Vejledning til timebevillingsbudget for skoleåret 2017/2018
|
|
- Lærke Østergaard
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Vejledning til timebevillingsbudget for skoleåret 2017/2018 Generelt Timebevillingsbudgettet består af 5 faneblade: 1) Overblik 2) Tildeling af lærertimer 3) Tildeling af pædagogtimer (inkl. DUS) 4) Tildeling af pædagogmedhjælpertimer (PMF) 5) Tildeling af timer til øvrige (rengøring, teknisk service og sekretærer) For de pædagogiske stillingskategorier er udgangspunktet en årsnorm på 1.679,8 timer (1924-5*37-8*7,4) for en fuldtidsstilling, mens de øvrige stillingskategorier bevilges som bruttotimer (1.924 timer). Ansvaret for det leverede antal timer pr. fuldtidsstilling påhviler den enkelte skole. Nærværende vejledning omfatter alle faneblade, hvor de enkelte tabeller er navngivet, mens linjerne identificeres ved såvel et bogstav som en fortløbende nummerering. De tildelte timetal samles i én kolonne længst til højre, Timer i alt. Praksis er så vidt muligt, at overskrifter og sammentællinger kun er medtaget, hvor det findes relevant. På både lærer- og pædagogtimebevillingen angives en række stednumre (S2) fra Prisme, hvor timerne skal konteres. Økonomipostkasse: Økonomi Postkasse SK MBX4OEK@aalborg.dk
2 Fanebladet Overblik O7-O8 O9 O14-O29 O30 O31 O36 O42 O43 O44 O45 O50 O51 O52 Elev- og klassetal pr. 1. februar fordelt på klassetrin samt antal af special- og tosprogede elever. Elevtallet for klasse reguleres 5. september Elevtallet for 10. klasse fastsættes 1. juni Beregnet klassekvotient ud fra elev- og klassetal Vejledende timetal i den fagdelte undervisning fordelt på fag og klassetrin. Bemærk, at for fagene dansk, historie og matematik er der tale om minimumstimetal. Der skal på 4. klassetrin afsættes 60 timer til svømmeundervisning (inkl. transport) blandt de fag, hvor der ikke er minimumstimetal og/eller den understøttende undervisning. Timetal pr. klassetrin for klasse. Vejledende timetal for 10. klasse. Timetal for den understøttende undervisning pr. klassetrin. Samlet timetal i den fagdelte undervisning pr. klassetrin (ud fra antallet af klasser), dvs. det timetal, der som minimum skal leveres på den enkelte skole. Samlet timetal i den understøttende undervisning pr. klassetrin (ud fra antallet af klasser), hvoraf 10 % af ressourcen skal varetages af andre end skolens pædagogiske personale og den resterende del tilstræbes fordelt ligeligt mellem lærere og pædagoger. Samlet timetal pr. klassetrin klasse. Samlet timetal pr. klassetrin klasse. Forventet antal indmeldte i de forskellige dag- og fritidstilbud i tilknytning til skolen. For DUS og DUS II er antallet baseret på gennemsnitlig dækningsgrad for perioden august 2014 januar Dækningsgraden er udregnet ud fra det gennemsnitlige antal indmeldte børn i perioden sammenholdt med elevtallene pr. 5. september for de konkrete skoleår. De øvrige er baseret på skolernes egne skøn, som erstattes af de faktiske antal indmeldte, når de foreligger. Elevtalsgrundlag for beregning af dækningsgrad, hhv klasse for DUS og klasse for DUS II. Beregnet dækningsgrad for det forventede antal indmeldte i forhold til elevtalsgrundlaget (O50/O51). Samlet tildeling af lærertimer (ekskl. timer til ledelse). Tildeling af ledelsestimer til skoledel. Samlet tildeling af pædagogtimer. I tildelingen indgår også timer til ledelse. Samlet tildeling af timer til pædagogmedhjælpere. Samlet tildeling af timer til sekretærer. Timerne er angivet brutto (1.924 løntimer) O57 O58 O59 O60 O61 O62 Samlet tildeling af timer til teknisk servicepersonale. Timerne er angivet brutto (1.924 løntimer) O63 Samlet tildeling af timer til rengøringspersonale. Timerne er angivet brutto (1.924 løntimer) O67-O73 Omregning af linjerne O57-O63 til fuldtidsstillinger.
3 Fanebladet Lærere L7-L8 L9 Gentagelse af elev- og klassetal fra fanebladet Overblik. Alle skoler (uafhængigt af størrelse) modtager den samme grundtildeling pr. klassetrin: Klassetrin Tildeling L10 Elevfaktor: Tildeling af antal timer pr. elev, der er differentieret i forhold klassetrin: Klassetrin Tildeling Børnehaveklasse 46 timer klasse 60 timer klasse 66 timer klasse 72 timer 10. klasse 82 timer L11 Holdfaktor: På baggrund af skolens elevtal for klasse tildeles yderligere en ressource til holddeling mv.: Elevtal Tildeling
4 Ressourcen tildeles pr. klassetrin fra klasse, hvor skolen har elever. L17 Grundtildeling til understøttende undervisning med følgende tildeling til lærertimer pr. klassetrin: Klassetrin Grundtildeling Elevtildeling lærere 6,6 5,6 5,6 5,6 5,6 5,6 5,6 5,6 5,6 5,6 6,6 L18 L24 L30 L31 Elevtalsafhængig tildeling til understøttende undervisning: 0. og 10. klasse tildeles 6,6 timer pr. elev, mens klasse tildeles 5,6 timer pr. elev. Bemærk: Der tildeles et tilsvarende antal pædagogtimer til den understøttende undervisning samt en driftsressource svarende til 10 % af ressourcen til undervisning varetaget af andre end skolens pædagogiske personale. Tildeling af inklusionsmidler: Inklusionsmidler fordeles til skolerne på baggrund af socioøkonomi, historik over segregering, skolestørrelse samt en grundtildeling. Midlerne fordeles med 75 % som lærertimer og 25 % som pædagogtimer, men der kan konverteres frit mellem disse. Der vil løbende blive fulgt op på den konkrete anvendelse af disse ressourcer. Pulje til skolernes kompetencecentre, som fordeles til skolerne på baggrund af en vurdering af PPR. Evt. spørgsmål rettes til PPR. Ekstra tildeling til de skoler, der er distriktsskole for et af kommunens døgncentre, er indeholdt i puljen. Tilbagevendelsespulje fra PPR
