Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Haderslev Handelsskole hhx Tysk B Charlotte Berg (1.g), Simon Juel Hansen (2.g) hhb2ty317 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Medienwelt (2.g) Titel 2 Jenseits der Stille (2.g) Titel 3 Wirtschaft (2.g) Titel 4 Geschichte (2.g) Titel 5 Beziehungen (1.g) Titel 6 Anderssein (1.g) Titel 7 Märchen (1.g) Titel 8 Erhvervskommunikation (2.g) Titel 9 Grammatik (1.g + 2.g) Side 1 af 10
Titel 1 Medienwelt (2.g) Brennpunkt 3/2015 1. Wir sind die Online-Generation 2. Wir lieben Emojis 3. Hymne der Online-Generation + Die Lochis: Durchgehend online 4. Smombie 5. Annett Louisan: Mama will ins Netz 6. Und es hat klick gemacht 7. Die Facebook-Falle 8. So einfach lässt sich das Leben Hacken 9. Macht das Internet dumm? 10. Glasperlenspiel: Die neue deutsche Popsensation 11. Glasperlenspiel: Geiles Leben 12. Selbst Bambi macht den Kindern Angst 18 moduler à 80 minutter - Autenticitet (tyske teenagere og teknologi) - Kommunikativ kompetence (mindre fokus på grammatik ved gennemgang af hovedpunkter fra teksterne; fokus på at kommunikationen er vellykket ved at de taler et forståeligt tysk) - Strategisk kompetence (kommunikations- og risikostrategier) - Sproglig progression (spørgsmål til ordforråd og ordssammensætninger à la in der Zukunft, Ich bin der Meinung, dass o.lign.) Væsentligste arbejdsformer - CL-øvelser: Vidensstafet Retur til forside Side 2 af 10
Titel 2 Jenseits der Stille (2.g) - Film - Drejebog - Arbejdsopgaver - Mundtlig prøve 9 moduler à 80 minutter - Autenticitet (identitet i forhold til dét at have døve forældre; forståelse og oplevelse af tysksproget litteratur, her den æstetiske udtryksform film kombineret med læsning af drejebog) - Kommunikativ kompetence (succeskriterium: at eleverne kan tale et nogenlunde korrekt tysk der afspejler at de har forstået filmens tema med mindre fokus på grammatisk korrekthed) - Strategisk kompetence (kommunikations- og risikostrategier) - Sproglig progression (spørgsmål til ordforråd der specifikt vedrører filmens tema) Væsentligste arbejdsformer - Læsning af drejebogen hjemme og på - klassen - Opfølgning: Mundtlig prøve med feedback på sprog og indhold Side 3 af 10
Retur til forside Titel 3 Wirtschaft (2.g) 1. Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral 2. Aldi vs. Lidl: A Lidl ist europaweit die Nummer eins bei den Discountern. Aldi will nicht kampflos aufgeben - und holt zum Gegenschlag auss 3. Alle gegen Aldi Wer schlägt den Discounter-Riesen? https://www.zdf.de/dokumentation/zdfzeit/alle-gegen-aldi-100.html 4. Das Lidl-Imperium https://www.zdf.de/dokumentation/zdfzeit/zdfzeitdas-lidl-imperium-100.html 5. Ritter-Sport. Ohne den Fokus auf den Kunden wäre die Ritter-Sport Schokolade nicht quadratisch und vielleicht auch nicht so erfolgreich geworden. https://www.biz-mentoring.de/warum-ist-die-ritter-sport-quadratisch/ 9 moduler à 80 minutter - Autenticitet (tyske supermarkeder, produkter og marketing, konkurrence) - Kommunikativ kompetence (mindre fokus på grammatik ved gennemgang af hovedpunkter fra teksterne) - Strategisk kompetence (kommunikations- og risikostrategier) - Sproglig progression (repetition af relevant ordforråd i forhold til emnet) Side 4 af 10
