Uddannelse. Odense som uddannelsesby Viden - uddannelse og erhverv

Transkript

1 Uddannelse Viden - uddannelse og erhverv

2 54 Odense har et klart mål om at være en af Danmarks mest attraktive uddannelsesbyer. Derfor er de studerende og byens uddannelsesinstitutioner vigtige elementer, når det gælder Odenses rolle som omdrejningspunkt i den syddanske region. Odense som Uddannelsesby var hovedtema i forbindelse med kommuneplanrevisionen i år I forlængelse heraf blev der i december 2000 nedsat et Uddannelsesforum Odense med repræsentanter fra Odense Kommune, Odense Erhvervsråd, de studerende og byens videregående uddannelsesinstitutioner. Uddannelse indgår som nøgleområde i Odense Kommunes planstrategi Vision Odense, der inddrager uddannelsesområdet i samspil med Odenses udvikling i et regionalt perspektiv. En velfungerende uddannelsessektor skal styrke Odense Flere studerende i de kommende år I alt har Odense mere end studerende og anslået mere end jobs i uddannelsessektoren. I perioden 1999 til 2002 steg antallet af studerende på Syddansk Universitet og de øvrige 21 videregående uddannelsesinstitutioner i Odense fra ca til Det seneste tal fra 2003 viser, at der er godt studerende på byens videregående uddannelser. Selvom andelen af unge har været faldende gennem de seneste år, er det lykkedes uddannelsesinstitutionerne i Odense at fastholde antallet af studerende. Uddannelsesinstitutionernes egne prognoser peger på et fortsat stigende antal studerende i de kommende år. Studiestartfest Odense Studieguide er et centralt element i strategien for at trække flere studerende til byen. I 2001 blev Studieguiden gennemgribende fornyet med nyt design med bl.a. legatdatabase, studierabat, jobs, gå-i-byen-guide, kulturkalender og meget mere. I samarbejde med UTV og journaliststuderende fik guiden desuden en nyhedssektion for byens studerende. Cafe biografen. som hovedby i regionale sammenhænge og skabe grundlag for at udvikle byen og regionen fra traditionel industriproduktion til vidensbaserede erhverv. Samtidig skal Odense være en attraktiv uddannelsesby, hvor de studerende sætter deres præg på byens liv gennem bl.a. gode fritidstilbud og jobs og ikke mindst boligforhold for de uddannelsessøgende. Studiebyen Odense Uddannelsesforum Odense arbejder på at styrke Odense som en attraktiv uddannelsesby, bl.a. ved at iværksætte en række konkrete initiativer i samarbejde med de studerende, uddannelsesinstitutionerne og byens erhvervsliv. Det gælder bl.a. konkrete initiativer for at markedsføre Odense og samtidig sikre de fysiske og oplevelsesmæssige rammer for en attraktiv uddannelsesby. I 2003 udgav Odense Kommune for første gang en Studiehåndbog, der modsvarer den omfattende studieguide på nettet. Håndbogen er opbygget som en komplet guide til de nye studerende, som herved gøres bekendt med byens mange tilbud og muligheder lige fra kulturliv over fritidsaktiviteter til studenterforeninger.