5 L32 L38-L43 L48-L53 L58-L72 L77 L78 L83 Supplerende undervisning fra PPR Tildeling af ressourcer til specialklassetilbud: Gruppe 1: K-klasse og TF-klasse (640 timer pr. elev) Gruppe 2: Massive indlæringsvanskeligheder (inkl. helhedstilbud) og fysisk handicappede (425 timer pr. elev) Gruppe 3: ADHD, AKT og Metroen (485 timer pr. elev) Gruppe 4: Generelle og specifikke indlæringsvanskeligheder (325 timer pr. elev) Øvrige: Sulsted Landevej (700 timer pr. elev) og Gårdskolen (289 timer pr. elev). Ressourcerne tildeles på baggrund af elevtallet i det enkelte tilbud. I det tildelte timetal indgår både timer til fagdelt og til understøttende undervisning. Ressourcen reguleres pr. 5. september på grundlag af det aktuelle elevtal. Tildeling af ressourcer vedr. tosprogede elever: Grundtildeling til kompetenceskoler: Hhv , eller timer til udvalgte skoler på 3 niveauer. Elevtildeling ny-ankomne/skolestartere: 180 timer pr. elev (på grundlag af behovsvurdering) Elevtildeling fortsættere: 60 timer pr. elev (på grundlag af behovsvurdering) Særligt vedr. tildeling til elever i 0. klasse: Eleverne vurderes i april/maj. Der tildeles derfor til 67 pct. af eleverne. Elevtal reguleres 5. september som øvrige elever på baggrund af vurdering. Modersmålsundervisning: Tildeling til hold for lovpligtig modersmålsundervisning. Pulje til ekstraordinære foranstaltninger: Pulje til ekstraordinære foranstaltninger, der varetages af PPR. Ressourcen reguleres pr. 5. september på grundlag af det aktuelle elevtal. Særskilte bevillinger, herunder både generelle og individuelle. L58: Aldersreduktion. Meddelelse om aldersreduktion skal gives til Økonomipostkassen senest 1. september 2017 for at udløse ressource. L59: Afholdte seniordage, der er bevilget lærere og børnehaveklasseledere ifølge deres overenskomst. Antal timer samt hvilke dage de er afholdt oplyses til Økonomipostkassen senest 1. september L60: Til hver nyansat lærer med kun lidt erfaring bevilges 20 timers introduktionsforløb (studiekreds). Dimittender får yderligere 40 timers individuel anvendelse. L61: For udvalgt mentor påføres skolen 15 timer. Hver mentor kan have 3 lærere. L62: Timer til øvelsespraktik (børnehaveklasseledere) kan skolen bevilges 15 timer halvårligt. L63: Timer fra udviklingspuljen påføres efter godkendt bevillingsbrev. L64: Tildeling af timer til varetagelse af inklusionsteam. L65: Tildeling af timer til trivselspersoner. L66: Tildeling af timer til faglige it-koordinatorer. L67: Timer til enkeltintegrerede elever tildeles kun til blinde elever på baggrund af en vurdering i PPR. L68: Tildeling af timer til TR & arbejdsmiljø med en grundtildeling på 86 timer årligt + 4,5 time pr. fuldtidsnormerede lærer (på grundlag af ovenstående ressourcer til normalundervisning, inklusion, kompetencecenter, specialundervisning og tosprogede elever). L69-71: Andre dokumenterede bevillinger. Mellemtotal for tildelingen til normalundervisning, inklusion, kompetencecenter, specialundervisning, tosprogede elever samt særskilte bevillinger. Mellemtotal i L77 omregnet til fuldtidsnormeringer. Timer til ledelse i skoledelen: Grundtildeling på timer samt yderligere 64 timer pr. fuldtidsnormering ud over de første 15 fuldtidsnormeringer. Mellemtotalen i L77 er grundlag for tildelingen af ledelsestid.
6 L89-L91 Øvrige reguleringer L89: Tildeling af timer vedr. frikøb jf. styringsprincipper. L90: Fraværskompensation tilføres timebevillingen månedligt på baggrund af bogførte refusioner. L96-L98 Konvertering af timer mellem pædagogiske personalegrupper. Ønske om konvertering af timer meddeles til Økonomipostkasse. L99 Konvertering af timer til kronebevilling. Konvertering kan anvendes til sikring af balance på både krone- & timebevilling ift. kontering af fleksjobbere. Konvertering af timer skal som udgangspunkt foretages inden skoleårets start. L105 Bruttotildeling af lærertimer L106 Som følge af regulering af tildelingen til klasse pr. 5. september 2017 tilbageholdes 0,7 % af denne del i februar-tildelingen. L107 Nettotildeling af lærertimer L108 L113 Samlet tildeling i L107 omregnet til fuldtidsstillinger. Hjælpefunktion: Beregning af samlet tildeling i L107 fratrukket 37 feriefridagstimer pr. fuldtidsnormering.
7 Fanebladet Pædagoger P7-P8 P9 Gentagelse af elev- og klassetal fra fanebladet Overblik. Grundtildeling til understøttende undervisning med følgende tildeling til pædagogtimer pr. klassetrin: Klassetrin Grundtildeling Elevtildeling 6,6 5,6 5,6 5,6 5,6 5,6 5,6 5,6 5,6 5,6 6,6 P10 Elevtalsafhængig tildeling til understøttende undervisning: 0. og 10. klasse tildeles 6,6 timer pr. elev, mens klasse tildeles 5,6 timer pr. elev. Se mere under L18. P16 Tildeling af inklusionsmidler: Inklusionsmidlerne fordeles til skolerne på baggrund af socioøkonomi, historik over segregering, skolestørrelse samt en grundtildeling. Som udgangspunkt fordeles midlerne med 75 % som lærertimer og 25 % som pædagogtimer, men der kan konverteres frit mellem disse. Der vil løbende blive fulgt op på den konkrete anvendelse af disse ressourcer. P22-P24 Tildeling af timer til pædagoger i skoledelen: Timerne fordeles med en grundtildeling på 500 timer pr. skole samt en elevafhængig tildeling pr. klassetrin: Klassetrin Tildeling klasse 14 timer/elev klasse 5,7 timer/elev klasse 3 timer/elev Timerne kan anvendes på alle klassetrin, men der er ikke krav herom. Der tildeles en vikarressource på 3 % af den samlede tildeling. P30-P35 Tildeling af ressourcer til specialklassetilbud: Gruppe 1: K-klasse og TF-klasse (270 timer pr. elev) Gruppe 2: Massive indlæringsvanskeligheder (inkl. helhedstilbud) og fysisk handicappede (295 timer pr. elev) Gruppe 3: ADHD, AKT og Metroen (200 timer pr. elev) Gruppe 4: Generelle og specifikke indlæringsvanskeligheder (25 timer pr. elev) Øvrige: Sulsted Landevej (38 timer pr. elev) og Gårdskolen (239 timer pr. elev). Ressourcerne tildeles på baggrund af elevtallet i det enkelte tilbud. I det tildelte timetal indgår både timer til fagdelt og til understøttende undervisning. Ressourcen reguleres pr. 5. september på grundlag af det aktuelle elevtal. Tildeling af ressourcer til 2-sprogede: P40-P44 Grundtildeling til kompetenceskoler: Hhv. 360, 450 eller 540 timer til udvalgte skoler på 3 niveauer. Elevtildeling ny-ankomne/skolestartere: 45 timer pr. elev (på grundlag af behovsvurdering) Elevtildeling fortsættere: 15 timer pr. elev (på grundlag af behovsvurdering) Særligt vedr. tildeling til elever i 0. klasse: Eleverne vurderes i april/maj. Der tildeles derfor til 67 pct. af eleverne. Elevtal reguleres 5. september som øvrige elever på baggrund af vurdering. Modersmålsundervisning: Tildeling til hold for lovpligtig modersmålsundervisning. Pulje til ekstraordinære foranstaltninger: Pulje til ekstraordinære foranstaltninger, der varetages af PPR.
