Budgettema Skolens undervisning 2017/2018

Relaterede dokumenter
Bilag 1 Eksempler på timebevilling til fagdelt undervisning på forskellige skolestørrelser

Skoleudvalgsmøde 21. januar 2014

Vejledning til timebevillingsbudget for skoleåret 2017/2018

Nedenstående erstatter bilag til styrelsesvedtægt i forhold til ressourcetildeling:

Vejledning til timebevillingsbudget for skoleåret 2016/2017

Nøgletal på skoleområdet

Drøftelse af budget 2019: Temadrøftelse af DUS

Vejledning til timebevillingsbudget for skoleåret 2015/2016

Referat. Aalborg Byråd. Mødet den kl Langholt Skole, Øster Hassingvej 1, Vodskov

Drøftelse af ny ressourcemodel

Budgetrapport 2019/Bilag

Stensnæsskolen. Rammebetingelser. Elever der modtager specialpædagogisk bistand 3

Samlet Overskrift. Parametre/håndtag Lovkrav Bemærkninger

ca86f5c5-cf1b e-7e9ae632ec10

Nøgletal til Skoleudvalget - Budget

FORÆLDREMØDE 11. marts marts marts 2013

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013. Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013. Engbjergskolen

Det grafiske overblik

Kvalitetsrapport. Sønderbroskolen

Kvalitetsrapport Gistrup skole 2013

Kvalitetsrapport Ferslev Skole 2012

Faktaark for Skovvejens Skole

Understøttende undervisning

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013. Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013. Herningsholmskolen

Drøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af trivsel

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013. Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013. Timring Læringscenter

Folkeskolens planlagte undervisningstimetal perioden 2007/ /10 1

Børn i SFO. modtager Da2-uv. SFO'en. Børn i. Børn i

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. 08:30-09:15 Fag Fag Fag Fag Fag. 09:15-10:00 Fag Fag Fag Fag Fag

Faktaark for Måløvhøj Skole

Beskrivelse af tildelingsmodel for skoleområdet gældende fra 1. august 2018

Spilleregler for den budgetmæssige tildeling på skoler, SFO og klubber

Kvalitetsrapport Vester Mariendal skole 2011

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013. Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013. Skarrild skole

Hovedpunkter fra temaanalysen

Drøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af kompetenceudvikling

Omprioriteringskatalog Skoleforvaltningen

Kvalitetsrapport Gandrup Skole 2011

KVALITETSRAPPORT FOR. Fløng Skole 2016/17

Brattingsborgskolen. Kvalitetsrapport 2012 KV12 0. =

Albertslund Kommune. Kvalitetsrapport, skoleåret 2006/2007

Lov om ændring af lov om folkeskolen

Dette notat gør rede for de enkelte elementer i skolernes ressourcefordeling.

Ressourcetildelingsmodel

Faktaark for Baltorpskolen Opdateret 16. april 2019

Ressourcetildeling til folkeskolerne i Faxe Kommune

Folkeskolereform 2014

Kvalitetsrapport 2014

Opbygning og principper for nye budgettildelingsmodeller for skolernes almenområde

Forslag til nye ressourcetildelingsmodel på skoleområdet på baggrund af vedtaget kommisorium.

Tillæg til Årsrapporten Kvalitetsrapporten 2008/09 jf. folkeskolelovens 40 a. Skole: Veflinge Skole

Undervisningens mål, tilrettelæggelse og gennemførelse. Danmarks Privatskoleforening. Undersøgelsesværktøj. Selvevaluering

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Anna Trolles Skole Middelfart Kommune

Godkendelse - 1. behandling af principper for skoleledelse og tildelingsmodel for DUS-ledelse

Lyshøjskolen. Kvalitetsrapport 2013 KV13 0. =

Handleplan for afvikling af merforbrug Enghavegård Skole

Tillæg til Årsrapporten Kvalitetsrapporten 2008/09 jf. folkeskolelovens 40 a. Skole: Bogense Skole

STATUSRAPPORT 2015/16. Sølystskolen Silkeborg Kommune

KVALITETSRAPPORT FOR. Fløng Skole 2017/18

Fremtidens skole i Struer Kommune

Beskrivelse af ændringer i ressourcetildelingsmodellen (gældende fra 1. august 2014)

