Svær. problemskabende adfærd

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Svær. problemskabende adfærd"

Transkript

1 Demens Af Gitte Kragshave og Anna Aamand Svær demens problemskabende adfærd To psykologer præsenterer erfaringer med en psykologisk undersøgelsesprocedure, som de har afprøvet på et antal hospitalsindlagte ge rontopsykiatriske patienter Personer med svær demens og problemskabende adfærd er en gruppe, som påkalder sig stigende offentlig opmærksomhed. Igennem en årrække har fremtrædende læger på området, heriblandt gerontopsykiater Nils Gulman, udtalt sig kritisk over for adfærdsregulering med psykofarmaka, og Den nye Servicelov afspejler et tiltagende offentligt krav om, at disse patienter skal kunne passes uden brug af magtanvendelse. Den eksisterende praksis på området er udviklet af medicinske faggrupper og domineret af medicinsk tænkning. Herom vidner den terminologi, man bruger til at beskrive fænomenet. Man taler således om adfærdsforstyrrelser, adfærdssymptomer eller med et nyere internationalt udtryk BPSD (behavioral and psychological symptoms of demen- tia) (Finkel 2000). Vi har valgt at oversætte det engelske udtryk challenging behavior (Stokes 2000) til det danske problemskabende adfærd for at understrege, at adfærden udspiller sig i relationer mellem mennesker, og at det hovedsaglig er andre end den demensramte person selv, der oplever adfærden som problematisk. Skal man begrænse brugen af psykofarmaka og magtanvendelse, er der behov for nytænkning. Det er plejepersonalet, der står med ansvaret for at pleje patienterne, og de efterspørger i stigende grad psykologisk viden. Vi bliver mødt med forventninger om undervisning og supervision af personalet, og da der ikke er faste psykologiske traditioner på området, må vi selv skabe en praksis. Det er i denne situation, vi har følt et stigende 3

2 behov for at etablere en direkte kontaktflade til patienterne og gennem den levere en selvstændig psykologisk ydelse til personalet. Inspiration til metode Flere engelske psykologer har peget på, at det er nødvendigt at kombinere biologisk tænkning og psykologisk tænkning for at kunne forholde sig hensigtsmæssigt til problemskabende adfærd hos personer med svær demens. Klarest har Tom Kitwood (1996) formuleret sig i sin såkaldte demensligning: D = P + B + H + NI + SP Pt. MMSE 1) SIB Al- Køn der M M K K M K K M M K Diagnose CT-scanning Cortical og central atrofi Central og cortical atrofi Atrofi, obs subcorticale infarkter D står for demens (som den fremtræder, dvs. symptomer og adfærd i bredeste forstand), P står for personlighed, B for biografi (livshistorie), H for helbred (somatiske forhold, medicin), NI står for neurological impairment, man kan måske oversætte det som neurologisk forfald eller hjerneskade, og SP står for socialpsykologi, dvs. samspillet mellem den demente og andre, især omsorgsgiverne. Vi vil her præsentere foreløbige erfaringer med en psykologisk undersøgelsesprocedure, som vi har afprøvet på ti patienter under deres indlæggelse på de gerontopsykiatriske afdelinger i Dianalund og Viborg. Undersøgelsen tager afsæt i Kitwoods demensligning, idet den søger at belyse faktorerne P og NI samt i nogen grad tillige B og SP. Formålet har været at opnå en helhedsforståelse af den individuelle baggrund for problemskabende adfærd, som kan formidles til plejepersonalet. Bag projektet ligger den antagelse, at indgående kendskab til en demensramt persons præmorbide personlighed og neuropsykologiske demensbillede kan øge plejepersonalets mulighed for at støtte den personlige identitet og den kognitive restfunktion samt kompensere for tabt funktion i den daglige kontakt med patienten. Vi søger hermed at påvirke SP i Kitwoods demensligning i forventning om, at dette vil kunne reducere den problemskabende adfærd. Undersøgelsen Udvælgelseskriterier: Problemskabende adfærd. Demens hoveddiagnose. Normalt eller kun let nedsat syn. Normal eller kun let nedsat hørelse. Figur 1: Oversigt over undersøgelsens 10 svært demente, gerontopsykiatriske patienter. Cort.+cent. Atrofi+leukoenc. Blandingsdemens Wern.Kors. + vask. demens Blandingsdemens Frontallapsdemens - Somatisk helbred Afmagret, ellers rask ved indl. UVI, ellers rask Gangbesværet, delvis kørestol Opereret i 97, ellers rask Kørestolspatient Rask Rask, måske smerter Rask Rask Gigtsmerter + takykardi Psyk. symptomer/ adfærdsprobl. Vandrer, aggr.plejesituationer Hallucineret, aggressiv Hallucineret, paranoid, vred,råbende Meget urolig grædende Råbende og urolig Urolig, vandrer,aggress. paranoid Urolig, dørsøgende, vandrer Råbende Urolig, dørsøgende, aggressiv Rastløs, urolig aggressiv 1) MMSE er en forkortelse for Mini Mental State Examination. Det er en lille screeningtest for demens, som er velkendt inden for demensområdet. SIB er standardiseret til at dække intervallet 0-14 på MMSE Patienten er ikke delirøs på undersøgelsestidspunktet. Pårørendesamtykke. MMSE = MMSE er en forkortelse for Mini Mental State Examination. Det er en lille screeningtest for demens, som er velkendt inden for demensområdet. SIB er standardiseret til at dække intervallet 0-14 på MMSE. Den præmorbide personlighed: Den præmorbide personlighed belyses ved semistruktureret interview med nærmeste pårørende. Man kan sige, at det drejer sig om en systematisk kvalitativ beskrivelse af væsentlige personlighedsdimensioner og copingstrategier, som de i patientens velmagtsdage er oplevet udefra af en nær pårørende. Denne del af undersøgelsesproceduren vedrører P og til dels også B i Kitwoods demensligning. Metoden er modificeret efter Holst m.fl. (1997) af de to forfattere. Den neuropsykologiske demensprofil: Hertil har vi anvendt det neuropsykologiske testbatteri Severe Impairment Battery (SIB), som er konstrueret af Judith Saxton og medarbejdere til undersøgelse af personer med svær demens. (Saxton m.fl. 1990). De kognitive funktioner, som undersøges, er meget de samme som ved almindelig demensundersøgelse, men niveauet er nede under gulvet af gængse testprocedurer. Dette opnås dels ved, at opgaverne er meget enkle, dels ved, at patienterne kan scores for simple responstyper som multiple choice og matching, og undersøgeren kan støtte den verbale kommunikation med nonverbale cues. Der scores fra points. Denne del af undersøgelsesproceduren vedrører NI i Kitwoods demensligning. Metoden som helhed: Forud for mødet med patienten har vi sikret os, at udvælgelseskriterierne er opfyldt og gennemført interviewet om den præmorbide personlighed. Det betyder, at vi har en viden med os 4

