Årsplan for 10. klasse Skoleåret Udarbejdet juni 2013 af Gitta Ølgård og Charlotte Dybbro
|
|
- Silje Clausen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Velkommen til ST10 Professionslinjen på Tingagerskolen Formål med ST10 særlig tilrettelagt 10.kl Eleverne afslutter deres skolegang og bliver klar til at fortsætte i en kompetencegivende ungdomsuddannelse. I 10. klasse har eleverne ca. 18 fagtimer fordelt på 6 dansktimer, 6 matematik timer, 4 engelsktimer og 2 idrætstimer. Herudover har eleverne 10 timer fordelt på 2 linjedage. Undervisningen tager udgangspunkt i individuelle tilrettelagt undervisningsplaner udarbejdet sammen med eleven. Elever som går i 10. klasse indgår i et forpligtigende fællesskab med andre unge jævnaldrende, dette indebærer bl.a. at eleverne skal på overnatning sammen i starten af skoleåret samt en udlandsrejse. Eleverne skal skrive OSO opgave, og i brobygning i 40, 41, 47 og 48. Der ud over skal også i særligt tilrettelagt brobygning i uge 21. Forventninger til elever og forældre Eleven møder udhvilet og har en god madpakke med til en lang skoledag Er eleven syg eller fraværende skal forældrene hver dag ringe til skolens kontor på tlf.: mellem 8.05 og Det gælder også, hvis eleven skulle være så uheldig at være syg mere end én dag Vi forventer, at forældrene anvender forældreintra Eleven tjekker elevintra et par gange om ugen Eleven medbringer idrætstøj og sko til idrætsundervisningen og et håndklæde til efter badet - 1 -
2 Eleven er forberedt, når det forventes Elever hjælper hinanden og er gode klassekammerater Eleverne omtaler hinanden, deres lærere og Tingagerskolen positivt Eleverne skal behandle tingene som var det deres egne, de skal bruges igen Eleven og forældre kontakter lærerne, hvis I er i tvivl om noget eller har fået en god idé til undervisningen. Brug fx elevintra Spørg når I er i tvivl På linjedage skal eleven forvente at undervisningen kan vare hele dagen Status Klassen består ni elever: tre piger og seks drenge i alderen 16 til 17 år. Skoledagen - nedenstående grundskema kan ændres. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag GØ Dansk CD Linjedag CD + GØ Linjedag GØ Dansk CD Matematik GØ Dansk CD Linjedag CD + GØ Linjedag GØ Dansk GØ Dansk CD Matematik CD Linjedag CD + GØ Linjedag CD + HS Mat GØ Dansk CD Matematik CD Linjedag CD + GØ Linjedag CD + HS Mat GØ Engelsk GØ Engelsk CD Linjedag CD + GØ Linjedag CD Matematik GØ Engelsk GØ Engelsk HS + LL + LA Idræt HS + LL + LA Idræt Klassens lærere: GØ - Gitta Ølgård - klasselærer, dansk, engelsk og linjedage CD - Charlotte Dybbro klasselærer, matematik og linjedage HS - Henrik Schneider idræt og deletimer i matematik LL Lise-Lotte Kallesøe idræt LA Lars Jørck-Thomsen - idræt Undervisningen Undervisningen foregår i nyistandsatte lokaler med Smartboard. Hver elev har deres individuelle arbejdsplads, hvor de kan arbejde uforstyrret og koncentreret. Møblerne i lokalet er fleksible og kan let flyttes så vi har mulighed for at skabe et fællesbord i midten af lokalet eller mindre gruppeborde. Herudover har vi i klasselokalet en hyggekrog med lænestole samt fire arbejdspladser med computere
3 Linjedage To dage om ugen har vi linjedage, hvor undervisningen godt kan vare længere end en almindelig skoledag. Tema: Chef i eget liv! Flytte hjemmefra Udarbejde et budget Etableringsomkostninger Finde en bolig Borgerservice herunder Nem-id, e-boks & SKAT Pengeinstitutter Forsikringer lovpligtige og dem der er rare at have. Fagforening/A-kasse Det der står med småt Tema: Et sejt og sundt livc Idræt i teori og praksis Udfordringer af egne grænser og udholdenhed Forskellige motionsformer både individuelle og hold Sund mad let at lave i teori og praksis Førstehjælpskursus Hygiejne og seksualitet Skolerejsen 2013/2014 På skolerejsen møder eleverne et fremmed lands sprog og kultur. Skolerejsen det kommende skoleår går til Berchtesgaden i Sydtyskland og foregår med nattog ud og hjem og varer en uge. Det sociale samvær og kammeratskab vægtes højt på skolerejsen. Egenbetaling ved skolerejser er 1500 kr
4 Dansk Målet er at eleverne kan læse, skrive og formulere sig, så de kan gennemføre en ungdomsuddannelse. Eleverne tilbydes folkeskolens afgangsprøve i mundtlig og skriftlig dansk. Vi arbejder på at give eleverne flest mulige veje til at kunne reflektere, vurdere og diskutere de tekster, film og billeder, som de arbejder med. Læsning: I 10. klasse arbejder eleverne med læsning med fokus på deres individuelle niveau. Eleverne testes i starten af skoleåret med en standardiseret læsetest. Herefter udarbejder lærer og elev i samarbejde en vurdering af elevens læseudviklings trin. (LUS, Lix og evt. LET tal) De elever som har behov, gennemgår i starten af skoleåret et lille kursus i it hjælpemidler i form af Ordbanken, Adgang for alle, scanning af tekster, stavekontrol E-bøger m.m. Alle elever skal prøve at læse: Flere bøger på deres niveau Tekster i forskellige genrer Fagtekster Alle elever arbejder med Læseforståelse/læsestrategier - refleksion Læse og huske det, som står skrevet tydeligt i teksten At tænke sig godt om for at læse det, som står mellem linjerne Bruge viden og erfaring til at forstå teksten Genrekendskab Skriftlig: I starten af skoleåret vil vi teste eleven i stavning og grammatik. Dette danner udgangspunkt for arbejdet med ordklasser, tegnsætning (punktum og komma), diktat m.m. Eleverne får i løbet af skoleåret forskellige skriveopgaver med forskellige genrer. Vi arbejder med fokus på indledning, handling og afslutning i novelleform. Mundtlig: Undervisningen i mundtlig dansk leder hen imod, at eleverne skal kunne kende almindelige ord og begreber. Eleverne skal kunne fremlægge emner, hvor de anvender et sammenhængende og forståeligt sprog. Eleverne skal arbejde med at udtrykke fantasi, følel
