Personcentreret støtte til kvinder i forløbet efter kirurgisk behandling for gynækologisk kræft



Relaterede dokumenter
Gynækologisk Ambulatorium Rigshospitalet. Refleksionsark. Personcentreret støtte til kvinder med endometriose

1. Samarbejdsaftale Markér. 2. Dit liv lige nu Markér. 3. Imellem ideal og virkelighed Markér

Refleksionsark til personer med overvægt

Grib livet nye muligheder og nye veje! -Refleksionsark. Tilpasset udfra Vibeke Zoffmann ph.d Guidet Egen-Beslutning, 2004.

En ny begyndelse med skizofreni. Arbejdsark. Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004.

Refleksionsark for KOL - lungesund levevis 2005

Arbejdsark Unge & ADHD

Refleksionsark til hjertesund levevis

Arbejdsark alkohol og stoffer

Refleksionsark til personer med stomi

Refleksionsark til intensivt forløb med Guidet Egen-Beslutning (GEB) for unge voksne med type 1 diabetes Steno Diabetes Center 2009

Refleksionsark til fuldt GEB forløb for voksne med type 1 diabetes

Refleksionsark type 1 og 2

Arbejdsark type 1. Juni Original version

Projekt Guidet egenbeslutning og epilepsi. Refleksionsark. Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004.

Livet med nyresvigt Hæmodialysepatienter

Kvinder, kræft og seksualitet. Temaeftermiddag SKA Herlev 2014

Jaydess (levonorgestrel) minispiral

Samtaleredskab - kompetencekort Redskab 5

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole

SPØRGESKEMA OM DIN EPILEPSI

Kræftramtes behov og oplevelser gennem behandling og i efterforløbet

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

AT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom. Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital

Trivselsevaluering 2010/11

FAMILIEFORMULERING. Mor Situation: Far. Barnets navn. Beskriver det familiemiljø, barnet lever i, herunder vedligeholdende og beskyttende faktorer.

Den næste times tid. Disposition: Baggrund Kommunikation Relationer Familiemedlemmer

Opfølgningsspørgeskema

Kvinnan då. En första utvärdering av kvinnans erfarenheter av mannens förändringsprocess. cand. psych. Ole Thofte cand. psych.

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

DILALA studiet Spørgeskema 3: Besvares 12 måneder efte den akutte operation. Dags dato åå mm-dd

Arbejdsark i Du bestemmer

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente.

Hvad kan du gøre for ikke at få livmoderhalskræft?

6 grunde til at du skal tænke på dig selv

Spørgeskema om din hverdag med muskelsygdom

Skema: Follow-up Version: Ansvarlig læge: Kaare Meier, AUH

Mænd som syge, mænd som patienter

Hold 1, 2014 LOGBOG. Denne logbog tilhører:

OPDAGELSESMETODE: INTERVIEW

Ekstra sikkerhed. gælder livmoderhalskræft. er en god idé. også når det

Lær at tackle angst og depression

Kvalme og opkastning SIG til!

Præsentations øvelser frem til forumsnak.

Lær at tackle angst og depression

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer

Risikerer jeg at brænde ud TEST

Værdighed den røde tråd i ældreplejen

Hvordan har du det i børnehaven?

En god behandling begynder med en god dialog

Kærester. Lærermanual Sexualundervisning KÆRESTER LÆRERMANUAL

Belastning hos kvinder i det kirurgiske forløb for brystkræft

Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø

Der kommer først en række afkrydsningsspørgsmål. Derefter får du mulighed for med egne ord at uddybe evt. ris eller ros.

Brystkræft. Mammografi et tilbud om undersøgelse for brystkræft.

