5. P Engelsk. Underviser: Pernille Kvarnstrøm Jørgensen. Skoleåret 2016/17

Transkript

1 5. P Engelsk Underviser: Pernille Kvarnstrøm Jørgensen Skoleåret 2016/17 Det overordnede formål med engelskundervisningen er, at eleverne tilegner sig sproglig kommunikativ kompetence. Eleverne skal blive i stand til at tale, læse, lytte og skrive samt opnå indsigt i kultur- og samfundsforhold i engelsktalende lande. Endvidere arbejdes med udvikling af sproglig opmærksomhed og sprogtilegnelse. Undervisningens udgangspunkt er De forenklede fælles mål 2014 for faget engelsk. Arbejdsmetoderne vil være varierende og bestå af opvarmningsaktiviteter, læreroplæg, individuelt arbejde, arbejde i grupper og i par, klassediskussioner, fælles snakke, fremlægger og små rollespil. Skriftligt arbejde: Der vil være fokus på i større grad at eleverne arbejder med at formulere sig ved små skriftlige øvelser både individuelt, sammen og i grupper. 1

2 Materialer: Undervisningen vil primært tage udgangspunkt i bogsystemet First choice for femte, men der vil derudover også bruges grammatikbøger som let s do it, Engelsk 4 fra pirana mm. Onlineportaler vil også bruges som understøttende materiale i undervisningen. Evaluering Evaluering vil foregå både summativt samt formativt. Der evalueres under fællessamtale i klassen, små test, elevsamtaler / forældresamtaler / forældremøder, iagttagelse af, hvordan eleven fungerer i de forskellige arbejdssituationer. Emnernes arbejdes løbende med forskellige typer opgaver som sammen med en vurdering af elevens egenindsats danner grundlag for elevsamtaler med fokus på hvilke emner/begreber eleven ud over det nye der kommer til bør vise ekstra opmærksomhed. Forældrenes og elevernes ansvarsområde Undervisningen afhænger bl.a. af den enkelte elevs indstilling til undervisningen. For at eleverne får et godt udbytte af undervisningen er det en forudsætning at eleverne: har deres bøger og relevante materialer med 2

3 møder velforberedte og får lavet lektier deltager aktivt i undervisningen at der er arbejdsro og god arbejdsmoral i timerne holder sig orienteret, og er velforberedte også efter sygdom (eller andet fravær uden for skoleferierne) Herunder er udformet en skitse over de emner og engelskfaglige områder, der vil blive arbejdet med i løbet af året, samt de tilhørende faglige mål: Periode Forløb/emne Læringsmål Eleven har efter dette forløb arbejdet med: Fælles forenklede mål 1 Introduction + Great Britain at tilegne sig viden om Storbritannien Eleven kan forstå hovedindholdet i lette fagtekster 3

4 Tekst: Billy James Sights in London London Transport The Johnsons in London Maybe it s because I m a Londoner at sammenligne geografiske facts tilegner sig ord og gloser om lande, nationalitet og sprog øver sig i at præsentere sig selv at eleverne får kendskab til nogle kulturelle seværdigheder i London at eleven får kendskab til brugen af sammentrækninger at eleverne arbejder med ord og begreber inden for city som overbegreb at eleverne øver sig i at fremlægge Eleven kan udveksle enkle forberedte informationer om faktuelle emner Eleven kan med støtte kort tale om faktuelle emner Eleven kan genkende typer af fagtekster på engelsk 4

5 at eleverne øver sig i læse og lytte-færdigheder 2 English History The Tower of London Feefeaters Horrific stories from the Tower The Ghost of Sir Walter Ralegh The six Ravens at the Tower at eleverne genopfrisker tal og årstal at eleverne arbejder bevidst med datids-endelser at eleverne øver sig i at lave resume at et tekststykke at eleverne får indsigt i de store engelske mærkedage at eleverne opnår viden om Eleven kan forstå hovedindholdet i lette fagtekster Eleven kan udveksle enkle forberedte informationer om faktuelle emner Eleven kan med støtte kort tale om faktuelle emner begivenheder i engelsk historie at træne interview at sammenligne dansk og engelsk overtro Eleven kan genkende typer af fagtekster på engelsk 5

6 3 Schools The English School System Oliver Boarding Schools Away at school At arbejde med ordforråd under emnet school Kendskab til typiske engelske skolebegreber Kendskab til engelsk skolemad, skoleuniformer mm. Sammenligner engelsk og dansk skolekultur Træner specifik lytning og uddrage særlig information Diskutere regler for god skole Arbejder med regelmæssige verbers datidsform Eleven kan forstå hovedindholdet i lette fagtekster Eleven kan skrive enkle fremsættende og spørgende sætninger med engelsk ordstilling Eleven kan give eksempler på forskelle og ligheder mellem kultur- og samfundsforhold i eget land og i engelsksprogede områder English Legends Kendskab til legenden om King Arthur 6

7 4 You ve got a Friend King Arthur Robin Hood Greensleeves Grace Darling Diana Tho most popular Princess Flower Fairies Indblik i engelsk middelalder Kendskab til Robin Hood og andre personer legender Træner digtning af historier Træner læsestrategier Træner genfortælling Øver brugen af genitiv Arbejder med rim og remser Eleven kan søge feedback på formuleringer på egen sprogproduktion og øver innotation /udtale Eleven kan give eksempler på forskelle og Tilegner sig viden om USA Sammenligner geografiske ligheder mellem kultur- og samfundsforhold i eget land og i engelsksprogede områder facts Halloween Kenskab til traditioner omkring halloween 7

8 5 Halloween Why Halloween Jack O Lantern Halloween Party Mrs. Solansky There was an old Witch Bruge fantasi Baggrundhistorier f.eks. Jack-O-Lantern Træner at skrive små spøgelseshistorier Eleven kan søge feedback på formuleringer på egen sprogproduktion Eleven kan give eksempler på forskelle og ligheder mellem kultur- og samfundsforhold i eget land og i engelsksprogede områder 6 Summer Camps Summer Camps My summer camp Summer nights BJ at summer camp Indsigt i amerikanske sommerlejrkultur Træner skriftlige øvelser med annoncetekster Intensiv lytning Træner verber i simpel præsens Eleven kan søge feedback på formuleringer på egen sprogproduktion 8

9 Træner mundtlige fortællinger Træner ordforråd om natur og ferie Eleven kan skrive enkle fremsættende og spørgende sætninger med engelsk ordstilling Med ønsket om et spændende, givende og udfordrende år Retten til ændringer forbeholdes Pernille Kvarnstrøm Jørgensen 9