Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December - Januar 17/18 Institution Thy-Mors hf og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hf Mediefag C Emil Møller Mediefag C, STX t2017c Oversigt over gennemførte undervisningsforløb 1 Anslagsanalyse - introforløb 2 Pilotproduktion 3 Dokumentar 4 Science Fiction 5 Eksamensproduktion 6 Eksamenstræning Side 1 af 6
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Anslagsanalyse - introforløb Fokus en grundbog i film, tv og video Henrik Poulsen s. 11-40 Powerpoint om filmiske virkemidler og dramaturgi Praktiske øvelser med progression 6 lektioner til at øve optagelser i vandet og øvelse i montageklipning Afsluttende test Anslag og citater American Beauty Sam Mendes Braveheart Mel Gibson The Departed Martin Scorsese Drive Nicolas Winding Refn Kids Larry Clark Shutter Island Martin Scorsese Silence of the Lambs Jonathan Demme Sin City Frank Miller Hele film Valgaften Anders Thomas Jensen 30 x 45 min Introduktionsforløb til det mediefaglige begrebsapparat med fokus på anslag. Indlagt er praktiske øvelser og en hel produktionsdag på 6 lektioner til udfærdigelse af surfmontage. - Anvende viden om filmiske og dramaturgiske virkemidler i forbindelse med analyse af film, tv og nyere medier - Betjene optage- og redigeringsudstyr - Planlægge og gennemføre en medieproduktion i grupper Klasseundervisning/virtuelle arbejdsfomer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/ Side 2 af 6
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Pilotproduktion FEMO: fire veje til filmiske frames Dorte Schmidt Granild PDF om FEMO-modellen Arbejdsark til pilotproduktion 12 x 45 min Pilotproduktioner med fokus på at lave flotte billeder. Inspiration er hentet fra FEMO-principperne - Betjene optage- og redigeringsudstyr - I grupper planlægge, gennemføre og distribuere en medieproduktion - Anvende viden om filmiske og dramaturgiske virkemidler - Arbejde med mediefaglige værktøjer i præproduktionsfasen - Tilpasse udtryksform til indhold, genre, kommunikationssituation og distributionskanal projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer Retur til forside Titel 3 Dokumentar Dokumentaren i undervisningen Jan Foght Mikkelsen s. 6-29 + 52-63 Håndbog til Dansk Ole Schultz Larsen - Kontrakter, koder og genrer Overblik over dokumentargenrer fra https://sites.google.com/site/danskfag/medier/film/dokumentarfilm-og--genrer - Linket er nede, men pdf forefindes Film De Vilde Hjerter Christian Sønderby Jepsen Uddrag Bowling for Columbine (uddrag) Michael Moore Historier fra en politistation (uddrag) Lars Engels Den Hemmelige Krig (uddrag) Christoffer Guldbrandsen Slagtebænk Dybbøl historien om slaget ved Dybbøl 1864 (uddrag) Klaus Birch Side 3 af 6
Væsentligste arbejdsformer 12 x 45 min Fokus på dokumentar: - Anvende viden om filmiske og dramaturgiske virkemidler i forbindelse med analyse af film, tv og nyere medier - Redegøre for grundlæggende træk ved fakta, fiktion og blandinger mellem disse former - Foretage en mediefaglig perspektivering af film, tv og nyere medier ud fra en valgt kontekst Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Titel 4 Science Fiction Genrefilm og Filmgenrer Erling Sørensen Robotten, Syntetisk Menneskelighed, Robotterne Kommer alle omskrevne artikler som findes på https://mediefagsciencefiction.wordpress.com/ - et undervisningsmateriale tilrettelagt og kompileret af Rasmus Macdonald Sydkystens Gymnasium Road to Blade Runner 2049: http://roadto2049.bladerunnermovie.com/ Film A Trip To The Moon George Méliès Blade Runner Ridley Scott Blade Runner 2049 Denis Villenueve Uddrag 2001: A Space Odyssey Stanley Kubrick Alien Ridley Scott District 9 Neill Blomkamp The Matrix Wachowski Bros Metropolis Fritz Lang Star Wars: A New Hope George Lucas Them Gordan Douglas 15 x 45 min + omlagt undervisning 6 lektioner Filmhistorisk og analytisk forløb med fokus på science fiction og de to Blade Side 4 af 6
Runner film. Inkluderer biograftur for at se Blade Runner 2049 virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Titel 5 Eksamensproduktion Levende Billeder (Anders Dahl, Erik Erstrup, Rie Gravesen, Martin Houlind, Anders Lysne, Mimi Olsen, Jan Oxholm, Henrik Rytter, Hans Oluf Schou) (https://lb.systime.dk/index.php?id=frontpage ) - Vejen til Manuskriptet Ideudvikling med KIE Powerpoint om produktion Skriftlige øvelser med overvejelser om præmis, karakterudvilking, dramaturgi, virkemidler og målgruppe. Synopsisskrivning Væsentligste arbejdsformer 21 x 45 min Ideudvikling, præproduktion, produktion og postproduktion. Hele mediefagspaletten. Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/ Titel 6 Opsamling og eksamenstræning Pensum 6 x 45 min Opsamling, spørgetid og træning i eksamen Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 5 af 6
Side 6 af 6