Jeg er familiens stjerne -5 Josef Barmhjertig Mål: Vi fortæller børnene, at Gud udruster de troende med en ubegrænset styrke, ved Helligånden. Vi viser børnene, at Gud giver Helligånden, så vi ved hans kraft kan hjælpe andre, så de åbner sig op for Guds kærlighed og bliver frelst. Tekst: 1. Mos. 42-45 (Josef møder sine brødre). Visualisering: Pynt rummet med stjerner. Teknik: Vis ppt Jeg er familiens stjerne under hele mødet - når ikke andet er angivet. Vis ppt Sl.112,4 til bibelverset. Vis evt. billeder til historien: http://www.freebibleimages.org/illustrations/preschool-josephbrothers/ Find en sang eller et videoklip til opstart. F.eks. o sangen Kys, knus & kærlige ord (CD Street Stars nr. 6). o sangen More than you takei (Danish) fra filmen Josef drømmenes konge : http://www.youtube.com/watch?v=5r-38acezxw Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter 3-6 min.j Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil en sang om familien og/eller omsorg f.eks. Kys knus & kærlige ord (CD: Street Stars). Vis sang More than you take (Danish) fra filmen Josef drømmenes konge : http://www.youtube.com/watch?v=5r-38acezxw Vis minisekterne 5-09 Turbo insekter. Myggen har stor styrke. Men bruger han den rigtigt? Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi er i gang med Jeg er familiens stjerne. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag, uden at gå i detaljer. 3-5 min. Ü Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe Forberedelse: Klip stjerner i forskellige størrelser. Brug evt. blinkende stjerne under kreabilag. Opgaven: Giv et af de mindste børn et sæt stjerner og bed ham/hende om at lægge dem i rigtig rækkefølge i størrelse den mindste først og den største sidst. Hvis barnet ikke kan klare opgaven selv, beder du én af de større børn om at hjælpe det lille barn. Byg bro fra opgaven til dagens pointe: Vi må alle være stjerner for Gud. Det gør ingen forskel, om du er stor eller lille. Gud kan altid bruge dig. Og Gud ønsker også, at du hjælper andre til at være stjerner, ligesom hjalp med at lægge stjernerne i den rigtige rækkefølge. Gud vil gøre dig til en stjerne, for at du kan hjælpe andre at blive en stjerne! Side 1
2-4 min.µ Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: Find sange om at være noget særligt, at vise omsorg og/eller om at have Gud som sin far. F.eks. - Jeg kan hoppe højt i vejret ( Vi synger 36) - Du er min far, jeg er dit barn ( Vi synger 90) - Du er enestående ( Vi synger 114) - Hvem skabte stjernerne ( Vi synger 118) - Ingen er så herlig som Jesus (lovsang) - At lære at kende dig er min længsel (lovsang) - Kærlighed er mild (Torben S. Callesen) - Min Gud er så stor (børnesang) Bøn: Tak Gud, fordi vi må være stjerner i vores familier og overalt, hvor vi kommer. Bed Gud om styrke og hjælp til at være venlig og barmhjertig mod alle. (Dukke)teater. Om at være barmhjertig (se bilag). Teksten kan bruges til dukketeater, spilles som teaterstykke eller fortælles som en lille historie. 3-5 min.' Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: Sl.112,4 Herren gør de gudfrygtige til et lys midt i mørket, især når de er venlige og barmhjertige. Salme 112, 4 (Bibelen på hverdagsdansk). Det er 5. og sidste gang, vi øver dette bibelvers. - Forberedelse: Skriv bibelverset ned, fordelt over flere små sedler. Lav ligeså mange sæt, som det antal grupper du ønsker at have. Læg sedlerne i balloner og brug én farve balloner til ét sæt bibelvers. - Læs: Sal. 112, 4. - Konkurrence: Del evt. op i grupper, (så mange grupper, som du har lavet bibelvers til). Opgaven for hver gruppe: Spring jeres balloner, saml sedlerne og læg dem op i den rigtige rækkefølge. Hvilket hold får først lagt bibelverset ned? Lad det hold sige verset sammen som hold. Side 2