KVALITETSRAPPORT 2014/15 Mølleskolen Skanderborg Kommune

NOTAT. Antallet af elever definerer tildelingen af personaleressourcer efter følgende parametre:

Princip for undervisningens organisering:

Til folkeskoler, kommuner og amter

Styrelsen for It og Læring. Generel vejledning til skolerne

Kvalitetsrapport. Skoleåret 2009/10

Gør en god skole bedre. et fagligt løft af folkeskolen

Tillæg til Årsrapporten Kvalitetsrapporten 2008/09 jf. folkeskolelovens 40 a. Skole: Otterup Skole

Arbejdsgruppens kommissorium: Arbejdsgruppen har arbejdet ud fra det kommissorium, som blev vedtaget på møde d. 19. april 2011 i BUK-udvalget:

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Lillebæltskolen Middelfart Kommune

Referat fra mødet den 2. marts 2006 i Børne- og skoleudvalget

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2013/14. Hendriksholm Skole. Rødovre Kommune. Hjernen&Hjertet

Kvalitetsrapporten 2009/10 jf. folkeskolelovens 40 a. Skole: Løkkemarkskolen

STATUSRAPPORT 2015/16. Fløng Skole Høje-Taastrup Kommune

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Virum Skole Lyngby-Taarbæk Kommune

Bilag 1: Forslag til ny budgettildelingsmodel for skolernes almenområde

Revideret december Kompetenceudviklingsplan. for Læring i Skolen. Hedensted Kommune Tofteskovvej Juelsminde T:

Moduludbud til studerende på enkeltfag og meritlæreruddannelsen i efterårssemesteret 2019

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Tillæg til Årsrapporten Kvalitetsrapporten 2008/09 jf. folkeskolelovens 40 a. Skole: Skovløkkeskolen

Spørgsmål/svar om praksisfaglighed i folkeskolen

Indholdsfortegnelse. Felt-forklaring: = feltet skal udfyldes. = Feltet beregnes automatisk eller er udfyldt på forhånd af Skole- og Børneforvaltningen

Godkendt. Skolelederen skal indsende beslutningen om dispensation og hvordan øget DUS åbningstid finansieres til Skolechefen én gang årligt.

Kompetenceudvikling af lærere og pædagoger i folkeskolen

Kvalitetsrapport. Skoleåret

Kvalitetsrapport 2013

STATUSRAPPORT 2015/16. Selsmoseskolen Høje-Taastrup Kommune

Styrelsen for It og Læring. Generel vejledning til skolerne

Kompetenceudviklingsplan

Vejledning til skolernes kronebevilling 2015

Økonomi/BP Dok.nr

Prøveaftale for skoleåret 2016/17 vejledning (bilag til Silkeborgaftalen af 7. marts 2016)

Skoleåret 2015/16 tildeles ressourcer efter samme principper, som var gældende for skoleåret 2014/15.

Kompetencedækning i folkeskolen (2014/2015) og anvendelse af statslige kompetencemidler

Læs skolens målsætning her: Skolens elevtal er her maj elever og det samlede antal lærere er 22.

Budget 2016: Temadrøftelse af tosprogsområdet

Kompetencedækning i Silkeborg Kommune

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Issø-skolen Svendborg Kommune

Forslag til ny tildelingsmodel på skoleområdet fra 2017/18 Høringsmateriale

Transkript:

Budgettema Skolens undervisning 2017/2018

Historik og henvisning til planer og politikker Alt vedr. skolens rammer er beskrevet i Bilag til styrelsesvedtægt. Bilaget opdateres løbende. Timebevilling udmeldes i uge 8. Timebevillingen tilpasses efter beslutninger i det vedtagne budget

Timebevillinger lærere og pædagoger - Indhold Fagdelt undervisning Understøttende undervisning Pædagoger i undervisningen Vikardækning Vejledere Privat-/fri- og efterskoler Budgettema Skolens undervisning Kompetencecenter Inklusion Undervisning af 2-sprogede Specialklasser Særskilte bevillinger Ledelsestid DUS Indgår i andre budgettemaer