Personlighedstest Iværksætterprofil i projektarbejde

samfundsengageret Jeg stemmer, når der er valg

FÆLLES FOR alle kurserne

VEJLEDNING. Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens Røde Kors

GRASS. Skema 2 (6 uger) Spørgeskema om livskvalitet ved forhøjet stofskifte

Anvendelse af Guided Egen Beslutning i praksis. Patienten for bordenden Vinder af Årets Borgerinddragende Initiativ 2016

Trivselsundersøgelse i ABB Fredericia April 2010

Trivselsundersøgelse 2010

Lær at tackle kroniske smerter

10 tegn på at dit selvværd trænger til et boost

Kemohjerne eller kemotåge En tilstand med påvirkning af kognitionen eksempelvis nedsat koncentrationsevne og hukommelse.

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

Rusmiddelcentret

Sådan styrker du samarbejdet med lægen. - og får bedre behandling og livskvalitet

Evaluering af Styr Livet Kursus

Min mor eller far har ondt

Den vanskelige samtale

Indlæg fællesmøde. Sygeplejen til patienten der skal lære at leve med kronisk lidelse

6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL

Seksualitet. Hvor gammel er du? Hvad er dit køn? Hvad er din civilstatus?

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid

Hvem passer på, at du trives, når du ikke er hjemme? Ved Psykolog Bente Høngsmark Seahealth Denmark

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn

4 ledtråde til at hjælpe dig i arbejdet med dit Solar Plexus

Hvordan har du det i fritidshjemmet Samtale om børnemiljø

Mænd og lungekræft. Svend Aage Madsen Rigshospitalet. Svend Aage Madsen. Forekomst og dødelighed. Dødelighed: Svend Aage Madsen

Spørgeskema om din nyresygdom

1 Stress af! - Få energien tilbage Malte Lange, Mind-Set.dk. Alle rettigheder forbeholdes

Vedligeholdelse af vaner og afslutning Hvordan vil jeg fremover arbejde med mine forandringer?

Hvad siger patienterne om kvalitet i kræftbehandlingen og komorbiditet?

Spørgeskema. Patienttilfredshed ved indsættelse af ny hofte eller nyt knæ

1. Er du glad for din skole? (0.-3. kl.)

Erfaringer fra udvikling og implementering af metoden

GØR DET BEDRE SOM NY LEDER. Et dialogværktøj til afklaring og udvikling

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Astma Og hvad så? Stine Lindrup, Frederikssund apotek

Helbredt og hvad så? Hvad har vi undersøgt? De senfølgeramtes perspektiv. Hvordan har vi gjort?

Transkript:

Gynækologisk Ambulatorium 4004, Rigshospitalet Refleksionsark Personcentreret støtte til kvinder i forløbet efter kirurgisk behandling for gynækologisk kræft

Refleksions ark Ark udleveret Ark mailet Ark drøftet Samtale planlagt (dato) SAMTALE 1. Samarbejdsaftale og dit liv lige nu 1.a Invitation til samarbejde 2.a Vigtige begivenheder og d. perioder 2.b Hvad finder du svært og udfordrende at leve med for tiden 2.c Ufuldendte sætninger 2.d Billede, metafor eller tilbagevendende tanker 2.e Aktuelle erfaringer med oplevede problematikker og gener SAMTALE 2. Livskvalitet mellem ideal og virkelighed 3.a Min hverdag og eventuelle behov for ændringer d. 3.b Plads til det, at jeg har været behandlet for kræft 3.c Symptom arket 3.d Aftale om problem/udfordring SAMTALE 3. Forandringsarbejde 4.a.1 Benævnelse af problem/udfordring (4 ark) d. - Dine iagttagelser - Dine tanker - Dine mål og intentioner - Dine handlinger 4.b Dynamisk problemløsning - Udvidet problemløsning SAMTALE 4. Forandring i hverdagen 5.a Nye strategier og langsigtet plan d. 5.b Punkter du ønsker videregivet 5.c For og imod (i brug ved behov)

