Pensum for idræt Sommereksamen 2007 2.del (fag der afsluttes med eksamen i juni måned)
Indholdsfortegnelse 2. semester: Boldspil...4 Friluftsliv...6 Grundtræning, fitness og sundhedsfremme...7 Idrætspædagogik...7 Vandaktiviteter...8 Human fysiologi...9 Krop og kultur...10 4. semester: Ekspressiv idræt...14 Kamp og kampsport...14 Videnskabsteori og etik...14 Teamudvikling, coaching og præstationsoptimering...15 Kropslig læring...16 Motion og sundhedsfremme...20 Friluftsaktiviteter og ekstremidræt...21 Bachelor/kandidat: Idrætsskade 2...24 Krop og sundhed...25 Teambuilding og coaching...27 Aktivitet praktik og teori...27 Træthed og overbelastning...31 Fysisk aktivitet børn og unge...33 Idrætskultur...33 Organisation og ledelse...34 2
2. semester 3
Boldspil Pensum eksamen i boldspil 2007-03-30 Hold A, B og C. Kaosspil Halling, Andersen, Agergaard & Worm: Bolden i spil teambold i teori og praksis Syddansk Universitetsforlag 2005, s. 9 83, 105-121 Kompendium intro til kaosspil: Boldspil samspil (udvalgte sider) Bjurwill, Christer, Nyt nordisk forlag Arnold Busck, 1981 Relasjonelle ferdigheter Wadel, Cato & Andreassen, Kjell S. i: Ledelse, teamarbeit og teamutvikling i fotball, Seek 1989) Kap. 3, s. 47-66. 19 sider Børns lærerige leg Brostrøm, Stig i Psyke og logos, 2002, nr. 23, Boldspil og teambuilding Halling, Anders & Laursen, Per Fibæk i: Boldspilundervisning fra boldbasis til teambold, Odense Universitetsforlag 1999 Kønskonstruktioner og boldspil, Bach, Alice Riis i: focus idræt nr. 6, 1998 s. 207-209 3 sider Piger, boldspil og aggressioner Lind, Mads & Hansen, Jeanette i: Tidsskrift for idræt nr 4, 1990 Sider i alt: 120 Basketball: Friedrich, Robert; Hauge, Jesper; Nedergaard, Ole: Basketball ABC teknik og taktik. Systime 2002. Side 9 101, 111-121, 129 137 og 143 151. Håndbold: Sider i alt: 100 Udvalgte sider fra www.dragoerhb.dk Øvelser træning 4
Om øvelserne o Om grundspilsøvelser o Om stempeltræning o Grundspil med screenings- og skudtræning o Om driblinger o PLADSSKIFTE o Om korte ryk o Om overgangsspil o Fatning om bolden KASTE/GRIBE o Alm. stødkast o Fløjskuddet o Alm. gribe Øvelser kryds Om krydsspillet Enkeltkryds 1 Enkeltkryds 2 Om overgangsspillet Overgang forom 1 Om stregspillet Stregopdækning Om screeninger Russerscreening 1 Om presspillet Pres om kegler Alm. presspil Øvelser - kamp Om finter Radjenovich-finten Sidestep-finte venstre/ højre Om presspil Forsvar 5
6-0 forsvar 3-2-1 forsvar Tælling og kommunikation Sider i alt: 80 Netvægspil Halling, Andersen, Agergaard & Worm: Bolden i spil teambold i teori og praksis Syddansk Universitetsforlag 2005, s. 83-95 Sider i alt: 12 Badminton Engell & Hansen: Badmintonkompendium 2007. (50 sider) Kun hold A & C = Stelter, Reinhard m.fl. Coaching læring og udvikling Psykologisk Forlag A/S 2002. 1. udgave. 5, oplag 2004. Kapitel 2 (45-68) og 7 (149-177) Sider i alt: 80 Volleyball Hansen & Engell: Volleyballkompendium 2007 Sider i alt: 83 Slagspil Halling, Andersen, Agergaard & Worm: Bolden i spil teambold i teori og praksis Syddansk Universitetsforlag 2005, s. 96 100 Fodbold Sider i alt: 5 Team og læringsteori Teamlæring Senge, Peter: Den femte disciplin den lærende organisations teori og praksis, KLIM 2000 Konflikter som drivkraft Eggen, Niels Arne i: Godfoten samhandling veien tilsuksess kap. 12 (290 319) Teamudvikling i relationer Bertelsen, Morten & Ejlersen, Sofie i: Team udvikling og læring (Bertelsen og Stelter red.) I spiller også for at vinde moderne fodboldpædagogik Jensen, Brian s. 27-29 & 38 71 Holdet jeg så dig ikke Møller, V. i: Masker og mål. Odense universitetsforlag, 1995 6
