HVAD ER KUN MED KONDOM?

Transkript

1 HVAD ER KUN MED KONDOM? Sundhedsstyrelsens landsdækkende, opmærksomhedsskabende oplysningskampagne En ud af flere komponenter i en flerstrenget forebyggelsesindsats

2 Cen-Lok model Maksimal rækkevidde sikres via kombination af Central og Lokale kanaler og aktører SST står for central del (tv-spot, outdoor, advertorials, kampagneunivers) S&S står for lokal del (kommuner, udd.inst. Butikker/virksomheder, foreninger, ungeinvolvering, sociale medier mv)

3 Cen-Lok visualiseret: Facebok Advertorial i magasin Frederiks udd.inst. Kommunens aktiviteter Instagram Snapchat Fredagscafé Unge frivillige (Wingmates) Outdoor plakat Tv-spot Frederik Frederiks venner Diskotek Butikker i Frederiks by Fitnesscenter Taxa Natteravn Café/bar

4 HVORDAN ARBEJDER JEG? DINE KAMPAGNEMATERIALER Materialekasse Kondomer, plakater, display, t-shirts Online materialer Quizzer KMK-Jeopardy Logoer Mailskabeloner Kataloger

5 HVORDAN ARBEJDER JEG? MOBILISERING RINGE I VANDET: Få andre aktører til at gøre lidt eller meget? Du behøver ikke altid selv være til stede Koordinering vs. eksekvering tidskrævende? ORGANISATORSIDEN

6 HVORDAN ARBEJDER JEG? ORGANISATORSIDEN Tilmeldte aktører Relevante aktører Tilmeldte unge Inkl kontaktinfo!

7 HVORDAN ARBEJDER JEG? BRUG DE UNGE (DE VIL GERNE) 450 Wingmates i 2015 (89 i 2012) Tilmeld via KMK på Facebook Ung-til-ung ist. for vi-meget-voksne til ung Oplagt redskab for New Public Governance? KMK Kommune Frederik (Opinionsleder/ Wingmate) Adnan Andreas

8 HVORDAN ARBEJDER HJØRRING KOMMUNE? BEST PRACTISE V. TINA GAARDEN GEERTSEN HJØRRING KOMMUNES INDSATS PÅ KMK 2015

9 SPØRGSMÅL?

10 Sundheds- og seksualundervisningskampagne Alle klassetrin i grundskolen Ungdomsuddannelser Gratis undervisningsmaterialer der opfylder lærings- og fagmål. Formål: Styrke viden om seksuel sundhed, trivsel, rettigheder, køn, krop og relationer udvikle elevers handlekompetence HVAD ER UGE SEX?

11

12 Vi har lagt os i selen for at gøre Uge Sex 2016 endnu bedre! Hvad kan du se frem til?

13 Tema 2016: Sociale medier Uddanne børn og unge til at blive reflekterede og kritiske brugere Bedste forudsætninger for at trives og få positive oplevelser Undgå fx digital mobning og utilsigtet deling af intime billeder Vigtig opgave for skolerne med at klæde eleverne på til at kunne begå sig på nettet. Tæt knyttet til deres generelle trivsel Årets materialer indeholder film, spil og cases der lægger op til undersøgelse, dialog og refleksion omkring brugen af nettet og online fællesskaber

14 Materialer 2016 grundskolen Til kl., kl., kl. og 10. kl. Temaforløb om sociale medier Grundforløb om seksuel sundhed, trivsel, rettigheder, krop og køn. Nyt bevægelsesmateriale som kombinerer undervisning om krop, køn, følelser etc. med bevægelse. Understøtter skolereformens krav om at integrere bevægelse/motion i undervisningen 4 nye film - én pr. trin om sociale medier + 1 om porno på nettet (til udskolingen) 3 undervisningssites ét pr. trin:

15 Materialer Ungdomsuddannelser EUD 2 forløb målrettet faget Samfund og Sundhed på GF1 hvor undervisning i sundhed og seksualitet nu er obligatorisk Gym 2 forløb målrettet dansk, samfundsfag og biologi Produktionsskoler, EGU, STU 4 forløb (baseret på tidligere udviklet materiale) 2 nye film Undervisningswebsite:

16 Hurtig og nem adgang til undervisningsmaterialer med ny portal Søg efter det, du specifikt skal bruge: Søgning på forløb og øvelser som matcher brugerens krav til tidsforbrug, fag, emner eller færdigheds- og vidensområder Få adgang til alle materialer: Adgang til alle Sex & Samfunds undervisningsmaterialer fra 2013 til nu inkl. alle Uge Sex materialer

17 Hvad gør jeg nu? Har du en undervisningsopgave? Tilmeld dig og dine elever på Har du en oplysende/opfordrende rolle? Sikre at din kommunes skoler er opmærksomme på og tilmelder sig Uge Sex på

18 SPØRGSMÅL?