Refleksions ark hvornår? Samtale 1 2 3 4 1. SAMTALE Samarbejdsaftale og dit liv lige nu 1.a Invitation til samarbejde x 2.a Vigtige begivenheder og perioder x 2.b Hvad finder du svært og udfordrende at leve med for tiden x 2.c Ufuldendte sætninger x 2.d Billede, metafor eller tilbagevendende tanker x 2.e Aktuelle erfaringer med oplevede problematikker og gener x 2. SAMTALE Livskvalitet mellem ideal og virkelighed 3.a Min hverdag og eventuelle behov for x ændringer 3.b Plads til det, at jeg har været x behandlet for kræft 3.c Gennemgang af symptom arket x 3.d Aftale om problem/udfordring x 3. SAMTALE Forandringsarbejde 4.a.1 Benævnelse af problem/udfordring (4 ark) - Dine iagttagelser x - Dine tanker x - Dine mål og intentioner x - Dine handlinger x 4.b Dynamisk problemløsning x - Udvidet problemløsning x 4. SAMTALE Forandring i hverdagen 5.a Nye strategier og langsigtet plan 5.b Punkter du ønsker videregivet 5.c For og imod (i brug ved behov) x

Samtale 1 Personcentreret støtte til kvinder i forløbet efter kirurgisk behandling for gynækologisk kræft Samarbejdsforløb om livet efter kræftbehandling Invitation til samarbejde Vigtige begivenheder og perioder i dit liv Hvad er for tiden udfordrende eller svært? Ufuldendte sætninger Billeder, metafor eller tanker om dit liv Dine erfaringer med oplevede problematikker og gener DATO for samtale Sygeplejerske tlf. e-mail

1.a Invitation til samarbejde Hvad skal vi samarbejde om? Vi vil udvælge noget, som opleves udfordrende eller svært for dig lige nu i dit liv efter din overståede kræftbehandling. Hvilken rolle har vi hver især? Både din og min viden og erfaring er nødvendig. Vi skal begge være aktive og bruge tiden bedst muligt på noget, vi finder vigtigt. Noget af tiden skal vi arbejde hver for sig, noget af tiden vil vi arbejde sammen. Hvordan skal samarbejdet være? Det er i orden, - og kan være en fordel, at vi ser forskelligt på tingene. Det er nødvendigt, at vi kender hinandens opfattelser. Det er i orden, at følelser kan opleves svære og at de udtrykkes. Hvad er fordelen ved refleksionsarkene og hvad skal de bruges til? Du kan bruge dem til i fred og ro at tænke over og blive klogere på din situation. Vi kan bruge dem til at få overblik over hvad der er vigtigt i din situation. De kan gøre det lettere at snakke om det, der ellers kan være svært at snakke om. De kan hjælpe dig til, at tage beslutninger der passer til dig. Efter at du har brugt refleksionsarkene, kan de fremover hjælpe dig med at holde fast i det der er vigtigt for dig. Antal af samtaler? Der er mulighed for 2-4 samtaler. Vi aftaler undervejs, hvor mange samtaler du har behov for. Ved særligt behov kan en 5. samtale planlægges. Samtalerne tager imellem en halv og halvanden time.

2.a Vigtige begivenheder og perioder i dit liv før og efter behandling for kræft Indsæt tidspunktet for din behandling og begivenheder og perioder i dit liv på tidslinjen, før nu og i fremtiden.

2.b Hvad finder du svært eller udfordrende at leve med for tiden? Skriv nogle stikord:

2.c.1 Ufuldendte sætninger De, som kender min måde at leve på, synes at jeg. Det, jeg er bedst til efter at min kræftsygdom er behandlet er.. Det værste ved at have haft kræft er.. Det er svært for mig at.. Min sygdom har forhindret mig i. Den må ikke forhindre mig i Jeg bør ikke give kræftsygdommen skylden for. Efter behandlingen følte jeg mig Når jeg skal til kontrol tænker jeg.. Når jeg skal snakke med andre om det jeg har været igennem... Jeg tænker ofte på Det er vigtigt for mig at

