Handleplan på baggrund af elevtrivselsundersøgelse
|
|
- Kjeld Eriksen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Handleplan på baggrund af elevtrivselsundersøgelse Indhold: Baggrund Undersøgelsens resultater ( ) i relation til en komparativ analyse af resultaterne fra forrige ETU (2014) Handleplan ETU 2016 (på baggrund af handleplanen til ETU 2014) Baggrund Denne handleplan er udarbejdet på baggrund af elevtrivselsundersøgelsen på Gefion Gymnasium i efteråret 2016 (december 2016) samt en evaluering af handleplanen på baggrund af elevtrivselsundersøgelsen i Alle teamlærere har efterfølgende gennemgået og drøftet resultaterne i undersøgelsen med deres klasser, og klasserne har derved kunnet give mere detaljerede anbefalinger og forslag til fokusområder i forhold til det videre arbejde. Undersøgelsen er endvidere behandlet i skolerådet med henblik på en kvalificering af en række af svarene samt i elevrådet i samarbejde med Kvalitetsudvalget. Sidstnævnte har forelagt resultaterne til et pædagogisk rådsmøde samt udarbejdet en rapport med anbefalinger til brug i skolens Samarbejdsudvalg (SU), og til orientering i bestyrelsen. Undersøgelsens resultater ( ) i relation til en komparativ analyse af resultaterne fra forrige ETU (2014). Gefion Gymnasium har en relativ høj svarprocent på 83 % ( ). Elevbesvarelserne er anonyme. Ennova har efterfølgende formuleret en rapport over resultaterne. Det er denne rapport som Kvalitetsudvalget på Gefion gymnasium har behandlet, og denne skrivelse fremhæver centrale punkter fra rapporten. ETU en er struktureret således at eleverne svarer på spørgsmål vedrørende: Elevtrivsel overordnet set Organisering
2 Undervisere Undervisning Socialt miljø Fysisk miljø Egen motivation Udstyr og materialer Formålet med undersøgelsen er at vise, hvor høj elevtrivslen er og at udpege områder, hvor der med fordele kan sættes ind i forhold til at forbedre elevernes trivsel eller vedligeholde denne. Hovedparten af spørgsmålene beder eleverne angive i hvor høj grad de er enige i et udsagn eller at angive deres tilfredshed med forskellige parametre. Endeligt indeholder undersøgelsen en række åbne svarkategorier. Trivsel Generelt trives eleverne på Gefion. Samlet set er elevtrivslen på 75 (landsgennemsnittet er 77). Gefion er steget med 4 procentpoint i elevtrivsel siden Så generelt er der fremgang, og 75 ligger på godt på skalaen. Ennova organiserer resultaterne i anbefalinger af forskellig art: Det drejer sig om de 4 kategorier:»prioritervedligeholdtilpasobserver«prioriteringskortet er opbygget som et koordinatsystem med»effekt af en forbedring«ud af x-aksen og»vurdering«ud af y-aksen. Det samlede prioriteringskort over resultaterne fra ETU på Gefion 2016/2017 ser således ud:
3 Som det fremgår af prioriteringskortet kan det bemærkes, at undersøgelse peger på, at området Undervisning og Undervisere bør prioriteres, da områderne har stor betydning for elevernes trivsel og samtidig vurderes relativt lavt. Dette skal dog sammenholdes med de åbne kommentarer fra eleverne i undersøgelsen, elevrådets opsamling på undersøgelsen samt elevresponsen fra teamets klassegennemgang efterfølgende undersøgelsen. Centrale konklusioner fra undersøgelsen Gefion ligger stadig under landsgennemsnittet (2 point). Men den overordnede elevtrivsel er dog steget med 4 point i forhold til 2014, hvor landsgennemsnittet kun er steget 1 point. Landsgennemsnittet var i point, hvor Gefions var 71 point. Gefion har altså rykket sig på dette felt i forhold til undersøgelsen i En komparativ analyse af ETU en i 2014 og 2016 skal dog foretages med forsigtighed. Det er ikke de samme elever/respondenter, der deltager i de to undersøgelser. Herudover er hverken ansatte og ledelse på Gefion Gymnasium identiske med situationen i 2014, ligesom skolens rammer har forandret sig. Undersøgelsen bør derfor først og fremmest anses for et omfattende og aktuelt stemningsbarometer for elevtrivslen på Gefion Gymnasium. I så godt som alle kategorier (på nær spørgsmål om fysisk miljø, lærernes koordinering af tidspunkter for opgaveafleveringer samt brugen af skolens læringsplatforme i forbindelse med undervisningen. Sidstnævnte værende faldet med hele 11 point) er tilfredsheden steget lidt eller meget. I de områder, hvor Gefion ikke stiger, der er billedet, at landsgennemsnittet generelt heller ikke stiger. Stigningen på Gefion Gymnasium er generelt højere end stigningen i landsgennemsnittet. Generelt peger trivslen på, at det går bedre på Gefion i 2016 end i Gefion har 71% Ambassadører, hvor Gefion har en fremgang på 7 point fra Ambassadøreleven kendetegnes ved høj tilfredshed og høj loyalitet. Det er de elever som formentligt anbefaler skolen til venner og bekendte. Gefion ligger dog under landsgennemsnittet på 75% Ambassadører. Gefions trofaste elever er faldet 6 point i forhold til 2014, og ligger på 9% i Det er 1% højere end landsgennemsnittet. Den trofaste elev udtrykker lav trivsel men høj loyalitet mod skolen. Gefion har status quo i forhold til 2014 på den troløse elev med 6%. Den troløse elev er meget kritiske og ikke afskrækkede ved evt. at skifte skole, hvis et bedre alternativ viser sig. Gefion gymnasium har 14% på-vej-væk elever i Et point under undersøgelsen i 2014 og 3% højere end landsgennemsnittet. Gefions styrker er organisering og det sociale miljø som undersøgelsen foreslår, at vi skal vedligeholde. Overordnet skal Gefion Gymnasium prioritere punktet undervisere og undervisning, som undersøgelsen vurdere scorer lavt, men hvor der samtidig er den største mulighed for forbedring i forhold til indsats. Sekundært skal det fysiske miljø være under observation. Undervisere. Generelt får undervisere en pointscore på 72, som er en fremgang med 4 point fra 2014 men 2 point under landsgennemsnittet. Laveste score under undervisere er: Lærernes evne til at formidle stoffet med 66 point (4 point højere end 2014 og 2 point under landsgennemsnittet) samt Lærerne giver ofte tilbagemeldinger på mine præsentationer og min arbejdsindsats med 65 point (+ 6 point i forhold til 2014 og 2 point under landsgennemsnittet).
