Personlighedstest Iværksætterprofil i projektarbejde



Relaterede dokumenter
Samtaleredskab - kompetencekort Redskab 5


Projekt Tab Ud. Midtvejsmåling. Resultat - Holbæk Kommune

2. Alder. 4. Hyppighed for besøg på Café VæXt 5. Tilknytning til Café VæXt

TIL GENNEMSYN. Indhold

Hedensted Kommune Totalrapport

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Q resultater december 2015 PraktikCenter Viborg

Validerede instrumenter til 15M

Del 3 Handlingskompetencer

Kvaliteter hos den synligt lærende elev

Svært at lokke seniorer til en ekstra indsats

Danskerne stoler ikke på eliten

VÆRKTØJER TIL JOBOPSLAG

Salg for ikke-sælgere - MBK A/S

Undersøgelse om distancearbejde, april 2011

Danskerne elsker rygelov

WORKSHOP. 5 TING du ikke vidste (men gerne vil vide) OM PILATES 1/6 BENTE TROMBORG

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Arbejdsark i Du bestemmer

MUS BESKÆFTIGELSESMINISTERIET

Indhold:

Sign of safety SOS. Pædagogisk dag 26. marts 2013

Samlet Funktion Køn Anciennitet Alder

GUIDE. til ugens vigtigste møde. Mødet med dig selv som eneste deltager.

Resultater i antal og procent

Vejledning i udfyldelse af mit CV på jobnet.dk og Min plan for jobsøgning på mithk.dk

Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk

Min Livshistorie. Skriv eventuelt livshistorien sammen med dine pårørende, det giver ofte en god oplevelse. God fornøjelse. Navn:.

Resultater i antal og procent

Hvem bestemmer over mit liv?

SÅDAN NÅR DU DINE MÅL

Særligt sensitive mennesker besidder en veludviklet evne til at reflektere og tage ved lære af fortiden.

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

Sådan sætter du ledelsesholdet på din bedrift

Den effektive sælger - MBK A/S

Undervisningsmiljøvurdering, marts 2010.

Elevbrochure. Kontoruddannelsen. med speciale i Offentlig Administration

Vores fundament. Miljø og Teknik. Randers Kommune

KURSUS FOR NYE EFTERSKOLELÆRERE NOVEMBER, Mandag d. 9. november

Respondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 5,3% 4-8 år 3 15,8% 9-13 år 5 26,3% år 7 36,8% 20 år eller mere 3 15,8% I alt ,0%

VELKOMMEN HOS OS! EN ARBEJDSPLADS MED ET PLUS FOR GODT ARBEJDSMILJØ

PROCES MANUAL. Hjemmeside:

5 TRIN TIL FORBEDRING AF DIT FOKUS

DREJEBOG VEJEN TIL DIT NYE JOB

Tro & Job grupper. En hjælp til at være en god næste på min arbejdsplads

»Navigér i krydsfeltet som arbejdsmiljørepræsentant og styrk din rolle

Middelfart Sparekasse. Balance kr. 6,5 mia. 230 hoveder Egenkapital kr. 580 mill. 11 afdelinger. et godt HJEM A/S

Tilsynserklæring for Vejle Privatskole 2013/2014

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Sådan bygges en International One Metre

Interessetilkendegivelse for en plads i Junioreliten 2014

Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Af Henrik Johansen

Kom godt fra start. - inklusion af børn med autismespektrumforstyrrelse i folkeskolen. Dorthe Holm

Kompetenceafklaring. Hvordan og hvorfor

Din personlighedsprofil som iværksætter

Indsigelse mod Vejen Kommunes Vindmølleplan.

Udsætter du dig for udsættelse?

Nyt værdigrundlag s. 2. Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3. Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6

Bilag D: Besvarelse af spørgeskemaundersøgelse, del 1

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

Det sammenhængende børne- og ungeliv

Vi vil gerne takke dig for, at du deltager i denne undersøgelse. Den gennemføres af Center for Klinisk Hverdagspsykologi, ved Aalborg Universitet.

Velkommen til Forandringer hvad gør de ved mig, og hvad gør jeg ved dem? Connie Relsted, Business Centret, Århus Købmandsskole

Godt i gang. Jeg har fået min pc med udstyr udleveret, og jeg har skrevet under på, at jeg vil passe godt på udstyret

SÅDAN HOLDER JEG DØDELIGHEDEN UNDER 2 %

Trænings vejledning - Målmand Copyright Sten Jensen Trænings vejledning til målmand : Sten Jensen

Kommunikationspolitik for Region Nordjylland. God kommunikation

1. Hvor mange timer pr. uge bruger du typisk på følgende gøremål?

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

@venquest 12.0 SkolePraktik Benchmark. (Matrix-mål) Uddannelse: Skolepraktik(Aalborg Handelsskole) (Matrix-mål)

2. søndag efter Hellig Tre Konger 2015, Hurup og Hvidbjerg v. Å Johannes 2, Herre, når dit rige kommer, lad os da se herlighedens sommer.

Borgerlige vælgere sender blå blok på bænken

Introduktionsperioden

DONORBARN I SKOLE. Inspiration til forældre. Storkklinik og European Sperm Bank

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent. Generel tilfredshed. Undervisningsmiljø for 'Indskoling' Ikke viste hold: 0.a, 0.b, 1.c, 2.b, 2.c.

Resultater i antal og procent

Bilag E: Besvarelse af spørgeskemaundersøgelse, del 2

TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT

Resultater i antal og procent

Bryd vanen, bøj fisken og gør en skelsættende forskel!