8 Ressourcen reguleres pr. 5. september på grundlag af det aktuelle elevtal. P49-P54 Særskilte bevillinger, herunder trivselspersoner og inklusionsteam. Timer til DUS P63 Gentagelse af antal indmeldte fra fanebladet Overblik P64 Grundtildeling pr. DUS: timer P65 Elevfaktortildeling: 68,5 timer/årligt/elev Elevfaktor DUS II: Elevfaktor brobygning: 30 timer årligt/elev 25 timer/årligt/elev Elevfaktor Mini-DUS: 73,3 timer/årligt/elev (tallet er beregnet ud fra, at børnene optages 1. marts) Elevfaktor Landsbyordning: Elevfaktor vuggestueplads: 234 timer/årligt/elev 422 timer/årligt/elev P66 P67 P68 P69 P70 P71 P77-P80 P85-P87 P88 P89 Tildeling af inklusionsmidler: Inklusionsmidlerne fordeles til skolerne på baggrund af socioøkonomi, historik over segregering, skolestørrelse samt en grundtildeling. Fordelingen er foretaget ud fra elevtallet i klasse. Tildeling af timer til special-dus for gruppe 1. Der tildeles 370 timer pr. indmeldte DUS-barn. I tildelingen indgår vikartimer i DUS. Tildeling af timer til special-dus for gruppe 2. Der tildeles 300 timer pr. indmeldte DUS-barn. I tildelingen indgår vikartimer i DUS. Tildeling af timer til special-dus for gruppe 3. Der tildeles 300 timer pr. indmeldte DUS-barn. I tildelingen indgår vikartimer i DUS. Tildeling af timer til special-dus for gruppe 4. Der tildeles 250 timer pr. indmeldte DUS-barn. I tildelingen indgår vikartimer i DUS. Vikartimetildeling: 3 % af pædagogtimerne til DUS, Mini-DUS, Landsbyordning, vuggestuebørn og specialgruppetildeling. Særskilte bevillinger DUS. Konvertering af timer mellem pædagogisk personale. Ønske om konvertering af timer meddeles til Økonomipostkasse. Konvertering af timer til kronebevilling. Konvertering kan anvendes til sikring af balance på både krone- & timebevilling ift. kontering af fleksjobbere. Ønske om konvertering af timer meddeles til Økonomipostkasse. Konvertering af timer skal som udgangspunkt foretages inden skoleårets start. Fraværskompensation tilføres timebevillingen månedligt på baggrund af bogførte refusioner.
9 P95 P96 P101 Samlet pædagogtimebevilling. Samlet tildeling i P104 omregnet til fuldtidsstillinger. Hjælpefunktion: Beregning af samlet tildeling i P104 fratrukket 37 feriefridagstimer pr. fuldtidsnormering.
10 Fanebladet PMF (pædagogmedhjælpere) M7 M8-M11 M17 M18 M27 M28-M29 M35-M37 M38 M44 M45 Tildeling af timer til trivselspersoner. Tildeling af timer til specifikke elever i skoledelen. Af tildelingen fremgår det pågældende cpr.nr., som ressourcen vedrører. Ressourcen tildeles fra PPR. Timer til elever i specialtilbud i gruppe 2. Der tildeles 230 timer pr. elev årligt. Timer til elever i øvrige specialtilbud. Der tildeles 240 timer pr. elev årligt på Gårdskolen. Timer til DUS-børn i specialtilbud i gruppe 2. Der tildeles 100 timer pr. elev årligt. Tildeling af timer til specifikke elever i DUS-delen. Af tildelingen fremgår det pågældende cpr.nr., som ressourcen vedrører. Ressourcen tildeles fra PPR. Konvertering af timer mellem pædagogiske personalegrupper. Ønske om konvertering af timer meddeles til Økonomipostkasse. Fraværskompensation tilføres timebevillingen månedligt på baggrund af bogførte refusioner. Samlet tildeling af PMF-timer. Samlet tildeling i M47 omregnet til fuldtidsstillinger.
11 Fanebladet Øvrige Ø7 Ø8-Ø9 Ø10 Ø17 Ø18-Ø19 Ø20 Ø27 Ø28-Ø29 Ø30 Tildeling af timer til sekretærer. Timerne tildeles som bruttotimer, dvs timer årligt. Evt. regulering for TR-funktion mv. Skoler, hvor sekretærfunktionen varetages af anden skole, reguleres her. Fraværskompensation vedr. sekretærer. Fraværskompensation tilføres timebevillingen månedligt på baggrund af bogførte refusioner. Tildeling af timer til teknisk service. Timerne tildeles som bruttotimer, dvs timer årligt. Evt. regulering for TR-funktion mv. Fraværskompensation vedr. teknisk service-personale. Fraværskompensation tilføres timebevillingen månedligt på baggrund af bogførte refusioner. Tildeling af timer til rengøringspersonale. Timerne tildeles som bruttotimer, dvs timer årligt. Evt. regulering for TR-funktion mv. Fraværskompensation vedr. rengøringspersonale. Fraværskompensation tilføres timebevillingen månedligt på baggrund af bogførte refusioner.
