_ Hvilke forandringer vil klassen opnå ved at omlægge understøttende undervisning til to-voksentimer?:

Transkript

1 Ansøgningsskema vedr. afkortning af skoledagens længde - skoleåret 2016/17 Jf. folkeskolelovens 16a Dette ansøgningsskema udfyldes og sendes til skoleafdelingen, hvis skolen ønsker afkortning af skoledagens længde med henblik på yderligere faglig støtte og undervisningsdifferentiering for bestemte klasser ved hjælp af ekstra personale i klassen. Ansøgningsskemaet sendes til lhso@randers.dk senest den 12. april. Skole: Langå Skole Klasse:7.A Periode: 2016/2017 Hvor mange timer pr. uge nedsættes den understøttende undervisning:1 lektion Antal to-voksen-timer efter omlægningen: 8 Beskrivelse af klassen, herunder pædagogisk begrundelse for omlægningen af undervisningen: Begge klasser, som bliver nydannede, forventes at blive ganske almindelige og velfungerende, både fagligt, socialt. Kalkuleret størrelse : elever pr. klasse. 7. årgang er altid særligt udfordret med nye fag, nye lærere, konfirmationsforberedelse og nye klasser. Herudover er stor del aktive ifm. fritidsaktiviteter og for en del er der relativ lang transporttid, således at deres livsvilkår ofte opleves unødigt stresset. Hvilke forandringer vil klassen opnå ved at omlægge understøttende undervisning til to-voksentimer?: Der vil komme et beskedent kvalitetsløft i den faglige undervisning, og den lidt afkortede arbejdsuge vil tage toppen af den pressede oplevelse af vilkårene. Hvordan finansierer skolen eventuelle merudgifter (til fritidstilbud, skolebus e.a.) som følge af en forkortelse af klassens skoledag? Vi forventer ikke væsentlige merudgifter og ser de udgifter, der måtte komme som en klog investering, som på længere sigt tjenes ind via reduceret støttebehov større udbytte og tilfredshed. Skolebestyrelsens bemærkninger: Skolebestyrelsen støtter ovenstående

2 Ansøgningsskema vedr. afkortning af skoledagens længde - skoleåret 2016/17 Jf. folkeskolelovens 16a Dette ansøgningsskema udfyldes og sendes til skoleafdelingen, hvis skolen ønsker afkortning af skoledagens længde med henblik på yderligere faglig støtte og undervisningsdifferentiering for bestemte klasser ved hjælp af ekstra personale i klassen. Ansøgningsskemaet sendes til lhso@randers.dk senest den 12. april. Skole: Langå Skole Klasse:7.B Periode: 2016/2017 Hvor mange timer pr. uge nedsættes den understøttende undervisning:1 lektion Antal to-voksen-timer efter omlægningen: 8 Beskrivelse af klassen, herunder pædagogisk begrundelse for omlægningen af undervisningen: Begge klasser, som bliver nydannede, forventes at blive ganske almindelige og velfungerende, både fagligt, socialt. Kalkuleret størrelse : elever pr. klasse. 7. årgang er altid særligt udfordret med nye fag, nye lærere, konfirmationsforberedelse og nye klasser. Herudover er stor del aktive ifm. fritidsaktiviteter og for en del er der relativ lang transporttid, således at deres livsvilkår ofte opleves unødigt stresset. Hvilke forandringer vil klassen opnå ved at omlægge understøttende undervisning til to-voksentimer?: Der vil komme et beskedent kvalitetsløft i den faglige undervisning, og den lidt afkortede arbejdsuge vil tage toppen af den pressede oplevelse af vilkårene. Hvordan finansierer skolen eventuelle merudgifter (til fritidstilbud, skolebus e.a.) som følge af en forkortelse af klassens skoledag? Vi forventer ikke væsentlige merudgifter og ser de udgifter, der måtte komme som en klog investering, som på længere sigt tjenes ind via reduceret støttebehov større udbytte og tilfredshed. Skolebestyrelsens bemærkninger: Skolebestyrelsen støtter ovenstående

3 Skolebestyrelsesmøde Mandag den 4. april 2016 Kl. : I karnap 1 på A-gangen ORDSTYRER: Bo Fraværende: a DAGSORDEN: Mette Schatz-Jakobsen fortæller om bevægelse (0. 3. årg) Ole Davidsen fortæller om idræt som eksamensfag Mette fortalte om, hvordan bevægelsesbåndet for indskolingen er organiseret, og hvilke aktiviteter der kan indgå. Ole Davidsen fortalte om idræt i udskolingen og erfaringer med eksamen i idræt. Godkendelse af referat Referat godkendt Meddelelser fra formanden Anna-Maj efterlystespurgte, om skolen indsenderforslag til nye valgfag det gør vi ikke. Ros til musicalen og temaugen opfordring til at takke lærerne for dette arbejde. Kvalitetsrapport Kvalitetsrapporten er behandlet politisk, men har ikke været debatteret i bestyrelsen. Skoleledelsen har selvfølgelig kigget rapporten igennem, men har ikke fundet punkter, der var oplagte at arbejde videre med. Det kan være nødvendigt at gå lidt dybere ned i tallene, for at konstatere hvad de statistiske værdier gemmer. De forskellige talværdier blev debatteret. Kvalitetsrapporten tages op igen på et senere møde Arne opfordres til at finde tal fra tidligere rapporter vedr. elevernes deltagelse i ungdomsuddannelse Skoledagens længde (mail udsendt af Arne) Ansøgning om kortere skoledag skal laves for den enkelte klasse med en begrundelse for, hvorfor det netop for denne klasse vil være en god idé at forkorte skoledagen. Vi forsøger at lave et konkret oplæg i samarbejde med lærerne. Dette sendes rundt på mail. Meddelelser fra eleverne Eleverne har talt om, at skolens mobilpolitik bør opdateres. Reglerne er i deres indhold ok. Basketkurve er beskadiget og eleverne vil gerne have dem repareret. Tilfredshed med at skaterramperne er blevet repareret. PAUSE Økonomi Budget for 2016 hele matriklen udsendes og behandles på næste møde. Forventet tid 4 1 1

