Introduktion og lærervejledning til Elspare-stafetten. Energistyrelsen 2013

Transkript

1 Energistyrelsen 2013 Introduktion og lærervejledning til Elspare-stafetten

2 Kom godt i gang med Elspare-stafetten I denne lærervejledning får du et overblik over dine muligheder med Elspare-stafetten og inspiration til, hvordan du kan bruge de forskellige materialer i din undervisning. Alle materialer (opgaver, faktaark m.m.) ligger online på Elspare-stafettens hjemmeside. Fx finder du introduktion og regneeksempler til opgaverne i faktaark sammen med de enkelte opgaver. Indhold: Elspare-stafetten hvad er det?... 3 Sådan gør du et overblik... 4 Guide til opgaverne... 5 Målinger hjemme og på skolen... 6 Fire typer opgaver... 8 Forslag til arbejdsformer... 9 Tværfaglige undervisningsforløb Overblik over materialer...11 Ring, hvis du har spørgsmål Har du spørgsmål til Elspare-stafetten, er du velkommen til at kontakte Energistyrelsen på kan du få svar på praktiske spørgsmål om tilmelding til Elspare-stafetten og generelle spørgsmål om elforbrug og elbesparelser. 2

3 Elspare-stafetten hvad er det? Elspare-stafetten er et undervisningsmateriale, udviklet til undervisningen i matematik og natur/teknik på 5. og 6. klassetrin. Materialet er udviklet af Energistyrelsen i samarbejde med fagkonsulenter fra Undervisningsministeriet og opfylder de trinmål, der stilles i Fælles Mål. Tanken bag Elspare-stafetten er at gøre elforbrug og elbesparelser til vedkommende og håndgribelige størrelser for eleverne og samtidig træne deres evne til at overskue og arbejde med målinger og talsammenligninger. Helt konkret skal eleverne på skift udstyres med et (en elmåler), som skolen selv står for at anskaffe. Med SparOmetret skal eleverne foretager målinger på skolen, men også hjemme hos sig selv. Målingerne føres ind i en logbog, så alle eleverne har adgang til tallene og kan arbejde med dem på skolen. Elspare-stafetten indeholder alt det materiale, du skal bruge til et fuldt undervisningsforløb. Det eneste, du selv skal sørge for, er et eller evt. flere SparOmetre. God fornøjelse. 3

4 Sådan gør du et overblik For at komme godt i gang med Elspare-stafetten, skal du igennem 6 trin, som du kan se nedenfor. 1 Start med at undersøge, om I allerede har et eller flere SparOmetre/elmålere på skolen. Mange biblioteker låner SparOmetre ud og ellers kan de købes flere steder. 2 Lærertilmelding Du skal tilmelde dig som lærer, før du kan tilmelde klassen. Det kan du gøre via Elspare-stafettens forside eller under menupunktet Lærer. 3 Password i Når du har tilmeldt dig, sender vi dig en med dit personlige password til Elspare-stafetten. 4 Login Du skal nu logge ind via Elspare-stafettens forside med dit brugernavn og password (som står i den , du modtager). 5 Registrer klasse og elever I menuen Registrer tilmelder du din klasse og dine elever. Når du registrerer eleverne, får du automatisk en oversigt over deres brugernavne og passwords, så de også får adgang til Elsparestafettens hjemmeside. 6 Planlæg undervisningen Under Planlæg undervisning kan du oprette en kalenderoversigt, så I kan holde styr på, hvem der har SparOmetre med hjem og hvornår. Samtidig få du adgang til næsten 30 forskellige opgaver, som eleverne kan bruge på skolen (S), i klassen (K) og derhjemme (E). 4