5 ser, tanker, erfaringer og viden om forskellige emner. Endelig skal eleverne arbejde med at vurdere andres mundtlige fremstilling. Undervisningen vil blive organiseret enten som individuelt arbejde, to og to, eller i mindre grupper. Vi anvender materiale tilpasset den enkelte elev/elevgruppe. IT: Eleverne skal lære at anvende elevintra: Eleverne skal kunne logge på med kode Finde og læse beskeder Sende og vedhæfte filer Eleverne skal lære at arbejde i PowerPoint: Indsætte tekst og billeder som anvendes til fremlæggelser Eleverne skal lære at arbejde i Word Oprette dokument Gemme og holde orden på dokumenter Anvende stave kontrol Udarbejde et pænt layout Elevernes danskfaglige udvikling evalueres på læsekonference sammen med læsekonsulent samt i forbindelse med udarbejdelse af elevplaner. To gange om året udarbejder elev og lærer konkrete mål for elevens danskundervisning. Faget dansk har ca. 6 x 45 min. undervisning pr. uge Gitta Ølgård - 5 -
6 Matematik Målet med matematikundervisningen i 10. klasse er, at eleverne opnår matematiske kompetencer. De skal udvikle kundskaber og færdigheder, så de bliver i stand til at begå sig i matematikrelaterede situationer, der vedrører deres dagligliv og samfundsliv. Undervisningen skal også forberede dem til deres videre uddannelse. Undervisningen bygger videre på elevernes faglige viden ved at arbejde med tal og algebra, geometri, måling, matematik i anvendelse og problemløsning. Da elevernes forudsætninger for matematik er meget forskellige, vil alle elever i begyndelsen af skoleåret blive testet med forskellige matematiktest for at fastslå den enkeltes faglige standpunkt. Ud fra disse test planlægges undervisningen, så alle elever arbejder med individuelt materiale. I tilrettelæggelsen af den enkeltes matematikundervisning vil der også blive taget hensyn til deres erhvervsvalg, så bliver lagt stor vægt på den matematik, der knytter sig til netop deres valg af fremtidigt erhverv. Ud over arbejdet med bøgerne vil der være anden undervisning af mere praktisk karakter, hvor eleverne møder matematikken på andre og supplerende måder, herunder arbejde på computer. Vi er i to lektioner om ugen to lærere på klassen. Vi vil bl.a. udnytte dette til at lave små koncentrerede kurser indenfor forskellige emner. Her samler vi de elever, som har brug for netop dette kursus. Eleverne tilbydes folkeskolens afgangsprøve i Matematiske færdigheder, hvor eleverne prøves i følgende matematiske emner: tal og algebra geometri statistik og sandsynlighed samt enkel anvendelse af matematik. Problemløsning, hvor eleverne prøves i anvendelse af matematik til behandling af problemer fra dagligliv, samfundsliv og naturforhold og behandling af matematiske problemstillinger. Eleverne har matematik i ca. 6 x 45 min. pr. uge. Ca. 2 gange i løbet af skoleåret udarbejder elev og lærer tydelige mål for eleven som løbende evalueres. Yderligere oplysninger findes i elevplanerne. Charlotte Dybbro - 6 -
7 Engelsk Målet med engelskundervisningen i 10. klasse er, at eleverne får oparbejdet så stor et ordforråd og kendskab til sproganvendelse, at de har lyst og evne til at bruge sproget i praksis. Eleverne tilbydes folkeskolens afgangsprøve i engelsk. Prøven består af elevens redegørelse for et selvvalgt emne på baggrund af det opgivne pensum samt en samtale ud fra et overordnet tema. Elevernes forudsætninger for engelsk er meget forskellige. Nogle er forholds nybegyndere, andre kan anvende sproget på alderssvarende niveau. Dette er et udgangspunkt for undervisningen. Fælles gælder det, at undervisningen tager afsæt i det, den enkelte kan, og herfra videreudvikler elevens sprogkundskaber. Vi tager udgangspunkt i det talt engelsk, men arbejder også med at lytte, læse og skrive. Vi vægter højt, at eleverne får niveau til at klare hverdagssituationer på sproget. Der anvendes et meget bredt spektrum af materialer, afhængigt af, elevens niveau. Vi anvender bl.a. forskellige teksttyper inden for skønlitteratur og lyrik, grammatikhæfter, lydfiler, ordbanken og andet til oplæsning. Herudover arbejder vi skriftligt med at stille spørgsmål og skrive små stile, referater, breve m.m. Vi anvender bøger, fotokopier samt forskellige læringsstilsmaterialer, som øver eleverne i ovenstående. Undervisningsmaterialet vil bestå af forskellige fotokopier, som skal sættes ind i elevernes ringbind. Det er vigtigt, at der er god orden i denne mappe, da eleverne arbejder med individuelle materialer. De elever som ønsker at gå til afgangsprøven skal være indstillet på, at der vil være lektier til faget. Undervisningen suppleres med film, musik/youtube, lyttetekster, gæstelærer og tv-dokumentar, så eleverne opnår en indsigt i levevilkår, værdier og normer i engelsksprogede lande. Noget af undervisningen vil foregå som fællesundervisning, (her samtaler vi på dansk eller engelsk) undervisning i mindre grupper, parvis eller individuelt. Eleverne har engelsk i ca. 4 x 45 min. pr. uge Ca. 2 gange i løbet af skoleåret udarbejder elev og lærer tydelige mål for eleven som løbende evalueres. Gitta Ølgård - 7 -
