Hundehvalp er overvejende positiv. Og i forhold til det, så er e-læring overvejende negativ

Transkript

1 Hundehvalp er overvejende positiv. Og i forhold til det, så er e-læring overvejende negativ Dette nok fordi langt de fleste har været udsat for utroligt meget dårlig e-læring. Bliver det bedre, når e-læring indgår i blended learning forløb? Peter Hultberg

2 Peter Hultberg 53 år og arbejdet med Læringsteknologi i 20 år. 13 år i Forsvaret fra operativ tjeneste til udd. ved FAK 10 år i den private sektor fra CBT/DFU til e-learning Nu 8½ år i Region H fra e-learning til blended learning

3 Blended Learning Sundhedsplatformen Region H og Region SJ.

4 Læringsteknologi det handler om liv Er brikkerne lagt rigtigt?

5

6 Sektion for Læringsteknologi

7 Asynkron digital læring Region Hovedstaden Vores grundlag for arbejdet med Læringsteknologi Typisk læringsteknologi Klassisk e-læring (flere former) POV-læring E-guide og E-test GDS-læring (DIY / Rapid)

8 Synkron digital læring Region Hovedstaden Vores grundlag for arbejdet med Læringsteknologi Anden læringsteknologi Clicker udv. Go pro-learning Webinar, Fjernundervisning

9 Sammensætter Læringsteknologi fra småt til stort Mange emner Storproduktion, Sundhedsplatformen

10 Livslang læring Blended Learning Traditionel klasseundervisning har været her i 200 år Læringsteknologi har været brugt i 40 år E-læring er systematisk brugt i? år i Region H

11 Erfaringsbaseret, BIG data, læringsloop og forskning Vilkår for læringsteknologi i RegionH Gamle vaner må ændres Jeg melder mig kun på de kurser, hvor jeg er afsted. Jeg bruger ellers ikke e-læring. Jeg ved ikke hvorfor. Jeg synes, jeg har så mange andre ting i min hverdag. Der kan være nogle af mine medarbejdere, der gør det. Leder (K år)

12 Livslang læring de nye

13 Livslang læring de nye

14 Livslang læring de nye

15 Erfaringsbaseret, BIG data, læringsloop og forskning Vilkår for læringsteknologi i RegionH Ligesom der er behov for at ændre den holdning, der kan være til e-læring. Man kan måle et ords værdiniveau. Hundehvalp er overvejende positivt. Der er e-læring jo overvejende negativt, fordi langt de fleste har været udsat for utroligt meget rigtig dårlig e-læring Det er bedre nu, men det gør bare ikke, at folks opfattelse af begrebet e-læring er vendt på en tallerken. Afdelingslæge og udvikler af lokalt forankret e-læring (M 45 år)

16 Erfaringsbaseret, BIG data, læringsloop og forskning Vilkår for læringsteknologi i RegionH Eksempler på overordnede findings Mere support til lokale læringsteknologiske initiativer Understøtte individuelle early adaptors og innovators i afdelingen Tydeligere kommunikation til slutbrugerne omkring produkterne RELEVANS, TID OG VÆRDI - ledelsesopbakning

17 Erfaringsbaseret, BIG data, læringsloop og forskning E-læring om Fælles Medicin Kort (FMK) for flere korrekte afstemninger. Opfølgning af lederen.

18 Erfaringsbaseret, BIG data, læringsloop og forskning Vilkår for læringsteknologi i RegionH Seneste 12 mdr gennemførte e-læringsmoduler Men der er over sete e-læringsmoduler og vi er ved at undersøge om set = erhvervet viden

19 Erfaringsbaseret, BIG data, læringsloop og forskning Fx Håndhygiejne. Mere end evalueringer med over tekst besvarelser. Vi er i gang med andet læringsloop/ tilpasning af kurset og 3 nye kurser er blevet til.

20 Ny teknologi giver nye samspilsmuligheder

21

22 Nye former - Blended Learning Sikker Medicinhåndtering

23 Nye former - Blended Learning og POV-læring Sikker Medicinhåndtering

24 POV-læring Region Hovedstaden Nye former - Blended Learning og POV-læring Som et være der selv

25 Nye former - Blended Learning og POV-læring Drøftelse i gruppen brug også gerne Clicker udv.

26 Nye former - Blended Learning og POV-læring ABC demens samt Virker Hv.dag som Blended Learning

27 Blended Learning - fra småt til stort Produktion af Blended Learning til Sundhedsplatformen

28 Det er stort Sundhedsplatformen Alle ansatte, som skal arbejde i Sundhedsplatformen, bliver uddannet i systemet. Alene i Region Hovedstaden skal ansatte uddannes, og i Region Sjælland skal uddannes. Herefter skal de ansatte bestå en prøve for at blive certificeret.

29 Sundhedsplatformen

30

31

32

33

34

35 Er det for meget e-læring? Sundhedsplatformen Uddannelsens længde varierer, fx skal en sygeplejerske typisk på fremmødekursus i tre dage, mens en læge skal på på fremmødekursus fire dage. En typisk læge gennemgår ca. 30 e-læringskurser á ca. 10 minutter. Samlet er der næsten 100 e-læringskurser

36 Er det for meget e-læring? Sundhedsplatformen Modstand i undervisningen?

37 Er det for meget e-læring? Sundhedsplatformen Traditionel klasseundervisning har været her i 200 år

38 Andre faktorer Sundhedsplatformen Underviserens rolle må ikke underkendes / glemmes!

39 Andre faktorer Sundhedsplatformen Modstand i undervisningen? Måske forandringsparathed FILM : 1:11

40 Samlet set Sundhedsplatformen Frustrationer over Sundhedsplatformen (SP) vejer tungt hos kursisterne i opfattelsen af undervisningen og e-læringen omkring SP. Blended Learning, for meget FØR og for lidt drypvist Hertil kommer, at Sundhedsplatformen er udrullet, før den var hundrede procent færdigudviklet, og e-læringen har derfor tilsyneladende ikke kunne tilføre den tilsigtede værdi.

41 Vurderinger og anbefalinger Sundhedsplatformen Vi vurderer, at det er væsentligt at arbejde for en kulturændring, der understøtter videndeling på tværs af hele organisationen for at drage nytte af de erfaringer og foranstaltninger, medarbejderne iværksætter på afdelingsniveau til afhjælpning af problematikker omkring manglende læring. Vi anbefaler dynamiske adaptive e-læringsforløb, der løbende opdateres med nye opgaver og scenarier, der kan udfordre den enkelte bruger inden for sit fagområde.

42 Ny teknologi giver nye samspilsmuligheder

43

44

45

46

47

48 Spørgsmål