Uddannelsesplan for journalistpraktikanter på magasinet Arbejdsgiverne

Transkript

1 Uddannelsesplan for journalistpraktikanter på magasinet Arbejdsgiverne 12 måneder Læs praktikantens egen beskrivelse af praktikstedet nederst i dokumentet. Arbejdsgiverne er en arbejdsgiver- og brancheforening for knap industri-, maskin-, smede-, el-, og vvs-virksomheder med i alt cirka medarbejdere. Vi har hovedsæde i Odense og beskæftiger personer. Organisationens medlemmer har i 109 år modtaget et medlemsblad, der i dag hedder Magasinet Arbejdsgiverne og udkommer 12 gange om året. Dette printmagasin er kernen i Arbejdsgivernes samlede kommunikation, men er stadig stærkere støttet af følgende medier: En web- og mobiludgave af medlemsbladet Et ugentligt redaktionelt nyhedsbrev Video og tekstnyheder og debat via LinkedIn, Facebook og Twitter Eksponering af holdninger, synspunkter og emner via opsøgende pressekontakt Praktikanten vil indgå aktivt i løsningen af disse journalistiske opgaver i tæt samspil med en samlet kommunikationsafdeling med følgende bemanding: En ansvarshavende redaktør (uddannet journalist) En presseansvarlig (uddannet journalist) Den kommende journalistpraktikant En kommunikationsmedarbejder (2 års journalistuddannelse fra SDU og kandidat i informatik fra KU) En web-redaktør (Cand. IT) Samt afdelingens leder, der har ansvaret for kommunikation og salg Planen for en journalistpraktikantens 12 måneders ophold er en progressiv læring, hvor der bygges ny erfaring og nye opgaver på i takt med praktikantens udvikling i perioden. Med 12 måneders ophold vil praktikanten også kunne opleve det årshjul med generalforsamling, formandsmøder, konferencer, messer og andre årlige begivenheder, som er en vigtig del af arbejdet i mange kommunikationsjob i organisationer.

2 12 måneders praktikforløb måned: Intro til organisationen. Du kommer til at tale med de fleste nøglepersoner og kan dermed tilegne dig noget af deres viden om feltet. Enkle opgaver til bladet - noter, nyhedsartikler med små fotoopgaver, mindre reportageopgaver. Når du kommer, har vi de første idéer klar til dig. Med tiden bliver det lettere selv at få idéerne måned: Baggrundsartikler og bærende temaer. Her bliver journalistisk væsentlighed og tyngde sat højt. Du kommer selv til at stå med ansvar for hele processen fra research til artikelskrivning samt disponering af tiden. Video og tekster til sociale medier på opgaverne måned: Du får tiltagende ansvar for produktion og redigering af nyhedsbrev til medlemmer. Samtidig fortsætter du med stort ansvar i forhold til magasinet. Systematisk produktion til sociale medier. Det vil sige, at du får indblik i strategien bag deling af indhold på LinkedIn og sammen med kommunikationsmedarbejderne får medansvar for at holde både Facebook samt twitter og instagram kørende måned: Ovenpå det du allerede mestrer og har lært bygger vi opsøgende kommunikationsarbejde - i forhold til nyhedsmedierne. Du lærer at finde og sælge en historie til aviserne. Produktion af klummer og ledere. Her får du grundig instruktion i, hvordan du ud fra fagligt input kan producere læseværdige og faktastærke ledere eller fagklummer. Deltagelse i redigering du skal være med til at diskutere billeder og tænke opslagene færdige. Desuden skal du være med i den afsluttende layout-fase, hvor vi sammen med den eksterne layouter beslutter præcis, hvad der er godt, og hvordan vi kan få det til at se bedst muligt ud. Praktikantvejledning og coaching Praktikanten vil dele et mindre storkontor med redaktør og presseansvarlige begge journalistuddannede med betydelig erfaring fra dagspresse og kommunikation.

3 Fælleskontor vil sikre løbende sparring, coaching og sidemandsoplæring og derved et udbytterigt praktikophold. Redaktøren er vejleder og ansvarlig for systematisk efterkritik og det samlede indhold af praktikopholdet hos Arbejdsgiverne. For at styrke praktikantdagenes indhold og rolle i et 12 måneders ophold er der indgået en aftale med Jysk- Fynske mediers to praktikantvejledere i Odense om, at Arbejdsgivernes praktikant kan deltage ad hoc i de månedlige møder, der foregår eksternt eller med eksterne oplægsholdere. Derudover vil der være mulighed for, at praktikanten selv tager initiativ til studiebesøg eller eksterne aktiviteter på praktikantdagen, der er relevante for læringen. Vi har en ambition om at være et krævende, ambitiøst, lærerigt og fornøjeligt praktiksted, som praktikanter oplever som en stærk start på karrieren og anbefaler hinanden. For yderligere oplysninger kontakt Redaktør og praktikantvejleder Jan Kristensen, jak@arbejdsgiverne.dk eller En uge hos Arbejdsgiverne Af Eva M. Jørgensen praktikant i 2018 Dagene er vidt forskellige som praktikant hos Arbejdsgiverne, men lad mig prøve at give et øjebliksbillede af, hvordan en uge kunne se ud. Mandag: Efter lidt snak omkring weekenden begynder mandag med et møde i kommunikationsafdelingen. I øjeblikket sidder vi seks personer. En leder. En redaktør af bladet. En pressekoordinator. En kommunikationsmedarbejder. En it-kommunikationsmedarbejder og journalistpraktikanten. Her deler vi, hvad der er på tapetet i den kommende uge. Normalt har jeg et nogenlunde billede af, hvad ugen kommer til at byde på, fordi det er et månedsmagasin. Det betyder, at vi ikke er styret af nyhedsdagsordnen. Men vi lader os selvfølgelig inspirere af den. VI skal bare sørge for, at det vi laver er langtidsholdbart og ikke virker forældet, når det udkommer en måned efter, vi har produceret det. Resten af mandagen ville typisk gå med at skrive et par små notitser til bladet måske om statistiske nyheder, som at der er flere af de unge, som vælger de tekniske erhvervsuddannelser, eller at vindmølleproduktionen, der falder. Desuden ringer jeg måske til et par af vores nye medlemmer, og hører hvorfor de har valgt at være med i vores erhvervsorganisation. Begge de ting er en del af indholdet til Magasinet Arbejdsgiverne. Selvom det er rutineopgaver, er det relevant journalistisk arbejde. Om eftermiddagen har jeg og redaktøren, som er både er praktikvejleder og min daglige sparringspartner, måske et møde med en af fagkonsulenterne i forhold til næste nummer af magasinet. Hvilke af vores medlemsvirksomheder indenfor det område, som er i fokus, kan være til inspiration for vores øvrige medlemmer? Eller har noget særlig viden. Det er fedt at kunne gå ind på nabokontoret og trække på deres viden om, hvad der rører sig ude blandt virksomhederne. Tirsdag begynder jeg at danne mig et overblik over, hvad der skal være i ugens nyhedsbrev. Her er jeg både skrivende og redigerende sammen med kommunikationsmedarbejderen. Alle i huset leverer indhold. Det er en blanding af links til relevante nyheder, juridisk og erhvervsfaglige opdateringer og lidt nyhedsindhold fra redaktionen, som vi sender ud hver uge. Jeg var overrasket over, hvor journalistisk en opgave det er at