3 ~ Indgående kendskab til en demensramt persons præmorbide personlighed og neuropsykologiske demensbillede kan øge plejepersonalets mulighed for at støtte den personlige } identitet til SIB-undersøgelsen, der kan bruges til at fokusere vore iagttagelser under testningen og til at genkende og støtte de aktuelle spor af patientens typiske præmorbide copingstil. På den måde bliver SIB i vores projekt mere end blot en metode til at beskrive den neuropsykologiske funktion. Det er lige så vigtigt, at vi under SIB har mulighed for at observere, hvad der skal til for at opretholde kontakten, og hvad der truer med at ødelægge den, idet netop disse grænseflader er kilde til større helhedsforståelse af patienten. Man kan sige, at vi på denne måde får viden om SP i Kitwoods demensligning. Erfaringer fra projektet Hvordan er det at teste så dårlige patienter? Sædvanligvis bliver denne patientgruppe betragtet som utestbare, selv med mindre omfattende instrumenter end SIB. Men erfaringerne fra projektet er positive: Det har hos alle 10 patienter været muligt at gennemføre undersøgelsen, og vi har i den 1-årige projektperiode ikke udelukket nogen fra at deltage, som opfyldte udvælgelseskriterierne. Testsituationen er dog sårbar, og det stiller særlige krav til psykologen. Det er nødvendigt at opbygge kontakt og tillid forud for undersøgelsen, og undervejs må man hele tiden sikre sig patienternes fulde opmærksomhed. Indimellem må man vente på, at de gør sig færdige med noget andet, de er optaget af, andre gange må man støtte dem i at få flyttet opmærksomheden. Enhver distraktion hos psykologen kan forstyrre patientens skrøbelige opmærksomhed, og det kan resultere i, at patienten ikke ønsker at fortsætte. I sådanne situationer må man straks indstille sig på at afslutte kontakten på en venlig og forstående måde og forsøge igen på et senere tidspunkt. I Saxton m.fl. s undersøgelser (1993) har SIB kunnet gennemføres på ca. 20 minutter. Vores tidsforbrug har været væsentligt større, og det har ofte været nødvendigt at dele undersøgelsen op i flere dele. Dette hænger formentlig sammen med flere forhold. Dels er vore patienter udvalgt på deres problemskabende adfærd, og det er forventeligt, at deres evne til at samarbejde om undersøgelsen vil være præget heraf. Dels er SIB i vores projekt mere end blot en metode til at kortlægge den neuropsykologiske funktion, og dette aspekt er givetvis med til at øge tidsforbruget. SIB-testning og psykofarmaka: For en ren vurdering af den neuropsykologiske demensprofil ville det naturligvis være ideelt, at patienterne var medicinfri, men sådan har vores virkelighed ikke været. Alle patienterne i projektet har fået psykofarmakologisk behandling. Det betyder selvfølgelig, at der kan optræde kognitive bivirkninger i den neuropsykologiske undersøgelse. Vi har dog garderet os mod egentlige delirsympto- 5

4 Figur 2: SIB subscores: 10 svært demente gerontopsykiatriske patienter Pt. Total Soc. Hu- Ori Op- Sprog Orient. Prak- Visuo Kon Points inter kom- ente- mærk- for navn sis -spat. struk- SIB akt. melse ring somh. evne tion demens Max Scores Gennem- 51,2 5,3 3,9 2,7 2,9 26,2 2 2,8 4,1 1,3 snitsscore Spredning ~Vi har ved undersøgelsen lejlighed til, både talmæssigt og kvalitativt gennem observation, at udforske opmærksomhedsfunktionen, som altid er skrøbelig ved } svær demens mer igennem udvælgelseskriterierne, og den medicin, patienten får, er altid oplyst i undersøgelsesrapporten. Er det ikke ulideligt for patienterne? Man kunne tro, at disse undersøgelser er en plage for patienterne, men det er ikke vores erfaring. Tværtimod har vi gang på gang oplevet, at patienterne viser tegn på interesse for kontakten med os, og den enkelte session har altid kunnet afsluttes i en god atmosfære. Vi tror, det hænger sammen med, at vi for at kunne gennemføre undersøgelsen netop må indrette os så meget på patientens præmisser, at stressniveauet aldrig kan blive højt. Denne side af undersøgelsen har været en positiv overraskelse for os. Undersøgelsens egnethed til at differentiere patienterne: Erfaringen med de 10 patienter viser, at de neuropsykologisk er meget forskellige. Især differentierer SIB nuanceret på sprogfunktionen, fordi den har så mange sprogitems. Herved får vi mulighed for at få afdækket de kommunikative muligheder og begrænsninger, hvilket kan være værdifuld viden i forbindelse med formidling til plejepersonalet. Endelig har vi ved undersøgelsen lejlighed til, både talmæssigt og kvalitativt gennem observation, at udforske opmærksomhedsfunktionen, som altid er skrøbelig ved svær demens. Fordelingen af subscores på de enkelte domæner fremgår af figur 1, hvoraf det også fremgår, at metoden ikke differentierer på to af funktionerne: orientering for navn og social interaktion. Ud over de talmæssige fund ses værdifulde kvalitative fund såsom perseveration, disinhibition og ekkolali. Undersøgelsen af den præmorbide personlighed differentierer patienterne i den forstand, at den netop belyser det individuelle: Vi får et billede af den præmorbide copingstil, og den enkelte patient bliver levendegjort som person. Rapportering, formidling og undersøgelsens egnethed til at skabe helhedsforståelse af den enkelte patient: Undersøgelsen af hver patient er afsluttet med en skriftlig rapport, der sprogligt er udformet sådan, at den kan forstås af plejepersonale og med en smule støtte også af pårørende. De pårørende, som har bidraget med oplysninger om præmorbid personlighed, har fået rapporten gennemgået med psykolog, og den typiske reaktion har været en dyb lettelse over at kunne forstå, hvorfor ens ægtefælle eller forælder opfører sig så mærkeligt. Med plejepersonalet har vi gjort den erfaring, at undersøgelsen er meget velegnet som udgangspunkt for supervision og undervisning, og at netop den dialog, som 6

5 rapporten giver anledning til, opleves som værdifuld. Fra personale hører vi, at man især oplever tre positive egenskaber ved undersøgelsen: 1. Den svært demente patient bliver til en person. 2. Man får systematisk nogle synsvinkler på patientens tilstandsbillede: en neuropsykologisk, en personlighedspsykologisk og en socialpsykologisk. 3. Den individuelle metodetilgang: Det samlede og individuelle billede giver en forståelse for, at plejen må skrædersys til den enkelte person. Hos de fleste patienter bidrager undersøgelsens to dele i lige grad til at skabe helhedsforståelse, men hos enkelte patienter er det overvejende SIB eller personlighedsinterviewet, der er afgørende. Det gælder således for patient nr. 5 og 10, som begge har en frontal personlighedsændring, hvilket er bekræftet af den pårørende ved interviewet. Her er der diskontinuitet til den præmorbide personlighed, og værdien af personlighedsoplysningerne for helhedsforståelsen begrænses, mens de neuropsykologiske data fra SIB bliver de vigtigste. Modsat gælder det for patient nr. 4, at den neuropsykologiske undersøgelse giver for få oplysninger til at være berettiget i sig selv, men vi genkender til gengæld under SIB spor af den præmorbide personlighed, som det fortsat er muligt at støtte. Psykologens ressource- og tidsforbrug: Den samlede undersøgelse tager tid, og det er besværligt, fordi det drejer sig om stumper af tid, der skal anbringes i kalenderen med planlagte huller til at færdiggøre registrering og føre procesnoter. Det er et omfattende datamateriale, og der er mange kvalitative data at holde styr på. I projektet har vi haft faste procedurer for administration af undersøgelsen, og analyse og fortolkning af alle data har vi løbende konfereret med hinanden. Den kollegiale kontakt har været helt uundværlig for os. Psykologens sikkerhed: Vi har valgt at lade plejepersonalet vurdere risikoen for farlig aggressivitet under undersøgelsen i hvert enkelt tilfælde. Blandt vore 10 patienter vurderedes to af dem til at kunne udgøre en sådan risiko. Vi valgte i begge tilfælde at lade kontaktpersonen være med ved undersøgelsen, således at vedkommende hurtigt kunne træde til. På forhånd var det aftalt, at kontaktpersonen skulle holde sig uden for opmærksomhedens fokus, så forstyrrelseselementet var mindst muligt. 7