Tillitsforhold Wadel, Cato & Andreassen, Kjell S. i: Ledelse, teamarbeit og teamutvikling i fotball, Seek 1989) Kap. 7, s. 127-148. Fodboldhistorie Fodboldens danmarkshistorie: http://www.dbu.dk/page.aspx?id=2301 Hurtig dribling gennem 5000 år: http://www.dbu.dk/page.aspx?id=2299 Fra Ming til Mendieta: http://www.dbu.dk/page.aspx?id=2300 Fodboldteori Olsen. Egil Drillo, Øyvind Larsen & Nils Johan Semb, 1994, Effektiv fotball s. 31-47 DBU s børnetræningsmanual 2006 del 1 og 2 udvalgte sider Olesen, Lars, 1998, Fodboldens Legestue" s. 4-21 Hovedstød 13 målsøgende meninger om fodbold Andersen, Jens, kap. 4 s. 38-48 Lille fodbold ABC & Kap. 10 s. 87-98 Træneren er tosset. Sider i alt 120 Friluftsliv Friluftsliv med Kano (SDU Kompendie) Red.: Jens Øyås, Jacob Haahr Friluftsliv i skoven (SDU Kompendie) Red.: Søren Andkjær, Jesper Franch, Jens Øyås, Jacob Haahr På ski (SDU Kompendie) Red.: Undervisergruppen. Jens Oyås, Torben Hansen m.fl. Havkajak og friluftsliv (SDU Kompendie) Red.: Søren Andkjær, Jens Oyås, Jakob Haahr Borch, L.: Havkajakinstruktør, Ungdomsringen 2006/2007 (nyeste udgave) 7
Grundtræning, fitness og sundhedsfremme Fodfæste og himmelkys undervisning i rytmisk bevægelse, gymnastik og dans. Institut for Idræt, Københavns Universitet. 2001. Artikel/afsnit Mia Herskind, Om at varme op, s. 67 76 Maj-britt Nørgaard, Musik rytme energi, s. 100 108 Antal sider 10 9 Gymnastikk i tiden det beste fra aerobics Bø og Kamhaug, 1987. Tidsskrift for idræt, nr. 5 Focus Idræt, nr. 4/97 Innhold og struktur i en Gymnastikk i tiden-time, s. 49 53 Generell musikteori, s. 138 146. Koreografi, s. 147 156 Birgit Trier Frederiksen, Opvarme oplive oplade, men også udfordre udvikle udfolde. s. 194 198, 1982. John Friis, Musikopvarmning. 5 9 10 5 3 Aerobic motion, fitness & sport, Marina Aagaard, 2002. Asbjørn Gjerset m.fl. Idrættens træningslære, Danmarks Idrætsforbund, Gads Forlag 1995. Torben Jensen & Tommy Johnsen Sundhedsfremme i teori og praksis, Philosophia 2000 Aerobickoreografi, s. 92 99 Cueing, s. 149 153 s. 205-12, 235-331 s. 5-14 8 5 103 10 177 sider Idrætspædagogik og didaktik Kompendium 1 (2006): Idrætsdidaktik, Idrætspædagogik, Praksiseksempler Kompendium 2 (2007): Idrætsdidaktik, Idrætspædagogik Fibæk Laursen, Per (1999): Didaktik og kognition. Gyldendal (s. 67-70, 120-122) Pettersen, Roar (2001): Problembaseret læring for elever, studerende og lærere. Dafolo Forlag. 150 ns 182 ns 7 ns 128 ns 8
Rønholt, Helle og Peitersen, Birger (2000): Idrætsundervisning en grundbog i idrætsdidaktik. Hovedland. s. 10-57, 98-110, 137-183 108 ns Sider i al Vandaktiviteter 1. L. Kirkegaard, T. Christiansen. Materiale til undervisning i vandaktiviteter - 2006/2007 2. P Aagaard m.fl.. Instruktionsbog i livredning, Roas 2003 3. Diverse hand-out og links på internettet. Litteraturliste: Andkjær S, Kirkegaard L og Winther S: Store Vanddag. Focus idræt nr.3 2000 24.årgang, s.80-85 Andkjær S: Livredning - den 3. kompetence. Focus idræt nr.2 2000 24.årgang, s.63-66 Andkjær S: Livredning - en pædagogisk udfordring. Armbuster m.fl. Swimming and diving. The CV Mosby Company 1973 6.ed., s.22-24 Bie E: Erfaringer med vandskrækundervisning. Sport & Psyke juni 1999 nr.20, s.16-21 Brandt K, Johansen B, Lüders K: Butterfly - en ikke uoverkommelig opgave. Focus idræt nr.6 1992 16 årg., s.215-220 Brattetveit S: Bruk af klær. Brattetveit S: Nakkeskader. Livredderen 1998, nr.6, s.8-9 Christiansen T: Gode råd til undervisere i svømning og vandaktiviteter. Focus idræt nr.1 2004-28.årgang, s.29-33 Colwin CM: Swimming Dynamics. Master press 1998, s.39-67 Dam J: Vandidræt en skitse til en teori om en ny praksis! Focus idræt nr.1 2002 26.årgang, s.18-23 Eisenberg M: Livredningens historie. Livredderen 1997, nr.3, s.16-18 Engelbreth JH: Svømmetræner/svømmepædagog og -/svømmeunderviser. Focus idræt nr.4 1985 9.årgang, s.151-155 Johansen J: Gymnastik i vand/aquarytmik. Focus idræt nr. 2 1994 18.årgang, s.58-59 Kirkegaard L, Olesen J: Balance i crawl og rygcrawl. Focus idræt nr.5 1999 23.årgang, s.154-157 Kirkegaard L, Olesen J: Rytme i butterfly og brystsvømning. Focus idræt nr.2 2000 24.årgang, s.44-46 Kirkegaard L: Analyseark i crawl, rygcrawl, brystsvømning og butterfly. Handouts, Syddansk Universitet Kirkegaard L: Landaktiviteter som vandaktiviteter. Focus idræt nr.2 2002 26.årgang, s37-40 Kirkegaard L: Livredning træning af den 3. kompetence. Focus tidsskrift for idræt nr.2 2003 27.årgang, s.14-17 Kirkegaard L: Nogle biomekaniske betragtninger i svømning. Focus. tidskrift for idræt nr.4 2003 27.