Undervisningsbeskrivelse
|
|
- Andrea Vestergaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold maj-juni 09/maj-juni 10/maj juni 11 Herningsholm gymnasium, afdelingen i Ikast (Bøgildvej) hhx Dansk A Karen Nistrup hh1a/hh2a/hh3a Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Sprog og kommunikation/sprogbrug sprogbrugssituationer (fokusområde 1) Titel 2 Personlig udvikling/mytemotiver (fokusområde 2) Titel 3 Mediehistorie og nyhedsformidling (fokusområde 3) 1. I trykte medier 2. Den iscenesatte virkelighed. Fra dokumentar til reality-tv) Titel 4 Det kulturelle område (Dansk i grundforløbet) Titel 5 Romantik og realisme (fokusområde 4) Titel 6 Litterær periode : 1930 erne (Fokusområde 5) Titel 7 Litteraturhistorie (fokusområde 6) Titel 8 Tendenser i samtiden (fokusområde 7) 1
2 Titel 1 Indhold Sprog og kommunikation/sprogbrug sprogbrugssituationer (fokusområde 1) Kernestof Sprogbrug og sprogbrugssituationer Henrik Galberg Jacobsen og Peder Skyumm Nielsen : mfl :Erhvervsdansk grundbog : (Schønbergs forlag, 1988) - De ti sprogbud - Brev fra teknisk forvaltning (Lidenlund) Bodil Nørlem m.fl.: Dansk i erhvervsuddannelserne. : Brev fra politimesteren i Århus, dlf. 2002, side 178 Sms og Portrætinterwievet Bodil Nørlem og Connie Paldam: Grundbog til dansk (dlf 1998): Kommunikationsmodellen Eva Tverskov: At skrive journalistik (dlf ) Om spørgeteknik Det journalistiske sprog Analyse af portræt Portræt af Caroline Wozniacki Journalistisk skrivning : Portrætinterview (processkrivning, refleksionsskrivning, den skriftlige formidling) Virksomhedens kommunikation Analyse af hjemmesider (Folketinget, Greenpeace, Arla Foods, bestseller, Liv, BG Bank, Silkeborg bibliotek, Odense kommune) Informationssøgning og kildekritik Dansk i erhvervsuddannelserne (dlf 2002) side , , Sproglig analyse Henning Olsson og Henrik Poulsen : Ryd forsiden! - om nyhedsformidling (dlf 2004): Nyhedsartiklens farvelade, side Nyhedsartiklens byggesten : side Argumentationsanalyse Grammatik Lone Milling Fra ord til sætning, - en introduktion til almen grammatik, (systime ) Ordklasser Helsætningsanalyse 2
3 Agnete Elmose m.fl Sprogets veje : Tegnsætning (side side 62-69) Gads forlag 2004 Omfang Særlige fokuspunkter Kompetencer, læreplanens mål, progression Fagligt mål : eleven skal demonstrere indsigt i sprogets opbygning, brug og funktion samt kunne anvende grammatisk terminologi(dansk) kunne anvende et sprogligt begrebsapparat, herunder besidde et sprogligt beredskab og anvende fælles grammatisk terminologi eleverne skal kunne anvende en relevant sprogbrug i forskellige kommunikationssituationer eleven skal kunne aflæse og uddrage betydning af trykte medietekster og kunne vurdere disse som led i en kommunikationssituation anvende og analysere forskellige skriftlige genrer Studiekompetence Bibliotekskundskab og-informationssøgning Brug af tekstbehandling Processkrivning refleksionsskrivning at give og modtage konstruktiv kritik mundtlig præsentation Væsentligste arbejdsformer Arbejdsformer: Klassesamtale Pararbejde Gruppearbejde Skriftligt arbejde: Processkrivning: stofindsamling(= interview), organiseringsfase, skrivefase, redigeringsfase, responsfase, færdigskrivning og evaluering og refleksionsskrivning) Retur til forside 3
4 Titel 2 Personlig udvikling/mytemotiver (fokusområde 2) Indhold Kernestof: Anders Bodelsen: Rama Sama Naja Marie Aidt: Latter Naja Marie Aidt: Den blomstrende have Sven Holm: Drengen og Gud Bo hr. Hansen: Baby-shampoo Ingrid Mejer Jensen: Kristine Marina Cecilie Roné : Den anden pige Bjarne Reuter: Lille spejl Folkevise : Germand Gladensvend Prins Hvid Bjørn (Folkeevntyr) Prins med æselører (Folkeeventyr) Dario Fo: Adam og Eva Leif Panduro: Rend mig i traditionerne roman (værk 1) Nils Malmros: Kundskabens træ (værk 2) Bodil Nørlem, Conni Paldam: Grundbog til dansk Analyse af romaner og noveller s Menneskets indre s Ove Benn og Jørn Jacobsen: Mytemotiver i dansk litteratur : Afsnittet om Syndefaldsmyten (systime) Peter Thielst: Narcissisme og spejle Litteraturens veje(leksikon): Psykoanalyse Supplerende stof: Filmatiseringen af Rend mig i traditionerne Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid: 20 timer Kompetencer, læreplanens mål, progression Faglige mål : Selvstændigt udføre metodisk og relevant analyse af fiktive tekster såvel litterære som film, både mundtlig og skriftligt Perspektivere og vurdere ud fra viden om kulturelle, samfundsmæssige, historiske og psykologiske forhold Studiekompetence: 4