6 ~ Vore udvælgelseskriterier skal fortsat være opfyldt, men derudover skal den problemskabende adfærd have en omfattende karakter } Hvornår har undersøgelsen mening? Efter projektets afslutning har vi afholdt tværfaglige temadage i de to afdelinger om projektet. Her har man været enige om, at undersøgelsen er meget værdifuld til en velafgrænset målgruppe: Vore udvælgelseskriterier skal fortsat være opfyldt, men derudover skal den problemskabende adfærd have en omfattende karakter, og plejepersonalet skal vurdere plejeopgaven som vanskelig. Undersøgelsens værdi Undersøgelsens dele hænger sammen med hinanden på en sådan måde, at værdien kun kan bedømmes ved at anskue undersøgelsen som en helhed. Kan ressourceforbruget legitimeres? Når man skal vurdere ressourceforbruget, må man sammenholde med, hvad vi som psykologer ellers har at byde på uden undersøgelsen. Det typiske alternativ vil være supervision, hvor udgangspunktet er personalets beskrivelse af deres observationer og oplevede plejeproblem. Selv om man forudsætter et veltrænet personale med god iagttagelsesevne, mener vi, at vi med undersøgelsen når et spadestik længere ned, fordi vi selv får en kontaktflade til patienten og en mulighed for på systematisk vis at udnytte vores evner som psykologer til at iagttage ud fra flere synsvinkler på engang. Efterhånden som man opnår rutine, vil undersøgelsen kunne bruges mere frit, og uden for projekt behøver man ikke at opholde sig længe ved områder i SIB, som ikke giver oplysninger om patientens funktion. Som allerede nævnt vil denne form for undersøgelse aldrig få karakter af stardardprocedure. Men vi mener, at det er et betydningsfuldt redskab til en lille og afgrænset målgruppe, som i forvejen kræver mange ressourcer, og som volder plejepersonalet massive vanskeligheder. Hvordan vil undersøgelsens værdi kunne dokumenteres? Man kunne forestille sig et nyt projekt i større målestok med flere psykologer, der indbyrdes kunne samstemme deres procedurer for administration, analyse og fortolkning (intertester-reliabilitet) og et større antal patienter med tilknyttede plejepersoner. Det ville være nødvendigt at opstille målelige succeskriterier for undersøgelsens værdi, og man kunne forestille sig, at hver patient kunne være sit eget sammenligningsgrundlag med en registrering henholdsvis før den psykologiske undersøgelse og efter undersøgelsen og dens formodede virkning på plejepersonale-/patientforholdet. Operationelle kriterier 8

7 kunne fx være plejepersonalets oplevede helhedsforståelse eller virkningen heraf på hyppigheden af den problemskabende adfærd og/eller den oplevede plejebelastning. Man kunne også interessere sig for virkningen på mængden af psykofarmaka og omfanget af magtanvendelse. Forfatterne er begge gerontopsykologer. Gitte Kragshave er cand.psych. og ansat i Gerontopsykiatrien i Vestsjællands Amt, Psykiatrihospitalet i Dianalund. Anna Aamand er cand.psych., ansat ved Gerontopsykiatrisk Team i Viborg Amt Referencer: Finkel, S. (2000): Introduction to behavioural and psychological symptoms of dementia(bpsd). Int. J. Geriat. Psychiatry 15, s Holst, G., Hallberg, I. & Gustafson, L. (1997): The relationship of vocally disruptive behaviour and previous personality in severely demented institutionalized patients. Archives of Psychiatric Nursing, 11, Kitwood, T. (1996): A dialectical framework for dementia. I R.T. Woods (Ed.) Handbook of the clinical psychology of ageing (s ). New York: Wiley & Sons. Saxton, J., McGonigle, K. L., Swihart, A.A., Miller, V.J. & Boller, F. (1990): Assessment of the severely impaired patient: Description and validation of a new neuropsychological test battery. Psychological Assessment: A Journal of Consulting and Clinical Psychology, 2, Saxton, J., McGonicle, Swihart, A.A. & Boller, F. (1993): The Severe Impairment Battery. Bury St. Edmunds: Thames Valley Test Company. Stokes, G.(2000): Challenging behaviour in dementia. Winslow Press. UK. 9

ABC Demens -forstå demens i et helhedsperspektiv

ABC Demens -forstå demens i et helhedsperspektiv ABC Demens -forstå demens i et helhedsperspektiv Symposium 4 FOR DIG DER ER NY PÅ DEMENSOMRÅDET Elsebeth Refsgaard Uddannelseskonsulent Nationalt Videnscenter for Demens ABC Demens og personcentreret omsorg

Læs mere

Velkomme dag 2. Dagens program: Tom Kitwood trivsel mistrivsel psykologiske behov. Uhensigtsmæssig adfærd ved demens dag 2

Velkomme dag 2. Dagens program: Tom Kitwood trivsel mistrivsel psykologiske behov. Uhensigtsmæssig adfærd ved demens dag 2 Velkomme dag 2 Dagens program: Tom Kitwood trivsel mistrivsel psykologiske behov Teammøde Sæt Jer sammen med Jeres team og drøft de, for jer vigtigste pointer fra i går Hvad har I brug for at samle op

Læs mere

DEMENS. Fagdage for fodterapeuter 1. og 2. november 2012. Lone Vasegaard kliniksygeplejerske Demensklinikken OUH

DEMENS. Fagdage for fodterapeuter 1. og 2. november 2012. Lone Vasegaard kliniksygeplejerske Demensklinikken OUH DEMENS Fagdage for fodterapeuter 1. og 2. november 2012 Lone Vasegaard kliniksygeplejerske Demensklinikken OUH telefon: 6541 4163. mail: [email protected] Verden opleves med hjernen,

Læs mere

NORDFYNS KOMMUNE DEMENSPOLITIK 2013-2016

NORDFYNS KOMMUNE DEMENSPOLITIK 2013-2016 NORDFYNS KOMMUNE DEMENSPOLITIK 2013-2016 Forord Antallet af mennesker med en demenssygdom i Danmark vil stige kraftigt i de kommende år. Næsten 200.000 danskere vil om 30 år lide af en demenssygdom, og