4 Prioritering: Undersøgelsen anbefaler at prioritere (størst effekt i forhold til indsats); Lærernes engagement i undervisningen, Lærernes evne til at formidle stoffet samt Lærerne er gode til at samarbejde om undervisningen. Undervisning. Generelt får undervisning en pointscore på 64, som er en fremgang med 2 point fra 2014, men 1 point under landsgennemsnittet. Laveste score under undervisning er: Lærerne koordinerer tidspunkter for opgaveaflevering med 51 point (tilbagegang på 3 point fra 2014 og 5 point under landsgennemsnittet og Jeg har indflydelse på undervisningen med 53 point (samme som 2014 og 2 point under landsgennemsnit) samt Variation i undervisningsformerne med 58 point (samme som 2014 og 2 point under landsgennemsnittet). Prioritering: Undersøgelsen anbefaler at prioritere (størst effekt i forhold til indsats); Variation i undervisningsformerne samt Jeg har indflydelse på undervisningen. Blandt de elever der har svaret på de åbne spørgsmål, er der flere der peger på nedenstående forhold (det er dog vigtigt at pointere, at disse ikke er 100% repræsentative og derfor må tages med forbehold): Opsamlingen af elevtrivselsundersøgelsens åbne kommentarer inkl. teamlærernes samtaler med klasserne og elevrådets input: Generelt mener mange elever, at der er behov for, at der er klare rammer og regler for alt fra at oprette/ændre/aflyse moduler, give lektier for, oprette/give feedback på afleveringer, opgavekoordinering lærerne imellem til fraværsregistrering Eleverne ønsker at blive hørt ved klager over lærere. I den forbindelse er det ønskværdigt med klare retningslinjer for hvad klager kan/ikke kan medføre og klar kommunikation omkring dette til eleverne Mange elever er utilfredse med nogle af de fysiske rammer, særligt borde/stole og toiletterne, hvor der ofte mangler både sæbe og papir. Mange klager også over alt for varme lokaler om sommeren og iskolde lokaler om vinteren Der er et stort elevønske at få printere og computere, der fungerer effektivt og hurtigt i computerrummene. Herunder efterspørges også mulighed for at printe trådløst fra egne computere. Flere efterlyser også stik til opladning af computere i indhakkene på gangene Eleverne efterspørger et bredt socialt liv på skolen, både generelt, i studieretningerne og på tværs af disse I undervisningen efterspørges mere variation i arbejdsformerne, at alle lærere er godt forberedte til timerne og synlige læringsmål, så eleverne ved, hvad de skal lære og hvorfor Fysisk miljø: Prioriteringen bør ifølge undersøgelsen ligge på forbedring af skolens fysiske undervisningsforhold (borde, stole, klasselokaler, laboratorier). Jævnfør elevkommentarerne ovenfor. Anbefalinger På baggrund af ovenstående peger Kvalitetsudvalget på, at følgende bør prioriteres:
5 Fysisk miljø: Vi anbefaler, at man prioriterer rengøring på toiletterne Vi anbefaler, at man undersøger, hvordan eleverne bedst muligt får adgang til gode printerfaciliteter fx mulighed for at printe trådløst fra egne computere. Sidstnævnte ville kunne overflødiggøre computerrum Vi anbefaler, at man iværksætter løbende udskiftning af møbler i klasselokalerne og sikrer, at der er møbler nok i klasselokalerne Socialt miljø: Vi anbefaler, at man ser på, hvordan eleverne kan have et større socialt fællesskab på tværs af klassetrin og studieretninger Undervisning og undervisere: Vi anbefaler et øget fokus på pædagogisk efteruddannelse både generelt i form af fx kollegial sparring, og i tilfælde hvor man oplever, at der er konkrete problemer, der skal løses. Vi anbefaler, at man ser på, hvordan det sikres, at lærerne er godt forberedte til timen, således, at der er kommer (den efterspurgte) variation i arbejdsformerne og fokus på synlige læringsmål Handleplan Evaluering af forrige handleplan Opsamling på forløbet fra handleplanen i 2014: Stort set alle konkrete initiativer fra sidste handleplan er sat i gang, hvilket er tilfredsstillende. Handleplan ud fra undersøgelsen (på baggrund af Kvalitetsudvalgets anbefalinger) Proces: Forslaget til denne handleplan forelægges SamarbejdsUdvalget. Dernæst er de forskellige anbefalinger konkretiseret som en række konkrete handlinger i en endelig handlingsplan, som vil blive offentliggjort på Gefion Gymnasiums hjemmeside. Ledelsen på Gefion Gymnasium forpligter sig på handlingsplanens udførelse, så vidt som det er muligt. Anbefalinger og handleplan Fysisk miljø: Vi anbefaler, at man prioriterer rengøring på toiletterne Der vil blive sat fokus på rengøringen af toiletterne. Graffiti- toilettet på 2 sal (som har fået flest kommentarer) er malet hvidt igen, så eleverne kan starte på en frisk efter sommerferien med at male grafitti.