Vejledning til timebevillingsbudget for skoleåret 2016/2017
Vejledning til timebevillingsbudget for skoleåret 2016/2017 Generelt Timebevillingsbudgettet består af 4 faneblade: 1) Overblik 2) Tildeling af lærertimer 3) Tildeling af pædagogtimer (inkl. DUS) 4) Tildeling
Læs mereVejledning til timebevillingsbudget for skoleåret 2015/2016
Vejledning til timebevillingsbudget for skoleåret 2015/2016 Generelt Timebevillingsbudgettet består af 4 faneblade: 1) Overblik 2) Tildeling af lærertimer 3) Tildeling af pædagogtimer (inkl. DUS) 4) Tildeling
Læs mereNedenstående erstatter bilag til styrelsesvedtægt i forhold til ressourcetildeling:
Nedenstående erstatter bilag til styrelsesvedtægt i forhold til ressourcetildeling: TIMETILDELING LÆRERE Den enkelte skole tildeles et samlet timetal gældende for et skoleår, som skal dække alle lærernes
Læs mereBilag 1 Eksempler på timebevilling til fagdelt undervisning på forskellige skolestørrelser
Bilag 1 Eksempler på timebevilling til fagdelt undervisning på forskellige skolestørrelser Lille skole Mellem skole Stor skole Antal elever 100 350 700 Antal klasser 7 20 30 Grundtildeling 5.459 8.217
Læs mereBudgettema Skolens undervisning 2017/2018
Budgettema Skolens undervisning 2017/2018 Historik og henvisning til planer og politikker Alt vedr. skolens rammer er beskrevet i Bilag til styrelsesvedtægt. Bilaget opdateres løbende. Timebevilling udmeldes
Læs mereSkoleudvalgsmøde 21. januar 2014
Skoleudvalgsmøde 21. januar 2014 Budgettal på skoleområdet Budget 2014-2017 Budget 2014 (i 1.000 kr.) Drift Anlæg Skoler 2.043.124 58.500 Administration 34.193 0 I alt 2.077.317 58.500 Budget 2014 2017
Læs mereSamlet Overskrift. Parametre/håndtag Lovkrav Bemærkninger
Samlet Overskrift økonomi () Fagdelt undervisning 539,5 Parametrene udgør i alt: - Grundtildeling (pr. klassetrin) 112,8 - Elevtildeling (klassetrinsafhængig tildeling pr. elev) 338,1 - Holdtildeling (afhængig
Læs mereNøgletal på skoleområdet
Budget 2017-2020 Nøgletal på skoleområdet Skoleudvalget 21. juni 2016 Tabel 1 Elevtal på folkeskoler Elevtal 0.-9. klasse på folkeskoler Fra 2011/12 (sept.) til 2016/17 (feb.) Udvikling viser 2011/12 2015/16
Læs mereVejledning til skolernes kronebevilling 2016
Vejledning til skolernes kronebevilling 2016 Kronebevillingens struktur er ændret en smule fra 2015, så tildelingen til specialklasser nu fremgår af den midterste kolonne, mens tildelingen til DUS fremgår
Læs mereØkonomiske styringsprincipper for skolerne i Aalborg Kommune
Økonomiske styringsprincipper for skolerne i Aalborg Kommune Udg. oktober 2016 Indhold Forord... 2 3 grundprincipper... 2 Timebevilling og kronebevilling... 2 Timebevilling... 2 Kronebevilling... 3 Rådighed
Læs mereKvalitetsrapport. Sønderbroskolen
Kvalitetsrapport Sønderbroskolen 2013 Ressourcer - skoledelen Timeopgørelse KMD-Matrix skoleåret 2012-2013 Samlet Samlet timeopgørelse timeopgørelse excl. tid til Periodeopgørelse - Matrix - specialklasser
Læs mereKvalitetsrapport Gistrup skole 2013
Kvalitetsrapport Gistrup skole 2013 Ressourcer - skoledelen Timeopgørelse KMD-Matrix skoleåret 2012-2013 Samlet Samlet timeopgørelse timeopgørelse excl. tid til Periodeopgørelse - Matrix - specialklasser
Læs mereGodkendelse af ny ressourcemodel - Specialområdet
Punkt 7. Godkendelse af ny ressourcemodel - Specialområdet 2016-056270 Skoleforvaltningen indstiller, at drøfter de indkomne høringssvar og godkender at ændre ressourcetildelingen i specialtilbuddene pr.
Læs mereDrøftelse af ny ressourcemodel
Punkt 4. Drøftelse af ny ressourcemodel 2015-057885 Skoleforvaltningen fremsender til s drøftelse, centrale emner i arbejdet med den nye ressourcemodel. Beslutning: Drøftedes. Søren Kusk og Kristoffer
Læs mereBeskrivelse af tildelingsmodel for skoleområdet gældende fra 1. august 2018
Sag 17/7099 dok nr. 154076-17 Beskrivelse af tildelingsmodel for skoleområdet gældende fra 1. august 2018 Skolerne tildeles ressourcer efter nærværende ressourcetildelingsmodel. Skolen tildeles overordnet
Læs mereNy model på to-sprogsområdet SKU
Ny model på to-sprogsområdet SKU 17.01.2017 Høringssvar bredt samlet - Opbakning til distriktets børn på distriktets skole - Bekymring for ressourcetildelingsmodellen i sig selv og koblet med besparelsen
Læs mereVejledning til skolernes kronebevilling 2017
Vejledning til skolernes kronebevilling 2017 Kronebevillingen består af 3 autoriserede funktioner: 03.22.01 Folkeskole inkl. specialklasser 03.22.05 DUS 03.22.09 Kompetenceudvikling for lærere og pædagoger
Læs mereVejledning til skolernes kronebevilling 2015
Vejledning til skolernes kronebevilling 2015 Kronebevillingens udseende er ændret fra 2015, så 03.22.01 Folkeskoler, 03.22.05 DUS og 03.22.08 Specialundervisning nu fremgår af samme bevilling dog stadig
Læs mereHandleforslag på Skoleudvalgets område
SU 1 Ledelsesstruktur Funktion Skoleområdet Det anbefales at serviceharmonisere ledelsesstrukturen på skolerne i ny Køge Kommune (side 10-11) som vedtaget i Køge Kommune, således at skoleledelsen på en
Læs mereBeskrivelse af ressourcetildelingsmodeller på skoleområdet gældende fra 1. august 2014
Beskrivelse af ressourcetildelingsmodeller på skoleområdet gældende fra 1. august 2014 Model A: Skolerne tildeles ressourcer efter nærværende ressourcetildelingsmodel. Skolen tildeles en samlet ressource,
Læs mereBeskrivelse af ændringer i ressourcetildelingsmodellen (gældende fra 1. august 2014)
Beskrivelse af ændringer i ressourcetildelingsmodellen (gældende fra 1. august 2014) Indledning Indledning tilrettet i forhold til ny skolereform, herunder en samlet ressourcetildelingsmodel for skoler,
Læs mereGodkendelse - 1. behandling af principper for skoleledelse og tildelingsmodel for DUS-ledelse
Punkt 2. Godkendelse - 1. behandling af principper for skoleledelse og tildelingsmodel for DUS-ledelse 2018-026210 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender, at principper for skoleledelse
Læs mereDrøftelse af budget 2019: Temadrøftelse af DUS
Punkt 3. Drøftelse af budget 2019: Temadrøftelse af DUS 2018-013758 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget orienteres, drøfter og tilkendegiver i hvilket omfang, konklusionerne skal indgå i det
Læs mereArbejdsgruppens kommissorium: Arbejdsgruppen har arbejdet ud fra det kommissorium, som blev vedtaget på møde d. 19. april 2011 i BUK-udvalget:
Arbejdsgruppens kommissorium: Arbejdsgruppen har arbejdet ud fra det kommissorium, som blev vedtaget på møde d. 19. april 2011 i BUKudvalget: Modellen skal være ressourceneutral Modellen skal være retfærdig
Læs mereØkonomi/BP Dok.nr
Dok.nr. 7272011145756 Arbejdsgruppens kommissorium: Arbejdsgruppen har arbejdet ud fra det kommissorium, som blev vedtaget på møde d. 19. april 2011 i BUKudvalget: Modellen skal være ressourceneutral Modellen
Læs mereRessourcetildelingsmodel
Ressourcetildelingsmodel Folkeskolerne i Frederikshavn Kommune Tildelingsmodellen er for både undervisningsdelen og SFO delen på skolernes normalområde Sag nr. 14/17 Indhold Indledning... 2 Nuværende tildelingsmodel...