4 sørge for at gøre opdateringerne skarpe og letlæselige især når det handler om fagligt eller juridisk tungt stof. Her er det en vigtig overvejelse, at alt jeg skriver skal kunne forstås af de smede og vvs er, som udgør kernen i vores medlemsvirksomheder. Derefter skal jeg have lavet aftale om interview på en af vores virksomheder. Jeg har i snit lidt mere end et virksomhedsbesøg om ugen. Det er rart at ringe til nogen, som typisk er interesserede i at være med i magasinet. Selvom det er travle mennesker, kan de som regel finde et par timer til mig i løbet af en uge. Det er god journalistisk træning at forklare dem, hvad temaet er, og hvorfor jeg gerne vil tale med dem i den sammenhæng. Jeg befinder mig i en verden, hvor man i udgangspunktet kan være lidt skeptisk omkring journalistik, så jeg præsenterer mig normalt som en, der skriver til Magasinet Arbejdsgiverne. Så bliver de ikke bange. Og jeg sørger for at sætte god tid af til interviewet og informere dem om, at jeg også skal tage billeder og fortælle, hvis jeg skal filme lidt. Onsdag skal nyhedsbrevet laves færdigt, der kommer ofte en del op til deadline over middag, så det går der nogle timer med. Evt. har vi et redaktionsmøde over middag, hvor hele redaktionen deltager samt direktøren, som også har journalistisk baggrund. Det er et stærkt journalistisk miljø, hvor alle kan se værdien af god journalistik i magasinet. Måske har pressemedarbejderen travlt, så jeg bliver bedt om at forfatte et meningsindlæg for en af vores fagkonsulenter. Jeg får input til tema og indhold og skal derefter sørge for at skabe et kort debatindlæg, som sendes ud til samtlige lokalaviser og relevante fagblade. Det er rigtig sjovt at få lov til at skrue lidt op for retorik, samtidig med at jeg sørger for at indlægget lever op til journalistiske standarder for faktualitet og redelighed. Og så er det spændende at vente på, hvor mange lokalaviser, der bringer det. I samme ombæring er jeg med til at dele det på Linked In profilen, som jeg også bestyrer. Torsdag skal jeg på reportage. En af dem gik til DM i beslagsmed. Her kunne jeg følge dygtige beslagsmede i deres konkurrence om at smede hestesko. Med ild og larm og sved og spænding var alle elementer til stede for en god reportage, og jeg kunne rigtig folde mig ud. Her brugte jeg også mange ressourcer på at tage gode foto og lave spændende video. Mine arbejdstider holder sig normalt indenfor almindelig arbejdstid, men netop denne reportage blev lavet efter deadline og skulle derfor produceres om aftenen. Jeg får til gengæld fri på et andet tidspunkt. Fredag fik jeg ros for reportagen og vi satte os sammen og redigerede den færdig. Det er rigtig god og konkret feedback at få lov til at kigge redaktøren over skulderen, når der redigeres. Det sker ca. en gang om ugen, men naturligvis mest op til deadline. Reportagen bliver til flotte opslag i magasinet og mine videoer med hamrende smede og glædende jern bruger vi på LinkedIn.

5 Om formiddagen laver jeg et opkald til en virksomhed, som netop har hevet en stor ordre ind. Jeg skal høre, hvad det betyder for dem, og hvordan de fik den, så jeg kan skrive en lille artikel om det. Om eftermiddagen skal jeg ud og interviewe en af vores virksomhedsejere og hans nye lærling. Han har netop ansat sin første kvindelige lærling og vil gerne fortælle om overvejelser og gevinster i den forbindelse. Jeg interviewer også lærlingen og tager billeder og video til sociale medier af hende i arbejde. Det kan være krævende at interviewe smede i Vestjylland. De kommer fra en ordfattig kultur og der er masser af læring i at få dem til at tale. De reagerer meget negativt, hvis jeg lægger ordene i munden på dem og skal have god tid til at udtrykke sig. Ofte kommer guldkornene først efter, at vi er trådt ud af interviewsituationen.