Pædagogisk Assistent Uddannelse Til institutioner og tilbud med elever ansat på den pædagogiske assistentuddannelse i Aabenraa Kommune
|
|
- Peder Skov
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Pædagogisk Assistent Uddannelse Til institutioner og tilbud med elever ansat på den pædagogiske assistentuddannelse i Aabenraa Kommune Institutionspjece Januar 2010
2 Indholdsfortegnelse Generelt om den Pædagogiske Assistent Uddannelse (PAU)...3 Relevant beskæftigelse kan være:...3 Formål...3 Adgangskriterier...4 Varighed...4 Merit...4 Løn...4 Grunduddannelse for voksne (GVU)...4 Skoledelen består af følgende fag...5 Praktiske oplysninger...6 Elev i Aabenraa Kommune...6 Forvaltningen Børn og Skole...6 Arbejdstid/mødetider...6 Forsikring...6 Kørselsgodtgørelse...6 Sygdom og fravær...6 Ulovligt fravær...6 Ferie og feriekort...7 Tjenestefrihed...7 Omsorgsdage...7 Tavshedspligt, børneattest, straffeattest...7 Praktik...8 Praktikplacering...8 Vejledning...8 Mål for praktikken...9 Prøvetid i uddannelsen Hvis der opstår problemer Kort over institutioner...11 Yderligere oplysninger
3 Generelt om den Pædagogiske Assistent Uddannelse (PAU) Den pædagogiske assistent uddannelse er en erhvervsfaglig uddannelse. Den pædagogiske assistent kan selvstændigt varetage praktiske, kreative og fysiske aktiviteter i dagplejen, daginstitutioner, skoler, bo- og dagtilbud for borgere med psykisk og fysisk funktionsnedsættelse samt borgere i eget hjem. Relevant beskæftigelse kan være: Legepladsmedarbejder Dagplejer Omsorgs- og pædagogmedhjælper Pædagogmedhjælper Klubmedarbejder Ikke-pædagogisk uddannet eller anderledes kvalificeret pædagog, i henhold til protokollat 1 til overenskomst for pædagogisk uddannet personale ved daginstitutioner, skolefritidsordninger, klubber m.v. Pædagog med dispensation for uddannelsen i det konkrete ansættelsesforhold Formål Uddannelsen til pædagogisk assistent har som overordnet formål, at eleverne gennem skoleundervisning og praktikuddannelse opnår viden og færdigheder inden for følgende overordnede kompetenceområder: Udviklende, forebyggende, rådgivende og støttende pædagogiske opgaver i dagplejen, daginstitutioner, skoler, bo- og dagtilbud for borgere med psykisk og fysisk funktionsnedsættelse samt borgere i eget hjem Kulturelle og aktiverende opgaver i dagplejen, daginstitutioner, skoler, boog dagtilbud for borgere med psykisk og fysisk funktionsnedsættelse samt borgere i eget hjem Fysisk udviklende aktiviteter i dagplejen, daginstitutioner, skoler, bo- og dagtilbud for borgere med psykisk og fysisk funktionsnedsættelse samt borgere i eget hjem Sundhedsfremmende opgaver i dagplejen, daginstitutioner, skoler, bo- og dagtilbud for borgere med psykisk og fysisk funktionsnedsættelse samt borgere i eget hjem Koordinations- dokumentations- og evalueringsopgaver i dagplejen, daginstitutioner, skoler, bo- og dagtilbud for borgere med psykisk og fysisk funktionsnedsættelse samt borgere i eget hjem Uddannelsen giver direkte adgang til uddannelsen til professionsbachelor til pædagog. Aabenraa Kommune samarbejder med Social- og Sundhedsskolen Syd ( omkring optagelse/ansættelse af PAU-elever. Kommunen optager elever 2 gange om året i uge 4 og i uge 34. 3
4 Adgangskriterier Gennemført Social- og Sundhedsskolens grundforløb, eller Mindst 1 års uddannelse eller 1 års arbejdserfaring, der er erhvervet efter 9 års skolegang, eller Anden relevant erfaring, der svarer til de kvalifikationer, der er nævnt ovenfor, herunder grundforløb i erhvervsuddannelserne, eller Kvalifikationer erhvervet i udlandet, der svarer til punkterne ovenfor Varighed Uddannelsen varer 2 år og 3½ mdr., fordelt med 54 uger på skole og 2 praktikperioder på hver 26 uger. Fordeling af skole og praktik ophold for det enkelte hold, fremgår af skolens hjemmeside: Merit 1 års relevant erhvervserfaring, inden for omsorgs- og børneområdet, giver mulighed for at få afkortet praktikperioden med op til 50%. 2 års relevant erhvervserfaring inden for omsorgs- og børneområdet, giver mulighed for at få afkortet praktikperioden med 95%. For at få afkortet praktikperioden skal man helt eller delvist opfylde målene for praktikuddannelsen, og aftale dette ved indgåelse af elevkontrakt. Løn For at kunne få udbetalt løn skal eleven have oprettet en NEM-konto i sit pengeinstitut. Der udbetales løn under hele uddannelsen, ca ,- kr. om måneden. Er man under 18 år, er lønnen lidt lavere. Voksenelevløn tilbydes, hvis man ved elevkontraktens indgåelse er fyldt 25 år, og man har mindst 1 års relevant erhvervserfaring, inden for omsorgs- og børneområdet, inden for de seneste 4 år, før elevkontraktens indgåelse. Beregning af erhvervserfaring er på baggrund af, at ansættelse som elev ikke medregnes i erhvervserfaringen, ansættelse med mindst 24 timer i gennemsnit pr. uge medregnes fuldt ud, ansættelse med mellem 8-24 timer gennemsnitligt pr. uge medregnes med 50%. Voksenelevløn er ca ,- kr. om måneden Grunduddannelse for voksne (GVU) Voksne på minimum 25 år, og med mindst 2 års relevant erhvervserfaring, inden for omsorgs- og børneområdet, har mulighed for at gennemføre uddannelsen på særlige vilkår, som en grunduddannelse for voksne (GVU). En GVU er næsten en ren skoleuddannelse, og kræver ikke uddannelsesaftale med en arbejdsgiver. 4
5 Skoledelen består af følgende fag Grundfag Dansk (c niveau) Samfundsfag (c niveau) Engelsk (e niveau) Områdefag Pædagogik (vejledende tid 9 uger) Kultur og aktivitet (vejledende tid 9 uger) Bevægelse og idræt (vejledende tid 6 uger) Sprog, kommunikation og psykologi (vejledende tid 7 uger) Specialefag (2 uger) Der kan læses mere om uddannelsens indhold i Uddannelsesordning for uddannelsen til pædagogisk assistent fra det faglige udvalg af 9. juli