Læs mereDrøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af trivsel
Punkt 5. Drøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af trivsel 2017-058284 Skoleforvaltningen indstiller, at orienteres, drøfter og tilkendegiver i hvilket omfang, konklusionerne skal indgå i det videre arbejde
Læs mereOmprioriteringskatalog Skoleforvaltningen
Omprioriteringskatalog Beskrivelse af procesforløbet Magistraten besluttede den 18. marts 2019 i forbindelse med igangsættelse af byrådets arbejde med budget 2020, at de enkelte udvalg skal udarbejde et
Læs mereBeskrivelse af tildelingsmodel til undervisning
2.2 Skole Nordre Kajgade 1 9500 Hobro Tlf. 97 11 30 00 raadhus@mariagerfjord.dk www.mariagerfjord.dk Journalnummer: Ref.: Henny Jørgensen Direkte tlf. 97 11 32 37 hejor@mariagerfjord.dk Dato: 21. marts
Læs mereBilag til styrelsesvedtægten for Skoleforvaltningen i Aalborg Kommune
Bilag til styrelsesvedtægten for Skoleforvaltningen i Aalborg Kommune 1. INDLEDNING 5 1.1 Vision og målsætning 5 1.2 Kompetencefordeling 5 2. SKOLESTRUKTUR 5 2.1 Folkeskolerne 5 2.2 Skoledistrikter og
Læs mereOPLÆG NYE BUDGETMODELLER PÅ SKOLE- OG BFO OMRÅDET INDLEVELSE SKABER UDVIKLING
OPLÆG NYE BUDGETMODELLER PÅ SKOLE- OG BFO OMRÅDET SKOLEMODEL: MODELOPBYGNING SKOLERAMMEN: HVAD FORDELER VI? Udgangspunktet er det korrigerede budget pr. 30/6 2016 og samme budgetramme som før. Der tildeles
Læs mereRessourcetildeling til folkeskolerne i Faxe Kommune
Ressourcetildeling til folkeskolerne i Faxe Kommune 1 Indledning Byrådet besluttede på deres møde d. 9. februar 2012 en ny organisering af Faxe Kommunes skolevæsen. Den nye organisering af Faxe Kommunes
Læs mereTildelingsmodel klasse- og elevtildeling
Tildelingsmodel klasse- og elevtildeling KL s Konsulentvirksomhed (KLK) har bistået Thisted Kommune med at udarbejde en ny model for tildeling af økonomiske ressourcer til skolerne. De grundlæggende principper
Læs mereBudgetudmålingsnøgle for personaleudgifter og driftsudgifter til specialklasser og Djurslandsskolen.
Budgetudmålingsnøgle for personaleudgifter og driftsudgifter til specialklasser og Djurslandsskolen. Tabel 1 Budgetramme Skoledel /klub I alt Ramme til løn: Fagpersonale 59.815.447 17.242.251 77.057.698
Læs mereGodkendelse af 2. behandling af principper for skoleledelse og tildelingsmodel for DUS-ledelse
Punkt 6. Godkendelse af 2. behandling af principper for skoleledelse og tildelingsmodel for DUS-ledelse 2018-026210 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender følgende ændringer i forhold til 1. behandlingen
Læs mereTakst-tabel 2013/ /15. Undervisning. Skolefritidsordninger. Bemærkninger til budget Folkeskolereformen
Bemærkninger til budget 2014 Folkeskolereformen Som følge af folkeskolereformen er der sket en ajourføring af den model, der blev besluttet i Børne-, Unge og Familieudvalget den 19.3.2012 til beregningen
Læs mere0,78646558 Drej på faktoren, så budget og model passer - tallet til højre skal være tæt på 0
Ressourceberegningsmodel for Norddjurs Kommune - Scenario m.strukturændring Forudsætninger: Kun ressource til almenundervisning. Der opereres med en "startsats" til de faste udgifter, der er uafhængige
Læs mereOpbygning og principper for nye budgettildelingsmodeller for skolernes almenområde
1 Opbygning og principper for nye budgettildelingsmodeller for skolernes almenområde Principper for en ny budgettildelingsmodel.. 2 Forskelle mellem den nuværende budgettildelingsmodel og nye modeller.
Læs mereUnderstøttende undervisning
Understøttende undervisning - Mulighed for at nedskalere tiden til understøttende undervisning mod, at to voksne er til stede i den fagdelte undervisning Skoleudvalget, 17. november 2015 Lovgivning 16b
Læs mereTillægsdagsorden. Dato: :00:00. Sted: Mødelokale nr. 8, Rådhuset i Skanderborg 1/11
Tillægsdagsorden Dato: 26-02-2014 09:00:00 Udvalg: Direktionen Sted: Mødelokale nr. 8, Rådhuset i Skanderborg 1/11 Indholdsbetegnelse Tillægsdagsorden Indholdsbetegnelse 45 Skolereform - nye tildelingsmodeller
Læs mereKvalitetsrapport Ferslev Skole 2012
Kvalitetsrapport Ferslev Skole 2012 Rammebetingelser Elevtal Antal elever (excl. specialklasser og modtageklasser) Gennemsnitlig klassekvotient Antal elever (incl. specialklasser og modtageklasser) Antal
Læs mereSkoleåret 2015/16 tildeles ressourcer efter samme principper, som var gældende for skoleåret 2014/15.