6 Vi anbefaler, at man undersøger, hvordan eleverne bedst muligt får adgang til gode printerfaciliteter fx mulighed for at printe trådløst fra egne computere. Sidstnævnte ville kunne overflødiggøre computerrum. Der vil i foråret 2018 blive undersøgt mulighederne for at kunne realisere dette ønske Vi anbefaler, at man iværksætter løbende udskiftning af møbler i klasselokalerne og sikrer, at der er møbler nok i klasselokalerne Der vil blive afsat midler i budgettet til en løbende udskiftning af møblerne i klasselokalerne med en forventet tidsramme på 3 år til en udskiftning af samtlige borde og stole i klasselokalerne Socialt miljø: Vi anbefaler, at man ser på, hvordan eleverne kan have et større socialt fællesskab på tværs af klassetrin og studieretninger Vi opfordrer stadig til, at eleverne arrangerer bogstavmiddage for studieretningerne. Skolens caféudvalg arbejder på at videreføre de fælles sociale aktiviteter (hygge, lege, debatarrangement i år med fokus på kommunalvalget) som caféen lægger op til i tidsrummet før den egentlige fest (kl ). Vi vil fortsætte med at have samme antal fester og caféer som sidste år, der forbinder alle eleverne på skolen. Skolens strategi og målsætning med en bred, mangfoldig og levende udvalgskultur trives og vil fortsat blive opprioriteret (fx gennem udvalgscafé d. 25/9, FÆllesUdvalgets arbejde og generel imødekommelse af elevernes ønsker). Som led i den nye reform har vi fokus på elevernes demokratiske dannelse ( Gefion Kompetence ), hvilket bl.a. inkluderer en hel dag, hvor der arbejdes på tværs af klassetrin og studieretninger med FN s verdensmål. Som led i skolens introforløb har vi fokus på at blande eleverne på tværs af årgange (fx arrangementet i Kgs. Have d. 18/8) og på tværs af studieretningerne (G- klassernes aktiviteter med introambassadører og kontaktlærere i hele første skoleuge) samt på de nye 1g elevers hyttetur i uge 44. Undervisning og undervisere: Vi anbefaler et øget fokus på pædagogisk efteruddannelse både generelt i form af fx kollegial sparring, og i tilfælde hvor man oplever, at der er konkrete problemer, der skal løses Der vil være fokus på pædagogisk efteruddannelse i forårets MUS- samtaler med nærmeste leder og som led i opfølgningen på skolens sidste MTU. Gefion Gymnasium har i efteråret en fælles personaletur til Berlin med fokus på dannelse. Gefion Gymnasium har igen i år afholdt Sommeruniversitetet ved skoleårets begyndelse, hvor fokus har været på feedback og formativ evaluering, den nye reform og fremtidens IT i undervisningsmæssig sammenhæng. Yderligere forsøger vi at imødekomme ønsket om kollegial sparring via vores efteruddannelsesdage
7 Eleverne ønsker at blive hørt ved klager over lærere. I den forbindelse er det ønskværdigt med klare retningslinjer for hvad klager kan/ikke kan medføre og klar kommunikation omkring dette til eleverne Vi vil som ledelse søge at informere eleverne bedre om, hvorledes klager over lærere bliver behandlet. Således vil emnet være et punkt på ledelsens oplæg på elevrådets hyttetur i efteråret 2017, hvor emnet vil blive debatteret og defineret. Vi anbefaler, at man ser på, hvordan det sikres, at lærerne er godt forberedte til timen, således, at der er kommer (den efterspurgte) variation i arbejdsformerne og fokus på synlige læringsmål Generelt anbefales og prioriteres videndeling og samarbejde højt. Vi har indgået samarbejde med Gyldendals fagportaler i bestræbelsen på at frigive mere tid til lærerne samt inspirere til variation og tilgange til stoffet i undervisningen. Videndeling sker generelt og som led i reformen i faggrupper, klasse- og studieretningsteams. Faggrupper har lavet fælles forløb i grundforløbet. Vi vil i løbet af skoleåret have fokus på faggruppesamarbejdet med et sigte på at professionalisere dette arbejde mere. Dette skal ske både via dette skoleårs GRUS- samtaler samt arbejdet med at forny funktionsbeskrivelsen for fagrepræsentanten. Der vil i nærmeste fremtid blive lavet en procesplan (v. GRA og JST) for hvordan dette arbejde gribes an. Procesplanen fremlægges på næstkommende ledelsesmøde. Uddannelsesleder på vegne af Kvalitetsudvalget Andreas Møller Lange
Gefion Gymnasiums Selvevaluering 2018
Gefion Gymnasiums Selvevaluering 2018 Årlig selvevaluering Indledning Gefion Gymnasiums kommissorium tilsiger, at der skal laves en årlig selvevaluering hvortil der skal udarbejdes handleplaner. Handleplanerne
Læs mereElevtrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF
Elevtrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF Undersøgelse af trivslen blandt eleverne på Vordingborg Gymnasium & HF skoleåret 14-15 I efteråret 2014 gennemførte vi i samarbejde med firmaet ENNOVA en undersøgelse
Læs mereElevtrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF
Elevtrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF Undersøgelse af trivslen blandt eleverne på Vordingborg Gymnasium & HF skoleåret 12-13 I efteråret 2012 gennemførte vi i samarbejde med firmaet ENNOVA en undersøgelse
Læs mereOverordnet prioriteringskort
Overordnet prioriteringskort De følgende dias viser detaljer for de punkter, som ligger i eller tæt på prioriteringsområdet De grå linjer er gennemsnit på hver af akserne Undervisning: Eleverne efterspørger
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 215 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 95% (5 besvarelser ud af 4 mulige) Elevtrivsel Bedste resultat for skole 88 78 2 Elevtrivsel Elevtrivsel 78 78 73 72 2 Frederiksberg
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 15 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 97% (992 besvarelser ud af 126 mulige) Elevtrivsel 1 Bedste resultat for skole [+7] 78 88 Elevtrivsel Elevtrivsel 1 [+7] [+7] 78
Læs mereKvalitetssikring. Rapporter og opfølgningsplaner. Evalueringsområder 2010 2011. Nøgleområde 2/10 11: Undervisningsmiljøundersøgelse (ETU)
Kvalitetssikring Rapporter og opfølgningsplaner Evalueringsområder 2010 2011 Nøgleområde 1/10 11: Strategi proces Nøgleområde 2/10 11: Undervisningsmiljøundersøgelse (ETU) Nøgleområde 3/10 11: Klasseteam
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 216 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 1224 besvarelser Elevtrivsel 1 Bedste resultat for skole 84 4 71 73 2 Elevtrivsel Hvordan spiller trivsel sammen med demografi,
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 December 2015
Elevtrivselsundersøgelsen 15 December 15 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 95% (963 besvarelser ud af 118 mulige) Skolerapport Undervisningsmiljøvurdering 15 Undervisningsmiljøvurderingen på Viborg
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2013
Elevtrivselsundersøgelsen 13 Svarprocent: 87% (679 besvarelser ud af 779 mulige) Elevtrivsel 1 Regionsgns. (Region Sjælland) Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole 76 74 81 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 216 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 83% (53 besvarelser ud af 8 mulige) Formål Undersøge elevernes trivsel Resultater bruges i forbindelse med UMV og nye indsatsområder
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2013
Elevtrivselsundersøgelsen 13 Herlev Gymnasium og HF Svarprocent: ikke oplyst (713 besvarelser) Elevtrivsel Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat
Læs mereElev- og Kursisttrivselsundersøgelsen 2010
Elev- og Kursisttrivselsundersøgelsen 21 Svarprocent: 18% (996/5671) Elevtrivsel 1 Regionsgns. VUC (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit VUC Bedste resultat for skole 71 71 71 78 2 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Herlev Gymnasium og HF Svarprocent: 662 besvarelser Elevtrivsel 1 Herlev Gymnasium og HF Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 89
Læs mereSocial- og sundhedsuddannelsen
Social- og sundhedsuddannelsen VI TROR PÅ, AT ALLE KAN. Handlingsplan for elevtrivselsundersøgelse 2015 UC Diakonissestiftelsen Jeg er en person, der godt kan lide at kende til og lære nye ting Jeg lærer
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 215 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 99% (347 besvarelser ud af 35 mulige) Elevtrivsel 1 78 78 [+3] 88 4 2 Elevtrivsel Elevtrivsel - Studieretninger 1 STX - Kunstnerisk
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2012
Elevtrivselsundersøgelsen 212 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Svarprocent: 98% (494 besvarelser ud af 53 mulige) Elevtrivsel 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 16 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 63% (347 besvarelser ud af 547 mulige) Elevtrivsel Bedste resultat for skole 77 77 [+2] 88 Elevtrivsel Elevtrivsel 77 79 77 [+2]
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 14 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 97% (922 besvarelser ud af 949 mulige) Elevtrivsel 1 Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 89 4 [-3] 76 Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 16 For de gymnasiale uddannelser Roskilde Tekniske Gymnasium Svarprocent: 7% (334 besvarelser ud af 477 mulige) Elevtrivsel 1 Roskilde Tekniske Gymnasium Landsgennemsnit HHX/HTX
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Vesthimmerlands Gymnasium og HF Svarprocent: 97% (474 besvarelser ud af 489 mulige) Elevtrivsel 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Landsgennemsnit
Læs mereElevtrivselsundersøgelse 2010 27.01.11
Elevtrivselsundersøgelse 2010 27.01.11 1. Baggrund Skolen skal hvert 3. år gennemføre en undersøgelse af elevernes miljø på skolen en undervisningsmiljøundersøgelse. Skolen skal endvidere udarbejde et