6 Praktiske oplysninger Elev i Aabenraa Kommune Reglerne, der er aftalt omkring kommunens personale personalepolitikker, aftaler om medindflydelse med mere, gælder også for PAU elever. Forvaltningen Børn og Skole PAU-eleverne hører organisatorisk til i forvaltningen Børn og Skole, afdelingen Dagtilbud, i Aabenraa Kommune. Forvaltningen Børn og Skole omfatter dagplejen, ca. 55 daginstitutioner, 15 klubber, 11 skolefritidsordninger og 5 døgninstitutioner. Her koordineres praktikpladserne, også i.f.t. specialinstitutioner og bosteder. Arbejdstid/mødetider I skoleperioderne følges skolens skema. I praktikperioderne er arbejdstiden i gennemsnit 37 timer pr. uge den kan variere alt efter den aftalte mødeplan i praktikinstitutionen. Eleven er ansat til at arbejde inden for institutionens åbningstid og skal deltage i relevante møder, som personalemøder med mere, ud over åbningstiden. Forsikring Eleven er ansvars- og ulykkesforsikret i arbejdstiden. Kørselsgodtgørelse Under skoleperioderne giver Aabenraa Kommune tilskud til transport, jævnfør AER (arbejdsgivernes elevrefusion). Tilskuddet svarer til beløbet for busbillet mellem bopæl og skole. Det er en betingelse, at den samlede skolevej (frem - og tilbagerejsen) udgør mindst 20 km, og at eleven ikke kan deltage i undervisningen på en nærmere beliggende skole. Udbetalingen finder automatisk sted, senest efter hvert skoleforløb. I praktikken er eleven underlagt samme retningslinjer vedr. kørsel, som øvrige medarbejdere i kommunen. Sygdom og fravær Hvis eleven har fravær i skoleperioden, skal fraværet meddeles til skolen, som fremsender fraværslister til Børn og Skole forvaltningen i kommunen. Hvis eleven har fravær i praktikperioden, meddeles dette til praktikstedet, efter de på praktikstedet gældende regler. Kommunens regler vedrørende sygdom følges. Såfremt der er fravær på en uge eller mere, skal den pædagogiske uddannelseskoordinator i kommunen kontaktes. Ulovligt fravær Det er ulovligt fravær, hvis eleven udebliver fra teori/praktik, uden at give besked. Ulovligt fravær vil medføre løntræk og kan få konsekvenser for ansættelsen som elev i Aabenraa Kommune. 6
7 Ferie og feriekort I skoleperioderne følges skolens ferieplan i praktikken aftales ferie med praktikinstitutionen. Er ansættelsesforholdet begyndt inden 1. juli i et ferieår, har eleven ret til betalt ferie i 25 dage i dette ferieår. Er ansættelsesforholdet begyndt 1. juli eller senere i et ferieår, har eleven ret til 5 dages betalt ferie i dette ferieår, i forbindelse med at skolen holder lukket, i tiden mellem 1. oktober og 30. april. (For PAU-elever i Aabenraa Kommune er denne periode mellem jul og nytår) Er der ikke optjent feriepenge til skolens fastlagte ferieperioder, tilbydes eleven arbejde i forhold til et praktiksted. Eleven skal selv kontakte forvaltningen for at træffe aftale, såfremt de ønsker at arbejde. Har eleven et feriekort fra et tidligere arbejdssted, skal dette sendes til den tidligere arbejdsgiver, med kopi til kommunens uddannelseskoordinator. Har eleven haft arbejde i Aabenraa Kommune, skal feriekortet sendes til kommunens løn- og personaleafdeling. Ferieseddelen, hvor der bekræftes ferie, indsendes til kommunens løn- og personaleafdeling. Der kan ikke for samme ferieperiode både blive udbetalt feriepenge fra tidligere arbejdsgiver, og betalt ferie med løn som elev. Tjenestefrihed Tjenestefrihed skal aftales med den daglige leder på praktikstedet - reglerne i personalepolitikken skal følges. Omsorgsdage Omsorgsdage skal aftales med praktikstedet / løn- og personalekontoret reglerne efter overenskomsten skal følges. Tavshedspligt, børneattest, straffeattest Når eleven underskriver uddannelsesaftalen, bliver der samtidig indhentet børneattest og straffeattest, samt skrevet under på, at eleven har tavshedspligt. Tavshedspligten gælder også efter at uddannelse er afsluttet. 7
8 Praktik Praktikuddannelsen skal give eleven forskellige og varierede erfaringer med målgrupper inden for dag- og døgninstitutioner, dagpleje, skoleområdet eller andre pædagogiske tilbud. Praktikplacering Aabenraa Kommune har den holdning, at PAU-elever skal i praktik i forskellige institutioner, og gerne beskæftige sig med forskellige aldersgrupper i de to praktikker. Kommunen, forvaltningen Børn og Skole, tildeler praktikinstitutionen, senest 4 uger før opstart. Eleven skal selv tage kontakt til institutionen og aftale nærmere vedr. arbejdstider m.m. Vejledning Praktikuddannelsen, og vejledningen i tilknytning hertil, tilrettelægges så den understøtter elevens tilegnelse af færdigheder, viden og holdninger, inden for det pædagogiske assistentuddannelses område I tilrettelæggelsen af praktikuddannelsen, og vejledningen i tilknytning hertil, integreres IT som kommunikations- og dokumentationsredskab. Elevens personlige og faglige læringsmål for den efterfølgende periode formuleres i samarbejde med henholdsvis skole og praktiksted, for at styrke helheden og sammenhængen i uddannelsesforløbet. Målene med vejledningen er, At gøre eleven fortrolig med praksisfeltet Støtte eleven i at tilegne sig og udvikle praksiskundskab, handlekompetence og faglig identitet Støtte eleven i tilrettelæggelse og bearbejdning af såvel arbejdssom læreprocesser Støtte eleven i at reflektere over egne og andres handlinger og sætte ord og begreber på praksiskundskab og refleksioner Støtte eleven i at opfylde de mål, forventninger og krav som eleven i samarbejde med praktikvejlederen har defineret i elevens læringsmål (praktikmål) Støtte eleven i at opnå viden og færdigheder inden for de områder, der er angivet i Uddannelsesordningen Forventninger/krav til praktikinstitutionen er, At praktikinstitutionen sikrer, at eleven tilknyttes en gruppe og får en fast praktikvejleder At praktikvejlederen afholder status- og trivselssamtaler med eleven At praktikvejlederen sikrer og støtter, at eleven får mulighed for at nå de i uddannelsesplanen definerede mål At praktikvejlederen sætter eleven grundigt ind i praktikinstitutionens værdigrundlag, kultur, pædagogiske læreplan, dagtilbudsloven mv. 8
