UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser

Transkript

1 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelser Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/ til 31/8 2016

2 Indhold 1. Indledning Sygeplejerskeuddannelsen i Odense Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle Sygeplejerskeuddannelsen i Svendborg Fysioterapeutuddannelsen i Odense Ergoterapeutuddannelsen i Odense Bioanalytikeruddannelsen i Odense Radiografuddannelsen i Odense Administrationsbacheloruddannelsen Odense Administrationsbacheloruddannelsen IT Socialrådgiveruddannelsen i Odense Socialrådgiveruddannelsen IT Socialrådgiveruddannelsen i Vejle Pædagoguddannelsen i Odense Pædagoguddannelsen i Svendborg Pædagoguddannelsen i Jelling Læreruddannelsen i Jelling Læreruddannelsen i Odense... 20

3 1. Indledning Karakteropgørelse rapporten viser antallet af karakterer og gennemsnittet af disse fordelt på ordinære uddannelser fag/moduler. Der skelnes ikke mellem interne og eksterne eksaminer. Alle data er trukket fra University College Lillebælts studieadministrative system SIS. Rapporten bliver opdateret hvert halve år i månederne marts og oktober. Eksaminer der har mindre end tre studerende medtages ikke i rapporten. side 3

4 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense Modul 1 Fag og profession ,95 Modul 2 Sundhed og sygdom ,26 Modul 3 Somatisk sygdom og lidelse ,85 Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed Modul 5 Tværprofessionel virksomhed ,48 Modul 6 Kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Modul 7 Relationer og interaktioner ,73 Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed ,18 Modul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere ,63 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse Modul 13 Valgmodul - Sygepleje, - Praksis-, udviklings- og forskningsviden Modul 14 Bachelor projekt ,40 side 4

5 3. Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle Modul 1 Fag og profession ,9 Modul 2 Sundhed og sygdom ,3 Modul 3 Somatisk sygdom og lidelse ,4 Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed Modul 5 Tværprofessionel virksomhed ,8 Modul 6 Kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Modul 7 Relationer og interaktioner ,1 Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed ,3 Modul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere ,7 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse Modul 13 Valgmodul - Sygepleje, - Praksis-, udviklings- og forskningsviden Modul 14 Bachelor projekt ,9 side 5

6 4. Sygeplejerskeuddannelsen i Svendborg Modul 1 Fag og profession ,77 Modul 2 Sundhed og sygdom ,17 Modul 3 Somatisk sygdom og lidelse ,39 Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed Modul 5 Tværprofessionel virksomhed ,64 Modul 6 Kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Modul 7 Relationer og interaktioner ,54 Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed ,07 Modul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere ,86 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse Modul 13 Valgmodul - Sygepleje, - Praksis-, udviklings- og forskningsviden Modul 14 Bachelor projekt ,39 side 6

7 5. Fysioterapeutuddannelsen i Odense Modul 1 Fysioterapi - fag, profession og studie Modul 2 Berøring, kommunikation og manuel vævspåvirkning Modul 3 Del I, anatomi Del II, teori Modul 4 Del I Træning og bevægelse Del II fysiologi Modul 5 Tværfagligt fællesmodul - tværprofessionel virksomhed Modul 6 Del I sygdomslære Del II - teori Modul 7 Del I sygdomslære Del II - teori Modul 8 Undersøgelse og behandling af belastningsskader og degenerative lidelser Elterapi Bestået/Godkendt 85 7, ,23 4,11 6,08 3, , ,21 6,42 5,97 7,85 6,77 Bestået Modul 9 Klinisk ræsonnering og - beslutningstagning Bestået Modul 10 Samfund, sundhed og forebyggelse ,42 Modul 11 Kvalitetssikring i professionen gennem klinisk ræsonnering og behandling ,20 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse ,13 Modul 13 Valgmodul Godkendt Modul 14 Bachelorprojekt - Dokumentation og udvikling ,94 side 7