Læs mere

Forebyg udfordrende adfærd - mennesker med demenssygdom

Forebyg udfordrende adfærd - mennesker med demenssygdom Forebyg udfordrende adfærd - mennesker med demenssygdom Fagligt Træf 2019 Branche Fællesskab Arbejdsmiljø Hanne Friberg Uddannelseskonsulent Nationalt Videnscenter for Demens Nationalt Videnscenter for

Læs mere

Introduktionsuddannelsen Børne- og ungdomspsykiatrisk center Glostrup

Introduktionsuddannelsen Børne- og ungdomspsykiatrisk center Glostrup Introduktionsuddannelsen Børne- og ungdomspsykiatrisk center Glostrup Blok 1: Dag-/døgnafsnit for større børn Psykologisk ekspert 1.1.1 Kunne anvende viden om den normale og afvigende psykiske udvikling

Læs mere

Temadag 1: Personcentreret omsorg for mennesker med demens. Sundhedsstyrelsens Demensrejsehold

Temadag 1: Personcentreret omsorg for mennesker med demens. Sundhedsstyrelsens Demensrejsehold Temadag 1: Personcentreret omsorg for mennesker med demens Sundhedsstyrelsens Demensrejsehold Dagens emner Indhold - Hvad skal vi tale om? Praktiske og relationelle opgaver Trivsel Kognitive funktioner

Læs mere

DEMENSDAGENE 2019 FOR DIG DER ER NY PÅ DEMENSOMRÅDET

DEMENSDAGENE 2019 FOR DIG DER ER NY PÅ DEMENSOMRÅDET DEMENSDAGENE 2019 FOR DIG DER ER NY PÅ DEMENSOMRÅDET Tidlige tegn på demens opsporing og udredning Geriatrisk Afdeling G OUH Svendborg Sygehus [email protected] Søren Jakobsen 16-04-2019 National

Læs mere

ALZHEIMER. Sygdomsindsigt ved ALZHEIMER

ALZHEIMER. Sygdomsindsigt ved ALZHEIMER ALZHEIMER Sygdomsindsigt ved ALZHEIMER Patienter med Alzheimers sygdom kan have svært ved at indse deres vanskeligheder, men forskningen på området er tvetydig. Skyldes det sygdommen, eller uklarhed i

Læs mere

HÅNDTERING AF UDFORDRENDE SYMPTOMER

HÅNDTERING AF UDFORDRENDE SYMPTOMER Eksempler fra hverdagen HÅNDTERING AF UDFORDRENDE SYMPTOMER VED AUT. PSYKOLOG KIM OSKAR CARLSEN You did then what you knew how to do and when you knew better you did better Maya Angelou, poet HVAD DER

Læs mere

5P Undersøg dit Kliniske Mikrosystem

5P Undersøg dit Kliniske Mikrosystem 5P Undersøg dit Kliniske Mikrosystem Kilde: http://dms.dartmouth.edu/cms/ (Worksheets) Hvad er 5P? 5P er en struktureret metode til at danne et fælles billede af det kliniske mikrosystem. Ethvert system

Læs mere

KAN PSYKOEDUKATION BIDRAGE TIL STØRRE LIVSKVALITET OG BEDRE HELBRED HOS DE PÅRØRENDE?

KAN PSYKOEDUKATION BIDRAGE TIL STØRRE LIVSKVALITET OG BEDRE HELBRED HOS DE PÅRØRENDE? KAN PSYKOEDUKATION BIDRAGE TIL STØRRE LIVSKVALITET OG BEDRE HELBRED HOS DE PÅRØRENDE? Demensdagene den 11.-12. maj 2015 Symposium 12: Husk de pårørende! Gerontopsykolog Anna Aamand, Ældrepsykologisk Klinik,

Læs mere

Erfaringer fra gerontopsykiatrisk sygeplejerske ved udredning og behandling af adfærdsproblemer ved BPSD

Erfaringer fra gerontopsykiatrisk sygeplejerske ved udredning og behandling af adfærdsproblemer ved BPSD Erfaringer fra gerontopsykiatrisk sygeplejerske ved udredning og behandling af adfærdsproblemer ved BPSD Sygeplejerske Jonna Sørensen Afdeling M, Aarhus Universitetshospital, Risskov 06.05.2013 Tidslinje

Læs mere

Demensbehandling 19 april Lene Wermuth Specialeansvarlig overlæge i Neurologi Demensklinik OUH

Demensbehandling 19 april Lene Wermuth Specialeansvarlig overlæge i Neurologi Demensklinik OUH Demensbehandling 19 april 2016 Lene Wermuth Specialeansvarlig overlæge i Neurologi Demensklinik OUH Demens Af hvem og hvor udredes patienten Hvordan stilles diagnosen Behandling og opfølgning Samarbejdsaftalen

Læs mere

DEMENS, DEPRESSION OG

DEMENS, DEPRESSION OG DEMENS, DEPRESSION OG DELIR SYGEPLEJESKOLEN FEBRUAR 2011 Lone Vasegaard Demensklinikken OUH telefon: 6541 4163. mail: [email protected] Verden opleves med hjernen, som skaber sanseindtrykkene.

Læs mere

Regionsfunktion for Affektive lidelser, Autismepektumforstyrrelser

Regionsfunktion for Affektive lidelser, Autismepektumforstyrrelser Journal nr.: 12/13856 Dato: 28. juni 2012 Børne- og ungdomspsykiatrien Regionsfunktion for Affektive lidelser, Autismepektumforstyrrelser Definition Undersøgelser og procedure indeholdt i forløbet Aldersgruppe:

Læs mere

Demenspolitik Godkendt af Byrådet 13. november 2008

Demenspolitik Godkendt af Byrådet 13. november 2008 Demenspolitik Godkendt af Byrådet 13. november 2008 Demenspolitikkens indhold Indledning Forekomst Vision Overordnet mål i Faxe Kommune Indsatsområder: Information Tidlig indsats / udredning Tilbud til

Læs mere

Hvad kan den psykologiske undersøgelse? Hvornår er det relevant at inddrage psykologen?

Hvad kan den psykologiske undersøgelse? Hvornår er det relevant at inddrage psykologen? Hvad kan den psykologiske undersøgelse? Hvornår er det relevant at inddrage psykologen? Faglig temadag d. 2. marts 2010 Ledende psykolog Joanna Wieclaw Psykolog Rikke Lerche Psykolog Finn Vestergård www.socialmedicin.rm.dk

Læs mere

Omsorg for personer med demens

Omsorg for personer med demens Omsorg for personer med demens En revurdering af demens At gå fra: Person med DEMENS til PERSON med demens Tom Kitwood Psykolog og professor v. BradfordUniversity, England. At gå fra: Person med DEMENS

Læs mere

Psykiatri. INFORMATION til pårørende

Psykiatri. INFORMATION til pårørende Psykiatri INFORMATION til pårørende 2 VELKOMMEN Som pårørende til et menneske med psykisk sygdom er du en vigtig person både for patienten og for os som behandlere. For patienten er du en betydningsfuld

Læs mere

Regionsfunktion for affektive lidelser (Autismepektumforstyrrelser)

Regionsfunktion for affektive lidelser (Autismepektumforstyrrelser) Børne- og ungdomspsykiatrien Regionsfunktion for affektive lidelser (Autismepektumforstyrrelser) Definition Aldersgruppe: Fra 4 år til 19+ år o Autismespektrum-forstyrrelser består af forstyrrelser indenfor

Læs mere

Vejledning til grundfaget psykologi i erhvervsuddannelserne Fagbilag 18

Vejledning til grundfaget psykologi i erhvervsuddannelserne Fagbilag 18 Vejledning til grundfaget psykologi i erhvervsuddannelserne Fagbilag 18 Gældende fra 1. Juli 2011 Uddannelsesstyrelsen, Afdelingen for erhvervsrettede uddannelser 1. Indledning... 1 2. Formål... 1 3. Undervisningen...

