Aqua Clinic Dansk Svømmeunion Billund 13.9.2014 Michael Andersen, direktør mian@teamdanmark.dk Tlf: 51 26 60 62
Team Danmarks hovedopgave Team Danmark har til formål at udvikle dansk eliteidræt på en socialt og samfundsmæssig forsvarlig måde. Team Danmark skal i samarbejde med relevante samarbejdspartnere iværksætte, koordinere og effektivisere fælles foranstaltninger for eliteidrætten Lov om eliteidræt, nr. 288 af 28. april 2004
Målsætninger for 2013-2016 Bedre sportslige resultater ved EM, VM og OL - samtidigt med at Danmark som minimum skal fastholde sin placering på nationsranglister. Bedre rammer og vilkår for den enkelte atlet både i træning, konkurrencer og i hverdagen. Styrket talentudvikling igennem stærk og kontinuerlig fødekæde af talenter med internationalt resultatperspektiv på seniorniveau.
Otte særlige indsatsområder i 2013-2016 Bedre ekspertydelser for de bedste atleter adgang og kvalitet Styrke den sportslige ledelse i forbundene Skabe ny viden om elitesport med afsæt i praksis Øge brugen af ny teknologi Optimere daglige træningsfaciliteter Forbedre økonomiske, uddannelsesmæssige og jobmæssige forhold for de bedste atleter Skabe sammenhængende talentudviklingsstrategier Adgang for udvalgte talenter til Team Danmarks ekspertydelser
Støttekategorier 2013-2016 Verdensklasseforbund 7 forbund (VM- og OL-medaljer) International Elite forbund 12 forbund (top 8-placeringer ved VM og OL) Projektstøttet forbund 9 forbund (potentialer til EM, VM eller OL-medaljer)
Svømning - økonomi Periode: 1.1.2014 31.12.2014 Samlet budget Dansk Svømmeunion finansierer Team Danmark finansierer Elitebudget i alt 10.339.600 3.196.800 7.142.800 Finansieringsforhold 100 % 31% 69%
Lidt historik om dansk svømning Krise i dansk svømning politisk og sportslig uro. Ny elitestruktur (sportschef og international trænerkapacitet) NTC (2002-2007) skuffende resultater: OL 2004 3 olympiske finaler og VM 2005: 4 points. VM 2007: 5 points og OL 2008: Overraskende bronzemedalje, men kun 2 olympiske finaler. Ny guldalder for dansk svømning VM 2009: 22 points, VM 2011: 28 points og VM 2013: 28 points. OL 2012 Skuffelse eller nyttig erfaring 8 olympiske finaler. Danmark blandt top 5-nationer i verden (kvinder) men sårbare. Danmark ikke blandt top 30-nationer i verden (mænd) men potentiale. OL 2016 Målsætning og strategier samarbejde mellem eliteklubber og forbund mere vi-følelse og vores svømmere.
Fra talentmiljøer til elitemiljøer Støttende træningsgrupper Talentmiljø Elitemiljø Støttende træningsgrupper deling af viden Nære rollemodeller Mesterlære og nære rollemodeller Åbenhed og videndeling Udvikling af mentale færdigheder Åbenhed og vidensdeling Trænerteamet/sportschef har et tæt samarbejde, praktiserer vidensdeling og sparrer med hinanden Udvikling af mentale færdigheder Stærk og sammenhængende organisationskultur Mål støttes af det omgivende miljø Langsigtet udvikling Stærk og sammenhængende organisationskultur Veldokumenteret, kvalitetsorienteret og dialogbaseret læringsmiljø - svømmeren kan få lov at reflektere over valg Fokus på resultater og individuel progression Integrerede indsatser - mellem skole, uddannelse, familie m.fl. Svømmerne oplever sammenhæng og synergi i hverdagen. Et netværk af talentudviklingsmiljøer Et veldokumenteret, kvalitetsorienteret grundlag for interne beslutninger og opnåelse af mål for svømmere, trænere og ledere i organisationen
Kategorier af trænere og sportschefer Børnetræner (op til 10-12 år) Ungdomstræner Talenttræner (12-18 årige fokus på udvikling) Elitetræner på nationalt niveau Elitetræner på internationalt niveau (chef eller ass.) Træneren som en del af et team Sportschef på eliteklubniveau - ledelse, organisation, faglig viden og management Sportschef på nationalt niveau ledelse, faglig viden, samarbejde, internationale perspektiver.
Trænerkompetencer Fysisk træning Teknik Taktik og strategi Biomekanik og teknologi Sportspsykologi og mentale værktøjer Coaching og sociale relationer Lederskab herunder menneskelige kvaliteter
Trænerkompetencer Uddannelse Kvalitet træning og kamp TITEL / 15. september 2014
Hvad er træneruddannelse? Formelt uddannelsesniveau (trin 1-5) Inspirations- og temakurser Miljøskift fra én klub til en anden klub Mesterlære Netværk Vidensdeling med trænere fra relaterede sportsgrene Kombination af teori og praksis - vekselvirkning Internationalt perspektiv
Trænerens menneskelige kvaliteter Nærhed Troværdighed Humor Engagement Visionær