5 min Tanker om tanker repetition fra sidste lektion og lidt nyt dialog med eleverne

Quick ringeguide til jobkonsulenter. Til dig, der hurtigt vil i gang med at booke møder hos virksomheder

Sorg. Jeg håndterer min sorg i små bidder. Aarhus Universitetshospital

Selvevaluering 13/14. Emne: Elevernes personlige udvikling

Høj pædagogisk faglighed. Hvorfor handler vi som vi gør? Hvorfor vælger vi f.eks. de aktiviteter vi gør?

Spørgeskema til lærere i ungdomsuddannelserne. Velkommen til spørgeskemaet!

Kvalitetsstandard for

Billede af trendbord med stokkene. Afstanden mellem stokkene på den lange led er 90 cm - på tværs 45 cm. Så ydermålene må være nær 100 x 50 cm.

Balance i hverdagen. Af: Annette Aggerbeck, journalist

VÆRKTØJER TIL KERNEFORTÆLLING

Forfattere: Thomas Dreisig Thygesen & Grethe Grønkjær Layout: Jens Holm Møller

Det er aldrig for sent at få en lykkelig barndom!

Mobning og sladder på arbejdspladsen

Det danske sundhedsvæsen

Selvevaluering af Uddannelsesvejledningen

Transkript:

Personlighedstest Iværksætterprofil i projektarbejde Først kommer en række spørgsmål om dig som person. Du skal vælge det af de to udsagn, der bedst beskriver dig. 1. Hvilket udsagn beskriver dig bedst som person? Jeg er eftertænksom og grundig. Jeg er udadvendt og snakkesaglig. 2. Hvilket udsagn passer bedst på dig? Jeg er stædig og giver ikke op, selvom jeg møder modstand Jeg er tålmodig, når jeg har støtte fra mine omgivelser 3. Hvad forhindrer dig oftest i at træffe en beslutning? Jeg synes, der er mange usikkerheder - jeg må vide noget mere Jeg ser mange mulige løsninger - jeg kan ikke beslutte mig 4. Hvilket udsagn beskriver dig bedst som person? Jeg har mange gode ideer og vil gerne afprøve dem alle Jeg er flittig og når næsten altid mine egne målsætninger 5. Hvilket udsagn passer bedst på dig? Jeg springer ud i nye opgaver og vil gerne se resultater med det samme Jeg planlægger så meget som muligt for at undgå enhver fejl 6. Hvad forhindrer dig oftest i at træffe en beslutning? Jeg er usikker på, hvad andre mener - jeg vil forhøre mig Jeg synes, jeg har for meget at lave - jeg har ikke tid

De næste spørgsmål handler om din holdning til arbejde. Du skal igen vælge det af de to udsagn, der bedst beskriver din indstilling. 7. Hvad betyder mest for dig? At jeg får noget fra hånden og udfører mine opgaver hurtigst muligt At jeg opfinder en ny og bedre måde at gøre tingene på 8. Hvad er vigtigst for dig? At jeg kan skabe en rar arbejdsplads og et godt, personligt forhold til mine samarbejdspartnere At jeg kan opbygge nogle gode rutiner, der giver mig ro til at arbejde 9. Hvad synes du mest kendetegner en god arbejdsdag? At jeg taler med mange mennesker og er i stand til at løse problemer At mine ideer har gennemslagskraft og jeg er i stand til at ændre noget 10. Hvad betyder mest for dig? At jeg inddrager andre i mit arbejde og tager dem med på råd At jeg får struktur på dagen og har orden i mine ting 11. Hvad er vigtigst for dig? At jeg er opfindsom og kan gøre tingene på nye måder At jeg kommer hurtigt fra start og skaber et synligt resultat 12. Hvad synes du mest kendetegner en god arbejdsdag? At jeg kan arbejde i fred og ro At jeg når de målsætninger, jeg havde for dagens arbejde

I de næste spørgsmål skal du prøve at tænke tilbage på, hvordan dine tidligere kollegaer eller måske klassekammerater ville beskrive dig. Du skal vælge det af de to udsagn, der bedst beskriver, hvad de ville sige om dig. 13. Hvordan ville dine tidligere kollegaer beskrive dig? Som grundig og tålmodig. Et menneske med udpræget ordenssans Som effektiv og beslutsom. En flittig og dygtig person 14. Hvad ville dine tidligere kollegaer sige var din største styrke? At jeg er god til at samarbejde med alle mennesker At jeg kan skabe resultater 15. Hvordan ville dine tidligere kollegaer beskrive dig? Som en behagelig og samarbejdsvillig kollega. En social og imødekommende person Som en kreativ og anderledes kollega. En person der vil forandre sine omgivelser 16. Hvad ville dine tidligere kollegaer sige var din største styrke? At jeg er god til at få nye ideer At jeg er god til at planlægge De næste spørgsmål handler om de overvejelser, du gør dig om start af egen virksomhed. Du skal igen vælge det af de to udsagn, der bedst beskriver dine overvejelser. 17. Hvis jeg selv skulle starte op som iværksætter, ville jeg lægge mest vægt på? At planlægge så meget som muligt og finde nogle gode arbejdsgange At være anderledes. Jeg vil gøre tingene på min helt egen måde 18. Hvis jeg selv skulle starte op som iværksætter, ville jeg lægge mest vægt på? At skaffe mig nogle gode kontakter og opbygge et personligt netværk At arbejde så hårdt som muligt for at komme godt fra start

Navn: Antal røde krydser : Antal blå krydser : Antal grønne krydser : Antal lilla krydser : --- Stærke personlighedstræk : Medium personlighedstræk : Svage personlighedstræk :