Læs mere

Introduktionsuddannelsen Børne- og ungdomspsykiatrisk center Bispebjerg

Introduktionsuddannelsen Børne- og ungdomspsykiatrisk center Bispebjerg Introduktionsuddannelsen Børne- og ungdomspsykiatrisk center Bispebjerg Blok 1: Børnepsykiatrisk ambulatorium Psykologisk ekspert 1.1.1 Kunne anvende viden om den normale og afvigende psykiske udvikling

Læs mere

Kommunikation der danner basis for relation til personer med demens

Kommunikation der danner basis for relation til personer med demens Kommunikation der danner basis for relation til personer med demens Forskellige forudsætninger at tale kommunikation og relation ud fra Eksempel fra telefonsamtale forleden dag med en borger med moderat

Læs mere

SMERTER HOS PERSONER MED DEMENS

SMERTER HOS PERSONER MED DEMENS SMERTER HOS PERSONER MED DEMENS DEMENSDAGEN D. 20. NOVEMBER 2014 Demenskonsulent Hanne Harrestrup & Demensfaglig leder Pia Østergaard "SMERTE ER EN UBEHAGELIG SENSORISK OG EMOTIONEL OPLEVELSE, FORBUNDET

Læs mere

Boliger til midlertidig ophold Lov om Social Service 84 stk.2

Boliger til midlertidig ophold Lov om Social Service 84 stk.2 Sundhed & Omsorg Kvalitetsstandarder Kvalitetsstandard Lovgrundlag Visitation Målgruppe Boliger til midlertidig ophold Lov om Social Service 84 stk.2 Alle kan henvende sig direkte til Sundhed & Omsorgs

Læs mere

Demenspolitik i Vesthimmerlands Kommune

Demenspolitik i Vesthimmerlands Kommune Demenspolitik i Vesthimmerlands Kommune Godkendt af Byrådet februar 2008 Indholdsfortegnelse Forord 3 Værdigrundlag 4 Målsætning 4 Demens 4 Udredning og diagnosticering 5 Personalets uddannelse 6 Socialpædagogisk

Læs mere

Demenspolitik Hedensted Kommune. Senior Service Marts 2011.

Demenspolitik Hedensted Kommune. Senior Service Marts 2011. Demenspolitik Hedensted Kommune Senior Service Marts 2011. Overordnede mål for demensindsatsen: Den overordnede målsætning for hjælpen og støtten til demensramte borgere i Hedensted Kommune: at understøtte

Læs mere

Nyt projekt om mentaliseringsbaseret pædagogik

Nyt projekt om mentaliseringsbaseret pædagogik Nyt projekt om mentaliseringsbaseret pædagogik Opholdsstedet Aabyhus arbejder det kommende år med at omsætte mentalisering til hverdagen Af Maja Nørgård Jacobsen, psykolog I arbejdet med traumatiserede

Læs mere

Demenspolitik Jammerbugt Kommune

Demenspolitik Jammerbugt Kommune Demenspolitik Jammerbugt Kommune Udredning og diagnosticering - Der skal findes let tilgængelige informationer for alle borgere om demens og tidlige symptomer. - Alle borgere med demenssymptomer har ret

Læs mere

25. Marts 2015, Fredericia. Psykologisk udredning af ADHD patienter/ børn- og unge

25. Marts 2015, Fredericia. Psykologisk udredning af ADHD patienter/ børn- og unge 25. Marts 2015, Fredericia Psykologisk udredning af ADHD patienter/ børn- og unge Præsentation Emily Dean Weisenberg, Cand. Psych. 2005, autoriseret 2009 2005-2006: PPR - Heldagsskole for børn med socioemotionelle

Læs mere

Har du medicinske uforklarede symptomer og vil du gerne på job igen?

Har du medicinske uforklarede symptomer og vil du gerne på job igen? Udviklingsprojekt Har du medicinske uforklarede symptomer og vil du gerne på job igen? [Resultat:22 borgere med Medicinsk Uforklarede Symptomer har fået et 8 ugers kursus i mindfulness, kognitiv terapi

Læs mere

Pilottest af epilepsi proxy spørgeskema

Pilottest af epilepsi proxy spørgeskema Pilottest af epilepsi proxy spørgeskema AmbuFlex VestKronik Juni 2014 Baggrund og metode VestKronik har i samarbejde med klinikere fra Neurologisk Afdeling, Aarhus Universitetshospital udviklet et klinisk

Læs mere

GRUPPEPSYKOEDUKATION. Introduktion til facilitator. Medicinpædagogik og psykoedukation 1 6

GRUPPEPSYKOEDUKATION. Introduktion til facilitator. Medicinpædagogik og psykoedukation 1 6 Medicinpædagogik og psykoedukation 1 6 Her kan du læse om: Gruppepsykoedukation hvad er det? Program for gruppeforløbet Gode råd til planlægning af forløbet Facilitatorens rolle i forløbet Gruppepsykoedukation

Læs mere

Ph.d 10 l ergo terapeuten l januar 2008

Ph.d 10 l ergo terapeuten l januar 2008 Ph.d 10 l ergoterapeuten l januar 2008 Giv tidlig social støtte Mennesker med mild Alzheimers sygdom (AD) har mange ressourcer, men de overses ofte, mener ergoterapeut Lisbeth Villemoes Sørensen, som har

Læs mere

Læringssæt 8 Patientsikkerhedsrunde - et ledelsesredskab

Læringssæt 8 Patientsikkerhedsrunde - et ledelsesredskab Læringssæt 8 Patientsikkerhedsrunde - et ledelsesredskab Materialesamling Indhold 1. Forslag til standardbrev til afdelingsledelser for den afdeling/afsnit, hvor der skal gås patientsikkerhedsrunde 2.

Læs mere

Håndtering af kronisk sygdom i et hverdagslivsog et sundhedspædagogisk perspektiv. Helle Schnor

Håndtering af kronisk sygdom i et hverdagslivsog et sundhedspædagogisk perspektiv. Helle Schnor Håndtering af kronisk sygdom i et hverdagslivsog et sundhedspædagogisk perspektiv Helle Schnor Hvilke udfordringer står mennesker med hjertesvigt, over for i hverdagslivet? Hvad har de behov for af viden?