8 Idræt Et vigtigt og bærende element i faget er motivation. Det gør vi ved, at eleverne får en del medbestemmelse i, hvilke aktiviteter der skal arbejdes med, samt har muligheden for at vælge netop den aktivitet som deres kompetencer, fysik og interesser passer til, for en kortere periode ad gangen. Der vil til hver lektion være to-tre mulige valg, som vi arbejder med i perioder af to til seks uger. Eleverne lærer at tage ansvar for, at de selv og andre oplever glæde, fremgang, flow m.m. i undervisningen. I praksis betyder dette: Eleverne lærer at deltage aktivt i fælles aktiviteter Eleverne lærer at give plads til andre for at aktiviteterne og dermed undervisningen fungerer Vi arbejder bevidst med elevernes evne til at lytte aktivt og opmærksomt Eleverne får mulighed for at vælge og dygtiggøre sig i discipliner, der har deres særlige interesse. Eleverne får indsigt i sammenhængen mellem bevægelse motion kost sundhed Idrætstimens struktur: Samling med kort orientering om timens forløb. Opvarmning Temaer Afsluttende samling, udstrækning og evaluering af timens forløb. Vi forventer: Alle har idrætsøj med til timerne, som passer til de planlagte aktiviteter Alle tager bad efter idrætstimerne En god opbakning fra forældrene. Som udgangspunkt er vi udendørs fra august til efterårsferien, indendørs fra efterårsferien til påskeferien, og udendørs igen fra påskeferien til sommerferien. Temaer: Løb, spring, kast Gymnastiske færdigheder Boldbasis/boldspil Opvarmning Samarbejde Krop og motion Lise-Lotte Kallesøe og Henrik Schneider - 8 -
9 Evaluering I løbet af skoleåret udarbejder elev og lærer konkrete mål for elevens læring. Herudover evalueres elevernes læring gennem: Løbende samtaler med eleverne i hverdagen Elevernes egne refleksioner Elevsamtaler inden skole/hjemsamtaler Skole/hjemsamtaler Elevplaner Teammøder Tværfaglig elevgennemgang med FagU og PPR konsulent samt afdelingsleder Faglige tests Læsekonference med lærere, læsevejleder samt afdelingsleder - 9 -
10 Kalender Uge Tidspunkt Aktivitet 26 Mandag den 24. juni Forældremøde/information for elever og forældre 33 Torsdag den 15. august til fredag den 16. august Ryste sammen tur Tåsinge 38 Hele ugen Tværsuge, fælles for hele skolen 39 Mandag d. 23 september Skole/hjemsamtale 40 Brobygning 41 Fredag den 11.oktober Skolernes motionsdag Brobygning 46 Hele ugen Tværsuge 47 Brobygning 48 Brobygning 6 Hele ugen OSO 12 Torsdag den 20. marts Fællesforældremøde 15 Hele ugen Tværsuge 18 Hele ugen Skolerejse 19 Skriftlige prøver starter 21 Brobygning 26 Hele ugen Tværsuge 26 Torsdag den 26. juni Dimission
Beskrivelse af Eud 10 på Tingagerskolen i samarbejde med Svendborg Erhversskole
Eud 10 er for dig Der er motiveret for en erhvervsuddannelse, men ikke opfylder adgangsforudsætningerne Der er usikker på, om en erhvervsuddannelse er det rette valg Altså er du i tvivl om du er klar til
Læs mereEUD10 på Tingagerskolen
Beskrivelse af Eud 10 på i samarbejde med Svendborg Erhvervsskole EUD10 på EUD10 er for dig Der er motiveret for en erhvervsuddannelse, men ikke opfylder adgangsforudsætningerne Eller er usikker på, om
Læs mereÅrsplan for 6.- 7. C. Skoleåret 2010 2011 Udarbejdet september 2010 af Gitta Ølgård. Skoleåret 2010 2011 - 1 -
Årsplan for 6.- 7. C - 1 - Status Årsplan for 6.- 7. C Klassen består af seks elever, tre piger og tre drenge i alderen 12 til 13 år. Fire elever går i syvende klasse og to elever går i sjette klasse.
Læs mereÅrsplaner for 8/10 c 2010/2011
Årsplaner for 8/10 c 2010/2011 Status: Klassen består af 10 elever fra 8 til 10 klassetrin. (8 kl. 2 elever 9 kl. 6 elever 10 kl. 2 elever) ( 6 piger og 4 drenge). Fælles med 8 10d er idræt, samt valgfagene
Læs mereÅrsplan for C. Skoleåret Udarbejdet september 2011 af Gitta Ølgård. Skoleåret
Årsplan for 7.- 8.C Status Klassen består af otte elever, tre piger og frem drenge i alderen 13 til 15 år. To elever går i syvende klasse og seks elever går i ottende klasse. Eleverne er meget lærevillige
Læs mereÅrsplan 5.-7. C 2012/2013
Årsplan 5.-7. C 2012/2013 Klasselærere: Lise-Lotte Kallesøe og Jan Mastrup Status: Klassen består af 5 drenge og 4 piger i alderen 11-12 år. Klassen er en sammenbragt klasse, der består af elever fra to
Læs mereÅrsplan for dansk i 4.klasse
Årgang 13/14 Side 1 af 7 Årsplan for dansk i 4.klasse Formål for faget dansk: Formålet med undervisningen i dansk er at fremme elevernes oplevelse af sproget som kilde til udvikling af personlig og kulturel
Læs mereÅrsplan 7.-8.D. 2010-2011
Årsplan 7.-8.D. 2010-2011 Charlotte Dybbro og Carl-Aage Brunsvig Generelt: Klassen består af 6 elever, 5 drenge og 1 pige, i alderen 13 til 15 år. De fire drenge gik sammen sidste skoleår. En dreng er
Læs merewww.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborgfriskole.dk Årsplan 5. klasse, dansk/emne 2011/2012