9 At praktikvejlederen sætter eleven ind i relevante forhold vedrørende børn, forældre, værger og personale At praktikinstitutionen oplyser eleven om praktikinstitutionens praktiske rutiner samt krav og forventninger til eleven i praktikperioden Mål for praktikken Formålet med praktikuddannelsen er, at eleven under vejledning afprøver, reflekterer over og udvikler sine faglige og personlige kompetencer. Formålet er ligeledes, at eleven i praktikuddannelsen udvikler forståelse for sin særlige rolle som fagperson inden for det pædagogiske område. Ved den samlede praktikuddannelses afslutning er det målet, at eleven på avanceret niveau kan: a. planlægge, fagligt begrunde, gennemføre samt formidle praktisk pædagogisk arbejde indenfor den pædagogiske assistents kompetenceområde, b. planlægge, sætte rammer for og afvikle inkluderende aktiviteter, som udfordrer barnet, den unge og den voksnes alsidige fysiske, psykiske, sproglige og sociale udvikling uanset funktionsevne, c. tage udgangspunkt i borgerens oplevede behov for hjælp, støtte, vejledning og rådgivning og yde denne på en værdig og respektfuld måde, d. arbejde målrettet med aktiviteter som fremmer medbestemmelse, medansvar, selvstændighed samt evne til at indgå i forpligtende fællesskaber, e. arbejde målrettet med aktiviteter, der understøtter og stimulerer børn, unge og voksne til varierede udtryksmåder, sproglig udvikling og sproglig kreativitet samt bistå ved sprogvurdering af børn, f. planlægge, gennemføre og evaluere aktiviteter der motiverer til fysisk udfoldelse og glæde ved bevægelse, formidle informationer om såvel regionale, kommunale som private aktivitetstilbud til børn, unge og voksne med særligt behov, g. deltage i og bidrage til dialogen om det enkelte barns, unges eller voksnes udvikling, såvel som tilbuddets pædagogiske udvikling generelt, h. indgå i samarbejdet med forældre, pårørende, kollegaer og andre professionelle, samt færdighed i at formidle pædagogiske overvejelser til samme målgrupper, i. arbejde forebyggende og sundhedsfremmende i udøvelsen af det pædagogiske arbejde, j. anvende elektroniske kommunikationssystemer og digitale medier til informationssøgning, formidling, samarbejde og dokumentation og som en naturlig del af den kulturelle formidling i det pædagogiske arbejde, k. forstå og forholde sig til praktikstedets opgaver og funktioner i samfundet, l. planlægge og gennemføre aktiviteter og andre pædagogiske tiltag med udgangspunkt i de pædagogiske lære- og handleplaner, samt færdighed i at observere, evaluere effekten af aktiviteterne til brug for evt. revision af planerne, m. deltage i arbejdet med børnemiljøvurderinger i dagtilbud for børn, 9
10 Pædagogisk Assistent Uddannelse n. arbejde ud fra gældende lovgivning og retningslinjer for tavsheds-, oplysningspligt, underretningspligt, selvbestemmelse og magtanvendelse, samt og dels kommunalbestyrelsens fastsatte serviceniveau og mål, o. anvende konflikthåndteringsstrategier for at yde støtte, vejledning og rådgivning på en respektfuld og anerkendende måde, p. arbejde alene og tage vare på det fysiske og psykiske arbejdsmiljø i forhold til egen rolle i relation til arbejdsmiljøet og reflektere over arbejdsmiljøet og dets betydning, herunder særligt med henblik på forebyggelse af vold på arbejds-pladsen. Bedømmelse: Godkendt eller Ikke godkendt, jf. skema fra PASS (fagligt udvalg for pædagogisk assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelse). Prøvetid i uddannelsen De første 3 måneder af praktikken er prøvetid. Eleven vil i denne periode derfor blive vurderet af praktikstedet, med henblik på fortsat ansættelse, jf. vurderingsskema for prøvetiden. Uddannelseskoordinatoren inddrages efter behov. Hvis der opstår problemer Opstår der problemer i praktikperioden er det vigtigt, at eleven er åben og får dem løst i samarbejde med sin praktikvejleder. Der er altid mulighed for at kontakte den uddannelsesansvarlige i kommunen, eller studievejledningen på skolen. 10
11 Kort over institutioner Institutionstyper Botilbud Værested, bostøtte Værksted Klubber Børnehaver Fritidshjem Børn med handicap Børn og unge med særlige behov Skole (SFO) Integrerede institutioner Vuggestuer Private daginstitutioner 11
12 Pædagogisk Assistent Uddannelse Yderligere oplysninger Yderligere oplysninger fås ved henvendelse til: Aabenraa Kommune Børn og Skole Dagtilbud Pædagogisk uddannelseskoordinator, Dorthe Bay Bennedsen Tinglev Midt Tinglev Tlf.: Mail: 12
Praktikerklæringen skal suppleres med standpunktsbedømmelsen, hvor elevens arbejde med de samlede praktikmål beskrives.
Praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse (elevens første praktik) Praktikerklæringen skal suppleres med standpunktsbedømmelsen, hvor elevens arbejde med de samlede praktikmål beskrives.