5 Resume, personbeskrivelse og personkarakteristik og analyse Notatteknik Hurtigskrivning Stille spørgsmål til en tekst Væsentligste arbejds-former Klassesamtale Gruppearbejde med efterfølgende oplæg for klassen Gruppearbejde med efterfølgende bearbejdning/diskussion i klassen Individuelle skriftlige opgaver o Den skriftlige tekstanalyse o Processkrivning (se titel 1) 5
6 Titel 3 Indhold Mediehistorisk forkusområde Nyhedsformidling i de trykte medier Den iscenesatte virkelighed. Fra nyheder til reality-tv Kernestof: Henning Olsson og Henrik Poulsen : Ryd forsiden! - om nyhedsformidling (dlf 2004) Nyhedsbegrebet En nyhed spejler og påvirker verden, side Vi er alle afhængige af nyheder (behovet for nyheder)side Hvad er en nyhed, side De 5 nyhedskriterier, side Avisen: Nyhedsgenrer, side Den redaktionelle invitation, side Nyhedsartiklens farvelade, side Nyhedsartiklens byggesten : side Klassen har arbejdet med analyse af aktuelle aviser med særligt henblik på behov og nyhedstyper, nyhedskriterier og de klassiske og udvidede avisgenrer. Desuden analyse af: Politiken: Den mørkeste nat i Madrid ( fra eksamensopgavesæt) Dagbladet Information: Sydeuropas alkoholproblemer Flemming Chr. Nielsen: Mediebutikken og dens kunder. Kronik i Politiken 2006 Mediehistorie Henning Olsson og Henrik Poulsen: Ryd forsiden! - om nyhedsformidling (dlf 2004) s s.167, s. 171 s.185 Gitte Horsbøl, Jette Meldgaard Harboe: Den iscenesatte virkelighed. Systime 2004 s. 88 s. 90 6
7 Den iscenesatte virkelighed. Fra nyheder til reality-tv Billedanalyse: Jane Kristensen og Jørgen Riber Christensen: Medietid, Dlf siderne Billeder: Michael Kvium: En køkkenscene, David Hockney: Mine forældre, Spies reklame, Diesel reklame Dokumentar og reality-programmer: Fak2eren : Anklagerens vidner, 1997 (værk 3) Sandhedens time DR : Strømer på Stenbroen, 1998 DR: Historier fra en politistation : Uddrag af afsnittet Pigen med minkpelsen, Lars Engels, (uddrag,- Den iscenesatte virkelighed - fra nyheder til reality- TV af Gitte Horsbøl, Jette Meldgaard Harboe, Systime) DR : Krimizonen - Bankrøveri i Ålsgaarde. DR d (uddrag,- Den iscenesatte virkelighed - fra nyheder til reality-tv af Gitte Horsbøl, Jette Meldgaard Harboe, Systime) Sekundærlitteratur Gitte Horsbøl og Jette Meldgaard Harboe: Den iscenesatte virkelighed - fra nyheder til reality ( Systime) side 6-26 og side Henrik H. Olesen : Ryd forsiden : Nyhedsformidlingens historie (side ) Nyhedsformidlingen i den digitale mediekultur (s ) Desuden læreroplæg under emnet: Fra nyheder til underholdning Omfang Væsentligste arbejdsformer 60 timer Parvis opgaveløsning Skriftligt arbejde: analyse af nyhedsartikel Klasseundervisning Gruppearbejde Retur til forside 7
8 Titel 4 Indhold Det kulturelle område: Berlin + Amerikanisering (dansk i grundforløbet) Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Tema 1: Berlin Rejsereportagen Analyse af rejsereportage (Et Morten Sabroe: Et svin i Berlin) Skrivning af rejsereportage. Explorer i Berlin (i forbindelse med studietur) Tema 2: Amerikanisering Johannes V. Jensen: Guldgraveren Otto Gelsted: Reklameskibet Dan Turell: $torebror $am Merete von Eyben: Danish anyone. (kronik fra Politiken 20. august 2005) Sekundærlitteratur: Anne Skaarup Rasmussen og Georg Bank Mikkelsen : Det kulturelle møde (Hofstedes kulturteori) (systime 2005) Drømmen om Amerika ( Nationalmuseet. 1984) Peter Knoop Christensen: USA og OS. Systime 1984 s. 9-14) Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid : 9 timer Kompetencer, læreplanens mål, progression Faglige mål Eleverne skal kunne redegøre for den amerikanske påvirkning af det danske samfund gennem tre udvalgte perioder: , og i dag. De skal kunne analysere og diskutere forskellige former for amerikanisering, såvel som de samfundsmæssige, kulturelle og politiske årsager til amerikaniseringen i Danmark. De skal kunne redegøre for kulturbegrebet og forskellige kulturopfattelser samt kunne identificere og karakterisere enkelte udtryk for dansk identitet og kultur set i historisk lys. Eleverne skal til slut i forløbet kunne formidle den viden, de har tilegnet sig. Studiekompetence: at skrive for at tænke og lære (mind-map over læst tekst)) Mundtlig formidling:præsentationsteknik - Power point 8
9 Væsentligste arbejdsformer Gruppearbejde Klassesamtale 9