www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborgfriskole.dk Årsplan 5. klasse, dansk/emne 2011/2012 Hvad skal der ske Ugenr. Hvordan Med hvilket formål
Læs mereÅrsplan for 6.- 7. D Skoleåret 2010 2011 Udarbejdet september 2010 Af Henrik Schneider og Lise-Lotte Kallesøe
Årsplan for 6.- 7. D Af Henrik Schneider og Lise-Lotte Kallesøe Tingagerskolen - 1 - Status Årsplan for 6.- 7. D Klassen består af syv elever, fire piger og tre drenge i alderen 12 til 14 år. Kendetegnet
Læs mereSærlige undervisningstilbud for de unge fra 14-18 år
2014/2015 Særlige undervisningstilbud for de unge fra 14-18 år 10. klasseskolen på UCN har ud over tilbuddet om at gå i almindelig 10. klasse et særligt tilbud til de elever, som har indlærings- og sociale/emotionelle
Læs mereÅrsplan for dansk i 6.klasse
Årgang 13/14 Side 1 af 7 Årsplan for dansk i 6.klasse Formål for faget dansk: Formålet med undervisningen i dansk er at fremme elevernes oplevelse af sproget som kilde til udvikling af personlig og kulturel
Læs mere1. mellemtrin 2014/15
1. mellemtrin 2014/15 Velkommen til alle elever og forældre på 1. MT. Det kommende skoleår byder på mange nyheder i forhold til tidligere. Blandt andet indfører vi på hele skolen projekttimer i 4. modul,
Læs mere8.15-9.00 9.00-9.45 10.05-10.50 10.50-11.35 12.05-12.50 13.00-13.45
Skoleskema for 4.-5.C 4.-5.C mandag tirsdag 8.15-9.00 9.00-9.45 10.05-10.50 10.50-11.35 12.05-12.50 13.00-13.45 aktiviteter. Matematik Idræt Idræt aktiviteter. N/T Svømning finder sted periodevis. Onsdag
Læs mereÅrsplan for 7.- 9. C Skoleåret 2013 2014 Tingagerskolen
Årsplan for 7.- 9. C Tingagerskolen - 1 - Status Klassen består af 10 elever, 5 piger og 5 drenge i alderen 13 til 15 år. De virker meget lærervillige og interesserede i deres skolearbejde. De har brug
Læs mereTværfaglig elevplan Gudrun 3. klasse - elev med læseproblemer
Børne- og Undervisningsudvalget 2012-13 BUU Alm.del Bilag 315 Offentligt Tværfaglig elevplan Gudrun 3. klasse - elev med læseproblemer Læse i alle fag Status for Gudrun slutningen af 3. klasse Gudrun er
Læs mereSkoleåret 2012 2013 Udarbejdet august 2012 af Gitta Ølgård og Henrik Schneider
Årsplan for 7.- 9.D Udarbejdet august 2012 af Gitta Ølgård og Henrik Schneider Status Klassen består af ni elever, fire piger og frem drenge i alderen 13 til 16 år. To elever går i syvende klasse, to i
Læs mereIfølge skolens overordnede formål prioriteres idræt meget højt, da man tilstræber et vekslende samspil mellem idræt og læringen i de andre grundfag.
Tilsyn Køng Idrætsfriskole i skoleåret 2011-2012 Tilsynets opgave Som tilsynsførende på Køng Idrætsfriskole er det vores opgave at føre tilsyn med elevernes standpunkt i dansk, regning/matematik og engelsk
Læs mereFormål for faget engelsk
Tilsynsførende Tilsyn ved Lise Kranz i juni 2009 og marts 2010. På mine besøg har jeg se følgende fag: Matematik i indskoling og på mellemtrin, engelsk på mellemtrin samt idræt fælles for hele skolen.
Læs mereFør-gymnasial 10. klasse på Dyhrs Skole
Før-gymnasial 10. klasse på Dyhrs Skole Styrk din faglighed med 10. klasse på Dyhrs Skole Dyhrs Skole er en privat skole, som lægger vægt på høj faglighed og solid kvalitet i undervisningen. Vi tilbyder
Læs mereÅrsplan 2. klasse 09/10
Årsplan 2. klasse 09/10 Status 26 børn: 16 piger og 9 drenge. Klassen har netop taget afsked med de 2 gennemgående lærere og starter ud med 2 nye klasselærere. Klassen er som helhed fagligt meget dygtige
Læs mereTilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2013 skolekode 183008
1. Indledning Denne tilsynserklæring er udarbejdet af tilsynsførende Lisbet Lentz, der er certificeret til at føre tilsyn med frie grundskoler. Vurderingerne i erklæringen bygger både på data, som jeg
Læs mereÅRSPLAN FOR 0 KLASSE
ÅRSPLAN FOR 0 KLASSE 2016-2017. At lægge et fundament for skolens arbejde med elevernes alsidige udvikling ved at give det enkelte barn udfordringer, der udvikler barnets nysgerrighed, videbegær og lyst
Læs mereNår vi forbereder et nyt emne eller område vælger vi de metoder, materialer og evalueringsformer, der egner sig bedst til forløbet.
ENGELSK Delmål for fagene generelt. Al vores undervisning hviler på de i Principper for skole & undervisning beskrevne områder (- metoder, materialevalg, evaluering og elevens personlige alsidige udvikling),
Læs mereNørre Nebel Skole. - skolestartsgruppen - Afdelingens profil.
Nørre Nebel Skole - skolestartsgruppen - Januar 2012 Afdelingens profil. I afdelingens profil vil vi beskrive, hvad vi helt specifikt gør i Skolestarten, for at hjælpe og støtte udviklingen af elevernes
Læs mereKøreplan for skoleåret 2011 / 2012
Køreplan for skoleåret 2011 / 2012 Velkommen til Linie 10 Et år på Linie 10 er et frivilligt skoleår. Det er dit valg! Når du vælger Linie 10, er det fordi du ønsker at indgå i et forpligtende fællesskab,
Læs merePæd. årsplan for 3.årg 2009 / 2010
Pæd. årsplan for 3.årg 2009 / 2010 Lærere Klasselærere / Kontaktlærere: MP / LS Fagansvarlige: Dansk: MP / LS Matematik: FC / MP Engelsk: MP / KK Kristendom: MP hovedansvarlig Historie: LS hovedansvarlig
Læs mereDansk i indskolingen - Lilleskolen i Odense
Mundtlig fortælling Fortæller for hele klassen Begyndende arbejde med Fortælle forståeligt og Identitet genrer: eventyr, gyser, sammenhængende for Opmærksomhed Fabulere Fantaserer og digter referat mv.