5 Guide til opgaverne Faktaark til opgaverne gør forberedelsen lettere Til de fleste af opgaverne hører et faktaark, der giver dig en introduktion til og et regneeksempel på opgaven. Det kan være eksempler på aflæsninger i hjemmeopgaverne, grafer og diagrammer eller gennemregninger af opgaverne. Faktaarkene ligger som pdf-dokumenter ved de enkelte opgaver. Online opgaver direkte tilgængelige i elevernes klasseværelse Alle Elspare-stafettens opgaver er tilgængelige for dig som lærer og ligger samtidig i elevernes virtuelle klasseværelse. Når eleverne er logget ind i klasseværelset, kan de læse, løse og gemme opgaverne direkte på deres side. Elevernes version af opgaverne er den samme som din. Se status på elevernes løsninger af opgaver Som lærer kan du se status for elevernes løsninger af opgaverne. Når en elev løser og godkender en opgave på deres side i klasseværelset, får hun eller han et tjektegn for opgaven, som du kan se under menupunktet Status. Det giver dig overblik over, hvordan elevernes arbejde skrider frem, og om der er opgaver, som mange elever ikke afslutter. 5

6 Målinger hjemme og på skolen En af Elspare-stafettens store styrker er, at eleverne arbejder med elforbruget i deres egen verden deres værelse, hjem og skole. Det giver engagement og relevans for en elev, når hun fx kommer frem til, at hun bruger for 950 kr. el på sit værelse om året. Konkrete målinger hjemme hos eleverne Hjemmeopgaver med målinger på elevernes værelser hjemme med SparOmetret er omdrejningspunktet for Elspare-stafetten. Det er resultater herfra, der går videre i opgaverne, og som gør emnet nærværende for eleverne. Det er afgørende, at eleverne udfører hjemmeopgaverne med aflæsninger og målinger rigtigt. Derfor er det også en god idé, at du orienterer forældrene om, at I går i gang med Elspare-stafetten så eleverne får opbakning til hjemmeopgaverne hjemmefra. God instruktion i SparOmetre Introduktionen af SparOmetret og brugen af det, er derfor en vigtig del af opstarten. Tag fx nogle apparater med i klassen, og lad eleverne prøve at måle elforbruget i klasseværelset. Vælg gerne apparater med forskelligt elforbrug, eksempelvis en lampe, en bærbar osv. Før resultaterne ind i logbogen og vis hvordan det kan gøres både på et print af logbogen og online. Opgave H.3 Målinger på dit værelse med Mål flest mulige af apparaterne på dit værelse med et. Fx tv, computer og lamper. Husk både at måle, når apparaterne er tændt og på standby. Hvis apparatet ikke kan være på standby, skriver du bare nul. Elapparat Måling på tændt apparat Måling på standby Målingerne udføres på ets indstilling 1, dvs. apparatets forbrug i watt. Læs om et på side 8 her i bogen. 12 6

7 Adgang til tal om skolens elforbrug? Den sidste del af opgaverne i Elspare-stafetten handler om skolens elforbrug. Skolen repræsenterer en stor og offentlig elforbruger, der bruger el i stor skala. Eleverne har umiddelbart kendskab og en direkte relation til deres skole, der kan være med til at gøre de store tal forståelige og nærværende. Få aktuelle tal online på Se Elforbrug Når I skal bruge tal om skolens elforbrug, er det lettest at hente dem på Se Elforbrug Energistyrelsens online-værktøj til at overvåge og analysere elforbruget i virksomheder og offentlige bygninger. Det er gratis og du kan se om din skole er tilmeldt og finde tallene på SparEnergi.dk/offentlig-og-erhverv/ vaerktoejer/se-elforbrug, hvor du har fri adgang til de aktuelle forbrugstal og -grafer. Du skal altså ikke bruge login eller andet. Hvis din skole ikke er på Se Elforbrug Hvis din skole endnu ikke er på Se Elforbrug, kan I let blive tilmeldt. Det er gratis at være tilmeldt Se Elforbrug, og registreringen af forbruget kan ofte foregå automatisk. Teknisk kræver det kun, at elforbruget kan fjernaflæses, hvilket er muligt på mange skoler. Tal eventuelt med skolelederen eller jeres tekniske servicemedarbejdere om det. Se Elforbrug kan også være et vigtigt værktøj for dem til at forstå og nedbringe skolens elforbrug. Læs mere om Se Elforbrug og tilmelding på SparEnergi.dk/offentlig-og-erhverv/vaerktoejer/se-elforbrug Hvis din skole ikke bliver tilmeldt Se Elforbrug, kan det være at skolelederen eller jeres tekniske medarbejdere kan hjælpe med at finde tallene for skolens elforbrug, så eleverne stadig har noget at arbejde med. 7