8 6. Ergoterapeutuddannelsen i Odense Antal Beståelsesprocent karaktergennemsnit Modul 1 Ergoterapi og ergoterapeutisk praksis ,18 Modul 2 Anatomi Teori ,67 5,15 Modul 3 Udvikling og forandring i aktivitesudøvelsen for børn, voksne og ældre ,69 Modul 4 Rehabilitering og habilitering som muliggør aktivitet og deltagelse. Genoptræning og behandling I ,10 Modul 5 Tværprofessionel virksomhed ,15 Modul 6 Udøvelse af ergoterapi og klinisk ræsonnering Bestået Modul 7 Rehabilitering og habilitering som muliggør aktivitet og deltagelse. Genoptræning og behandling II ,31 Modul 8 Rehabilitering og habilitering som muliggør aktivitet og deltagelse. Genoptræning og behandling II ,06 Modul 9 Ergoterapeutisk professionsudøvelse i komplekse praksis Bestået Modul 10 Sundhedsfremme og forebyggelse i bolig- og lokalmiljø. Hjælpemiddelformidling og boligindretning ,15 Modul 11 Sundhedsfremme og forebyggelse. Arbejdsliv, arbejdsmiljø og erhvervsrettet rehabilitering ,16 Modul 12 Ledelse og dokumentation og kvalitetsudvikling af ergoterapi ,29 Modul 13 Valgmodul Godkendt Modul 14 Ergoterapeutisk udviklingsarbejde. Bachelorprojekt ,14 side 8

9 7. Bioanalytikeruddannelsen i Odense Modul 2 Grundlæggende humanbiologi og bioanalyse ,4 Modul 3 Grundlæggende biokemi og bianalyse ,48 Modul 4 Bioanalytisk kvalitetssikring ,17 Modul 6 Udvidet humanbiologi og bioanalyse ,61 Modul 8 Molekylærbiologiske og genetiske analyser ,31 Modul 11 Klinisk modul ,88 Modul 12 Bioanalytisk udvikling og kvalitetssikring ,68 side 9

10 8. Radiografuddannelsen i Odense Modul 1 Menneske og omsorg i radiografi ,26 Modul 2 Menneske og teknologi i radiografi ,80 Modul 3 Mødet med mennesket i radiografi Modul 4 Omsorg for mennesket i radiografi ,70 Modul 5 Mennesket i et tværfagligt sundhedsprofessionelt perspektiv ,00 Modul 6 Mødet med mennesket i et tværfagligt sundhedsprofessionelt perspektiv ,15 Modul 7 Røntgenmodaliteter og komplekse undersøgelsesforløb ,26 Modul 8 Røntgenmodaliteter og komplekse undersøgelsesforløb i praksis ,33 Modul 9 NR Nuklearmedicinsk og radiologisk billeddiagnostik ,11 Modul 9 S Stråleterapi ,57 Modul 10 R Radiologisk billeddiagnostik magnetisk resonans, ultralyd og komplekse undersøgelsesforløb i praksis ,88 Modul 10 S Stråleterapi i praksis ,14 Modul 11 R Radiologisk billeddiagnostik: Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling i klinisk praksis ,09 Modul 11 S Stråleterapi: Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling i klinisk praksis ,29 Modul 11N ,00 Modul 12 Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling i klinisk praksis ,68 Modul 13 Valgmodul ,33 side 10

11 Modul 14 Bachelorprojekt % 10,57 side 11

12 9. Administrationsbacheloruddannelsen Odense Modul 1 Politik og samfund Modul 2 Administration i politisk styrede organisation ,31 Modul 3 Retlige og organisatoriske rammer for offentlig administration ,73 Modul 4 Metoder til opgaveløsning i offentlig administration ,88 Modul 5 Budget, regnskab og økonomistyring ,72 Modul 6 Styring og udvikling i den offentlige sektor ,13 Modul 11 Praktik ,66 VM08-1 Kommunikation, digitalisering og it-ret ,00 Modul 7 Tværprofessionalitet, innovation og entreprenørskab , Administrationsbacheloruddannelsen IT Modul 3 Retlige og organisatoriske rammer for offentlig administration ,88 Modul 4 Metoder til opgaveløsning i offentlig administration ,62 Modul 6 Styring og udvikling i den offentlige sektor ,00 Modul 11 Praktik ,45 VM08-1 Kommunikation, digitalisering og it-ret ,57 Modul 7 Tværprofessionalitet, innovation og entreprenørskab ,75 side 12