10 Titel 5 Valgfrit fokusområde Romantik og realisme Kernestof: Romantikken: universalromantik, nationalromantik, Biedermeier, romantisme Adam Oehlenschläger: Simon Peder (1805) Guldhornene (1802) Der er et yndigt land (1823) H.C. Andersen: Klokken (1845) H. C. Andersen: Skyggen (187) Bondesen: Natur og Fordom Thomasine Gyllembourg: Den lille Karen ((1830) Grundtvig: De levendes land Steen Steensen Blicher: Sildig opvågnen (1828) Romantikkens billeder Det moderne gennembrud naturalisme og impressionisme Henrik Pontoppidan: Muldskud Henrik Pontoppidan: Ørneflugt (1893) /perspektiverende: Den grimme ælling af HC Andersen Amalie Skram: Karens Jul (1885) Herman Bang: Ved Vejen (1886) (værk 5) Sekundær litteratur: Dansk litteratur fra runer side Omfang Særlige fokuspunkter Kompetencer, læreplanens mål, progression Mål Selvstændig metodisk analyse og fortolkning af litterære og ikke litterære tekster Perspektivere og vurdere ud fra viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige sammenhænge Væsentligste arbejdsformer Gruppearbejde Klassesamtale Mundtlig fremlægning Skriftligt arbejde: Redegørelse 10
11 Titel 6 Fokusområde : Litterær periode : 1930 erne (Fokusområde 5) Indhold Kernestof: Harald Herdal: Kolonihaven (1934) Hans Kirk: En plads i verden (1931) H.C. Branner: af Legetøj (1936) De blå undulater(1939) Poul Henningsen: Ballade om menneskets infame tilpasningsevne. (l937) Halfdan Rasmussen: Ska de ha lov til det? Gustav Munch Petersen: Det underste land Til mine forældre (l932) Kjeld Abell: af Melodien der blev væk (l935). Sangen om Larsen Hans Scherfig, Den forsvundne fuldmægtig (1938) (værk 4) Johan Rud: Tagkammerlykke (1935) Bengt Bengtson: Sommer (1934) Anonym: Brydningstid (1934) Reklamer: Svovlmælk Sæbe, Ota Solgryn, Palmolive, Colgate Sekundærlitteratur: Litteraturens veje (leksikon):psykoanalyse Dansk litteratur fra runer til Graffiti: side og side Litteraturhåndbogen: Drama Karsten Koch m.fl.: Hagekorset i Norden. Dlf Afsnittet: Dansk nazisme- et efterskrift. Supplerende materiale: Samtidshistorie: Kompendium om Mellemkrigstiden Filmatisering af Den forsvundne fuldmægtig Omfang Anvendt uddannelsestid: 40 timer 11
12 Særlige fokuspunkter Mål Selvstændigt udføre metodisk relevant analyse og fortolkning af forskellige litterære og ikke-litterrære tekster, såvel mundtligt og skriftligt Perspektivere og vurdere tekster ud fra viden om historiske, kulturelle, psykologiske og samfundsmæssige sammenhænge. i 30 erne. Arbejdet foregår i samspil med samtidshistorie Studiekompetence: Arbejde med rapportformen Væsentligste arbejdsformer Individuelt arbejde Klasseundervisning Gruppearbejde Skriftligt arbejde tekstanalyse af fiktiv tekst Skriftlig personkarakteristik Virtuel arbejdsform (vejledning i forbindelse med problemformulering ) Processkrivning 12
13 Titel 7 Fokusområde : litteraturhistorisk fokusområde (fokusområde 7) Indhold Middelalderen Folkevise : Germand Gladensvend Dansk litteratur fra runer side 1-8, Barokken Barokken i arkitektur og billeder Thomas Kingo: Ked af verden, kær af himlen Dansk litteratur fra runer side Rationalisme og oplysningstid Ludvig Holberg: Uddrag af Niels Klims underjordiske rejse (1741) Ludvig Holberg: Uddrag af Jeppe på Bjerget (1722) Dansk litteratur fra runer side Romantikken Adam Oehlenschläger: Guldhornene (1803) Det moderne gennembrud Henrik Pontoppidan: Ørneflugt Dansk litteratur fra runer side og Udviklingsoptimisme og Det folkelige gennembrud Johannes V Jensen: Guldgraveren (1900) Johannes V Jensen: På Memphis station (1904) Martin Andersen Nexø: Lønningsdag (1900) Dansk litteratur fra runer , , 157, Værdisammenbrud og ekspressionisme Tom Kristensen: Middag (1920) og Henrettelsen (1922) Otto Gelsted: Reklameskibet (1923) Edvard Munch: Skriget Dansk litteratur fra rune side erne og kulturkampen Hans Kirk: En plads i verden Poul Henningsen: Ballade om menneskets infame tilpasningsevne Gustav Munch Petersen: det underste land (1934) Gustav Munch Petersen: Til mine forældre Dansk litteratur fra runer side
14 Eksistentialisme og Modernisme Martin A Hansen: Agerhønen (1947) Karen Blixen: Ringen (1958) Peter Seeberg: Hullet (1962) Klaus Rifbjerg: Teknik (1962) Leif Panduro: Rend mig i traditionerne (1958) (værk) Anders Bodelsen: Fejlen (1972) Litteraturhåndbogen: Om eksistentialisme og moderneisme Supplerende: Filmen Rend mig i traditionerne Postmodernisme og minimalisme Michael Strunge: Nat i electri-city Bjarne Reuter: Lille spejl på væggen der Helle Helle: Globryllyp Sekundærlitteratur: Vibeke Blaksteen: Nyeste tid - indledningen (DLF), side 6-23 Rasmus Grøn og Stine Johannesen: Nye øjne at se med afsnittet Litteraturen og samfundet, side (DIO) Dansk litteratur fra runer side , side Johanne Fibiger m.fl. 2 leksikonartikler: Modernisme, Eksistentialisme, Postmodernisme Peter Thielst: Narcissisme og spejle Særlige fokuspunkter Kompetencer Mål: - Viden om centrale litteraturhistoriske perioder og retninger gennem de sidste 400 år med henblik på at forstå den moderne bevidsthedsform - Værker af kanonforfatterne - Nationale og nordiske værker af central betydning for den litterære tradition og udvikling - Selvstændigt udføre en metodisk og relevant analyse og fortolkning af forskellige litterære og ikke litterære tekster, såvel mundtligt som skriftligt - Karakterisere litterære hovedværker fra epoker med betydning for udviklingen af nutidens tankegang 14