8 Fire typer opgaver Elspare-stafettens opgaver fordeler sig i fire typer: Hjemmeopgaver med SparOmetret (aflæsninger), opgaver om elevernes elforbrug derhjemme, klassens samlede elforbrug og skolens elforbrug. Opgaverne dækker bredt inden for matematik og natur/teknik og opfylder de trinmål, der er i Undervisningsministeriets Fælles Mål til undervisning i matematik og natur/teknik i klasse. Tal fra hjemmeopgaver er udgangspunkt for efterfølgende opgaver I opgaverne om elevernes og klassens elforbrug (E og K) regner eleverne videre på de tal, de har fået i målinger derhjemme med et. Hvis eleverne skal regne disse opgaver, er det altså en forudsætning, at de har gennemført hjemmeopgaverne (H). Du kan dog også vælge at bruge de fiktive aflæsninger, der er angivet i faktaarkene til hjemmeopgaverne. Få adgang til aktuelle tal for skolens elforbrug I opgaverne om skolens elforbrug skal du bruge forskellige tal om skolen og dens elforbrug. Eksempelvis skolens areal og elforbruget over en periode. Det er nemmest at skaffe de aktuelle tal på Se Elforbrug, hvis din skole er tilmeldt (læs mere om Se Elforbrug på side 7). Stil åbne opgaver, eller brug de definerede opgaver Alle opgaver, der indeholder udregninger, kan løses direkte på hjemmesiden. Nogle steder hentes resultaterne automatisk videre til de efterfølgende opgaver. Det er dog vigtigt at understrege, at opgaverne kun er forslag til opgaveløsningen. Mange steder kan du også vælge at stille mere åbne opgaver, som i højere grad giver eleverne mulighed for at komme med deres egne løsninger. Tegn grafer og diagrammer i regneark I en række af opgaverne skal eleverne tegne grafer og diagrammer i et regnearkprogram som fx Exel eller et open source program. Disse opgaver indeholder en opgavetekst og en vejledning til, hvordan eleven skal bruge regnearket. I faktaarkene til opgaverne får du desuden et eksempel på en graf eller et diagram. Opgaveark på udvalgte opga ver Nogle opgaver har tilknyttet et opgaveark med fx skemaer eller tegninger, som eleverne skal arbejde videre med. Det kan være elspareløfter eller et procentdiagram over elevernes elforbrug på værelset. Print opgavearkene, og lad eleverne løse opgaverne på dem. Faktaark Opgave E.15 Side 1 Fordel 300 kh på dit værelse Eleverne skal vælge, hvordan de vil fordele 300 kh om året på deres værelse. På listen nedenfor finder eleverne det årlige elforbrug for typiske apparater på elevernes værelser. Print og uddel eventuelt listen. Skema og liste ligger også i opgaveark til elevernes opgaver. I skemaet tegner de det årlige elforbrug for de apparater, de har valgt. Vælg forskellige farver til apparaterne. Skemaet repræsenterer i alt 300 kh, og hvert felt tæller for 5 kh. Eksempel på opgave E.15 Fordelingen af 300 kh på værelsets apparater Tv 32 LCD fladskærm bruger 110 kh om året Bærbar pc bruger 30 kh om året Spillekonsol bruger 75 kh om året Lampe med 20 halogenpære bruger 22 kh om året Musikanlæg bruger 55 kh om året Vi sparer el og starter med os selv 8

