at det bliver gjort tydeligt for de studerende, hvad de kan gøre, hvis de oplever at få dårlig vejledning.

Transkript

1 DET JURIDISKE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET Behandlet af Heltidsstudienævnet d. 18. november Bemærkninger fra referat af møde i Heltidsstudienævnet d. 18. november Ad 8. Evaluering Kandidatspeciale Følgende blev bemærket under studienævnets diskussion: Der er svingende vejlederkvalitet, og det vil være interessant at vide, om det er interne eller eksterne, der leverer den gode vejledning. Det blev pointeret, at det er vigtigt, at der gøres noget ved de vejledere, der får dårlig evaluering. Hvis BA-projektet STO11 med kombinationen af klyngevejledning og individuel vejledning viser sig at fungere godt, kan erfaringerne herfra, bruges til kandidatspecialer Studienævnet ønsker: information fra studievejledning om, hvad der gøres for de studerende, der kommer i vejledningen pga. mangelfuld vejledning samt om studievejledningens vurdering af, hvor mange der oplever problemer. at det bliver gjort tydeligt for de studerende, hvad de kan gøre, hvis de oplever at få dårlig vejledning. 18. SEPTEMBER 2013 FORMIDLINGSSERVICE STUDIESTRÆDE KØBENHAVN K MOB gik@jur.ku.dk REF: GIK At undersøge funktion og opgaver for fakultetets specialekonsulent. Studielederen undersøger Mads Bryde Andersens funktion til næste studienævnsmøde. Specialeskrivningsevaluering foråret 2013 Samlet svarprocent Forår 2013 Efterår 2012 Forår 2012 svarprocent 24,50 % 35,20 % 37,30 % antal svar afleverede specialer

2 Specialekarakterer givet i perioden april juli 2013 SIDE 2 AF 6 Speciale Foråret 2013 For sent Antal stud F2013 snit bestået F2013 snit bestået E2012 Snit bestået F2012 Speciale, 20 ECTS-point Speciale, 30 ECTS-point ,8 8,3 8, ,5 9,1 9,5 Speciale, 30 ECTS-point, kollektivt, bedømt individuelt ,0 11,4 10,9 I alt ,4 9,3 9,8 Vær opmærksom på, at disse karakterer ikke er fuldt ud sammenlignelige med de studerende, der har evalueret i perioden. Nogle karakterer er givet for specialer indleveret før evalueringens start og de senest indleverede specialer ikke bedømt endnu. Hvordan har dit samlede indtryk af specialeforløbet været meget godt godt nogenlunde dårligt Forår % 54 % 20 % 6 % Efterår % 52 % 20 % 8 % Forår % 42 % 23 % 3 % Om det samlede indtryk af specialeforløbet bemærker flere studerende, som ved de sidste semestre, at det har været en lærerig om end hård proces og der stilles forslag om at skrive flere større opgaver løbende hen over studiet samt større fokus på emnevalg. Desuden fremhæver flere deres vejleder for god og tålmodig hjælp ved problemer, mens andre ikke har følt sig godt støttet af vejleder eller fakultetet. Til forskel fra tidligere, fremgår det ikke af bemærkningerne, at der er usikkerhed omkring formalia. Bemærkning fra Studie- og Karrierevejledningen forår 2013: De følgende kommentarer er fortsat relevant. Situationen er stort set uændret. I forhold til det angivne fald i usikkerhed omkring formalia bemærkes det at der ikke er ændret i informationsindsatsen omkring formalia hverken på hjemmeside eller til specialeseminar: Bemærkning fra Studie- og Karrierevejledningen efterår 2012 I studie- & karrierevejledningen får vi relativt mange henvendelser fra kommende og igangværende specialestuderende, der har udfordringer med specialet: Det handler primært om valg og brug af vejleder. Nogle har ret svært ved at komme igennem hos en vejleder og/eller få tilstrækkelig med input til emne og videre problemformulering samt brug af vejleder. Samtidig er der mange, som er usikre på processen og de tør ikke bruge for mange vejledningstimer i starten. Mange synes, det er for få vejledningstimer de har til rådighed. De føler sig ikke rustede til en så stor selvstændig opgave, fordi de ikke tidligere har prøvet selvstændige projekter.

