Uddannelsesplan for klubben Rosenhøj 2016

Transkript

1 Uddannelsesplan for klubben Rosenhøj 2016 Klubben Rosenhøj (Fritids og ungdomsklub) Søndervangs Alle Viby J Telefon: Fritidsleder: Merete Poulsen Mobil: Mail: [email protected] Afdelingsleder: Eldbjørg Pollestad Mobil: Mail: [email protected] Personalegruppen: Vi er pt. 7 ansatte her i blandt 1 leder, og 1 afdelingsleder, (+ typisk en eller to studerende). Åbningstider Fritidsklubben: år Mandag: Tirsdag: Onsdag: Torsdag: Fredag: Lukket Weekender i ulige uger: Lørdag: Søndag: Fritidsklubben koster om året.

2 Åbningstider Ungdomsklubben: år Tirsdag: Torsdag: Ungdomsklubben koster om året. Hvilken målgruppe har klubben: I fritidsklubben er medlemmerne typisk mellem år og i ungdomsklubben er medlemmerne mellem år. Unge med handicap kan gå i klub til det 21 år. I vores samarbejde med ungdomsskolen er det muligt for os at lave tilbud til unge op til 25 år. Som praktikant i klubben Rosenhøj forventes det, at du arbejder både i fritids og ungdomsklubben, men at du har dit fokus i det ene afsnit. Kort beskrivelse af målgruppen: Fritidsklubben: ca. 40 medlemmer fra lokaleområdet. Ca. 98 % er af anden etnisk baggrund end dansk. Ungdomsklubben: ca. 90 medlemmer fra lokaleområdet. Ca. 98 % er af anden etniske baggrund end dansk. Der er en overvægt af drenge i begge klubafsnit. De unges problemstillinger: Mange af de unge som bruger klubben er udsatte i forhold til f.eks. kriminalitet og misbrug. Nogle vokser op i familie hvor den ene eller begge forældre er svært traumatiseret eller PTSD ramte. De er kendetegnede ved at have faglige problemer i skolen og ved hyppige skoleskift. Flere af vores unger har stor mistillid til voksne og autoriteter generelt. De unge i klubben har ikke samme grænser og normer som det omgivne samfund. De er ofte grænseoverskridende i deres sprog og til dels respektløse i både ord og handlinger. I klubben Rosenhøj er konflikthåndtering derfor en stadig større del af hverdagen. De unge kommer mange gange i løbet af dagen i konflikter, både med de andre medlemmer men også med ansatte i klubben. Vores unge er meget grænsesøgende. Beskrivelsen af institutionen: Klubben Rosenhøj startede i andre bygninger i 1975 og i dag holder vi til i bygningerne ved den lokale skole Søndervangsskolen. Vi dækker boligområderne Søndervangen, Rosenhøj og Kjærslund. Der bliver hver måned lavet en aktivitetsplan i begge klubafsnit. Aktiviteterne foregår både i klubben og uden for klubben. Klubben har sin egen multibane som giver mulighed for en masse udendørs aktiviteter. Derudover har vi et kreativt værksted, hygge rum, bordtennisbord, PC og Xbox. Vi har igennem nogle år haft samarbejde med den lokale skole Søndervangskolen. I øjeblikket kører vi valg fag med udskolingen og deltager som ekstra støtte til mellemtrinet. Klubbens Mission: Vi skaber vejen til et godt ungdomsliv. Klubbens værdier: Troværdihed: vi gør det vi siger vi gør. Respekt: Vær mod andre som du ønsker de skal være mod dig. Engagement: Drivkraften i klubben Rosenhøj.

3 Innovativ: Vi vil mere end vi plejer. Trivsel: Vi står sammen. Forældresamarbejde: Da klubben Rosenhøj er et fritidstilbud og ikke et pasningstilbud, har personalet ikke den daglige kontakt med alle vores forældre. Derimod arbejder vi ud fra at det er forældrene som er medlemmernes primære omsorgs og opdragelsespersoner, hvorfor vi forsøger at inddrage dem i alle vigtige beslutninger omkring deres børn. Som praktikant deltager du i: Det ugentlige personalemøde. Supervision/UMEIMA. Stop op dage. Personaledage. Arbejdsdage. Diverse sociale arrangementer. Følgende emner kan indgå i din praktik hos os: Fritids og ungdomspædagogik. Værdigrundlag værdiarbejde. Strukturen i hverdagen. Aktiviteter. Etik og moral, regler og normer. Pige/drenge projekterne. Kulturmødet. Klubbernes lovgrundlag og den nye struktur i Aarhus (FU-planen). Lokale udviklingsplan LUP. Faglighed i personalegruppen. Økonomi og ledelse. Samarbejdspartnere / Tværfagligt samarbejde. Den professionelle samtale i pædagogisk praksis. Det gode netværksmøde. Underretninger hvornår og hvorfor. Pædagogiske arbejde med etniske unge. Forældresamarbejde. Rollemodeller / Den ansvarlige voksen. Konflikthåndtering. Grænsesætning / tydelighed. Den svære samtale med børn. Anderkendelse. Den systemiske tankegang. Magt og modmagt og sanktioner. Et socialt belastet boligområde. Opsøgende arbejde. BUPL- tillidsrepræsentant/arbejdsmiljørepræsentant. Arbejdet med enkelt integrerede handicappede (handleplansarbejde). KVAS kvalificeret selvbestemmelse (Tønnesvang). De 3 P er..