9 Forslag til arbejdsformer Alle opgaverne ligger tilgængelige for eleverne på deres side i klasseværelset. Så snart eleverne er logget ind på siden, har de adgang til opgaverne, som både kan løses i skolen og derhjemme. Opgaverne kan løses individuelt, men gruppearbejde er også oplagt til flere af opgaverne. Hjemmeopgaver Udover målinger med, kan du lade eleverne regne udvalgte opgaver derhjemme som en del af forberedelsen til næste gang. Dette er mest oplagt med opgaver om elevernes eget elforbrug (E). Individuel løsning i klassen Hvis eleverne har adgang til computere på skolen, kan de løse udvalgte opgaver individuelt i klassen. Eleverne kan logge ind på deres egen side, løse og gemme opgaven direkte og eventuelt regne videre derhjemme. Gruppearbejde i klassen Især opgaverne om klassens elforbrug (K) og skolens elforbrug (S) er oplagte til gruppearbejde. Eleverne skriver hver især resultaterne ind på deres sider i klasseværelset på hjemmesiden. Fælles gennemgang i klassen I en fælles gennemgang af opgaver i klassen kan du bruge opgaverne på hjemmesiden som udgangspunkt. Det er især oplagt, hvis du har mulighed for at vise opgaven med en projektor eller et smartboard. Brug opgaverne på din egen side, som du enten kan udfylde med tal fra faktaark eller dine egne aflæsninger. Elevens løsning som eksempel Du kan også bruge elevernes egne løsninger til en fælles gennemgang: Her skal den enkelte elev blot logge ind i klasseværelset, så I får adgang til opgave og løsning. Fri adgang til opgaverne Brug de definerede opgaver som udgangspunkt, men stil også opgaver til eleverne i en mere åben form. Det giver dem mulighed for selv at overveje forskellige muligheder og finde vejen frem til en løsning. Brug eventuelt de definerede opgaver i en efterfølgende gennemgang i klassen. 9

10 Tværfaglige undervisningsforløb Elspare-stafetten er primært udviklet til undervisning i matematik og natur/teknik i klasse. Gennem forløbet arbejder klassen med færdigheder, der er beskrevet som trinmål efter 6. klasse. Det gælder eksempelvis kompetence i at indsamle og bearbejde data, forholde sig til hverdagen gennem faget og brug af it i undervisningen. Forslag til tværfaglige forløb Du kan sagtens bruge Elspare-stafetten som udgangspunkt for et tværfagligt forløb. Gå sammen med et eller flere andre fag i undervisningsforløb, hvor klassen kan arbejde mere grundigt med emnet. Eller vælg et tema-forløb, hvis jeres planlægning giver mulighed for det. Et samarbejde mellem matematik og natur/teknik er selvfølgelig oplagt. Men andre fag kan også tilføre nye perspektiver:»» Dansk (argumentation og kampagner)»» Sløjd (byg en vindmølle)»» Idræt (produktion og forbrug af energi)»» Historie (elektricitetens historie) 10