3 Studievejledningen lavede forslag til handleplan for indledende workshops, der skal ruste de studerende bedre til specialeprojektet. Forslag er drøftet med studieleder i sommeren Studielederen vur- SIDE 3 AF 6 derede, at det ikke er realistisk at ændre på vejledningstilbud før implementering af KA STO 11 i Langt de fleste specialestuderende har skrevet deres speciale på den normerede tid, og det samtidig med, at næsten totrediedele har afsluttet en eksamen inden for det samme tidsrum. Hvor lang tid har du brugt på specialet Forår 2013 Efterår 2012 Forår mdr. 80 % 80 % 84 % 7-12 mdr. 18 % 19 % 13 % mere end 1 år 2 % (to personer) 2 % (én person) 2 % (3 personer) Hvornår afsluttede du din sidste eksamen inden specialet Forår 2013 Efterår 2012 Forår mdr. 37 % 28 % 27 % 4-6 mdr. 34 % 33 % 36 % 7-12 mdr. 23 % 23 % 27 % mdr. 5 % 9 % 5 % over 2 år 1 % 3 % 4 % Hvor sikker/usikker var du på disse emner vedrørende specialet Svarmulighed Formkrav arbejde selvstændigt i en længere periode og skulle tilrettelægge sin egen tid De praktiske ting vedrørende valg af emne, opgaveformulering, aflevering m.v. Forventninger til det faglige indhold og niveauet for specialet Litteratur Termin F13 E12 F12 F13 E12 F12 F13 E12 F12 F13 E12 F12 F13 E12 F12 Sikker 89 % 78 % 84 % 75 % 77 % 76 % 70 % 73 % 64 % 36 % 42 % 39 % 47 % 45 % 52 % usikker 11 % 19 % 13 % 21 % 23 % 23 % 30 % 27 % 35 % 62 % 58 % 60 % 53 % 53 % 48 % Ikke vigtigt 0 % 3 % 3 % 4 % 0 % 1 % 0 % 0 % 1 % 2 % 0 % 1 % 0 % 2 % 0 % De studerende er så godt som sikre i formkravene til specialeskrivning og lagt hovedparten er også sikre ved at arbejde selvstændigt og de praktiske foranstaltninger ved specialeskrivningen. der er sket en lille stigning, så der nu desværre er hele 62 % stadigt usikre på hvilke forventninger, der stilles til det faglige niveau for specialet. Næsten halvdelen af de specialestuderende er også stadig usikre på brug af litteratur.

4 Hvad var din vejleders titel SIDE 4 AF 6 F2013 E2012 F2012 Intern (adjunkt, lektor, professor) 54 % 55 % 53 % 46 % 45 % 47 % Ekstern lektor Hvordan var antallet af vejledningstimer i forhold til dine behov F2013 E2012 F2012 passende 84 % 86 % 85 % for lidt 9 % 14 % 9 % ikke noget behov 7 % 0 % 6 % Langt de fleste specialestuderende har fået et passende antal vejledningstimer. Kommentarerne er ikke helt så overvældende positive som ved sidste evalueringsperiode, men mange giver stadig udtryk for, at de har modtaget rigtig god vejledning. Vejlederne får ros for at være fleksible og hjælpsomme. Der har været plads til at stille mange spørgsmål. Det fremhæves at vejleder både er hurtig og kommunikerende pr. mail. Flere nævner dog også, at det har været svært at komme i kontakt med vejleder i perioder, eller at de ikke har kunnet forventningsafstemme deres behov med vejleder. Flere nævner, at det antal vejledningstimer, fakultetet afsætter, er for lidt. Til gengæld har andre ikke haft behov for at udnytte alle de afsatte timer. Bemærkning fra Studie- og Karrierevejledningen forår 2013: Kommentarerne fra sidste evaluering er fortsat relevant. Situationen er stort set uændret. Bemærkning fra Studie- og Karrierevejledningen efterår 2012: Dette hører vi meget fra de studerende som har udfordringer i den indledende fase. Men godt at det ikke fylder så meget for dem når de kommer til afleveringen. Hvordan har dit udbytte været af vejledningstimerne vedrørende en slags frihed under akademisk ansvar svar generelle metodiske diskussioner drøftelse af problemformulering og disposition af specialet spørgsmål omkring indsamling af materiale bearbejdning af materialet generel vurdering Termin F13 E12 F12 F13 E12 F12 F13 E12 F12 F13 E12 F12 F13 E12 F12 passende 67 % 68 % 72 % 90 % 89 % 87 % 66 % 70 % 66 % 59 % 72 % 70 % 83 % 80 % 84 % for lidt 17 % 21 % 15 % 6 % 8 % 10 % 13 % 14 % 13 % 22 % 17 % 14 % 12 % 19 % 11 % ikke behov 6 % 11 % 13 % 4 % 2 % 2 % 20 % 13 % 19 % 19 % 9 % 15 % 5 % 0 % 3 %