3 Nye kollegieboliger, Rosenbækkaréen. Hvert år samarbejder Odense Kommune med de odenseanske uddannelsesinstitutioner om et stort Åbent Hus arrangement, hvor unge kan besøge alle de videregående uddannelsesinstitutioner og blive orienteret om tilbudene. For de nye studerende afholdes hvert år en stor studiestartfest i begyndelsen af september måned, hvor der også afholdes en velkomstreception for de nye udlandske studerende. I regi af Uddannelsesforum Odense er der på Odenses initiativ etableret en dialog med de store nordiske venskabsbyer i Sverige, Norge og Finland om udvikling af uddannelser og vidensintensive jobs i byerne. Også med andre af Odenses 20 venskabsbyer er der et uddannelsesmæssigt samarbejde, enten via kommunen eller gennem lokale uddannelsesinstitutioner. Det gælder eksempelvis de meget aktive venskabsbyer Shaoxing, Kina og Funabashi i Japan. Odense Kommune vedtog i september 2004 en kulturstrategi Odense, Danmarks Kreative By. Kreativitet og oplevelse skal i en stærkere satsning på kulturen bæres bl.a. af de studerende, der indgår i de fleste af vækstlagene inden for fx musik, billedkunst, teater og sport. Internationalt Udviklingen af styrkes også gennem internationalt samarbejde på andre områder. Odenses uddannelsesinstitutioner satser i stigende grad på at tiltrække flere udenlandske studerende gennem en øget international markedsføring, og antallet af udenlandske studerende har gennem de seneste år været stigende. Flere uddannelsesinstitutioner har egne internationale afdelinger, der både formidler udvekslingsordninger for studerende og deltager i internationale udviklingsprojekter. I regi af Uddannelsesforum Odense er der på Odenses initiativ endvidere etableret en dialog med de store nordiske venskabsbyer i Sverige, Norge og Finland om udvikling af uddannelser og vidensintensive jobs i venskabsbyerne. Boliger mv. I 2002 indførte Odense - som en af de eneste uddannelsesbyer - en boliggaranti til unge under uddannelse. Garantien betyder at unge, der flytter for at starte på en uddannelse i Odense, fremover er sikret tag over hovedet. Selv om der i praksis sjældent er mangel på boliger til de mange nye studerende, giver boliggarantien en tryghed for de unge og deres forældre. Garantien, der er etableret sammen med boligorganisationerne i Odense, omfatter alle unge uddannelsessøgende over 18 år, der flytter til Odense Kommune. Typisk vil der blive anvist en bolig i løbet af tre dage. Odense Kommunes boligpolitik fastlægger, at der skal sikres et tilstrækkeligt antal boliger til de nye unge studerende. Der er et godt udbud af kollegieværelser og ungdomsboliger i byen i dag. Men med en fortsat vækst i antallet af studerende bør der bygges flere ungdomsboliger Uddannelsessektoren skal repræsenteres af institutioner, der direkte og aktivt kan spille med i realiseringen af byens ambitiøse kulturstrategi. Det gælder bl.a. Det Fynske Musikkonservatorium, det Fynske Kunstakademi, Odense Teaters Elevskole, Det Kongelige Teaters Balletskole samt Odense Musikskole blot for at nævne en håndfuld. Odense Musikskole i Shaoxing.

4 56 Med forventningerne om et øget antal studerende, er der i de seneste år hvert år blevet opført ca. 100 nye private og offentlige ungdomsboliger som nu nærmer sig boliger. Den målrettede boligudbygning tilfredsstiller samtidig de studerendes efterspørgsel på attraktive boliger nær bymidtens mange oplevelsestilbud. Odense Kommune vil fortsætte udbygningen af ungdomsboliger fortrinsvis via offentlig støtte til at bygge 50 ungdomsboliger årligt. Studenterhuset. Et af bymidtens aktiver for de studerende er Studenterhus Odense - et aktivitetshus, der udgør en central kerne i det odenseanske studiemiljø. Studenterhuset tilbyder en meget bred vifte af arrangementer fra foredrag og små solokoncerter til jazz- og større popkoncerter foruden en lang række andre kulturaktiviteter for studerende. Studenterhuset har en daglig leder, en række frivillige samt en bestyrelse med repræsentanter fra både uddannelsesinstitutionerne, kommunen og de studerende. De studerendes transportbehov søges tilgodeset gennem tilrettelæggelse af den kollektive trafik bl.a. for at sikre en god betjening af områder med store uddannelsesinstitutioner og områder med mange ungdomsboliger. Med mere end 300 km cykelstier og de seneste års målrettede satsning på cykeltrafikken er tilgængeligheden for cykeltrafikken i Odense øget især til glæde for de mange unge og studerende. Uddannelser Udsigten til flere studerende i de kommende år styrkes af, at der til stadighed etableres nye uddannelser i Odense - især på Syddansk Universitet og de øvrige videregående uddannelsesinstitutioner. Odense har fået eller er på vej til at få nye uddannelser i fx politisk videnskab, journalistik, jura, negotuddannelse i arabisk m.m. Uddannelsesinstitutionerne indgår tillige i stigende grad i samarbejder og alliancer på forskellig måde eller fusionerer. Det styrker dermed deres tiltrækning i relation til de studerendes uddannelsesvalg, og deres mulighed for at kunne løfte interessante projekter om kompetenceudvikling. Siden 1998 har eksempelvis Erhvervsakademi Fyn - et samarbejde mellem 5 fynske erhvervsskoler - set dagens lys. Odense er også blevet hjemsted for to nye CVU-centre (Center for Videregående Uddannelse) inden for det pædagogiske og det sundhedsmæssige område. Gartnerskolen Søhus er fusioneret med Dalum Tekniske Skole og er blevet til Dalum Uddannelsescenter, og Nordisk Landbrugs Akademi blev for få år siden fusioneret med Tietgenskolen. Syddansk Universitet og Ingeniørhøjskolen Odense Teknikum har i de senere år udvidet samarbejdet omkring civilingeniøruddannelserne. MÅL Der arbejdes for at: styrke Odense som attraktiv uddannelsesby sikre boliger til alle nye uddannelsessøgende som flytter til Odense skabe et attraktivt bymiljø for uddannelsessøgende, herunder gode fritids- og kulturtilbud. INITIATIVER Der arbejdes med følgende opgaver: fortsat udvikling af samarbejdet i Uddannelsesforum Odense i retning af flere konkrete fælles udviklingsprojekter mellem aktørerne fortsat kommunal støtte til udbygning af ungdomsboliger udvikling af markedsføring af studiebyen Odense (Studie -guide og -håndbog) - også rettet mod det internationale uddannelsesmarked aktivt at inddrage uddannelsesinstitutionerne i implementeringen af den samlede kulturstrategi for Odense Kommune og især de dele, der skønnes af særlig interesse for de studerende.