11 Overblik over materialer Med Elspare-stafetten har du adgang til en hel række materialer. Alt materiale findes online og meget af det som pfd er, du kan printe ud og omdele i klassen. Eleverne har adgang til opgaverne via det virtuelle klasseværelse, som de har hver deres brugernavn og password til. Som lærer har du også adgang til klasseværelset, men derudover til en hel masse andet materiale, der kan hjælpe dig med dinundervisning. Undervisningsbog Elspare-stafettens undervisningsbog er skrevet, så den opfylder de krav, som Undervisningsministeriet stiller til undervisning i matematik og natur/teknik. Den kommer omkring centrale emner i ellæren som fx el i hverdagen, elbesparelser, fremstilling af el, vedvarende energi og skolens elforbrug. Bogen veksler mellem tekst, illustrationer, fakta og opgaver. Logbog I logbogen skriver eleverne resultaterne af deres aflæsninger og målinger derhjemme. Her er også samlet instruktioner i, hvordan de fx aflæser elmåleren og bruge et. Under målingerne noterer eleverne tallene i logbogen, hvorefter de registrerer dem på deres side i klasseværelset på hjemmesiden. -kalender til klassen Du har mulighed for at planlægge Elspare-stafetten og SparOmetrets gang fra elev til elev i en kalender på hjemmesiden. Kalenderen kan printes ud og hænges på klassens opslagstavle eller omdeles, så eleven kan få den med hjem og vise hjemme, hvornår familien skal være klar til at få målt elforbruget. Sådan bru ge et SparOme r du ter Det bruger vi typisk ene strøm til i hjemm Vi bruger el fra morgen til aften og hele natten med har i dag? Selvfølgelig Har du brugt el forestille sig er det svært at du det. Faktisk e ville bruge el. Hjemm en dag uden at intet ingen varm mad, der være mørkt, ter og compu på skærm rent tøj og sort gadeikke være lys i tv. Ude ville der ville ene. Og skolen lygterne og trafiklys lukket. være mørk og går i seng vi står op, til vi Vi bruger el fra masse med. El får en og hele natten arbejde og gør at til ter forskellige appara for os. mange ting lettere» Når elværket arbejder, omdanner en kedel, en turbine og en generator energien i brændslet til elektrisk energi. Madlavning 9% It og elektronik 28 % en ter bruger strømm Hvilke appara hjemme hos dig? ater, alle de elappar Lav en liste over er på en dag. Det din familie bruger flere, end du tænker sikkert mange e lt alle de forskellig på. Tænk eventue me igennem. rum, I har derhjem hjemmene. 2 Sådan laver vi el i Danmark Det meste el bliver Turbine Generator i Danmark fremstille t på kraftværker. fx kul til elektricitet. Kraftværkerne omdann De fleste kraftvæ rker fyrer med kul, er energien i bruges andre former olie eller naturga for brændsel. Det s, men nogle steder kan fx være biobræ ndsel som halm og affald. Vandvarmer og pumpe til opvarmning 9% 2. Start jagten e en på strømtyv relse på dit væ Hvorfor er CO 2 et problem? Når kraftværket brænder kul af, dannes der blandt andet CO. 2 CO2 er en gas, der sendes ud af kraftværkets skorsten og op i luften. Her blander den sig med atmosfæren og er med til at holde på jordens varme. På den måde er CO med 2 til at øge den globale opvarmn ing. 2-regnskabet Der går meget brændse l til at fremstille el i Danmark og vi laver dermed meget CO2. Af al den CO2, vi udleder, kommer næsten 40 % fra produktionen af el. Det skyldes især, at næsten halvdelen af vores el fremstilles af kul, der udleder mere CO2 end de fleste andre brændsler. Det betyder, at vores el koster mere i CO2-regnskabet end i fx Sverige og Norge. 