Afsluttende praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse (elevens sidste praktik)
social- og sundhedsuddannelsen Afsluttende praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse (elevens sidste praktik) Praktikerklæringen skal suppleres med standpunktsbedømmelsen, hvor elevens arbejde
pædagogisk assistent elev
Velkommen som pædagogisk assistent elev PAU-elev Kære PAU-elev! Vi er glade for at kunne byde dig velkommen som elev i Sønderborg Kommune. Denne folder er til dig som ny elev i kommunen. Hvis du har spørgsmål,
Afsluttende praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse
Afsluttende praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse (elevens anden praktik) Praktikerklæringen skal suppleres med standpunktsbedømmelsen, hvor elevens arbejde med de samlede praktikmål
VELKOMMEN SOM PRAKTIKVEJLEDER FOR PAU ELEVER...3 INDBERETNING OG HÅNDTERING AF SYGDOM, FERIE MV.:...5
Håndbog for praktikvejledere PAU Indhold: VELKOMMEN SOM PRAKTIKVEJLEDER FOR PAU ELEVER...3 OM DEN PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE...3 PRAKTIKANSVARLIG...3 PRAKTIKRÅD...4 OPLYSNINGER TIL PRAKTIKSTEDET...4
Praktikordning for Pædagogisk Assistent-Uddannelsen 2009
Praktikordning for Pædagogisk Assistent-Uddannelsen 2009 1 Praktikordning for Pædagogisk Assistent Uddannelse Denne lokale praktikordning omhandler praktikken i den Pædagogiske Assistent Uddannelse (PAU)
Vurderingsskema til godskrivning for praktik på pædagogisk assistentuddannelse
Ansøger: Navn: Cpr. nr.: Arbejdsgiver/arbejdssted (stempel): Navn: Adresse: Tlf. nr.: Mailadresse: Ansøger har været ansat fra (dato/år) til (dato/år) i (timer/uge) Med sin underskrift bekræfter nærmeste
Håndbog til praktikvejledere PA elever
Håndbog til praktikvejledere PA elever Håndbog til praktikvejledere Udgivet af Vordingborg Kommune Januar 2015 Udarbejdet af: Pædagogisk Konsulent Charlotte Skovgaard Fotos: Colourbox Vordingborg Kommune
Bilag. Vejledning til udfyldelse af oplysningsskemaet.
Oplysningsskema - foreløbig til brug for godkendelse og registrering af praktiksteder ikke omfattet af koncerngodkendelser inden for pædagogisk assistentuddannelse Bilag. Vejledning til udfyldelse af oplysningsskemaet.
SKEMA TIL: PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN for PAU-elever. Praktikstedsbeskrivelse
SKEMA TIL: PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN for PAU-elever Praktikstedsbeskrivelse Jf. Bekendtgørelse nr.1518 af 13/12/07 om erhvervsuddannelser(hovedbekendtgørelsen) Lov om bekendtgørelse nr.
Målene for praktikken og hjælp til vejledning
Målene for praktikken og hjælp til vejledning Målene for praktikken 2 Det er vejlederens opgave i samarbejde med eleven at lave en handleplan for opfyldelse af praktikmålene. Refleksionsspørgsmålene, der
Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG
Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG Social og Sundhedsskolen Esbjerg Gjesinglundallé 8, 6715 Esbjerg N www.sosuesbjerg.dk University College Syddanmark
PGU elever Horsens Kommune. Beskrivelse af praktiksted PGU elever Daginstitution Gedved Horsens Kommune. Skovvej Gedved
PGU elever Horsens Kommune. Beskrivelse af praktiksted PGU elever Daginstitution Gedved 2015. Horsens Kommune Institutionens navn: (Herunder afdelingens navn) Adresse: Daginstitutionen Gedved Skovvej 13
Oplysningsskemaet sendes til lokal udbyder af uddannelsen og lokalt uddannelsesudvalg, som sender det til PASS med deres indstillinger.
Oplysningsskema - foreløbig til brug for godkendelse og registrering af praktiksteder ikke omfattet af koncerngodkendelser inden for pædagogisk assistentuddannelse Oplysningsskemaet sendes til lokal udbyder
PAU Pædagogisk Assistentuddannelse
PAU 2010 PAU Pædagogisk Assistentuddannelse Vejle Kommune Skolegade 1 7100 Vejle Kommune Indledning Velkommen som elev på uddannelsen som pædagogisk assistent i Vejle Kommune, hvor vi ønsker at sikre den
Uddannelsesordning for uddannelsen til. pædagogisk assistent
Uddannelsesordning for uddannelsen til Udstedelsesdato: 15. marts 2010 pædagogisk assistent Uddannelsesordningen er udstedt af det faglige udvalg for den pædagogiske assistent og social- og sundhedsuddannelsen
Pædagogisk Assistent Uddannelse i Egedal kommune
Pædagogisk Assistent Uddannelse i Egedal kommune 2 3 Velkommen til uddannelsen som Pædagogisk Assistent Fakta om Egedal Kommune Egedal Kommune ligger i attraktive og naturskønne omgivelser tæt på København.
Pædagogisk Assistentuddannelse Til elever ansat på Den pædagogiske assistentuddannelse i Aabenraa kommune
Pædagogisk Assistentuddannelse Til elever ansat på Den pædagogiske assistentuddannelse i Aabenraa kommune Elevpjece 2017 2 Kære PAU-elev Vi er glade for at kunne byde dig velkommen som elev i Aabenraa
Pædagogisk Assistent Uddannelse i Egedal kommune
Pædagogisk Assistent Uddannelse i Egedal kommune 2 3 Velkommen til uddannelsen som Pædagogisk Assistent Fakta om Egedal Kommune Egedal Kommune ligger i attraktive og naturskønne omgivelser tæt på København.
Alle mål skal planlægges, fagligt begrundes, gennemføres, formidles og evalueres praktisk og teoretisk delvis i fælleskab med vejleder.