4-7 min. & Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: 1. Mos. 42-45 (Josef møder sine brødre) Vis evt. billeder til historien: http://www.freebibleimages.org/illustrations/preschool-josephbrothers/ Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Brug dette forslag til inspiration: SPIONER! DET ER, HVAD I ER! råbte Josef til sine brødre. Men ingen af brødrene vidste, at det var Josef. Hvordan ville de også kunne genkende ham? De stod overfor Egyptens øverste leder. De bøjede sig for ham med ansigtet mod jorden - uden at vide, at de bøjede sig for deres egen lillebror. Nej, nej, herre, vi er bare kommet for at købe mad! Vi er tolv brødre, men vores yngste bror er hjemme ved vores far, og en anden bror er død. Vi skal se, om I taler sandt. Én af jer bliver her hos mig. I andre kan rejse hjem og hente jeres yngste bror. Uden ham behøver I ikke komme her én gang til! Brødrene rejste hjem med kornet. Nu havde de da i det mindste noget at spise for en stykke tid. Der gik dog ikke lang tid, før de manglede mad igen, for intet voksede på den tørre jord. Det eneste sted, hvor man kunne få mad, var i Egypten. Der, hvor manden, som troede, at de var spioner, var Rejs tilbage til Egypten efter mere korn, sagde Far Jakob til sine drenge en dag. Det kan vi godt, men vi kan ikke komme uden Benjamin. Det har manden i Egypten sagt, og han mente det alvorligt! Nej, I får ikke Benjamin med. Josef er død, og jeg vil ikke miste Benjamin også. Til sidst blev Far Jakob dog nødt til at give sig. Okay så, men tag også disse flotte gaver med til manden - jeg håber, det vil hjælpe lidt på hans humør, så Benjamin kan komme uskadt tilbage Da Josef hørte, at brødrene var ankommet, og at Benjamin var med, sørgede han for, at der blev lavet et festmåltid i sit hjem. Da Josef kom, bøjede brødrene sig igen for Josef, og de gav ham gaverne. Josef så på sin lillebror Benjamin og spurgte: Er det så jeres yngste bror, som I fortalte om? Må Gud være med dig, min dreng. Mere kunne Josef ikke sige. Han blev nødt til at skynde sig ud for, at hans brødre ikke skulle se, at han græd. Han blev meget berørt af at se sin lillebror. Lidt efter gik alle til bords. Der var fine bordkort. Brødrene kiggede undrende på hinanden: De sad efter alder, så den ældste bror sad først, og den yngste bror sad sidst. Hvordan var det muligt? De havde stadig ikke opdaget, at det var deres egen bror Josef, de var sammen med. Maden blev bragt ind, og Benjamin fik den største portion. Fem gange så meget som de andre! Glade tog brødrene hjem med deres æsler pakket med korn. Men hvad, de ikke vidste, var, at Josef havde gemt sit eget sølvbæger i Benjamins taske med korn. Josef ville nemlig teste sine brødre for at se, om de havde ændret sig, siden de havde solgt ham til Egypten for mange år siden. HEY! STOP SÅ, I TYVE! brødrene så sig forbavsede om. Der var én, som kaldte på dem. Hvad var det, han sagde? Tyve? De var da ikke nogen tyve! Hvorfor har I taget min herres sølvbæger, nu hvor han har været så god mod jer?! Hvordan kunne I gøre det? Men vi har da ikke stjålet hans bæger. Det kunne vi aldrig finde på! Alle sække med korn blev løftet ned fra æslerne og gennemsøgt. Og så blev bægeret fundet i Benjamins sæk Åh nej Side 3
Lidt efter lå brødrene på knæ foran Josef endnu engang. Hvad er I ude på?! Den, som stjal bægeret, skal være min slave. Resten af jer kan rejse hjem, beordrede Josef. Så trådte Juda et skridt frem. Herre, giv mig lov til at tale til dig. Jeg ved, du har magt til at dræbe mig, men jeg bliver nødt til at fortælle dig, at min far elsker Benjamin rigtig meget. Hvis han ikke kommer hjem, dør min far af sorg, og så vil det være vores skyld. Så jeg vil bede dig om at tage mig som slave i stedet for, for jeg ville ikke kunne holde til at se min far blive ked af det. Nu havde Josef fået det svar, han havde brug for. Han kunne se, at hans brødre havde ændret sig til det gode. Han ville ikke straffe dem for det, de havde gjort imod ham. Nej, han fik faktisk rigtig meget lyst til at give dem