2.c.2 Noget, der giver problemer hjemme, er. For min partner har min kræftsygdom betydet at.. For vores forhold har kræften betydet at. Jeg oplever, at min familie. Jeg oplever at mine venner. Det bedste, jeg har oplevet efter min kræftbehandling, er. Det værste jeg har oplevet har været. Jeg føler mig trist når Jeg føler mig glad når.. Jeg savner Jeg får god støtte af. Jeg får for lidt støtte af.. Min kræft sygdom har lært mig at. Om fremtiden tænker jeg

2.d Identifikationsnummer Billede, metafor eller tilbagevende tanker efter overstået kræftbehandling Hvilket billede forbinder du med at have overlevet en kræftsygdom? - Tegn en tegning, skriv en historie, nævn en metafor, vælg et eventyr eller skriv nogle ord, som du synes beskriver dit liv efter at have gennemgået en kræftbehandling (Kan også laves på et andet stykke papir, collage, lærred eller computer).

2.e Identifikationsnummer Aktuelle erfaringer med oplevede problematikker og gener efter behandlingen Sæt kryds ved det der kendetegner din hverdag. Min hverdag er kendetegnet ved, at jeg: Ikke aktuelt Det har jeg kendt til gennem måneder.har ondt...sover dårligt om natten.har hedeture...er træt har svært ved at vurdere symptomer fra min krop har tørre og sårbare slimhinder i skeden har mindre lyst til sex.har smerter ved samleje.føler mig anderledes efter operationen..spekulerer på om kræften vender tilbage.oplever koncentrationsbesvær.føler mig trist.er bange.føler mig alene og isoleret.føler jeg mangler kontrol.gør mig tanker om min evne til at få børn har svært ved at snakke med andre om min sygdom oplever jeg mangler selvtillid Det har jeg kendt til de sidste uger Det har jeg kendt til i de sidste dage Er det relateret til kræften? Ja Nej Ved ikke

Samtale 2 Personcentreret støtte til kvinder i forløbet efter kirurgisk behandling for gynækologisk kræft Samarbejdsforløb om livet efter kræftbehandling Min hverdag og eventuelle behov for ændringer Plads til det at jeg har været behandlet for kræft Gennemgang af symptom arket Aftale om problem/udfordring DATO for samtale

3.a Min hverdag og eventuelle behov for ændringer - sæt kryds så det passer på dig Det kan på en række områder være svært at komme videre efter en operation for kræft Sæt kryds ud for de udsagn som du synes passer på din situation Jeg får ikke snakket med familie og venner om mine bekymringer Jeg er usikker på hvordan jeg holder øje med min krop og dens symptomer Jeg ved ikke hvor jeg skal søge hjælp hvis jeg er i tvivl om noget Jeg får ikke spurgt om de ting jeg er i tvivl om når jeg er til kontrol på hospitalet Jeg får ikke opfyldt mit behov for følelsesmæssig støtte efter min kræft behandling Jeg får ikke opfyldt mit behov for at dele mine oplevelser med andre Jeg har svært ved at håndtere min frygt for at kræften vender tilbage Jeg får ikke gjort ting som jeg oplever styrker mig og er gode for mig Jeg har svært ved at håndtere mine hedeture Jeg har svært ved at håndtere min træthed Jeg får ikke levet så sundt som jeg gerne vil Jeg har svært ved at håndtere de seksuelle problematikker der er opstået efter min sygdom Hvis du gerne vil gerne ændre det - sæt kryds nedenfor Jeg har Jeg har Jeg har forsøgt at forsøgt at planer ændre det ændre det om at men uden med nogen ændre held held det Andet?

3.b Plads til det, at jeg har været behandlet for kræft Så meget har min Overståede behandling fyldt indtil nu (skraver det felt behandlingen har fyldt) Så meget skal min Overståede behandling fylde fremover (skraver det felt behandlingen skal fylde) Hvori består forskellen?