15 - Perspektivere og vurdere tekster ud fra viden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige, æstetiske og psykologiske sammenhænge - Demonstrere kendskab til danske og internationale strømninger inden for litteratur og medier og samspillet med kultur og samfund - Navigere i store tekstmængder og analytisk fokuseret selektere og dokumentere Væsentligste arbejdsformer Klassediskussioner og gruppevise eller individuelle fremlæggelser med stigende krav til form og indhold. 15
16 Titel 8 Indhold Fokusområde : Tendenser i samtiden Primærlitteratur Helle Helle: Roligt ungt par (1996) Helle Helle: Tirsdag nat (2000) Helle Helle: Globryllup (2000) Ida Jessen: Postekspeditricen (1997) Jan Sonnergaard: Formel B (2003 Søren Toft: Bryllup med Eliza (2003) Simon fruelund: Min sommerferie (2002) Naja Marie Aidt: Kvinden i baren (2007) Charlotte Weitze: Vinter Erling Jepsen: Frygtelig lykkelig (uddrag) Kortfilm Anders Thomas Jensen: Ernst og lyset Morten Ramsland: Sumo brødre) 2010 (værk 6) Erling Jepsen: Kunsten at græde i kor (2002) (værk 7) Kunsten at græde i kor filmatiseringen af romanen (2007) Sekundærlitteratur: Rasmus Grøn og Stine Johannesen: Nye øjne at med virkelighedstemaet i ny dansk litteratur. Dansklærerforeningens forlag, 2006 Afsnittet om litteraturen og samfundet side 9-23 Vibeke Blaksteen: Nyeste tid side 6-23 DR materiale om kortfilm: Supplerende stof: Flemming B. Olsen: Kulturen og det sociale liv. Side Filmen Babel Omfang Særlige fokuspunkter Mål : Eleverne skal kunne: anvende forskellige mundtlige og skriftlige genrer referat, redegørelse, karakteristik, diskussion og debatoplæg 16
17 selvstændigt udføre en metodisk og relevant analyse og fortolkning af forskellige litterære og ikke-litterære tekster, såvel mundtligt som skriftligt karakterisere litterære hovedværker fra epoker med betydning for udviklingen af nutidens tankegang perspektivere og vurdere tekster ud fra viden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige, æstetiske, og psykologiske sammenhænge demonstrere kendskab til danske og internationale strømninger inden for litteratur og medier og samspillet med kultur og samfund navigere i store tekstmængder og analytisk fokuseret selektere og dokumentere. Kernestof: mangfoldige litterære genrer kultur- og bevidsthedshistoriske fremstillinger medie- og litteraturvidenskabelige begreber, redskaber og metoder Skr. dansk Der arbejdes med følgende: redegørelse og diskussionsopgave, analyseopgave + formidling,, analyse med litteraturhistorisk perspektivering, analyse af kortfilm, analyse af anden fiktion og ikke-fiktion. Væsentligste arbejdsformer Klassediskussioner og gruppevise eller individuelle fremlæggelser med stigende krav til form og indhold. 17
Studieplan for 3. b 2010/2011
Studieplan for 3. b 2010/2011 Titel 8 Fokusområde : litteraturhistorisk fokusområde (fokusområde 7) Indhold Romantikken: universalromantik, nationalromantik, Biedermeier, romantisme Adam Oehlenschläger:
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 117 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Erhvervsskolerne Aars hhx Dansk A Allan Brager (alb) 2b16 Forløbsoversigt (4) Forløb 1 Forløb 2 Forløb 3 Forløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2011 Institution Herningsholm Gymnasium, HHX Herning Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2010 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Martin
Læs mereHh1312-Virksomhedsøkonomi
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2012 - juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 117 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Bjarni Jensen (BJJ) 1bg16 Undervisningsforløb: (4) Forløb 1 Forløb 2 Forløb
Læs mereBeskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside
Studieplan Stamoplysninger Periode August 2015 juni 2016 Institution Vejen Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk-A Jørgen Klærke STU-DanskAhh1213-F16-MAR Oversigt over planlagte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2019 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Sinan Bahora (siba) 3bde18 Undervisningsforløb: (6) Forløb 1 Forløb 2 Forløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2011/2012 Institution HSSYD Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk niveau A Jesper Valdemar Fischer
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Start august 2015, afslut juni 2016 Institution Tønder Handelsskole, Martin Hammerichsvej 3, DK - 6270 Tønder
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2013 / 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Teknisk Gymnasium, Esbjerg HTX Dansk A Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Uddannelse. UVB-Danskhh1113-F15. Hold
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold F15 Vejen Business College HHX Dansk A Kasper Thomsen UVB-Danskhh1113-F15
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2013-16 Institution Tønder Handelsgymnasium Uddannelse HHX Fag og niveau Dansk A/ Lærer(e) Hold Finn Hedegaard
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2017 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Bjarni Jensen (BJJ) og Marie Amalie Rye Olsen (MARO) 2bde17 Undervisningsforløb:
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin januar 2014 juni 2015 Institution Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Hhx Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj - Juni 2014 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF Dansk A Anders N. Christensen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2014/15 Institution Viden Djurs Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Gitte Bjørn H1C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 13/14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Thy-Mors HF & VUC Hf Dansk A Sine Lanng
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Institution. F14 Vejen Business College.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold F14 Vejen Business College HHX Dansk A Kasper Thomsen Danskhh1113-F14
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2021 Institution Thisted Handelsgymnasium - EUC Nordvest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2010 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Martin
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013 Institution Københavns Tekniske Gymnasium HTX Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, skoleåret
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, august-september,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 08-09 Institution Herningsholm Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Dansk A Benedicte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Institution Tønder Handelsgymnasium
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2012-2015 Institution Tønder Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Finn Hedegaard
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011- juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2013-2016 Institution Tønder Tekniske Gymnasium Uddannelse HHX Fag og niveau Dansk A/ Lærer(e) Finn Hedegaard)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2010-2012 Institution Københavns Tekniske Skole, Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2018 Erhvervsgymnasiet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2015 / 2016 Institution Fag og niveau Lærer Hold Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard 3.D
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2019 EUC Nordvest hhx Fag og niveau Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Institution Tønder Handelsgymnasium
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2012-2015 Institution Tønder Handelsgymnasium Uddannelse HHX Fag og niveau Dansk A/ Lærer(e) Hold Finn Hedegaard
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014 / 2015 Institution Fag og niveau Lærer Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 2.E
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2015 / 2016 Institution Fag og niveau Lærer Rybners Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 3.B Oversigt over gennemførte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2015 / 2016 Institution Fag og niveau Lærer Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 3.B
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2010 UC Holstebro
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018 Rybners