Læs mere

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende I Hej Sundhedsvæsen har vi arbejdet på at understøtte, at de pårørende inddrages i større omfang, når et familiemedlem eller en nær ven indlægges på sygehus.

Læs mere

Forældrekompetenceundersøgelser i CAFA

Forældrekompetenceundersøgelser i CAFA Forældrekompetenceundersøgelser i CAFA Denne artikel beskriver, hvordan forældrekompetenceundersøgelser gennemføres af CAFA. Det beskrives, hvilke overvejelser og tilgange, CAFA har til undersøgelsens

Læs mere

LIAISON PÅ HVIDOVRE DE FØRSTE 2 ÅR - ERFARINGER OG RESULTATER O V E R L Æ G E J E N S N Ø R B Æ K

LIAISON PÅ HVIDOVRE DE FØRSTE 2 ÅR - ERFARINGER OG RESULTATER O V E R L Æ G E J E N S N Ø R B Æ K LIAISON PÅ HVIDOVRE DE FØRSTE 2 ÅR - ERFARINGER OG RESULTATER O V E R L Æ G E J E N S N Ø R B Æ K LIAISON TEAM PÅ HVIDOVRE Består af overlæge og liaisonsygeplejerske Er ansat ved Psykiatrisk Center Hvidovre

Læs mere

Vision og strategier for demensområdet i Mariagerfjord Kommune

Vision og strategier for demensområdet i Mariagerfjord Kommune Forslag til: J.nr. 27.00.00.G01-49-12 Vision og strategier for demensområdet i Mariagerfjord Kommune Mariagerfjord Kommune har længe haft fokus på demensområdet. Med visioner og pejlemærker for demensområdet

Læs mere

Inspirationsmateriale fra anden type af organisation/hospital. Metodekatalog til vidensproduktion

Inspirationsmateriale fra anden type af organisation/hospital. Metodekatalog til vidensproduktion Inspirationsmateriale fra anden type af organisation/hospital Metodekatalog til vidensproduktion Vidensproduktion introduktion til metodekatalog Viden og erfaring anvendes og udvikles i team. Der opstår

Læs mere

En god behandling begynder med en god dialog

En god behandling begynder med en god dialog En god behandling begynder med en god dialog En god behandling begynder med en god dialog De fleste af os kender den situation, hvor vi efter en samtale med lægen kommer i tanke om alt det, vi ikke fik

Læs mere

Tværsektorielt projekt til forebyggelse af indlæggelser og genindlæggelser: Resume og præsentation af foreløbige resultater

Tværsektorielt projekt til forebyggelse af indlæggelser og genindlæggelser: Resume og præsentation af foreløbige resultater Allerød Kommune Tværsektorielt projekt til forebyggelse af indlæggelser og genindlæggelser: Resume og præsentation af foreløbige resultater Baggrund: Allerød kommune deltager i et samarbejde med fire andre

Læs mere

Fælles undervisning -Introduktion til indhold og metoder

Fælles undervisning -Introduktion til indhold og metoder Fælles undervisning -Introduktion til indhold og metoder Sundhedsstyrelsens Demensrejsehold Dagens emner Indhold : - Hvad skal vi tale om? De mest centrale teorier og metoder i Demensrejseholdet Fordi:

Læs mere

Værdighedspolitik for Fanø Kommune

Værdighedspolitik for Fanø Kommune Værdighedspolitik for Fanø Kommune Vedtaget i Social- og sundhedsudvalget den 30.10.2018 Værdighedspolitik Fanø Kommune I Fanø Kommune skal vi sikre værdighed for alle borgere uanset udgangspunkt. Vi ønsker

Læs mere

Skizofreni Skizofreni 1 April 2017 Underviser: Majbrith Schioldan Kusk

Skizofreni Skizofreni 1 April 2017 Underviser: Majbrith Schioldan Kusk Skizofreni Skizofreni April 2017 1 Myter om skizofreni Flere personligheder Kriminelle, farlige, forudsigelige Skyldes dårlig opdragelse, forkælelse, dovenskab Skyldes dårlige forældre Kan ikke helbredes

Læs mere

Metoder og produktion af data

Metoder og produktion af data Metoder og produktion af data Kvalitative metoder Kvantitative metoder Ikke-empiriske metoder Data er fortolkninger og erfaringer indblik i behov og holdninger Feltundersøgelser Fokusgrupper Det kontrollerede

Læs mere

8 gode grunde til at behandle demens

8 gode grunde til at behandle demens 1580-06 Lundb 8 gode grunde 25/08/06 11:46 Side 1 8 gode grunde til at behandle demens - længst muligt i eget liv Af speciallæge i almen medicin Kim Kristiansen og speciallæge i psykiatri Ole Skausig 1580-06

Læs mere

Hvad virker i undervisning

Hvad virker i undervisning www.folkeskolen.dk maj 2006 1 / 5 Hvad virker i undervisning Af Per Fibæk Laursen Vi ved faktisk en hel del om, hvad der virker i undervisning. Altså om hvad det er for kvaliteter i undervisningen, der

Læs mere

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION 1 og kan bedres helt op til et halvt år efter, og der kan være attakfrie perioder på uger, måneder eller år. Attakkerne efterlader sig spor i hjernen i form af såkaldte plak, som er betændelseslignende

Læs mere

Neuropsykologiske tests i forskningsprojektet Metropolit - et aldringsstudie

Neuropsykologiske tests i forskningsprojektet Metropolit - et aldringsstudie Neuropsykologiske tests i forskningsprojektet Metropolit - et aldringsstudie Naja Liv Hansen, læge, Ph.d. Stud. Center for Sund Aldring, Kbh. Universitet Enhed for funktionel billeddiagnostik, Glostrup

Læs mere

Screening i sikret regi. v/ Jan From Kristensen Cand.psych. Aut.

Screening i sikret regi. v/ Jan From Kristensen Cand.psych. Aut. Screening i sikret regi v/ Jan From Kristensen Cand.psych. Aut. Indhold Præsentation Projektet Proceduren Et udsnit af virkeligheden Præsentation Jan From Kristensen Psykolog Egely Projekt nr. 59 204 Screening

Læs mere

Velkommen. Stil dine spørgsmål. Kontaktpersoner/team. Børnepsykiatrisk afsnit, U3

Velkommen. Stil dine spørgsmål. Kontaktpersoner/team. Børnepsykiatrisk afsnit, U3 Børnepsykiatrisk afsnit, U3 Velkommen Velkommen til børnepsykiatrisk afsnit, U3. Vi har lavet dette brev, fordi vi håber, at du og dit barn vil føle jer godt tilpas og i trygge hænder her hos os. Vi ønsker

Læs mere

Fokusgruppeinterview

Fokusgruppeinterview Fokusgruppeinterview Peter Hjorth, Sygeplejerske, MPH, Ph.d. studerende Helle Østermark Sørensen, Projektsygeplejerske Dagsorden Præsentation af HELPS Hvad er en fokusgruppe Hvornår anvende fokusgruppe

Læs mere

Der mangler viden gælder alle faggrupper og pårørende, incl. personale på sygehuse og i plejeboliger

