Kærlighed er tjeneste Søster Benedicte Ramsing - En biografi Ph.D.-afhandling Susanne Malchau Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Aarhus Universitet Danmarks Sygeplejerskehøjskole
Indhold Kapitel 1: Afgrænsning, metode og kildere/lektioner 11 1.1 Indledning 11 1.2 Problemstillinger 12 1.3 Biografien som genre 14 Den dialektiske biografi 16 Kritikken 17 1.4 Afgrænsninger og litteraturgennemgang 19 Etik 24 1.5 Klargøring af begreber 26 Patriarkat og matriarkat 27 Kvindekultur - særart, ligestilling og ligeværd 30 Positivisme 32 1.6 Kilderne 34 Private og offentlige arkiver 35 Publiceret materiale 35 Personberetninger 37 1.7 Kapitlernes indhold og kildereflektioner 39 Kapitel 2: Baggrund og Barndom 46 2.1 Middelklassens familieliv 46 2.2 Slægten Utke Ramsing 48 Margrethe - Mere Emmanuelle 49 Hofdame fru Augusta Utke Ramsing 51 Hedvig - søster Clara 52 2.3 Slægten Lyngby 53 Søster Eva Benedicte Lyngby 54 2.4 Opvækst 55 2.5 Sammenfatning 58 Kapitel 3: Ungdom ogjfemtidsvalg 60 3.1 Den romersk-katolske Kirke 60 Katolicismen i Danmark 60 Nadveren 61 Konversion 62 3.2 På klosterskole i Belgien - et religiøst dilemma toner frem 64 Omvendelsen - nye perspektiver på tilværelsen 66 3.3 Sygeplejerskeuddannelsen frem til 1933 68 Sygeplejeelev 70 3.4 Sammenfatning 72
Kapitel 4: Sygepleje og kristendom 76 4.1 Den kristne omsorgstradition 76 4.2 Sankt Joseph Søstrene af Chambéry 77 Etablering i Danmark 1856 79 Hospitalet med den ene seng 81 Hospitalet udvides 83 Lægerne og lægebehandlingen 84 En kvindelig ledelse 85 Det private versus det offentlige sygehusvæsen 88 Sankt Josephs sygeplejeskole 1936-1938 90 4.3 Klosterliv og sygepleje 91 Protestantisk sygepleje - diakonisserne 92 Verdslig sygepleje - Florence Nightingale 93 Katolsk sygepleje - Sankt Joseph Søstrene 95 4.4 Sammenfatning 99 Kapitel 5: Det andet store valg 102 5.1 Myter eller levet liv? 102 Organisationsstruktur 104 Klosterklausuren 107 Optagelse og sortering 108 Postulant og indklædning 110 Novice 112 5.2 Indtrædelse som Sankt Joseph Søster 114 Fattigdom og kyskhed 116 Lydighedens dyd 119 Forvaltning af lydighedens dyd 121 5.3 Sammenfatning 122 Kapitel 6: Faglig dygtiggørelse 126 6.1 Hjem til Danmark 126 6.2 "På Århus" 128 Bernadotte-aktionen 131 Kurset uden for rammen - Padborg karantænestation 132 Vejen til Amerika 134 6.3 De personlige relationer til diakonisserne 135 6.4 Sygeplejerskeuddannelsen i USA 138 The Catholic University of America 142 The School of Nursing Education - professor Loretta Heidgerken 144 Inspiration og nye ideer 146 6.5 Sammenfatning 148
Kapitel 7: Uddannelsesplanen Sankt Josephs sygeplejeskole 154 7.1 Sygeplejerskeuddannelsen i Danmark 1933-57 154 Uddannelsesreformen 1957 156 7.2 Kald eller erhverv - debatten fortsætter 158 7.3 Kritikken og visionerne 161 Sygeplejens grundlag 162 Det pædagogisk korrekte fremfor det administrativt enkle 163 7.4 Sankt Josephs sygeplejeskole 1945-1950 165 Søster Benedictes fag 167 7.5 Uddannelsesforsøgene på Sankt Josephs sygeplejeskole 168 Unitsystemet 169 Iværksættelse 1950-55 171 Konsolidering 1956-63 174 Statseksamenen 176 En samfundssygeplejerske 1964-69 177 Sammenligning med kongelig anordning af 1957 181 De andre og unitsystemet 184 7.6 Evaluering og udvikling 185 7.7 Sammenfatning 187 Kapitel 8: Kulturen - dagliglivjorforstanderinde og sygeplejeelev 194 8.1 Sankt Josephs hospital og sygeplejeskole frem til 1980 194 Et kvindehospital 195 8.2 Sygeplejeelev Sankt Josephs sygeplejeskole 1950-69 196 Optagelsen 198 Protestant versus katolik 200 Starten..( 202 Reglementet 203 Josephineordenen 204 Forskolen og sygeplejepraksis 206 8.3 Sygeplejelærerinde 209 Fagfordelingen 210 8.4 Etik 213 Thomas Aquinas 214 Etisk facitliste eller manipulation 215 Objektivitet 217 Hensynet til patienten fremfor lægen 218 Sygepleje udføres med hjerne og hjerte 220 8.5 En kvindekultur 222 Graviditet og moderskab 223 8.6 Lederen 227 8.7 Det udadvendte liv 230 8
Dansk Sygeplejeråd 231 Redaktions- og presseudvalget 231 Den nordiske sygeplejerskekongres 1958 232 Udvalget til vurdering af sygeplejeuddannelsen 234 Afvikling 236 8.8 Sammenfatning 238 Kapitel 9: Generalpriorinde 243 9.1 Vatikanll 243 Sankt Joseph Søstrene og Vatikan II 244 The General Chapter of Aggiornamento 245 9.2 Generalpriorinde 247 I offentlighedens søgelys og farvel til sygeplejen 249 Generalhuset - Via Calandrelli Rom 251 9.3 Aggiornamento 254 En søster blandt søstre 255 Et ændret kvindesyn manifesterer sig 257 Kirken og demokratiet 259 Motivationen for det nye 264 Modstanden 267 9.4 Rejserne i den 3. verden 269 At rejse er at leve! 271 Kaldskrisen - rekruttering 274 9.5 Sygeplejen og generalpriorinden 276 Netværket 278 En samfundssygepleje 279 Kvinderne 282 Kærlighed er tjeneste 285 9.6 Sammenfatning 286 Kapitel 10: Konklusion og perspektiver 292 10.1 Baggrunden 292 10.2 Sygeplejetraditionen 293 10.3 Søstertraditionen 294 10.4 Værket indenfor sygeplejen 295 Uddannelsesplanen 296 Sygeplejeteori 298 Sankt Josephs sygeplejeskole 300 10.5 Værket indenfor ordenslivet 301 10.6 Kvindesynet 303 10.7 Liv, værk og samtid 304
Epilog 306 Noter og henvisninger 309 Noter kapitel 1 309 Noter kapitel 2 314 Noter kapitel 3 317 Noter kapitel 4 319 Noter kapitel 5 325 Noter kapitel 6 330 Noter kapitel 7 337 Noter kapitel 8 346 Noter kapitel 9 357 Noter kapitel 10 364 Noter epilog 365 Forkortelser 366 Informanter 367 Arkivalier : 368 Opslagsværker 371 Betænkninger, cirkulærer og årsberetninger 372 Litteratur af søster Benedicte Ramsing.. 373 Litteratur om søster Benedicte Ramsing 375 Øvrige litteratur: Artikler og bøger 377 Resumé 387 Summary 390 Bilag 1: Turnusplaner 393 Bilag 2: Spørgeskema til elevinformanter 395 10