Læs mereKompasset. Ringetider. - klar til reformen KOMPASSET. udvikling trivsel. 1. time time Pause 3. time
udvikling trivsel Ringetider Kompasset - klar til reformen 1. time 8.00-8.45 2. time 8.45-9.30 Pause 3. time 10.00-10.45 faglighed KOMPASSET projekter 4. time 10.45-11.30 Pause 5. time 12.00-12.45 6. time
Læs mereDansk i 2. & 3. Klasse 18/19
Dansk i 2. & 3. Klasse 18/19 Årsplan for dansk i 2. & 3. klasse. Der er ugentlig 3 dobbeltlektioner til rådighed og om fredagen en halv time til rådighed. Der er ydermere morgenlæsning hver dag, hvor eleverne
Læs mereProgram Kort velkomst og gennemgang af aftenens program
Torsdag den 19. juni 2014 kl. 18.30-20.00 Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Kort orientering om overskrifterne i skolereformen Hvordan implementeres skolereformen på Brovst Skole,
Læs mereÅrsplan 2011/2012 for dansk i 2. klasse. Lærer: Suat Cevik. Formål for faget dansk
Årsplan 2011/2012 for dansk i 2. klasse Lærer: Suat Cevik Formål for faget dansk Formålet med undervisningen i faget dansk er at fremme elevernes oplevelse og forståelse af, litteratur og andre udtryksformer
Læs mereFolkeskolerne i Lolland Kommune
Lolland Kommune Skolesektoren Jernbanegade 7 4930 Maribo Telefon: 54676767 lolland@lolland.dk www.lolland.dk Folkeskolerne i Lolland Kommune - en pjece specielt henvendt til forældre til børn med et andet
Læs mereI denne skrivelse er beskrevet, i hvilke fag - samt hvornår, eleverne skal til afgangsprøve.
Østerbro, april 2015 Kære elever og forældre i 9. klasserne. I denne skrivelse er beskrevet, i hvilke fag - samt hvornår, eleverne skal til afgangsprøve. Først er oversigter over de skriftlige prøver,
Læs mereÅrsplan for engelsk 8.x SJ
Formålet med faget engelsk: Formålet med undervisningen i engelsk er, at eleverne tilegner sig sproglige og kulturelle kundskaber og færdigheder, således at de kan anvende engelsk som kulturteknik i forskellige
Læs mereÅrsplan og skema gr. 2
Årsplan og skema gr. 2 Skema 2014-15 Mandag CE/MJ/OR Tirsdag MJ/CE Onsdag Torsdag CE/OR Fredag OR/SL 9.00-9.55 Morgensang Engelsk Fællestime (IJ) Samfundsfag Matematik Nyheder Pause 10.20-11.00 Pause 11.10-11.50
Læs mereÅrsplan Dansk 0-2. Klasse
Årsplan Dansk 0-2. Klasse Skoleåret 2013/14 Elevtal: I alt: 21 elever 13 piger og 8 drenge 0. klasse: 11 elever 1. klasse 7 elever 2. klasse 3 elever Timefordeling: 0. klasse: 5 ugentlige lektioner + læsning
Læs mereVelkommen til Hovedstadens Ordblindeskole
EFTERÅRSKURSER 2018 ... 2 Velkommen til Hovedstadens Ordblindeskole... 3 Skema - dansk... 4 Skema - engelsk... 5 Mundtlig engelsk... 6 Dansk for tosprogede... 7 Læs og stav engelsk... 8 Arbejdsrelateret
Læs mereHandleplan for læsning
Handleplan for læsning Handleplan for læsning på Hejnsvig Skole På Hejnsvig Skole anser vi læsning som den grundlæggende forudsætning for læring i alle fag. Vi vil gerne arbejde for at eleverne igennem
Læs mereIndholdsplan for Engelsk FS10+
Indholdsplan for Engelsk FS10+ Intro: På engelsk FS10+ holdene tales der engelsk hele tiden, bortset fra når vi arbejder med grammatik. Det forventes, at eleverne har et højt engagement i faget, at de
Læs mereÅrsplan for dansk i 9. klasse 2013-14
Årsplan for dansk i 9. klasse 2013-14 Formål Overordnet er formålet med undervisningen at styrke elevernes bevidsthed om og indsigt i det danske sprog og gøre dem i stand til at bruge det alsidigt. Jeg
Læs mere10. KlasseCentret. Dronninglund KLASSE en god start på din ungdomsuddannelse!
10. KlasseCentret Dronninglund 2014-15 2 10. KLASSE en god start på din ungdomsuddannelse! Indhold 10. KLASSE DIT VALG! Introforløb 3 Tværsuger og skolerejse 3 Dit præg på arbejdsmiljøet 3 Brobygning 4
Læs mereFag, fællesskab og frisk luft
Fag, fællesskab og frisk luft En skole for alle med plads til forskellighed En fælles bestræbelse Indhold i skolen Mellemtrinnet på Ørkildskolen er 4.- 6. årgang. På hver årgang er der fire eller fem klasser
Læs mereÅrsplan for 7.- 9. C Skoleåret 2011 2012
Årsplan for 7.- 9. C Af Lise-Lotte Kallesøe Tingagerskolen - 1 - Status Årsplan for 7.- 9. C Klassen består af otte elever, fem piger og tre drenge i alderen 13 til 15 år. Kendetegnet for eleverne er,
Læs mereVi har bevægelsesfremmende og stimulerende møbler, som medvirker til at eleverne kan vælge arbejdsmiljø.