4 Nyt fra Satellitten Der er blevet arbejdet ihærdigt i hele januar måned for at gøre klar til en ny klasse, der startede med 3 elever lige efter vinterferien. Klassen bliver efterhånden fyldt op. I øjeblikket er der 7 grupper fordelt på 8 klasser. Der er blevet ansat en lærer, der er startet 1.4., han har mange erfaringer fra specialområdet. Man er godt i gang med at arbejde bredere sammen på tværs af de enkelte grupper. Det giver nogle gode udfordringer for eleverne, og udnytter personalets ressourcer bedre. Satellitten er også en del af forløbene med PLF og Educa. Besøg fra Arbejdstilsynet Vi har haft besøg af arbejdstilsynet. De kommer igen den for at holde interview med nogle forskellige grupper. Der har ikke været anledning til kritiske bemærkninger efter første besøg. Meddelelser fra skoleledelsen Spændende forældrearrangement i 6.b i aften. Den type arrangementer er meget positive. Vi har haft en lille navnekonkurrence, hvor det har været muligt at foreslå navn til vejen fra Gydevej ind til skolen. Der er kommet en hel del forslag, og vi har sendt forslaget Skolewangen videre i systemet. Det skal dog vedtages i byrådet, før det bliver aktuelt. Vi er startet på planlægningen af det kommende skoleår. Meddelelser fra medarbejderrepræsentanterne Intet Meddelelser fra medlemmerne Intet Orientering fra støtteforeningen Der er blevet bevilget 2000 kr til 5.c til sociale aktiviteter i forbindelse med lejrskole. Heidi Vibe Christensen har overtaget administrationen af Støtteforeningen fra Jens Peter Krog Evt. Formanden og Arne er inviteret til møde vedr. dannelse af netværk for bestyrelsesformænd. Personsager Ja Næste møde: Torsdag den 28. april kl. 19 Mails fra bestyrelsesmedlemmer på Langå Skole vedr. ansøgning om en kortere skoledag: Udmærket skriv. Er dog noget usikker på hvor megen forskel 1 time pr uge kan gøre. Men det er selvfølgelig bedre end ingenting. God weekend til jer alle. Mvh. Heidi Fin ansøgning og indeholdende de vigtigste grunde til forkortelsen Carsten Den 7. apr kl skrev Arne Wang <Arne.Wang@Randers.dk>:

5 Kære alle Som aftalt mandag vedlægges forslag til ansøgning vedr. kortere skoledag. Indholdet er konfirmeret på lærermødet tirsdag. Kommentarer gerne senest mandag kl. ca Med venlig hilsen Arne Ødum Wang Skoleleder Tlf ( ) <Ansøgningsskema - ansøgning om afkortning af skoledagens længde.docx> Fra: Morten Kurth [mailto:rosendalkurth@mail.dk] Sendt: 7. april :36 Til: Anna-Maj Geyti <amgeyti@yahoo.dk>; Arne Wang <Arne.Wang@Randers.dk>; Bo Skøtt (skott.666@gmail.com) <skott.666@gmail.com>; Carsten Blumensaat Fredsøe <skovkrogen10@horsedal.dk>; Heidi Vibe Christensen <hvibec@gmail.com>; Jens Peter Krog <jenspeterkrog@gmail.com>; Jesper Boelhøj Pedersen <jebope@gmail.com>; Karen Fokdal <Karen.Fokdal@Randers.dk>; Mette Møller <mette.moeller73@langaa-skole.dk>; Solvej Kobberøe Larsen <solvej.larsen@langaa-skole.dk> Emne: SV: ansøgning vedr. kortere skoledag Kære alle Også opbakning herfra. Mvh. Morten Kurth Fra: Anna-Maj Geyti Sendt: :23 Til: Arne Wang; Bo Skøtt (skott.666@gmail.com); Carsten Blumensaat Fredsøe; Heidi Vibe Christensen; Jens Peter Krog; Jesper Boelhøj Pedersen; Karen Fokdal; Mette Møller; Morten Kurth; Solvej Kobberøe Larsen Emne: SV: ansøgning vedr. kortere skoledag Kære alle Jeg bakker op om ansøgningen. Hvis jeg var jer, så ville jeg skrive en pædagogisk begrundelse ind for at få to-lærerordningen, så der ikke kun fokuseres på forkortelse af skoledagen. Noget med ekstra faglig støtte og mulighed for differentiering/holddannelse... Mvh. Anna-Maj Fra: Arne Wang <Arne.Wang@Randers.dk> Til: Anna-Maj Stride Geyti <amgeyti@yahoo.dk>; "Bo Skøtt (skott.666@gmail.com)" <skott.666@gmail.com>; Carsten Blumensaat Fredsøe <skovkrogen10@horsedal.dk>; Heidi Vibe Christensen <hvibec@gmail.com>; Jens Peter Krog <jenspeterkrog@gmail.com>; Jesper Boelhøj Pedersen <jebope@gmail.com>; Karen Fokdal <Karen.Fokdal@Randers.dk>; Mette Møller <mette.moeller73@langaa-skole.dk>; Morten Kurth <rosendalkurth@mail.dk>; Solvej Kobberøe Larsen <solvej.larsen@langaa-skole.dk> Sendt: 16:15 torsdag den 7. april 2016 Emne: ansøgning vedr. kortere skoledag