årgang, s.10-15 Kirkegaard L: Tilgang til forlæns saltospring fra vippe. Focus tidskrift for idræt nr.2 2004 28.årgang, s.16-19 Lexow K: Nedkjøling en udfordring i førstehjælpen. Livredderen 1997, nr.6, s Lüders K, Spliid J: Musik i svømmeundervisningen. Focus idræt nr.5 1985 9.årgang, 193-196 Lüders K: Avancerede lege med ABC-udstyr. Focus idræt nr.2 1999 23.årgang, s.64-66 Lüders K: Akrobatik i svømmehallen (2). Focus idræt nr.1 2001 25.årgang, s.19-21 Lüders K: Akrobatik i svømmehallen. Focus idræt nr.4 2000 24.årgang, s.114-117 Lüders K: Angst og vand. Sport & Psyke juni 1999 nr.20, s.10-15 Lüders K: AQUA - fobia, fra skræk til glæde. Focus idræt nr.6 1996 20.årgang, s.223-227 Lüders K: Boldlege og småspil i vand. Focus idræt nr.6 1993 17.årgang, s.199-202 Lüders K: Crawl og rygcrawl efter rullemetoden. Focus idræt nr.4 1983 7.årgang, s.136-140 Lüders K: Den moderne brystsvømning. Focus idræt nr.6 1991 15.årgang, s.212-214 Lüders K: Fejlretning i svømning. Focus idræt nr.3 1997 21.årgang, s.88-90 9
Lüders K: Forlæns salto med halv skrue. Focus idræt nr.4 1994 18.årgang, s.120-122 Lüders K: Idrætspædagogisk praksis og læringsniveuaer i idræt. Focus idræt nr.3 2002 26.årgang, s.100-104 Lüders K: Kolbøttevendinger i crawl og rygcrawl. Focus idræt nr.1 1993 17.årgang, s.7-8 Lüders K: Kredslege i vand. Focus idræt nr.2 1998 22.årgang, s.44-47 Lüders K: Lege i vand. Focus idræt nr.6 1987 11.årgang, s.224-228 Lüders K: Lege med ABC-udstyr i svømmehallen. Focus idræt nr.1 1997 21.årgang, s.21-26 Lüders K: Lege med måtter i svømmehallen. Focus idræt nr.6 1998 22.årgang, s.192-196 Lüders K: Lege med svømmeplader. Focus idræt nr.3 1999 23.årgang, s.86-89 Lüders K: Lærings- og færdighedsniveauer i idræt. Focus idræt nr.1 2002 26.årgang, s.28-33 Lüders K: Motivation idræt og børn. Focus idræt nr.4 1998 22.årgang, s.132-137 Lüders K: Motivation og idræt nogle synspunkter. Focus idræt nr.5 1999 23.årgang, s.177-181 Lüders K: Musik - vand og formationer. Focus Idræt nr.3 1993 17.årg., s.87-92 Lüders K: Om synkrosvømning. Idræt 3. Bogforlaget Duo aps., s.273-280 Lüders K: Skoddeøvelser - en vej til mere effektive armtagsbevægelser i svømning. Focus idræt nr.4 2001 25.årgang, s.138-141 Lüders K: Snorkeldykning - fra svømmehal til åbent vand. Focus idræt nr.5 1981 15.årgang, s.185-189 Lüders K: Svømning, motion og sundhed. Focus idræt nr.1 1994 18.årgang, s.26-29 Lüders K: Tilvænning til udspring (1). Focus idræt nr.3 1980 4.årgang, s.56-60 Lüders K: Tilvænning til udspring (2). Focus idræt nr.5 1980 4.årgang, s.61-64 Lüders K: Udspring - fra observation til læring. Focus idræt nr.2 1997 21.årgang, s.52-55 Lüders K: Vandpolo i folkeskolen/gymnasiet. Focus idræt nr.1 1979 4.årgang, s.6-12 Lüders K: Videregående udspring. Idræt 3. Bogforlaget Duo aps., s.254-272 Moderne svømning. Dansk svømmeunion 2001, 6. udgave, s.50-73 Moderne Svømning, specialbog udspring, Dansk svømme og livredningsforbund 1991, 5.udgave, 1.oplag, s.40-45, 53-59, 68-71, 82-89, 106-111 Ukendt forfatter. Almene fejl i de 4 hovedstilarter. Kursusmateriale fra Dansk Sømmeunion. Human fysiologi Bente Schibye & Klaus Klausen. Menneskets fysiologi hvile og arbejde. FADL s forlag, 2. udgave 1. oplag, 2005: side 17-70, 77-79, 84-194, 197-275, samt 293-404*. I alt ca. 340 sider Human fysiologi øvelsesvejledning. Kompendium SDU 2006 44 sider i alt ca. 384 sider Indholdet i øvelser og øvelsesvejledninger samt læsestof forbundet med øvelserne indgår i pensum. Pensum i anatomi forudsættes bekendt. * I afsnittet p. 293-404 er nedenstående dele overspringelse eller kursorisk læsning, det vil sige emner den studerende ikke vil blive stillet til ansvar for ved eksamen: - p 306 overspringelse: faktaboks equal pressure point - p. 307-310 kursorisk læsning: afsnittet lunge-thoraxsystemets eftergivelighed. Dvs. man skal vide hvad begrebet står for, og kunne forklare hvorledes man eksperimentelt kan bestemme compliance (relaksationstryk i forskellige åndedrætspositioner fig. 7.14) - p. 309 overspringelse: faktaboks obstruktive lungelidelser - p. 310-11 overspringelse: afsnit om overfladespændingen i lungealveolerne - p. 403 overspringelse: faktaboks om calcium 10
