrænniveau. Naturfag 14.2

5 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Korskildeskolen AFSNIT 1 Skolen råder over ét stort rummeligt og veludstyret lokale til naturfag. Der savnes lokale og faciliteter til natur og teknik. Musik har et stort og rummeligt lokale med fast scenepodium. Idrætsfaciliteter: Skolen råder over Fladsåhallen i tidsrummet Herefter er der fritidsbrug fra 17 22, men hallen anvendes ikke længere af så mange fritidsbrugere. SFO anvender idrætsfaciliteterne i det omfang der er mulighed herfor og skolen overvejer at lave idræts-sfo. Pædagogisk servicecenter er nyindrettet i skolens gamle gymnastiksal med indskudt balkon. P.S.C. ligger godt og centralt placeret i tilknytning til skolens aula. Der pågår i øjeblikket om- og udbygning for etablering af Integreret Bibliotek. Samlingsrum: Skolen råder over et centralt placeret skoletorv/aula med mulighed for at udvide arealet med den tilstødende kantine med køkken- og udsalgsfunktion. Personaleforhold: Skolen har et lærerværelse, der ikke kan rumme den nuværende personalegruppe. Ved større møder anvender man kantinelokalet eller samlingssalen. Der er behov etablering af bedre forberedelsesfaciliteter for personalet (Løses når tandklinikken flytter). SFO har intet egentligt personalerum. Administration: Administrationskontorerne ligger ikke samlet, men er adskilt af skolens personalerum. SFO-kontoret er placeret i en af SFO-villaerne. Et af de fritliggende huse er under indretning til kontorer for de eksterne konsulenter der har sin gang på skolen. Bl.a. sundhedspleje, vejleder, psykolog, tale- hørekonsulent m.v. Andre lokaler: Skolen har kantinelokale med gruppekøkken og udsalg. Tandklinik er placeret i underetagen i den ældre del af skolen. Tandklinikken nedlægges og lokalerne vil herefter blive anvendt til flexrum, forberedelses- og mødelokaler. Skolen huser desuden Musikskole og Ungdomsskole samt Fladså Arkiv. Udearealer: Skolegården er nyrenoveret og indrettet m.h.p. ophold/leg for de ældre elever. Ved indskoling og mellemtrin mangler helt legefaciliteter, da den oprindelige legeplads er fjernet, da den ikke kunne leve op til gældende sikkerhedskrav. 14.3

6 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Korskildeskolen AFSNIT 1 SFO s udearealer er en række gamle villahaver med varieret indretning. Andre kommentarer og bemærkninger: Tilgængelighed: Korskildeskolen er hovedsagelig opført i ét plan med kælder under den vestlige del af den gamle hovedbygning. Der er p.t. ikke elevator til kælder. Ved etablering af én elevator gøres kælderetagen med fagområde til billedkunst og håndarbejde tilgængelig for handicappede og adgang til depotrum bliver lettere. Som anført i afsnit 0 under Tid og økonomi : Udgifter til omfattende eller ekstraordinær vedligeholdelse af bygningernes klimaskærme og udgifter til modernisering af lokaler, der ikke er berørte af forslaget til udviklingsplan, er ikke indeholdt i overslagene for den enkelte skole, idet gennemførelsen af sådanne arbejder antages at ville blive gennemført uafhængigt af elevtilvæksten og pædagogiske behov. Nedenstående punkter er en ikke prioriteret opsummering af en række problemstillinger og behov samt ønsker og forventninger til den fremtidige skole, fremhævet af skoleledelsen ved de gennemførte besøg på skolen. 1. Skolen ønsker et samlet afdelingsområde for indskoling og SFO1 og SFO 2 bør hænge sammen med SFO Samlet afdelingsområde for hhv. mellemtrin og udskoling 3. Gruppe- og projektrum i tilknytning til hjemklasser 4. Behov for ekstra faglokale til natur og teknik 5. Tidssvarende faglokale til hjemkundskab Hovedidé Forslaget samler indskoling klasse, SFO 1 og tidlig skolestart i bygning 3 hvor der foretages om- og tilbygning samt energirenovering. Der etableres nyt lokale til natur og teknik i sammenhæng med lokaler til 4. klasse, alderssvarende specialklasse, hjemkundskab og SFO 2, der også kan have glæde af disse faciliteter i fritiden. Lokaler for klasse og udskoling forbliver i skolens hovedbygning sammen med de to ældste specialklasser. Der etableres fleksibelt undervisnings- og ungdomsmiljø til skolens 9. klasser i den gl. inspektørbolig. Eksisterende tre tilliggende villaer frigøres som en konsekvens af forslaget og de to ældste træpavilloner nedrives bort set fra en del af pavillon 1 der bibeholdes til depot for teknisk serviceleder. 14.4