Center for Børn & Familie Dato 01-09-2014 j./sagsnr. 28.00.00-G01-8-12 Skema til godkendelse af praktikperiode 1 Notat udarbejdet af: Anette Nygaard Bang Vejledning i planlægning af dine mål Alle mål skal
Pædagogisk Assistentuddannelse Til elever ansat på Den pædagogiske assistentuddannelse i Aabenraa kommune
Pædagogisk Assistentuddannelse Til elever ansat på Den pædagogiske assistentuddannelse i Aabenraa kommune Elevpjece 2019 Kære PAU-elev Vi er glade for at kunne byde dig velkommen som elev i Aabenraa Kommune.
Skemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af og afkortning af den pædagogiske assistent uddannelse.
Marts 2009 Skemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af og afkortning af den pædagogiske assistent uddannelse. Fagligt udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen
Indholdsfortegnelse - 1 -
Indholdsfortegnelse Fakta om kommunen... 2 Visioner og værdigrundlag... 2 Center for Skole og Dagtilbud... 2 Vigtige telefonnumre i Center for Skole og Dagtilbud... 2 Den gode praktik... 2 Optagelse...
Praktikstedsbeskrivelse
Januar 2014 SKEMA TIL: PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN for PAU-elever Praktikstedsbeskrivelse Jf. Bekendtgørelse nr.1518 af 13/12/07 om erhvervsuddannelser(hovedbekendtgørelsen) Lov om bekendtgørelse
Værd at vide som Pædagogisk Assistentelev
Værd at vide som Pædagogisk Assistentelev Modelfoto: Colourbox.com Indhold Uddannelsen... 3 Opsigelse... 3 Straffeattest og børneattest... 4 Løn... 4 Tavshedspligt... 5 Ferie... 6 Sygdom... 7 Fravær ved
Uddannelsesordning for den Pædagogiske Grunduddannelse
Udstedelsesdato: 16. april 2008 Uddannelsesordning for den Pædagogiske Grunduddannelse Udstedt af det faglige udvalg for Pædagogisk Grunduddannelse og Social- og Sundhedsuddannelsen i henhold til bekendtgørelse
Uddannelsesplan for PAU studerende Ved Korning Udvidet Skolefritidsordning Børnehaveafdeling Landsbyhaven
Uddannelsesplan for PAU studerende Ved Korning Udvidet Skolefritidsordning Børnehaveafdeling Landsbyhaven Revideret september 2015 Beskrivelse af Korning USFO og Landsbyhaven Korning USFO er en udvidet
Praktikstedsbeskrivelse For PAU studerende i Børnehuset ved Åen En god hverdag i børnehøjde
Praktikstedsbeskrivelse For PAU studerende i Børnehuset ved Åen En god hverdag i børnehøjde Børnehuset Ved Åen, Engstien 5, 6000 Kolding Telefon: 51263665 Mail: ved-aaen@kolding.dk Åbningstid 6.45 17.00
Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG
Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG Social og Sundhedsskolen Esbjerg Gjesinglundallé 8, 6715 Esbjerg N Gældende fra august 2013 1 Indledning Uddannelsen
Skemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af og afkortning af den pædagogiske assistent uddannelse.
Juni 2013 Skemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af og afkortning af den pædagogiske assistent uddannelse. Fagligt udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen
Kriterier skal medvirke til gennemsigtighed i processen og vise grundlaget for vurderingen omkring godskrivning.
Godskrivning af 1. praktikperiode i uddannelsen til Pædagogisk Assistent Baggrunden PASS 1 har decentraliseret beslutningen om godskrivning af praktikmål og afkortning af uddannelsestiden for bl.a. pædagogisk
Uddannelsesordning for uddannelsen til. pædagogisk assistent
Uddannelsesordning for uddannelsen til Udstedelsesdato: 15. juli 2013 pædagogisk assistent Uddannelsesordningen er udstedt af det faglige udvalg for den pædagogiske assistent og social- og sundhedsuddannelsen
PÆDAGOGISK ASSISTENTUDDANNELSE
Studienr.: Forbeholdt skolen 1: Ansøgning til den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) PÆDAGOGISK ASSISTENTUDDANNELSE 2: Personlige data Navn: Personnummer: Er du dansk statsborger? Hvis nej, har du arbejds-
1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted
1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted Beskrivelse af praktiksted 1)Beskrivelse af praktikstedet, herunder formål, karakteristik af brugergruppe og arbejdsmetoder. Institutionens navn:
Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG
Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG Social og Sundhedsskolen Esbjerg Gjesinglundallé 8, 6715 Esbjerg N University College Syddanmark Degnevej 16, 6705
Kriterier skal medvirke til gennemsigtighed i processen og vise grundlaget for vurderingen omkring godskrivning.
Godskrivning af begge praktikker i uddannelsen til Pædagogisk Assistent Baggrunden PASS 1 har decentraliseret beslutningen om godskrivning af praktikmål og afkortning af uddannelsestiden for bl.a. pædagogisk
Pædagogisk Assistent Uddannelse 2016
Pædagogisk Assistent Uddannelse 2016 Pjece til PAU-elever Kære pædagogisk assistent-elev Vi er glade for at kunne byde dig velkommen som elev i Frederikssund kommune. Vi håber, at vi med denne folder kan
PA uddannelse PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE Børnehaven Svalereden august 2013
PA uddannelse PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE Børnehaven Svalereden august 2013 Beskrivelse af praktiksted 1)Beskrivelse af praktikstedet, herunder formål, karakteristik af brugergruppe og arbejdsmetoder. Institutionens
Praktikstedsbeskrivelse
Praktikstedsbeskrivelse Pædagogisk assistentuddannelse PAU Daginstitution Højvang 1 PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn Hoved tlf.nr.: Institutionens E-mail: Hjemmeside
Værd at vide som Pædagogisk Assistentelev
Værd at vide som Pædagogisk Assistentelev Indhold Uddannelsen... 3 Opsigelse... 3 Straffeattest og børneattest... 3 Løn... 3 Tavshedspligt... 4 Ferie... 4 Sygdom... 5 Fravær ved graviditet, barsel m.m....