Årsplan for 3.a + 3.b i Dansk Skoleåret 2012/2013 Arenaskolen Lærere: Jette Bregent Christensen og Eylem Baran Profil mål: Vi har bevægelsesfremmende og stimulerende møbler, som medvirker til at eleverne
Læs mereÅrsplan for 4.klasse i dansk 2011-2012
Årgang 11/12 Side 1 af 9 Årsplan for 4.klasse i dansk 2011-2012 Formålet med undervisningen i faget dansk er at fremme elevernes oplevelse og forståelse af sprog, litteratur og andre udtryksformer som
Læs merePrincipper og retningslinjer for evaluering på Langeskov Skole
Langeskov Skole 5550 LANGESKOV Principper og retningslinjer for evaluering på Langeskov Skole Lovgrundlag Folkeskolelovens 13, 14, 19f+h, 55 b. Bekendtgørelse nr. 393 af 26. maj 2005 og lov nr. 313 af
Læs mereThyregod Skole. Folkeskolens afgangsprøve for 9. klasse 2013. Bundne prøvefag
Thyregod Skole Folkeskolens afgangsprøve for 9. klasse 2013 Bundne prøvefag Dansk: Prøven er skriftlig og mundtlig. Læsning og retskrivning Ved den skriftlige del af prøven må der anvendes trykte og elektroniske
Læs mereVi arbejder med de områder indenfor udtale, rytme, intonation, ordforråd, grammatik og stavning, der er nødvendige for elevernes udtryksfærdighed.
Fag Formål Indhold Undervisningsmeto der Engelsk 3. 8. klasse Faget er skemalagt på alle nævnte klassetrin, men indgår også i fagdag. Formålet med undervisningen i engelsk er, at eleverne tilegner sig
Læs mereSkoleskema for 0.-4.C
Skoleskema for 0.-4.C 0/4c Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08.20-09.05 Idræt 09.05-09.50 Idræt Nat./tek. 10.05-10.50 10.50 11.35 Billedkunst EL/BE Musik 12.00-12.45 Religion Klassens lærere i dette
Læs mereEvaluering kort og godt
Evaluering kort og godt Om målsætning, dokumentation & elevplaner Dette hæfte er et supplement til filmen "Når evaluering er læring Kan bestilles til alle lærere i grundskolen Dette hæfte er et supplement
Læs mereEvaluering og opfølgning:
Evaluering og opfølgning: Århus Privatskole underviser efter de af Undervisningsministeriet opstillede Fælles Mål (læs disse andetsteds på hjemmesiden under Lovpligtig information). Dette sikrer, at skolens
Læs mereÅrsplan for dansk 3. klasse 2011/2012
Sommerferieminder Danskværksteder a. It b. Grammatik c. Skønskrift/Læsning Fabler 41 Emneuge for hele årgangen It Eleverne skal skrive om deres sommerferie. Eleverne fortæller om en oplevelse fra deres
Læs mereÅrsplan 0.- 1. C Skoleåret 2015-2016 Udarbejdet af Lars Jørck-Thomsen, Jonas Agermose Wonge og Lise Lotte Kallesøe
Årsplan 0.- 1. C Skoleåret 2015-2016 Udarbejdet af Lars Jørck-Thomsen, Jonas Agermose Wonge og Lise Lotte Kallesøe Generelt for klassen: 0.-1.c består af 5 elever, 2 piger og 3 drenge. Heraf går 3 elever
Læs mereÅrsplan dansk 4. klasse 2012/13 Lone Telling & Susanne Salling
Pædagogiske overvejelser Vi vil, når det er hensigtsmæssigt, arbejde med Cooperative Learning, som er en arbejdsform, der engagere og aktivere eleverne i interaktion med hinanden og underviseren. Kort
Læs mereÅrsplan for 4.klasse Uge Dato Aktivitet P-fag
Årsplan for 4.klasse 2013-2014 2013 Uge Dato Aktivitet 33 34 Ma. 12. aug. Første skoledag kl. 9.00-11.30 Basisperiode 1 35 36 37 On. 21. aug. On. 28. aug. On. 4.sept. Rystesammendag for MG Forældremøde
Læs mereEvaluering af dansk på Ahi Internationale Skole. ( )
Fælles mål efter 4klasse bruge talespret i samtale, samarbejde diskussion fungere som ordstyrer i en gruppe videreudvikle ordforråd, begreber faglige udtryk fortælle, forklare, kommentere, interviewe fremlægge
Læs mereKapitel 2: Evaluering af elevernes udbytte af undervisningen
Kapitel 2: Evaluering af elevernes udbytte af undervisningen På Hindholm Privatskole er evaluering en naturlig del af undervisningen. Den foregår dels løbende og i forskellig form - dels på fastlagte tidspunkter
Læs mereNy Folkeskolereform Bogense Skole. Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse.
Ny Folkeskolereform Bogense Skole Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse. Program 16. juni 2014. Velkomst. Bogense skoles visioner, mål og pejlemærker Skolereformen 2014. formål og indhold. Skolereformen
Læs mereFaglig element Aktivitet Trinmål efter 2. klassetrin Eleverne læser i bøger tilpasset deres individuelle niveau og zone for nærmeste udvikling.
Årsplan for dansk i yngste klasse. 1. halvdel af skoleåret 2013/2014 Årsplanen tager udgangspunkt i Fælles mål 2009 - Dansk, Trinmål efter 2. klassetrin Ret til ændringer forbeholdes Danskundervisningen
Læs mereAlle elever: Mål for dansk i børnehaveklassen 3. klasse. Mål for danskundervisningen på Halsnæs Lilleskole.
Mål for danskundervisningen på Halsnæs Lilleskole. Undervisningen på Halsnæs Lilleskole tager afsæt i de fælles trinmål, der er udstukket af undervisningsministeriet for folkeskolen, kaldet Fælles Mål.