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2019 Skanderborg-Odder
Læs mereSide 1 af 5. Studieplan. Stamoplysninger. Periode August 2015 juni 2016. Vejen Business College. Institution. Hhx. Uddannelse. Fag og niveau.
Studieplan Stamoplysninger Periode August 2015 juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vejen Business College Hhx Dansk-A Karina Rud STU-DanskAhh1313-F16-VØ Oversigt over planlagte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2014 Vestegnens
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2010 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hhx Dansk A Kirsten Lykkegaard
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj- juni 2017 Marie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HHX Dansk A Martin Selmer
Læs mereSTUDIEPLAN Dansk. Rudolf Steiner-Skolen i Århus: 2HF, Timetal for dansk i 2HF: 108 timer EMNE OG OMFANG
STUDIEPLAN Dansk Rudolf Steiner-Skolen i Århus: 2HF, 2019-20 Timetal for dansk i 2HF: 108 timer EMNE OG OMFANG Navn: Journalistik Omfang: STEINER HF-PENSUM Formål: I forløbet arbejder vi med journalistik
Læs mereSide 1 af 10. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Sommer 2016 Vejen Business
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2010 Institution Frederikshavn Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 13/14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Viden
Læs mereVUC Vestegnen, Gymnasievej 10, 2620 Albertslund
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December/januar 2014/15 Institution VUC Vestegnen, Gymnasievej 10, 2620 Albertslund Uddannelse Fag og niveau
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2017 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Martin
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 14/15 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk A SLA m2013cl
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2017-2018 Institution Vejen Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Kasper Thomsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2016 / 2017 Institution Fag og niveau Lærer Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 3.B
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2010-2011 Institution ZBC Vordingborg Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC-Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf A Jens Søren Thorkil Bundgård
Læs mere,Undervisningsbeskrivelse
,Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2011 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Knud Skaarup Jensen Hh3e Oversigt
Læs mereUVB - Skabelon Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
UVB - Skabelon Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013 Institution Skive tekniske Gymnasium Uddannelse HTX Fag og niveau Dansk A Lærer(e) Bente Mulbjerg Hold 2 C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Eva Dahl og Knud Skaarup Jensen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014 / 2015 Institution Fag og niveau Lærer Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 3.B
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Haderslev Handelsskole hhx Dansk A Lars Rasmussen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2010 Institution Københavns Tekniske Gymnasium Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) htx
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2012- juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Mette Kirstine
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Herning HF og VUC HF Dansk A Tania Lund Nyby Hold 1.V
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2010 Institution ZBC, Handelsgymnasiet i Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A (Gammel
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2007-08 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Teknisk Gymnasium Silkeborg Htx Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hf Dansk A Mari-Ann Drengsgaard
Læs mereHh1211-Virksomhedsøkonomi
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011- juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2011 Roskilde
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 12/13 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Viden
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) 3. semester og 4. semester Uddannelsescenter Ringkøbing-Skjern
Læs mereSide 1 af 10. Studieplan. Termin. Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018/19. Institution. Vejen Business College.