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Selandia - CEU Svarprocent: 7% (545 besvarelser ud af 777 mulige) Elevtrivsel 1 Selandia - CEU Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 9% (588 besvarelser ud af 653 mulige) Baggrund for valg af skole Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem 79%
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Holstebro Gymnasium og HF Svarprocent: 99% (733 besvarelser ud af 737 mulige) Elevtrivsel Holstebro Gymnasium og HF Landsgennemsnit Alm. GYM
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 9 besvarelser Elevtrivsel 1 4 76 89 2 Elevtrivsel Elevtrivsel på tværs af de deltagende skoler 95 1. Øvrige skoler 9 85 ELEVTRIVSEL
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 December 2014
Elevtrivselsundersøgelsen 2014 December 2014 For de gymnasiale uddannelser Herningsholm Erhvervsskole Svarprocent: 90% (1015 besvarelser ud af 1128 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del III:
Læs mereTrivselspolitik og antimobbestrategi 2018
Trivselspolitik og antimobbestrategi 2018 Gefion Gymnasiums trivselspolitik er udformet af Gefions Partnerskabsudvalg, som er et udvalg bestående af medlemmer af elevrådet og Gefion Gymnasiums Fællesudvalg
Læs mere2010 Elevtrivselsundersøgelsen
1 Elevtrivselsundersøgelsen Social- og Sundhedsskolen STV Svarprocent: % (483 besvarelser ud af 483 mulige) Elevtrivsel Regionsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler samlet (Region Midtjylland) Regionsgennemsnit
Læs mereRapport Elevtrivsel April 2018
Rapport Elevtrivsel April 2018 Elevtrivsel 2017/2018 1.1 Indledning Denne rapport viser elevers tilfredshed med deres uddannelse på Teknisk Gymnasium, EUC Nordvest. Spørgerammen er udarbejdet i et samarbejde
Læs mereRapport Elevtrivsel April 2018
Rapport Elevtrivsel April 2018 Elevtrivsel 2017/2018 1.1 Indledning Denne rapport viser elevers tilfredshed med deres uddannelse på Handelsgymnasiet EUC Nordvest. Spørgerammen er udarbejdet i et samarbejde
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2012
Elevtrivselsundersøgelsen 12 Selandia - CEU Svarprocent: 53% (387 besvarelser ud af 727 mulige) Elevtrivsel Selandia - CEU Regionsgns. (Region Sjælland) Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2013
Elevtrivselsundersøgelsen 13 Svarprocent: 88% (564 besvarelser ud af 639 mulige) Elevtrivsel Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 88 76 73 75 Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 215 For de gymnasiale uddannelser Roskilde Tekniske Skole Svarprocent: 84% (392 besvarelser ud af 466 mulige) Elevtrivsel Roskilde Tekniske Skole Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2013
Elevtrivselsundersøgelsen 13 Svarprocent: ikke oplyst (553 besvarelser) Elevtrivsel Regionsgns. (Region Midtjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 88 73 76 75 [] Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 216 For de gymnasiale uddannelser Stenhus Gymnasium og HF Svarprocent: 81% (1165 besvarelser ud af 1434 mulige) Elevtrivsel 1 Stenhus Gymnasium og HF Landsgennemsnit Alm. GYM
Læs mere21-02-2014. Kursisttrivselsundersøgelsen 2013. Elevtrivsel. HF-Centret Efterslægten 69 [+1] 69 [0] 68 [+1]
21-2-14 Kursisttrivselsundersøgelsen 13 Svarprocent: 63% (1 besvarelser ud af 947 mulige) Elevtrivsel 1 Landsgennemsnit VUC 12 2 årig HF 13 på almene gymnasier Elevtrivsel 1 21-2-14 Elevtrivsel 1 [+3]
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 16 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 94% (159 besvarelser ud af 17 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole 73 84 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 15 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 87% (154 besvarelser ud af 178 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole 76 73 84 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 December 2015
Elevtrivselsundersøgelsen 2015 December 2015 For de gymnasiale uddannelser Falkonergårdens Gymnasium og HF-Kursus Svarprocent: 89% (903 besvarelser ud af 1017 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II:
Læs mereKursisttrivselsundersøgelsen 2012
Kursisttrivselsundersøgelsen 212 Svarprocent: 67% (269 besvarelser ud af 41 mulige) Elevtrivsel 1 Bedste resultat for skole 4 [+3] 71 69 [-2] 2 Elevtrivsel Hvordan spiller trivsel sammen med demografi,
Læs mere2015 Elevtrivselsundersøgelsen
15 Elevtrivselsundersøgelsen For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 83% (5 besvarelser ud af 6 mulige) Handlingsplan Det vil vi selv gøre! Hvad vil vi gøre i vores klasse/på vores hold? Skriv her Hvad
Læs mereHandleplan for opfølgning på Elevtrivselsmåling for Social- og sundhedsuddannelsen Bornholm
Handleplan for opfølgning på Elevtrivselsmåling for Social- og sundhedsuddannelsen Bornholm Dato: 5. februar 2016 Handleplanen er relateret til den landsdækkende obligatoriske elevtrivselsmåling. Målingen