Læs mereHjemområde B 2012/2013. Velkommen til hjemområde B. Team B
Hjemområde B Velkommen til hjemområde B I denne folder kan I læse lidt om hverdagen i hjemområde B, vores tanker om læring, vores struktur og organisering. Desuden kan I læse om vores forventninger til
Læs mereBekendtgørelse af lov om folkeskolen
Dansk i fjerde Hjerm Skole Bekendtgørelse af lov om folkeskolen Folkeskolens formål 1 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder dem til videre
Læs mereTilbud til elever i læsevanskeligheder
Tilbud til elever i læsevanskeligheder Tilbud til elever i læsevanskeligheder i Faaborg-Midtfyn Kommune - en beskrivelse Faaborg-Midtfyn Kommune opretter pr. 1. august 2014 et tilbud til elever i vanskeligheder
Læs mereFremtidens skole i Gug
Click here to enter text. Anders «edocaddresscivilcode» Fremtidens skole i Gug Eleven i centrum Linjer i overbygningen Gug Skole Solhøjsvej 2 9635 2300 9210 Aalborg SØ Elevorganisation Overordnede mål
Læs mereNordbyskolens evalueringsplan
Nordbyskolens evalueringsplan Evalueringsform Beskrivelse Ansvarlig Hvornår Årsplaner Årsplanen tager udgangspunkt i fagenes fælles mål (http://ffm.emu.dk/) Lærere Årsplanen er tilgængelig i personale-
Læs mereVelkommen på TCR, TiendeklasseCenter Roskilde.
Velkommen på TCR, TiendeklasseCenter Roskilde. Efter 9. klasse har du mulighed for at slutte folkeskolen af med et skoleår, der rykker. På TCR er det 10. skoleår et fremtidsrettet år med valgmuligheder,
Læs mereÅrsplan for 9. klasse Skoleåret 2013/2014 Fag: Tysk
Årsplan for 9. klasse Skoleåret 2013/2014 Fag: Tysk Ugeplan - dag Emne/tema/projekt Mål & Arbejdsformer Aug 33 -mandag fredag 34 onsdag 35 Opstart kl. 16-18 Wo bist du in deiner Ferie gewesen? Spitze das
Læs mereIndhold. Side 2 af 21
Forårskurser 2018 ... 2 Velkommen til Hovedstadens Ordblindeskole... 3 Skema - dansk... 4 Skema - engelsk... 5 Stavning... 6 Læsning og læsestrategier... 7 Lyt til lyden... 8 Få styr på endelserne... 9
Læs mereForældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl
Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl. 19.00 21.00 Programmet for aftenen: 1. Skolebestyrelsen byder velkommen 2. Skoleledelsen om skolereformen på Nærum Skole 3. Skolebestyrelsens
Læs mereVelkommen til nye elever og forældre i kommende 1z
Velkommen til nye elever og forældre i kommende 1z Hvem er jeg? Michael Ross Sinclair (MS) Teamleder for klassen Har klassen i Dansk A & Idræt C 1z Studieretning Biologi A Psykologi B Matematik B Alle
Læs mereIndholdsplaner for matematik 2017/18
Indholdsplaner for matematik 2017/18 MATEMATIK I A-KLASSEN: Formål: Formålet med matematik i A klassen er at eleverne bliver i stad til at anvende matematik i sammenhæng, der vedrøre dagligliv, samfundsliv
Læs mereMellemtrin. indhold og fakta 2016/2017 R Ø E N L O N B Æ
Mellemtrin indhold og fakta R Ø E N 2016/2017 N B Æ S L O Rønbækskolens kerneværdier I denne pjece vil vi fortælle dig om Rønbækskolens mellemtrin. Du vil kunne læse om vores pædagogiske værdigrundlag,
Læs mereAlt hvad der er værd at vide om UCS10!
Alt hvad der er værd at vide om UCS10! Brobygning Den obligatoriske brobygning i uge 48 retter sig mod to forskellige ungdomsuddannelser, hvoraf den ene skal være en erhvervsuddannelse herunder HTX og
Læs mereOversigt over sommerkurser
SOMMERKURSER 2018 Oversigt over sommerkurser Kursus Underviser Dato Kl Frist Side 1 Lyt til lyden 1 Julie Aarup og Anni Nielsen 18/6-22/6 9.30-14-30 4/6 4 2 Læs og skriv med ipad Berit Søndergaard 25/6-28/6
Læs mereVelkommen tilbage til udskolingen
Velkommen tilbage til udskolingen Velkommen til en ny folkeskole, til nye oplevelser, og nyt skema. Og til rigtig meget af det du kender.. Skolereformen O https://publisher.qbrick.com/embed.aspx? mid=9991a52e
Læs mereÅrsplan for 5.klasse skoleåret 2011/2012
Årsplan for 5.klasse skoleåret 2011/2012 I 5. klasse bliver eleverne undervist og opdraget til at leve i et demokratisk samfund. Undervisningen vil derfor være præget af en demokratisk tankegang, ved at
Læs mereForløb i dansk om Skagen med fokus på efterbearbejdning og evaluering, 2 uger, 5. klasse, Møllevangskolen, Århus
Forløb i dansk om Skagen med fokus på efterbearbejdning og evaluering, 2 uger, 5. klasse, Møllevangskolen, Århus FRA FÆLLES MÅL Kompetenceområde: Kommunikation og it/ fremstilling - frit formuleret Vidensmål:
Læs mereEn ny udskoling. udskoling 2014/15
En ny udskoling TemaLINJER udskoling 2014/15 En ny udskoling Efter sommerferien skal vi, på Jyllinge Skole, i gang med en ny måde at gå i udskolingen på. I det kommende skoleår tilbyder vi fire udskolingslinjer
Læs mereDen fastlagte evaluering - dansk Klasse Staveprøve Læseprøve Ansvarlig Klasselæsekonference. VM Forår: Ordkendskabsprøve 0.- LH 1.kl.
Kapitel 2: af elevernes udbytte af undervisningen På Forberedelsesskolen er evaluering en naturlig del af undervisningen. Den foregår dels løbende og i forskellig form - dels på fastlagte tidspunkter i
Læs mereÅrsplan for 1.a Tingagerskolen 2012-2013
Årsplan for 1.a Tingagerskolen 2012-2013 Klassens sociale mål: I 1. klasse skal vi blive gode til: At lytte til og respektere hinanden. At hjælpe hinanden At passe på egne og andres ting At passe på hinanden,
Læs mereStoppestedet. Trivsel en forudsætning for læring.
