Øget arbejdsglæde og større kvalitet

Transkript

1 FAGLIG FORDYBELSE I DET MEDICINSKE HOVEDOMRÅDE Øget arbejdsglæde og større kvalitet 1-årigt udviklingsforløb for social og sundhedsassistenter ansat på medicinske afdelinger ved hospitaler i Region Hovedstaden.

2 Faglig fordybelse i det medicinske hovedområde 1-årigt udviklingsforløb for social og sundhedsassistenter ansat på medicinske afdelinger ved hospitaler i Region Hovedstaden. Nye hold begynder i januar og august. Formål med udviklingsforløbet At understøtte social- og sundhedsassistenternes kompetenceudvikling ved at sammentænke viden med praksislæring via faglig sparring/supervision. At medvirke til at sikre øget arbejdsglæde, fagstolthed og større kvalitet i opgaveløsningen på de medicinske afdelinger. At understøtte social- og sundhedsassistenternes kompetenceudvikling. At medvirke til fastholdelse og rekruttering af social- og sundhedsassistenter i Region Hovedstaden. Fokus i udviklingsforløbet Målene for de 2 AMU-uddannelser: Pleje af patient med akut medicinsk sygdom og Pleje af patient med kronisk medicinsk sygdom Livslang læring Udvikling af faglige og personlige kompetencer Anvende nye kompetencer i praksis Systemisk syn på læring og kompetenceudvikling Anerkendelse, supervision, vejledning samt refleksion over egen praksis

3 Indhold i udviklingsforløbet Det 1-årige udviklingsforløb indeholder 4 teorimoduler Fordybelsesopgaver i egen praksis mellem hvert modul Løbende supervision og faglig vejledning Udviklingsforløbet afsluttes med et praksisrelateret projekt De 4 teorimoduler Modul 1: Det gode medicinske patientforløb Modul 2: Kompetenceudvikling og læring Modul 3: Organisation og fagidentitet Modul 4: Projektudarbejdelse Fordybelsesopgaver mellem teorimodulerne Refleksionsøvelse i forhold til sygeplejekvaliteten og dokumentations praksis Pædagogisk øvelse, undervisning i selvvalgt emne for egne kolleger eller patienter, herunder evaluering af undervisningen Udarbejde projekt. Deltagerne udvælger sygeplejefaglige problemstillinger som er relevant for deres praksis, bearbejder emnet og fremlægger for øvrige deltager og afdeling Indhold i modulerne Modul 1: Det gode patientforløb (2 uger) Gennemgang af udviklingsforløbet Afstemning af forventninger Sygepleje og sygdomslære i forbindelse med diabetes mellitus, kronisk obstruktiv lungelidelse, apoplexia cerebri, demens og hjerteinsufficiens Dokumentation i sygeplejen Dataindsamling Den gode indlæggelsessamtale Sygeplejediagnoser Formulering af plejemål Plejeplaner Kvalitetsudvikling Definitioner Begrebsafklaring Akkreditering Den gode udskrivelse Koordinering med primærsektor Introduktion til logbog Introduktion til fordybelsesopgave i praksis

4 Modul 2: Kompetenceudvikling og læring (1 uge og 2 dage) Egen læring Kompetenceudvikling Pædagogik og undervisningsplanlægning Sundhedspædagogik Faglig vejledning Kommunikation Kollegial supervision Konflikthåndtering Stress styring Oplæg til pædagogiske øvelser i praksis Modul 3: Organisation og fagidentitet (1 uge + 2 dage) Organisation og ledelse Kontaktpersonens rolle i forhold til gode patientforløb, samt hvordan stuegang tilrettelægges. Fagidentitet og fagstolthed i forhold til egen rolle i tværfagligt samarbejde Etiske refleksioner og værdier i forhold til sygeplejepraksis Etik i relation til patienter med anden etnisk baggrund Varetagelse af helhedsplejen, Social og sundhedsassistentens ansvar og kompetence, herunder kompetenceudvikling Refleksion over egen praksis Hvordan samarbejder jeg med andre (sociale kompetencer) Introduktion og inspiration til projektarbejde Drøftelse af kursisternes interessefelter i forhold til projektet Gruppedannelse til projekterne Modul 4: Projekt (2 x 1 uge med 2 vejledningsdage indlagt mellem de 2 kursus uger) Projekt som metode, herunder: Problemidentifikation/afgrænsning Problemformulering Formål og mål Dataindsamlingsmetoder Implementering Projektgennemførsel, herunder: Indsamling af data/litteratursøgning Studiedage Vejledning Projektskrivning Aflevere opgave opponance Fremlæggelse Evaluering Opgave efter modul 4 Opfølgning af samarbejdsaftalen hvor kursisten og afdelingssygeplejersken drøfter implementering af det lærte på kurset og af projektet.

5 Praktiske oplysninger Forudsætninger for deltagelse i udviklingsforløbet: At social og sundhedsassistenten har minimum 1 ½ års erfaring fra en medicinsk afdeling. Det anbefales at deltageren har gennemført farmakologi kursus af min. 5 dages varighed. Udviklingsforløbet er gratis for deltagerne, da det afholdes i AMU-regi. VEU hjemtages af arbejdsmarkedsafdelingen i Region Hovedstaden, som afholder alle udgifter i forbindelse med udviklingsforløbet, herunder aflønning af projektleder og faglige vejledere til supervision af deltagere. Undervisningen foregår på sosu c i Herlev. Der er fortrinsvis undervisningsfri om fredagen. Der starter nye hold 2 gange årligt i januar og september.

6 Udviklingsforløbet er udviklet i et samarbejde mellem sosuc Uddannelses- og udviklingsafdelingen Herlev hospitalerne og Arbejdsmarkedsafdelingen i Region Hovedstaden. Arbejdsmarkeds - afdelingen Yderligere oplysninger fås ved henvendelse til: Sosuc Herlev Hørkær 22, 3. sal 2730 Herlev Tel: BEYER DESIGN