Skolernes ressourcefordeling for skoleåret 2015/16 Skoleåret 2015/16 tildeles ressourcer efter samme principper, som var gældende for skoleåret 2014/15. Der er dog indarbejdet en enkelt ændring i forhold
Læs mereNøgletal til Skoleudvalget - Budget
Nøgletal til Skoleudvalget - Budget 2018-2021 Nøgletallene er lavet på baggrund af henholdsvis data fra det Fælleskommunale Ledelsesinformationssystem (FLIS), hvor det er muligt at sammenligne eksempelvis
Læs mereEmne: Bilag 1- Skolernes ramme
Notatark Emne: Bilag 1- Skolernes ramme 25. september 2018 - Sagsnr. 18/13609 - Løbenr. 238334/18 1.1 Retningslinjer for frit skolevalg 1 I henhold til folkeskolelovens 36 er der frit skolevalg således,
Læs mereBeskrivelse af ny ressourcetildelingsmodel på skoleområdet
Beskrivelse af ny ressourcetildelingsmodel på skoleområdet Med udgangspunkt i det budgetforlig, der blev indgået den 02-09-2016, er der nedsat en arbejdsgruppe, som har udarbejdet et forslag til en ny
Læs mereBørn i SFO. modtager Da2-uv. SFO'en. Børn i. Børn i
Sygdom pr elev Lovligt pr. elev Ulovligt pr. elev Elever Klasser Kvotient Antal elever med anden etnisk baggrund Elever der får specialundervisning Elever der modtager Da2-uv Børn i SFO'en Børn i SFO 2
Læs mereRFP Modelforslag
RFP-1011 Modelforslag Overblik over denne projektmappe: MODELLEN Modellen består af et antal regneregler: MODEL arket "MODEL-1011" Beregningerne forudsætter UVMs timefordelingsplan + den deraf afledte
Læs mereDette notat gør rede for de enkelte elementer i skolernes ressourcefordeling.
Til: Børne og Skoleudvalget Skolernes ressourcefordeling 2011/12 Dette notat gør rede for de enkelte elementer i skolernes ressourcefordeling. Timefordeling normalklasser 2011/12 - skematimer Der tildeles
Læs mereAdministrationsgrundlag for dagpleje-, daginstitutions-, SFO-, og klubområdet i Roskilde Kommune. Gældende fra 1. januar 2012
Administrationsgrundlag for dagpleje-, daginstitutions-, SFO-, og klubområdet i Roskilde Kommune Gældende fra 1. januar 2012 Godkendt af SBU den 10. januar 2012 1 Nærværende administrationsgrundlag omfatter
Læs mereSpilleregler for den budgetmæssige tildeling på skoler, SFO og klubber
Spilleregler for den budgetmæssige tildeling på skoler, SFO og klubber Formålene med denne nye skole-model er flerstrenget: - tildelingen af ressourcerne skal være enkel og overskuelig - der skal være
Læs mereBilag 1: Forslag til ny budgettildelingsmodel for skolernes almenområde
Bilag 1: Forslag til ny budgettildelingsmodel for skolernes almenområde Høring vedr. budgettildelingsmodeller på skole og SFO-området Center for Skole og Uddannelse, 2019. 1 Principper for en ny budgettildelingsmodel
Læs mereGodkendelse af merforbrug på specialområdet - 2. behandling
Punkt 2. Godkendelse af merforbrug på specialområdet - 2. behandling 2015-057885 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender følgende ændringer i forhold til 1. behandlingen af sagen om finansiering af
Læs mereKvalitetsrapport Gandrup Skole 2011
Kvalitetsrapport Gandrup Skole 2011 Rammebetingelser Elevtal Antal elever (excl. specialklasser og modtageklasser) Gennemsnitlig klassekvotient Antal elever (incl. specialklasser og modtageklasser) Antal
Læs mereKOLDING KOMMUNE. Casebeskrivelse
KOLDING KOMMUNE Casebeskrivelse 64 Overblik Region: Syddanmark Overblik over styrings- og budgetmodellen Kommunestørrelse: 89.556 Special- og almenundervisningen indgår ikke i den samme delramme Socioøkonomisk
Læs mereKvalitetsrapport Vester Mariendal skole 2011
Kvalitetsrapport Vester Mariendal skole 2011 Rammebetingelser Elevtal Antal elever (excl. specialklasser og modtageklasser) Gennemsnitlig klassekvotient Antal elever (incl. specialklasser og modtageklasser)
Læs mereFolkeskolereformen Ressourcetildeling på almenområdet
Høringsmateriale 24. januar 2014 Folkeskolereformen Ressourcetildeling på almenområdet Indhold Hvorfor ny ressourcetildelingsmodel... 2 Ressourcemodellens område... 2 Ressourcetyper... 3 Ressourcetilførsel
Læs mereSkolens samlede budgettildeling
Skolens samlede budgettildeling Skole Afdeling Grundtildeling Undervisning Ledelse og adm. Øvrig drift Samlet SFO Specialkl. Samlet budget til skolen almenundervisning B19's andel af skoleåret 2019/20
Læs mereReferat. Aalborg Byråd. Mødet den kl Langholt Skole, Øster Hassingvej 1, Vodskov
Referat AALBORG BYRÅD Aalborg Byråd Skoleudvalget Mødet den 06.02.2018 kl. 08.30-14.00 Langholt Skole, Øster Hassingvej 1, Vodskov Indholdsfortegnelse Åben 1 Godkendelse af dagsorden 1 2 Orientering om
Læs mereHovedpunkter fra temaanalysen
Hovedpunkter fra temaanalysen Faaborg-Midtfyn Kommune er den landkommune, der har det næsthøjeste udgiftsniveau til folkeskolen pr. elev. Udgiftsniveauet pr. elev er 12,4 pct. højere end gennemsnittet
Læs mere0-6 årige, hvis udvikling stiller krav om særlig vidtgående hensyntagen eller støtte.
Det er væsentligt at fremhæve, at serviceniveauerne er retningsgivende, beslutninger skal bero på et individuelt skøn. Specialpædagogisk bistand til førskolebørn Specialinstitutioner til småbørn 0-6 årige,
Læs mereSkolens samlede budgettildeling
Skolerne - budgettildelingsmodel 4b Samlet økonomi Skolens samlede budgettildeling Skole Afdeling Grundtildeling Undervisning Ledelse og adm. Øvrig drift Samlet SFO Specialkl. Samlet budget til skolen
Læs mereBilag 1 - Høringsmateriale
Bilag 1 - Høringsmateriale 1.1 Forklaring til Scenarie 1 BØRN OG UNGE NOTAT Dato: December 2018 Center for Udvikling og Økonomi CUOAB/CUOAW Forklaring på bilag til sagen Ressourcetildeling til skoleområdet
Læs mereSkoleudvalget. 6. februar 2018
Skoleudvalget 6. februar 2018 Teknisk service Model 1 Besparelse: 2 mio. kr. Reduktion i antallet af teknisk serviceledere (-9,0 stillinger) Forøgelse af timer til teknisk servicemedarbejdere (+4,2 stillinger)
Læs mereForslag til nye ressourcetildelingsmodel på skoleområdet på baggrund af vedtaget kommisorium.