4 Metoder i huset: Kontaktpædagog ordningen. Bekymringstragten. Medlemsbeskrivelse. Konflikttrappen. Situationsanalyse. Arbejdshypoteser. UMEIAM. Handleplaner og statusmatrix. Praksisbeskrivelser. KVAS. Du kan forvente af din(e) vejleder: At denne/de har lyst til at være din vejleder. At denne/de er tovholder i forhold til at nå de opsatte mål. Faglige sparring og konstruktiv kritik. Sparring i forhold til emner i praktikken. At der vil være tid til vejledning/coaching en fast dag hver uge. En evaluering af din praktik. Du kan forvente af din kommende personalegruppe: At de er klar til at svare på alle dine spørgsmål. At de så vidt muligt er til rådighed for gode råd og sparring. At de ser dig som en aktiv del af vores personalegruppe. At de alle har sagt ja til at have en studerende i huset. Vi forventer af dig At du har besøgt klubben inden du starter. At du har lyst til en udfordrende praktik her hos os. At du tager et stort medansvar for at definere praktikperiodens indhold. At du i forbindelse med dine opgaver laver oplæg til et personalemøde. At du efter indkald på skolen holder et kort oplæg om hvad du har fået ud af det. At du i en eller anden form laver en skriftlig vurdering af os som praktiksted. At du deltager på lige fod i det praktiske arbejde. At du blander dig. At du viser initiativ og selvstændighed i forhold til hverdagen i klubben. At du arbejder med klubbens metoder i teori og praksis.

5 Institutionens graduerede mål: Pædagogstuderende i øvelsespraktik: Kendskab til og forståelse for målgruppen. Øve sig i at iagttage og beskrive pædagogisk arbejde. Indblik i pædagogiske metoder og personalesamarbejde. Øve sig i ansvarlighed og overblik. Øve sig i at reflektere over sig selv, egne ressourcer og begrænsninger. Indblik i konflikthåndtering. Pædagogstuderende i 1. lønnede praktik: Indsigt i og forståelse for målgruppen. Iagttage, analyser, vurdere og begrunder pædagogisk praksis. Indsigt i pædagogiske metoder og personalesamarbejde. Udvikle ansvarlighed og overblik. Udvikle evne til at reflektere over sig selv, egen ressourcer og begrænsninger. Udvikle evne for konflikthåndtering. Pædagogstuderende i 2. lønnede praktik: Udvise evne til at planlægge og gennemføre pædagogiske forløb selvstændigt. Afklare faglig/personlig kompetence. Afklare egne pædagogiske holdninger og metoder. Udvise ansvarlighed og overblik. Udvise evne til at reflektere over sig selv, egne ressourcer og begrænsninger. Udvise evne i konflikthåndtering. Forventninger til socialrådgiverstuderende Bruger sin viden om sociale problemer, individ, familie og samfund. Beskriver og analysere målgruppens sociale problemer. Beskrive og analysere institutionens metodiske grundlag og sociale indsatser. Udvælge sociale indsatser i konkret socialt arbejde herunder planlæg og gennemføre pædagogiske forløb med målgruppen selvstændigt. Etablering af professionelle og rollesikre relationer til medlemmerne samt samarbejdspartnere. At der arbejdes refleksivt med egen læring samt egne ressourcer og begrænsninger Klar og tydeligt kommunikation både i tale og skrift og særligt at der udvises evne for konflikthåndtering. Afklare egne faglige holdninger og metoder. Udvise ansvarlighed og overblik.

6 Forventninger til alle studerende i klubben Rosenhøj: At du undre dig. At du er spørgende. At du er engageret. At du er nysgerrig og åben for nye indtryk. At du aktivt har valgt Klubben Rosenhøj som dit praktik sted. At du aktivt vil tage del af hverdagen i Klubben Rosenhøj.