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2012 December 2012
Elevtrivselsundersøgelsen 212 December 212 For de gymnasiale uddannelser Paderup gymnasium Svarprocent: ikke oplyst (482 besvarelser) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del II (fortsat): Sammenfatning
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 December 2016
Elevtrivselsundersøgelsen 2016 December 2016 For de gymnasiale uddannelser Gefion Gymnasium Svarprocent: 83% (956 besvarelser ud af 1156 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del III: Del IV: Del
Læs mereAarhus Katedralskole Elevtrivselsundersøgelsen Handlingsplan
Aarhus Katedralskole Elevtrivselsundersøgelsen 2016-17 Handlingsplan Baggrund: Hvert 3. år skal alle uddannelsesinstitutioner lave en systematisk måling af deres undervisningsmiljø. Elevtrivselsundersøgelsen
Læs mereTRIVSELSRAPPORT 2016 Fredericia Gymnasium
TRIVSELSRAPPORT 2016 Fredericia Gymnasium Nøgletalsanalyse af elevernes vurderinger på de gymnasiale uddannelser Indhold To læsetips...3 Fortolkning af målgruppeanalyserne...4 Skolens overordnede resultat
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 December 2016
Elevtrivselsundersøgelsen 2016 December 2016 For de gymnasiale uddannelser Ørestad Gymnasium Svarprocent: 95% (1034 besvarelser ud af 1089 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del III: Del IV: Del
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 14 For de gymnasiale uddannelser Tradium Svarprocent: 87% (114 besvarelser ud af 1264 mulige) Elevtrivsel Tradium Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole 72 72 [-2]
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 15 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 87% (526 besvarelser ud af 7 mulige) Baggrund for valg af skole Skolen har ry for at have et godt socialt miljø 76% Skolen havde
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 December 2016
Elevtrivselsundersøgelsen 2016 December 2016 For de gymnasiale uddannelser Køge Gymnasium Svarprocent: 87% (970 besvarelser ud af 1120 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del III: Del IV: Del V:
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 215 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 88% (296 besvarelser ud af 338 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole 84 63 73 2 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereKursisttrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Kursisttrivselsundersøgelsen 14 For de gymnasiale uddannelser HF og VUC FYN Svarprocent: 84% (13 besvarelser ud af 2149 mulige) Elevtrivsel 1 HF og VUC FYN Landsgennemsnit VUC Bedste resultat for skole
Læs mereElevtrivselsundersøgelse 2016
Elevtrivselsundersøgelse 2016 Læsevejledning ETU16 bliver sammenlignet med ETU13. Spørgsmålene er de samme. Hvis tallene ikke bliver 100 % skyldes de manglende tal spørgsmål som ikke er besvaret Besvarelsedata
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 16 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 95% (357 besvarelser ud af 374 mulige) Elevtrivsel 1 Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 77 88 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 December 2016
Elevtrivselsundersøgelsen 2016 December 2016 For de gymnasiale uddannelser Selandia - CEU Svarprocent: 86% (701 besvarelser ud af 812 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del III: Del IV: Del V:
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 December 2014
Elevtrivselsundersøgelsen 2014 December 2014 For de gymnasiale uddannelser Syddansk Erhvervsskole Svarprocent: 90% (934 besvarelser ud af 1035 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del III: Del IV:
Læs mereElev- og Kursisttrivselsundersøgelsen 2010
Elev- og Kursisttrivselsundersøgelsen 1 VUC Kolding Svarprocent: 87% (546/631) Elevtrivsel 1 VUC Kolding Regionsgns. VUC (Region Syddanmark) Landsgennemsnit VUC Bedste resultat for skole 7 71 Elevtrivsel
Læs mereKursisttrivselsundersøgelsen 2012 December 2012
Kursisttrivselsundersøgelsen 2012 December 2012 For de gymnasiale uddannelser HF og VUC FYN Svarprocent: % (11 besvarelser ud af 2124 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del II (fortsat): Sammenfatning
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. SCU - Skanderborg-Odder Center for Uddannelse
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne SCU - Skanderborg-Odder Center for Uddannelse Svarprocent: 92% (93 besvarelser ud af 101 mulige) Elevtrivsel SCU - Skanderborg-Odder
Læs mereEvaluering af ETU 2015 og indsatsområder EUD/EUX - Lyngby
Evaluering af ETU 2015 og indsatsområder EUD/EUX - Lyngby Underviserne er godt forberedte siger 91,2 % af eleverne LSF/Lyngby 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledende kommentarer (herunder baggrundsoplysninger)...