112 Forslag til ny tildelingsmodel på skoleområdet Sagsnr: 17.01.10-A00-1-16 Sagen afgøres i: Sagsresume Sagen afgøres i:. Forslag til nye ressourcetildelingsmodel på skoleområdet på baggrund af vedtaget
Læs mere2. Kolonne 2: Ressourcetildeling. Den viser den foreløbige beregning af skoletildelingerne i 2019 med nuværende model.
BØRN OG UNGE NOTAT Dato: December 2018 Center for Udvikling og Økonomi CUOAB/CUOAW Forklaring på bilag til sagen Ressourcetildeling til skoleområdet (punkt nr. 162 ved BFU møde den 12. december 2018) Side
Læs mereVirksomhedsrapport Skoleudvalget
Virksomhedsrapport Skoleudvalget Økonomisk ledelsesinformation Pr. 3. april 217 Indholdsfortegnelse: Sektor Skoler Side 2 Funktion 3.22.1 - Folkeskoler Side 3 Funktion 3.22.4 - PPR Side 4 Funktion 3.22.5
Læs mereGodkendelse af 1. behandling af ny model på tosprogsområdet 2017
Punkt 4. Godkendelse af 1. behandling af ny model på tosprogsområdet 2017 2016-026939 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender at forslag til ny model på tosprogsområdet 2017 godkendes
Læs mereUdfordringer til alle og uddannelse til flere
Udfordringer til alle og uddannelse til flere Byrådets plankonference Resurse tildeling 28. marts 2017 Almen-området Før og nu Nuværende model (budget 2017) Grundtildeling 2,3 mio.kr. til skoler/matrikler
Læs mereMødet blev holdt mandag den 28. oktober 2013 på Rådhuset i Mødelokale C. Mødet begyndte kl. 07:30 og sluttede kl. 12:00.
ALLERØD KOMMUNE Skoleudvalget Møde nr. 43 Mødet blev holdt mandag den 28. oktober 2013 på Rådhuset i Mødelokale C. Mødet begyndte kl. 07:30 og sluttede kl. 12:00. Medlemmer: Formand Nikolaj Bührmann (F),
Læs mereGodkendelse af 2. behandling af ny model på tosprogsområdet 2017
Punkt 8. Godkendelse af 2. behandling af ny model på tosprogsområdet 2017 2016-026939 Skoleforvaltningen indstiller at godkender, at ny model på tosprogsområdet godkendes med de foreslåede ændringer på
Læs mereReferat. Aalborg Byråd. Mødet den kl Godthåbsgade 8,
Referat AALBORG BYRÅD Aalborg Byråd Skoleudvalget Mødet den 17.11.2015 kl. 08.30 Godthåbsgade 8, Indholdsfortegnelse Åben 1 Godkendelse af dagsorden 1 2 Henvendelse fra byrådsmedlem Per Clausen (Ø) - Mulighed
Læs mereDok.nr Rammebeskrivelse for skoleårets planlægning 2019/20 Gældende for pædagoger ansat på skoler i Varde Kommune
Dok.nr. 20789-17 Rammebeskrivelse for skoleårets planlægning 2019/20 Gældende for pædagoger ansat på skoler i Varde Kommune Indhold Formål med Rammebeskrivelsen... 3 Overordnede rammer... 3 Skolepædagoger:...
Læs mereCenter for Undervisning
Center for Undervisning Dato 31-07-2013 j./sagsnr. Notat vedrørende ny skolestruktur Notat udarbejdet af: Lars Sørensen I forbindelse med 1. temadag i juni har medlemmer af byrådet ønsket en uddybning
Læs mereNOTAT: Demografinotat budget 2018
Økonomi og Ejendomme Sagsnr. 290603 Brevid. 2541560 Ref. BTL/LHS Dir. tlf. briantl@roskilde.dk NOTAT: Demografinotat budget 2018 4. april 2017 Baggrund I Roskilde Kommune er der igennem en længere årrække
Læs mereInklusion og specialundervisning
Inklusion og specialundervisning Sine Eggert, Økonomisk-Administrativt Center (ØAC) Side 1 Dagsorden Indeværende skoleår 2013/14 Skoleåret 2014/15 frist for at søge tilskud 1. februar Kort om 2015/16 og
Læs mereNotat. Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget, Økonomiudvalget, Kommunalbestyrelsen
Notat Modtager(e): Børne- og udvalget, Økonomiudvalget, Kommunalbestyrelsen Baggrund Den nuværende ressourcetildelingsmodel er fra 2011. I 2013 blev ressourcetildelingsmodellerne for dagtilbud, og SFO
Læs mereBILAG 4: GODKENDT STYRINGSMODEL FOR SKOLERNE GÆLDENDE FRA 1. JANUAR FEBRUAR 2019
BILAG 4: GODKENDT STYRINGSMODEL FOR SKOLERNE GÆLDENDE FRA 1. JANUAR 2020 20. FEBRUAR 2019 Sammenligning af 2019-fordelinger excl. specialområdet Nuværende tildelingsmodel kontra ny tildelingsmodel Ny tildelingsmodel
Læs mereNOTAT. Afdeling for Dagtilbud og Skoler. Demografiregulering på skoleområdet
NOTAT 6. maj 2019 Demografiregulering på skoleområdet Afdeling for Dagtilbud og Skoler Dette notat indeholder en beskrivelse af, 1. Udmøntningsudfordringer på skoleområdet ved den nuværende demografireguleringsmodel.