Håndbog i Praktikuddannelsen
Håndbog i Praktikuddannelsen Pædagogisk assistentuddannelse juli 2013 Indholdsfortegnelse Praktikuddannelsen... 4 Læring i uddannelsen... 6 Læring i praktikken... 6 Læringsstile... 7 Metoder til læring
Uddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen
Uddannelsesordning for sundhedsuddannelsen Udstedelsesdato: 15. marts 2010 Udstedt af det faglige udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen i henhold til følgende
Uddannelsesordning for uddannelsen til. Pædagogisk assistent
Uddannelsesordning for uddannelsen til Udstedelsesdato: 9. juli 2008 Pædagogisk assistent Udstedt af det faglige udvalg for uddannelsen til pædagogisk assistent og socialog sundhedsuddannelsen i henhold
FAGMÅL FOR DEN PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE
FAGMÅL FOR DEN PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE Bilag til Lokal undervisningsplan 1 FAGMÅL Nærmere beskrivelse af indholdet i de enkelte skolefag og praktikmål. For at opnå kompetencemålene, der er fælles
Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan PAU-elever
BLANK.DOT/PAU uddannelsesplan Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan PAU-elever Børnehaven Toftebo. Toftevej 30. 6051 Almind. Marts 2014 Praktikstedsbeskrivelse Jf. Bekendtgørelse nr.1518 af 13/12/07
Informationsmateriale om specialpraktikken for Pædagogisk Assistent Elever
Informationsmateriale om specialpraktikken for Pædagogisk Assistent Elever 09. september 2017 Dokumentredaktør: Birthe Kristensen, Konsulent Indholdsfortegnelse Indledning...3 PA uddannelsens overordnede
Pædagogisk assistentuddannelse. Kompetencemål Mål for områdefag Mål for valgfrit specialefag
Pædagogisk assistentuddannelse Kompetencemål Mål for områdefag Mål for valgfrit specialefag Gældende for hold startet efter 1. januar 2014 1. KOMPETENCEMÅL FOR PÆDAGOGISK ASSISTENTUDDANNELSE... 3 2. MÅL
FAGMÅL FOR DEN PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE
FAGMÅL FOR DEN PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE Bilag til Lokal undervisningsplan 1 FAGMÅL Nærmere beskrivelse af indholdet i de enkelte skolefag og praktikmål. For at opnå kompetencemålene, der er fælles
Håndbog for pædagogiske assistentelever Socialt Rehabiliteringscenter
Håndbog for pædagogiske assistentelever Socialt Rehabiliteringscenter 1 Indholdsfortegnelse Praktikken Praktikken Praktikvejledning Gensidige forventninger Pejlemærker Læring læringsspiral Mål for praktikken
DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE. Anbefalinger til de involverede aktører. Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse
DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE Anbefalinger til de involverede aktører Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse 1 INDHOLD Forord...3 Rammer for uddannelsen...4 Elevens samarbejdspartnere
Temaeftermiddag for praktikken
Temaeftermiddag for praktikken Social og sundhedsuddannelsen under erhvervsuddannelse lov og bekendtgørelse Oktober 2008 EUD lov og bek. v. Gitte B Jensen Side 1 Temaeftermiddag for praktikken Lov og indgangene
fællesindgang sundhed, omsorg og pædagogik, bilag 1, pkt.6.3 og pkt.6.4 (BEL 565 af 19. juni 2008)
Praktikstedsbeskrivelse For Børnegården Vester Nebel Donsvej 1, Vester Nebel 6040 Egtved Tlf. 79797992 Mail: vesternebel@kolding.dk Hjemmeside: http://bgvesternebel.kolding.dk Jf. Bekendtgørelse nr.1518
Ansøgning om godkendelse som praktiksted for pædagogisk assistentelever
Ansøgningsskema Ansøgning om godkendelse som praktiksted for pædagogisk assistentelever For udfyldelse af skemaet se Vejledning til ansøgning om godkendelse som praktiksted for pædagogisk assistentelever.
Uddannelsesordning for uddannelsen til. pædagogisk assistent
Uddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen Uddannelsesordning for uddannelsen til Udstedelsesdato: pædagogisk assistent Uddannelsesordningen er udstedt af det faglige udvalg for den pædagogiske
Praktikstedsbeskrivelse
Praktikstedsbeskrivelse Jf. Bekendtgørelse nr.1518 af 13/12/07 om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen) Lov om bekendtgørelse nr. 1244 af 23. oktober 2007 Bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige
Håndbog til elever Pædagogisk assistent udannelsen
Håndbog til elever Pædagogisk assistent udannelsen Håndbog til elever Udgivet af Vordingborg Kommune Januar 2015 Udarbejdet af: Pædagogisk Konsulent Charlotte Skovgaard Fotos:Colourbox Vordingborg Kommune
Lad dig udfordre. Bliv pædagogisk assistent. PAU_Pjece_Messe_A5.indd 1 05/01/09 16:17:22
Lad dig udfordre Bliv pædagogisk assistent PAU_Pjece_Messe_A5.indd 1 05/01/09 16:17:22 Hvorfor blive pædagogisk assistent? Den pædagogiske assistentuddannelse er en helt ny pædagogisk uddannelse. Her bliver
Center for Social & Beskæftigelse Center for Børn & Familie. Uddannelse til Pædagogisk Assistent (PA)
Center for Social & Beskæftigelse Center for Børn & Familie Uddannelse til Pædagogisk Assistent (PA) Værd at vide som elev i Faxe Kommune August 2014 Indhold Uddannelsen 3 Prøvetid 3 Praktik og evaluering
August 2010. Pædagogisk Assistent Uddannelse. Praktikhåndbog. For elever og praktikvejledere. Børn og Unge
August 2010 Pædagogisk Assistent Uddannelse Praktikhåndbog For elever og praktikvejledere Børn og Unge Indholdsfortegnelse Generel information Indledning...............................................................