Der mangler viden gælder alle faggrupper og pårørende, incl. personale på sygehuse og i plejeboliger Deltagernes refleksion fra Temadagene dec 2013/jan 2014 : Patientgrupper med særlige behov - Forløbsprogram for Demens. Konklusioner og forslag fra grupperne til styregruppen: Hovedkonklusioner vedr. Demens

Læs mere

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE 1 Kognition er et psykologisk begreb for de funktioner i hjernen, der styrer vores mulighed for at forstå, bearbejde, lagre og benytte information. Multipel sklerose er en

Læs mere

EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER

EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER Guide EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER Det er rart at vide, om en aktivitet virker. Derfor følger der ofte et ønske om evaluering med, når I iværksætter nye aktiviteter. Denne guide er en hjælp til

Læs mere

Observation af spæd- og småbørn og den tidlige forældre/barn kontakt (2 dg)

Observation af spæd- og småbørn og den tidlige forældre/barn kontakt (2 dg) Anna Rosenbeck cand.psych.klinisk psykolog Specialist i børnepsykologi og supervision Gl. Hareskovvej 329,3500 Værløse Tlf. (+45) 24600942 [email protected] www.psykologannarosenbeck.dk En tidlig

Læs mere

Gentofte Skole elevers alsidige udvikling

Gentofte Skole elevers alsidige udvikling Et udviklingsprojekt på Gentofte Skole ser på, hvordan man på forskellige måder kan fremme elevers alsidige udvikling, blandt andet gennem styrkelse af elevers samarbejde i projektarbejde og gennem undervisning,

Læs mere

Kognitive vanskeligheder Hvad kan du selv gøre?

Kognitive vanskeligheder Hvad kan du selv gøre? Kognitive vanskeligheder Hvad kan du selv gøre? Depressionsforeningen GF 26 marts Valby Klinisk psykolog Krista Nielsen Straarup Klinik for Mani og Depression Århus Universitetshospital, Risskov [email protected]

Læs mere

Bilag 1a: Kompetenceskema på introduktionsuddannelsen Specialpsykologuddannelse i psykiatri BLOK 1: ÅBENT SENGEAFSNIT

Bilag 1a: Kompetenceskema på introduktionsuddannelsen Specialpsykologuddannelse i psykiatri BLOK 1: ÅBENT SENGEAFSNIT Psykologisk ekspert BLOK 1: ÅBENT SENGEAFSNIT 1.1.1 Kunne anvende viden om diagnostiske systemer, state/trait akse I/II mm. Kunne anvende viden om ICD og DSM Kunne redegøre for interview-metoder, der anvendes

Læs mere

UNDERSØGELSE AF BESØGSTIDER

UNDERSØGELSE AF BESØGSTIDER UNDERSØGELSE AF BESØGSTIDER Hej Sundhedsvæsen, der er et partnerskab mellem Dansk Selskab for Patientsikkerhed og TrygFonden, vil med denne undersøgelse belyse nogle af på strukturelle barrierer, som begrænser

Læs mere

I patientens fodspor Set med patientsikkerhedsøjne I sektorovergangen mellem hospital og kommune. Manual

I patientens fodspor Set med patientsikkerhedsøjne I sektorovergangen mellem hospital og kommune. Manual Set med patientsikkerhedsøjne I sektorovergangen mellem hospital og kommune Manual Region hovedstanden Område Midt Uarbejdet af risikomanager Benedicte Schou, Herlev hospital og risikomanager Ea Petersen,

Læs mere

En god behandling begynder med en god dialog

En god behandling begynder med en god dialog En god behandling begynder med en god dialog På www.hejsundhedsvæsen.dk kan du finde flere eksempler på, hvad du kan spørge om. Du kan også finde inspiration, videoer, redskaber og gode råd fra fra læger,

Læs mere

Demens. Onsdag den 18/112015 Ulla Vidkjær Fejerskov, demenskoordinator og udviklingskonsulent

Demens. Onsdag den 18/112015 Ulla Vidkjær Fejerskov, demenskoordinator og udviklingskonsulent Demens Onsdag den 18/112015 Ulla Vidkjær Fejerskov, demenskoordinator og udviklingskonsulent 1 Program Hvad er tegnene på demens? Hvad siger den nyeste forskning om forebyggelse af demens? Hvilken betydning

Læs mere

ALZHEIMER. Links til tolkning og tegnsprog på. Kontaktpersoner på Egebækhus. CFD s tolkeadministration, København

ALZHEIMER. Links til tolkning og tegnsprog på. Kontaktpersoner på Egebækhus. CFD s tolkeadministration, København Links til tolkning og tegnsprog på CFD s tolkeadministration, København Tlf. 4439 1375 www.cfd.dk/tolke www.tolkebooking.dk ALZHEIMER Ved akut behov for tolkning (nat/weekend) Tlf.: 7592 3434 Ordbog over

Læs mere

Uhensigtsmæssig adfærd og udadreageren ved demens. Fag og læringskonsulent Maria Pedersen SOPU København & Nordsjælland

Uhensigtsmæssig adfærd og udadreageren ved demens. Fag og læringskonsulent Maria Pedersen SOPU København & Nordsjælland farvedesign opmenuen edesign fra PU-designs højreklik på farvenet og vælg algte slides Uhensigtsmæssig adfærd og udadreageren ved demens Fag og læringskonsulent Maria Pedersen SOPU København & Nordsjælland

Læs mere

Forårskonference. Middelfart 8.marts 2012 Ved Margit Mullarkey og Hans Kastbjerg

Forårskonference. Middelfart 8.marts 2012 Ved Margit Mullarkey og Hans Kastbjerg Forårskonference Middelfart 8.marts 2012 Ved Margit Mullarkey og Hans Kastbjerg Studio III er en organisation Studio III er en engelsk forsknings- og undervisningsorganisation, hvis overordnede formål

Læs mere

Sygeplejersken. Undersøgelse om patienter med indvandrerbaggrund

Sygeplejersken. Undersøgelse om patienter med indvandrerbaggrund Sygeplejersken Undersøgelse om patienter med indvandrerbaggrund Den 22. september 2005 Udarbejdet af CATINÉT Research, september 2005 CATINÉT mere end tal og tabeller CATINÉT er en danskejet virksomhed,

Læs mere

ALZHEIMER. Hjernens hukommelsescenter hedder hippocampus (latin for 'søhest').

ALZHEIMER. Hjernens hukommelsescenter hedder hippocampus (latin for 'søhest'). ALZHEIMER Hjernens hukommelsescenter hedder hippocampus (latin for 'søhest'). Denne pjece indeholder information om døve og døvblinde borgere med en demenslidelse af Alzheimertypen (ALZ). Den henvender

Læs mere

Det er vigtigt, at du i din praktik er opsøgende og læringsaktiv i forhold til dine mål for din uddannelsesperiode.