Stoppestedet Trivsel en forudsætning for læring. Stoppestedet - Et undervisningstilbud på Broskolen afd. Bøgehøj. - Formål Hvis en elev i en periode har brug for særlig opmærksomhed og støtte, er der mulighed
Læs mereIndhold. Indhold... 2
Efterårskurser 2017 ... 2 Se kursusoversigt og læs om tilmelding her: (Klik på punkterne nedenfor - du kan bladre med piletaster ) Skema - dansk... 3 Skema - engelsk... 4 Velkommen til Hovedstadens Ordblindeskole...
Læs mereKompasset. Ringetider. - klar til reformen KOMPASSET. udvikling trivsel. 1. time time Pause 3. time
udvikling trivsel Ringetider Kompasset - klar til reformen 1. time 8.00-8.45 2. time 8.45-9.30 Pause 3. time 10.00-10.45 faglighed KOMPASSET projekter 4. time 10.45-11.30 Pause 5. time 12.00-12.45 6. time
Læs mereOrienteringsmøde om skolereformen
Orienteringsmøde om skolereformen John Larsen Gift og 2 børn Lia Sandfeld Gift og 2 børn Lærer 1993 Viceskoleleder 1999 Skoleleder 2002 Lærer 2002 Pædagogisk afdelingsleder 2013 Program Kort præsentation
Læs mere2. I hvilken grad anvender du Fælles Mål for idræt (2014) -...når du laver årsplaner til idrætstimerne?
1. Bidrager Fælles Mål (2014) positivt til dine idrætstimer? Ja, i høj grad 60 12,4% Ja, i nogen grad 198 40,8% Ja, lidt 163 33,6% Nej, mine timer påvirkes ikke af Fælles Mål 50 10,3% Nej, mine idrætstimer
Læs mereEt fagligt løft af hele skoleforløbet. Elevernes faglighed, læring og trivsel. Fagopdelte timer og tid til understøttende undervisning
1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. 3. Tilliden til og trivslen i folkeskolen
Læs mereSkoleskema for 0.-3.C
Skoleskema for 0.-3.C 0.-3. C mandag tirsdag onsdag torsdag fredag 8.20-9.05 9.05-9.50 10.05-10.50 10.50-11.35 12.00-12.45 HM Post,skema & lege HM Billedkunst /HM Matematik Post,skema & lege Natur/teknik
Læs mereKompetencemål for engelskfaget
Kompetencemål for engelskfaget Kompetencemål efter 9. klasse: (se kompetencemål for overskolen under pædagogik) Undervisningen giver eleverne mulighed for at: tale et engelsk, der nærmer sig det flydende
Læs mereKlassen er sammenlæst, altså 5 og 6 klasse på en og samme tid. Samtidig er klassen pt på ca 11 elever ialt.
Årsplan ⅚ klasse dansk 2013/14 Introduktion til mat i 5/6 klasse Vejle Privatskole 13/14: Klassen er sammenlæst, altså 5 og 6 klasse på en og samme tid. Samtidig er klassen pt på ca 11 elever ialt. Udgangspunktet
Læs merePolitik for Lektier og faglig fordybelse
~ 1 ~ Politik for Lektier og faglig fordybelse Indledning: På Ellemarkskolen betragtes lektier og faglig fordybelse (i det følgende nævnt som lektier) som et af mange elementer, lærerne bringer i anvendelse
Læs mereÅrsplan for 1. klasse 2016/2017
Årsplan for 1. klasse 2016/2017 Formålet med danskundervisningen er ifølge Fælles Mål at: Fremme elevernes oplevelse og forståelse af sprog, litteratur og andre udtryksformer som kilder til udvikling af
Læs mereÅrsplan for 5.- 7. C Skoleåret 2013 2014 Tingagerskolen
Årsplan for 5.- 7. C Skoleåret 2013 2014 Tingagerskolen - 1 - Status Klassen består af 7 elever, 2 piger og 5 drenge i alderen 11 til 13 år. Kendetegnet for eleverne er, at de er meget lærevillige og interesseret
Læs mereÅrsplan 6. kl. Dansk KS
Uge Indhold Mål 32 Præsentation af hinanden, elever og lærer lære hinanden at kende + intro til årets arbejde + vælge frilæsningsbog på bib. + påbegyndelse af emnet Identitet 33-34 Identitet, dannelse,
Læs mereStarttrinnet - et sted med hjerterum
Starttrinnet - et sted med hjerterum Indledning Starttrinnet er begyndelsen på et langt skoleliv. Det er en vigtig periode af skoleforløbet, hvor der skal skabes et godt forældresamarbejde, et solidt fagligt
Læs mereEvalueringsplan for Landsbyskolen Samlet beskrivelse af skolens evalueringsplan:
1 Evalueringsplan for Landsbyskolen 1/6 Samlet beskrivelse af skolens evalueringsplan: 1. Med denne evalueringsplan redegøres for en samlet plan over, hvordan vi arbejder med evaluering. Planen skal dels
Læs mereHjemområde J 2012-2013
Hjemområde J 2012-2013 Velkommen til Hjemområde J Kære forældre til elever i Hjemområde J. Velkommen til et nyt skoleår. I denne folder findes nogle informationer vedrørende dagligdagen, undervisningen,
Læs mereSyvstjerneskolen - principper
Princip for samarbejdet mellem skole og hjem, herunder forældreansvar Formål: Ramme: Kommunikationen mellem skole og hjem skal sikre, at skolen og forældrene i samarbejde tager ansvar for det enkelte barns
Læs mereDen moderne kulturelle skole Skolekode: Tilsynsførende: Dorthe Kirkeby Bæhrenz. Til skolens forældre og bestyrelse.
Til skolens forældre og bestyrelse. Jeg kan bekræfte, at undervisningssproget på skolen er dansk, og at skolens undervisning står mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen, herunder at den forbereder
Læs mere