5 Det ser af kommentarerne ud til, at det er forskelligt, på hvilket tidspunkt i specialeskrivningsprocessen vejleder har lagt en indsats. Enkelte ønsker om mere diskussion af det indholds- SIDE 5 AF 6 mæssige i opgaven, da nogle vejledere kun ville svare på generelle spørgsmål. Ellers ikke mange kommentarer, der beskriver de konkrete kategorier af spørgsmål. Har du skrevet dit speciale alene eller i en gruppe Forår 2013 Efterår 2012 Forår 2012 alene 90 % 86 % 83 % i en gruppe 10 % 14 % 17 % De specialestuderende er, som i de to foregående evalueringsrunder, generelt tilfredse med den arbejdsform, de har valgt og har haft en god specialeskrivningsproces. Der er rigtig mange kommentarer til punktet. De, der skriver alene, bemærker, at det giver en stor fleksibilitet i arbejdstid, tempo, planlægning samt det ikke at skulle gå på kompromis. Rigtigt mange nævner dog samtidig det skisma, at det kan blive en ensom proces, og at de til tider savner sparring, motivering og nogle at træffe de svære beslutninger med. To studerende nævner, at de har brugt en gruppe til sparring. De, der skriver i en gruppe, fremhæver, at de har suppleret hinanden godt, givet god sparring, kritik og fælles idéudvikling, opdelt arbejdsbyrden samt, at det har været en god måde at holde deadlines på, men at det også til tider er en mere krævende proces end at skrive alene. - Fortsættes næste side -

6 Hvor har du fået din praktiske information om specialet fra SIDE 6 AF 6 studieportalen specialevejledning på hjemmesiden Studie- og karrierevejledningen Specialeseminar Studieinformationen Vejleder Medstuderende termin passende for lidt ikke noget behov F12 55 % 12 % 30 % E12 59 % 9 % 30 % F13 62 % 13 % 25 % F12 77 % 9 % 12 % E12 77 % 9 % 13 % F13 70 % 10 % 21 % F12 20 % 13 % 63 % E12 25 % 6 % 64 % F13 24 % 14 % 63 % F12 53 % 16 % 26 % E12 48 % 20 % 31 % F13 62 % 11 % 27 % F12 38 % 12 % 47 % E12 42 % 11 % 44 % F13 39 % 6 % 55 % F12 77 % 11 % 8 % E12 69 % 20 % 9 % F13 73 % 19 % 9 % F12 52 % 6 % 36 % E12 59 % 8 % 28 % F13 60 % 6 % 34 % Generelt er der over tid størst tilfredshed med den praktiske information, som de specialestuderende får fra vejleder og fra fakultetets specialehjemmeside. Der er ikke de store udsving fra tidligere evalueringer, dog er tilfredsheden med specialeskrivningsseminaret steget betragteligt. Der er ikke mange kommentarer enkelt kommentar nævner internettet samt færdiguddannet jurister som andre informationskilder. Af andre informationskanaler nævnes arbejdspladsen, tidligere specialer samt advokater.