Kristian Nagel Delica Ph.d. og Adjunkt ENSPAC, RUC kdelica@ruc.dk Temadag Medborgerhuset Korskær 19.9 2013 1
Struktur Medborgercentre som hybride institutioner Relationer i arbejdet Kompetencer i dagligdagen og på sigt? Nye muligheder? Ét strategisk perspektiv Opsamling: Implikationer af hybriditet 2
Hybride institutioner hvad er det?... kombinerer elementer, for eksempel økonomiske, menneskelige, politiske og administrative ressourcer, som normalt ikke forbindes i samme organisation (Skov Henriksen 2008a:17, efter Evers 2008:279, min understregning KND). 3
Medborgercentre som hybride institutioner Komponenter: 1) Fagprofessionellle 2) Forskellige fagprofessionelle 3) Frivillige 4) Foreninger 5) Borgere 6) Private aktører? 7) Sociale entreprenører? 8) Forsæt selv 4
Relationer i arbejdet en oversigt Professionel Professionel Professionel Frivillig Professionel Borger Frivillig Frivillig Frivillig Borger Borger Borger 5
Ét eksempel Om at være planlægger/igangsætter/tovholder KD: Men hvad er jeres rolle i det [vi taler om sommerferieaktiviteter for børnene i området som biblioteket deltager i]?altså det er jo et ret stort projekt med mange forskellige ting der skal gøres. S: Vores rolle det er primært med planlægning. Altså, jeg ved bl.a., at vi har haft det store arbejde om at søge penge til det, for det første, i de forskellige fonde. Og så også med at styre det rent planlægningsmæssige, at vi får bestilt cirkusset, vi får, bl.a. de frivillige vi har haft til at hjælpe, vi har haft t-shirt med og armbånd, børnene har haft armbånd, så vi kunne se hvem der var med til det. Og generelt styre det [ ]. (fra interview med en bibliotekar) 6
Roller Planlægger Tovholder Facilitator Fundraiser Blæksprutte Ildsjæl Omsorgsperson Og meget andet Kittet el. limen: Det, der får tingene til at hænge sammen Central dynamo/ansvarsperson, men også potentielt udsat Det er hårdt at have/skulle levere relationskompetence på daglig basis 7
Kompetencer et bredt overblik Relationskompetencer Problem og konfliktløsningskompetencer Netværksskaber og vedligeholder Interkulturelle kompetencer Kommunikative kompetencer Evalueringskompetencer 8
Nye muligheder medborgercentre og (mental)sundhedsfremme? 1 WHO definere mental sundhed sådan: en tilstand af trivsel hvor individet kan udfolde sine evner, kan håndtere dagligdags udfordringer og stress, på frugtbar vis kan arbejde produktivt, samt er i stand til at yde et bidrag til fællesskabet Meget flot og ambitiøs målsætning/vision men hvordan/hvor? 9
Medborgercentre og sundhedsfremme? Hvorfor nu: En strategisk mulighed kommunerne er centrale i indsatsen Et politisk prestigeprojekt En kvalificering af det, der allerede gøres i medborgercentrene FX: Der er stadig et stort behov for formidling af sundhedsfremmende indsatser i lokalsamfundet. Biblioteket har god kontakt til brugerne, og kan derfor spotte behov og igangsætte aktiviteter, oplysningskampagner mv. målrettet brugerne. Oplysning, formidling og personlig kontakt er nøgleordenene for at nå målgruppen. 10
OpsamIing: Implikationer af hybriditet Høj kompleksitet Kollektiv læring (2 plus 2 = 5) Fagligheder mødes og brydes: Traditioner sættes til diskussion Kræver kontinuerlig debat/åbenhed, fx: Hvordan møder vi borgeren? Kræver løbende kompetenceudvikling 11
Referencer Delica, Nagel Kristian & Elbeshausen, Hans (2013): Sociocultural innovation through and by public libraries in disadvantaged neighbourhoods in Denmark: concepts and practices. Information Research vol. 18, nr 3. Delica, Kristian Nagel (2013): Biblioteksbaserede medborgercentre i udsatte boligområder om praksisformer, strategier og social innovation i arbejdet med avanceret marginalitet. Ph.d Afhandling, ENSPAC, RUC Delica, Kristian i samarbejde med Nilsson, Ida Norvin (2012): Medborgercentre et fremtidigt bibliotekskoncept. Evaluering af det nationale projekt om udvikling af folkebiblioteker til medborgercentre. Udarbejdet for Kulturstyrelsens center for Bibliotek, Medier og Digitalisering. Henriksen, Lars Skov (2008): Udviklingsmål for og selvevaluering af frivilligcentre. Anden delrapport vedrørende evalueringen af puljen til oprettelse af nye og styrkelse af eksisterende frivilligcentre i Danmark. Institut for Sociologi, Socialt arbejde og Organisation, Ålborg Universitet, Ålborg. 12