FUSA-projekt Pædagogisk kompetenceudvikling af laboratoriemedarbejdere AALBORG UNIVERSITET

Transkript

1 FUSA-projekt Pædagogisk kompetenceudvikling af laboratoriemedarbejdere AALBORG UNIVERSITET

2 INFORMATIONSMØDE 21/6 PROGRAM Venue FRB 7H, :30-08:40 Velkomst 08:40-08:50 Projektet formå l og indhold v. AAU Kompetenceudvikling 08:50-09:05 Hvad få r deltagerne ud af at væ re med? v. Merete Fredsgaard, Luise Bolther og Per Knudsen 09:05-09:15 Hvad få r instituttet ud af at væ re med? v. institutleder Kim Dremstrup 09:15-09:30 Præ sentation af Voksenpæ dagogisk Grundkursus v. AOF Nord 09:30-09:45 Det praktiske: Hvordan kommer jeg med? Hvornå r foregå r kurserne? v. AAU Kompetenceudvikling 09:45-10:00 Mulighed for at stille spø rgsmå l

3 BAGGRUND Ønske om kompetenceløft Fokus på instruktions- og formidlingsopgaver Strategisk indsats

4 PROJEKTETS FORMÅL At løfte de pædagogiske kompetencer for tekniske TAP er med instruktionsopgaver over for studerende og dermed højne kvaliteten i laboratorieundervisningen på AAU.

5 PROJEKTETS INDHOLD Kursus Studiegruppe Evalueringsmøder Logbog

6 HVEM KAN VÆRE MED? MÅLGRUPPE: TAP laboratoriemedarbejdere med instruktions- og formidlingsopgaver 6 AC-TAP 3 fra Campus København 1 fra campus Esbjerg 36 pladser

7 PROJEKTETS FASER fase: E fase: F fase: E fase: E2019/F fase: F2020 Opstartsmøde Kursusforløb med 3 moduler og løbende mødeaktivitet i studiegrupper Kursusforløb med 3 moduler og løbende mødeaktivitet i studiegrupper Fælles workshop med oplæg og erfaringsudveksling Afsluttende evaluering Kursusforløb med 3 moduler og løbende mødeaktivitet i studiegrupper Delevalueringsmøde Delevalueringsmøde Intern formidling til de laboratoriemedarbejdere, som ikke har deltaget i projektet Formidling eksternt Delevalueringsmøde Planlægning af evt. nye forløb

8 HVAD FÅR JEG SOM DELTAGER UD AF AT VÆRE MED? Merete Fredsgaard, TR, INS Medicin og Sundhedsteknologi Luise Bolther, INS Medicin og Sundhedsteknologi Per Knudsen, TR, INS Byggeri og Anlæg

9 HVAD FÅR INSTITUTTET UD AF AT VÆRE MED? Kim Dremstrup, institutleder, INS Medicin og Sundhedsteknologi

10 ALT DET PRAKTISKE

11 TIDSPLAN KURSUSFORLØB Fælles introduktion Andet kursusforløb Uge Fælles afslutning Første kursusforløb Uge Tredje kursusforløb Uge

12 TIDSPLAN Fælles introduktion E2018 Uge F2019 Uge E2019 Uge Fælles afslutning SIDELØBENDE AKTIVITETER Forberedelse i studiegruppen mellem moduler Evaluering før og efter hvert kursusforløb Personlig logbog

13 ØKONOMI Aktivitet FUSA AAU Strategimidler Instituttet Kursus for 36 deltagere 90% 10% 0% Transport og ophold for deltagere fra Kbh. og Esbjerg (i alt 4 deltagere) 57% (Fly og hotel vedr. 5 rejser til Aalborg) 43% (Diæ ter/ forplejning) Timer: Rejsetid til 5 rejser til Aalborg Timer til 3 ugers kursus + netvæ rksaktiviteter mellem kursusmoduler + evalueringsmø der Timer: Forventet timeforbrug pr. deltager: 135

14 FORVENTNINGER TIL DELTAGERE Ønske om at lære nyt og vilje til at afprøve det i praksis Aktiv deltagelse i kursus, studiegrupper og evalueringsmøder

15 FORVENTNINGER TIL DELTAGERNE Ønske om at lære nyt og vilje til at afprøve det i praksis Aktiv deltagelse i kursus, studiegrupper og evalueringsmøder DELTAGERENS GEVINST Nye kompetencer og færdigheder Netværk og erfaringsudveksling med kolleger Større arbejdsglæde

16 FORVENTNINGER TIL LEDERE Godkende at jeres medarbejdere deltager i projektet Hjælpe med at prioritere, så det kan lade sig gøre at bruge tiden på at deltage i projektet Støtte op om medarbejdernes læring

17 FORVENTNINGER TIL LEDERNE Godkende at jeres medarbejdere deltager i projektet Hjælpe med at prioritere, så det kan lade sig gøre at bruge tiden på at deltage i projektet Støtte op om medarbejdernes læring LEDERENS GEVINST Medarbejderens kursusdeltagelse betalt Stort udbytte i forhold til ressourceforbrug Dygtigere og mere motiverede medarbejdere

18 HVORDAN KOMMER JEG MED i PROJEKTET? tilmelding@adm.aau.dk Tilmeldingsfrist: 15. august 2018 Næ rmeste leder skal godkende deltagelse

19 SPØRGSMÅL?

20 TAK FOR I DAG