Minimum og vejledende timetal Fagdelt undervisning Tabel B - Fagdelte timer Klassetrin 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Timer i alt Dansk (minimumstimetal) 330 300 270 210 210 210 210 210 210 2.160 Engelsk 30 30 60 60 90 90 90 90 90 630 2. fremmedsprog 30 60 90 90 90 360 Historie (minimumstimetal) 30 60 60 60 60 60 30 360 Kristendom 60 30 30 30 30 60 30 30 300 Samfundsfag 60 60 120 Matematik (minimumstimetal) 150 150 150 150 150 150 150 150 150 1.350 Natur/teknik - naturfag 30 60 60 90 60 60 360 Geografi 60 30 30 120 Biologi 60 60 30 150 Fysik/kemi 60 60 90 210 Idræt 60 60 60 90 90 90 60 60 60 630 Musik 60 60 60 60 60 30 330 Billedkunst 30 60 60 60 30 240 Håndværk og design samt madkundskab 90 120 120 60 390 Valgfag 60 60 60 180 Timer i alt pr. klasse 600 750 750 780 900 930 930 960 960 930 8.490 Timer i alt inkl. 10. klasse 930 9.420 Skolernes bevilges samlet set ca. 550 mio. kr. til fagdelt undervisning i skoleåret 2017/18. I forbindelse med budgettet for 2019 blev der afsat yderligere 2.4 mio. kr. i 2018 og 6.0 fra 2019 og årene frem kr. til fagdelt undervisning.

Minimum og vejledende timetal Understøttende undervisning Tabel C - Understøttende undervisning Klasse 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Timer i alt Antal timer årligt pr. klasse 381 231 231 203 180 150 150 186 186 216 2.114 - Der udmeldes i alt ca. 90 mio. kr. til understøttende undervisning - 10 % varetages af andre end skolens pædagogiske personale - Den resterende tilstræbes ligeligt fordelt mellem lærere og pædagoger - Skolerne har mulighed for at konvertere understøttende undervisning til fagdelt undervisning med flere voksne

Timebevilling lærere Grundtildeling - Grundtildeling ens for alle skoler (med samme klassetrin) - Sikrer en minimumsressource til alle skoler Klassetri n Tildeling Klassetri n Tildeling 0. kl. 583 timer 5. kl. 900 timer 1. kl. 726 timer 6. kl. 900 timer 2. kl. 726 timer 7. kl. 929 timer 3. kl. 755 timer 8. kl. 929 timer 4. kl. 871 timer 9. kl. 930 timer

Timebevilling lærere Elevfaktor - Tildeling pr. elev på de pågældende klassetrin - Elevfaktor sikrer, at skoler med flere elever og højere klassekvotienter får flere ressourcer Klassetrin Elevtildeling 0. klasse 46 timer 1. 3. klasse 60 timer 4. 6. klasse 66 timer 7. 9. klasse 72 timer 10. klasse 82 timer

Timebevilling lærere Holdfaktor Holdfaktoren er afhængig af skolestørrelse og har 2 formål: - Sikring af ressource til de allermindste skoler - Sikring af større ressource til holddeling på større skoler - Af de 550 mio. kr. udmeldes i alt ca. 85 mio. kr. til holddannelse. Der blev i forbindelse med budgettet for 2018 afsat yderligere 0.7 mio. kr. til holddannelse. Elevtal Tildeling Elevtal Tildeling Elevtal Tildeling 0: 388 timer 290: 470 timer 580: 1.037 timer 80: 144 timer 300: 518 timer 600: 1.066 timer 100: 67 timer 310: 566 timer 620: 1.085 timer 120: 19 timer 320: 605 timer 640: 1.123 timer 140: 19 timer 340: 624 timer 660: 1.162 timer 160: 29 timer 360: 643 timer 680: 1.210 timer 180: 38 timer 380: 662 timer 700: 1.258 timer 200: 48 timer 400: 701 timer 720: 1.306 timer 205: 77 timer 420: 739 timer 740: 1.344 timer 210: 125 timer 440: 758 timer 760: 1.392 timer 215: 173 timer 460: 768 timer 780: 1.440 timer 220: 221 timer 480: 787 timer 790: 1488 timer 240: 240 timer 490: 816 timer 800: 1.536 timer 250: 288 timer 500: 854 timer 820: 1.555 timer 260: 336 timer 520: 902 timer 840: 1.574 timer 270: 374 timer 540: 950 timer 280: 422 timer 560: 998 timer