Krop og kultur revideret 30.4.07 Turner, Bryan S. 1992: Kroppen i samfundet. Teorier om krop og kultur. København: Hans Reitzels. (213 sider) Fra kompendiet Krop og kultur af Henning Eichberg og Blackboard følgende tekster (226 sider): Eichberg, Henning 1990: Krop, legeme og hvad ellers? Overvejelser over den tredje krop. In: Centring, 25: 24-40. (17 sider) Eichberg, Henning 1992: Kropsfundamentalisme? Om menneskevidenskaben og de ældres sportificering. In: Idrætshistorisk Årbog, 8, uddrag: 177-78, 181-84. (6 sider) Eichberg, Henning 1993: Livsstil som indikator. Modernisering eller revolution i bevægelseskulturen. In: Centring, nr. 26, uddrag; 22-24. (3 sider) Horkheimer, Max & Theodor Adorno 1993: Interesse for kroppen. In: Horkheimer/Adorno: Oplysningens dialektik. København: Gyldendal, 316-321. Først 1947. (5 sider) Eichberg, Henning 1991: Mod kroppens historiske materialisme. In: Praksis, 21, 4-5: 15-20. (9 sider) Eichberg, Henning & Claus Bøje 1997: Idrætten mellem psyke og kultur. In: Idrætspsykologien mellem krop og kultur. Vejle: DGI-forskning, 5-9. (5 sider) Reich, Wilhelm 1974: Sexualøkonomien i kampen mod fascismen. In: Reich: Fascismens massepsykologi. København: Rhodos, 179-188. Først 1933. (10 sider) Eichberg, Henning 2002: Mesterlære og svenderejse. Om idrætspsykologiens mangfoldighed. In: Kirsten Kaya Roessler et al. (red.): Krop & læring. Århus: Klim, 99-114. (16 sider) Eichberg, Henning 2001: Thinking contradictions. Towards a methodology of configurational analysis, or: How to reconstruct the societal signification of movement culture and sport. In: Knut Dietrich (ed.): How Societies Create Movement Culture and Sport. University of Copenhagen: IfI, uddrag: 10-23. (14 sider) Konfigurationsmodel. In: Centring, nr. 26: 41. (1 side) Eichberg, Henning & Claus Bøje 1997: Idrættens livsrum og miljøets psykologi. In Eichberg/Bøje: Idrætspsykologien mellem krop og kultur. Vejle: DGI-forskning, 53-61. (9 sider) Eichberg, Henning & Ejgil Jespersen 2001: Kropsøkologiens nye modsætninger. In Eichberg/Jespersen: De grønne bølger. Vejle: DGI, 483-489. (7 sider) Roessler, Kirsten Kaya 1995: Den hastige habitus. Om lægers og psykologers kropssprog. In: Psykolog nyt, 49: 20, 3-5. (3 sider) Eichberg, Henning 1993: Biografiske løb og krumspring. Om kroppens sociale tid. In: Idrætshistorisk Årbog, 9: 173-198. (26 sider) Eichberg, Henning & Claus Bøje 1997: Idrætten i livet forløb. In Eichberg/Bøje: Idrætspsykologien mellem krop og kultur. Vejle: DGI-forskning, 43-51. (9 sider) Eichberg, Henning 2006: The energy of festivity Atmosphere, intonation and self-orchestration in Danish 11
popular sports. In: John Bale & Anthony Bateman (eds.): Sporting Sound A Conference on Sport and Music. Manuskript. (13 sider) Eichberg, Henning 1988: Latterkultur: Idrættens underjordiske potentialer. In Eichberg: Det løbende samfund. Idrætssociologi ud fra kroppen. Gerlev: Bavnebanke, 225-233. (9 sider) Eichberg, Henning 2006: Køn i bevægelse. In: Idrætshistorisk Årbog, 22: 111-116. (6 sider) Eichberg, Henning 1989: På vej mod menneskets højdepunkt? Sport, præstationshandlen, maksimeringslogik. In Eichberg: Det løbende samfund. Idrætssociologi ud fra kroppen. Gerlev: Bavnebanke, 109-132. (24 sider) Eichberg, Henning 1986: Det sanselige i at korsfæste kødet. Om idræt, krop og katolicisme. In: Centring, 7, 1: 68-81. (14 sider) Bøje, Claus & Henning Eichberg 1994: Idrættens trialektik. In Bøje/Eichberg: Idrættens tredje vej. Århus: Klim, 3. opl. 2000, 148-152. (5 sider) HE 2007: Om citering - Om konfigurationsanalysen - Om typologisk analyse og sammenligning - Om modsigelser - Om case, generalisering og mulighed (i alt 15 sider) Fra kompendiet Krop og kultur af Annemari Munk Svendsen følgende tekster (317 sider) Alling Møller, Kirsten: Sundheds-opdragelse hvad og for hvem? in Dansk pædagogisk tidsskrift. Nr. 3, 2005, s. 72-79 (8 sider) Bach, A. R. (2005) Mænd og muskler. En bog om styrketræning og anabole steroider. Tiderne Skifter, København, s. 11-21 + 91-125 (40 sider) Bordo, Susan: At læse den slanke krop in Kvinder, Køn og Forskning, nr. 2, 1993, s. 89-110 (22 sider) Ehn, Billy og Löfgren, Orvar: Kulturanalyse, KLIM 2006, s. 8-16 (8 sider) Elverdam, Beth og Oberländer, Lars: Krop og sundhed i Danmark i dag in Sørensen, Anne Scott mfl. (red) Sundhed mellem biologi og natur. Gyldendal 1999, s. 79-97 (19 sider) Helge, Eva Wulff: Høj prævalens af spiseforstyrrelser i eliteidræt, statusartikel, 18. juni 2001, nr. 25 fra www.dadlnet.dk (5 sider) Jensen, Jens-Ole: Fit er fedt in Jensen, Jens-Ole og Sørensen, Jan Kahr (red.) Idræt i perspektiv, Systime, 2005, s. 7-23 (15 sider) Kjær, Michael: Et liv efter Tour en in Jyllandsposten, 13/9-2005 (2 sider) Mellemgaard, Signe: Kroppens natur. Museum Tusculanums forlag 1998, del I, s. 11-55 (i alt 44 sider) Munk, Martin og Loshak, Jeppe: Sportens væsen og uvæsen in Idrætshistorisk årbog 2001, s. 75-94 (20 sider) Møller, Verner: Sundhed og idræt. Odense Universitetsforlag 1999, Sundhed og sygdom som begreber s. 41-48 (7 sider) 12
Møller, Verner: Dopingdjævelen, Gyldendal 1999, uddrag (ca. 20 sider) Møller, Verner: Det gyldne fedt, Gyldendal 2006, s. 13-28, 57-81 (36 sider) Nielsen, Niels Kayser: Krop og Kulturanalyser, Odense Universitetsforlag 1997, s. 37-54 (18 sider) Skårderud, Finn: Den kommuniserende kroppen - spiseforstyrrelser og kultur, in Tidsskrift for den norske lægeforening, 124, 2004 (4 sider Desuden: Rienecker, Lotte og Stray, Peter: Den gode opgave, Forlaget Samfundslitteratur, 2006, s. 123-158 ( 35 sider) I alt 756 sider. 13
4. semester 14
Ekspressiv idræt: Pædagogik for forrykte, J Borghäll, ROAS 1990 Forrykt pædagogik - hvor er meningen? Red. Svensson, Astrup, Kristensen, Institut for solskin 2003 Kamp og kampsport: Alle tekster i kompendiet. Bonde, H. (1989). Judo den milde vej. København: Borgen. (Kapitlerne Den japanske kampkunsts historie og Den japanske kampkunsts filosofi ) Oates, J.C. (1988). Om Boksning. København: Centrum. s. 14-17 Mogensen, M. L. (2003). Tilløb til en slåskultur. I: Focus tidsskrift for idræt. Årg. 27, nr.1. Bonde, H. (1993). Kampkunstens mesterlære: om den orientalske kampkunsts (anti)pædagogik. I: Dansk pædagogisk tidsskrift. Årg. 41, nr.2. Eriksen, A., Christensen, J., Olesen, K. (1963). Jeg dyrker boksning. København: Politkens forlag. (Kapitlet Boksningens historie i korte træk ) Mogensen, M. L. (2006). Slåskultur og selvdannelse. I: Focus. - tidsskrift for idræt. Årg.30. nr.1. Mogensen, M. L. (2006b). Kampens æstetik. Engel, L. mfl. Bevægelsens poetik. København: Museum Tusculanums Forlag. Bøje, C. (1995). Kampsport og vold. I: Tidsskrift for idræt. Årg. 60, nr.2. Bonde, H. Moralske skygger i Japans historie, I: Politiken. d.7. marts 2004. (Kronik). Donohue, J., Kimberley, T. (2004). The classification af the fighting arts. Donohue, J. (red). The overlook martial arts reader. volume 2. New york: The Overlook Press. Nødværgeretten Institut for Idræt og Biomekanik Syddansk Universitet Preben Astrup / 2007 Videnskabsteori og etik Primær litteratur: Niels Thomassen: Etik, en introduktion, Gyldendal 1993. Vi læser fra side 1 til 165 Torsten Thuren: Videnskabsteori for begyndere, Munksgaard 1995. Vi læser hele bogen 130 sider I alt (165 + 130 ) 295 sider 15
Teamudvikling, coaching og præstationsoptimering Arbejdskravsanalyser og træningsregistrering i basketball Abdelkim N.B., Fazaa S.E., Ati J.E. Time-motion analysis and physiological data of elite under-19 basketball players during competition. Br. J. Sports Med., p1-14, (2006 on-line pub). McInnes S.E., Carlson J.S., Jones C.J., McKenna M.J. The physiological load imposed on basketball players during competition. J. Sports Sci. 13, p387-397, (1995). Rodriguez-Alonzo M., Fernandez-Garcia B., Perez-Landaluce J., Terrados N. Blood lactate and heart rate during national and international women s basketball. J. Sports Med. Phys. Fitness. 43, p432-436, (2003). Chu, Donald A. Jumping Into Plyometrics (2nd Edition). P1-19 & 22-37 & 65-67 & enkelte sider med øvelser. Polar HR manual for S610i. - forkortet manual 20 sider Anaerob træning i basketball (hurtighed og udh.