5 Viden - uddannelse og erhverv Uddannelsesog vidensmiljøer Odense Kommune medvirker til at sikre de fysiske udbygningsmuligheder for eksisterende og nye uddannelsesog vidensinstitutioner i samspil med byens udvikling. Odense Kommunes planstrategi Vision Odense peger på udbygning af vidensproducerende erhverv dels gennem udvikling af universitetsarealerne i området omkring og mellem universitetet og forskerparken, dels ved at sikre arealerne omkring OUH med henblik på udvikling af et sundhedsvidenskabeligt center i tilknytning til hospitalet. Brobyggerprojektet Uddannelse og forskning skaber også grundlaget for hele regionens erhvervsudvikling, og er nøgleområder i det hidtil mest omfattende regionale erhvervsfremmeprojekt 4frontregion eller i daglig tale kaldet Brobyggerprojektet. Brobyggerprojektet fokuserer på fire udviklingsområder, der alle er præget af at være dels stærkt innovative, dels tæt knyttet til forskellige vidensinstitutioner; nemlig bioteknologi/sundhed, robotteknologi, IT/kommunikation og endelig gartnerisektoren. Syddansk Universitet, Odense. Odense Universitetshospital. 57 Odense Kommune har i foråret 2004 udarbejdet en lokalplan for hele området omkring SDU og Forskerparken Fyn. Lokalplanen fastlægger rammerne for en samlet udbygningsplan for universitetet og forskerparken i sammenhæng med en udbygning af erhverv, som relaterer sig til disse. Projektets grundide er at styrke grundlaget for, at Fyn kan få flere vidensintensive jobs inden for disse områder og dermed også bedre kunne fastholde flere højt uddannede i regionen efter endt uddannelse. Læs mere om Brobyggerprojektet under "Erhvervsfremme, side 50. Viden - uddannelse og erhverv

6 58 Karrieremuligheder At bo godt og leve et aktivt liv, som studerende er vigtigt, men Odense gør også noget for at skabe bedre karrieremuligheder for de studerende. Projekt Viden til Vækst er et samarbejde mellem Syddansk Universitet og Odense Erhvervsråd, og har som formål at de studerende får tilbudt adgang til samarbejde med virksomheder gennem studieopgaver. Opgaverne består primært af meritgivende aktiviteter i form af specialer og bacheloropgaver, og der er indtil nu knyttet mere end 200 kontakter mellem studerende og de fynske virksomheder. I 2004 etableredes endvidere en særlig konsulentordning, der skal bidrage til vidensoverførsel fra forsknings- og uddannelsesinstitutionerne til de fynske virksomheder, bl.a. gennem ansættelse af flere erhvervs-ph.d ere i de fynske virksomheder og formidling af akademisk eksperthjælp til fynske virksomheder. Odense Erhvervsråd er endvidere engageret i det landsdækkende iværksætterprojekt Venture Cup, der er en konkurrence om at skrive den bedste forretningsplan. Odense har i de senere år satset stærkt på rådgivning af iværksættere samt mentorordninger, hvor nye og typisk mindre virksomheder kan få kvalificeret sparring. MÅL Der arbejdes for at: fastholde og styrke den højtuddannede arbejdskraft i Odense og på Fyn inddrage uddannelse og viden som strategisk element i erhvervsfremmeindsatsen sikre de rigtige udbygningsmuligheder for eksisterende uddannelsesinstitutioner i samspil med byens udvikling styrke samarbejdet mellem uddannelsesinstitutioner, kommune og virksomheder om udviklingen af. INITIATIVER Der arbejdes med følgende opgaver: sikre muligheder for etablering af videnstung produktion i området mellem forskerparken og Syddansk Universitet og omkring universitetet fortsat støtte brobyggerprojektet, der har til formål at skabe flere vidensvirksomheder og fastholde kvalificeret arbejdskraft i Odense og på Fyn. Odense Tekniske Skole. Syddansk Universitet, Odense. Viden - uddannelse og erhverv