Læs mereBudget 2016: Temadrøftelse af tosprogsområdet
Punkt 7. Budget 2016: Temadrøftelse af tosprogsområdet 2015-004510 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget orienteres og drøfter temaemnet og tilkendegiver i hvilket omfang konklusionerne skal
Læs mereVirksomhedsrapport Skoleudvalget
Virksomhedsrapport Skoleudvalget Økonomisk ledelsesinformation Pr. 31. maj 217 Indholdsfortegnelse: Sektor Skoler Side 2 Funktion 3.22.1 - Folkeskoler Side 3 Funktion 3.22.4 - PPR Side 4 Funktion 3.22.5
Læs mereUdvalg: Børn og skoleudvalget
Udvalg: Børn og skoleudvalget Serviceramme Bemærkninger bevilling 2.1 - skole Servicerammen - skole Afvigelse ml korr og forv 2.1 Skole Fællesudgifter 13,6 13,6 13,6 0,0 Folkeskoler m.m. 599,5 600,3 596,5-3,8
Læs mereForslag til ny tildelingsmodel på skoleområdet fra 2017/18 Høringsmateriale
Forslag til ny tildelingsmodel på skoleområdet fra 2017/18 Høringsmateriale Høringsmateriale Børne- og ungdomsudvalget besluttede på deres møde den 9. november at sende følgende forslag til nye tildelingsmodeller
Læs mereBilag til styrelsesvedtægt for Hørsholm kommunale skolevæsen. Direktørområdet for Børn og Kultur
Bilag til styrelsesvedtægt for Hørsholm kommunale skolevæsen Direktørområdet for Børn og Kultur Indholdsfortegnelse 1 Skolestruktur... 4 1.1 Antal skoler... 4 1.2 Skoledistrikter... 4 1.2.1 Optag i anden
Læs mereBudgetrapport 2019/Bilag
Budgetrapport 2019/Bilag - Skoleudvalget Sagsbeskrivelse Indledning Sagen behandles, da den indgår som en del af "Budgetrapport 2019" som en af de temadrøftelser, som Skoleudvalget har besluttet på sit
Læs mereNotat. BSU - Skoleindskrivning 15/16, Elev- og klassetal; høring Sags nr.: 14/16311 Sagsforløb: BSU - (ØU - KB) Sagen afgøres i: Kommunalbestyrelsen
Notat Modtager(e): Børne- og udvalget Dato: 4. december 2014 Sags nr.: Sagsbehandler: ASC BSU - indskrivning 15/16, Elev- og klassetal; høring Sags nr.: 14/16311 Sagsforløb: BSU - (ØU - KB) Sagen afgøres
Læs mereØkonomien i folkeskolereformen 2. juni 2014
Notat Center for Økonomi og Styring Stengade 59 3000 Helsingør OPDATERET NOTAT 2. juni 2014 Økonomien i folkeskolereformen 2. juni 2014 I forhold til det oprindelige udkast til notat om økonomien i folkeskolereformen
Læs mereTILDELINGSMODEL PÅ 0-6 ÅRS OMRÅDET
TILDELINGSMODEL PÅ 0-6 ÅRS OMRÅDET Indhold Indledning... 3 Nuværende tildelingsmodel...4 Åbningstid...4 Enheder... 4 Vikar... 4 Ekstra tildelinger...4 Belastningsgrad...4 Overblik over nuværende ressourcetildeling
Læs mereDen ny budgetmodel for folkeskolerne overordnet beskrivelse
Den ny budgetmodel for folkeskolerne overordnet beskrivelse 28. september 2007 1. Hovedprincipper for den ny budgetmodel Børne- & Ungdomsforvaltningen har besluttet, at der skal udarbejdes en ny budgetmodel
Læs mereSkolens samlede budgettildeling
Skolens samlede budgettildeling Skole Afdeling Undervisning Ledelse og adm. Øvrig drift Samlet SFO Specialkl. Samlet budget til skolen almenundervisning B19's andel af skoleåret 2019/20 65.150.000 Bavneskolen
Læs mereSkolens samlede budgettildeling
Skolens samlede budgettildeling Skole Afdeling Undervisning Ledelse og adm. Øvrig drift Samlet SFO Specialkl. Samlet budget til skolen almenundervisning B19's andel af skoleåret 2019/20 65.150.000 Bavneskolen
Læs mereMulighedskatalog - Udvalget for Familie og Børn
Økonomisekretari atet Notat Til: Udvalget for Familie og Børn Sagsnr.: 2010/01430 Dato: 10-03-2010 Sag: Sagsbehandler: Mulighedskatalog - Udvalget for Familie og Børn Thomas Christian Rafn Leder af Økonomi
Læs mereGodkendelse af udmøntning af besparelse på teknisk service
Punkt 7. Godkendelse af udmøntning af besparelse på teknisk service 2017-055395 Skoleforvaltningen indstiller til godkendelse i at en ny bevillingsmodel til teknisk service på skolerne skal give en besparelse
Læs mereReferat. Aalborg Byråd. Mødet den kl Medborgerhuset
Referat AALBORG BYRÅD Aalborg Byråd Mødet den 08.04.2019 kl. 17.00-18.00 Medborgerhuset Indholdsfortegnelse Åben 1 Godkendelse af dagsorden 1 2 Godkendelse af merforbrug på specialområdet - 2. behandling
Læs mereBudget og økonomiske rammer for skoler og SFO er
Budget og økonomiske rammer for skoler og SFO er Indhold 1. Opbygning af budgetterne... 2 2. Centrale budgetpuljer... 2 3. Overførselsadgang... 3 4. Årshjul for budgetarbejdet... 4 5. Tildelingsmodellen
Læs mereBørneudvalget Ikke indarbejdede ændringer Budget
Børneudvalget Ikke indarbejdede ændringer Budget 2018-2021 Ændringer I 1000 kr. Regnskab 2016 Opr. 2017 Basisb 2018 BF 2018 BO 2019 BO 2020 BO 2021 Børneudvalgets beslutning - i alt 6.544 12.931 12.711
Læs mereSkolens samlede budgettildeling
Skoler - model 3 Samlet økonomi Skolens samlede budgettildeling Skole Afdeling Undervisning Ledelse og adm. Øvrig drift Samlet SFO Specialkl. Samlet budget til skolen almenundervisning B19's andel af skoleåret
Læs mereBilag til. Styrelsesvedtægt. for. folkeskolerne. Middelfart Kommune
Bilag til Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Middelfart Kommune (Revideret september 2015) Indhold Bilag 1: Skolestruktur... 3 Bilag 2: Undervisningens ordning... 8 Bilag 3: Skoledistrikter...10 Side
Læs mereForslag til ny økonomimodel på folkeskoleområdet
Forslag til ny økonomimodel på folkeskoleområdet Børn, Unge og Læring, september 2019. Indhold 1. Indledning 3 2. Hvad tildeles der økonomi ud fra? 4 3. Basisudgifter pr. klasse 6 4. Kompensations- og
Læs mereBilag 3: Økonomien i folkeskolereformen
Bilag 3: Økonomien i folkeskolereformen Resumé I det netop vedtagne budget for 2014-2017 er det indlagt som forudsætning, at reformen er udgiftsneutral, dvs. den finansieres efter den model, der er lagt
Læs mereStensnæsskolen. Rammebetingelser. Elever der modtager specialpædagogisk bistand 3
Rammebetingelser Elevtal i normalklasser: klasser 1 elever 2 Gennemsnitlig klassekvotient Elever der modtager specialpædagogisk bistand 3 Elever der modtager undervisning i dansk som andetsprog 4 Elever
Læs mere