13 11. Socialrådgiveruddannelsen i Odense Modul 1 Sociale problemer og socialt arbejdes praksis Modul 2 Socialrådgivning, udvikling, rammer og praksis Modul 3 Arbejdsmarked og socialt arbejde Modul 4 Udsatte grupper, personer med handicap og socialt arbejde ,33 Modul 5 Familier, børn og unge og socialt arbejde Modul 6 Organisation, metoder og praksis Modul 7 Praktik ,02 Modul 8 Tværprofessionalitet og socialrådgiverens funktion og rolle Modul 9 Perspektiver på og udvikling af socialt arbejde Modul 10 Udsatte Børn og unge ,80 Modul 11 Beskæftigelse ,63 Modul 12 Voksne udsatte og personer med handicap ,05 Modul 13 Viden og vidensformer i det sociale og den beskæftigelsesrettede indsats Modul 14 Bachelorprojekt ,06 Modul 16 Increasing Welfare through User Involvment ,75 Modul 18 Empati, samarbejde og konflikthåndtering ,70 side 13

14 12. Socialrådgiveruddannelsen IT Modul 1 Sociale problemer og socialt arbejdes praksis Modul 2 Socialrådgivning, udvikling, rammer og praksis Modul 3 Arbejdsmarked og socialt arbejde Modul 4 Udsatte grupper, personer med handicap og socialt arbejde ,50 Modul 5 Familier, børn og unge og socialt arbejde Modul 6 Organisation, metoder og praksis Modul 7 Praktik ,59 Modul 8 Tværprofessionalitet og socialrådgiverens funktion og rolle Modul 9 Perspektiver på og udvikling af socialt arbejde Modul 10 Udsatte Børn og unge ,29 Modul 11 Beskæftigelse ,06 Modul 12 Voksne udsatte og personer med handicap ,20 Modul 13 Viden og vidensformer i det sociale og den beskæftigelsesrettede indsats Modul 14 Bachelorprojekt ,08 side 14

15 13. Socialrådgiveruddannelsen i Vejle Modul 1 Sociale problemer og socialt arbejdes praksis Modul 2 Socialrådgivning, udvikling, rammer og praksis Modul 3 Arbejdsmarked og socialt Modul 4 Udsatte grupper, personer med handicap og socialt arbejde ,41 Modul 5 arbejdefamilier, børn og unge og socialt arbejde Modul 6 Organisation, metoder og praksis Modul 7 Praktik ,08 Modul 8 Socialt arbejde i tværprofessionel og tværsektoriel sammenhæng Modul 9 Socialt arbejde kvalitetssikring, evaluering og praksisudvikling Modul 10 Socialt arbejde med børn og unge samt børn og unge med handicap og deres familier ,22 Modul 11 Socialt arbejde på beskæftigelsesområdet ,20 Modul 12 Socialt arbejde med udsatte voksne og voksne med handicap ,08 Modul 18 Empati, samarvejde og konflikthåndtering ,80 side 15

16 14. Pædagoguddannelsen i Odense SKB Sundhed, Krop og Bevægelse ,16 UMD Udtryk, Musik og Drama ,16 VNT Værksted, Natur og Teknik ,60 PÆD Pædagogik ,23 Bachelorprojekt ,95 K1-DAG Kompetencemålsprøve - K1 Dagtilbudspædagogik ,52 K1-SKF Kompetencemålsprøve - K1 Skole- og fritidspæd ,74 K1-SOS Kompetencemålsprøve - K1 Social- og specialpæd ,82 K2-DAG Kompetencemålsprøve K2 Dagtilbudspædagogik ,63 K2-SKF Kompetencemålsprøve K2 Skole- og fritidspæd ,20 K1-prøve Kompetencemålsprøve - K1 Grundfaglighed ,42 K2-prøve Kompetencemålsprøve K2 Grundfaglighed ,45 Modul 13 - IPT Modul 13 Innovation på tværs ,64 side 16

17 15. Pædagoguddannelsen i Svendborg K1-DAG Kompetencemålsprøve K1 Dagtilbudspædagogik ,70 K2-DAG / K1-SOS Kompetencemålsprøve K2 Dagtilbudspædagogik / K1 Social- og specialpæd ,05 K2-DAG Kompetencemålsprøve K2 Dagtilbudspædagogik ,61 K1-prøve Kompetencemålsprøve K1 Grundfaglighed K2-prøve Kompetencemålsprøve K2 Grundfaglighed side 17