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2013 December 2013
Elevtrivselsundersøgelsen 213 December 213 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: ikke oplyst (432 besvarelser) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del III: Del IV: Del V: Appendiks Sammenfatning af
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2011
Elevtrivselsundersøgelsen 211 Herlev Gymnasium og HF Svarprocent: 82% (662 besvarelser ud af 7 mulige) Elevtrivsel 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat
Læs mereHvad siger eleverne?
Hvad siger eleverne? Opsamling af elevtrivselsundersøgelserne for de gymnasiale uddannelser 2014 Gymnasieskolernes Lærerforening, maj 2015 Indhold Opsummering... 3 Analyse af elevtrivselsundersøgelse 2014...
Læs mere2015 Elevtrivselsundersøgelsen
215 Elevtrivselsundersøgelsen For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 1% (26 besvarelser ud af 26 mulige) Handlingsplan Det vil vi selv gøre! Hvad vil vi gøre i vores klasse/på vores hold? Skriv her Hvad
Læs mereRybners Gymnasium HHX
Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 203 Rybners Gymnasium HHX Udarbejdet af ASPEKT R&D Rybners Gymnasium - HHX Elevtrivselsundersøgelse 203 Undersøgelsen på Rybners Gymnasium, HHX Der har deltaget
Læs mere2010 Elevtrivselsundersøgelsen
1 Elevtrivselsundersøgelsen Social- og Sundhedsskolen Syd Svarprocent: 97% (489 besvarelser ud af 52 mulige) Elevtrivsel 1 Social- og Sundhedsskolen Syd Regionsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler samlet
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. SOSU Østjylland. Svarprocent: 64% (326 besvarelser ud af 508 mulige)
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 64% (326 besvarelser ud af 508 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 87 83 [-2] 87 83 [-2] 86
Læs mere2011 Elevtrivselsundersøgelsen December 2011
11 Elevtrivselsundersøgelsen December 11 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 95% (41 besvarelser ud af 432 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del II (fortsat): Sammenfatning af undersøgelsens
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2012
Elevtrivselsundersøgelsen 12 Uddannelsescenter Holstebro Svarprocent: 81% (7 besvarelser ud af 911 mulige) Elevtrivsel 1 Uddannelsescenter Holstebro Regionsgns. (Region Midtjylland) Landsgennemsnit HHX/HTX
Læs mereElevtrivselsundersøgelse
Elevtrivselsundersøgelse Gymnasieuddannelserne 2012 Gymnasieskolernes Lærerforening, maj 2013 Opsummering Overordnet er elevernes vurderinger af de gymnasiale uddannelser høje. Alt vurderes over middel
Læs mere2013 Elevtrivselsundersøgelsen December 2013
13 Elevtrivselsundersøgelsen December 13 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: % (4 besvarelser ud af 585 mulige) Skolerapport Velkommen til Elevtrivselsundersøgelsen Indhold Del I: Sammenfatning af undersøgelsens
Læs mereSvendborg Gymnasium og HF
Svendborg Gymnasium og HF STX Elevtrivselsundersøgelse 20 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Svendborg Gymnasium & HF, STX Der har deltaget i alt 90 elever ud af 973 mulige. Det giver en
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2013 December 2013
Elevtrivselsundersøgelsen 13 December 13 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 91% (1 besvarelser ud af 7 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del II (fortsat): Sammenfatning af undersøgelsens
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2013 December 2013
Elevtrivselsundersøgelsen 13 December 13 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 98% (7 besvarelser ud af 2 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del II (fortsat): Sammenfatning af undersøgelsens
Læs mereElevtrivselsundersøgelse 2016 Ikast-Brande Gymnasium
Elevtrivselsundersøgelse 2016 Ikast-Brande Gymnasium Februar 2016 UA Indhold Indledning... 3 Svarprocent... 4 Elevtrivsel... 5 Overordnede områder... 14 Fysisk miljø... 16 Egen motivation... 17 Organisering...
Læs mereSvendborg Gymnasium & HF
Svendborg Gymnasium & HF HF Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S Svendborg Gymnasium & HF - HF Elevtrivselsundersøgelse - Datarapportering Undersøgelsen på Svendborg Gymnasium & HF,
Læs mereAPV Gefion Gymnasium, 2017
Gefion Gymnasium d. 3/10 2017 APV Gefion Gymnasium, 2017 Indhold Indledning Undervisere Ergonomisk arbejdsmiljø Temperatur/indeklima Sygefravær Rengøring og service Ledelsen TAP-ledere Øvrig TAP Overordnet
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2013 December 2013
Elevtrivselsundersøgelsen 13 December 13 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 97% (1 besvarelser ud af 5 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del II (fortsat): Sammenfatning af undersøgelsens
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering Mulernes Legatskole februar 2011 handleplan godkendt i SU den 24.3.2011
Undervisningsmiljøvurdering Mulernes Legatskole februar 2011 handleplan godkendt i SU den 24.3.2011 Handleplanen er udarbejdet på baggrund af UMV-undersøgelse gennemført i november 2010 for både stx- og
Læs mereTRIVSELSRAPPORT Silkeborg Gymnasium. Nøgletalsanalyse af elevernes vurderinger på de gymnasiale ungdomsuddannelser
TRIVSELSRAPPORT 2015 Silkeborg Gymnasium Nøgletalsanalyse af elevernes vurderinger på de gymnasiale ungdomsuddannelser Indhold: Overordnet resultat overfor landsgennemsnittet...3 To læsetips... 4 Udvikling
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 December 2016
Elevtrivselsundersøgelsen 16 December 16 For de gymnasiale uddannelser Next-Uddannelse København (STX) Svarprocent: 83% (516 besvarelser ud af 622 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del IV: Del
Læs mereTRIVSELSRAPPORT 2016 EUC Nord Hjørring Htx Nøgletalsanalyse af elevernes vurderinger på de gymnasiale uddannelser
TRIVSELSRAPPORT 2016 EUC Nord Hjørring Htx Nøgletalsanalyse af elevernes vurderinger på de gymnasiale uddannelser Indhold To læsetips... 3 Fortolkning af målgruppeanalyserne... 4 Skolens overordnede resultat
Læs mereElevtrivsel Slotshaven Gymnasium hhx
26 Elevtrivsel Slotshaven Gymnasium hhx Peter Schroeder EUC Kvalitet -2-26 Table : Overordnede vurderinger Gennemsnit, -skalaen (hvor er dårligst og er bedst) Øverste tal: gennemsnit - - nederste tal:
Læs mereKvalitetssystem og evalueringsplan for Gefion gymnasium.