Studieplan Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018/19 Vejen Business College HHX Dansk A Karina Rud Studieplan-Dansk A-hh1117-EF1819-AFS/VØ
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2014 Institution ZBC-Ringsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Irving Eist rlhhx21
Læs mereMediehistorie: kommunikationskulturer og medier i det senmoderne samfund
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2018 Erhvervsgymnasiet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012/13 Institution VUC-VEST afd Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf-2 Dansk A Ole
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2015 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF Dansk A Søren Graae Rasmussen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2016 Institution HANSENBERG Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Dansk A Charlotte Degn Schubert
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Viden Djurs Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Gitte Bjørn, Pernille
Læs mereVestegnen HF & VUC, Gymnasievej 10, 2620 Albertslund
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Vestegnen HF & VUC, Gymnasievej 10, 2620 Albertslund Uddannelse Fag og niveau Selvstuderende
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk Ellen Moberg
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2017 / 2018 Institution Fag og niveau Lærer Rybners Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 3.B
Læs mereBeskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer e-mailadresse Hold Handelsgymnasiet Ribe HHX Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Juni 2015 Institution Marie Kruses Skole.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) STX Dansk A Peter Balmer Hold 1.i
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2016 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Dansk A Sidsel Maria Friborg
Læs mereUndervisningsplan. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Periode. Skoleåret 2013 / 2014. Teknisk Gymnasium, Esbjerg.
Undervisningsplan Periode Institution Uddannelse Fag og niveau Skoleåret 2013 / 2014 Teknisk Gymnasium, Esbjerg HTX Dansk A Lærer Bo Larsen (Titel 1-5) og Dorthe Søndergaard (Titel 6-8) Hold 3.B Oversigt
Læs mereSide 1 af 5. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2014 - juni 2017.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 - juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Silkeborg Business College HHX Dansk A Rasmus Søndergaard Frederiksen HH3G Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 08/09 Institution KTS - Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) htx Dansk A Pernille Frøling
Læs mereUge Indhold Litteratur Fælles mål
Årsplan 2014/15 sprog Fag Dansk FS10 Gymnastikefterskolen Stevns Lærer Lene Møller Årgang 2014/15 Uge Indhold Litteratur Fælles mål 34 Introduktion - To sandheder og en løgn - Litteraturquiz - Spørgeskemaer/elevmål
Læs mereSide 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj 2012.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Københavns tekniske skole, Sukkertoppen htx Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016/17 Institution Thy-Mors HF&VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk A SLA m2015cla
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFE / 50/50-ordningen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2015/2016 Institution Fag og niveau Lærer Teknisk Gymnasium, Esbjerg Dansk A Jane Larsen Hold 2.D
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2016/2017 Institution EUC Nordvest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX Business Dansk A Benedicte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2016 juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUC-Vest HTX Dansk A Else K. Simonsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 16/17 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Business College Syd eux - SF Dansk A Bent
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014-januar 2015 Institution HTX Lillebælt Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Dansk A Janne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2011-2012 Institution Københavns Tekniske Skole, Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni 2013 Institution IBC - Aabenraa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX DANSK A SWB hh3b Oversigt over gennemførte undervisningsforløb 1 Sprog og kommunikation
Læs mereDansk A - toårigt hf, juni 2010
Dansk A - toårigt hf, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Fagets kerne er dansk sprog, litteratur og kommunikation. I arbejdet med dansk sprog og dansksprogede tekster i en mangfoldighed af
Læs mere