18 16. Pædagoguddannelsen i Jelling PÆD Pædagogik ,55 K1- DAG Kompetencemålsprøve K1 Dagtilbudspædagogik ,55 K1- SKF Kompetencemålsprøve K1 Skole- og fritidspædagogik ,94 K1- SOS Kompetencemålsprøve K1 Social- og specialpædagogik ,03 K2- DAG Kompetencemålsprøve K2 Dagtilbudspædagogik ,88 K2- SKF Kompetencemålsprøve K2 Skole- og fritidspædagogik ,26 K2- SOS Kompetencemålsprøve K2 Social- og specialpædagogik ,39 K1-prøve Kompetencemålsprøve - K1 Grundfaglighed modul ,48 K2-prøve Kompetencemålsprøve K2 Grundfaglighed modul ,80 1. Pra: Modul 4 1. Praktik: Pædagogens praksis DAG: Modul 9 11 (2. praktik) Modul 9 11 Relation og kommunikation DAG: Modul (3. praktik) Modul Samarbejde og udvikling SKF: Modul 9 11 (2. praktik) Modul 9 11 Udviklings- og læringsrum SKF: Modul (3. praktik) Modul Samarbejde og udvikling SOS: Modul 9 11 (2. praktik) Modul 9 11 Relation og kommunikation SOS: Modul (3. praktik) Modul Samarbejde og udvikling side 18

19 17. Læreruddannelsen i Jelling NY STUDIEORDNING LU15 Alm-dannelse KLM LU ,55 Pæd-og lærerfaglighed LU ,83 Dansk mell-udskoling LU ,59 Engelsk LU ,82 Historie LU ,19 Håndværk og Design LU ,75 Madkundskab - LU ,38 Matematik mell-udskoling LU ,50 Samfundsfag LU ,28 Praktik niv. 1 - LU ,11 Praktik niv. 2 _ LU ,60 GAMMEL STUDIEORDNING LU07 Pædagogik LU ,57 Almen Didaktik LU ,75 Praktik 3. år LU Bestået Praktik 4. år LU Bestået Engelsk LU ,00 Historie LU ,79 Hjemkundskab LU ,00 Håndværk og Design- LU ,15 Samfundsfag LU ,44 Bachelor LU ,36 side 19

20 18. Læreruddannelsen i Odense Gammel læreruddannelse, LU års praktik, LU års praktik, LU Almen Didaktik, LU ,11 Bachelorprojekt, LU ,4 Psykologi, LU ,25 Pædagogik, LU ,32 Specialpædagogik, LU ,05 Ny læreruddannelse, LU års praktik, LU2015 Prøve ,12 2. års praktik, LU2015 Prøve ,85 LÆR GRUND Modul 5, LU2015 Lærernes grundfaglighed Prøve ,87 LG/KLM: Almen dannelse, LU2015 Prøve ,72 LG/PÆD: Pædagogik og lærerfaglighed, LU2015 Prøve ,23 Professionsprojekt, LU2015, prøveprodukt 1.2 for 2. årgang Billedkunst Modul 2, LU2015 Visuelt kulturprojekt Billedkunst Modul 3, LU2015 Billedkunst, kunstmuseet og læremidler Billedkunst LU2015 Prøve Biologi Modul 2, LU ,63 Evolution, genetik og bioteknologi side 20

21 Biologi Modul 2, LU2015 Menneske, sundhed, miljø og natur Biologi LU2015 Prøve ,79 Dansk (indskoling) Modul 2, LU2015 Sprog og genrer Dansk (udskoling) Modul 2, LU2015 Literacy Dansk (indskoling) Modul 4, LU2015 Multimodale tekster Dansk (udskoling) Modul 4, LU2015 Multimodale tekster Dansk (indskoling) Modul 4, LU2015 Prøve ,8 Dansk (udskoling) Modul 4, LU2015 Prøve ,9 Engelsk (ind- og udskoling) Modul 2, LU2015 Processer i sprogtilegnelse og kommunikative færdigheder ,23 Engelsk (ind- og udskoling) Modul 3, LU2015 Interkulturel kompetence Engelsk (ind- og udskoling) LU2015 Prøve ,89 Fysik/Kemi, Modul 2, LU2015 Udvikling af naturvidenskabelig erkendelse Fysik/Kemi, Modul 3, LU2015 Fysik/kemi, menneske og samfund Fysik/Kemi, LU2015 Prøve ,0 Geografi, Modul 2, LU2015 En verden i forandring Geografi, Modul 3, LU2015 En truet Verden - konsekvenser og handlemuligheder Geografi, LU2015 Prøve ,28 side 21