7 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Korskildeskolen AFSNIT 1 Forslaget til udviklingsplan kan opdeles i følgende indsatsområder: A. Tilbygning til indskoling, SFO 1 og tidlig skolestart B. Nyt faglokale til natur og teknik C. Modernisering hjemkundskab 9. klassemiljø i gl. inspektørbolig De enkelte indsatsområder er udtryk for en mulig opdeling i byggeetaper. Det bemærkes, at den alfabetiske opdeling ikke nødvendigvis er udtryk for en bunden eller prioriteret rækkefølge. Vedrørende anlægsudgifter og oplæg til handlingsplan for arbejdernes gennemførelse henvises til det indledende afsnit afsnit 0. Efterfølgende gives en kortfattet beskrivelse af de enkelte områder. A. Tilbygning til indskoling, SFO 1 og tidlig skolestart Forslaget samler indskoling, SFO I, yngste specialklasse og mulighed for tidlig skolestart i den eksisterende skolebygning (den østlige klynge), hvor den nuværende facade fjernes og ny facade etableres/tilbygges ca. 3 meter fra nuværende således, at arealerne af de enkelte lokaler udvides. Mod nord tilbygges to nye lokaler samt et nyt fællesrum beliggende i forlængelse af nuværende fællesrum. I midterområdet foretages mindre ombygninger. Herunder etableres ekstra ovenlys og adskillelserne mod klasselokaler og basislokaler udføres med glasrammedøre og glaspartier således at der opnås et overskueligt visuelt forbundet miljø. Der etableres garderober og vindfang således at det bliver muligt at indføre indesko-ordning. De nuværende fritliggende SFO bygninger frigøres, undtagen den nyeste pavillon, der fastholdes til SFO 2. De omkringliggende udearealer retableres efter tilbygningen og der etableres yderligere legepladsfaciliteter til indskolingen og SFO 1 og 2 således at de nuværende legepladser ved boligerne kan undværes. B. Nyt faglokale til natur og teknik Et nuværende klasselokale i bygning 2 ombygges og indrettes med faciliteter til natur og teknik. Der etableres udgang til udeværksted. Lokalet er placeret tæt ved SFO 1 og 2 og vil sammen med de øvrige faglokaler i området kunne anvendes som supplerende aktivitetsrum. C. Modernisering af hjemkundskab Hjemkundskabslokalet renoveres og nyindrettes således at lokalet opdeles i et køkkenområde og et spisestueområde, der udover hjemkundskab kan være omdrejningspunkt for SFO 2 samt anvendes til 14.5

8 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Korskildeskolen AFSNIT 1 supplerende gruppearbejde, holddeling og mødeaktivitet. Der etableres udgang til sydvendt opholdsterrasse. 9. klassemiljø i gl. inspektørbolig SFO 2 flytter fra nuværende lokaler i den gl. inspektørbolig, der i stedet indrettes til et samlet fleksibelt undervisnings- og ungdomsmiljø for skolens 9. klasser. Konklusion Ved gennemførelse af udviklingsplanen udvides Korskildeskolen med et nyt integreret afdelingsområde for indskoling og SFO 1 og 2. Det er ikke fundet muligt på en gang at etablere samlede områder for mellemtrin og udskoling og samtidig sikre fuld og optimal udnyttelse af skolens nuværende bygningsmæssige rammer. Der er i stedet skabt sammenhæng mellem 4. klasse, SFO 2 og faglokalerne og skolens 9. klasser har fået deres helt eget miljø i den gl. inspektørbolig. Forslaget vil indebære væsentlige besparelser på energiforbrug, rengøring og vedligeholdelse idet nuværende dårligt isolerede pavilloner og tre fritliggende ældre villaer frigøres til nedrivning eller frasalg. Herudover vil personalenormeringer i SFO kunne normaliseres. Bilag Elevprognose Situationsplan i mål 1:2000 med angivelse af tilbygning Tegn Stue- og kælderplan, eksisterende forhold mål 1:500 Tegn Stue- og kælderplan, forslag til udviklingsplan mål 1:500 Tegn

9 Korskildeskolen ELEVTALSPROGNOSE FOR NORMALELEVER FORDELT PÅ ÅRGANGE OG SPOR 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17 17/18 18/19 19/20 Tidlig skolestart 1. april x x x Antal elever Antal klasser (røde ikke medregnet ) Klassekvotient Specialklasseelever Modtageklasseelever ,1 19,6 19,3 18,4 18,1 17, , , , x angiver klasser med gruppeintegrerede elever Tal for 2011/12 er aktuelle elev- og klassetal. Resterende tal er hentet i kommunens elevtalsprognose. Klassedeling ved maksimal klassekvotient 28 Eventuel klassedannelse / 2. spor der ikke kommer Det bemærkes, at der ikke er prognosetal for specialklasser. Nuværende elevantal og klassetal videreføres uændret.