-produktion) Linossier M.-T., Denis C., Dormois D., Geyssant A., Lacour J.R. Ergometric and metabolic adaptation to a 5-s sprint training programme. Eur. J. Appl. Physiol. 67: p408-414, (1993) Mohr M., Krustrup P., Nielsen J.J., Nybo L., Rasmussn M.K., Juel C., Bangsbo J. Effect of two different intense training regimes on skeletal muscle ion transport proteins and fatigue development. Am. J. Physiol, p1-39. (Epub ahead of print 2006). Accusport Laktatmåler - forkortet manual. 5 sider Anaerob træning i basketball (anaerobe kvaliteter og træning af disse) Allen D., Westerblad H. Lactic Acid Th e latest performance enhancing drug. Science, 305: p1112-1113, (2004). Burgomaster K.A., Heigenhauser G.J.F., Gibala M.J. Effect of short-term sprint interval training on human skeletal muscle carbohydrate metabolism during exercise and time-trial performance. J. Appl. Physiol. 100: p2042-2047 (2006). Krustrup P., Mohr M., Nybo L., Jensen J.M., Nielsen J.J., Bangsbo J. The Yo-Yo IR2 test: physiological response, reliability and application to elite soccer. Med. Sci. Sports Exerc. 38(9): p1666-1673, (2006). Krustrup P., Mohr M., Amstrup T., Rysgaard T., Johansen J., Steensberg A., Pedersen P.K., Bangsbo J. The Yo-Yo intermittent recovery test: physiological response, reliability and validity. Med. Sci. Sports Exerc. 35(4): p697-705, (2003). Mohr M., Krustrup P., Bangsbo J. Match performance of high-standard soccer players with special reference to development of fatigue. J. Sports Sci. 21, p519-528, (2003). Yo-Yo testene. Bangsbo J. DIF (1993). 18 sider. Aerob træning i basketball (aerobe kvaliteter og træning af disse) Laplaud D., Hug F., Menier R. Training-induced changes in aerobic aptitudes of professional basketball players. Int. J. Sports Med. 25, p103-108, (2004). McMillan K., Helgerud J., Macdonald R., Hoff J. Physiological adaptations to soccer specific endurance training in professional youth soccer players. Br. J. Sports Med. 39, p273-277, (2005). Billat V.L. Interval training for performance: A scientific and empirical practice Special recommendations for Middle- and Long-Distance running. Part II: Anaerobic interval training. Sports Med. 31 (2): p75-90, (2001) 16
Spencer M., Bishop D., Dawson B., Goodman C. Physiological and metabolic responses of repeated-sprint activities: specific to field-based team sports. Sports Med. 35 (12): p1025-1044, (2005) Team kohæsion & trænerens betydning for denne P. Turman (2003); Coaches and Cohesion: The impact of Coaching Techniques on Team Cohesion in Small Group Sport Setting, Journal of Sports Behavior, Vol. 26 No. 1, pp. 86-104 A. Carron et al. (2002); Team Cohesion and team success in sport, Journal of Sports Sciences, 20, 119-126 Den succesrige træner P. Fibæk Laursen (2004); Den autentiske lærer, Gyldendal, s. 17-47 S.P. Cumming et al. (2006); Athlete-perceived coaching behaviors: Relating two measurement traditions, Journal of sport & exercise psychology, 28, pp. 205-213 E. Aadland (2006); Den troværdige leder, Dansk psykologisk forlag, s 15-54 Målsætning i teori og praksis et redskab til udvikling af toppræstationer. A. V. Carron & H. A. Hausenblass (1998); Team goals, in Group Dynamics in Sport, Fittness Information technology, Inc. pp. 267-276 (9) R. S. Weinberg & D. Gould (2003); Foundation of sport & Exercise Psychology. Human kinetics kap. 15 Goal Setting, pp. 330-346 (16) M. O. Dall & S. Hansen (2001); Gå efter guldet, Slip anerkendelsen løs appreciative Inquiry i organisationer. Frydenlund pp. 77-81, 11-23 og 67-75 (10) A. Nielsson (2005); Viljen til sejr Harmoni i job, familie og fritid. Peoples press, kap. 6 om at sætte sig mål og nå dem p. 63-78 (15) Roller og hierarkier indenfor teams betydningen af disse samt problemstillinger forbundet med disse A. V. Carron & H. A. Hausenblass (1998); Group Dynamics in Sport, 2nd Edition, Fittness Information technology, Inc. pp. 143-171. R. Høigaard (1999); Gruppepsykologi i idrett, Norge, pp. 73-89 J. Janssen (2000); Uniting opposites: Methods of team-building. The Coach, Nr. 1, pp. 24-26 V. Møller (1995); Masker og mål. Undersøgelse af vilkår I dansk elitehåndbold, Odense Universitetsforlag. Kapitel 9 Holdet s. 124-139. V. Møller (2003); Sportens forbilledlige hierarkier. Asterisk nr. 13, 2003, s. 10-11 Derudover opgiver den studerende yderligere ca 100 sider, der benyttes underprojektarbejde. Kropslig læring processer og analyser Psykologisk del Aksel M. Bendsen: Bevægelseslæring, side 177-198, i Idrætspædagogisk årbog 2002, red. Kurt Lüders, Århus 2002 21 sider 17