Timebevilling lærere og pædagoger Understøttende undervisning Lærere: Klassetrin Grundtildeling Elevtildeling Pædagoger: Børnehaveklasse 190 timer 6,6 timer 1. og 2. klasse 116 timer 5,6 timer 3. klasse 101 timer 5,6timer 4. klasse 90,00 timer 5,6timer 5. og 6. klasse 75,00 timer 5,6timer 7. og 8. klasse 93,00 timer 5,6timer 9. klasse 108,00 timer 5,6timer 10. klasse 6,6 timer

Timebevilling pædagoger Pædagoger i undervisningen Klassetrin Grundtildeling Elevtildeling Pr. skole 500 timer 0. 3. klasse 14 timer/elev 4. 6. klasse 5,7 timer/elev 7. 9. klasse 3 timer/elev Der er i skoleåret 2017/2018 afsat ca. 45 mio. kr. til pædagoger i skoledelen. I forbindelse med budgettet for 2018 omlægges 4 mio. kr. af denne ressource til inklusion.

Vikardækning Korttidsfravær Der tildeles ressourcer til vikardækning af korttidsfravær afhængig af personalegruppe. Vikarressourcer til lærerne tildeles til skolens kronebevilling. Der tildeles ca. 25 timer til vikardækning for hver lærer. Til pædagoger tildeles skolen 3% i vikarressource til pædagoger i skoledel, DUS, MiniDUS, vuggestue og landsbyordning. Der gives ikke vikarressource til understøttende undervisning og DUS II. Den samlede vikartildeling til lærere ift. korttidsfravær er ca. 10 mio. kr. årligt på almenområdet. Den samlede vikartildeling til pædagoger er 6 mio. kr. årligt. Længerevarende fravær (længerevarende fravær og barsel- og graviditetsgener) Ved længerevarende fravær over 30 dage tilføres skolerne 85% af timerne, mens de første 5 uger skal dækkes af skolens egen vikarbevilling. Ved barsel- og graviditetsgener tilføres skolerne 100% dækning af timerne. Al fraværskompensation tildeles udelukkende på grundlag af bogførte refusioner. Udgiften til kompensation for længerevarende fravær er 30 mio. kr.

Vejledere Skolerne har en række vejledere fx inklusionsvejleder, trivselsperson, matematikvejleder og læringsvejleder. Der udmeldes timer til trivselspersonen afhængig af skolens belastningsgrad. I forhold til de øvrige vejledere skal skolerne selv finde timer til vejledning i planlægningen af skoleåret. Der betales et centralt tillæg til vejlederne, hvis de har en uddannelse på minimum pædagogisk diplomniveau. Der anvendes i alt ca. 4 mio. kr. på vejledertillæg

Privatskoler Andelen af elever der benytter sig af privat-/efter-/og friskoler udgør i Aalborg Kommune 12,9 % af det samlede elevtal. Til privat-/friskoler betales et lovbestemt tilskud på 36.115 kr. pr. elev og 9.378 kr. pr. elev til SFO. Til efterskoler betales et lovbestemt tilskud på 35.830 kr. pr. elev. Den samlede udgift i 2017 til privat-/fri- og efterskoler udgjorde ca. 130 mio. kr.

Nøgletal - FLIS Udgift pr. elev Karaktergennemsnit Klassekvotient Esbjerg 73.571 6,95 21,41 København 89.083 6,77 22,82 Odense 71.635 7,10 21,90 Randers 79.275 6,56 21,80 Aalborg 79.140 7,24 21,09 Århus 76.316 7,18 Landsgennemsnit 6,94 21,67

Handlemuligheder Skoleudvalget har mulighed for at flytte ressourcer mellem timebevilling og kronebevilling Skoleudvalget har generelt mulighed for at reducere eller udvide timebevillingen til fagdelt undervisning; herunder ændre i parametrene (grundtildeling og elev- og holdfaktor) Skoleudvalget har mulighed for at inddrage andre end objektive parametre i ressourcetildelingsmodellen fx kan skolens socioøkonomiske baggrundsdata anvendes som et kriterie eller der kan arbejdes med indsats- og resultatstyring. Skoleudvalget har mulighed for at ændre i timetildelingen til understøttende undervisning, hvor fordelingen i dag er 45% til lærere, 45% til pædagoger og 10% til eksterne Skoleudvalget har mulighed for at ensrette vikarressourcetildelingerne til korttidsfravær, så alle vikarressourcer tildeles efter samme principper og enten på timebevillingen eller på kronebevillingen.