Det er vigtigt, at du i din praktik er opsøgende og læringsaktiv i forhold til dine mål for din uddannelsesperiode. Læringskatalog for social og sundhedsassistentelever i alle 3 praktikker. At lære sygepleje i klinisk praksis i afdeling Z2 I afdeling Z2 arbejder vi ud fra mål om at fremme et godt samarbejde med dig

Læs mere

STYRKET SAMVÆR FOR BØRN OG FORÆLDRE PRAKSIS I ARBEJDET MED STØTTET OG OVERVÅGET SAMVÆR

STYRKET SAMVÆR FOR BØRN OG FORÆLDRE PRAKSIS I ARBEJDET MED STØTTET OG OVERVÅGET SAMVÆR STYRKET SAMVÆR FOR BØRN OG FORÆLDRE PRAKSIS I ARBEJDET MED STØTTET OG OVERVÅGET SAMVÆR INDHOLD Projekt styrket samvær for børn og forældre... 2 Procedure ved opstart af en samværssag... 2 Den første kontakt

Læs mere

AMPS - som en del af en erhvervsrettet indsats

AMPS - som en del af en erhvervsrettet indsats AMPS - som en del af en erhvervsrettet indsats Generalforsamling i FNE-AMPS 2. April 2014 Annalise Jacobsen Hjerneskadecentret, Odense Erhvervsrettet rehabilitering af voksne, der har pådraget sig en hjerneskade

Læs mere

Viborg Kommune Tidlig opsporing og indsats

Viborg Kommune Tidlig opsporing og indsats Viborg Kommune Tidlig opsporing og indsats Trivselsskema et redskab til vurdering af børns/unges trivsel og til tidlig opsporing FORMÅL Formålet med Trivselsskemaet og den systematisk organiserede brug,

Læs mere

Handleplan på demensområdet Januar 2018 december 2019

Handleplan på demensområdet Januar 2018 december 2019 Handleplan på demensområdet Januar 2018 december 2019 Indledning Rødovres demenshandleplan afspejler de nye tanker og visioner på området, både lokalt, regionalt og nationalt. Lokalt bygger den på Rødovres

Læs mere

Metode-vejledning i schema terapi: Uddelingsmateriale fra bogen

Metode-vejledning i schema terapi: Uddelingsmateriale fra bogen 3 Metode-vejledning i schema terapi: Uddelingsmateriale fra bogen Velkomstmateriale til gruppen 1: GST grundregler Gruppesessionerne har blandt andet som mål at: lære dig en ny måde at forstå de psykiske

Læs mere

Omsorg for personer med demens modul 1

Omsorg for personer med demens modul 1 Skift farvedesign Gå til Design i Topmenuen Vælg dit farvedesign fra de seks SOPU-designs Vil du have flere farver, højreklik på farvedesignet og vælg Applicér på valgte slides Omsorg for personer med

Læs mere

Patienter med demens indlagt på hospitalet

Patienter med demens indlagt på hospitalet Gør tanke til handling VIA University College Patienter med demens indlagt på hospitalet Anders Møller Jensen Ph.d. studerend ved OPEN, Klinisk Institut, Syddansk Universitet og udviklingskonsulent ved

Læs mere

Årskursus for myndighedspersoner Håndbog i rehabilitering. Ved Thomas Antkowiak-Schødt

Årskursus for myndighedspersoner Håndbog i rehabilitering. Ved Thomas Antkowiak-Schødt Årskursus for myndighedspersoner Håndbog i rehabilitering Ved Thomas Antkowiak-Schødt Baggrund for håndbogen Et af fire delprojekter i projekt Rehabilitering på ældreområdet: Afprøvning af model for rehabilitering

Læs mere

ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen

ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen Hvad er ADHD? Bogstaverne ADHD står for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder - det vil sige forstyrrelser af opmærksomhed, aktivitet og impulsivitet. ADHD er en

Læs mere

Bilag 1. - Analyse af hovedoverskrifterne i skemaet vedr. behandlingsresultater på Helheden:

Bilag 1. - Analyse af hovedoverskrifterne i skemaet vedr. behandlingsresultater på Helheden: Bilag 1. - Analyse af hovedoverskrifterne i skemaet vedr. behandlingsresultater på Helheden: Pos 1: Pos 2: Pos 3: Pos 4: Pos 9: Beboer nr.: Laveste nr. = først indflyttet Der indgår 12 beboere i det statistiske

Læs mere

Aftale om afgrænsning af målgruppe og tilbud for genoptræningsplaner til rehabilitering på specialiseret niveau

Aftale om afgrænsning af målgruppe og tilbud for genoptræningsplaner til rehabilitering på specialiseret niveau Journal nr.: Dato: 30. november 2015 Aftale om afgrænsning af målgruppe og tilbud for genoptræningsplaner til rehabilitering på specialiseret niveau Grundlæggende principper for samarbejdet I oktober 2014

Læs mere

Hjemmeplejen, Distrikt Egevang Ullerslev

Hjemmeplejen, Distrikt Egevang Ullerslev Vurdering Tilsynsrapport Hjemmeplejen, Distrikt Egevang Ullerslev Risikobaseret planlagt tilsyn med ældreplejen efter servicelovens 83-87 Hjemmeplejen, Distrikt Egevang Ullerslev Egevangsvej 1 5540 Ullerslev

Læs mere

Tilsynsrapporten (hvad har vi skrevet) Socialtilsynets kommentarer (Hvad ændrer vi)

Tilsynsrapporten (hvad har vi skrevet) Socialtilsynets kommentarer (Hvad ændrer vi) Tilbuddets kommentarer (med angivelse af hvor i rapporten, side, tema, kriterium, indikator) Vi undre os over, at Tilsynet finder det nødvendigt i den samlede vurdering at videregive specifikke uddannelsesønsker

Læs mere

Viborg Kommune TOPI Tidlig opsporing og indsats

Viborg Kommune TOPI Tidlig opsporing og indsats Viborg Kommune TOPI Tidlig opsporing og indsats Trivselsskema et redskab til vurdering af barnet og familiens trivsel 1 TIDLIG OPSPORING OG INDSATS I SUNDHEDSPLEJEN FORMÅL Formålet med at anvende trivselsskemaet

Læs mere

Værdighedspolitik Fanø Kommune.

Værdighedspolitik Fanø Kommune. Værdighedspolitik Fanø Kommune. I Fanø Kommune skal vi sikre værdighed for alle borgere uanset udgangspunkt. Vi ønsker at understøtte den enkelte borger i det liv vedkommende ønsker at leve. Samtidigt

Læs mere

Her kan du læse typiske spørgsmål og svar til udredningen. 1. Hvad er årsagen til, at det netop er disse temaer, som indgår i metoden?

Her kan du læse typiske spørgsmål og svar til udredningen. 1. Hvad er årsagen til, at det netop er disse temaer, som indgår i metoden? UDREDNING Her kan du læse typiske spørgsmål og svar til udredningen. Temaerne: 1. Hvad er årsagen til, at det netop er disse temaer, som indgår i metoden? Svar: For at belyse hvordan borgerens funktionsevnenedsættelse

Læs mere

Ressourcen: Projektstyring

Ressourcen: Projektstyring Ressourcen: Projektstyring Indhold Denne ressource giver konkrete redskaber til at lede et projekt, stort eller lille. Redskaber, der kan gøre planlægningsprocessen overskuelig og konstruktiv, og som hjælper

Læs mere