Bjarke Andreasen: Forholdet mellem vaner og refleksion under læring, udførelse og forbedring af færdigheder i idræt, side 40-46, Focus Tidsskrift for Idræt, nr. 1, årgang 29, februar 2005 Bjarke Andreasen: Udvikling af volleyballspillere, side 8-13, Focus Tidsskrift for Idræt, nr. 3, årgang 29, september 2005 Eigil Jespersen: Bevægelse af kroppen fra den objektive tanke til læreskab, side 53-75 i Krop & Læring, red. Kaya Roessler m.fl., Klim, Århus 2002 Jacob Kramer og Lars Elbæk: Erfaringer med brug af video og videoforsinkelse i redskabsgymnastik, side 14-19, Focus Tidsskrift for Idræt, nr. 3, årgang 29, september 2005 Kurt Lüders: Lærings- og færdighedsniveauer i idræt, side 28-33, Focus Idræt, årgang 26, nr. 1, februar 2002 Kurt Lüders: Idrætspædagogisk praksis og læringsniveauer i idræt, side 100-104, Focus Idræt, årgang 26, nr. 3, juni 2002 Kurt Lüders: Observation og imitation i forbindelse med læring af færdigheder, side 32-36, Focus Tidsskrift for Idræt, nr. 3, september 2004 7 sider 6 sider 22 sider 6 sider 6 sider 6 sider 5 sider Lars Elbæk: IDEAS OF IMAGE USE IN THE PEDAGOGICAL TOOL APPLICATION SPORTSPLANNER : Published in Book of Abstracts from the 1 st International Working Conference IT and Sport & 5 th Conference dvs-section Computer Science in Sport, September 15-17., 2004, pp. 130-134. 5 sider Lillan Madsen: Video i svømmeundervisning, side 50-62 i Video i undervisning observation og analyse, red. Helle Rønholdt, Hovedland, København 2003 Lotte Hansen og Andreas Juul Hansen: Tilegnelse af praktiske færdigheder set i et kropsperspektiv, side 77-97, i Krop & Læring, red. Kaya Roessler m.fl., Klim, Århus 2002 Mogens Theisen Pedersen: Video i redskabsgymnastik og udspring fra vippe, side 44-49 i Video i undervisning observation og analyse, red. Helle Rønholdt, Hovedland, København 2003 Per Aage Brandt: Krop og sprog, bevægelse og betydning, side 17-22, i Idrætspædagogisk årbog 2003, red. Kurt Lüders og Niels Vogensen, Århus 2003 Per Fibæk Laursen: Bevægelse og sprog, side 23-43, i Idrætspædagogisk årbog 2003, red. Kurt Lüders og Niels Vogensen, Århus 2003 Reinhard Stelter: IV: Nye idrætspsykologiske teoridannelser i Med kroppen i centrum side 69-130, Dansk idrætspsykologisk forlag, København 1999 Shaun Gallanger: Født med en krop fænomenologiske og eksperimentel forskning om oplevelse af kroppen : side 11-51, i Krop & Læring, red. Kaya Roessler m.fl., Klim, Århus 2002 13 sider 20 sider 6 sider 5 sider 20 sider 60 sider 40 sider 18
http://pub.uvm.dk/1999/prakspor/4.htm http://www.leksikon.org/art.php?n=1723 http://www.leksikon.org/art.php?n=773 http://www.leksikon.org/art.php?n=3392 13 sider 3 sider 2 sider 1 side Motor Learning and Control delen Cheryl A. Coker: Motor Learning and Control for Practitioners, McGraw-Hill, 2004: Kapitel 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10 og 11. Lars Olesen: Motorisk kontrol, juli 2006, Focus Tidsskrift for Idræt,»artikel in print«kommer i Focus Tidsskrift for Idræt, nr. 1 2007 I alt I alt 286 sider 199 sider 19 sider 218 sider Biomekanik delen AM Laursen, P Dyhre-Poulsen, A Djørup, H Jahnsen: Programmed pattern of muscular activity in monkeys landing from a leap,. Acta physiol scand 1978 (102), 492-494. 3 sider DP Ferris & CT Farley. J: Interaction of leg stiffness and surface stiffness during human hopping, Appl Physiol 1997 (82(1)), 15-22. Jonas Thorlund: Uddrag fra The Use of Electromyography in Neuromuscular Fatigue Assessment A Theoretical and Applied Approach, 2007, s. 2-13 Lars Elbæk: Biomekaniske betragtninger ved afsæt til spring med roration, Focus Idræt, årgang 24, vol. 3, juni 2000, s. 100-103. Lars Elbæk: Skrueteknikker i spring Analyser og simulationer, Focus Idræt, årgang 25, vol. 3, juni 2001, s. 114-119. 