Praktikstedsbeskrivelse
Praktikstedsbeskrivelse Jf. Bekendtgørelse nr.1518 af 13/12/07 om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen) Lov om bekendtgørelse nr. 1244 af 23. oktober 2007 Bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige
LOKAL UNDERVISNINGPLAN PÆDAGOGISK ASSISTENTUDDANNELSE SOCIAL- OG SUNDHEDSSKOLEN, FREDERICIA HORSENS. Gældende fra 31. august 2009
LOKAL UNDERVISNINGPLAN PÆDAGOGISK ASSISTENTUDDANNELSE SOCIAL- OG SUNDHEDSSKOLEN, FREDERICIA HORSENS Gældende fra 31. august 2009 C:\Documents and Settings\sofhpak\Lokale indstillinger\temporary Internet
Praktikstedsbeskrivelse
Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan PAU-elever Børnegården Vester Nebel, Donsvej 1, Vester Nebel, 6040 Egtved. tlf 79797992 mail vesternebel@kolding.dk hjemmeside www.vesternebel.kolding.inst.dk
Børnehaven Sønderleds. Uddannelsesplan. for. PAU- elever
Børnehaven Sønderleds Uddannelsesplan for PAU- elever Børnehaven Sønderled, Sønderled 13, 6000 Kolding Tlf.: 75 56 86 47 Mail:soenderled@kolding.dk Åbningstider: Mandag torsdag 6:30 17:00 Fredag 6:30 15:45
Skemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af social- og sundhedshjælper- uddannelsen
Marts 2009 Skemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af social- og sundhedshjælper- uddannelsen agligt udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen (PASS)
Om godskrivning og afkortning af dele af praktikuddannelsen på Social- og sundhedsuddannelsen, trin 1 (Social- og sundhedshjælper)
1 Om godskrivning og afkortning af dele af praktikuddannelsen på Social- og sundhedsuddannelsen, trin 1 (Social- og sundhedshjælper) Personer, der søger optagelse på Social- og sundhedsuddannelsen, trin
Eleven stiller sig en opgave inden for uddannelsens overordnede område. Temaet kan ligge såvel inden for normalområdet som inden for specialområdet:
Prøve Afsluttende PAU Den afsluttende prøve Uddannelsen afsluttes med en individuel mundtlig prøve. Eleven udarbejder alene eller i samarbejde med andre elever et projekt, som danner grundlag for eksaminationen
Dagtilbud Velfærd Roskilde Kommune www.roskilde.dk/pau pau@roskilde.dk HÅNDBOG TIL PAU ELEVER
Dagtilbud Velfærd Roskilde Kommune www.roskilde.dk/pau pau@roskilde.dk HÅNDBOG TIL PAU ELEVER Kære PAU-elev Velkommen som elev i Roskilde Kommune. Dette hæfte indeholder en del praktiske oplysninger til
Postnummer: By: Bopælskommune:
1: Ansøgning til Social - og Sundhedsuddannelserne PÆDAGOGISK ASSISTENT 2: Personlige data *Navn: *Personnummer: Adresse: Hvis nej, har du arbejds- og Er du dansk statsborger? opholdstilladelse? Ja Nej
Afsluttende prøve. Den pædagogiske Assistentuddannelse
Afsluttende prøve Den pædagogiske Assistentuddannelse Formål med prøven -i henhold til gældende bekendtgørelse for Den Pædagogiske Assistentuddannelse. JF BEK. Nr. 565 af 19/06/2008 Social- og sundhedsuddannelsen
I praktikuddannelsen afsættes tid til vejledning, fordybelse og refleksion i forbindelse med de udførte arbejdsopgaver.
Praktikuddannelsen Formål I praktikuddannelsen skal eleven tilegne sig erhvervsfaglig kompetencer i et fagligt funderet praksisfællesskab gennem udførelse af og refleksion over daglige arbejdsopgaver inden
SKEMA TIL: PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN for PAU-elever Praktikstedsbeskrivelse
SKEMA TIL: PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN for PAU-elever Praktikstedsbeskrivelse Jf. Bekendtgørelse nr.1518 af 13/12/07 om erhvervsuddannelser(hovedbekendtgørelsen) Lov om bekendtgørelse nr.
PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Løve Børnehave. Bøstrupvej 5, Løve Høng
PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Løve børnehave Beskrivelse af praktiksted 1)Beskrivelse af praktikstedet, herunder formål, karakteristik af brugergruppe og arbejdsmetoder. Institutionens navn: Løve Børnehave
Indholdsfortegnelse: Marts 2011 Side 1. Lokal undervisningsplan for pædagogisk assistentuddannelse
Marts 2011 Side 1 Lokal undervisningsplan for pædagogisk assistentuddannelse Indholdsfortegnelse: 2. Indgangs- eller uddannelsesniveau:... 2 2.1 Praktiske oplysninger:... 2 2.2 Didaktiske og metodiske
Praktik. i den PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE November 2015. Gældende for: PA1403 PA1408 PA1503 PA1508
Praktik i den PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE November 2015 Gældende for: PA1403 PA1408 PA1503 PA1508 Forord Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske
Dagtilbud Velfærd Roskilde Kommune www.roskilde.dk/pau pau@roskilde.dk HÅNDBOG TIL PAU ELEVER
Dagtilbud Velfærd Roskilde Kommune www.roskilde.dk/pau pau@roskilde.dk HÅNDBOG TIL PAU ELEVER Kære PAU-elev Velkommen som elev i Roskilde Kommune. Dette hæfte indeholder en del praktiske oplysninger til
assistent Om formål, temaer og mål
Om formål, temaer og mål Formålet med praktikuddannelsen er, at eleven tilegner sig erhvervsfaglige kompetencer i et fagligt funderet praksisfællesskab ved at udføre og reflektere over daglige arbejdsopgaver
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for pædagogisk assistent uddannelse
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for pædagogisk assistent uddannelse gældende fra september 2013 1 Indholdsfortegnelse Indhold BEDØMMELSER I SKOLEUDDANNELSEN 3 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I
Til opslagstavlen. Forside TIL SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEVER SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEVER VELKOMMEN
Forside Til opslagstavlen TIL SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEVER SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEVER VELKOMMEN TIL ÆLDREOMRÅDET, HJEMMEPLEJEN I VORDINGBORG KOMMUNE VI SER FREM TIL AT SAMARBEJDE MED DIG Med
Praktikstedsbeskrivelse for. Børnehaven
Praktikstedsbeskrivelse for Børnehaven Udarbejdet januar 2010 Beskrivelse af praktikstedet: PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE Institutionens navn, nr.: Adresse: Postnr. og by: Hoved tlf.nr.: Institutionens E-Mail:
Center for Beskæftigelse & Omsorg Center for Børn & Familie. Uddannelse til Pædagogisk Assistent (PA)
Center for Beskæftigelse & Omsorg Center for Børn & Familie Uddannelse til Pædagogisk Assistent (PA) Værd at vide som praktiksted Juli 2015 Indhold Uddannelsen 3 Prøvetid 3 Praktik og evaluering 3 Arbejdstidsplanlægning
Bekendtgørelse om den pædagogiske assistentuddannelse
BEK nr 298 af 24/03/2015 (Historisk) Udskriftsdato: 29. maj 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 008.05T.541 Senere ændringer til forskriften BEK nr 1638 af
Praktikmål for pædagogiske assistentelever 2016
Praktikmål for pædagogiske assistentelever 2016 Praktikuddannelsens faglige mål vurderes ud fra taksonomien: 1. Begynderniveau 2. Rutineret niveau 3. Avanceret niveau De enkelte niveauer defineres således:
Center for Social & Beskæftigelse. Uddannelse til Pædagogisk Assistent (PA)
Center for Social & Beskæftigelse Uddannelse til Pædagogisk Assistent (PA) Værd at vide som elev i Faxe Kommune December 2015 Indhold Uddannelsen 3 Prøvetid 3 Praktik og evaluering 3 Arbejdstidsplanlægning
et godt tilbud til dig der vil arbejde med børn
F O A F A G O G A R B E J D E et godt tilbud til dig der vil arbejde med børn Hvad er PGU? Den pædagogiske grunduddannelse eller PGU er en kort ungdomsuddannelse, som varer 1 år og 7 1 /2 måned. Uddannelsen
1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted
1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted Bekendtgørelsens tekst 14: Praktikstedet udarbejder en praktikstedsbeskrivelse, der skal indeholde følgende: 1)Beskrivelse af praktikstedet, herunder
Pædagogisk assistentuddannelse - PAU. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ...