en kæmpe krammer. Jeg er Josef! Hvordan har far det? Alle brødrene stirrede på den fremmede mand. Var denne herre deres bror Josef? Men det var da forfærdeligt! Han ville sikkert dræbe dem alle sammen for, hvad de havde gjort! Kom herhen, sagde Josef. Jeg er jeres bror. I har solgt mig til Egypten, men I må ikke være kede af det, for det var Guds plan. Han sendte mig til Egypten for at redde jer! Det var Gud, der sendte mig herhen, ikke jer! Han gjorde mig til Kong Faraos rådgiver. Skynd jer hjem, hent far og kom så tilbage igen alle sammen! Det gjorde de så. Du kan sikkert selv regne ud, hvor glad Josef og Far Jakob blev, da de så hinanden igen. Josef passede godt på sin far og sine brødre. Aldrig nogensinde tænkte han på at straffe sine brødre for det, de havde gjort imod ham, selvom han havde magt til at gøre det. Josef valgte at være barmhjertig, for han vidste, at det var Gud, der havde gjort ham til en stjerne for at redde sin familie. Og dét gjorde ham til en RIGTIG stjerne. Side 4
$ Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter De mindste: Hvis din bror eller søster slår dig, slår du så tilbage? Hvad ville Josef have gjort? Lad os være og gøre som Josef! Bliver du nogen gange sur på andre? Hvorfor? Hvad gør du så? Skriv BARMHJERTIG på en stor plakat. Lad børnene komme med forslag til, hvad barmhjertig er og skriv det omkring ordet barmhjertig på plakaten. Giv det første barn en stak stjerner. Bed barnet om at beholde én og give resten videre til den næste. Lad stakken med stjernerne vandre rundt, indtil alle børn har fået en stjerne. Forklar: Gud giver dig en stak med muligheder ting du kan og er god til. Han beder dig om at bruge det, du kan og give det videre ved at hjælpe andre og være barmhjertig mod andre. Når du gør det, hjælper du andre, så de også får noget, som de kan give videre, ligesom I har delt denne stak med stjerner med hinanden. Når du deler det, du har, vil andre få det bedre på grund af dig. Det vil gøre dig til en stjerne. Læs Sal. 112, 4: Herren gør de gudfrygtige til et lys midt i mørket, især når de er venlige og barmhjertige. Hvad betyder dette vers for dig? Hvad kan du bruge det til? Læs Dan. 12, 3: De, der førte mange ind i et ret forhold til Gud, vil for altid lyse som stjerner. Hvad betyder dette vers? Vi kan redde mennesker ved at hjælpe dem ind i et ret forhold til Gud. Vi skal ikke se ned på andre, som ikke tror på Gud men hjælpe dem til at tro på ham. Derved kan vi redde deres liv og vil vi for altid lyse som stjerner. BØN: Bed Gud om at gøre os til stjerner, til at være en hjælp for dem, som ikke har samme muligheder, som vi har, og til at være venlig og barmhjertig overfor dem, vi er sammen med. Bed Gud om at gøre os klar til at hjælpe andre mennesker, så de også kan blive til stjerner. Giv børnene en selvlysende stjerne. Fortæl at stjernen lyser mere, jo mere den selv har været i lyset. Fortæl børnene, at de kan lyse mere, jo mere de selv har været sammen med lyset (Gud). Bed Gud om hjælp til, altid at leve i hans nærvær og finde vores styrke i ham. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 5
Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne. 15-30 minutter % Lege: - Stopdans eller stoledans. Dans sammen til god musik. Brug evt. (fødselsdags)flag eller knæklys til at danse med eller strø små guldstjerner på dansegulvet. Gør det til en leg og en fest. J " Krea: - Blinkende stjerne. Klip stjerner ud i forskellige størrelser (bilag blinkende stjerne ) og forskellige farver papir. Lim dem oven på hinanden, den største nederst og den mindste øverst. Sæt snor øverst i stjernen. - Blinkende stjerne. Farvelæg vedhæftede stjerne (bilag blinkede stjerne-2 ). µ Andre muligheder: - Giv tid til leg og hygge. - Lav et dansegulv med guldstjerner på gulvet og små (blink)lys rundtomkring. Dans med (fødselsdags)flag og/eller knæklys til god kristen børnemusik. Side 6