Titel 4 Geschichte (2.g) 1. Die Berliner Mauer (https://www.zdf.de/kinder/logo/berliner-mauer-108.html) 2. Über die Mauer (Vasco A. Schmidt) 3. Es ist 15 Uhr (Christa Moog; Systime: Kurzgeschichten einmal anders) 4. Weg mit der Grenze (Gudrun Pauseweg) 5. Die Mauer (Karte) 6. Mauer Chronik 7. Eingemauert https://www.youtube.com/watch?v=jlbaufvh04k&feature=youtu.be 8. WissenWerte: DDR https://www.youtube.com/watch?v=u6rpowv6wwo 9. Simpleshow erklärt den Fall der Berliner Mauer https://www.youtube.com/watch?v=x83oezipiqo&t=155s 8 moduler à 80 minutter - Autenticitet (tysk historie) - Kommunikativ kompetence (mindre fokus på grammatik ved gennemgang af hovedpunkter fra teksterne) - Strategisk kompetence (kommunikations- og risikostrategier) - Sproglig progression (repetition af relevant ordforråd i forhold til emnet) - Relevans og meningsfuldhed: Hvorfor historie? (refleksion med afsæt i spørgsmål i Google-doc) Væsentligste arbejdsformer Side 5 af 10
Titel 5 Beziehungen (1.g Charlotte Berg) 1. Hanna Hanisch: Vielleicht wird alles noch einmal gut 2. Mama wird s schon richten! (Zeit für mich: 1/2015) 3. Daddy cool! (Nina: 8/2014) 4. Die Macht der Geschwister (Nina: 3/2015) 5. Deine, meine, unsere Herausforderung: Patchworkfamilie (von Frau zu Frau: 5/2014) 6. Vom Ende einer Freundschaft (Aktuell Schicksaal: 3/2015) 7. Freunde + Familie = Framily (Aktuell Hautnah: 10/2016) Side 6 af 10
Titel 6 Anderssein (1.g Charlotte Berg) 1. Der Mann, der nie zu spät kam (Paul Maar i Weltblick Moderne Kurzprosa) 2. Spaghetti für zwei (Federico de Cesco Wer bin ich?) 3. Der Traum von einem neuen Leben (Daniel Mirschel) 4. Plan B (Hjördis Jess - Noveller, Kurzgeschichten) Gruppefremlæggelser med afsæt i læsning af: 5. Lachen ist die beste Medizin (Aktuell, 1/2016) 6. Meine Verzweiflung war grösser als die Angst vor der Strafe (Aktuell, 1/2017) 7. Wenn ich dem Hund vorlese, hab ich keine Angst (Der Nordschleswiger, 1/2017) 8. Eine Polizistin packt aus! (Aktuell, Illu der Frau, 2/2017) 9. Kleine Mutmacher mit grossen Zielen (Aktuell, 1/2017) 10. Start frei für die Marathon-Oma (Welt der Frau, 6/2014) - Gruppefremlæggelser Side 7 af 10
Titel 7 Märchen (1.g Charlotte Berg) 1. Spielregeln aus dem Märchenland 2. Hänsel und Gretel 3. Aschenputtel 4. Schneewittchen 5. Der Froschkönig 6. Die kleine Meerjungfrau 7. Die Bremer Stadtmusikanten Side 8 af 10
Titel 8 Grammatik (1.g + 2.g) Tysk øvehæfte 3 (Gurli Hougaard, Kurt Jonas; Forlaget Sprogbøger) 1.g + 2.g - Grammatikalsk kompetence - Grammatik i sammenhæng Særlig fokus på - Repetition af finittets placering i bisætninger hver gang - Relativpronominer - CL-øvelser Side 9 af 10
Titel 9 Erhvervskommunikation (2.g) Sehr geehrte Damen und Herren, Tysk Handelskorrespondance for niveau B og A 4. udgave, Ventus. 2.g - Opdyrkelse af fagligt ordforråd (fagterminologi) - Klassegennemgang af oversættelser og andre fagrelevante øvelser Side 10 af 10