3. Her kan du læse om fremstilling og brug af elektricit et i Danmark Energistyrelsen På og dk finder du en masse om klima, forbrug og besparel ser. : Opgave H.1 Energitjenesten sten.dk er fyldt med spil, ideer og materiale om energibesparelser og vedvarende energi. Du skal derfor vælge den første visnin g i displayet, der viser, hvor mange watt apparatet bruger. Dette tal vises øverst i displayet og er angivet med. Du bladre r mellem de forskellige visninger ved at trykke på knapp en MODE (eller FUNKTION ). Sørg for, at elapparat og om muligt stikko ntakt er slukke t, før du tager stikket ud af stikko ntakten. Sæt SparO meteret i stikko ntakten, og sæt elapp aratets stik i SparO meteret. i linger her Indsaml må istrer dem reg bogen, og n ide es på hjemm START/STOP 4. og dit værelse arater på t pr. dag. Optælle elapp t de er tænd hvor mege overveje, : Opgave H.3 FUNKTION TID FUNKTION ind med og skriv dem resultater, til. du aflæser der hører Såd opgaver, t med, når an registrer Tag hæfte at regne de er e. Husk også side det samm dem på din du registrere terne, skal på resulta ind alle eside. Gå Når du har fettens hjemm re-sta k Du Elspa på ten.d lærer. kan aflæse SparO arestafet fået af din meteret med det samm rd, du har kodeo e. det Noter med resulta med og log ind lege videretet på din side 12, og dre også fortsæt målin dine foræl gerne af flest kan du og elforbrug. mulige re på jeres Inde på siden elapparater på dit og blive kloge værelse. resultaterne START/STOP TID FUNKTION meter ger med SparO lse. Udføre målin r på dit være på elapparate med på dit værelse af apparaterne lamper. Husk både Hvis Mål flest muligefx tv, computer og på standby. nul. ret. er tændt og bare SparOmete skriver du apparaterne at måle, når kan være på standby, ikke Måling på apparatet på Måling tændt apparat Elapparat standby hvordan din Over veje, spare el. familie kan 3 1, dvs. apparats indstilling 7 her i bogen. e t på side udføres på Målingerne om e i watt. Læs tets forbrug START/STOP TID Husk både at måle på appa raterne, når de er tændt og på standby. FUNKTION Når du har alle målingerne, skriver du resultaterne ind på din side på Elspare-stafe ttens hjemmeside. Husk at gemm e resultaterne, før du logge r ud fra siden. på dit Målinger værelse med 2 du målinge rne 9 Opgave H.3 : Opgave H.4 2 Du er på den rigtige visnin g, når det neder ste tal er angiv med enhed et en cost eller kr/ år. Dette tal skal vi dog ikke bruge her. er på ens elmål. Aflæse bolig nkt i to dage samme tidspu : Opgave H.2 Energinet På k kan du læse om elsysteme t og elproduktionen. TID START/STOP Tænd appa ratet eller lad det stå på standby, hvis det er det, du vil måle. e hos dig. Nu er du klar e ind hjemm til at re de strømtyven måle, hvor jagten på du nu opspo meget strøm Nu sætter meter skal dit værelse. apparatet med et SparO er sig på bruger. Bevæbnet sætte en r, der gemm an du vil elapparate forslugne plan for, hvord lægge en teter. 8 Du skal også aktivi deres lyssky måle stopper for ver med at opga en række hvordan du sider får du også læse, På de næste dig. Du kan hjemme hos elmåleren. elforbruget og aflæser bruger et 3 El er dyrt i CO Kedel 1. Andet 5% sig? r elforbruget Hvordan fordele der cirkeldiagram, Prøv at tegne et i af elforbruget viser fordelingen Sådan inds på SparOmtiller du displayet eteret et kan vise mange forske og elforbrug. llige inform Du skal her ationer om måle, hvor bruger, når priser mange watt det er tændt et apparat og på standb y. Sådan sæt ter du et til Tøjvask og opvask 18 % Køleskab og fryser 18 % Lys 13 % Husk at få din mor eller far til at hjælpe med målin gerne.