8 sider 12 sider 4 sider 6 sider P Dyhre-Poulsen, AM Laursen: Programmed Electromyographic Activity and Negative Incremental Muscle Stiffness in Monkeys Jumping Downward, J. Physiol 1984 (350), 121-136. 16 sider Susan J. Hall: Basic Biomechanics, 1999 3rd edition, McGraw-Hill, s. 81-85 5 sider S Ravn, M Voigt, EB Simonsen, T Alkjær, F Bojsen-Møller, K Klausen: Choice of jumping strategy in two standard jumps, squat and countermovement jump effect of training background or inherited preference,. Scand J Med Sci Sports 1999 (9), 201-208. 8 sider Thomas Bull Andersen og Lars Bo Kristensen: Biomekanik og bevægelseslære Analyse af menneskets bevægelser, FADL s forlag, København 2006: Kapitel 4, 6, 10 og s. 24-25. I alt 34 sider 96 sider 19
Alt i alt 600 sider Oplæg til retningslinjer for projektarbejdet i kurset Kropslig Læring Anden del af kurset Kropslig Læring former sig som projektarbejde, hvor den studerende arbejder i en gruppe med en af følgende 3 projektmuligheder: Et kropsligt læringsprojekt, hvor de studerende vil fungere som konsulenter for en idrætsudøver, en gruppe, et hold eller en klient. Et kropsligt læringsprojekt, hvor de studerende vil forbedre færdighederne for en idrætsudøver, en gruppe, et hold eller en klient, hvor en eller flere af de studerede selv fungerer som trænere eller instruktører. Et kropsligt læringsprojekt, hvor de studerende selv agerer medier for forbedring af færdigheder inden for en selvvalgt idræt eller aktivitet. Til projektet knyttes en af fagets undervisere, samtidig med at der på ca. 14 dages basis afvikles vejlednings-/erfasessioner, hvor grupperne mødes og inspirerer hinanden, og hvor der er mulighed for vejledning. Formålet med at gennemføre et projektforløb i forbindelse med kurset Kropslig Læring er at opnå kompetencer inden for kropslig læring set i lyset af færdighedsforbedring. Dette kan være inden for såvel eliteidræt som almindelig breddeidræt, såvel som inden for skoleidræt eller klientbehandling f.eks. i forbindelse med genoptræning og rehabilitering. For det andet er formålet at anvende krops- og bevægleseslæringsteorier inden for såvel et humanistisk som naturvidenskabeligt paradigme i læring og forbedring af kropslige færdigheder. Endelig er formålet at lære at anvende computer- og netbaserede e-læringsværktøjer, herunder specielt anvendelse af computerbaseret videoanalyse i forbindelse med bevægelses- og færdighedslæring. Struktur for projektarbejdet 1. Første del af projektarbejdet består i at forstå problemformuleringen for hvad 2. del af kurset Kropslig Læring skal indeholde. Dette indledes ved at nærværende dokument forstås og tilrettes i fællesskab i gruppen. Eventuelt omformulerer og individualiserer grupperne projektbeskrivelsen. 2. Derefter afgrænses projektet. Det vil sige gruppen udvælger casen som det kropslige læringsforløb omhandler, herunder vurderes tidsrammerne for hvad der er muligt. 3. Når dette er klarlagt skal der udarbejdes en problemformulering for det specifikke projekt. 4. Herefter gennemføres træningsforløbet med anvendelse af teorier og værktøjer introduceret i kurset Kropslig Læring. Det vil sige at gruppen ikke blot skal observere, men også iværksætte hensigtsmæssige træningsinterventioner med henblik på læring og forbedring af de pågældende færdigheder. Sørg for god empiri, evt. noter eller videoobservationer til analyserne og efterfølgende dokumentation i PowerPointen. 5. Projektet afsluttes med en analyse og sammenskrivning af den indhentede resultater samt en sammenfatning over den indhentede/etablerede viden og processen frem til denne. For at skabe transparens i læringsprocessen og dele produkter og viden i gruppen, dokumenteres projektet løbende på det til projektet knyttede grupperum på SDU s e-læringssystem. Evaluering af projektet og dermed den karaktergivende evaluering af kurset Der udformes en PowerPoint, der indeholder udarbejdede Dartfish-baserede MediaBooks med noter. I 20