22 Historie, Modul 2, LU2015 Historieundervisning Historie, Modul 3, LU2015 Overblik, fortolkning og formidling Historie, LU2015 Prøve ,35 Håndværk og Design, Modul 2, LU2015 Design, kultur og didaktik Håndværk og Design, Modul 3, LU2015 Innovation og entreprenørskab i håndværk og design Håndværk og Design, LU2015 Prøve ,4 Idræt, Modul 2, LU2015 Alsidig idrætspraksis Idræt, Modul 3, LU2015 Idrætsfaget på mellemtrinnet og i udskolingen Idræt, LU2015 Prøve ,03 Kristendomskundskab/religion, Modul 2, LU2015 Fokus på undervisningsemnet kristendom Kristendomskundskab/religion, Modul 3, LU2015 Islam og andre religioner Kristendomskundskab/religion, LU2015 Prøve ,55 LG, Modul 2, LU2015 Skolen og undervisningen LG, Modul 4, LU2015 Elevens faglige, sociale og personlige læring LG, Modul 6, LU2015 Undervisning af elever i komplicerede læringssituationer Madkundskab, Modul 2, LU2015 Fødevarebevidsthed, bæredygtighed, madvalg, madkultur og madkundskabsdidaktik side 22

23 Madkundskab, Modul 3, LU2015 Mad- måltidskulturer i et maddannelsesperspektiv Madkundskab, LU2015 Prøve ,10 Musik, Modul 2, LU2015 Musikledelse, musikalsk læring og undervisningsmetodik Musik, Modul 3, LU2015 Musikhistorie, musikteori, musikalsk skaben og musikdidaktik Musik, LU2015 Prøve ,29 Matematik (indskoling) Modul 2, LU2015 Matematikundervisning og geometri Matematik (udskoling) Modul 2, LU2015 Matematikundervisning og geometri Matematik (indskoling) Modul 4, LU2015 Matematikkens sprog og stokastik Matematik (udskoling) Modul 4, LU2015 Matematikkens sprog og stokastik Matematik (indskoling) LU2015 Prøve ,75 Matematik (udskoling) LU2015 Prøve ,82 Natur/Teknologi, Modul 2, LU2015 Natur/teknologi på mellemtrinnet Natur/Teknologi, Modul 3, LU2015 Menneske, samfund og teknologi Natur/Teknologi, LU2015 Prøve ,13 Samfundsfag, Modul 2, LU2015 Undervisning i sociologi, sociale og kulturelle forhold Samfundsfag, Modul 3, LU2015 Undervisning i national- og privatøkonomi side 23

24 Samfundsfag, LU2015 Prøve ,46 Tysk, Modul 2, LU2015 Sprogundervisning og læreprocesser Tysk, Modul 3, LU2015 Tyskundervisnings mål og midler Tysk, LU2015 Prøve Fordybelsesmodul, LU2015 Vandaktiviteter og svømmelæreruddannelsen Fordybelsesmodul, LU2015 Tværprof. Samarbejde om ungeindsatser SSP projekt Fordybelsesmodul, LU2015 Matematik i et Cooperative Learningperspektiv Fordybelsesmodul, LU2015 Innovation og entreprenørskab i lokalsamfundet Fordybelsesmodul, LU2015 Inklusion i et fagdidaktisk perspektiv Fordybelsesmodul, LU2015 Dansk - Danskfaget i praksis Fordybelsesmodul, LU2015 Dansk - Faglig læsning Fordybelsesmodul, LU2015 Engelsk - Young learners Fordybelsesmodul, LU2015 Dansk sprog for dansklærere Fordybelsesmodul, LU2015 Æstetiske lærerprocesser i teori og praksis Praktisk- musisk kursus, LU2015 Det praktisk- musiske fagområde side 24

25 UCL leverer uddannelser og viden med mening, mennesker og muligheder Vi udbyder uddannelserne til administrationsbachelor, bioanalytiker, ergoterapeut, fysioterapeut, lærer, pædagog, radiograf, socialrådgiver og sygeplejerske. Vi faciliterer videre- og efteruddannelse inden for pædagogik, undervisning, socialt arbejde, sundhed og ledelse og stiller desuden læringsressourcer, viden og kompetencer til rådighed for skoler og lærere. Og som vidensinstitution producerer og formidler vi forsknings- og udviklingsviden til gavn for fremtidens velfærd. UCL har adresse i Odense, Vejle, Svendborg og Jelling. Vestre Engvej 51 C Vejle Telefon [email protected]. ucl.dk