Sygeplejerskens egen kladde (skal ikke udleveres til kvinden)

3.d Aktuelle problemer eller udfordringer som opleves svære i efterforløbet af din overståede kræftbehandling Vores uafhængige lister over det, vi hver især mener, er udfordrende/svært for dig (må gerne være forskellige): Din liste: Udfyldes først Sygeplejerskens liste: Påføres bagefter Ønskes forandret: Udfylder vi i fællesskab under samtalen Vores fælles benævnelse af en udfordring eller et problem, vi mener du med fordel kan uddybe din indsigt i og kapacitet til at håndtere Formuleres på en måde, du kan lide og som vi begge finder dækkende

Samtale 3 Personcentreret støtte til kvinder i forløbet efter kirurgisk behandling for gynækologisk kræft Samarbejdsforløb om livet efter kræftbehandling Benævnelse af aktuelle problemer eller udfordringer som opleves svære for tiden og problemløsning hidtil - Dine iagttagelser - Dine tanker - Dine mål og intentioner - Dine handlinger Dynamisk problemløsning DATO for samtale

4.a.1 Det der for tiden er udfordrende/svært Benævnelse af problem: Dine iagttagelser Hvor længe har du oplevet det? Hvor tit oplever du det? Er det forstærket eller formindsket med tiden? Hvornår mærker du det mest? Hvornår mærker du det mindst?

4.a.2 (Forsat ) Dine tanker Hvad tror du problemet hænger sammen med? Hvad gør det værre? Hvad gør det bedre? Hvad forhindrer det dig i? Hvad opnår du ved at have problemet? Hvor meget påvirker det dig?

4.a.3 (forsat..) Dine mål Hvad er vigtigt for dig? hvad er dit mål? Hvad kan du/andre vinde ved at problemet/udfordringen klares? Hvad kan du/andre tabe ved at problemet/udfordringen klares? På kort sigt? På kort sigt? På lang sigt? På lang sigt? Har du sat dig for at klare problemet/ udfordringen helt eller delvist? Hvis delvist hvilke dele?

4.a.4 (fortsat) Dine handlinger Hvad har du hidtil gjort med nogen held for at klare udfordringen/problemet? Hvornår? Hvor tit? Hvad har du gjort uden held? Hvem har du fået hjælp af? Hvem har du savnet hjælp fra? Hvem har du bedt om hjælp? Hvem ville du gerne have bedt om hjælp?

4.b Identifikationsnummer Dynamisk problemløsning Dine iagttagelser Udvidet problemløsning Dine mål og intentioner Hidtidig problemløsning Det der volder problemer/ udfordrer: Det der for tiden er svært/udfordrende: Dine tanker og følelser Dine handlinger

Samtale 4 Personcentreret støtte til kvinder i forløbet efter kirurgisk behandling for gynækologisk kræft Samarbejdsforløb om livet efter kræftbehandling Forandringer i hverdagen Strategier og langsigtet plan Punkter du ønsker videregivet DATO for samtale (label)

5.a Nye strategier og langsigtet plan Hvad har du opnået indtil nu udtrykt i en sætning? Har du problemer/udfordringer som du arbejder videre med - hvis ja - hvilke? Hvad skal der til for at holde processen i gang? Hvem kan være dig til hjælp i den videre proces? Har du et mål du stiler efter at nå, som føles vigtigt og meningsfuldt for dig, og er opnåeligt?

5.b Identifikationsnummer Punkter du ønsker videregivet Er der nogle af de udfordringer du har arbejdet med som du ønsker at videregive til andre? Det kunne f.eks. være en pårørende, din egen læge eller din gynækolog. Sedlen her kan anvendes som en slags huskeliste.

5.c For og imod Anvendes, når du er usikker på en eventuel ændring på et område. Hjælper dig til at præcisere fordele og ulemper. Meget godt Godt Mindre godt Dårligt Originalkilde: E. Aborelius