Kvalitetssystem og evalueringsplan for Gefion gymnasium. Formålet med denne plan er at medvirke til at sikre kvalitet i undervisningen og at sikre en systematisk og løbende selvevaluering med henblik på
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2012 December 2012
Elevtrivselsundersøgelsen 2012 December 2012 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 88% (7 besvarelser ud af 937 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del III: Del IV: Del V: Appendiks Sammenfatning
Læs mereUNDERVISNINGSMILJØVURDERING
UNDERVISNINGSMILJØVURDERING 18 Indhold 1 Indledning... 2 1.1 Baggrund og metode... 2 2 Sammenfatning og anbefalinger... 3 3 Resultater... 4 3.1 Elevernes motivation for at vælge TG... 4 3.2 Elevernes overordnede
Læs mere2012 Elevtrivselsundersøgelsen December 2012
12 Elevtrivselsundersøgelsen December 12 For erhvervsuddannelserne SOPU Svarprocent: 99% (1325 besvarelser ud af 1343 mulige) Skolerapport Velkommen til Elevtrivselsundersøgelsen Indhold Del I: Sammenfatning
Læs mereTRIVSELSRAPPORT 2014. Århus Købmandsskole. Nøgletalsanalyse af elevernes vurderinger på de gymnasiale ungdomsuddannelser
TRIVSELSRAPPORT 2014 Århus Købmandsskole Nøgletalsanalyse af elevernes vurderinger på de gymnasiale ungdomsuddannelser Indhold: Overordnet resultat overfor landsgennemsnittet...3 To læsetips...4 Udvikling
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. SOSU Nykøbing Falster. Svarprocent: 92% (346 besvarelser ud af 377 mulige)
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 92% (346 besvarelser ud af 377 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 85 83 86 83 85 84 85 83 Elevtrivsel
Læs mereKvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium
Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2015-16 Ordrup Gymnasiums kvalitetsudviklings- og evalueringsplan indeholder udvalgte områder fra skolens evalueringsstrategi, en række områder
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen Bornholms Sundheds- og Sygeplejeskole. Svarprocent: 73% (54 besvarelser ud af 74 mulige)
December 2018 Elevtrivselsundersøgelsen 2018 Svarprocent: 73% (54 besvarelser ud af 74 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 80 [-5] 83 79 [-7] 82 82 [+1] 83 80 [-9] 82 Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelse ETU 2018
Elevtrivselsundersøgelse ETU 2018 2018 Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For gymnasiale uddannelser Aarhus Katedralskole STX (Alment Gymnasium) Svarprocent: 86% (761 besvarelser ud af 888 mulige) Elevtrivsel
Læs mereKursisttrivselsundersøgelsen 2013 December 2013
Kursisttrivselsundersøgelsen 213 December 213 For de gymnasiale uddannelser VUC Djursland Svarprocent: 56% (183 besvarelser ud af 327 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del III: Del IV: Del V:
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2012 December 2012
Elevtrivselsundersøgelsen 12 December 12 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 88% (281 besvarelser ud af 321 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del III: Del IV: Del V: Appendiks Sammenfatning
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. VIA University College. Svarprocent: 76% (192 besvarelser ud af 253 mulige)
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 76% (192 besvarelser ud af 253 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 84 82 85 83 [+3] [-2] 78 [-2] 82 86
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 14 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 91% (934 besvarelser ud af 132 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 89 74 76 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereHandelsskolen Opfølgning 2017
Status på indsatser i 2017 på evaluering fra efteråret 2016: Indsatso mråde Grundforløb Handling Ansvar Deadlin e Vi vil videreføre indsatsen med at hæve scoren på ETUmålingen på grundforløbet på spørgsmålet
Læs mere2010 Elevtrivselsundersøgelsen
1 Elevtrivselsundersøgelsen Social- og Sundhedsskolen Fyn Svarprocent: 74% (234 besvarelser ud af 318 mulige) Skolerapport Velkommen til Elevtrivselsundersøgelsen Indhold Del I Velkommen til trivselsundersøgelsen,
Læs mere