Retningslinjer for praktikuddannelsen Pædagogisk assistentuddannelse - PAU Forord Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning
Vejledende praktikerklæring i elevens første praktikperiode for trin 1 i social- og sundhedsuddannelsen, social- og sundhedshjælper
Vejledende praktikerklæring i elevens første praktikperiode for trin 1 i social- og sundhedsuddannelsen, social- og sundhedshjælper Vejledende praktikerklæring udstedet af praktikvejlederen og den praktikansvarlige
Praktikopgaver. Den pædagogiske assistentuddannelse
Praktikopgaver Den pædagogiske assistentuddannelse Gældende for elever der er startet efter 1. januar 2016 Praktikopgaver til brug i elevernes praktikperioder De følgende seks praktikopgaver er udarbejdet
info dag/rhe
SOSU 2017 Social og sundhedsuddannelse En uddannelse blev til to Trin 1 Social- og sundhedshjælper Trin 2 Social- og sundhedsassistent Social- og sundhedshjælperuddannelse Erhvervsuddannelsen til social-
Med disse praktikske oplysninger om ansættelse vil vi gerne byde dig velkommen som social- og sundhedsassistentelev.
Velkommen Med disse praktikske oplysninger om ansættelse vil vi gerne byde dig velkommen som social- og sundhedsassistentelev. Under hele din ansættelse er det Sydvestjysk Sygehus eller Psykiatri i Region
Ansøgning til PAU- erhvervsuddannelse for voksne (EUV) for ansøgere over 25 år
Ansøgning til PAU- erhvervsuddannelse for voksne (EUV) for ansøgere over 25 år EUV - PÆDAGOGISK ASSISTENTUDDANNELSE Jeg : (sæt krydser) Er fyldt 25 år d. 29. februar 2016 Har mindst 2 års erhvervserfaring,
Praktikmål for pædagogiske assistentelever 2016
Praktikmål for pædagogiske assistentelever 2016 Praktikuddannelsens faglige mål vurderes ud fra taksonomien: 1. niveau 2. niveau 3. niveau De enkelte niveauer defineres således: 1. niveau Eleven kan løse
BESKRIVELSE AF PRAKTIKSTEDET
BESKRIVELSE AF PRAKTIKSTEDET PRAKTIKSTEDET PRAKTIKSTEDETS NAVN ADRESSE POSTNR. OG BY TLF. NR. MAIL ADRESSE HJEMMESIDE Børnehuset Boelholm Boelholmvej 3 3660 Stenløse 72599580 Anne.krusaa@egekom.dk www.boelholm.dk
Prøvebestemmelser for den
Prøvebestemmelser for den pædagogiske assistentuddannelse ved Randers Socialog Sundhedsskole Gældende fra november 2013 PRØVE I GRUNDFAG Prøven i det udtrukne grundfag følger bestemmelserne for prøve i
Uddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen
Uddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen Udstedelsesdato: Udstedt af det faglige udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen i henhold til bekendtgørelse
Samarbejdsaftale vedr. uddannelse af social- og sundhedsassistentelever tilknyttet social- og sundhedsskolen Fredericia Horsens
2013-05-26 Samarbejdsaftale vedr. uddannelse af social- og sundhedsassistentelever tilknyttet social- og sundhedsskolen Fredericia Horsens Elever fra afdelingen i Horsens Aftalen indgået 2011 (rev. 2013)
PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet
PRAKTIKBESKRIVELSE Praktikbeskrivelsen består af 3 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode a) Pædagogens praksis C. Uddannelsesplan for anden og tredje praktikperiode
Praktikerklæring for social- og sundhedsassistentelev: cpr: Praktiksted: periode:
for social- og sundhedsassistentelev: cpr: Praktiksted: periode: : Målet skal nås som en færdighed A. Mål for praktikuddannelsen selvstændigt arbejde sundhedsfremmende og sygdomsforebyggende i samarbejde
Praktik. i social- og sundhedsuddannelsen. Maj 2015
Praktik i social- og sundhedsuddannelsen Maj 2015 2 Forord Social- og sundhedsuddannelsen er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning sammen med praktikuddannelsen
Adgangskrav til den pædagogiske assistent uddannelse for voksne (EUV1)
Adgangskrav til den pædagogiske assistent uddannelse for voksne (EUV1) Adgang til PAU som EUV1 er betinget af, at du, inden der udarbejdes en uddannelsesplan: Er fyldt 25 år Har mindst 2 års relevant erhvervserfaring