10

11 M N KORSKILDEVEJ BRØDERUPVEJ DAMSVEJ KÆRVEJ KORSKILDESKOLEN KORSKILDESKOLEN EKSISTERENDE FORHOLD - SITUATIONSPLAN KORSKILDEHALLEN SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 14.1 Tlf ark@gormnielsen.dk

12 HOVEDINDGANG SKOLEGÅRD P-PLADSER KORSKILDEVEJ P-PLADSER N BRØDERUPVEJ KORSKILDESKOLEN STUEPLAN EKSISTERENDE FORHOLD 2011 / 12 PAVILLON 3 - SFO I SFO 1 SFO 1 2. C. KL. GRP. BYGNING 2 "HUGGEGÅRD" REN PERS. 2. DEPOT HJEM- KUNDSKAB DEPOT HÅNDARB./ BILLEDKUNST OVN VÅD- ZONE KØK. VF. 0. KØK FÆLLESRUM GRP. DEPOT 2. PODIE C1 C1 HOLD KL. KL. MUSIK ØVE ØVE OPH. MASK SLØJD METAL LAK FYSIK/KEMI KONTORER EKSTERNE SFO 1 (TIDLIGERE BØRNEHAVE) TSL. TSL. FLADSÅ- ARKIVET DEP. BAD DISP. GANG OVERDÆKK. LYSGÅRD FLADSÅ- ARKIVET TEKN. SERV.L. TANDPLEJE (FRIGØRES) BYGNING 3 HOLDDELING SPECIALR R.DEP. DEP. KÆLDERPLAN 9. GRP. 9. KANTINE KØK. 6. GRP C. KL. 3. C. KL. INTEGRERET BIBLIOTEK AULA SCENE LÆSE- LØFT VICE OVERDÆKK. LYSGÅRD DISP. (DEPOT PSC) PAVILLON 1 - SFO I OG TIDLIG SKOLESTART IND 8. GRP. BYGNING 1 8. VF. SEKR. AF L. H KOPI PERSONALE SKOLE- LEDER VF. 7. PAVILLON 2 - ANVENDES TIL DEPOT GL. INSPEKTØRBOLIG - SFO II / KLUB PEDEL- GARAGE CYKLER GRUPPE GRUPPE GRUPPE M SIGNATURER INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: SPECIALR: PERSONALE: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE ADMINISTRATION PÆ SERV. CENTER (PSC) SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 14.2 Tlf ark@gormnielsen.dk SFO/FÆLLES FÆLLES FÆLLES FÆLLES PERSONALE NYINDRETNING FAGLOKALE

13 N UDEAREALER OG AKTIVITETER INDSKOLING 0. AKTIVITETS- RUM 1. C1 2. KØK. KØKKEN- ALRUM VF. FÆLLESRUM KØK. 0. AKTIVITETS- RUM A BYGNING 3 GL. INSPEKTØRBOLIG 9. D M GRUPPE SIGNATURER NYBYGNING / TILBYGNING INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE SFO/FÆLLES FÆLLES FÆLLES HOVEDINDGANG BRØDERUPVEJ KORSKILDESKOLEN STUEPLAN FORSLAG TIL UDVIKLINGSPLAN B PAVILLON 3 - SFO II FRIGØRES FRIGØRES NATUR OG TEKNIK 4. GRP. HJEM- KUNDSKAB BYGNING 2 C VESTHUSET DEPOT HÅNDARB./ BILLEDKUNST "HUGGEGÅRD" OVN VÅD- ZONE REN PERS. 3. TEAM SFO LEDER C2 C2 GRP. DEPOT 4. PODIE MUSIK ØVE ØVE OPH. MASK SLØJD METAL LAK FYSIK/KEMI KONTORER EKSTERNE FRIGØRES TSL. TSL. FLADSÅ- ARKIVET DEP. BAD DISP. GANG OVERDÆKK. LYSGÅRD FLADSÅ- ARKIVET TEKN. SERV.L. FLEXRUM TR. REP. GRUPPE SAMTALE M.V. HOLDDELING SPECIALR R.DEP. DEP. KÆLDERPLAN 7. GRP. 7. KANTINE KØK. 6. GRP C. KL. 3. C. KL. KOMBIBIBLIOTEK AULA SCENE LÆSE- LØFT VICE OVERDÆKK. LYSGÅRD 5. DEPOT A NEDRIVES IND 8. GRP. BYGNING 1 8. VF. SEKR. AF L. H KOPI PERSONALE SKOLE- LEDER VF. 5. NEDRIVES SKOLEGÅRD PEDEL- GARAGE CYKLER NY DØRFORBINDELSE SPECIALR: PERSONALE: P-PLADSER KORSKILDEVEJ P-PLADSER KL. BASISOMRÅDE ADMINISTRATION PÆ SERV. CENTER (PSC) SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 14.3 Tlf ark@gormnielsen.dk FÆLLES PERSONALE NYINDRETNING FAGLOKALE