12 Musikanlæg Hårtørrer Vi sparer el og starter med os selv Information til forældre Sammen med logbog og kan eleverne få et informationsbrev med hjem til forældrene. Her bliver forældrene introduceret for temaet og opfordret til at hjælpe deres børn med aflæsningerne. Der er plads til, at du kan underskrive på brevet, før eleverne får det med hjem. Husk også, at der på Elspare-stafettens hjemmeside også er en side, der henvender sig særligt til elevernes forældre. Elevbreve med passwords Du kan printe et elevbrev til hver enkelt elev, hvor eleven kan se sit brugernavn og password (det genereres automatisk, når du registrerer eleverne). Her får eleven også instruktion i hvordan man logger ind på Elspare-stafetten. Opgaver Mange opgaver kan løses både online og på print. De er mærket med (H) for hjemmeopgaver, (E) for opgaver om elevens elforbrug, (K) for opgaver om klassens elforbrug og (S) for opgaver om skolens elforbrug. Faktaark Som lærer har du adgang til faktaark til opgaverne, så du kan se regneeksempler og uddybninger. Energistyrelsen 2013 Kære forældre Klassen arbejder i den kommende tid med el og elbesparelser i projektet Elspare-stafetten. I den forbindelse får hver elev et med hjem og skal udføre nogle målinger i hjemmet. Resultaterne vil efterfølgende indgå i undervisningen. Sådan hjælper du Nemt at komme i gang, med målingerne hvis I selv vil videre Når vi arbejder med el, er vi altid Når I har indsamlet aflæsningerne i meget opmærksomme på, at det går logbogen, skal de indtastes på dit rigtigt for sig. Vi opfordrer derfor til, barns egen side på Elspare-stafettens at du hjælper med målingerne, så alt hjemmeside. Her kan I også løse opgaver om elforbrug og elbesparelser. går rigtigt for sig. I den medfølgende logbog kan du læse mere om aflæsningerne. Du kan også se, hvordan du bruger et og aflæser jeres elmåler. God fornøjelse. Faktaark Opgave E.1 Faktaark Opgave E.8 Side 2 Regneeksempel på opgave E.8 Hvor meget el bruger din familie? Ud fra resultatet i opgave H.1 skal eleverne regne deres forventede årsforbrug ud. Forbruget på forskellige dage kan svinge en del, så tallet giver kun en idé om årsforbruget. Til beregning af familiens elregning, kan du gå ud fra en kh-pris på 2 kr. Regneeksempel på opgave E.1 Hvor meget el kommer I til at bruge i år? 16 kh (pr. døgn) x 365 dage = kh pr. år Hvor stor bliver jeres elregning i år? kh (pr. år) x 2 kr. = kr. Hvor meget el bruger dine apparater på standby om året? Faktaark Opgave E.10 Standbyforbrug i kr. om året Standbyforbrug i kh om året 14,60 kr. 7,30 kr. Elapparater kh om 0,02 kh 0,01 kh 7,3 kh 3,65 kh 0 kh 0 14,60 8,40 Pc, stationær 0 kh 7,3 kh Forbrug i kr. dagen Pc-skærm Oplader med mobil LCD 32 0,02 kh 0,0115 kh kh 4,1975 kh 0 kh kh kr. 0 kr. 0 kr. 15,33 kr. kr. Playstation 3 Slim kr. 0 Lampe med elsparepære Lampe med halogenpære 0 kh 0,021 kh 0,023 kh 7,665 kh 8,395 kh 0 kh kh 0 kr. 77,02 kr. Tv - 0 Musikanlæg Dvd-afspiller 0 kh kh 38, ,79 Hårtørrer 0,1055 I alt Vi sparer el og starter med os selv Opgave H.1 Aflæsning af elmåler i to dage Aflæs elmåleren hver dag i to dage. Det er vigtigt, du gør det på nogenlunde samme tid hver dag, fx kl. 17. Læs mere om, hvordan du aflæser elmåleren på side 4 her i bogen. Tidspunkt Aflæsning af Målingerne elmåler udføres på ets indstilling 1, dvs. apparatets forbrug i watt. Læs om et på side 8 her i bogen. kh Dato Kl. Dag Dag 1 Dag 2 Kl. kh 12 Opgave H.3 Målinger på dit værelse med Mål flest mulige af apparaterne på dit værelse med et. Fx tv, computer og lamper. Husk både at måle, når apparaterne er tændt og på standby. Hvis apparatet ikke kan være på standby, skriver du bare nul. Elapparat Måling på tændt apparat Måling på standby Tegn diagrammer for dine apparater Eleverne skal tegne diagrammer for elforbruget for apparaterne på deres værelse. Diagrammerne udarbejdes i et regneark som f.eks. Excel eller andet. Tegn et cirkeldiagram, der viser procentfordelingen mellem de tændte apparaters elforbrug. Tallene hentes fra opgave E.5 i kolonnen Forbrug pr. dag i kh. Som ekstra opgaver kan eleverne tegne søjleapparater for apparaternes forbrug tændt, på standby og i alt. Her hentes tallene fra opgave E.6 og E.8. Brug cirkeldiagrammer, søjlediagrammer eller andre relevante diagrammer. Vi sparer el og starter med os selv Eksempel på opgave E.10 9 % 17 % 2 % Pc, stationær Regn ud, hvor meget el I har brugt på et døgn Når du har aflæst elmåleren to gange, kan du regne ud, hvor meget strøm I har brugt. Elforbrug på et døgn kh (aflæsning dag 2) kh (aflæsning dag 1) = kh (elforbrug et døgn) Bemærk, at jeres elforbrug er forskelligt fra dag til dag. Det er typisk højest i weekenden. 7 % Pc-skærm 6 % 21 % Oplader med mobil Tv - LCD % Playstation 3 slim 7 % 1 % Lampe med elsparepære 27 % Lampe med halogenpære Eksempel på cirkeldiagram, der viser elforbruget på elevens værelse fordelt på de enkelte apparater. (Tal hentet fra E.5) Dvd-afspiller 12